VERSITETET KONSTUNI- BILDKONST- AKADEMIN MAGISTER-

Transkript

1 KONSTUNI- VERSITETET BILDKONST- AKADEMIN MAGISTER- URVALSGUIDE 2017

2 INNEHÅLL TILL DEN SÖKANDE KONSTUNIVERSITETETS BILDKONSTAKADEMI UTBILDNING SOM LEDER TILL MAGISTEREXAMEN I BILDKONST (2 år) Språkkrav Läsårsavgifter Urvalskriterier Urvalsförfarande Ansökan Vanliga frågor om antagningen till den 2-åriga magisterutbildningen LÄRARE SPECIALARRANGEMANG BEAKTANDE AV EN SÖKANDE SOM ÄR FLYKTING ELLER EN PERSON SOM KAN JÄMSTÄLLAS MED EN FLYKTING ANSÖKAN OM ÖVERFLYTTNING FRÅN ETT ANNAT UNIVERSITET DELGIVNING AV RESULTAT BEGÄRAN OM RÄTTELSE MOTTAGANDE AV STUDIEPLATS EXAMINA Kandidat i bildkonst Magister i bildkonst STUDIEOMRÅDEN Skulptur Måleri Konstgrafik Tid- och rumkonst Gemensam undervisning i bildkonst Praxis magisterprogram i konst och presentation ANMÄLAN TILL DET FÖRSTA STUDIEÅRET SÖKANDE OCH GODKÄNDA VID BILDKONSTAKADEMIN ANSÖKNINGSALTERNATIV VÅREN 2018 INFORMATION 2

3 3

4 TILL DIG SOM SÖKER IN TILL BILDKONSTAKADEMIN Konstuniversitetets Bildkonstakademi utbildar fria konstnärer. Målet för undervisningen är att ge grundläggande praktiska och teoretiska kunskaper inom konstens område för att studerandena ska kunna utvecklas till bildkonst närer. Målet för utbildningen är således att ge insikter om de förutsättningar som konstnärlig verksamhet kräver. Bildkonstakademin är en del av Konstuniversitetet som utgörs av Bildkonstakademin, Teaterhögskolan och Sibelius-Akademin. Vid Bildkonstakademin kan man avlägga kandidat-, magister- och doktorsexamen i bildkonst. Utbildningen är så i samklang med de flesta internationella konsthögskolor och universitet. Samtidigt bottnar undervisningen i en tradition av konstakademier som har sina rötter i det europeiska 1400-talet. Det innebär att det förmedlade konstnärskapet får sin näring i såväl en bred förståelse av vår globala samtid som i en djuplodande förståelse av vår bildhistoria och dess kulturella betydelse. I studierna vid Bildkonstakademin förenas praktiskt arbete med begreppslig medvetenhet som en dialog mellan den klassiska traditionen och nutidskonstens allt bredare fält. Att studera på Bildkonstakademin innebär att våga vara öppen för det oförutsedda utan att några självklara resultat kan garanteras. God självkännedom, mod och engagemang kombinerade med konstnärliga färdigheter är en bra utgångspunkt. Därtill behövs en vilja att interagera med världen genom konsten och vara beredd på att det kan utvecklas till en krävande och livslång relation. Markus Konttinen Dekan för Bildkonstakademin 4

5 KONSTUNIVERSITETETS BILDKONSTAKADEMI Konstuniversitetets Bildkonstakademi är en akademi med fokus på utbildning i nutidskonst. Man kan avlägga kandidat-, magister- och doktorsexamen i bildkonst. Bildkonstakademin har stått för landets främsta utbildning i bildkonst under drygt 160 år. Bildkonstakademin är en del av Konstuniversitetet, vars verksamhet inleddes då Bildkonstakademin, Teaterhögskolan och Sibelius - Akademin gick samman i Konstuniversitetet Undervisning som leder till kandidat- och magisterexamina ges vid studieområdena i konstgrafik, måleri, skulptur och tid- och rum-konst (rörlig bild, fotografi och plats- och situationsbunden konst). Dessutom påbörjade Bildkonstakademin på hösten 2012 ett tvåårigt studieområde Praxis magisterprogram i konst och presentation med betoning på konstteori och utställningspraxis. Studierna leder till magisterexamen. Bildkonstakademins egenart definieras av studieområdena samt dess storlek (ca 270 studerande), som erbjuder den studerande möjligheter till långsiktig, personlig handledning och självständigt arbete under studietiden. Bildkonstakademins lärarkollegium består av aktiva konstnärer, som vid sidan om undervisningsarbetet fortsätter med sitt eget konstnärliga arbete och bibehåller på så sätt en levande kontakt till konstfältet. Trots att Bildkonstakademin inte har någon separat internationell antagning eller program på främmande språk är cirka 15 procent av akademins studerande utlänningar, såväl examens- som utbytesstudenter. Som studerande har du möjlighet att skapa internationella kontakter genom att till exempel avlägga studier vid akademins samarbetshögskolor. Bildkonstakademin har ett aktivt samarbete även med andra konstinstitutioner, bland annat inom studieområdena och utställningsverksamheten. Bildkonstakademin gästas årligen av ett stort antal utländska föreläsare, lärare och utställningsbesökare. Till studenternas förfogande finns också ateljébostäder i Berlin och New York. År 2017 antar Bildkonstakademin högst 48 nya grundexamensstuderande, varav högst 23 är studerande inom det 2-åriga magisterprogrammet. 5

6 UTBILDNING SOM LEDER TILL MAGISTEREXAMEN I BILDKONST (2 år) De tvååriga studierna (120 studiepoäng) som leder till magisterexamen organiseras i studieområden. Programmen är inriktade på bildkonstens olika områden som envar förutsätter viss bildkonstnärlig talang och sakkunskap om dessa områden och deras utveckling. Studieområdena är måleri, skulptur, konstgrafik och tid- och rumkonst. 6

