Återkoppling. Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av undervisningen i Idrott och hälsa i Strandängsskolan. Återkoppling
|
|
- Lars-Olof Eriksson
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Återkoppling Dnr :3948 Båstad kommun Rektor Eva Hugosson Återkoppling efter kvalitetsgranskning av undervisningen i Idrott och hälsa i Strandängsskolan
2 2 Inledning Återkopplingen syftar till att vara ett stöd för skolans arbete med att utveckla undervisningen i idrott och hälsa. I återkopplingen anges de utvecklingsområden som bedömer vara relevanta för att förbättra undervisningen i idrott och hälsa vid Strandängsskolan. Återkopplingen grundar sig på ett verksamhetsbesök som genomförde den 25 och 26 januari Vid besöket genomfördes fem lektionsobservationer samt intervjuer med rektor, två idrottslärare, och 26 elever i årskurs 7 till 9. Ett flertal bestämmelser i skollagen relaterar till undervisningen och i läroplanens inledande kapitel anges skolans värdegrund och uppdrag samt de mål och riktlinjer som ska styra skolans arbetel. I kursplanen för ämnet idrott och hälsa anges ämnets syfte, det centrala innehållet samt kunskapskrav för de olika betygen. Granskningen ska med stöd av gällande författningar och aktuell forskning2 undersöka om elever i grundskolans årskurs 7 till 9 får en undervisning i ämnet idrott och hälsa av god kvalitet. För att bedöma detta undersöks i vilken utsträckning undervisningen i idrott och hälsa planeras och bedrivs utifrån kursplanen. Vidare granskas undervisningen utifrån allmändidaktiska kvaliteter. Fakta om Strandängsskolan Strandängsskolan är en kommunal grundskola i Båstad kommun och har cirka 250 elever i årskurserna 7 till 9. Skolans lärare är organiserade i tre arbetslag, och det finns två lärare som ansvarar för undervisningen i ämnet idrott och hälsa. Undervisningen i idrott och hälsa i Strandängsskolan Planering och genomförande av undervisningen bedömer att undervisningen planeras och genomförs så att samtliga kunskapsområden ges sådant utrymme att eleverna erbjuds möjlighet att utveckla samtliga förmågor som ingår i ämnet. Granskningen visar att även om det finns vissa innehållspunkter som är svårare att genomföra, får eleverna möta det obligatoriska innehållet genom en bredd av aktiviteter i undervisningen. Intervjuer med lärare och de ämnesplaneringar som granskat, visar att undervisningen i idrott och hälsa planeras utifrån det innehåll som kursplanen föreskriver. Lärare säger att de samplanerar undervisningen utifrån läroplanens centrala innehåll och kunskapskraven. De uppger att de strävar efter att planera undervisningen med sådan variation att samtliga tre kunskapsområden med tillhörande moment återkommer varje termin, men säger samtidigt att de inte ännu är helt framme i detta arbete. Lärare uppger att innehåll och aktiviteter planeras så att eleverna får utveckla de förmågor som anges i kursplanen och att planeringen är utformad för att möjliggöra progression. Simundervisning genomförs vid utomhusbadet i närheten av skolan och för de elever som behöver ytterligare 1 För granskningens författningsstöd, se bilaga 1 2 (2012b). Framgång i undervisning. En sammanställning av forskningsresultat som stöd för granskning på vetenskaplig grund i skolan.
3 3 simundervisning organiseras det inom ramen för elevens val genom att lärare kör eleverna till Laholm för simundervisning. Lärarna ger exempel på hur de genom uppgifter kopplade till friluftsliv och utevistelse byggt in en progression i de olika årskurserna. Lärarna uppger vidare att flera av dessa uppgifter är svåra att bedöma eftersom sådana aktiviteter ofta tar mer än en lektionstimme att genomföra, vilket det är svårt att frigöra tid för. Elever berättar i intervjuer om olika uppgifter de har fått göra inom friluftsliv och utevistelse såsom att lära sig att sätta upp tält och bygga vindskydd. De har även fått laga mat i stormkök, vilket beskrevs av eleverna som lite "hemkunskapslikt". Andra aktiviteter eleverna berättar att de gjort är olika former av bollspel, dans och orientering. De berättar också att de har arbetat med en träningsdagbok där de har fått sätta upp mål och skriva om kost, sömn och andra faktorer som påverkar deras hälsa. Lärarna uppger att det finns ambitioner att samverka med lärare i andra ämnen, men att de ännu inte hittat formen för det då det är svårt att hitta mötestid för planering av ämnesövergripande samverkan. Enligt de elever som deltagit i intervjuerna sker det inte någon samverkan mellan lärare i idrott- och hälsa och lärare som undervisar i andra ämnen. Rektor uppger att hon begär in och tittar på lärarnas planering av undervisningen i idrott och hälsa. Vidare säger rektornatt idrottslärarnas planering är genomtänkt och att många olika moment behandlas i undervisningen. Undervisningens allmändidaktiska kvaliteteter bedömer att undervisningens allmändidaktiska