Ledande IT-utbildare i framtidens akademiska miljö

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Ledande IT-utbildare i framtidens akademiska miljö"

Transkript

1 Ledande IT-utbildare i framtidens akademiska miljö Institutionen för data- och systemvetenskap, DSV

2 En av de mest intressanta akademiska miljöerna i Europa Institutionen för data- och systemvetenskap, DSV ligger redan nu långt fram på många områden, såväl inom forskning som inom utbildning. När det gäller forskning ser jag DSV som en av de ledande i landet inom t.ex. e-government, design för lärande och risk- och beslutsanalys. Men även områden som t.ex. hälsoinformatik, IT-säkerhet, immersivt deltagande och data- och textmining är på framväxt. DSV har därtill ett antal områden där vi är relativt unika i landet som t.ex. konstnärlig och teknisk utveckling i samhället och IT för utveckling. Allt detta gör att DSV har en stark och kanske unik ställning inom Sverige i dag. Men min vision är att vi inom 4-5 år också kommer att bli mer internationellt erkända som en ledande organisation för forskning inom både våra nuvarande profilområden och inom ett antal nya starka forskningsområden. När det gäller utbildningen så är DSV landets ledande inom IT, och den stora mängden av både program och kurser attraherar ett mycket stort antal studenter. De nya lokalerna i NOD ger oss fantastisk möjlighet att utveckla undervisningen med både campus- och nätbaserade inriktningar. Min vision här att vi inom några år kan ha en större andel program på masternivå, och då gärna med internationell inriktning. Samarbeten med andra lärosäten inom landet och internationellt tror jag också kommer att utvecklas ännu mer än i dag. En stigande efterfrågan på uppdragsutbildning inom våra kompetensområden gör att jag även ser fram emot fler utbildningssamarbeten med företag, myndigheter och andra externa organisationer. Slutligen vill jag nämna DSVs unika läge i Europas Silicon Valley nämligen Kista. Denna miljö berikar både undervisning och forskning på ett fantastiskt sätt. Således ser jag DSV som en av de mest intressanta akademiska arbetsplatserna inom data- och systemvetenskap i Europa, inte minst om vi ser detta på några års sikt. Uno Fors ställföreträdande prefekt

3 Flexibilitet och förnyelse Nyckeltal 2013 Omsättning: 238 miljoner kr Institutionen för data och systemvetenskap, DSV är en av landets äldsta IT-institutioner och är den största institutionen vid Stockholms universitet. Vi verkar inom data- och systemvetenskap ett ämne som bildar bron mellan teknik och samhällsvetenskap, humaniora samt beteendevetenskap. Användning och utformning av IT sätts i sitt sammanhang gentemot människa, organisation och samhälle. Verksamheten vilar på tre ben forskning, utbildning och universitetets tredje uppgift, som är att samverka med det omgivande samhället. Sedan 1990 är verksamheten lokaliserad i Kista. Vårt område mellan teknik och människa och karakteriseras av en ständigt pågående utveckling, kopplat till stora paradigmskiften i synen på utveckling och användning av tekniken. Vi har ett dubbelt perspektiv en del handlar om teknik satt i sitt mänskliga och organisatoriska sammanhang och en del behandlar modeller och verktyg för att analysera och utforma system som inkluderar både människor, organisationer och teknik. Sommaren 2014 flyttade DSV in i nya lokaler i kvarteret NOD i Kista. Kvarteret är en helt ny typ av mötesplats för lärande, forskning, näringsliv och kultur med fokus på innovation och kreativitet. I NOD får vi unika möjligheter att designa vår framtida akademiska miljö som inkluderar naturliga mötesplatser för samverkan med det omgivande samhället. De nya lokalerna ska vara en stark symbol för DSV:s och universitetets verksamhet inom IT-området och genomsyras av ett nytänkande när det gäller utbildningsoch arbetsmiljö genom integrering av kvalificerad användning av teknik. En förutsättning för utbildning och forskning i data- och systemvetenskap är att lokaler och IT-miljö är av högsta klass. Lokalerna ska vara utformade så att de ger möjlighet till sociala kontakter mellan studerande och mellan studerande och personal samt god tillgång till mötesplatser. Både lokaler och IT-miljön måste kunna anpassas till nya krav och behov samtidigt som krav på sekretess, integritet och säkerhet uppfylls. Vår ambition är att den akademiska verksamheten ska berika miljön i Kista och bli en mötespunkt för människor i olika åldrar med olika intressen. En sådan möteskultur kan leda till kreativitet och innovationer och därigenom skapa nya värden. I samma hus finns hyresgäster inom andra verksamheter och publika ytor för att stimulera till möten mellan olika intressenter. Vår stora aula kan också samutnyttjas med andra. Anställda Antal anställda: 223 Antal professorer: 15 Antal gästprofessorer: 7 Antal universitetslektorer: 31 Utbildning Antal magister- och masterprogram: 8 Antal kandidatprogram: 9 Antal fristående kurser: 20 Studenter Totalt antal studenter: 6 915, varav kvinnor (47 %) Antal nyantagna studenter på kandidatprogram: 581 varav 217 kvinnor (37 %) Antal nyantagna studenter på masterprogram: 315 varav 102 kvinnor (32 %) Antal forskarstuderande: 95, varav 26 kvinnor (25 %) Antal licentiatexamina: 2 Antal doktorsexamina: 8 Publikationer Antal vetenskapliga publiceringar Granskade konferensbidrag: 143 Granskade tidskriftsartikelar: 82 Bokkapitel: 26 Bok: 4 Intern rapport: 2 Keynote speach: 3

4 Fyra starka profilområden Konst och teknik i samhället, RATS e-government ICT för utveckling, ICT4D Design för lärande Våra kompetensområden Där teknik och människa möts Vi studerar metoder för att hantera komplexa problem, från algoritmer för att analysera stora datamängder till designmetodik för interaktionen mellan människa och maskin. Vårt arbete genomsyras av en helhetssyn och ett systemtänkande för hur tillämpningarna av vår kunskap ska användas ute i människors yrkes- och fritidsliv. Vi vill att all forskning ska omsättas i realistiska tillämpningar som kan prövas i de komplexa, verkliga situationer de är ämnade för. Forskningen vid DSV är ofta ämnesöverskridande och genuint tvär-vetenskaplig genom att perspektiv och metoder från andra ämnen införlivas, såsom psykologi, lingvistik, filosofi, statistik och matematik. Forskningen bidrar också till dessa ämnen genom metoder och tekni ker för att söka ny kunskap. Forskningen handlar om design och utveckling av informationssystem för att skapa fungerande lösningar för existerande och framtida problem. Det innefattar bl. a. metoder för att analysera komplexa system, interaktion mellan människor och IT-system samt säkerhetstänkande. Vi tillämpar ofta vår forskning på verkliga och viktiga problem. Det kan handla om katastrofhantering i stor skala, men också om stöd för effektiv möteshantering eller livslångt lärande. Vi konstruerar verktyg som är anpassade till människans språk, bl.a. för att man lätt ska kunna hitta och sammanfatta information på Internet. Som forskare är vi också intresserade av människors liv, arbete, lärande och fritid. Vi vill förstå och påverka hur tekniken griper in i och förändrar vår vardag. Det handlar självklart om tillämpningar av informationsteknik i det professionella livet, men också om det mobila livet, om lek och spel, om människors hälsa och olika användargrupper, såsom t.ex. barn och data-spelare.