7 SPRÅKKRAV FÖR UTBILDNING SOM LEDER TILL KANDIDAT- OCH MAGISTEREXAMEN I BILDKONST Utbildning vid Bildkonstakademin som leder till examen förutsätter tillräckliga språkkunskaper i finska, svenska och/eller engelska. Den sökande kan välja att söka till studier antingen på finska, svenska eller engelska. Alla sökande bör bevisa sina språkkunskaper i det språk som de önskar använda i sina studier vid Bildkonstakademin, dvs. i finska, svenska eller engelska, i ansökningsskedet. Om man söker till studier på finska eller svenska, finns det inget krav på att styrka ens kunskaper i engelska. Undervisningen sker i huvudsak på finska och engelska. Den studerande har rätt att i undervisningen använda finska och svenska både muntligt och skriftligt om inte annat anges i undervisningsplanen eller undervisningens natur så kräver. ATT BEVISA KUNSKAP I FINSKA ELLER SVENSKA NÄR MAN SÖKER TILL FINSK- ELLER SVENSKSPRÅKIGA ANSÖKNINGSALTERNATIV Den sökande ska till ansökan bifoga intyg över skolutbildning eller examen där språkkunskaperna framgår om hen: har haft finska eller svenska som skolutbildningsspråk har avlagt en högskoleexamen på finska eller svenska har skrivit finska eller svenska som andra språk i studentexamen med minst vitsordet magna cum laude approbatur (I enlighet med studentexamensförordningens 11 får examinanden avlägga provet i finska/ svenska som andraspråk i stället för provet i modersmål om examinandens modersmål är något annat än finska, svenska eller samiska), Om utbildningen vid ansökningstiden inte ännu är slutförd måste den sökande bifoga ett intyg från sin läroinrättning om att examen kommer att avläggas senast Andra sökande som söker till finsk- eller svenskspråkiga ansökningsalternativ ska lämna in ett skilt språkintyg i finska eller svenska. Som intyg på språkkunskaper i finska eller svenska godkänns en allmän språkexamen på mellannivå. På nivå B1 måste färdighetsnivån vara minst 3 i alla delområden. 7

8 ATT BEVISA KUNSKAP I ENGELSKA NÄR MAN SÖKER TILL ENGELSKSPRÅKIGA ANSÖKNINGSALTERNATIV Ett separat språktest i engelska krävs inte av följande sökande, men de ska till sin ansökan bifoga ett examensintyg som bevis på språkkunskaper: Sökande som har haft engelska som skolutbildningsspråk eller som har avlagt en högskoleexamen på engelska i ett EU/ETA-land, Förenta staterna, Kanada, Storbritannien, Irland, Australien eller Nya Zeeland. Examensspråket bör framgå i examensbetyget eller i bilagan till det, i studieutdraget eller i ett annat officiellt dokument som universitetet ifråga producerat. Grundutbildningen måste vara klar inom utsatt tid för inlämning av intyg som fastställs i urvalsprinciperna för villkorligt antagna studerande så att den kan användas som intyg över språkkunskap. Grundutbildningen måste vara klar före , så att den kan användas som intyg över språkkunskap. Sökande som har avlagt en högskoleexamen vid ett universitet eller en yrkeshögskola i Finland på finska, svenska eller engelska. Examen som avlagts på finska eller svenska ska i enlighet med förordningen 794/2004 innehålla studier i engelska som främmande språk, vilket bör också framgå i examensbetyget/bilagan. Studier i engelska som främmande språk, som avlagts i enlighet med förordningen, godkänns också som bevis på den sökandes språkkunskaper av Konstuniversitetet även om examen är ofullbordad förutsatt att studierna hör till en högskoleexamen som avläggs i Finland. I så fall ska den sökande lämna in ett studieprestationsutdrag till Konstuniversitetet och även den ifrågavarande högskolans examensfordringar eller annat intyg av vilket det framgår vilka språkkunskaper som ingår i examensfordringar. Om den sökande inte kan bevisa sina språkkunskaper genom ett intyg över en tidigare avlagd examen, bör hen ha ett separat intyg över avlagt språktest. 8

9 SPRÅKTEST I ENGELSKA DE GODKÄNDA SPRÅKTESTEN OCH MINIMIKRAVEN ANGÅENDE DEM (MINIMINIVÅ, 3 / B1): TOEFL (IBT = Internet Based Test, PBT = Paper Based Test) Total Score: 73 (IBT), 533 (PBT) IELTS (Academic) Overall Band Score: 5.5 Cambridge FCE/CAE/CPE (FCE=First Certificate in English, CAE = Certificate of Advanced English, CPE = Certificate of Proficiency in English) Grades accepted: A, B, C Pearson Test of English (Academic) Total Score: 43 DE GODKÄNDA SPRÅKTESTEN OCH MINIMIKRAVEN ANGÅENDE DEM (HÖGRE SPRÅKKRAV, 4 / B2): TOEFL (IBT = Internet Based Test, PBT = Paper Based Test) Total Score: 92 (IBT), 580 (PBT) IELTS (Academic) Overall Band Score: 6.5 Cambridge CAE/CPE (CAE = Cambridge Certificate of Advanced English, CPE = Cambridge Certificate of Proficiency in English) Grades accepted: A, B, C Pearson Test of English (Academic) Total Score: 59 Testresultaten för IELTS, TOEFL och PTE gäller i två år från och med testdatumet. Resultatet från språktestet bör vara i kraft då ansökan överlämnas. 9