kvaliteter inom en av de aspekter som granskats kan utvecklas. Granskningen visar att eleverna känner sig trygga i undervisningen och att de uppmuntras i sitt arbete. Dock finns det tillfällen då lärare inte ingriper för att stävja nedsättande kommentarer mellan elever. Granskningen visar vidare att undervisningen anpassas till elevgruppen och erbjuder eleverna såväl stöd som utmaningar. Slutligen visar granskningen att målen för undervisningen kommuniceras till eleverna och att eleverna kontinuerligt får återkoppling på sina arbetsinsatser och sin kunskapsutveckling. Trygg, stödjande och uppmuntrande lärandemiljö Vid merparten av de observerade lektionerna ser att eleverna i huvudsak kan utföra uppgifter utan att bli störda. ser också att elever ofta visar respekt för varandra och är hjälpsamma gentemot varandra i på lektionerna. Vid någon lektion ser emellertid tillfällen där elever fäller nedsättande kommentarer eller stör varandra i undervisningen genom att tränga sig före när de köar inför en övning. ser flera exempel när lärare griper in för att tillrättavisa elever och säkerställa studieron, men det förekommer även några tillfällen när lärare inte ingriper. Elever som intervjuats säger att det är studiero, att de känner sig trygga och att språkbruket överlag är bra men att det varierar mellan klasserna. Enligt några elever är det ofta väldigt hetsigt vid bollsport och tävlingsmoment. Vid sådana sammanhang skjuts mycket hårda bollar mot elever och taskiga kommentarer och suckar förkommer elever emellan. Enligt elever riktas dessa suckar och kommentarer mot de elever som är bollrädda, inte tar emot bollar och de som inte är så aktiva, vilket kan vara både killar och tjejer. Elever säger att när
4 4 det sker så går läraren in och markerar och för det mesta lyssnar eleverna på lärarens tillsägelse och rättar sig efter det, men ibland behövs det en tydligare markering med samtal i helklass. Lärare uppger att det överlag är en god studiero och trygg miljö men att det finns klasser där det är oroligare, särskilt vid bollsport. Lärare säger att de ingriper när de uppfattar negativa uttryck och beteenden. Lärarna säger också att de i förebyggande syfte till exempel ändrar regler i bollsport eller styr gruppindelningen för att komma till rätta med oönskat uppträdande. I intervju säger lärare att det är problematiskt med kast- och bollekar, och därför har de valt att lägga mer fokus på volleyboll för att slippa tacklingar och fysisk kontakt. En annan åtgärd som lärarna uppger att de har vidtagit för att minska tävlings- och rangordningsmoment är att ändra om reglerna för att minska tävlingsmomenten. Enligt lärare varierar förekomsten av negativa kommentarer mellan klasserna men när det sker så pratar de med eleverna om det. På de observerade lektionerna förekommer flera tillfällen då lärare uppmärksammar och uppmuntrar enskilda elever eller delar av undervisningsgruppen. Likaså observeras hur läraren försöker motivera elever som inte är ombytta att delta i aktiviteter. ser också tillfällen där elever, som inte är ombytta, under lektionens gång deltar allt mer i aktiviteterna. I observationerna noteras att flertalet elever som inte är ombytta deltar i sina vanliga kläder. Lärare uppger att det finns elever som inte deltar i alla moment, och lärare säger att de försöker anpassa undervisningen utifrån elevernas utveckling och behov. Elever säger i intervju att det finns elever som aldrig är med i undervisningen och de flesta av dessa går från lektionssalen och gör något annat. Individanpassning, variation och utmaningar De observerade lektionerna är organiserade på sådant sätt att eleverna, utifrån de moment som utövas, kan välja uppgifter utifrån sina intressen och förutsättningar. I observationer syns när lärare instruerar elever hur de kan genomföra aktiviteter med olika svårighetsgrad och komplexitet och ger dem stöd och hjälp vid genomförandet. Som hjälpmedel i undervisningen används även digitala verktyg där eleverna, genom att scanna en kod som länkas till ett digitalt klipp, kan se hur de olika redskapsövningarna ska utföras. Elever säger i intervjuer att de tycker att undervisningen är varierande och att lärarna är noga med att visa varianter av de olika övningarna de ska göra. Elever säger vidare att det oftast finns olika svårighetsgrad i övningarna de ska välja mellan. Eleverna säger också att lärarna ger stöd till de elever som behöver det och svårare uppgifter till de elever som behöver det. I intervjuer säger lärare att de anpassar undervisningen så att även duktiga elever blir stimulerade. Lärare säger vidare att det är få elever som är duktiga på allt och eftersom rörelsemönstret kan utföras på många olika sätt och med olika komplexitet finns det alltid något som eleverna kan utveckla. Lärare ger vidare exempel på olika sätt att utmana eleverna i bollsport, dans och orientering.