5 Forskningsområden Data- och textutvinning Datautvinning är ett forskningsområde som handlar om metoder, tekniker och verktyg för att analysera stora datamängder för att stödja beslutsfattande. I vår forskning fokuserar vi på förutsägelser med hjälp av datautvinning. Digitala spel Forskningen handlar om vad ett spel är, varför människor spelar och vad de gör när man spelar, betydelsen av spel i kultur och lärande, speldesign samt teknikens betydelse för att skapa nya spelupplevelser. E-government och e-demokrati I offentlig planering är beslut ofta komplicerade med många aktörer inblandade. Vårt forskningsfokus ligger på metoder och modeller för en öppen och demokratisk planering och beslutsfattande. Immersivt deltagande Forskningen är inriktad på delaktighet, engagemang i ett uppkopplat samhälle och nya sätt att delta i samhällslivet såsom kultur, offentligt beslutsfattande, transport, e-hälsa, etc. Hälsoinformatik Hälsoinformatik eller populärt kallat IT för hälsa täcker ett stort antal forskningsområden: data- och text mining, modellering, simulering, IT-stödd rehabilitering och diagnostik, virtuella patienter, medicinska beslutsstöd och informationsåtkomst för system inom vården. ICT för utveckling, ICT4D Verksamheten omfattar utveckling och test av IT-produkter, tjänster och modeller för att bidra till bättre försörjning, öka tillgången på utbildning, bättre sjukvård, stärka demokratin i utvecklingsländer. Interaktionsdesign Ett tvärvetenskapligt forskningsområde som omfattar designforskning, samhällsvetenskap och datavetenskap. Vi fokuserar på att utveckla teori och praktik kring designprocessen och att konstruera digitala artefakter, utforska nya digitala material och på nya möjligheter interaktion. IT Management Inom området studerar vi hanteringen av IT-resurser i organisationer, d.v.s. teknologi, personal och IT-affärsrelationer. Vi fokuserar på de områden som innebär problem för IT-ansvariga runt om i världen, d.v.s. Business-IT Alignment, IT Governance, IT-Outsourcing och IT Service Management. Konsumerorienterade mobila tjänster Vi står inför en andra IT-revolution med en snabb tillväxt av mobila och allestädes närvarande tjänster. Vi kommer att behöva teknik och tjänster som sätter människor i centrum och utforma tjänster för arbete, fritid och allestädes närvarande teknik för det vi kan kalla det mobila livet. Modellering av affärsprocesser och företag Modellering av affärsprocesser eller Business Process Manage ment, BPM handlar om hur verksamhetsstyrning kan hanteras med hjälp av IT. Inom företagsmodellering fokuserar vi f.n. främst på affärs- och tjänsteprocesser inom företag. Risk- och beslutsanalys Vi bedriver forskning inom områdena besluts- och riskanalys med tillämpningar inom en mängd olika områden, såsom e-demokrati, upphandling och minröjning. Vi utvecklar en uppsättning av konceptuella modeller och beräkningsmetoder inom dessa områden som underlag för rationella beslut. Språkteknologi Vi utvecklar metoder, resurser och verktyg för att utvinna information ur stora datamängder särskilt för det medicinska området. Forskningen omfattar textsammanfattning, textutvinning, textskapande, semantisk modellering samt informationssökning och medicinsk informatik. Design för lärande Med teknikstöd kan vi snabbt och enkelt stödja livslångt lärande. Vi bedriver forskning inom virtuella lärmiljöer, mobilt lärande, utbildning och tillgänglighet för funktionshindrade, simulering och visualisering för lärande, virtuella case för lärande och examination, e-undersökningar samt distansutbildning. Säkerhet i digitala system Vår forskning handlar om modeller för att identifiera och analysera digitala bevis och protokoll inom digital kriminalteknik forensik. Vi studerar hur man bygger system för kontroll av säkerhet och integritet för att skapa tillförlitlighet i dagens e-samhället. Tjänstevetenskap Tjänstevetenskap service science handlar om studier av tjänstesystem som omfattar människor, organisationer, delad information (språk, lagar, åtgärder, metoder) och teknik. Vi fokuserar på tjänstesystem för effektivare offentlig service och ökad demokrati. Centrumbildningar Vi samverkar med det omgivande samhället både i vår forskning och i vår utbildning. Verksamheten i dessa är uppbyggda kring ett nära samarbete med aktörer utanför akademin. Mobile Life Centre är en samverkan mellan tre forskningsorganisationer och nio industripartners med fina - siering från VINNOVA. SPIDER Swedish Program for ICT in Developing Countries är ett samarbete mellan DSV och Sida. SPIDER stödjer utvecklingsländer genom att bidra med relevant IT samt genom att skapa och stödja nätverk för samarbeten. egovlab bedriver tvärvetenskaplig forskning nära både uppdragsgivare och finansiä er för att e ektivisera verksamheten inom det o entliga, samtidigt som de förenar social hållbarhet och ansvarstagande med teknisk innovation. CATS är ett samarbete mellan DSV, Kungl. Konsthögskolan och Kungl. Musikhögskolan. Centret ska verka för gemensamma satsningar inom både utbildning och forskning. Digital Art Centre, DAC, stöds av DSV och Atrium Ljungberg AB. DAC är starten på en långsiktig satsning på ett fullfjäd at upplevelsecentrum i Kista. Där ska forskning och innovation inom teknik, media och konst synliggöras.

6 IT-experter av toppklass Tradition och förnyelse Sveriges ledande IT-utbildare! DSV är en av landets största utbildare inom data- och systemvetenskap. Ca 6000 studenter går våra utbildningslinjer eller på några av våra fristående kurser. Våra studenter får kompetens både inom klassiska data- och systemvetarutbildningar och kurser som binder samman vårt kärn-ämne med t.ex. pedagogik, juridik, ekonomi, psykologi och kommunikation. Vår verksamhet spänner också över ett brett fält från systemvetenskap, datalogi till människa-dator-interaktion. En DSV-utbildning ska både ge en stabil grund för ett framgångsrikt yrkesliv och en god grund för fortsatta studier inom landet och internationellt. Utbildningsutbudet och innehållet i våra utbildningar omprövas kontinuerligt i ljuset av aktuell forskning och behoven hos de studerande, arbetsmarknaden. Nya tider kräver nya former för utbildning det är ett centralt område för framtiden. Inom DSV pågår förändringar till en distribuerad utbildning med mer flexibla utbildningsformer, där de studerande studerar på distans i olika omfattning och studietakt, enskilt eller i grupper. DSV ser en distribuerad typ av utbildning som centralt för framtida lärande. I en distribuerad utbildningssituation kan studenten välja att delta vid föreläsningar i institutionens lokaler eller att studera på distans, men de kan också studera i olika takt. För att kunna hantera dessa nya situationer krävs mer flexibla former för att organisera utbildning, från de traditionella formerna till former där studenterna studerar på distans i olika omfattning och studietakt, enskilt eller i grupper där vissa deltar via Internet och vissa lokalt på DSV. DSV är först i Sverige med att erbjuda helt öppna kurser för alla oberoende av förkunskaper i projektet Open Education.

