KBU Gymnasiet 2017 Praktiska gymnasiet

Transkript

1 KBU Gymnasiet 201

2 Om undersökningen Undersökningen är genomförd som en webbenkät för elever i gymnasieklass årskurs 1. Eleverna genomförde enkäten under lektionstid genom att logga in på enkäten med unika användaruppgifter. De unika inloggningsuppgifterna skickades per post till respektive rektor som i sin tur administrerade ut dessa till mentorer och elever. Eleverna besvarade enkäten mellan den mars april år 201. Urvalet tillhandahölls av Karlstad kommun samt av respektive skola. Urvalet innefattade elever som gick i årskurs 1 på skolan i februari år 201. Resultaten i rapporten visar skolan totalt, män/kvinnor samt jämförs med Karlstad totalt. Undersökningen har genomförts av Markör Marknad & Kommunikation AB, projektledare Linn Nilsson, linn.nilsson@markor.se KBU Gymnasiet 201

3 Bakgrundsvariabler Enhet Totalt % % Fria Läroverken % 55% IT-Gymnasiet Karlstad 3 1 % 93% Klara gymnasium Karlstad % % Lillerudsgymnasiet AB % % Nobelgymnasiet % 6% 52% % Sundstagymnasiet % 2% Thoren Business School % 3% Tingvallagymnasiet % 3% Älvkullegymnasiet % 6% Totalt % 51% Fördelning totalt (inkl IM-elever) 55 9% 3 51% Totalt 2 KBU Gymnasiet 201

4 Inför läsning av rapporten Index per område är ett medelvärde per aktuellt frågeområde och mäts i skalan 0-5. Diagrammen visar andelen av de som svarat och som har avgivit ett betyg (1-5). Andelarna beräknas exklusive vet ej-svar. Det innebär att summan av betyget 1,2, 3, och 5 (instämmer inte allsinstämmer helt) summerar till 100 procent, avrundningar till närmaste heltal har gjorts för respektive betyg vilket innebär att en summering av heltalen inte nödvändigtvis summerar till 100 procent. Andel positiva, de som har svarat +5 redovisas vid sidan av diagrammen. Vet ej redovisas separat som andelen av de i målgruppen som avgivit svaret vet ej. Syftet med att redovisa vet ej separat är att möjliggöra jämförelser mellan olika redovisningsgrupper och frågor. Inkluderas vet ej så påverkas andelen positiva/mindre positiva av hur stor andel som svarat vet ej vilket gör att en jämförelse mellan resultaten (tex. över åren) inte bör göras. Inga resultat redovisas i grupper med mindre än 5 svarande. KBU Gymnasiet 201

5 Resultat KBU Gymnasiet 201

6 INDEXVÄRDEN SAMTLIGA OMRÅDEN PRAKTISKA GYMNASIET Trygghet och trivsel Utveckling, lärande och kunskaper,0 Ansvar och inflytande 3,5 Information inför gymnasievalet 3,5 Bedömning och betyg,0 Helhetsintryck och rekommendationer 0,0 1,0 2,0 3,0,0 5,0 Medel KBU Gymnasiet 201

7 TRYGGHET OCH TRIVSEL Jag känner mig trygg i skolan Det är arbetsro på lektionerna Jag tycker att det är roligt att gå på skolan Det råder en positiv stämning på min skola Det är trevliga lokaler på skolan Pojkar och flickor har lika villkor i skolan Tillgängligheten till elevhälsa/skolhälsovård är god på min skola Jag blir bra bemött i skolan,3,,6 3,5 3, 3,2 3,5 2,9 3,2 3,0 3,,,,6,5,,,0, 0,0 1,0 2,0 3,0,0 5,0 Medel KBU Gymnasiet 201

8 UTVECKLING, LÄRANDE OCH KUNSKAPER Jag stimuleras till lärande och utveckling,0 Jag får extra hjälp om jag behöver 3,2 Undervisningen håller hög kvalitet Det är variation på arbetssätten under lektionerna 3,5 Mina lärare samverkar över ämnesgränserna Lärarna är kunniga i sina ämnen,3,3,3,3 Utvecklingssamtalet gav information om min kunskapsutveckling och studiesituation,5, 0,0 1,0 2,0 3,0,0 5,0 Medel KBU Gymnasiet 201

9 ANSVAR OCH INFLYTANDE Jag tar ansvar för mitt skolarbete,,0 Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna 2,9 3,3 3, Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 3,1 3,3 2,9 3,1 Utöver undervisningen tas mina synpunkter tillvara på ett bra sätt 3, 0,0 1,0 2,0 3,0,0 5,0 Medel KBU Gymnasiet 201

10 INFORMATION INFÖR GYMNASIEVALET 3,5 Jag tycker informationen jag fick från min gymnasieskola inför gymnasievalet stämmer överens med min upplevelse av skolan idag 3,2 Jag är nöjd med informationen från studieoch yrkesvägledningen på grundskolan inför gymnasievalet 3,3 0,0 1,0 2,0 3,0,0 5,0 Medel KBU Gymnasiet 201

11 BEDÖMNING OCH BETYG,0 Jag känner till kunskapskraven som gäller för mina kurser,3 Jag vet vad som krävs av mig för att uppnå de olika betygen i kurserna 0,0 1,0 2,0 3,0,0 5,0 Medel KBU Gymnasiet 201