5 5 Tydlighet i mål, innehåll och struktur I lektionsobservationer syns när lärarna ger instruktioner av de moment som eleverna ska träna på och att lärarna ser till att samtliga elever får möjlighet att prova dem. Lärarna visar olika rörelsers tekniska utförande och betonar skaderisker i olika rörelser. Elever uppger i intervju att lärare är tydliga med vad eleverna ska göra och att lärarna förklarar syfte och mål med undervisningen. Vid inledning av nytt moment används skriftliga planeringar som beskriver arbetsområdet och vilka kunskapskrav som ska uppnås. I intervju med lärare bekräftas detta och för att tydliggöra vad ett nytt område ska behandla och vad som ska bedömas används matriser. Enligt lärare har möjligen kunskapskraven en mer framträdande roll vid presentation av nytt område, än syfte och centralt innehåll men samtliga delar finns med. har tagit del av planeringar i olika moment där det framgår mål och lektionernas upplägg och innehåll. Uppföljning, återkoppling och reflektion över lärandet Elever säger att lärare under lektioner följer upp och återkopplar elevers insatser. Detta bekräftas i observationer då lärare vid flera tillfällen instruerar, iakttar, bryter undervisningen och återkopplar med tips och beröm. Elever ger exempel på uppgifter som de arbetat med som syftar till att reflektera över vad de har lärt sig. Elever berättar vidare att de känner till ämnets kunskapskrav och vilka områden de blivit bedömda i. Lärare säger att de både återkopplar under lektionstid och i utvecklingssamtal med eleverna under terminerna men att det vore önskvärt med mer tid för detta. Utvecklingsområden I syfte att höja skolans kvalitet av undervisningen i idrott och hälsa behöver ett utvecklingsarbete genomföras inom följande prioriterade områden: Rektorn och lärarna behöver se till att lärmiljön är fri från kränkande och nedsättande kommentarer. I detta ingår att lärare konsekvent och konstruktivt ingriper då sådana situationer uppstår. Utifrån vad som har framkommit i granskningen av Strandängsskolans undervisning i idrott och hälsa kommer att genomföra en uppföljning av hur skolan utvecklar undervisning i ämnet. Huvudmannen ska senast 26 september 2018 skriftligt redovisa till såväl planerade som faktiskt vidtagna åtgärder för att förbättra de områden som identifierat som utvecklingsområden. Redogörelsen skickas via e-post, till skolinspektionen.lund@skolinspektionen.se. Hänvisa till s diarienummer för granskningen (Dnr :3945) i de handlingar som sänds in.
6 6 Information om granskningen genomför under våren 2018 en kvalitetsgranskning av undervisningen i idrott och hälsa i grundskolans årskurs 7 till 9. Granskningen ska besvara följande två frågeställningar: I vilken utsträckning planeras och bedrivs undervisningen utifrån kursplanen? I vilken utsträckning genomförs undervisningen med allrnändidaktiska kvaliteter? I granskningen genomförs en enkätstudie för elever i årskurs 9 på 100 grundskolor och i detta urval besöks 23 av skolorna. Granskningens slutrapport kommer att publiceras i juni I arbetet med bedömningarna har utredare Inger Börjesson deltagit. På s vägnar Mats Lund vist Enhetschef e26,,q) Heidi Johannesson Utredare 1CUue r-\ Mer information om granskningen finns på s hemsida: granskning/kvalitetsgranskning/-granskar-kvaliteten/idrott-och-halsa/ Bilagor Bilaga 1 Bilaga 2 Granskningens författningsstöd Rapport elevenkät
Återkoppling. Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av undervisningen i Idrott och hälsa i Thunmanskolan. Återkoppling
n Återkoppling 2018-04-17 Dnr 400-2017:3948 Krtivsta kommun knivsta@knivsta.se Rektor Johanna Lindqvist Johanna.lindqvist@knivsta.se Återkoppling efter kvalitetsgranskning av undervisningen i Idrott och
Återkoppling. Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av undervisningen i Idrott och hälsa i Eklidens skola. Återkoppling.
Återkoppling 2018-03-28 Dnr 400-2017:3948 Nacka kommun info@nacka.se Rektor Mats Strandler mats.strandler@nacka.se Återkoppling efter kvalitetsgranskning av undervisningen i Idrott och hälsa i Eklidens
Återkoppling. Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av undervisningen i Idrott och hälsa i Järvenskolan Södra. Återkoppling
n Återkoppling 2018-04-20 Dnr 400-2017:3948 Katrineholms kommun kommunen@katrineholm.se Rektor Susanna Ölander Borg susanna.olanderborg@katrineholm.se Återkoppling efter kvalitetsgranskning av undervisningen
Återkoppling. Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av undervisningen i Idrott och hälsa i Marielundsskolan. Återkoppling.
n Återkoppling 2018-04-18 Dnr 400-2017:3948 Haparanda kommun kommunen@haparanda.se Rektor Jaana Ohtonen bana.ohtonen@haparanda.se Återkoppling efter kvalitetsgranskning av undervisningen i Idrott och hälsa
e'n Återkoppling Skolinspektionen efter kvalitetsgranskning av undervisningen i Idrott och hälsa i Torskolan 7-9 Återkoppling Torsås kommun
e'n Återkoppling 2018-04-20 Dnr 400-2017:3948 Torsås kommun info@torsas.se Rektor: Johannes Landtreter joharmes.landtreter@torsas.se Återkoppling efter kvalitetsgranskning av undervisningen i Idrott och
Beslut. efter tematiska kvalitetsgranskning av hem- och konsumentkunskap vid Rödebyskolan i Karlskrona kommun. Beslut
Beslut Karlskrona kommun karlskronakommun@karlskrona.se 2018-05-07 Dnr 400-2018:1477 Beslut efter tematiska kvalitetsgranskning av hem- och konsumentkunskap vid Rödebyskolan i Karlskrona kommun Inledning
Beslut. efter tematiska kvalitetsgranskning av hem- och konsumentkunskap vid Rutsborgskolan i Lomma kommun. Beslut. Lomma kommun