7 Våra utbildningar DSV har utbildningar på grundnivå och avancerad nivå. Utbildningarna sätter datorn i sitt sammanhang gentemot människa, organisation och samhälle. Målet är att utveckla och anpassa användningen av IT till de olika krav som människorna och samhället ställer. Vi skapar kompetens med bredd och djup. Kandidatprogram Affärssystem och tjänstedesign Data- och systemvetenskap Datavetenskap Datorspelsutveckling - Design Datorspelsutveckling - Konstruktion Digitala medier Ekonomi och IT Interaktionsdesign Marknadskommunikation och IT Flexibilitet och nytänkande i nya lokaler Sedan tidigare bedriver vi blandad utbildning både på nätet och vid campus. Genom flytten till NOD intensifieras denna satsning. Vi ser vidare ett behov av att öka användandet av olika pedagogiska angreppssätt såsom projektarbete, case- och problembaserat lärande i en strävan att öka interaktionen mellan studentgrupper och mellan studenter och lärare. Studenterna måste kunna studera vid tider eller på ett sätt som passar deras individuella situation. Därmed krävs mer flexibla former för utbildning från de traditionella formerna av utbildning till utbildningar där man studerar på distans i olika omfattning och studietakt, enskilt eller i grupp. De pedagogiska och didaktiska aspekterna har varit vägledande och styrt arbetet. DSV har en IT-miljö som är unik i våra tre föreläsningssalar som erbjuder pedagogiska möjligheter och stöd till studenterna i absolut framkant. Det handlar om en skräddarsydd och innovativ arbetsmiljö för lärare och studenter. Utbildningsmiljön är i sig också viktig för den forskning som bedrivs inom vårt profilområde, Design för lärande. Undervisningslokalerna ska kunna stödja olika typer av pedagogiska ansatser och ge möjlighet till olika former av undervisning inte bara den traditionella frontalundervisningen. I NOD har DSV utformat lokalerna och inredningen i dessa så att de medger fortsatt utveckling av lärandemiljön. I NOD är miljön utformad så att undervisningslokalerna är multi-dimensionella, och ger läraren möjlighet att kunna använda salen på olika sätt, med olika syften och olika studentgrupper. Tanken är att skapa olika ytor i salen som tillåter olika former av lärande som stöds av teknik. Ett stort antal grupprum med avancerat teknikstöd kan bokas för studenternas eget arbete. Den tekniska lösningen som idag finns i föreläsningssalarna är skräddarsydd för DSV och bygger bl.a. på en videokonferensplattform med stöd för Full HD. Det handlar om digitala system av senaste snitt kompletterat med videokonferens och inspelningsteknik av föreläsningar. Input och output från och till olika källor kan visas på flera olika visningsytor. De olika salarna kan kopplas samman via fiber för att ge möjlighet till stora föreläsningar. Masterprogram Data- och systemvetenskap ffärsledning med informationssystem Informationssäkerhet Öppen e-förvaltning (distans) IT-projektledning (distans) Hälsoinformatik Beslutsstöd och riskanalys (distans) Informations- och kommunikationsteknik för utveckling, ICT4D (distans) Magisterprogram Data- och systemvetenskap Beslutsstöd och riskanalys (distans) Fristående kurser, Campus Data- och systemvetenskap I, II, III, IV Digital forensik Cyberrymdens forensik Fristående kurser, distans Beslutsstöd med affärssystem Datakunskap Internetprogrammering - stationära enheter Internetprogrammering - mobila enheter Språkteknologi - mänskliga språk och datorer Webbutveckling - klientsidan Webbutveckling - serversidan Praktisk projektledning Multimediaprogrammering i Python

8 Samverkan Samverkan med det omgivande samhället är en av våra viktigaste uppgifter. Det är genom mötet med näringsliv, offentliga organisationer och andra aktörer som vår undervisning och forskning får ett mervärde. Vi vill bidra till tillväxt och utveckling både lokalt, nationellt och internationellt genom att samarbeta med företag, organisationer, myndigheter och andra aktörer. Tillsammans kan vi skapa nya produkter, tjänster och idéer, höja kompetensnivån och utveckla verksamheter. Vi erbjuder många olika sätt att samverka för näringsliv, organisationer och samhälle. Här kan ni hitta information om både om vad vi kan erbjuda er och vad vi hoppas få ett samarbete med er. Utveckla din verksamhet med unga talanger DSV har många duktiga studenter som gärna vill samarbeta med företag under sin och efter sin utbildning. Det kan handla om examensjobb eller praktik. Företag och organisationer har allt att vinna på att etablera goda relationer med framtidens arbetskraft redan idag. Studentkåren DISK ordnar arbetsmarknadsdagar i mars varje år. Kompetensutveckling DSV erbjuder uppdragsutbildning som riktar sig både till offentlig och privat sektor. Uppdragsutbildning innebär kompetensutbildning där medarbetarna samtidigt har möjlighet att skaffa högskolepoäng. Alla våra ordinarie kurser kan även ges som uppdragsutbildning eller kan följas individuellt. Vi har också ett stort antal distanskurser. DSV var först ut i Sverige med att erbjuda ett antal kurser som är öppna för alla utan förkunskapskrav. Kurserna följs på distans. Forsknings- och utvecklingsuppdrag Som samarbetspartners till oss får ni tillgång aktuell forskning som kan skapa nya idéer, ge nya perspektiv och omsättas till praktisk handling. För oss är samspelet mellan akademi och organisationer viktiga. Därför genomför vi, som ett komplement till vår grundforskning, i samverkan med aktörer utanför akademien, behovsmotiverad forskning eller deltar i utvecklingsarbete som kräver vetenskaplig belysning och problemlösning. Kontakt samverkan Exjobb, praktik m.m. För frågor rörande samarbete med DSVs studenter, kontakta gärna Rurik Reenstierna, rurik@dsv.su.se Studentkåren DISK DSVs studentkår DISK kan bistå med att förmedla kontakter till studenter för, till exempel anställning. Studievägledningen kan också förmedla kontakt med studenter för olika former av samarbeten. svl@dsv.su.se Institutionen för data- och systemvetenskap, DSV, Postbox 7003, Kista

Lokal examensbeskrivning

Lokal examensbeskrivning 1 (7) BESLUT 2015-11-11 Dnr SU FV-3.2.5-1918-15 Lokal examensbeskrivning Filosofie masterexamen Huvudområde: Data- och systemvetenskap Computer and Systems Sciences Data- och systemvetenskap är ett mångvetenskapligt

Läs mer

Lokal examensbeskrivning

Lokal examensbeskrivning 1 (8) BESLUT 2018-11-27 SU FV-3.2.5-3520-18 Lokal examensbeskrivning Filosofie masterexamen Huvudområde: Data- och systemvetenskap Computer and Systems Sciences Data- och systemvetenskap är ett mångvetenskapligt

Läs mer

Lokal examensbeskrivning

Lokal examensbeskrivning 1 (5) 206 BESLUT 2015-11-11 Dnr SU FV-3.2.5-1916-15 Lokal examensbeskrivning Filosofie kandidatexamen Huvudområde: Data- och systemvetenskap Computer and System Sciences Data- och systemvetenskap är ett

Läs mer

Lokal examensbeskrivning

Lokal examensbeskrivning 1 (7) BESLUT 2016-04-26 Dnr SU FV-3.2.5-1916-15 Lokal examensbeskrivning Filosofie kandidatexamen Huvudområde: Data- och systemvetenskap Computer and Systems Sciences Data- och systemvetenskap är ett mångvetenskapligt

Läs mer

Utbildningsplaner för kandidat-, magister och masterprogram. 1. Identifikation. Avancerad nivå

Utbildningsplaner för kandidat-, magister och masterprogram. 1. Identifikation. Avancerad nivå 1. Identifikation Programmets namn Omfattning Nivå Programkod Ev. koder på inriktningar Beslutsuppgifter Ändringsuppgifter Masterprogram i kognitionsvetenskap 120 hp Avancerad nivå HAKOG Fastställd av

Läs mer

VARUMÄRKET HÖGSKOLAN I BORÅS. Vilka vi är och vart vi är på väg

VARUMÄRKET HÖGSKOLAN I BORÅS. Vilka vi är och vart vi är på väg VARUMÄRKET HÖGSKOLAN I BORÅS Vilka vi är och vart vi är på väg Inledning INLEDNING Denna skrift beskriver Högskolan i Borås vision, mission och kärnvärden. Syftet är att skapa en ökad samsyn om vad Högskolan