12 HELHETSINTRYCK OCH REKOMMENDATIONER Jag är som helhet nöjd med min skola Jag kan tänka mig att rekommendera min skola till andra elever Jag kan tänka mig att rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 0,0 1,0 2,0 3,0,0 5,0 Medel KBU Gymnasiet 201

13 TRYGGHET OCH TRIVSEL (1/3) Jag känner mig trygg i skolan Medel Vet ej Andelpositiva ,3 9% % 93, 93% ,6 1% 93% Det är arbetsro på lektionerna ,5 % 5% 3 3, % 3% 50 6% % 61% Jag tycker att det är roligt att gå i skolan ,2 % % ,5 % 62% 2,9 % % 5% 5 10 Instämmer inte alls Instämmer helt 5 KBU Gymnasiet 201

14 TRYGGHET OCH TRIVSEL (2/3) Det råder en positiv stämning på min skola Medel Vet ej Andelpositiva % 59% 23 % 62% 5% % % Det är trevliga lokaler på skolan ,2 3% ,0 % 50 3, % % 6 Pojkar och flickor har lika villkor i skolan, 12% 92% 3, % 92% 1,6 93% ,5 % 9% 5 10 Instämmer inte alls Instämmer helt 5 KBU Gymnasiet 201

15 TRYGGHET OCH TRIVSEL (3/3) Tillgängligheten till elevhälsa/skolhälsovård är god på min skola Medel Vet ej Andelpositiva , 26% % 6, % % 3% % Jag blir bra bemött i skolan 22 1,0 % 63% 3 % 5% 23 5 % 69% , 2% 5% 5 10 Instämmer inte alls Instämmer helt 5 KBU Gymnasiet 201

16 UTVECKLING, LÄRANDE OCH KUNSKAPER (1/3) Jag stimuleras till lärande och utveckling Medel Vet ej Andelpositiva 13 % 6% % 6% 2,0 1% 6% % 6% Jag får extra hjälp om jag behöver % 6% 3,2 % 5 3 9% % 6% Undervisningen håller hög kvalitet 11 % 6% % 69% % 1% 5 10 Instämmer inte alls Instämmer helt 5 KBU Gymnasiet 201

17 UTVECKLING, LÄRANDE OCH KUNSKAPER (2/3) Det är variation på arbetssätten under lektionerna Medel Vet ej Andelpositiva % 5% ,5 53% 23 6 % 62% % 5% Mina lärare samverkar över ämnesgränserna % 5% 1 1 % % 6% % 59% Lärarna är kunniga i sina ämnen 1 3,3 3% 13 0,3 % 50,3 9% ,3 1% 3% 5 10 Instämmer inte alls Instämmer helt 5 KBU Gymnasiet 201

18 UTVECKLING, LÄRANDE OCH KUNSKAPER (3/3) Utvecklingssamtalet gav information om min kunskapsutveckling och studiesituation Medel Vet ej Andelpositiva ,5 % % 20 0, % 1% % 9% 5 10 Instämmer inte alls Instämmer helt 5 KBU Gymnasiet 201

19 ANSVAR OCH INFLYTANDE (1/2) Jag tar ansvar för mitt skolarbete Medel Vet ej Andelpositiva 32 3 % 5% 50, % 6%,0 6% % 6% Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna 3,3 % 6% % 6% ,9 % % 3 1 3, 6% 51% Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen ,1 % 2% 3,3 % ,9 1% % ,1 % 3% 5 10 Instämmer inte alls Instämmer helt 5 KBU Gymnasiet 201

20 ANSVAR OCH INFLYTANDE (2/2) Utöver undervisningen tas mina synpunkter tillvara på ett bra sätt Medel Vet ej Andelpositiva % 5% % 3% 1 3, 1% 2% % 5 10 Instämmer inte alls Instämmer helt 5 KBU Gymnasiet 201

21 INFORMATION INFÖR GYMNASIEVALET (1/1) Jag tycker informationen jag fick från min gymnasieskola inför gymnasievalet stämmer överens med min upplevelse av skolan idag Medel Vet ej Andelpositiva 3,5 3,2 12% % 1% 9% 5% 5% 5% 6% Jag är nöjd med informationen från studie- och yrkesvägledningen på grundskolan inför gymnasievalet % % ,3 % % 50 1% 5% % 62% 5 10 Instämmer inte alls Instämmer helt 5 KBU Gymnasiet 201

22 BEDÖMNING OCH BETYG (1/1) Jag känner till kunskapskraven som gäller för mina kurser Medel Vet ej Andelpositiva 22 1,0 % 63% 50,3 % 9% 6 % 6% % 62% Jag vet vad som krävs av mig för att uppnå de olika betygen i kurserna % 69% 50 % 9% 2 1% 5% % 62% 5 10 Instämmer inte alls Instämmer helt 5 KBU Gymnasiet 201

23 HELHETSINTRYCK OCH REKOMMENDATIONER (1/1) Jag är som helhet nöjd med min skola Medel Vet ej Andelpositiva 3 52% 20 53% % % Jag kan tänka mig att rekommendera min skola till andra elever % 1% 3 % 1% 3 1% % % Jag kan tänka mig att rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 5 % 5% 5 % 9% 50 1% % 1% 5 10 Instämmer inte alls Instämmer helt 5 KBU Gymnasiet 201