10 LÄSÅRSAVGIFTER Konstuniversitetet tar ut en läsårsavgift på 5000 euro av studerande som kommer från länder utanför EU- och EES-området och studerar inom grundexamensutbildningen på ett främmande språk. Avgiften förblir oförändrad för studeranden i fråga under den tid som examensstudierätten gäller. Läsårsavgiften gäller för sökande som deltar i studerandeurvalet till den engelskspråkiga utbildningen på Konstuniversitetets Bildkonstakademi. Avgift tas inte ut av medborgare i stater som hör till Europeiska ekonomiska samarbetsområdet eller av personer som jämställs med medborgare i Europeiska unionen med stöd av ett avtal som Europeiska unionen och dess medlemsstater har ingått med en annan avtalspart, eller av sådana personers familjemedlemmar. Avgift tas inte heller ut av personer som har i utlänningslagen avsett EU-blåkort, kontinuerligt eller permanent uppehållstillstånd eller EU-uppehållstillstånd för varaktigt bosatta, eller av sådana personers familjemedlemmar. I fråga om begreppet familjemedlem tillämpas definitionen i utlänningslagen. Den sökande som är betalningsskyldig på grund av sin nationalitet ska meddela på ansökningsblanketten i Studieinfo om det finns grund för befrielse från att betala avgiften på basis av ovannämnda kriterier. Sökanden ifråga ska inom ansökningstiden lämna in de nödvändiga dokumenten som berättigar till befrielse från betalningsskyldigheten. Om den sökandes situation gällande betalningsskyldigheten förändras efter ansökningstidens utgång, ska den sökande kontakta ansökningstjänster omedelbart. Den betalningsskyldiga sökanden ska också ange på ansökningsblanketten om man vill ansöka om Konstuniversitetets stipendium för att betala läsårsavgiften om man blir antagen. Stipendierna beviljas för ett läsår i taget till några av studerandena på basis av ansökningar. Storleken på stipendiet är eller euro. Beslutet om det eventuellt beviljade stipendiet meddelas personligen i samband med publiceringen av urvalsresultaten. Den studerande som ska betala läsårsavgiften har möjligheten att ansöka om stipendier inom den målsatta tiden för examen (t.ex. inom magisterprogrammen 2 eller 2,5 år). Besluten om stipendier fattas årligen. Läsårsavgiften måste betalas i samband med mottagandet av studieplats senast den 30 november 2017 kl. 15. Den sökandes ansökningsprocess för uppehållstillstånd kan påbörjas först efter Konstuniversitetet har tagit emot läsårsavgiften och gett den studerande ett intyg över det som sedan ska lämnas in till Migrationsverket. Konstuniversitetet rekommenderar att läsårsavgiften betalas så snart som möjligt efter att den studerande fått information om antagningsresultatet. 10

11 URVALSKRITERIER ALLMÄN BEHÖRIGHET Behörig för studier som leder till endast högre högskolexamen (magister i bildkonst) är den sökande som enligt universitetslaget (558/2009, 37 ) har avlagt en lämplig lägre högskolexamen, en lämplig yrkeshögskola examen, en lämplig utbildning som i landet i fråga ger behörighet för motsvarande universitetsstudier. Behörig är även den som Bildkonstakademin på andra grunder konstaterar ha tillräckliga kunskaper och färdigheter för studierna. Av en studerande som blivit antagen kan universitetet kräva kompletterande studier för att hen ska uppnå den nivån som utbildningen till magister kräver. TIDIGARE UTBILDNING SOM ANSES LÄMPLIG VID BILDKONSTAKADEMIN (MAGISTERURVALET) Lägre högskoleexamen som fullgjorts vid ett konstuniversitet i hemlandet eller utomlands (Bachelor of fine Arts) En examen i konst avlagd i en yrkeshögskola (AMK) Förutom en lämplig utbildningsbakgrund, urvalskriterierna för magisterurvalet är påvisad konstnärlig begåvning hos sökanden och lämplighet till studier vid Bildkonstakademin som leder till magisterexamen. I den första fasen baserar sig bedömningen på ansökan, bilagor samt på portfolio. I den andra fasen bedöms sökanden på basis av intervjun och eventuella tilläggsuppgifter. 11

12 URVALSFÖRFARANDE Bildkonstakademins grundexamenstuderandens urval förvaltas av urvalsnämnden och juryer, som består av akademins professorer och lärare. Nämndens och juryernas sammansättning varierar från år till år. Även utomstående medlemmar kan ingå juryerna. Urvalsförfarandet omfattar två skeden. Juryn för väljer (i det första skedet) på basis av ansökningar, portfolior och bilagor sökande som kallas till intervju. Efter intervjun (i den andra fasen) väljer juryn på basis av intervjun och eventuella tilläggsuppgifter sökanden som presenteras till urvalsnämnden. Urvalsnämnden lämnar in ett förslag angående urvalet av nya studerande till Bildkonstakademins dekan. Dekan godkänner nya studerande. Det ges inga poäng för ansökningar, bilagor, portfolio eller för intervjun. Juryn har möjlighet att presentera en sökande för urvalsnämnden också utan att intervjua hen. Utvärderingsgruppen kan för sökanden föreslå även ett annat utbildningsprogram än sökanden själv önskat. 12

13 13

14 ANSÖKAN FÖRSTA SKEDET Till den 2-åriga magisterutbildningen kan man söka via det riksomfattande Studieinfo-systemet. I det elektroniska ansökningssystemet finns Bildkonstakademin i menyn under Konstuniversitetet. Man ska ange på ansökningsblanketten vilket studieområde man söker till (man kan söka till endast ett studieområde). Ansökningstiden börjar och slutar kl. 15. Den elektroniska ansökningsblanketten ska fyllas i under ansökningstiden på Skriv också ut en papperskopia av din elektroniska ansökningsblankett. Ansökan med bilagor ska lämnas in till Bildkonstakademins ansökningstjänster senast kl. 15. Ansökan eller del av ansökan som sänds per e-post beaktas inte. 14

15 ANSÖKAN SKA INNEHÅLLA FÖLJANDE: En papperskopia av den elektroniska ansökningsblanketten Portfolio, storlek max. A3 (närmare instruktioner nedan). OCH FÖLJANDE BILAGOR: Fritt formulerat motiveringsbrev i vilket den sökande redogör för sin konstnärliga verksamhet samt motiverar varför hen vill genomföra sina magisterstudier just vid Bildkonstakademin. Det är bra att också nämna de centrala områden som den sökande vill prioritera i sina studier. Ansökans längd max. 4 sidor (A4, radavstånd 1,5). Språket i motiveringsbrevet ska vara detsamma som den sökandes valda studiespråk vid Bildkonstakademin. Den sökande ska också styrka sina språkkunskaper i samma språk. Meritförteckning/CV (bör omfatta personuppgifter, utbildning, arbetserfarenhet, utställningar, publikationer, priser, stipendier och studieresor) Dokument som används som intyg över språkkunskap (avgångsbetyg från grundskolan, gymnasie- eller yrkesskolbetyg, intyg över avlagd högskoleexamen, språkprov osv.) Kopior av betyg på studier inom konst och studieprestationsutdrag som den sökande vill hänvisa till. Därtill bifogas respektive läroanstalts redogörelse för studiernas struktur och innehåll (BFA/yrkeshögskoleexamen) såvida dessa inte framgår ur betyget. 15