Läs mer

IT-STRATEGI 2014 2020 VID GÖTEBORGS UNIVERSITET

IT-STRATEGI 2014 2020 VID GÖTEBORGS UNIVERSITET STYRDOKUMENT Dnr V 2013/903 IT-STRATEGI 2014 2020 VID GÖTEBORGS UNIVERSITET Publicerad Beslutsfattare Ansvarig funktion medarbetarportalen.gu.se/styrdokument Rektor IT-enheten Beslutsdatum 2014-01-20 Giltighetstid

Läs mer

Lokal examensbeskrivning

Lokal examensbeskrivning 1 (6) BESLUT 2015-11-11 Dnr SU FV-3.2.5-3372-15 Lokal examensbeskrivning Filosofie masterexamen Huvudområde: Hälsoinformatik Health Informatics Hälsoinformatik är en tvärvetenskaplig disciplin med grund

Läs mer

Vision och strategi Universitetsbiblioteket

Vision och strategi Universitetsbiblioteket Vision och strategi 2015-2020 Universitetsbiblioteket VISION OCH STRATEGI 2015-2020 - UNIVERSITETSBIBLIOTEKET Inledning Linnéuniversitetet är Sveriges nyaste universitet med rötterna i Småland och med

Läs mer

Strategi för fakulteten för hälsooch livsvetenskap

Strategi för fakulteten för hälsooch livsvetenskap Dnr: ST 2013/281-1.1 Strategi för fakulteten för hälsooch livsvetenskap 2013-2015 Beslutat av Fakultetsstyrelsen för hälso- och livsvetenskap Gäller från 2013-10-24 Beslutat av: Beslutsdatum: 2013-1024

Läs mer

Magister/Master i IT och management 60/120 Högskolepoäng

Magister/Master i IT och management 60/120 Högskolepoäng Utbildningsplan Magister/Master i IT och management 60/120 Högskolepoäng Master Programme in IT and Management Masterprogrammet i IT och management är en avancerad utbildning i skärningspunkten mellan

Läs mer

Vision, mål och strategier för Örebro universitet. Beslutad av Universitetsstyrelsen 26/

Vision, mål och strategier för Örebro universitet. Beslutad av Universitetsstyrelsen 26/ Vision, mål och strategier för Örebro universitet Beslutad av Universitetsstyrelsen 26/10 2011 De 15 år som gått sedan Örebro universitet grundades har varit fyllda av aktiviteter och kraft. Resan från

Läs mer

TEKNIKPROGRAMMET Mål för programmet

TEKNIKPROGRAMMET Mål för programmet TEKNIKPROGRAMMET Mål för programmet Teknikprogrammet är ett högskoleförberedande program och utbildningen ska i första hand förbereda för vidare studier i teknikvetenskap och naturvetenskap men också i

Läs mer

ITinstitutionen bit för bit

ITinstitutionen bit för bit ITinstitutionen bit för bit Institutionen för informations teknologi: världs ledande med en unik bredd och ett djupt vetenskapligt kunnande INSTITUTIONEN FÖR INFORMATIONS TEKNOLOGI unik bredd och unikt

Läs mer

Mål och strategier för Uppsala universitet - Campus Gotland 2013-2016

Mål och strategier för Uppsala universitet - Campus Gotland 2013-2016 UFV 2011/1998 och strategier för Uppsala universitet - Campus Gotland Fastställd av konsistoriet 2013-06-03 1 Innehållsförteckning Innehållsförteckning 2 Förord 3 Uppsala universitet Campus Gotland 3 Ett

Läs mer

Studie- och yrkesvägledarprogrammet. 180 högskolepoäng

Studie- och yrkesvägledarprogrammet. 180 högskolepoäng Studie- och yrkesvägledarprogrammet 180 högskolepoäng 3 Studie- och yrkesvägledarprogrammet 180 högskolepoäng ÄR DU INTRESSERAD AV? hur människors livsvägar formas? att bidra till att människor kan förverkliga

Läs mer

Sportteknologi maskiningenjör inom innovativ produktutveckling, 180 hp

Sportteknologi maskiningenjör inom innovativ produktutveckling, 180 hp 1 (6) Utbildningsplan för: Sportteknologi maskiningenjör inom innovativ produktutveckling, 180 hp Sports Technology Mechanical Engineering within Innovative Product Development, 180 Credits Allmänna data

Läs mer

Jämställdhetsplan 2012-2014

Jämställdhetsplan 2012-2014 Jämställdhetsplan 2012-2014 Institutionen för data- och systemvetenskap Fastställd av DSV:s styrelse 2012-02-14 Institutionen för data- och systemvetenskap Jämställdhetsplan 2012-14 Enligt högskolelagen

Läs mer

Health Lab TVÄRPROFESSIONELLT LÄRANDE FÖR MORGONDAGENS UTMANINGAR INOM HÄLSA OCH IDROTT

Health Lab TVÄRPROFESSIONELLT LÄRANDE FÖR MORGONDAGENS UTMANINGAR INOM HÄLSA OCH IDROTT Health Lab TVÄRPROFESSIONELLT LÄRANDE FÖR MORGONDAGENS UTMANINGAR INOM HÄLSA OCH IDROTT Hur kan våra hem byggas för att möta framtidens vårdbehov? Hur utbildar vi sjuksköterskor för framtidens vård? Hur

Läs mer

Utbildningsplan för masterprogrammet i hälsoinformatik 5HI17

Utbildningsplan för masterprogrammet i hälsoinformatik 5HI17 Sid 2 (6) Utbildningsplan för masterprogrammet i 5HI17 Inrättad av Styrelsen för utbildning 2011-09-07 Fastställd av Styrelsen för utbildning 2016-04-14 Sid 3 (6) 1. Basdata 1.1. Programkod 5HI17 1.2.

Läs mer

Vad diskuterades på Rektors inspirationsdagar aug? En sammanfattning

Vad diskuterades på Rektors inspirationsdagar aug? En sammanfattning Vad diskuterades på Rektors inspirationsdagar 24-25 aug? En sammanfattning Våra tillgångar Närhet, tillgänglighet och flexibilitet - Litenhet som tillgång. Snabbrörliga. Flexibla. - Nytt universitet. Mottagligt

Läs mer

CIVILINGENJÖRSEXAMEN MASTER OF SCIENCE IN ENGINEERING

CIVILINGENJÖRSEXAMEN MASTER OF SCIENCE IN ENGINEERING Lokal examensbeskrivning Dnr: 541-2071-10 Sid 1 (6) CIVILINGENJÖRSEXAMEN MASTER OF SCIENCE IN ENGINEERING INRIKTNING: INTERAKTIONSTEKNIK OCH DESIGN SPECIALISATION: INTERACTION TECHNOLOGY AND DESIGN 1 Fastställande

Läs mer

Strategisk plan för Lunds Tekniska Högskola

Strategisk plan för Lunds Tekniska Högskola BESLUT 1 2007-05-08 Dnr LTH 2007/549 Rektor Strategisk plan för Lunds Tekniska Högskola 2007 2011 LTH:s strategiska plan baseras på LTH:s fyra huvuduppgifter: utbildning på grundnivå och avancerad nivå,

Läs mer

Fakulteten för teknik. Strategi 2015 2020

Fakulteten för teknik. Strategi 2015 2020 Fakulteten för teknik Strategi 2015 2020 Attraktivt utbildningsutbud. Starka forskningsmiljöer. Samhörighetskänsla, ansvar och tydliga mål. Välkommen till Fakulteten för teknik! Fakulteten för teknik Strategi

