Antikens Grekland. 7c Norregårdskolan, Växjö

Transkript

1 Antikens Grekland 7c Norregårdskolan, Växjö

2 DANIEL Idrottsreportage Från Olympia Lorem ipsum dolor sit amet, ligula suspendisse nulla pretium, rhoncus tempor placerat fermentum, enim integer ad sodales vestibulum volutpat. Nisl rhoncus turpis est, vel elit, congue wisi enim nunc ultricies sit, magna tincidunt. Maecenas aliquam. Maecenas ligula nostra, accumsan taciti. Sociis mauris in integer, a dolor netus non dui aliquet, sagittis felis sodales, dolor sociis mauris, vel eu libero cras. Interdum at. Eget habitasse elementum est, ipsum purus pede porttitor class, ut adipiscing, aliquet sed auctor, imperdiet arcu per diam dapibus libero duis. Enim eros in vel, volutpat nec pellentesque leo, temporibus scelerisque nec. Ac dolor ac adipiscing amet bibendum nullam, massa lacus molestie ut libero nec, diam et, pharetra sodales eget, feugiat ullamcorper id tempor eget id vitae. Lorem ipsum 1

3 TILDE Reportage Från En Teater Grekerna skrev berömda pjäser som spelas än i dag på teatrar över hela världen. Så här såg det ut när atenarna gick på teater för 2300 år sedan. Platserna längst ner är bekvämast för de har ryggstöd. Där sitter präster, och rika köpmän och godsägare som har rest in i landet.längst upp sitter enkelt folk. och under pausen brukar alla äta och dricka och prata med gamla vänner. På den runda scenen syns skådespelarna. Det är bara män eftersom det bara är män som får spela teater.pjäsen heter grodorna och är en komedi, alltså en skämtsam pjäs. Skådespelarna har masker som ser ut som grodhuvuden. Åskådare har med sig korgar med mat och dryck för det är en lång föreställning 2

4 JONATHAN Kvinnoreportage Jag har intervjuat Demarete som är en kvinna bor i Aten, Grekland. Hon berättar för oss om hela sin barndom tills nu. Eftersom kvinnor inte hade så mycket makt, så fick de inte gå i skolan enligt Demarete. Många flickor överlever inte ens barndomen då de inte får lika mycket mat som pojkarna. Enligt grekerna var männen på den tiden mycket mer värda än kvinnorna då de var männen som t.ex. skyddade staden mot ett anfall.men Demarete hade tur som föddes och växte upp i en rik familj som gjorde att hon överlevde sin svåra barndom. Men vid 15 års åldern så gifter sig Demarete med en man som nästan är 15 år äldre än henne. Han är nästen lika gammal som hennes mamma. När man gifter sig i Grekland så bor man inte längre kvar hos sina föräldrar utan flyttar vidare till sin nya man.eftersom att mannen borde så långt borta från Demaretes förra hus 3

5 så blir denna resan som ett helt nytt liv för henne. Bröllopet sker hemma hos sin nya man framför deras altare de har ståendes i keramik i deras hus. Detta visar på att de var rikare än Demaretes förra familj. Dagen efter bröllopet så visar Demaretes man hur en gift kvinna ska sköta huset. Det är mycket att göra bara för en vuxen kvinna och nu får den 15 åriga Demarete uppgifterna. Fast det var även en fördel att föda några flickor också för att de var dem som kunde hjälpa till när föräldrarna inte kunde jobba längre. Men att ha många flickor kostade också mycket, för att man var tvungen att ha hemgift med sig när de gifte sig. På landet var det ofta ett stycke åkermark, kanske en vingård, som de förde med sig till deras nya familj. Så en familj dom hade många döttrar förlorade mycket när de gifte bort sig. Hon ska kontrollera att brödsäden i förråden är torr och att vinet hålls kallt. Hon är även den som bestämmer maten för alla i familjen, så hon får även uppdraget att se till att inte maten tar slut. Det som ska räcka ett år kan inte ta slut på ett halvår. Hon tar även hand om slavarna så att de håller sig friska och starka så att de kan orka att arbeta. Men Demarete förklarade att den viktigaste uppgiften för kvinnorna var att föda barn. Normalt brukar en kvinna i Aten föda 5-6 barn innan de har fyllt 30. Det viktigaste var också att minst ett av barnen skulle vara en pojke eftersom det var bara män som kunde ärva hus och åkerjord efter sin far. 4

6 GRANIT Artikel Om Skolbesök I antikens Grekland så fanns det några skolor i varje by där bara de rikaste barnen kunde gå och det fanns inget som kallades skolplikt pga att alla inte hade råd och dem rikaste gick i skolan tills dem fyllde 16 år. Och lektioner utförde man i lärarens hem. Skoldagarna var längre än idag då dem började vid solens uppgång och slutade när solen gick ner. Antikens skola var betydligt strängare än idag, och man straffades med slag av en pinne eller något liknande föremål. Fast det finns saker som skiljer sig från dagens skola tex som att killarna började skolan före tjejerna pga att tjejerna var tvungna att lära sig ta hand om hushållet. Jag har besökt en skola i antikens Grekland och analyserat om det negativa och det positiva om den tidens skola och jämfört med dagens skola. Det var färre ämnen man fick lära sig, de va bland annat skrivning, läsning, musik och så hade 5