Beslut Lomma kommun info@lomma.se 2018-09-27 Dnr 400-2018:1482 Beslut efter tematiska kvalitetsgranskning av hem- och konsumentkunskap vid Rutsborgskolan i Lomma kommun Inledning Skolinspektionen har med
Idrott och hälsa. en kvalitetsgranskning i grundskolans årskurs 7 9
Idrott och hälsa en kvalitetsgranskning i grundskolans årskurs 7 9 Uppdrag, syfte och frågeställningar Regeringsuppdrag ingår i samling för daglig rörelse Kvalitetsgranskning som redovisades den 12/6 Syftet
Beslut. efter tematisk kvalitetsgranskning av hem- och konsumentkunskap vid Vittra Frösunda, belägen i Solna kommun. Beslut
Beslut Vittraskolorna AB info@vittra.se 2018-06-20 Dnr 400-2018:1489 Beslut efter tematisk kvalitetsgranskning av hem- och konsumentkunskap vid Vittra Frösunda, belägen i Solna kommun Inledning Skolinspektionen
Beslut för förskoleklass och grundskola
ein h %./ Skolinspektionen Dnr 43-2016:10398 Eskilstuna kommun info@eskilstuna.se för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Hållsta skola F-6 i Eskilstuna kommun Skolinspektionen Box 330, 581 03
Beslut. en Skolinspektionen
en Skolinspektionen Beslut Landskrona School of Sports AB Box 654 261 25 Landskrona 2017-05-23 Dnr 400-2016:6993 Roland Schoultze roland.schoultzealasos.se Beslut för LA School of Sports i Landskrona kommun
Återkoppling. Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning på Stallarholmsskolan. Återkoppling
n Återkoppling 2017-11-29 Dnr 400-2016:11445 Strängnäs kommun Kommun@strartgnas.se Rektor Bolennart Johannesson Bolenrtart.Johannesson@strangnas.se Återkoppling efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning
Bjuvs kommun Dnr :6993. Beslut
en li Skolinspektionen Beslut Bjuvs kommun 2017-06-28 Dnr 400-2016:6993 Beslut för Jens Billeskolan 7-9 i Bjuvs kommun efter kvalitetsgranskning av undervisningens organisation på skolor där det finns
Huvudman Dnr :6993 Rektor Beslut
Beslut Huvudman 2017-05-19 info@adm.kunskapsskolan.se Dnr 400-2016:6993 Rektor linda.noaksson@adm.kunskapsskolan.se Beslut för Kunskapsskolan Jönköping i Jönköpings kommun efter kvalitetsgranskning av
Vad visar inspektionen Beslut efter inspektionsbesök vid Byskeskolan i Skellefteå kommun den oktober 2017
Vad visar inspektionen 2017 Beslut efter inspektionsbesök vid Byskeskolan i Skellefteå kommun den 18-19 oktober 2017 Inspektionen Intervjuer - Två elevgrupper - Två lärargrupper - Rektor Lektionsbesök
Beslut. Skolinspektionen. Beslut. efter kvalitetsgranskning av Dammfriskolans arbete vid elevers övergångar till årskurs 7 i Malmö kommun
Skolinspektionen Beslut Malmö kommun 2018-02-05 malmostad@malmo.se Dnr 400-2016:11437 Beslut efter kvalitetsgranskning av Dammfriskolans arbete vid elevers övergångar till årskurs 7 i Malmö kommun Inledning
Återkoppling. Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning på Kungsladugårdsskolan grundsärskola, i Göteborgs kommun
Återkoppling 2017-12-11 Dnr 400-2016:11445 Göteborgs kommun info@educ.goteborg.se Rektor Ylva Holmen ylva.holmen@ml.goteborg.se Återkoppling efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning
Återkoppling. Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning på Ellen Key-skolan i Spånga.
Återkoppling 2017-11-24 Dnr 400-2016:11445 Stiftelsen Ellen Key-skolan info@eks.se Rektor Christian Gullfeldt rektor@eks.se Återkoppling efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning på
Beslut efter uppföljning för förskoleklass och grundskola
Mölndals kommun skola@molndal.se Beslut efter uppföljning för förskoleklass och grundskola efter tillsyn av Almåsskolan i Mölndals kommun 2 (7) Uppföljning av tillsyn i Almåsskolan genomförde tillsyn av
Beslut efter uppföljning för förskoleklass och grundskola
'Itsu,n Beslut Klippans kommun kommun@klippan.se Beslut efter uppföljning för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Ljungbyhedsskolan belägen i Klippans kommun 2 (7) Uppföljning av tillsyn i Ljungbyhedsskolan
Beslut efter uppföljning för förskoleklass och grundskola
Karlstads kommun barnochungdomsforvaltningen@karlstad.se Beslut efter uppföljning för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Nyeds skola i Karlstads kommun 2(11) Uppföljning av tillsyn i Nyeds skola
Beslut för grundsärskola
Skolinspektionen Dnr 43-2015:4607 Växjö kommun Beslut för grundsärskola efter tillsyn i Ljungfälle grundsärskola belägen i Växjö kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress:
Beslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 44-2015:9807 AcadeMedia fria grundskolor AB Org.nr. 556932-0699 Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Växthuset belägen i Mölndals kommun 2 (8) Dnr 44-2015:9807 Tillsyn i Växthuset
Beslut efter uppföljning för förskoleklass och grundskola
Vittraskolorna AB Org.nr. 556458-6716 Beslut efter uppföljning för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Vittra Brotorp belägen i Sundbybergs kommun 2(8) Uppföljning av tillsyn i Vittra Brotorp
Beslut. Skolinspektionen
en B Skolinspektionen Beslut Stiftelsen Fria InterMiliaskolan 2017-06-07 Rektor Riita Paananen riita.paananen@intermilia.se Dnr 400-2016:6993 Beslut för Fria InterMiliaskolan i Motala efter kvalitetsgranskning
Beslut för grundsärskola
Dnr 44-2016:11135 Heldagsskolan rullen AB Org.nr. 556611-1430 Beslut för grundsärskola efter tillsyn i Heldagsskolan Rullen grundsär belägen i Solna kommun 2 (7) Dnr 44-2016:11135 Tillsyn i Heldagsskolan
Återkoppling. Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning på Bredängsskolan. Återkoppling.