16 Den sökande ska låta en auktoriserad translator översätta kopior av betyg och studieprestationsutdrag om de inte är på finska, svenska eller engelska. Postadress: Konstuniversitetets Bildkonstakademi PB KONSTUNIVERSITETET Finland Besöksadress: Ifall du själv lämnar in din ansökan och portfolio eller skickar dessa via kurirservice, använd följande adress: Bildkonstakademin, Elimägatan 25 A, Helsingfors, Finland. Ansökningen med portfolion och bilagor kan även lämnas in direkt till vaktmästarna vid Bildkonstakademins Infopunkt (Elimägatan 25 A), som har öppet måndag fredag kl under ansökningstiden. OBS. Under den sista ansökningsdagen ( ) ska även de ansökningar som lämnas in på plats vara framme vid Bildkonstakademins Infopunkt senast kl Den sökande bär ansvaret för försändelsen av ansökningen (ansökningsblanketten, portfolion och bilagorna). Det är skäl att skicka ansökningsblanketten i god tid innan ansökningstiden går ut, eftersom Bildkonstakademin och Utbildningsstyrelsen inte ansvarar för eventuella fel i postgången som kan leda till att en del av ansökan kommer fram först efter att ansökningstiden har löpt ut. Den sökande ska se till att ansökan är framme före kl , eftersom sista dagens poststämpel inte räcker. Försenade ansökningar behandlas inte. Bildkonstakademin löser inte ut otillräckligt frankerade ansökningar. Obs! Ansökan eller del av ansökan som sänds per e-post beaktas inte. 16

17 PORTFOLIO Tänk noggrant över innehållet i din portfolio. Portfolions storlek får vara högst A3. Sänd inte konstverk i original utan presentera ditt bildkonstnärliga arbete i din portfolio. Obs! Sänd endast rörlig bild i digital form (USB). Presentera inte samma verk i flera olika former. Portfolion ska vara tydligt märkt med upphovsmannens namn och uppgifter om verket: namn, storlek, teknik och examensår. Ifall redovisningen av ditt verk kräver någon teknisk specialitet, meddela detta tydligt. RÖRLIG BILD/VIDEO Editera det material du vill presentera så att den sammanlagda speltiden är högst 5 minuter. Dessutom ska allt material finnas på samma USB-sticka. Följande format godkänns: Digital fil lagrad med H264-kompression på USB-sticka. Kontrollera att USB-stickan inte innehåller annat material än ditt arbetsprov. Obs! Märk tydligt USB-stickan med sökandes namn. Annan information om verket (upphovsman, adress, datum när verket blev klart, längd, deltagare samt andra viktiga uppgifter) kan anges på separat papper som bifogas till specifikationsblanketten för arbetsprovet. MULTIMEDIA OCH VERK PÅ NÄTET Editera av verken demon som baserar sig på rörlig bild. Speltiden för verk med rörlig bild får vara högst 5 minuter sammanlagd. NÄTSIDOR Juryn har inte möjlighet att bekanta sig med ansökandes nätsidor. FÖRSÄKRING AV ARBETSPROV Bildkonstakademin varken ansvarar för eller försäkrar arbetsproven. Om den sökande så önskar bör hen på egen bekostnad försäkra sina arbetsprov. 17

18 RETURNERING AV PORTFOLIOR Portfoliorna kan avhämtas i informationsdisken på Bildkonstakademin tidigast och senast Besöksadress: Elimägatan 25 A, Helsingfors. Såvida den sökande vill att portfoliorna returneras per post bör till ansökan bifogas ett frankerat returkuvert. I detta fall returneras arbetsproven/ portfoliorna när urvalsprovet är slutfört. Övriga ansökningshandlingar returneras inte. Om returporto inte kan åtfölja arbetsprovet ska returförsändelsen betalas i förskott till Konstuniversitetets konto: Mottagare: Konstuniversitetet Kontonummer: FI BIC/SWIFT: NDEAFIHH Referensnummer: Kvitto eller annat verifikat över betalningen ska åtfölja arbetsprovet. Andra betalningssätt accepteras inte. Portfolior som inte avhämtats eller vars returkuvert inte är tillräckligt frankerade förstörs efter den Akademin är inte heller ersättningsskyldig för eventuella skador. 18

19 ANDRA SKEDET BEHÖRIGHET Den sökandes ansökningsbehörighet bedöms på basen av språkkunskaper och tidigare utbildning. Bildkonstakademins jury bedömer endast ansökningsbehöriga sökandes ansökningar, vilket betyder att endast sökande som är behöriga att ansöka kan kallas till intervju. INTERVJUER FÖR DEM SOM ANTAGITS TILL DEN ANDRA FASEN Intervjuerna ordnas Information om vilka som antagits/ kallats till intervju publiceras onsdag på Bildkonstakademins dörr (Elimägatan 25 A, Helsingfors) och på Konstuniversitetets Bildkonstakademis webbsida för studenturval ( Detta gäller endast dem som i sin ansökan gett tillstånd att publicera namnet på webbsidan. De som antagits får också per e-post en särskild kallelse med information om plats och tid för intervjun. De sökande som inte kallats till intervju får besked om det per e-post. 19