7 man en palaistra. En palaistra är en idrottsplats som man använde i antikens Grekland och den användes som en scen där man ofta hade festivaler och fester med musik. Efter som musik var en sak som många greker ägnande sin fritid på så sågs musiken som ett av det viktigaste ämnet i antikens Grekland. Under musik lektionerna lärde man sig spela olika instrument som tex lyra och flöjt. Idag så är det ämnen som SO och matematik som är viktigast och som man har mest "fokus" på. Det var viktigt att läsa i Aten för att lagarna stod inskurna i sten. Det var annorlunda för pojkarna då dem fick läsa olika värk av poeter som tex Homeros, eleverna fick öva sin skrivstil och sina kunskaper på vaxtalvor. då handlade det om att skriva fina berättelser (poesi) medans nu förtiden så ska man öva grammatik. En lektion i antikens Grekland kan se ut som så att lärarna sa ett ord som man skulle upprepa och repetera tills man kunde det, och då så ska man ta fram sina vaxtavlor och om man hade skrivit fel så var det bara att släta ut vaxet. Idrotten var också ett viktigt ämne där pojkarna fick delta i olika olympiska grenar och man utförde uppgifterna nakna i en Palaistra. Man hade också som idag en lärare i varje ämne och det fanns inte så många lärare för att läraryrket var inte bra betalt. Det var cirka 3 lärare och dem kallades för: grammatister som undervisade läsning och skrivning, kitharister som undervisade musik och hur man spelar olika instrument och padiotiden som undervisade gymnastik. Det var hur en dag som elev i antikens Grekland kunde se ut och lite om yrket som lärare Källa: 3/10/livet-i-aten.html 6

8 EBBA Presentation Av En Keramikutställning Under våren kommer det en keramikutställning till staden. Vi här på redaktionen har pratat med några av dom mest arrangerade i denna utställning. Dom berättar att utställningen arrangeras tillsammans med invånarna i våran stad. Invånarna får lämna in sina keramikkonstverk för ett mynt och efter det visas upp. Vem som helst kan visa upp sitt konstverk men en som varit med varje år sen denna utställning arrangerades är hinnomumo som varje år lämnar in sina konstverk. Hinnomumo säger att han varje år ha ett tema på sitt konstverk och just i år så finns faktist ett tema som vi nu ska presentera... Det nya temat är DJUR! Kan det bli galnare eller bättre en temat djur är frågan. Vi har varit och tjuvtittat lite på konstverken och vi kan säga att ni inte kommer att bli besvikna. 7

9 Mer kreativa konstverk får man leta efter. Vi har oxå pratat med siddimimo som även hon varit med sedan tidigare år. Hon säger att hon längtat efter teman eller liknande. Men det finns inte bara deltagare som varit med i många år utan det har oxå kommit en del nybörjare, och en utav dom är marviva som inte bara är nybörjare på detta utan även ny här i stan. Hon säger att hon önskat hon börjat med detta tidigare men säger oxå att hon är nöjd över hennes konstverk. Just keramikkonst är väldigt speciellt och svårt att göra samt tar väldigt lång tid. Alla konstnärer har varit väldigt arrangerade och med tanke på hur svårt det är måste vi säga att vi är högst inponerade av er alla. Utställningen kommer äga rum hela våren från mars till maj. Och för er som är intresserade att vara med nästa år kan man redan anmäla sig hos kungen,men det är begränsat med konstverk så anmäl er snabbt. 8

10 JAQULINE Herakles Herakles är den störste av Greklands alla hjältar. Han kallades "den som gjorde världen säker". Han kallades så för att han under sitt liv dödade många onda män och vidunder. Men han begick också många misstag. En historia som både är bra och dålig från hans liv är: Amfitryons och Zeus fick barn med Amfitryons fru Alkmene. Det blev tvillingar. Ifikles och Alkides. Ifikles var Amfitryons och Alkides var Zeus barn. Men redan samma natt som Alkmene hade fött pojkarna fick hon besök av Hermes, gudarnas brevbärare. Han uppdrag va att ta Alkides. Så han tog honom och flög hem med honom till Hera. Han la bäbisen vid vid den sovande Heras bröst. 9

11 Han siade vid gudardrottningens bröst tills hon vaknade och knuffade bort honom. Då blåste Alkides ut en munfull mjölk över himlen, då bildades Vintergatan ( The milky way). När han gjort det kom Hermes tillbaka och tog barnet och flög tillbaka till Alkemes med barnet. Nu hade barnet fått övermänskliga krafter från mjölken. slog den hårt i huvudet på honom så han dog. Då blev Amfitryons tvungen att skicka iväg Herakles att jobba i bergen. Detta liv passade faktiskt Herakles bättre. Han träffade många vänner, ex. bönder och jägare. Men Hera skulle snart skulle hämnas på Zeus. Alkides föräldrar döpte om Alkides till Herakles, som betydde Heras stolthet. I försök för att kunna blinda Hera. Men redan ett par månade senare skickade Hera 2 stora giftiga ormar som skulle bita ihjäl Herakles. Men lilla Herakles kramade lätt ihjäl ormarna med sina små händer. Allt efter åren gick blev Herakles allt starkare. Men en dag ställde styrkan till det rejält. Herakles och Ifikles hade en musiklärare som hette Linus. Herakles hatade musik. Det roade inte honom speciellt. Så en dag hamnade han i ett gräl med Linus. Så tillslut grep han tag i Linus lyra och 10