n Återkoppling 2017-11-27 Dnr 400-2016:11445 Stockholm kommun kommunstyrelsen@stockholm.se Bredängsskolan terhi.bisander@stockholm.se Återkoppling efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning
Återkoppling. Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning på Ribbaskolan i Jönköpings kommun
n Återkoppling 2017-12-15 Dnr 400-2016:11445 Jönköpings komm-un kontaktcenter@jonkoping.se Rektor Gunilla Crona gunilla.crona@jonkoping.se Återkoppling efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning
Beslut för grundsärskola
Skolinspektionen Dnr 43-2015:9126 Kävlinge kommun Beslut för grundsärskola efter tillsyn i Rinnebäcksskolan belägen i Kävlinge kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress: Gasverksgatan
Beslut för grundsärskola
egn Skolinspektionen Beslut Höörs kommun Beslut för grundsärskola efter prioriterad tillsyn i Tjörnarps skola belägen i Höörs kommun Skolinspektionen. Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress: Gasverksgatan
Beslut för grundsärskola
Dnr 43-2016:4784 Säffle kommun kommun@saffle.se Beslut för grundsärskola efter tillsyn i Tingvallaskolan S i Säffle kommun 2 (9) Tillsyn i Tingvallaskolan S har genomfört tillsyn av Säffle kommun under
Pysslingen Förskolor & Skolor AB Dnr :6371. Beslut
a f i Skolinspektionen Beslut Pysslingen Förskolor & Skolor AB 2017-10-10 info@pysslingen.se Dnr 403-2017:6371 Beslut efter regelbunden kvalitetsgranskning vid Västra Alléskolan med Pysslingen Förskolor
Verksamhetsrapport. Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av undervisningen i matematik kurs 3c vid IT-gymnasiet Södertörn i Huddinge kommun
Bilaga 1 Verksam hetsrapport 2015-02-18 Dnr 400-2014:2725 efter kvalitetsgranskning av undervisningen i matematik kurs 3c vid IT-gymnasiet Södertörn i Huddinge kommun 1 (8) Innehåll Inledning Bakgrundsuppgifter
Beslut efter uppföljning för förskoleklass och grundskola
Rättelse * av beslut enl 26 förvaltningslagen (FL 1986:223) den729 juni,20 ( Mölndals kommun /Madeleine Olofsson skola@molndal.se efter uppföljning för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Almåsskolan
Återkoppling. Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning på Nävertorp grundsärskola i Katrineholms kommun
rn a Återkoppling 2017-11-16 Dnr 400-2016:11445 Katrineholms kommun kommunen@katrineholm.se Rektor Eva Landelius eva.landelius@katrineholm.se Återkoppling efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning
Beslut för grundskola, grundsärskola och fritidshem
Skolinspektionen Beslut 2013-05-08 Jönköpings kommun Rektorn vid Rosenlundsskolan F-6 Beslut för grundskola, grundsärskola och fritidshem efter tillsyn av Rosenlundsskolan F-6 i Jönköpings kommun Skolinspektionen,
Skolbeslut för grundskola
Beslut Tillsyn i Sorgenfriskolan 2010-10-13 Dnr 43-2009:3755 Skolbeslut för grundskola efter tillsyn av Sorgenfriskolan i stadsdel Södra Innerstaden i Malmö kommun Beslut Tillsyn i Sorgenfriskolan 2010-10-13
Beslut efter uppföljning för förskoleklass och grundskola
Norrviken Utbildning AB Org.nr. 556728-9391 Beslut efter uppföljning för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Norrvikens skola belägen i Sollentuna kommun 2 (6) Uppföljning av tillsyn i Norrvikens
Beslut. efter kvalitetsgranskning av Prolympia Jönköpings arbete vid elevers övergångar till årskurs 7 i Jönköpings kommun. Beslut
Beslut Prolympia AB info@prolympia.se 2018-03-01 Dnr 400-2016:11437 Beslut efter kvalitetsgranskning av Prolympia Jönköpings arbete vid elevers övergångar till årskurs 7 i Jönköpings kommun Inledning Skolinspektionen
Beslut för grundsärskola
Skolinspektionen Bergshyddan AB Org.nr. 556551-0392 för grundsärskola efter tillsyn i Solhagaskolan (tidigare Hyddans skola) belägen i Jönköpings kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00 Lund,
Beslut för grundsärskola
Dnr 43-2015:571 Trollhättans kommun maria.major@trollhattan.se Beslut för grundsärskola efter prioriterad tillsyn i Grundsärskolan Trollhättans stad i Trollhättans kommun 2 (9) Tillsyn i Grundsärskolan
Beslut för grundsärskola
n Beslut Stockholms kommun Beslut för grundsärskola efter tillsyn i Eriksdalsskolan belägen i Stockholms kommun 2 (7) Tillsyn i Eriksdalsskolan har genomfört tillsyn av Stockholms kommun under våren 2016.
Beslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 43-2018:7199 Enköpings kommun för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i S:t Iliansskolan i Enköpings kommun Skolinspektionen Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159 2 (7) Skolinspektionens
Beslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 43-2016:10346 Haninge kommun för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Tungelsta skola i Haninge kommun Skolinspektionen Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159 Dnr 43-2016:10346
Beslut för förskoleklass och grundskola
Skolinspektionen Dnr 44-2016:5103 Öringe montessoriförening ekonomisk förening Org.nr. 716442-2300 Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Öringe Skola belägen i Laholms kommun Skolinspektionen,
Beslut för grundskola
1 (9) Stockholms kommun för grundskola efter tillsyn i Rålambshovsskolan belägen i Stockholms kommun Skolinspektionen, Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress Sveavägen 159 2 (9) Tillsyn i Rålambshovsskolan
Beslut för grundskola
Beslut 2012-10-02 Dnr 43-2011:4845 Lidingö kommun Lidingo.stad@lidingo.se Rektorn vid Bodals skola agneta.wemnell@lidingo.se Beslut för grundskola efter tillsyn av Bodals skola i Lidingö kommun Skolinspektionen,
Beslut för grundsärskola
Skolinspektionen Höörs kommun Beslut för grundsärskola efter prioriterad tillsyn i Sätoftaskolan belägen i Höörs kommun Skolinspektionen. Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress: Gasverksgatan 1,
Observationsschema. Bakgrundsuppgifter. Skola: Observation nr: Årskurs/-er: Datum: Total lektionstid enligt schema (min):
1 (7) akgrundsuppgifter Skola: Årskurs/-er: Observation nr: Datum: Total lektionstid enligt schema (min): Lärarens utbildning: ehörig lärare: J/N Lärarerfarenhet (antal år): ntal elever i klassen/gruppen:
Beslut efter uppföljning för förskoleklass och grundskola
Nya Skolan Trollhättan Aktiebolag Org.nr.556612-7600 ann-chatrin.wennerberg-samuelsson@nyaskolan.se Beslut efter uppföljning för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Nya Skolan, Lilla Edet belägen
Beslut för grundsärskola
Bilaga 1 Rättviks kortirnun barn.utbildning@rattvik.se Beslut för grundsärskola efter prioriterad tillsyn i Rättviks grundsärskola belägen i Rättviks kommun 2 (5) Tillsyn i Rättviks grundsärskola har genomfört
Beslut för grundsärskola
Dnr 43-2016:26 Göteborgs kommun angered@angered.goteborg.se Beslut för grundsärskola efter tillsyn i Tretjärnsskolan i Göteborgs kommun 2 (9) Tillsyn i Tretjärnsskolan har genomfört tillsyn av Göteborgs
Beslut för grundsärskola
Dnr 43-2015:4718 Göteborgs kommun orgryteharlanda@orgryteharlanda.goteborg.se Beslut för grundsärskola efter tillsyn i Grundsärskolan Örgryte-Härlanda i Göteborgs kommun Box 2320, 403 15 Göteborg 2(10)
Beslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 43-2015:4627 Göteborgs kommun angered@angered.goteborg.se Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Rannebergsskolan F-3 i Göteborgs kommun 2 (9) Tillsyn i Rannebergsskolan F-3 har genomfört
Beslut för grundsärskola
Skolinspektionen Dnr 43-2016:4607 Malmö kommun för grundsärskola efter tillsyn i Sockerbruksskolan belägen i Malmö kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress: Gasverksgatan
Beslut för grundskola
Beslut 2011-10-20 Dnr 43-2011:3143 Hörby kommun kommunen@horby.se Beslut för grundskola efter tillsyn av De la Gardieskolan i Hörby kommun Skolinspektionen, Post- och besöksadress Lund, Gasverksgatan 1,
Återkoppling. %., Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning på Bäckagårdsskolan i Örnsköldsvik.
II en l %., Återkoppling 2017-11-16 Dnr 400-2016:11445 Impius Vård och Utbildning AB kristian@impius.se, ewa@impius.se Rektor Eric Mattsson eric.mattsson@impius.se Återkoppling efter kvalitetsgranskning
Skolbeslut för Grundskola
Beslut Moheda- och Vegbyskolan Banérsgatan 15 342 61 Moheda 2010-06-08 Dnr 43-2009:4033 Skolbeslut för Grundskola efter tillsyn av Moheda- och Vegbyskolan i Alvesta kommun Skolbeslut Tillsyn i Moheda-
Beslut för förskoleklass och grundskola
Nu. Skolinspektionen Vetenskapsskolan i Göteborg AB Org.nr. 556771-6583 huvudman@vetenskapsskolan.se för förskoleklass och grundskola efter förstagångstillsyn i Vetenskapsskolan F-3 i Göteborgs kommun
Beslut för förskoleklass och grundskola
ein B Skolinspektionen Dnr 44-2016:11369 Stiftelsen Umeå Waldorfskola R Karlsson M.fl. Org.nr. 894001-2076 för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Umeå Waldorfskola, grundskola i Umeå kommun Skolinspektionen
Beslut för grundsärskola
Dnr 43-2015:524 Nacka kommun Beslut för grundsärskola efter prioriterad tillsyn i Eklidens skola belägen i Nacka kommun 2 (9) Tillsyn i Eklidens skola har genomfört tillsyn av Nacka kommun under våren
Beslut. Neg, Skolinspektionen. efter regelbunden kvalitetsgranskning vid Fageråsskolan i Kils kommun. Beslut
1k r% ji Neg, Skolinspektionen Beslut Kils kommun 2017-11-20 kommunakil.se Dnr 403-2017:6367 Beslut efter regelbunden kvalitetsgranskning vid Fageråsskolan i Kils kommun 2(15) Inledning Skolinspektionen
Beslut för förskoleklass och grundskola
Skolinspektionen Åstorps kommun Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Kvidinge skola belägen i Åstorps kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress: Gasverksgatan
Återkoppling. v Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning på Entréskolan i Enköpings kommun.