Läs mer

Utbildningsplan för masterprogrammet i hälsoinformatik 5HI12

Utbildningsplan för masterprogrammet i hälsoinformatik 5HI12 Utbildningsplan för masterprogrammet i 5HI12 Inrättad av Styrelsen för utbildning 2011-09-07 Fastställd av Styrelsen för utbildning 2011-09-07 Reviderad av Styrelsen för utbildning 2013-09-10 Sid 2 (7)

Läs mer

Utbildningsplan för masterprogrammet i hälsoinformatik 5HI12

Utbildningsplan för masterprogrammet i hälsoinformatik 5HI12 Utbildningsplan för masterprogrammet i 5HI12 Inrättad av Styrelsen för utbildning 2011-09-07 Fastställd av Styrelsen för utbildning 2011-09-07 Sid 2 (6) 1. Basdata 1.1. Programkod 5HI12 1.2. Programmets

Läs mer

Strategi för fakulteten för hälsooch livsvetenskap

Strategi för fakulteten för hälsooch livsvetenskap Dnr: 2016/6683-1.1 Strategi för fakulteten för hälsooch livsvetenskap 2017-2020 Beslutat av Fakultetsstyrelsen för hälso- och livsvetenskap Gäller från 2017-01-01 Beslutat av: Beslutsdatum: 2016-12-08

Läs mer

Plattform för Strategi 2020

Plattform för Strategi 2020 HIG-STYR 2016/146 Högskolan i Gävle Plattform för Strategi 2020 VERKSAMHETSIDÉ Högskolan i Gävle sätter människan i centrum och utvecklar kunskapen om en hållbar livsmiljö VISION Högskolan i Gävle har

Läs mer

Fakulteten för hälso och livsvetenskap. Masterprogram i ehälsa, 120 högskolepoäng Master Programme in ehealth, 120 credits

Fakulteten för hälso och livsvetenskap. Masterprogram i ehälsa, 120 högskolepoäng Master Programme in ehealth, 120 credits Dnr: 2016/6749 3.1.1.3 Utbildningsplan Fakulteten för hälso och livsvetenskap Masterprogram i ehälsa, 120 högskolepoäng Master Programme in ehealth, 120 credits Nivå Avancerad nivå Fastställande av utbildningsplan

Läs mer

Magister-/masterprogram i hållbar informationsförsörjning, hp

Magister-/masterprogram i hållbar informationsförsörjning, hp 1 (7) Utbildningsplan för: Magister-/masterprogram i hållbar informationsförsörjning, 60-120 hp Master's Programme in Sustainable Information Provision (60 or 120 Credits) Allmänna data om programmet Programkod

Läs mer

Beslut om fastställande: - - Behörighetskrav: -

Beslut om fastställande: - - Behörighetskrav: - Dnr: HS 2014/146 Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Utbildningsplan IT-design Programkod: SGITD Beslut om fastställande: - - Programmets benämning: IT-design Study programme in IT-Design Högskolepoäng:

Läs mer

STRATEGISK PLAN STOCKHOLMS KONSTNÄRLIGA HÖGSKOLA

STRATEGISK PLAN STOCKHOLMS KONSTNÄRLIGA HÖGSKOLA STRATEGISK PLAN STOCKHOLMS KONSTNÄRLIGA HÖGSKOLA 2016 2019 VISION Stockholms konstnärliga universitet skapar genom sin unika sammansättning av utbildningar och konstnärlig forskning möjligheter för framtidens

Läs mer

Program för användning och utveckling av IT vid Uppsala universitet

Program för användning och utveckling av IT vid Uppsala universitet UFV 2009/872 Program för användning och utveckling av IT vid Uppsala universitet Fastställd av konsistoriet 2009-06-12 Innehållsförteckning Inledning 3 Ett universitet för framstående forskning 3 Ett universitet

Läs mer

SGSDM, Kandidatprogram i strategisk kommunikation och digitala medier, 180 högskolepoäng

SGSDM, Kandidatprogram i strategisk kommunikation och digitala medier, 180 högskolepoäng Samhällsvetenskapliga fakulteten SGSDM, Kandidatprogram i strategisk kommunikation och digitala medier, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Strategic Communication and Digital Media, 180

Läs mer

Förslag till Strategisk plan Förord

Förslag till Strategisk plan Förord Förslag till Strategisk plan 2019-2024 Förord Det moderna universitetet är en av mänsklighetens sinnrikaste uppfinningar, och det är något fantastiskt att vi alla får vara med och lägga grunden för framtidens

Läs mer

SAMFAK 2014/114. Mål och strategier. Samhällsvetenskapliga fakulteten. Fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

SAMFAK 2014/114. Mål och strategier. Samhällsvetenskapliga fakulteten. Fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden SAMFAK 2014/114 och strategier Fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden 2017-01-25 Innehållsförteckning Detta är samhällsvetenskapliga fakulteten 3 En fakultet för framstående forskning 4 4

Läs mer

SGSKO, Kandidatprogram i strategisk kommunikation, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Strategic Communication, 180 credits

SGSKO, Kandidatprogram i strategisk kommunikation, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Strategic Communication, 180 credits Samhällsvetenskapliga fakulteten SGSKO, Kandidatprogram i strategisk kommunikation, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Strategic Communication, 180 credits Program utan akademiska förkunskapskrav

Läs mer

Magister-/masterprogram i hållbar informationsförsörjning, hp

Magister-/masterprogram i hållbar informationsförsörjning, hp 1 (7) Utbildningsplan för: Magister-/masterprogram i hållbar informationsförsörjning, 60-120 hp Master's Programme in Sustainable Information Provision (60 or 120 Credits) Allmänna data om programmet Programkod

Läs mer

vad är det? Att forma, utveckla och leda moderna företag och organisationer med IT

vad är det? Att forma, utveckla och leda moderna företag och organisationer med IT Kandidatprogram i vad är det? Det här hittar du på webben Finns det något mer du vill veta? Läs vidare En bra start i arbetslivet Programmet är ett samarbete mellan Företagsekonomi (FEK) och Data- och

Läs mer

el o;; Utbildningsplan för Kognitionsvetenskapligt kandidatprogram Bachefor Programmein Cognitive Science 180 Högskolepoäng

el o;; Utbildningsplan för Kognitionsvetenskapligt kandidatprogram Bachefor Programmein Cognitive Science 180 Högskolepoäng el o;; Utbildningsplan för Kognitionsvetenskapligt kandidatprogram Bachefor Programmein Cognitive Science 180 Högskolepoäng Kognitionsvetenskap är ett tvärvetenskapligt kunskaps- och forskningsområde som

Läs mer

UFV 2007/1478. Mål och strategier för Uppsala universitet

UFV 2007/1478. Mål och strategier för Uppsala universitet UFV 2007/1478 Mål och strategier för Uppsala universitet Fastställda av konsistoriet den 22 april 2008 Innehållsförteckning Förord 3 Uppsala universitet 4 Ett universitet för framstående forskning 5 Ett

Läs mer

Utbildningsplan för masterprogrammet i hälsoinformatik 4HI10

Utbildningsplan för masterprogrammet i hälsoinformatik 4HI10 Utbildningsplan för masterprogrammet i 4HI10 Inrättad av Styrelsen för utbildning 2009-11-06 Fastställd av Styrelsen för utbildning 2009-11-24 Sid 2 (7) 1. Basdata 1.1. Programkod 4HI10 1.2. Programmets

Läs mer

Fakta om Folkuniversitetet

Fakta om Folkuniversitetet Fakta om Folkuniversitetet Folkbildningstanken alla människors livslånga rätt att fritt söka efter kunskap genomsyrar vår pedagogik, organisation och våra värderingar. Folkuniversitetet är ett studieförbund.