12 HILDA Begravningsreportage För grekerna var det mycket viktigt att ta hänsyn till naturens helighet. I det antika Grekland funderade man även mycket på kultur, filosofi, vetenskap och politiska institutioner. Vid dödsfall när begravningar skulle anhållas kunde man anlita gråterskor. Gråterskorna var kvinnor som kom och grät samtidigt som de uttryckte känslor, för att på så sätt förstärka sorgen hos de närvarande. Grekerna trodde att man kom till Hades efter döden. Målet var att komma dit. Det var liksom som en helig plats. Men hur skulle man komma dit? Jo, själen skulle efter döden färdas över Styx, vilket var gränsfloden mellan livet och livet till den heliga platsen. Enligt mytologin tänkte man att Styx var en kvinna. Det sas att man kunde se spöken befinna sig över flodens yta. Det kalla vattnet flöt även sakta fram med livlösa kroppar. På så sätt kunde färjekarlen Charon transportera de nyligen döda till andra sidan. 11

13 I den grekiska mytologin var Tartaros en av de första gudarna som samband världens skapelse. Tartaros är ett lägre skikt än Hades i underjorden. Dit kom de allra värsta syndarna som Kronos. En del greker trodde på det. Många av oss idag kanske tänker att vi efter döden hamnar i himlen. Alla tror på olika saker. Pluton var underjordens Gud. Han såg bland annat till att jorden kunde alstra rikedom i form av växtlighet. Man tänkte att Hades hade en familj. Han var son till Kronos och Rhea. Föräldrarna fick sex barn tillsammans. Kronos åt upp fem av barnen för att inte ta risken att dem skulle beröva honom makten. Rhea bestämde sig för att föda de sjätte barnet på Kreta och låta någon annan ta hand om de, då Kronos inte skulle kunna äta upp den. Barnet hette Zeus och när han blev äldre så gav han en trolldryck till hans pappa. Trolldrycken gjorde så att Kronos kastade upp de fem senaste barnen. Dem hette Demeter, Hera, Hestia, Pluton och Poseidon. Tillsammans stred dem mot Kronos. 12

14 WILLIAM Rekommendationer Inför Söndagsutflykten Vad kan vara roligare att gör på en söndag en att vara på torget en söndag. På torget kan man handla olika saker typ som möbler, mat, kläder med mera. Tidigt på morgonen så kommer gatsopare det var både rika och fattiga som var gatsopare. På en del delar säljer man malmer typ som koppar och guld det blir Aten rikt på. Man tog också ditt slavar för att sälja dem så fick man något annat tillbaka (byte saker). En Annan är gymnasiet det var athens idrottsanläggning där unga med borgare tränade olika sporter t.ex boxning, brottning, löpning, hopp och kast. Vid gymnasiet bedrevs också undervisning. Ett till exempel är att utforska gamla/ kända platser t.ex ZEUSTEMPLET eller AKROPOLIS ZEUSTEMPLET började byggas 500årf.kr AKROPOLIS är det mest kända sevärdheten Man kunde gå på en teater på en söndag eller bara vara ute och har Kul. 13

15 MAGNUS Husannons TRE HUS I ATEN TILL SALU Just nu i Aten finns ett fint enkelt hus med extra torkad lera, vass så att Inga väggbrytare kan förstöra vägarna. Det ingår också ett fönster, en andra våning med ett fönster och där är en jätte fin vy över havet. Det ingår också en säng, ett bord som är gjort av trä med några stolar gjorda av trä och en eldplats med verktyg som du kan använda för att laga mat. Om du är en bonde, vill flytta till Aten då har du tur för vi säljer en hydda med extra tjocka väggar så väggbrytarna inte kan förstöra vägarna lika enkelt och ett fönster med lika fin vy som ett enkelt hus. Vi säljer ett till hus med trä och sten vägg så att det är svårare att förstöra vägarna med fönstren och en fin dörr. 14

16 Och om du är fattig har vi en bergshåla för dig, nära bergshåla finns ett badhus så att ni men inte blir kalla, vi har ett speciellt bud med bergshålan och det speciella budet är att om du köper bergshålan lite dyrare får du en fast eldplats med bergshålan så att din fru och barn inte blir kalla. Och för er rika har vi en speciellt lyx hus med en 15 meter djup brunn som era slavar kan gå till för vatten, vi har en jätte fin toalett som era slavar kan enkelt tömma när den blir full, vi har också olika rum som badrummet, förrådet där du kan förvara er mat, köket där du kan laga maten som ni förvarar, vi har männens avdelning, kvinnornas avdelning och så har vi ett lyxigt sovrum. Och vi har finna möbler som ni kan slappna av i, möblerna är några soffor och några fåtöljer som är så sköna att man kan somna i dem eller så kan ni äta vid soffan. 15

17 EMMA Läs Den! En Presentation /recension Av Iliaden "Sjung o gudinna om vreden som brann hos peliden Akilles". Så går första raden i den nya boken Iliaden. Författaren till boken heter Homeros och är en författare som aldrig kommer att glömmas för hans underbara verk. Iliaden är ett slags diktverk. Stavelserna och raderna har en speciell takt, som kallas för hexameter. Det gör det enklare att komma ihåg när man ska återberätta om handlingen. Boken är döpt efter staden Ilion. Boken handlar om det trojanska kriget. Kriget började när kärleksgudinnan Afrodite hade lovat Trojas prins Paris den vackraste kvinnan i världen, Helena drottning av Sparta. Olyckligtvis var Helena redan gift med Menelaus kung av Sparta. Men det stoppade inte Prins Paris. Han tog med sig Helena till Troja, det gjorde Menelaus förbannad. Menelaus bestämde sig då för att ta hjälp av Greklands olika kungar för att få tillräckligt med många soldater för att sedan kunna besegra staden Troja(Ilion). Troja har en hög och tjock mur vilket gjorde det omöjligt för grekerna att besegra staden. Då fick kung Odysseus en briljant idé. Han kom på att dem kunde bygga en stor trähäst som man sedan skulle fylla soldater med. Deras plan fungerade så som att medan en del av grekerna gömde sig i trähästen, så seglade dem andra ut och gömde sig bakom en ö. En soldat skulle stanna kvar utanför Trojas(Ilions) mur och säga till trojanerna att trähästen var en gåva till krigsgudinnan Atena. Trojanerna firade deras vinst med en stor fest. Men det de inte visste var att när dem hade gått och lagt sig så hoppade grekerna ut ur den stora trähästen och erövrade staden. Under kriget dog många hjältar och krigare. Akilles som är Grekernas störste krigare dödade trojanernas hjälte Hektor. Efter att Akilles dödat Hektor så behöll han hans lik så att Hektors nära och kära inte skulle kunna begrava honom. Hektors far Priamos sökte upp Akilles och kunde tillslut få begrava sin son. Boken slutar efter Hektors död. 16