,n v Återkoppling 2017-12-21 Dnr 400-2016:11445 AmiSgo AB info@entreskolan.se Rektor Heidi Jansson heidi.jansson@entreskolan.se Återkoppling efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning
Återkoppling. %gr l Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning på Montessoriskolan Globen i Alingsås kommun.
w en %gr l Återkoppling 2017-12-15 Dnr 400-2016:11445 Montessoriskolan Globen AB mariasandhu@me.com Rektor Paulina Filipovic paulina.filipovic@globen.nu Återkoppling efter kvalitetsgranskning av sex- och
r'n Beslut för förskoleklass och grundskola Skolinspektionen efter bastillsyn i Assaredsskolan belägen i Göteborgs kommun
r'n Beslut Dnr 44-2015:4209 Assareds skolkooperativ Ek för. Org.nr. 716445-1390 jan.andersson@assaredsskolan.se styrelsen@assaredsskolan.se Beslut för förskoleklass och grundskola efter bastillsyn i Assaredsskolan
Beslut för grundsärskola
Dnr 43-2015:564 Södertälje kommun Beslut för grundsärskola efter prioriterad tillsyn i Fornbackaskolan belägen i Södertälje kommun 2 (11) Tillsyn i Fornbackaskolan har genomfört tillsyn av Södertälje kommun
Beslut för förskoleklass och grundskola
n Beslut Dnr 43-2016:24 Stockholms kommun Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Klastorpsskolan belägen i Stockholms kommun 2(7) Tillsyn i Klastorpsskolan har genomfört tillsyn av Stockholms
Beslut för förskoleklass och grundskola
4 Dnr 43-2015:8971 Linköpings kommun Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Björn kärrskolan belägen i Linköpings kommun 2 (9) Tillsyn i Björnkärrskolan har genomfört tillsyn av Linköpings
Observationsprotokoll för lektionsbesök
Observationsprotokoll för lektionsbesök Datum och tidpunkt för observationen: Observerad lärare: Skola: Antal närvarande elever i klassen/gruppen: Årskurs/årskurser: Lektionens ämne: Lektionens huvudsakliga
Beslut efter uppföljning för förskoleklass och grundskola
Skolinspektionen Brunnby skola M-I handelsbolag Org.nr. 916774-4359 efter uppföljning för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Brunnbyskolan belägen i Höganäs kommun Skolinspektionen Box 156, 221
Beslut för grundsärskola
Dnr 43-2016:4458 Älvkarleby kommun Beslut för grundsärskola efter tillsyn i Rotskärsskolan belägen i Älvkarleby kommun 2 (7) Tillsyn i Rotskärsskolan har genomfört tillsyn av Älvkarleby kommun under vårterminen
Beslut för förskoleklass och grundskola
Skolinspektionen Segrande Liv Grundskola Org.nr. 843001-7593 Beslut för förskoleklass och grundskola efter bastillsyn i Segrande Liv Grundskola belägen i Höörs kommun Skolinspektionen. Postadress: Box
Återkoppling. fr% Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av undervisningen i Idrott och hälsa i Kungsgårdsskolan. Återkoppling
fr% Återkoppling 2018-03-19 Dnr 400-2017:3948 Ängelholms kommun info@engelholm.se Återkoppling efter kvalitetsgranskning av undervisningen i Idrott och hälsa i Kungsgårdsskolan Box 156, 221 00 Lund 2 Inledning
Beslut för grundsärskola
OEStur 2019, 0.e,i9 kb1ez56-4/ skytiv Pj- E E' Lik-464rvbe-,z 6 js' Fe-rev: Dnr 43-2017:5780 LA--4enf Mjölby kommun mjolbykommun@mjolby.se för grundsärskola efter tillsyn i Lag mansskolan Alfa MH i Mjölby
Beslut för grundsärskola
Skolinspektionen Dnr 43-2016:4604 Malmö kommun Beslut för grundsärskola efter tillsyn i Videdalsskolan belägen i Malmö kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress: Gasverksgatan
Beslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 43-2015:5260 Göteborgs kommun lundby@lundby.goteborg.se Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Bräckeskolan F-6 i Göteborgs kommun 2 (9) Dnr 43-2015:5260 Tillsyn i Bräckeskolan F-6
Beslut för grundskola
rn j Dnr 43-2017:10900 Sotenäs kommun registrator.kommun@sotenas.se för grundskola efter tillsyn i Sotenässkolan i Sotenäs kommun Box 2320, 403 15 Göteborg, Besöksadress Kungsgatan 20 2(5) s beslut Föreläggande
Beslut för förskoleklass och grundskola
a f i %er Dnr 43-2016:7841 Botkyrka kommun för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Tullingebergsskolan i Botkyrka kommun Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159 2 (9) s beslut
Beslut för grundsärskola
Dnr 43-2016:10412 Eskilstuna kommun info@eskilstuna.se för grundsärskola efter tillsyn i Djurgårdsskolans grundsärskola i Eskilstuna kommun Skolinspektionen Box 330, 581 03 Linköping, Besöksadress Storgatan
Beslut för förskoleklass och grundskola
esi ut Stiftelsen Språkskolan i Upplands Väsby Org.nr. 816000-5966 Beslut för förskoleklass och grundskola efter bastillsyn i Sverigefinska skolan i Upplands Väsby belägen i Upplands Väsby kommun 2(10)
Ellithan AB Dnr :6993 Rektor Britt Holmgren Beslut
rin Skolinspektionen Beslut Ellithan AB 2017-09-25 britt.holmgren@hamnaskolan.se Dnr 400-2016:6993 Rektor Britt Holmgren britt.holmgren@hamnaskolan.se Beslut för HamnaSkolan i Söderhamns kommun efter kvalitetsgranskning