Läs mer

Att leva visionen prioriterade inriktningar för Högskolan Dalarna

Att leva visionen prioriterade inriktningar för Högskolan Dalarna Att leva visionen prioriterade inriktningar för Högskolan Dalarna 2016-2019 Beslut: Högskolestyrelsen 2015-12-17 Revidering: - Dnr: DUC 2015/385/10 Gäller fr o m: 2016-01-01 Ersätter: - Relaterade dokument:

Läs mer

Utbildningsplan för. Masterprogram inom huvudområde Business & Design, 120 högskolepoäng

Utbildningsplan för. Masterprogram inom huvudområde Business & Design, 120 högskolepoäng för Avancerad nivå 2 I. Beslut om inrättande av utbildningen samt fastställande av utbildningsplan Utbildningsplanen är godkänd av rektor för Högskolan för Design och Konsthantverk (HDK) genom beslut 2007-09-24

Läs mer

Information kring VG2020 och strategisk styrning

Information kring VG2020 och strategisk styrning Information kring VG2020 och strategisk styrning Lars Jerrestrand lars.jerrestrand@borasregionen.se 0723-666561 1 Varför gör vi det vi gör? Invånarna i Västra Götaland ska ha bästa möjliga förutsättningar

Läs mer

Lärande, kommunikation och informationsteknologi, Magisterprogram, 60 högskolepoäng

Lärande, kommunikation och informationsteknologi, Magisterprogram, 60 högskolepoäng Utbildningsplan Dnr G 2018/203 IT-FAKULTETEN Lärande, kommunikation och informationsteknologi, Magisterprogram, 60 högskolepoäng Learning, Communication and Information Technology, Master's Programme,

Läs mer

Lönekriterier. för bedömning av resultat och skicklighet inför lönerevision.

Lönekriterier. för bedömning av resultat och skicklighet inför lönerevision. 1 (7) BESLUT 2013-08-29 SU FV-2.3.8-2436-13 Personalchefen Lönekriterier för bedömning av resultat och skicklighet inför lönerevision. Stockholms universitet Telefon: 08-16 20 00 Universitetsvägen 10 A

Läs mer

Högskolan i Halmstad. Det innovationsdrivande lärosätet

Högskolan i Halmstad. Det innovationsdrivande lärosätet Högskolan i Halmstad Det innovationsdrivande lärosätet nytänkande föds i möten Ny kunskap för en bättre värld På Högskolan i Halmstad vill vi hitta nya sätt att göra världen bättre. Genom kunskap, nytänkande

Läs mer

Högskolan i Halmstad. För utveckling av verksamhet, produkter och livskvalitet. För utveckling av verksamhet, produkter och livskvalitet.

Högskolan i Halmstad. För utveckling av verksamhet, produkter och livskvalitet. För utveckling av verksamhet, produkter och livskvalitet. Högskolan i Halmstad För utveckling av verksamhet, produkter och livskvalitet. Program den 18 mars Högskolesystemet och Högskolans profil Forskningen Utbildningen Samverkan Paneldiskussion och frågor Vad

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN. Ekonomprogrammet On-line, 180 högskolepoäng. The Business Administration and Economics Program On-Line, 180 ECTS Credits

UTBILDNINGSPLAN. Ekonomprogrammet On-line, 180 högskolepoäng. The Business Administration and Economics Program On-Line, 180 ECTS Credits Dnr: 943/2006-510 Grundutbildningsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap UTBILDNINGSPLAN Ekonomprogrammet On-line, 180 högskolepoäng The Business Administration and Economics Program On-Line, 180

Läs mer

Umeå universitet möter framtiden med gränslös kunskap

Umeå universitet möter framtiden med gränslös kunskap Dnr: UmU 100-394-12 Umeå universitet möter framtiden med gränslös kunskap Umeå universitet 2020 Vision och mål Fastställd av universitetsstyrelsen den 8 juni 2012 Umeå universitet 2020 Vision och mål Umeå

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN. Masterprogram i pedagogik, 120 högskolepoäng. Master Programme of Pedagogical Science, 120 ECTS Credits

UTBILDNINGSPLAN. Masterprogram i pedagogik, 120 högskolepoäng. Master Programme of Pedagogical Science, 120 ECTS Credits Dnr 145/2007-515 Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap UTBILDNINGSPLAN Masterprogram i pedagogik, 120 högskolepoäng Master Programme of Pedagogical Science, 120 ECTS Credits Ansvarig institution

Läs mer

Strategisk plan för Blekinge Tekniska Högskola

Strategisk plan för Blekinge Tekniska Högskola Beslutad av högskolestyrelsen 2017-02-14 Dnr: BTH-1.2.1-0053-2017 Strategisk plan för Blekinge Tekniska Högskola Denna strategiska plan är högskolestyrelsens och högskoleledningens dokument för att på

Läs mer

Civilingenjör i industriell ekonomi, 300 hp

Civilingenjör i industriell ekonomi, 300 hp 1 (8) Utbildningsplan för: Civilingenjör i industriell ekonomi, 300 hp Master of Science in Industrial Engineering and Management, 300 credits Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer

Läs mer

Tillsammans med dig förädlar vi framtiden

Tillsammans med dig förädlar vi framtiden Tillsammans med dig förädlar vi framtiden Teknisk utveckling ger oss fantastiska möjligheter att skapa innovativa lösningar på vår tids globala samhällsutmaningar något som KTH med vår breda bas och världsledande

Läs mer

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan SGITD. IT-Designprogrammet. Study programme in IT-Design

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan SGITD. IT-Designprogrammet. Study programme in IT-Design Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT Utbildningsplan IT-Designprogrammet Programkod: Programmets benämning: Inriktningar: SGITD IT-Designprogrammet Study programme in IT-Design Affärssystem och

Läs mer

U T B I L D N I N G S P L A N

U T B I L D N I N G S P L A N Dnr: 1025/2006-510 Fakultetsnämnden för matematik, naturvetenskap och teknik U T B I L D N I N G S P L A N Masterprogram i informationssystem, 120 högskolepoäng Master Program in Information Systems, 120

Läs mer

Seminarier i datavetenskap, datorteknik och informationsteknik

Seminarier i datavetenskap, datorteknik och informationsteknik Seminarier i datavetenskap, datorteknik och informationsteknik Niklas Broberg niklas.broberg@chalmers.se 2015-09-10 Hur många från Datavetenskap? Datateknik? Informationsteknik? Seminarieserie Seminarier

Läs mer

CIVILINGENJÖRSEXAMEN MASTER OF SCIENCE IN ENGINEERING

CIVILINGENJÖRSEXAMEN MASTER OF SCIENCE IN ENGINEERING Lokal examensbeskrivning Dnr: 541-2072-10 Sid 1 (5) CIVILINGENJÖRSEXAMEN MASTER OF SCIENCE IN ENGINEERING INRIKTNING: TEKNISK DATAVETENSKAP SPECIALISATION: COMPUTING SCIENCE AND ENGINEERING 1 Fastställande

Läs mer

din väg in till Högskolan i Skövde

din väg in till Högskolan i Skövde Externa relationer din väg in till Högskolan i Skövde Externa relationer är den naturliga ingången till Högskolan i skövde och våra ögon och öron utåt Externa relationer är en del av avdelningen Externa

Läs mer

Internationellt masterprogram i Design för alla, 120 hp

Internationellt masterprogram i Design för alla, 120 hp 1 (6) Utbildningsplan för: Internationellt masterprogram i Design för alla, 120 hp International Master's Programme in Design for All, 120 Higher Education Credits Allmänna data om programmet Programkod