18 17

19 ELIN Lär Känna Våra Gudar! Lorem ipsum dolor sit amet, ligula suspendisse nulla pretium, rhoncus tempor placerat fermentum, enim integer ad sodales vestibulum volutpat. Nisl rhoncus turpis est, vel elit, congue wisi enim nunc ultricies sit, magna tincidunt. Maecenas aliquam. Maecenas ligula nostra, accumsan taciti. Sociis mauris in integer, a dolor netus non dui aliquet, sagittis felis sodales, dolor sociis mauris, vel eu libero cras. Interdum at. Eget habitasse elementum est, ipsum purus pede porttitor class, ut adipiscing, aliquet sed auctor, imperdiet arcu per diam dapibus libero duis. Enim eros in vel, volutpat nec pellentesque leo, temporibus scelerisque nec. Ac dolor ac adipiscing amet bibendum nullam, massa lacus molestie ut libero nec, diam et, pharetra sodales eget, feugiat ullamcorper id tempor eget id vitae. 18

20 NOVA Insändare Om Slavarnas Usla Liv I dagens samhälle är det en hel tredjedel av befolkningen som lever som slavar. Vissa slavar har det bättre en andra men detta måste ändå få ett stopp. Jag tycker att slaveriet är fel och jag har varit det sen jag var 6 år och jag tänkte berätta lite om hur man kan ha det som slav Slavlivet är hårt och består mest av samma jobb varje dag. Det flesta slavar jobbar som gruvarbetare eller hushållsarbete och jag har jobbat som båda. När jag jobbade som gruvarbete var det alltid tufft att behöva gå upp på morgonen och veta att hela dagen skulle ägnas åt att endas gräva i gruvor som sedan de rika familjerna skulle spendera sin fritid tillsammans med vänner och familj. Någon månad efter det var det fullmåne, dagen då hela staden skulle sälja och köpa nya slavar, man fick ställa sig uppe på ett bord medan människor skulle se om jag hade några större skador eller handikapp och det var förnedrande! Att folk bara kunde köpa och sälja mig som man vill är sjuk. Tillslut blev jag köpt av en ny familj och det berättade att jag skulle job- 19

21 ba med hushållsarbete med sånt som städning och matlagning. Att jobba som hushållsarbete var ett betydligt bättre jobb en att jobba som gruvarbete. I den nya familjen fick jag nästan mat varenda dag och jag fick sova inne om nätterna men slaveriet är ändå hemskt. Att inte få vara med sin familj, att i det flesta fall knappt få mat om dagen och ständigt arbeta för andra människor istället för att hjälpa sig själv är hemskt. Du får aldrig ha en åsikt eller ens ta hand om dig själv för en dag. Det förekommer ofta att kvinnliga slavar blir utnyttjade sexuellt men det händer sällan att det blir någon bestraffning. 20

22 HENNING Annons För Aktiviteterna På Torget Agora är namnet på det antika Greklands torg. Torget är hjärtat av staden. Det står köpmän där nästan hela dagen. Det finns massor att hitta på, och man kan spendera en hel dag där utan att bli uttråkad. Men det finns också människor som inte trivs lika bra på torget t.ex uteliggare som blir bortjagade när köpmännen kommer tidigt på morgonen. På torget i Aten kunde man köpa nästan vad som helst. Slavar, mat, och djur, som oxar hästar eller får. Kvinnliga slavar var dyrare än manliga slavar eftersom de kunde föda barn som blev nya slavar. De slavarna som var erfarna slavar kostade mer än tre gånger så mycket som vanliga slavar. Mat som fisk, lök, bönor, vin, bröd, olja, frukt och oliver såldes dagligen på torgen i det antika Grekland. Granatäpplen var den mest populära frukten, men när apelsinen kom dit blev blev den mycket populär och tog över förstaplatsen. Längs norra sidan av torget låg stoan också kallad gallerian. Själ- 21

23 va stoan var nästan hundra meter lång. Den låg helt öppen mot torget med sin pelargång. I hörnet av stoan fanns ett stånd där slavarna och slavinnorna säljs. Längs pelargången fanns många stånd. Bland andra slavförsäljningen, livsmedelsståndet, fiskståndet, köttståndet och ört- och kryddståndet. Pelarna var täta och det vimlade av folk som ville handla och göra affärer. Människor i olika klasser, allt från bönder till finare folk som präster, samlades på agora och handlade i stoan. Folk småpratade i stoan, och de som behövde kunde få tak över huvudet. Butikerna ägdes av invånarna och hantverkare sålde skjortor, sandaler och mantlar. Det såldes även parfymer, salvor och papyrus i vissa delar av stoan. Där fisken såldes var det störst trängsel och folk från andra städer kom för att köpa de färska varorna. Gummorna från landet gick hemifrån tidigt på morgonen för att hinna till stoan i tid och kunna sälja sina varor som kunde vara oljor, nötter, fikon och bröd. 22