20 VANLIGA FRÅGOR OM ANTAGNINGEN TILL DEN 2-ÅRIGA MAGISTERUTBILDNINGEN Jag blir klar med min BFA-examen först på försommaren. Kan jag trots det delta i vårens urvalsprov för 2-åriga magisterstudier? Ja. Ifall du blir antagen behöver du bara sända en kopia av ditt BFA- eller yrkeshögskolebetyg till Bildkonstakademin senast i samband med mottagande av studieplatsen, det vill säga före Bifoga ansökningsblanketten med ytterligare information om din utexamineringstidtabell. Är jag i motiveringsbrevet tvungen att på förhand förklara vilka kurser jag tänker avlägga? Det är inte meningen att du ska göra upp någon lista på kurser, det är inte ens möjligt eftersom kurserna i allmänhet bekräftas i början av terminen. I ansökan ska framgå vad du i dina studier anser vara viktigt och vad som intresserar dig och vad du vill koncentrera dig på att undersöka. Vill du kanske fortsätta i den riktning du redan börjat på eller vill du erövra nya områden? Finns det någon minimi- eller maximigräns för hur stor portfolion får vara? Portfolions storlek får vara högst A3, i övrigt finns inga begränsningar. Tänk på att antalet ansökningar är stort och därför tar tid att gå igenom. Fundera på hur du via dina arbeten kan ge den bästa bilden av dig själv och av de målsättningar som du presenterar i din fritt formulerade ansökan. Det gäller också att du själv ska kunna avgöra vad som i ditt arbete är centralt och hur du redovisar för det. Intressant är också var du nu står som konstnär och hur du tänker fortsätta och hur portfolion som bifogas till ansökan motiverar detta. Jag har en högskoleexamen (men inte i konst) och har avlagt ett flertal kurser i konst och länge hållit på med konst som hobby. Kan jag då söka till Bildkonstakademins 2-åriga magisterutbildning? Kravet på grundutbildning är just en BFA- eller yrkeshögskoleexamen på konstens område eller motsvarande utländsk examen. Olika konstkurser eller andra läroanstalter ger i allmänhet inte tillräcklig kompetens för magisterstudier. Du kan söka till den 5,5-åriga utbildningen som leder till kandidat- och magisterexamen i bildkonst, och om du blir antagen, kan en del av dina tidigare studier räknas till godo. 20

21 21

22 BILDKONSTAKADEMINS EXAMINA Studierna på Bildkonstakademin ger de studerande färdigheter att verka som fria konstnärer. Utbildningen planereras utgående från en medvetenhet om att samtidskonsten och konstnärsskapet är i en kontinuerlig förändring som påverkas av såväl nationella som internationella aktörer. Examenssystemet består av två steg. Först avlägger de studerande lägre högskoleexamen och fortsätter därefter till högre högskoleexamen, efter vilken de kan söka till doktorsutbildningen. Omfattningen av examina mäts i studiepoäng. Ett studiepoäng (sp) motsvarar ungefär 27 timmars arbete. Heltidsstudier under ett läsår omfattar i genomsnitt 60 studiepoäng. Kandidatexamen motsvarar 3,5 års heltidsstudier. En magisterexamen kan avläggas på två år. Doktorsexamen kan avläggas på fyra år. Nya studerande antas årligen till den 5,5-åriga utbildningen, som innehåller kandidatoch magisterexamen, och till den 2-åriga magisterutbildningen. 22

23 KANDIDAT I BILDKONST (BFA) 210 studiepoäng, 3,5 år Kandidatexamen i bildkonst är en lägre högskoleexamen. Målsättningen är att den ska avläggas på 3,5 år. UTBILDNINGSMÅLEN I KANDIDATEXAMEN I BILDKONST ÄR ATT: Uppmuntra den studerande att hitta sina styrkor, uttrycksmedel och intresseområden inom bildkonsten. Under studiernas utvecklar den studerande sitt konstnärliga tanke- och uttryckssätt i olika konstnärliga tekniker och också verbalt. Ge den studerande färdigheter för självständigt konstnärligt arbete och att förstå sin egen verksamhet som en del av samhället och samtidskonstens kontexter, där konstnären kan spela en mångsidig roll. Till dessa färdigheter hör konsthistoria, konstteori och kännedom om konstens olika presentationssätt och förmåga till kritiskt tänkande. Ge den studerande praktiska och tekniska färdigheter utgående från hens eget intresse och individuell handledning inom bildkonstens olika områden. Individuell undervisning och en gemensam diskussionsmiljö stöder den konstnärliga utvecklingen. Ge de förutsättningar som krävs för deltagande i utbildning som leder till högre högskoleexamen och fortsatt lärande samt tillräckliga kommunikationsoch språkkunskaper. 23

24 MAGISTER I BILDKONST (MFA) 120 studiepoäng, 2 år Magisterexamen i bildkonst är en högre högskoleexamen. Målsättningen är att den ska avläggas på 2 år. UTBILDNINGSMÅLEN I MAGISTEREXAMEN I BILDKONST ÄR ATT: Ge den studerande nödvändiga förutsättningar för självständigt och krävande konstnärligt arbete utgående från hens styrkor och intresseområden. Under studiernas gång fördjupar den studerande sitt konstnärliga tänkande och uttryck i olika bildkonstnärliga tekniker, men också verbalt. Förutsättningar för forskning och studentens teoretiska kunskaper utvidgas utgående från den studerandes egna intressen och integration i den konstnärliga verksamheten. Ge den studerande praktiska och tekniska färdigheter utgående från hens intresse och individuell handledning i bildkonstens olika områden. Individuell undervisning och en kritisk diskussionsmiljö stärker utvecklingen av konstnärskapet och fördjupar förståelsen om samtidskonstens kontexter och praktiker. Ge förutsättningar för inledande av konstnärlig forskning och påbyggnadsutbildning såväl som fortsatt lärande och goda kommunikations- och språkkunskaper. Examen ger även förutsättningar att verka som sakkunnig och utvecklare inom bildkonsten i krävande uppgifter samt förutsättningar att delta i internationellt samarbete. 24

25 25

26 STUDIEOMRÅDEN Undervisningen som leder till kandidat- och magisterexamen i bildkonst ordnas i studieområden. Programmen är inriktade på bildkonstens olika områden som envar förutsätter viss bildkonstnärlig talang och sakkunskap om dessa områden och deras utveckling. Studieområdena är måleri, skulptur, konstgrafik och tid- och rumkonst. 26