Läs mer

SASKO, Masterprogram i strategisk kommunikation, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Strategic Communication, 120 credits

SASKO, Masterprogram i strategisk kommunikation, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Strategic Communication, 120 credits Samhällsvetenskapliga fakulteten SASKO, Masterprogram i strategisk kommunikation, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Strategic Communication, 120 credits Program med akademiska förkunskapskrav

Läs mer

Akademin för vård, arbetsliv och välfärd. Verksamhetsplan Låt det vibrera

Akademin för vård, arbetsliv och välfärd. Verksamhetsplan Låt det vibrera Dnr 695-16 Akademin för vård, arbetsliv och välfärd Verksamhetsplan 2017-2019 1 Låt det vibrera 1 Föreliggande verksamhetsplan tar sin utgångspunkt i Högskolan i Borås vision och mål (dnr 906-14). Styrande

Läs mer

Svenskt Näringsliv 50 medlemsorganisationer 60 000 medlemsföretag med 1,6 miljoner anställda

Svenskt Näringsliv 50 medlemsorganisationer 60 000 medlemsföretag med 1,6 miljoner anställda Svenskt Näringsliv Svenskt Näringsliv 50 medlemsorganisationer 60 000 medlemsföretag med 1,6 miljoner anställda Sysselsättning sektorvis Ingen tillväxt av privata jobb sedan 1950 Rekryteringsförsök de

Läs mer

BLI PARTNER TILL HANDELSHÖGSKOLAN

BLI PARTNER TILL HANDELSHÖGSKOLAN BLI PARTNER TILL HANDELSHÖGSKOLAN OM HANDELSHÖGSKOLAN Handelshögskolan vid Göteborgs universitet har ambitionen att vara internationellt framstående inom områdena ekonomi och juridik. Den positiva utvecklingen

Läs mer

Att bygga en generell examen

Att bygga en generell examen Att bygga en generell examen - TANKAR OM HUR EN GENERELL EXAMEN FÅR RÄTT INNEHÅLL Anna Selfvén Allmän studievägledare, Lunds universitet Allmän studievägledning LU -Vad kan jag välja utifrån mina intressen?

Läs mer

Folkuniversitetets verksamhetsidé. Att genom kunskap och skapande ge människor förutsättningar för ett rikare liv

Folkuniversitetets verksamhetsidé. Att genom kunskap och skapande ge människor förutsättningar för ett rikare liv Folkuniversitetets verksamhetsidé Att genom kunskap och skapande ge människor förutsättningar för ett rikare liv Folkuniversitetet för ett rikare liv Folkuniversitetets idé är att kunskap, förståelse och

Läs mer

Lokal examensbeskrivning

Lokal examensbeskrivning 1 (5) BESLUT 2015-12-16 Dnr SU FV-3.2.5-1997-15 Lokal examensbeskrivning Filosofie masterexamen Huvudområde: Specialpedagogik Special Education Specialpedagogik är ett flervetenskapligt huvudområde inriktat

Läs mer

Samhällsvetenskapliga fakulteten

Samhällsvetenskapliga fakulteten HANDLINGSPLAN 2018 2020 OCH VERKSAMHETSPLAN 2018 Samhällsvetenskapliga fakulteten DATUM: 2017-10-12 BESLUTAD AV: Samhällsvetenskapliga fakultetsstyrelsen KONTAKTPERSON: Birger Simonson, Malin Broberg och

Läs mer

Folkuniversitetets verksamhetsidé. Att genom kunskap och skapande ge människor förutsättningar för ett rikare liv

Folkuniversitetets verksamhetsidé. Att genom kunskap och skapande ge människor förutsättningar för ett rikare liv Folkuniversitetets verksamhetsidé Att genom kunskap och skapande ge människor förutsättningar för ett rikare liv Folkuniversitetet för ett rikare liv Folkuniversitetets idé är att kunskap, förståelse

Läs mer

Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT

Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT Högskolan i Borås Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT Sektionen för biblioteks- och informationsvetenskap/bhs Sektionen för lärarutbildningar Sektionen för förskollärarutbildningar Sektionen

Läs mer

Humanistiska programmet (HU)

Humanistiska programmet (HU) Humanistiska programmet (HU) Humanistiska programmet (HU) ska utveckla elevernas kunskaper om människan i samtiden och historien utifrån kulturella och språkliga perspektiv, lokalt och globalt, nationellt

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR MATEMATIK OCH NATURVETENSKAP. Fastställd i institutionsstyrelsen 2003-06-11 Dnr 853/333-03

INSTITUTIONEN FÖR MATEMATIK OCH NATURVETENSKAP. Fastställd i institutionsstyrelsen 2003-06-11 Dnr 853/333-03 INSTITUTIONEN FÖR MATEMATIK OCH NATURVETENSKAP LOKAL UTBILDNINGSPLAN MEDIEINFORMATIKPROGRAMMET 120 POÄNG MI03 Fastställd i institutionsstyrelsen 2003-06-11 Dnr 853/333-03 INNEHÅLL LOKAL UTBILDNINGSPLAN

Läs mer

Vad skulle chefen säga...

Vad skulle chefen säga... Vad skulle chefen säga... Vi ser det så här; när du tillåts vara dig själv blir det roligare att jobba. Och nöjda medarbetare gör för det mesta ett bättre jobb. Arbetet och arbetsplatsen blir attraktivare

Läs mer

Kulturdepartementet 103 33 Stockholm 2015-05-12

Kulturdepartementet 103 33 Stockholm 2015-05-12 Kulturdepartementet 103 33 Stockholm 2015-05-12 SVID, Stiftelsen Svensk Industridesigns, remissyttrande angående Inordnande av Statens centrum för arkitektur och design i Moderna museet en kraftsamling

Läs mer

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten Samhällsvetenskapliga fakulteten SGMFU, Kandidatprogram i Equality and Diversity Management, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Equality and Diversity Management, 180 credits Program utan

Läs mer

Kognitionsvetenskap Kandidatprogrammet

Kognitionsvetenskap Kandidatprogrammet Kognitionsvetenskap Kandidatprogrammet Mattias Arvola Programansvarig 1 2 3 4 5 6 HUR TÄNKER FOLK EGENTLIGEN? 7 HUR TÄNKER FOLK EGENTLIGEN? VAD ÄR EN TANKE? HUR ÄR SPRÅK UPPBYGGT? VAD BETYDER BILDER? VAD

Läs mer

== Utbildningsvetenskapliga fakulteten

== Utbildningsvetenskapliga fakulteten Utbildningsvetenskapliga fakulteten PDG527 Förskolebarns språkutveckling och lärande i matematik, 15 högskolepoäng Young children s language development and learning in mathematics, 15 higher education

Läs mer

Ekonomprogrammet, Allmän inriktning, 180 högskolepoäng

Ekonomprogrammet, Allmän inriktning, 180 högskolepoäng Utbildningsplan Sida 1 av 6 Programkod: SEV24 OINR Ekonomprogrammet, Allmän inriktning, 180 högskolepoäng Business studies, 180 Credits Denna utbildningsplan är fastställd av Fakultetsnämnden för humaniora,

Läs mer

SGLSM, Kandidatprogram i Logistics Service Management, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Logistics Service Management, 180 credits

SGLSM, Kandidatprogram i Logistics Service Management, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Logistics Service Management, 180 credits Samhällsvetenskapliga fakulteten SGLSM, Kandidatprogram i Logistics Service Management, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Logistics Service Management, 180 credits Program utan akademiska