24 HANNAH Personporträtt: Alexander Den Store Alexander den store föddes 356 f.kr. Han föddes i kungariket i Makedonien och fick redan när han var mycket liten lära sig att sköta de makedonska riket vid sidan av sin far. Alexanders pappa hette Filip II förenade de flesta grekiska stadsstaterna. Det var när Filip dog som Alexander fick ta över stormakten och den vältränade och dåtidens bästa armé Makedonien krigade mot Grekland och vann och då styrde dom över hela Grekland. Deras nästa uppgift blev perserna.. Alexander ledde armen som var väldigt liten jämfört med persernas men däremot bestod Alexanders armé av elitsoldater och duktiga grekiska vetenskapsmän. Han var bara 20 år men har var den mest berömda fältherren och idag en av världshistoriens skickligaste, de är därifrån hans namn kommer, Alexander den store. Efter att ha plundrat perserkungen och hans skatter så begav dom sig till Indien över floden Indus. Där kom dom till de dom trodde var världens ände och där lämnade hans armé honom för dom vågade inte gå längre, dom blev tvungna att 23

25 vända tillbaka. Men trots de så hade han ett väldigt stort rike. Det sträckte sig från Makedonien till Indien. När han kom tillbaka ville han förena perserna med grekerna och han gifte sig med två döttrar till den persiske kungen. Många andra av hans soldater gifte sig också med persiska flickor. Alexander den store blev sjuk och dog och hann aldrig komma tillbaka till Makedonien. Han dog i Babylon de 10 juni 323 f.kr. Han blev endast 33 år. Några år efter han dog delade hans stora rike upp i tre delar. Hans erövringar fick därmed stor betydelse. - Handeln ökade med länderna vid Medelhavet och rikena österut eftersom alla skatter som Alexander hade samlat på sig gjordes om till mynt. - Det bildades en ny kultur som kallades hellenismen eftersom de grekiska och österländska traditioner blandades. 24

26 OLIVIA Personporträtt: Platon Platon Platon var en grekisk filosof, matematiker och författare. Platon var född på en ö som heter Egina som ligger lite utanför Aten 427 f.kr och död i Aten 347 f.kr. År 387 f.kr grundade han gymnasieskolan "Platons akademi". Skolan lärde ut filosofi för grekerna, den låg i Aten. Platon brukade skriva texter, vissa av hans böcker var skrivna som en dialog där flera folk pratar. Nu i efterhand finns det även böcker som innehåller Platons skrifter. Böckerna handlade om filosofiska frågor t.ex vad är meningen med livet? Huvudpersonen i hans böcker är ofta Sokrates. Platon var även Sokrates lärjunge. Sokrates var också en filosof. Platon var väldigt fascinerad av regelbundna månghörningar, grekerna tyckte att cirkeln var " den fulländade formen". Egentligen heter han Aristoklês men fick senare smeknamnet Platon. Platon tror inte på demokrati efter att hans kompis dömdes till död. Platon tyckte att det grundläggande felet med demokrati är att den bortser från människors olikheter, han tycker att demokratin skapar dåliga människor. När han va ung var han väldigt intresserad av politik. Platon är känd för sin idelära, han beskriver det såhär: "I Platons världsbild har tanken på en idévärld en central roll. Idévärlden är enligt Platon den sanna verkligheten och sinnevärlden, alltså den värld människan kan uppfatta med sina sinnen, är bara en skugga eller en blek kopia av idévärlden". Källor: So-boken Filosofer/platon.html 25

27 ZSOMBOR Personporträtt: Aristoteles Aristoteles född 384 f.kr. i Stageira på halvön Chalkidike, död 322 f.kr. i Chalkis, var en grekisk filosof och vetenskapsman. Aristoteles skrifter omfattar många ämnen fysik, biologi, zoologi, metafysik, logik, etik, estetik, poetik, skådespeleri, musik, retorik, lingvistik, politik och styrande. Vid arton års ålder började Aristoteles vid Platons akademi, där han stannade i nära tjugo år. Aristoteles gifte sig med Hermias adoptivdotter Pythias, som gav honom en dotter, vilken de döpte till Pythias. Strax efter barnen föddes dog Hermia. Kort efter Platons död lämnade Aristoteles Aten för att på begäran av Filip II av Makedonien bli privatlärare åt dennes son Alexander. Efter att ha ägnat flera år åt att vara lärare åt den unge Alexander återvände Aristoteles till Aten. År 335 f.kr. etablerade han sin egen skola där, känd som Lyceum, där han undervisade i tjugo år. Medan han var i Aten dog hans fru Pythias, och Aristoteles blev involverad med Herpyllis från Stageira, som gav honom en son som han döpte efter sin far, till Nikomachos. Aristoteles syn på fysik sträckte sig långt in på renässansen och övergavs först på 1600-talet. Inom biologin rättades hans observationer först på 1800-talet. Hans verk innehåller den tidigast kända formella studien av logik, vilket inlemmades under sent 1800-tal inom formell lo- 26