Beslut. Skolinspektionen. Beslut. Kunskapsskolan Dnr :6993
Beslut Kunskapsskolan 2017-06-07 info@kunskapsskolan.se Dnr 400-2016:6993 Rektor Kunskapsskolan Saltsjöbaden emil.burman@kunskapsskolan.se Beslut för Kunskapsskolan Saltsjöbaden i Nacka kommun efter kvalitetsgranskning
Beslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 43-2015:10009 Stockholms kommun Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Gärdesskolan belägen i Stockholms kommun 2 (9) Tillsyn i Gärdesskolan har genomfört tillsyn av Stockholms kommun
Skolinspektionen. Idrott och hälsa Lärare. Genomförd av CMA Research AB Februari 2018
Skolinspektionen Idrott och hälsa Lärare Genomförd av CMA Research AB Februari 2018 Skolinspektionen, Idrott och hälsa Lärare, sida 2 Fakta om undersökningen Bakgrund och syfte Regeringen har gett Skolinspektionen
Beslut för förskoleklass och grundskola
Skolinspektionen Dnr 43-2015:9129 Svedala kommun för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Naverlönnskolan belägen i Svedala kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress:
Beslut efter uppföljning för förskoleklass och grundskola
Jensen education college AB Org.m.. 556635-8759 anna.wigerjensen@jenseneducation.se mats.rosen@jenseneducation.se Rektorn vid JENSEN grundskola Långholmen Sthlm petra.jonasson@jenseneducation.se Beslut
Beslut. efter kvalitetsgranskning av undervisningen i svenska för invandrare i Härryda kommun. Skolinspektionen. Beslut
Beslut Härryda kommun utbildning@harryda.se Rektor Ingrid Källström ingrid.kallstrom@harryda.se 2018-01-15 Dnr 400-2016:6995 Beslut efter kvalitetsgranskning av undervisningen i svenska för invandrare
Beslut efter uppföljning för förskoleklass och grundskola
Stockholms kommun Beslut efter uppföljning för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Mariaskolan belägen i Stockholms kommun 2 (8) Uppföljning av tillsyn i Mariaskolan genomförde tillsyn av Stockholms
r'n Beslut för förskoleklass och grundskola Skolinspektionen efter tillsyn i Brage- skola och språkförskola belägen i Sollentuna kommun Beslut
r'n Dnr 43-2016:4433 Sollentuna kommun för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Brage- skola och språkförskola belägen i Sollentuna kommun 2 (9) Tillsyn i Brage- skola och språkförskola har genomfört
Beslut för förskoleklass och grundskola
Skolinspektionen Ljungby kommun för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Åbyskolan 1 i Ljungby kommun Skolinspektionen Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress Gasverksgatan 1 2(6) Skolinspektionens
Beslut för förskoleklass och grundskola
Skolinspektionen Ramlösa Friskola AB Beslut för förskoleklass och grundskola efter bastillsyn i Ramlösa friskola belägen i Helsingborg kommun 2(11) Tillsyn i Ramlösa friskola Skolinspektionen har genomfört
Beslut för grundsärskola
Dnr 43-2015:5438 Göteborgs kommun Karin.mickelbo@vastra.goteborg.se Beslut för grundsärskola efter tillsyn i Kannebäcksskolans grundsärskola belägen i Göteborgs kommun 2 (8) Dnr 43-2015:5438 Tillsyn i
BeskJit för. 'örsko e [ass och grundsko a
Beskut Dnr 44-2015:4210 Backatorps skolkooperativ ekonomisk förening Org.nr. 716445-1366 BeskJit för. 'örsko e [ass och grundsko a efter bastillsyn Bauatorpsskolan belägen i Göteborgs ko mun. 'iåbx 2320,
Beslut för förskoleklass och grundskola
Skolinspektionen Höörs kommun Beslut för förskoleklass och grundskola efter prioriterad tillsyn i Ringsjöskolan belägen i Höörs kommun Skolinspektionen. Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress:
Beslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 44-2015:9803 AcadeMedia fria grundskolor AB Org.nr. 556932-0699 Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Galären Rosenholm belägen i Karlskrona kommun 2 (6) Dnr 44-2015:9803 Tillsyn
Beslut för förskoleklass och grundskola
Skolinspektionen Dnr 43-2014:7714 Eksjö kommun Beslut för förskoleklass och grundskola efter prioriterad tillsyn i Grevhagsskolan belägen i Eksjö kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00 Lund,
Beslut för grundsärskola
Dnr 43-2015:9299 Eda kommun Kommun@eda.se Beslut för grundsärskola efter tillsyn i Gunnarsbyskolan i Eda kommun 2 (6) Dnr 43-2015:9299 Tillsyn i Gunnarsbyskolan grundsärskola har genomfört tillsyn av Eda
Beslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 44-2015:9572 Vittraskolorna AB Org.nr. 556458-6716 för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Vittra Jakobsberg belägen i Järfälla kommun 2 (13) Tillsyn i Vittra Jakobsberg har genomfört tillsyn
Beslut för grundsärskola
Dnr 43-2015:562 Södertälje kommun Beslut för grundsärskola efter prioriterad tillsyn i Rosenborgskolan belägen i Södertälje kommun 2 (9) Dnr 43-2015:562 Tillsyn i Rosenborgskolan har genomfört tillsyn