Läs mer

Pedagogik, kommunikation och ledarskap

Pedagogik, kommunikation och ledarskap KURSPLAN LPK100 LPK150 LPK200 LPK250 Kommentarmaterial Gäller fr.o.m. ht 07 Pedagogik, kommunikation och ledarskap KOMMENTARDEL till inriktningen Pedagogik, kommunikation och ledarskap Inriktningen vänder

Läs mer

HISTFILFAK 2016/108. Mål och strategier. Historisk-filosofiska fakulteten. Fastställda av Historisk-filosofiska fakultetsnämnden

HISTFILFAK 2016/108. Mål och strategier. Historisk-filosofiska fakulteten. Fastställda av Historisk-filosofiska fakultetsnämnden HISTFILFAK 2016/108 Fastställda av Historisk-filosofiska fakultetsnämnden 2016-12-20 Innehållsförteckning Inledning 3 Utbildning 3 Mål 3 Strategier 3 Forskning 4 Mål 4 Strategier 5 Arbetsmiljö och samverkan

Läs mer

Strategisk plan MUSIKHÖGSKOLAN I MALMÖ LUNDS UNIVERSITET

Strategisk plan MUSIKHÖGSKOLAN I MALMÖ LUNDS UNIVERSITET Strategisk plan 2017 2021 MUSIKHÖGSKOLAN I MALMÖ LUNDS UNIVERSITET Innehåll Inledning... 3 Uppdrag... 3 Bakgrund... 3 Vision... 4 Kvalitet i utbildning och forskning... 6 Utbildning och forskning i relation

Läs mer

Sektionen för omvårdnadsinformatik (SOI) bildades 2002 och är en sektion inom Svensk sjuksköterskeförening. Sektionens syfte är att bidra till

Sektionen för omvårdnadsinformatik (SOI) bildades 2002 och är en sektion inom Svensk sjuksköterskeförening. Sektionens syfte är att bidra till Förord Sektionen för omvårdnadsinformatik (SOI) bildades 2002 och är en sektion inom Svensk sjuksköterskeförening. Sektionens syfte är att bidra till patientcentrerad, evidensbaserad utveckling av hälso-

Läs mer

HÖGSKOLAN DALARNA

HÖGSKOLAN DALARNA HÖGSKOLAN DALARNA 2017-03-02 Studenter, personal och samarbetspartners lokalt och globalt stödjer varandras lärande genom utbildning och forskning. Vi skapar arbetsformer och mötesplatser där alla med

Läs mer

SSY1K, Kandidatprogram i systemvetenskap, 180 hp. SSY1K PROG, Kandidatprogram i systemvetenskap Programvaruteknik, 180 hp

SSY1K, Kandidatprogram i systemvetenskap, 180 hp. SSY1K PROG, Kandidatprogram i systemvetenskap Programvaruteknik, 180 hp SSY1K, Kandidatprogram i systemvetenskap, 180 hp SSY1K, Bachelor Programme in Information Systems, 180 hp Anmälningskod: P2202 Startermin: H16 Programtakt: 100% Studieort: Uppsala Undervisningsform: Normal

Läs mer

PEDAGOGIK. Ämnets syfte

PEDAGOGIK. Ämnets syfte PEDAGOGIK Pedagogik är ett tvärvetenskapligt kunskapsområde nära knutet till psykologi, sociologi och filosofi och har utvecklat en egen identitet som samhällsvetenskaplig disciplin. Ämnet pedagogik tar

Läs mer

Teknikprogrammet (TE)

Teknikprogrammet (TE) Teknikprogrammet (TE) Teknikprogrammet (TE) ska utveckla elevernas kunskaper om och färdigheter i teknik och teknisk utveckling. Efter examen från programmet ska eleverna ha kunskaper för högskolestudier

Läs mer

SASCO, Masterprogram i sociologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Sociology, 120 credits

SASCO, Masterprogram i sociologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Sociology, 120 credits Samhällsvetenskapliga fakulteten SASCO, Masterprogram i sociologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Sociology, Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på avancerad

Läs mer

Utbildningsplan för Systemvetenskapligt kandidatprogram design av informationssystem

Utbildningsplan för Systemvetenskapligt kandidatprogram design av informationssystem Utbildningsplan för Systemvetenskapligt kandidatprogram design av informationssystem 1. Identifikation Programmets namn Omfattning Nivå Programkod Systemvetenskapligt kandidatprogram design av informationssystem

Läs mer

Ditt företag och Linnéuniversitetet har mycket att lära. Av varandra.

Ditt företag och Linnéuniversitetet har mycket att lära. Av varandra. Ditt företag och Linnéuniversitetet har mycket att lära. Av varandra. Vi erbjuder möten som kan utveckla ditt företag. Och dig. Att samverka med forskare sätter igång kreativa processer och lyfter frågan

Läs mer

Målbild Konstnärliga fakulteten Fastställd av Konstnärliga fakultetsnämnden Diarienummer: B6 5782/09

Målbild Konstnärliga fakulteten Fastställd av Konstnärliga fakultetsnämnden Diarienummer: B6 5782/09 Fastställd av Konstnärliga fakultetsnämnden Diarienummer: B6 5782/09 Sida: 2 (7) Om målbilden en för består av fem övergripande målformuleringar. Varje övergripande målformulering har ett antal underpunkter

Läs mer

Programme in Human Resource Management and Labour relations

Programme in Human Resource Management and Labour relations Utbildningsplan för Personalvetarprogrammet 180 högskolepoäng Grundnivå Programme in Human Resource Management and Labour relations 1. Beslut om fastställande Utbildningsplan för Personalvetarprogrammet,

Läs mer

Programvaruteknik, hp

Programvaruteknik, hp 1 (6) Utbildningsplan för: Programvaruteknik, 120-180 hp Software Engineering, 120-180 Credits Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer TPVAG Grundnivå MIUN 2010/1734 Högskolepoäng

Läs mer

Maskiningenjör - produktutveckling, 180 hp

Maskiningenjör - produktutveckling, 180 hp 1 (6) Utbildningsplan för: Maskiningenjör - produktutveckling, 180 hp Mechanical Engineering - Product Development, 180 Credits Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer TMPRG

Läs mer

Det här är vi! En skrift om medarbetarskapet på FOI. Vi forskar för en säkrare värld

Det här är vi! En skrift om medarbetarskapet på FOI. Vi forskar för en säkrare värld Det här är vi! En skrift om medarbetarskapet på FOI Vi forskar för en säkrare värld 2 Den här skriften har flera hundra författare Skriften i din hand tydliggör vad vi på FOI menar med medarbetarskap och

Läs mer

Rapport Högskoleutbildning inom regional utveckling

Rapport Högskoleutbildning inom regional utveckling Rapport Högskoleutbildning inom regional utveckling Elin Nirjens 160815 1 INNEHÅLL UPPDRAGET 3 ARBETETS UPPLÄGG 4 HÖGSKOLEUTBILDNINGAR PÅ AVANCERAD NIVÅ 4 DEFINITIONER 4 UTBILDNINGSFORMER 5 MOOC 5 ORDINARIE

Läs mer

Masterprogram i teologi med inriktning systematisk teologi 120 högskolepoäng

Masterprogram i teologi med inriktning systematisk teologi 120 högskolepoäng Masterprogram i teologi med inriktning systematisk teologi 120 högskolepoäng Master of Theology (Two Years) With Specialization in Systematic Theology 120 higher education credits Teologiska högskolan

Läs mer

Masterprogram i kognitionsvetenskap

Masterprogram i kognitionsvetenskap DNR LIU-2017-01243 1(9) Masterprogram i kognitionsvetenskap 120 hp Master Programme in Cognitive Science F7MKS Gäller från: 2017 HT Fastställd av Fakultetsstyrelsen för filosofiska fakulteten Fastställandedatum

Läs mer