28 gik. Aristotelisk metafysik utövade under medeltiden ett stort inflytande på filosofi inom islam och judendom och fortsätter än idag att påverka kristen teologi, särskilt östortodox teologi och den skolastiska traditionen inom Katolska kyrkan. Alla aspekter av Aristoteles filosofi fortsätter att studeras i den akademiska världen än idag. Även om Aristoteles skrev många eleganta dialoger och annat, tros majoriteten av hans verk vara förlorade och bara ungefär en tredjedel av de ursprungliga verken har överlevt. Dessa var avsedda att användas i undervisningen vid Aristoteles akademi Lyceum, varför de också anses sakna den eleganta stil som utmärkte hans övriga produktion. Tillsammans med Platon och Sokrates är Aristoteles en av de viktigaste figurerna inom västerländsk filosofi. 27

29 TYRA Personporträtt: Sokrates Sokrates var en känd filosof som utmärks för sin samtalsmetodik, han utgav sig för att vara okunnig och ställer väl valda frågor och då kunde samtalet att bredas ut Han lockar fram kunskaper ur sina elever med rätt frågor och då stimulerar han elevernas tänkande istället för att ge ifrån sig svaren. Denna samtalsform kallas för maieutik. Mycket mer vet vi inte om Sokrates, men det vi vet är genom hans elev Platon och hans elev Aristoteles skrifter. Sokrates blev anklagad för ateism och vilseledande av ungdomen. Huvudförhandlingen mot Sokrates hölls inför en folkdomstol bestående av c.a. 500 manliga medborgare. Alla i juryn 28

30 svor inför de tre gudarna Zeus, Apollo och Demeteratt de skulle döma rättvist. Under rättegångens tre första timmar lästes anklagelserna upp och sedan fick Sokrates tre timmar på sig till sitt försvar - ett försvar som finns bevarat tack vare Platons skrift Sokrates försvarstal. När förhandlingarna var över röstade juryn först i skuldfrågan och Sokrates befann sig skyldig med rösterna 280 mot 220. Därefter skulle straff bestämmas - dödsstraff, fängelse, landsförvisning, förlust av medborgerliga rättigheter eller böter. Sokrates själv (enligt Platons skrift) föreslog ironiskt att straffet skulle bli att han fick mat i resten av sitt liv på en av Atens bästa restauranger. Ironin hos Sokrates kan ha gjort juryn förnärmad för röstsiffrorna att döma honom till döden blev hela 360 mot 140. Det sades att Sokrates inte skrämdes av döden drack han modigt giftbägaren och därmed blev han ett av de första kända historiska exemplen på personer som avrättats av staten för att de har tänkt annorlunda. 29

31 JULIAN Detta Händer På Agoran! På torget i Aten kunde man köpa allt. Slavar, livsmedel, tyger och djur, till exempel oxar. Slavinnor var dyrare än manliga slavar eftersom de kunde föda barn som blev nya slavar. De utbildade slavarna kostade mer än tre gånger så mycket som vanliga slavar som inte var utbildade. Livsmedel som fisk, lök, bönor, vin, bröd, olja, frukt och oliver såldes där. Granatäpplen var den saftigaste och mest populära frukten, innan apelsinen kom dit. Männen gjorde inköpen för att kvinnorna, speciellt de rika, skulle inte visa sig ute, de skulle hålla sig inomhus och den som hade råd med en slavinna slapp bära hem varorna själv. Den som var riktigt fattig, bar mynten i munnen, för han hade inte råd med en börs eller en slavinna. Han var även tvungen att bära mynten han fick tillbaka av fiskhandlaren i munnen. Det fanns väldigt mycket att se i allt vimmel. Bågskyttar i stickade toppluvor, med huvudet högre än alla andra, staden hade köpt in dem som slavar norr om 30

32 Svarta Havet. De var poliser. Vid ett altare stod en man med höjda armar och bad. En tupp hade offrats, och resterna av den låg och pyrde i askan. Två hundra meter snett över torget ungefär, gick alltid processionerna på festdagarna. Söndagar fanns inte, istället hade man många festdagar. Varje månad hade man en eller flera offerfester. Längs norra sidan av agora/torget låg stoan, saluhallen eller gallerian. Själva stoan var lång, hundra meter. Den låg helt öppen mot torget med sin pelargång. I hörnet av stoan fanns ett stånd där slavarna och slavinnorna säljs. Längs pelargången fanns många stånd. Bland andra slavförsäljningen, livsmedelsståndet, fiskståndet, köttståndet och ört- och kryddståndet. Pelarna var täta och det vimlade av folk som ville handla och göra affärer. och folk utifrån kom för att köpa de färska varorna. Gummorna från landet gick hemifrån innan solen gick upp för att hinna till stoan i tid och kunna sälja sina varor som kunde vara oljor, nötter, oljor och bröd. Även fikon såldes I vissa delar av stoan satt skrivare som kunde hjälpa dem som inte kunde läsa och skriva att till exempel skriva brev, också betalde de pengar till skrivarna. Det satt även växlare som växlade handelsmännens mynt eftersom varje stat hade egna mynt. Till exempel så kunde växlare växla spartanska mynt till de mynt som används i Aten. Människor i olika klasser, allt från bönder till finare folk som präster, samlades på agora och handlade i stoan. Folk småpratade i stoan, och de som behövde kunde få tak över huvudet. Butikerna ägdes av invånarna och hantverkare sålde skjortor, sandaler och mantlar. Man sålde även parfymer, salvor och papyrus i vissa delar av stoan. Där fisken såldes var det störst trängsel 31