27 SKULPTUR I studieområden för skulptur studeras användningen av det tredimensionella rummet i konstnärligt arbete. Fokus ligger på förståelse för den samtida skulpturens varierande betraktelsesätt och tekniska möjligheter samt på traditioner såsom tänkesätt och arbete med händer. Genom en bred introduktion i ämnet skulptur förstärks den studerandes eget konstnärliga arbete. I studierna undersöker man presentationspraxis för verk som placeras i ett galleri, museum och offentligt rum. Att sätta sig in i processer som anknyter till installation, tid, plats och situation ingår också i studierna. Temaföreläsningar i skulptur samt projekt och workshoppar under ledning av konstnärer i Finland och utomlands stödjer de gemensamma grundstudierna i arbetsredskap, i vilka ingår material, tekniker och arbetsmetoder. Tyngdpunkten ligger på den studerandes självständiga konstnärliga arbete som vägleds genom diskussioner, kritiktillfällen och seminariearbete. Målet är att stödja den studerandes eget uttryck och tänkande samt med samtidskonstens hjälp utveckla en kreativ problemlösningsförmåga. 27

28 MÅLERI Studieområdet måleri handleder och uppmuntrar varje studerande att individuellt utforska, bearbeta och förverkliga sina idéer utifrån måleriets ramverk. Arbetssättet och verken kan antingen bestå av traditionellt måleri eller genom brett användande av olika medier och material. Undervisningen strävar efter att bredda de studerandes uppfattning om vad måleri kan vara, vad det kan tänkas innebära och i vilka sammanhang det kan finnas. Med andra ord, i undervisningen presenteras och bearbetas det samtida måleriet i alla dess mångskiftande och föränderliga former. Bakom de individuella temana påverkar samtidskonstens generella karakteristika, såsom konstens platsspecificitet och tolkningen av verken inom samhälleliga eller olika discipliners teoretiska referensramar. Kärnan i studiernas kärna utgörs av självständigt arbete i ateljén, som fungerar som grund för den personliga handledningen. Många ateljébesök, seminarier och kurser är till sin natur diskussionsbaserade. Interaktiv undervisning och lärande uppmuntrar den studerande till experimentation och kritiskt tänkande som konstnär och aktör inom konsten. Studieområdets tekniska och teoretiska kurser och kurser i måleriets språk och historia hjälper den studerande förstå det egna arbetet i förhållande till måleriets bredare fält. Måleriets materiallära fördjupar den studerandes kännedom om material och verktyg genom föreläsningar och praktiska övningar. De tematiska studierna, såsom föreläsningar i måleriets språk, studieresor, och undervisning i måleriets teori och historia ger grundläggande kunskaper i målarkonst och en förmåga att förstå och utveckla måleriet. 28

29 KONSTGRAFIK Studieområdet betraktar konstgrafiken i en bred och föränderlig betydelse som en del av samtidskonstens fält. Konstområdet utmärks av materialmässig lätthet och, å andra sidan, av tematisk flexibilitet, och innehåller ett brett spektrum av intresseområden för den studerande, från trycksaker till unika konstverk. Studieområdet konstgrafik ger den studerande möjlighet att tillägna sig heltäckande teknisk skicklighet för att självständigt förverkligande av verk genom att teckna och trycka. Tillgång till modern teknik och de traditionella hantverksmässiga metoderna och materialen ges. Undervisning ordnas även i samarbete med andra studieområden. Undervisningen sker i form av workshopar, kurser, seminarier och föreläsningar samt olika studieresor och studiebesök. Studieområdet konstgrafik följer en konceptuell metod med avseende på tryckprocessen och utforskandet av konstgrafikens tradition i syfte att utveckla den studerandes egna synsätt, så att relationen mellan uttryck och redskap blir förståeligt. De studerande får stöd i att utveckla sitt synsätt i relation till samhällets och konstens utveckling, såväl som konstgrafikens, teckningskonstens och tryckkonstens traditioner. Betydelsen av det självständiga arbetet betonas och det stöds genom individuell handledning, där interaktionen mellan den studerande och läraren vid de personliga samtalen är av central betydelse. De studerande sporras att söka sina egna konstnärliga lösningar och presentationssätt. 29

30 TID- OCH RUMKONST Undervisningen i studieområdet tid-och rumkonst fokuserar på rumsliga, begreppsliga och kroppsliga dimensioner i det konstnärliga arbetet. Utgångspunkten är konstens karaktäristiska processer och skeenden. Tid-och rumskonsten är utåtriktad och ägnar sig kontinuerligt åt forskning och experiment. Arbetet har en stark relation till den mediala och bildliga kulturen samt till det allt vidare konstfältet där konstnärens roll kan vara mångfasetterad. Den studerande kan i studierna fokusera på rörlig bild, fotografi eller platsoch situationsbunden konst. Syftet med studieområdet är att ge studerandena en bred kännedom om dessa konstområden samt en inblick i hur de knyter an till varandra samt till nutidskonstens historia och teori. Undervisningen i tid-och rumkonst består av kurser, workshoppar, seminarier och självständigt konstnärligt arbete som stöds och följs upp genom individuell kontaktundervisning. Vid sidan av ordinarie lärare undervisar också ett stort antal inbjudna konstnärer. Studerandena uppmuntras att hitta ett eget angreppssätt och pröva olika uttrycksformer samt att fundera över olika möjligheter med avseende på tid, plats och installationer. Arbetet kan till utformningen även vara performativt, deltagande eller gemenskapsbaserat. Resultatet är till exempel en intervention, installation, föreställning, video-, fotografi- eller ljudverk. Målet för undervisningen är att utveckla iakttagelseförmågan och det kritiska tänkandet. Via praktik och teori uppmuntras studenterna att hitta sina styrkor, metoder och konstnärliga innehåll. På så sätt stöds studentens konstnärliga arbete och tankesätt. 30

31 GEMENSAM UNDERVISNING I BILDKONST Den gemensamma undervisningen i bildkonst ger den studerande möjlighet att utforska viktiga frågor som rör det egna konstnärliga arbetet och ställa det i relation till konsthistorian och till de pågående teoretiska och sociala diskussioner som förs. Undervisningen omfattar gemensamma studier i konst, skrivande, konsthistoria, konstteori och konstfilosofi, tematiska teoristudier, konstpresentation, teckning och gestaltning samt arbetslivsfärdigheter och hur det är att verka som konstnär i samhället. Den gemensamma undervisningen ansvarar också första året för en helhet som sträcker sig över höstterminen, Introduktion till självständig konstnärligt arbete och studieområden. Syftet är att ge de studerande de intellektuella verktygen för förståelsen av samtidskonstens olika delområden och arbetssätt. Att behärska samtids konstens historia och teori är en förutsättning för att konstnären ska kunna betrakta konsten och omvärlden på ett självständigt och kritiskt sätt, utifrån flera olika perspektiv. Den gemensamma undervisningen inom bildkonsten visar på samband och skillnader mellan olika fenomen inom konsten. I undervisningen korsbelyses på flera nivåer konsthistoriens och konstfilosofins frågeställningar och värdegrunder. Att kunna uttrycka sig på ett relevant sätt i skrift, något som är viktigt för en yrkesverksam konstnär, och att förstå hur konstvärlden fungerar uppmärksammas också på många olika sätt i undervisningen. 31