33 NICKLAS Nyhet: Slaget Vid Maraton Tidigare idag hände det ett slag i byn marathon, Grekland. Vi varnar nu att folk inte ska gå utomhus. De som krigade var greker, som kommer från Aten och Plataiai. Mot grekerna krigar perser. Nu visar det sig att grekerna vann och nu kan de driva tillbaka perserna. Det var ca män som var med i den grekiska hären, i den persika hären var det ungefär män. Perserna landsattes vid Marathonslätten, ca enligt Herodotos. Det var 10 generaler som ledde de grekiska hären. När en ny dag kom var det en ny general som ledde den grekiska hären. Men den som är starkast är Miltiades. Han väntade på stora förstärkningar. Hans taktik är att göra precis som perserna inte gör. Fienderna som är perser har huvuddelen av sina soldater i mitten av hären. Medan grekerna hade de flesta soldaterna på flankerna. Men i 32

34 mitten står Themistokles och försöker hålla fronten. Allt började för att grekerna anföll. Under tiden den grekiska centern började bli sämre på grund av persernas antal. Grekerna ändrade sig och anföll de bakifrån. När de hade omringat perserna och försökt kriga flydde dom till sina skepp. Nu berättar dom att grekerna vann för att dom hade bättre beväpning. På slagfältet dog ungefär 6400 perser. Just nu seglar perserna mot Aten för att förhindra de andra perserna som skulle hinna till Aten. Men grekerna han dit före perserna. Dom ställde sig vid hamnen på stranden. När perserna förstår att dom inte kan anfalla mer, så seglar dom hem till Asien. 33

35 AXEL Nyhet: Slaget Vid Thermopyle Forskare är inte riktigt säkra när slaget inträffade men de är ganska ense att det ägde rum den 7 augusti eller den 8-10 september 480 år före Kristus. De persiska krigarna hade gått över Hellesponten i den norra delen av Grekland. De attackerade olika statsstater. Befälhavaren Herodotus med bara lite över 5200 soldater förlorade soldater när de blev attackerade. Perserna hade mellan och krigare i styrka. När han hade erövrat Herodotus stad hade de förlorat ~ soldater men han hade inte tänkt att sluta där, de anföll två statsstater till. Detta stora kriget inträffade bara 10 år efter slaget vid Marathon då de grekiska trupperna segrade. Grekernas ledare var den spartanske krigaren Leonidas mot den persiska storkungen Xerxes I. Efter många strider segrade perserna men med stora förluster. Då de hade segrat fortsatte perserna till till Athen som man sedan erövrade, under det slaget brände även perserna ned Akropolis Tempel. 34

36 På den tiden var Grekland uppdelade i olika små statsstater. Då de inbördes spillde tid på att bekämpa varandra. Även om man gjorde detta lyckades man mobilisera den persiska styrka. Perserna hade ett enormt rike som sträckte sig ändan till Grekland från Indien. Detta persiska imperium motsvarar det imperium Alexander den stora styrde över förutom att det var 150 år senare. Den spartanske kungen Leonidas anlitades för att leda marktrupperna. Leonidas valde ut 300 av hans stridsmän som skulle följa hans sida. Varje soldat var far till minst en sån så att Leonidas skulle vara säker på återväxten av soldater. Grekerna ville inte att Perserna skulle kunna använda sin överlägsenhet i antal så de ställde sig vid Thermopylepasset. Då grekerna var tyngre beväpnade kunde de lättare slå tillbaka perserna varje gång de angrep dem. Slaget fortsatte i två hela dagar och vissa tider gick spartanerna ut för att locka till sig persiska krigare. Under de första 2 dygnen av slaget lyckades Leonidas understötta 4900 andra greker, stå emot de persiska trupperna som leddes av Xerxes. När den tredje dagen kom, uppträdde en förrädare vid namn av Efialtes. Efialtes kände till en liten bergsstig som skulle leda perserna till grekernas ryggar. Ledaren för de persiska trupperna skickade iväg några av sina män. Passet vaktades av några Fokier. Folierna sprang till Spartanerna och berättade allt för Leonidas. Leonidas skickade iväg alla förutom hans 300 män. Forrutom spartanerna hade han även 1000 thespianier som bar redo att kämpa på deras sida. 35

37 ALBIN Nyhet: Slaget Vid Salamis Nyligen uppstod en kraftig strid mellan greker och perser. Detta hände efter att Athen hade evakuerats. Då intog perserna den övergivna staden och brände ner den. Grekerna hade endast flottan till deras förfogande. Grekerna hade svårt att besluta vad de skulle använda flottan till, om de skulle anfall, eller fly. Det går rykten om att Themistokles skickade en person till perserna som ska ha påstått sig själv vara förrädare. Enligt våra källor berättade personen för Xerxes att grekerna tänkte fly från striden. Xerxes ska ha sett detta som en chans till att anfalla grekerna. Morgonen därpå insåg grekerna att striden var nära, och ställde sig i position. Grekerna hade placerat skepp som låg gömda i de tre bukter mellan Salamis och det grekiska fastlandet. I norr så hade grekerna låtsats att fly och lurade därmed persernas flotta att segla längre in i sundet där de mer lättrörliga grekiska skeppen hade fördel. Persernas skepp hade svårt för att manövrera sina skepp i det trånga sundet. Grekerna vann därmed detta slag pågrund av att deras skepp var smidigare och snabbare. 36

38 AMANDA Sagan Om Theseus Theseus var en stor hjälte i Aten. Det sägs att Theseus alltid trott att han skulle blir något stort sen han bara var några år. När han hade fyllt 16 år så visade hans mamma en stor sten och sa "där under fanns hans framgång" Där under fanns Theseus pappas svärd som han hade lämnat där, Theseus pappa var kung i Aten innan han dog. Theseus behövde åka till Aten för att kunna bli arvinge till tronen. Men det fanns ett problem, Theseus stötte på hans far fru Medea som också vill ta tronen. Hon försökte förgifta Theseus men det avstyrdes. Men Kreta vad under ett hot för att det var ett stort monster. Varje år hade hans pappa skickat iväg 7 kvinnor och 7 män. Dem skickades in i en labyrint som var byggd för kung minos och Theseus när dem skulle mötas. Där monstret var som kallades Minotaurus. Monstret var kung minos son som hade dödats av en tjur. Så tillslut bestämde Theseus att åka dit för att döda monstret minotaurus. Hans far Aigeus var värdigt orolig så han sa till Theseus att han skulle hissa en vit 37