32 PRAXIS MAGISTERPROGRAM I KONST OCH PRESENTATION Syftet med Praxis-magisterstudierna är nå förståelse i konstvärldens verksamhet och dess bakomliggande krafter, samt att utveckla det egna tänkandet i förhållande till konstens presentation, förmedling och till samhället. I Praxis-studierna utbildas de studerande tillsammans med konststuderandena. I Praxis utbildas konstprofessionella, i vars arbete och tänkande rollerna som konstförmedlare, kurator och konstnär förenas via offentlig presentation av konst. Syftet med Praxis är att utbilda konstexperter som kan utnyttja sina färdigheter och kunskaper på ett kritiskt och insiktsfullt sätt inom olika yrken på konstfältet. Praxis-studierna ger grundläggande kunskaper i såväl konstteori och konstfilosofi som i praxis inom offentlig presentation av konst. Praxis-studierna erbjuder också en möjlighet att arbeta tillsammans med konstnärer i olika offentliga konstsammanhang, till exempel i utställningslokaler, offentliga rum, med kataloger och i digitala miljöer. Praxisundervisningen är tätt knuten till undervisningen i rumslighet och utställningspraxis på Bildkonstakademin, där man kontexterna för presentation och upplevande av konst behandlas ur ett brett kognitivt, socialt och samhälleligt perspektiv. Från Praxis-programmet utexamineras de studerande som magistrar i bildkonst. Det tvååriga magisterprogrammet omfattar 120 studiepoäng. Nya studerande tas in på programmet vartannat år. Nästa antagning äger rum

33 LÄRARE Bildkonstakademins lärare är kvalificerade konstnärer som aktivt verkar inom såväl nationella som internationella expert- och kritikeruppgifter Grunden för Bildkonstakademins undervisning är vetskapen om att nutidskonsten och konstnärskapet står i ständig förändring beroende på såväl nationella som internationella faktorer. Akademins lärare verkar som yrkeskonstnärer inom konstens område och förmedlar sina erfarenheter till studerandena. I studierna vid Bildkonstakademin betonas en personlig individualiserad undervisning som försiggår i studerandens arbetsrum samt i gemensamma studiooch arbetsrum. Studerandena får i studieområdet egna ansvariga lärare som i högre utsträckning än andra lärare följer upp deras studier. Bildkonstakademins undervisning kompletteras med sakkunskap av gästande finländska och utländska timlärare. De gästande lärarna leder tematiska arbetsverkstäder, specialkurser och ger de studerande personlig handledning, och deras undervisning ger studerandena en möjlighet att bredda sina tekniska färdigheter. De fungerar också som handledare, experter och granskare av lärdomsprov. Via sin kompetens och sitt yrkesmässiga nätverk introducerar lärarkollegiet studerandena i bildkonstens nationella och internationella fält och ger en god yrkesmässig grund för att verka som konstnär. 33

34 34

35 SPECIALARRANGEMANG Om den sökande på grund av sinnes eller rörelsehandikapp, sjukdom eller någon annan motsvarande orsak behöver specialarrangemang vid urvalsprovet, ska hen kontakta Bildkonstakademins ansökningstjänster innan ansökningstiden går ut. Den sökande som behöver särskilda arrangemang ska skicka ett specialläkarutlåtande eller annat motsvarande specialistutlåtande, där handikappets eller sjukdomens art och behovet av specialarrangemang framgår. Som bevis på läs- och skrivsvårigheter räcker ett utlåtande från speciallärare, psykolog eller talterapeut. Som bevis på behovet av specialarrangemang godkänns också studentexamensnämndens beslut om specialarrangemang. Utlåtandena om dyslexi får vara högst fem år gamla. Dessutom får utlåtandena över en permanent skada, inlärningssvårigheter eller en sjukdom vara högst fem år gamla. Giltighetstiden för andra utlåtanden bedöms från fall till fall. BEAKTANDE AV EN SÖKANDE SOM ÄR FLYKTING ELLER EN PERSON SOM KAN JÄMSTÄLLAS MED EN FLYKTING I HÖGSKOLORNAS STUDERANDEURVAL Om sökanden är flykting eller en person som kan jämställas med en flykting och inte kan bevisa sin examen med dokument, kan den sökande ändå konstateras vara ansökningsbehörig. Sökanden ska ha ett myndighetsbeslut för att bevisa sin flyktingstatus (beslut om asyl eller uppehållstillstånd på grund av behov av skydd). Sökanden ska lämna in en kopia av detta beslut till ansökningstjänsterna senast kl ANSÖKAN OM ÖVERFLYTTNING FRÅN ETT ANNAT UNIVERSITET Alla ansöker om rätt att avlägga examen vid Konstuniversitetet genom högskolornas gemensamma ansökan. Konstuniversitetet har ingen separat ansökningsprocess avsedd för överflyttande studerande. Inom konstområden i Finland finns det få äkta möjligheter att överflytta inom ett område eller från lämpliga närstående områden, och därför är ansökan om överflyttning från ett universitet till ett annat inte ett verkligt alternativ inom konstområden. Konstuniversitetet rekommenderar starkt att de som redan studerar vid en annan högskola avlägger högskoleexamen som de har påbörjat och därefter söker till Konstuniversitetets studier på magisternivå. Detta är en naturlig tidpunkt att byta område eller studieplats med avseende på studerandes studieväg. 35

36 DELGIVNING AV RESULTAT Konstuniversitetets Bildkonstakademin offentliggör sitt urvalsförslag onsdag på Bildkonstakademins dörr (Elimägatan 25 A, Helsingfors) och på webbsidan ( för studeranden som gett sitt tillstånd till att namnet publiceras. Efter nämnda tidpunkt kan man också fråga om urvalsprovens resultat per telefon Godkända sökande och sökande som har fått reservplats meddelas per e-post Kolla att vårt meddelande inte har hamnat i papperskorgen då inställningarna i en del e-posthanterare kan göra att de hamnar där. Övriga sökande får ingen information per post/e-post. BEGÄRAN OM RÄTTELSE Om den sökande är missnöjd med studerandeurvalet kan den sökande skriftligen begära rättelse av dekanens beslut (akademins urvalsförslag) inom 14 dagar från offentliggörandet av beslutet. LEVERANS AV RÄTTELSEYRKANDE Ansökan bör göras skriftligen och ska levereras till Konstuniversitetets registratorskontor. Ansökan bör vara framme på registratorskontoret inom 14 dagar från det att beslutet offentliggjordes. Avsändaren ansvarar själv för försändelse av rättelseyrkande. Ifall du levererar rättelseyrkandet via e-post, skriv akademins namn i ämne-fältet. Konstuniversitetet /registratorskontoret PB 38 / Tölöviksgatan 16 C Konstuniversitetet Finland kirjaamo@uniarts.fi INNEHÅLL I RÄTTELSEYRKANDE Av rättelseyrkandet bör framgå: yrkandets framställares namn och kontaktuppgifter krav grunder till kraven 36

37 MOTTAGANDE AV STUDIEPLATS Du kan ta emot studieplatsen antingen via ansökningssystemet Studieinfo eller genom att sända anmälan som följer med antagningsbrevet till Konstuniversitetets ansökningstjänster. Studieplatsen ska tas emot senast kl Mer information finns på adressen Ansökningstjänsternas kontaktuppgifter och öppettider sommaren 2017 publiceras i samband med resultatet av urvalet på Konstuniversitetets webbsida för studenturval på adressen Försenade anmälningar beaktas inte. Anmälan om mottagande av en studieplats är bindande och kan inte ändras eller annulleras. En studerande kan samtidigt ha endast en studierätt som leder till examen vid Konstuniversitetet. När den studerande tar emot en ny studierätt som leder till examen vid Konstuniversitetet förlorar hen sin tidigare studierätt vid Konstuniversitetet. Rektor kan av särskilda skäl bevilja undantag från regeln om en studierätt. (Konstuniversitetets utbildningsstadga 13.) Den studerande kan anhålla om undantag i samband med att ansökan lämnas in. Vid behov kan hen kontakta Konstuniversitetets studiechef. Stadgan tillämpas endast på studierätt som beviljats eller efter. 37

38 ANMÄLAN TILL DET FÖRSTA STUDIEÅRET Nya studerande får anmälningsinstruktioner bifogat till antagningsmaterialet. Enligt universitetslagen/yrkeshögskolelagen kan en studerande under sitt första studieår anmäla sig som frånvarande under det berörda studieåret endast av följande skäl: 1) Om studeranden genomför tjänstgöring i enlighet med värnpliktslagen (1438/2007), civiltjänstlagen (1446/2007) eller lagen om frivillig militärtjänst för kvinnor (194/1995). 2) Om studeranden är moderskaps-, faderskaps-, eller föräldraledig. 3) Om studeranden på grund av sin egen sjukdom eller skada är oförmögen att inleda sina studier. Frånvarotillstånd ska sökas skriftligt hos ansökningstjänsterna senast den Om det lagstadgade skälet till din frånvaro gäller endast den ena terminen (t.ex. värnplikt eller moderskapsledighet som inleds i januari), kan du om du så önskar anmäla dig som frånvarande under hela läsåret. Om du under ditt första studieår anmäler dig som frånvarande, men inte företer en tillräcklig utredning över skälet till frånvaron fram till den tidsfrist som fastställts av högskolan, förlorar du din studierätt. Om du vill inleda dina studier i ett senare skede, ska du på nytt ansöka om studierätt av högskolan. Du behöver inte delta i studenternas urvalsförfarande för att återfå din studierätt. 38

39 SÖKANDE OCH GODKÄNDA TILL BILDKONSTAKADEMIN Kandidat och magister i bildkonst (5,5-årig utbildning) Magister i bildkonst (2-årig utbildning) Godkända / Sökande (2,7 %) 25 (8,5 %) (4,2 %) (8,8 %) (4,2 %) (11,7 %)* 205 * (2,8 %) (9,7 %) (2,7 %) (9,1 %)* 230* (2,8 %) (7,5 %) (2,5 %) (9,1 %) (2,4 %) (8,7 %) (5,5, %) (11,3 %) 186 * Siffran för magisterurvalet 2012 och 2014 omfattar inte Praxis-magisterprogrammet. Det fanns ingen antagning till Praxis-magisterprogrammet 2013 och

40 ANSÖKNINGSALTERNATIV VÅREN 2018 UTBILDNING SOM LEDER TILL KANDIDAT- OCH MAGISTEREXAMEN I BILDKONST ( studiepoäng, 3,5 + 2 år). Nästa ansökningstid är i januari Urvalsguiden för antagningen våren 2018 publiceras på Bildkonstakademins urvalssida på adressen före slutet av oktober

41 41

42 INFORMATION YTTERLIGARE INFORMATION OM ANTAGNING OCH UTBILDNING VID BILDKONSTAKADEMIN BILDKONSTAKADEMINS ANSÖKNINGSTJÄNSTER tel e-post Adress Konstuniversitetets Bildkonstakademi Ansökningstjänster PB Konstuniversitetet Finland Adress för kurirpost Elimägatan 25 A, Helsingfors, Finland Genom att följa Bildkonstakademin och Konstuniversitetet på Facebook och Instagram får du mer information om evenemang och nyheter. Bildkonstakademin Urvalsguide 2017 Redaktion: Bildkonstakademins studieaffärer Layout: Hanne Huotari Fotografi: Bildkonstakademin / Veikko Kähkönen, Mikko Ryhänen och Petri Summanen 42

43 43