39 flagga på sitt skepp om han har lyckats besegra monstret. Theseus fick hjälp av en kvinna som hette Ariadne, det var kungen av Kretas dotter. Ariadne gav Theseus en garntråd så att han skulle kunna hitta ut igen ur labyrinten där monstret var. När Theseus hade besegrat minotaurus så åkte han hem igen, men han hade glömt att byta från en svart flagga som betydde förlust, istället för den vita flaggan. Så många trodde att Theseus var död. Sorgen blev så stor för Theseus pappa Aigeus så hans slängde sig ner för en klippa. Men Theseus klarade sig och efter några år så gifte hans sig med en kvinna med namnet Faidra, som var en av kung minos dotter. Nu så är Thesues en av Atens stora hjälte. 38

40 TIM Så Fungerar Demokratin! Demokrati kommer av grekiskans "demokratia", som kan översättas med folkvälde eller folkstyre. I sin ursprungliga antika betydelse betecknar ordet demokrati det styrelseskick som tillämpades i ett antal grekiska stadsstater, framför allt Athen. Den antika demokratin särskilde sig från monarkin, enväldet, och oligarkin, fåväldet, genom att en betydande del av befolkningen kunde delta i det politiska livet samt beslutsfattandet. Det är dock viktigt att understryka att de politiska rättigheterna i en demokratisk stadsstat inte kom alla till del. De omfattade nämligen endast stadsstatens fria manliga medborgare, vilket undantog såväl kvinnor och slavar som bofasta främlingar. Vidare förekom i Athen en form av åldersgräns då man måste ha fullgjort sin militärtjänst innan man fick tillträde till folkförsamlingen, det huvudsakliga beslutande organet. Överhuvud taget fanns en tydlig koppling mellan medborgerliga, dvs. politiska, rättigheter och medborgerliga skyldigheter, i form av bl.a. krigstjänstegöring.i Athen infördes 39

41 ett demokratiskt styrelseskick i slutet av 500-talet f.kr., som med smärre förändringar bibehölls fram till 322 f.kr. då det avskaffades av den makedoniska övermakten. Den athenska demokratin var, i likhet med den som tillämpas i dagens Schweiz, en direkt demokrati och inte representativ, som vår egen. Det innebar att alla beslut fattades genom omröstning i folkförsamlingen. För att ytterligare minska risken att makten skulle koncentreras till några få tillsattes många ämbeten genom lottning samt begränsades till ett år. Genom vältalighet och karisma kunde dock enskilda personer ändå tillskansa sig betydande inflytande i Athen.Athens demokrati var inte demokratisk i modern mening det var bara fria, vuxna och manliga medborgare som hade rösträtt. Kvinnor, utlänningar och slavar hade inget att säga till om. Det betydde att bara omkring av Athens cirka invånare fick rösta. Det motsvarar endast tio procent av invånarantalet vilket under antiken var ett oerhört högt antal personer som hade inflytande över det politiska livet. till år 31 före Kristus då romarna upphävde stadens självstyre. Det var inte förrän år 508 före Kristus som adelsmannen Kleisthenes gav den athenska demokratin den slutgiltiga utformningen med lika rätt för alla fria vuxna män. Athens demokrati varade fram 40

42 ALVA Intervju Med En Vetenskapsman Jag har träffat den stora vetenskapsmannen Aristoteles. Jag ställde några frågor om bla hans stora framgång. -Berätta lite om dig själv. -Jadu, jag heter alltså Aristoteles och är en ganska stor och berömd vetenskapsman, säger han med ett litet leende. Jag föddes i Aten men är uppväxt på Rhodos. Hela min familj dig i en sjukdom för många år sedan. Det var en mycket stor sorg. Jag har alltid varit mycket ensam och klarat mig själv. I min skola hade jag inga vänner så jag hoppade av andra dagen i första klass. Även fast jag inte fick bra utbildning har jag lärt mig genom andra vetenskapsmän. Jag är också lärare åt den mycket duktiga eleven Alexander. -Vad är det du forskar om? - Jag, Aristoteles, forskar mest om djur och stjärnor. Jag delar in djuren i olika kategorier. Alltså det som finns runt omkring oss. Jag har precis listat ut helt ny fakta om våra stjärnor. 41

43 - Vilka grupper delar du in djuren i? - Jag har en grupp för ryggradslösa djur, en för de som har ryggrad och sedan utifrån dem finns det: fåglar, fiskar, kräldjur, däggdjur och groddjur. - Hur tror du att hur jorden ser ut? - Jag tror inte, jag vet. Den är platt och är universums centrum. Alla himlakroppar som tex solen och månen rör sig runt vår planet. - Hur bär du dig åt för att få veta mer om det du vill? - Det är faktiskt ganska lätt. Jag gör olika experiment och testar mig fram. Jag gör dock fel väldigt ofta men då lär jag mig av mina misstag. Mitt motto är "Gör du inte fel så kan du aldrig göra rätt." - Ja det var ett mycket bra motto! Ha det så bra! - Tack detsamma, svarar Aristoteles. 42