Kursplan. Institutionen för samhällsvetenskap. Kurskod POC 531 Dnr 2003: 27au Beslutsdatum

Transkript

1 Institutionen för samhällsvetenskap Kursplan Kurskod POC 531 Dnr 2003: 27au Beslutsdatum Kursens benämning Politologi, p Engelsk benämning Political Science, General Course, 41-60p Ämne Politologi Poängtal 20 Nivå Kursplanen gäller från Inplacering i utbildningssystemet Förkunskaper Syfte , tills vidare Kursen kan läsas som fristående kurs och kan ingå på programmet för Europastudier, Internationella samhällsvetarprogrammet och Programmet för Internationell administration. För tillträde till kursen krävs genomgångna kurser i politologi, 1-40p. Politologi är ett ämne med stark internationell profil. Generellt läggs inom varje delkurs och moment stor vikt vid internationella perspektiv och politisk förändring. Vissa kurser ges på engelska. Möjligheterna till internationellt utbyte under studierna är goda. Syftet med denna terminskurs är att erbjuda studenten möjlighet till fördjupade studier av ett begränsat forskningsområde inom politologi. Vidare att vidga hans/hennes teoretiska och metodo-logiska medvetenhet inför genomförandet av kandidatuppsatsen.

2 Innehåll Delkurs 1. Modern Classics of Political Science, 5 poäng This course is intended to widen the student s knowledge of political science and give deeper insight into the traditions of the subject area. Some 20 th century classics are therefore focused both theoretically and empirically, as well as from a methodological point of view. Literature Almond, Gabriel A. & Sidney Verba The Civic Culture: Political Attitudes and Democracy in Five Nations. Sage. (396 pp) Bull, Hedley The Anarchical Society: A Study of Order in World Politics. London: Palgrave. (335 pp) Putnam, Robert, et. al Making Democracy Work: Civic Traditions in Modern Italy. Princeton University Press. (280 pp) Delkurs 2. Specialkurs, 5 poäng Delkurs 2 ger fördjupade kunskaper inom ett specialområde vad gäller forskningens inriktning, teoribildning, och empiriska beskrivningar. En del av specialkurserna ges på engelska. Studenten skall senast 15 september välja en av nedanstående specialkurser. Vid platsbrist har den som anmält sig först förtur. Delkursen skall ge studenterna fördjupad insikt i det valda specialområdet. Kunskaperna avser både den nuvarande situationen vad gäller forskningens inriktning och teoribildning, och beskrivande framställningar av det valda specialområdet. Under kursen kan den studerande i samråd med handledaren välja sitt uppsatsämne. Som en del av examinationen kan en första idéskiss sammanställas, med inriktning på problem- och teoriformulering.

3 a) Power, conflict and nonviolence Nonviolence is applied in conflict for two main purposes, to bring about social change or to preserve desirable circumstances in a society. Taking this course, the student will be able to make further independent explorations in the field. The course will introduce the students to the basic ideas and concepts of the theory of nonviolent action. The course also concerns historical background, and empirical research on nonviolence. Course instructions consists of lectures and seminars. Each student shall make plans and start preparing for his/hers independent study (uppsats). Examination is done by seminars, presentations, individual plans on the independent study and the activity and quality of the contribution in class. Literature Ackerman, Peter and Christopher Kruegler Strategic Nonviolent Conflict: The Dynamics of People Power in Twentieth Century. Westport: Praeger. (350 s) Bergfeldt, Lennart Experiences of Civilian Resistance: The Case of Denmark Doctoral dissertation, Uppsala University (distributed by the teacher). (451 s) Boulding, Kenneth E Three Faces of power. London: Sage. (250 s) Sharp, Gene The Politics of Nonviolent Action. Part 1: Power and Struggle, Boston: Porter Sargent. (105 s) Articles (distributed by the teacher) (c. 100) In addition to these titles, a resource list will be distributed in the beginning of the course. This list presents further references for basic knowledge in the field, for inspiration, and for initial research into various related problems. b) Partisystem i komparativ politik Delkursen fokuserar teorier, modeller och grundläggande begrepp om partisystem för att studenten självständigt skall kunna genomföra politologiska analyser av partisystem. Särskild vikt läggs vid partisystemsteorier med sociologisk ansats. Ett viktigt moment är att introducera studenten till studier av politologiska forskningsrapporter. Undervisningen sker i form av föreläsningar och frivilliga diskussionsövningar. Delkursen examineras genom tentamen.

4 Litteratur Mair, Peter (red) The West European Party System. Oxford: Oxford University Press, s 1-60, , (286 s) Ware, Alan Political Parties and Party Systems. Oxford: Oxford University Press, s1-124, , (263 s) Alford, Robert Party and Society. Chicago: Rand MacNally & Company (tre utlåningsexemplar tillhandahålles av läraren). (341 s) Bennulf, Martin Miljöopinionen i Sverige. Lund: Dialogos (kapitel 5 Finns det en ny värdebaserad dimension?, s , ingår i kurskompendium). (35 s) Flanagan, Scott och Ronald Inglehart Value Change In Industrial Society. American Political Science Review, 81: (30 s) Oskarson, Maria Klassröstning i Sverige: rationalitet, lojalitet eller bara slentrian (avsnittet Klassröstning under fyra decennier, s 40-53, ingår i kurskompendium) (14 s) c) Europeisk integration Delkursen behandlar EU som politiskt system och fokuserar EU:s sätt att fungera i det dagliga arbetet. Kursen avser att behandla verkställande, lagstiftande och juridiska processer, partier och intressegrupper, EMU, reglerande och redistributiv politik liksom intern säkerhet och global politik. Politiskt högaktuella frågor som EU:s framtida författning och östutvidgningen kommer också att belysas. Kursen består av föreläsningar och gruppdiskussioner. Examination sker dels genom seminarier, dels genom muntlig tentamen i diskussionsform. Under kursen bör studenten presentera ett utkast till kommande b-uppsats. Litteratur Hix, Simon The Political System of the European Union. Palgrave. (375 s) Gustavsson, Sverker (red.) Valutaunionen, författningsfrågan och östutvidgningen. Santérus förlag. (tillhandahålles kostnadsfritt av läraren). (227 s) Artiklar (tillhandahålles av läraren) (cirka s)

5 d) Art and Politics: Cultural Liberty in a Democracy The main idea of the course is to introduce students in the debate of arts and politics by studying some of the historical and theoretical tools necessary to understand the political role of art in our time from the perspective of a liberal democracy. The fundamental components of this study are twofold: to examine what artists have to say about politics, as well as to what democratic governments have to do and say about the arts. In order to achieve the academic goals, students will engage in the inquiry of specific works of art and their relation to the social liberties and public life. The primary focus will be on the visual arts, but reference will also be made to other art expressions such as literary works, music, poetry, cinema and architecture. Finally, some cultural and art policies will also be studied in order to see the importance that government places to the symbolic expressions in their own public policy and the implications for democratic life. Literature Bourdieu, Pierre Distinction. A Social Critique of the Judgment of Taste. London: Routledge. Bourdieu, Pierre The Rules of Art. Stanford: Stanford University Press. Foucault, Michele Power, Knowledge. New York: Pantheon. Harrison, Charles and Paul Wood (Eds.) Art in Theory An anthology of changing ideas, Malden: Blackwell Publishing. Mouffee, Chantal Radical Democracy. London: Verso. Ortega Y Gasset, José The Dehumanization of Art. Princeton: Princeton University Press. Delkurs 3. Självständigt arbete, 10 poäng Eleven skall på ett självständigt och kritiskt sätt författa en vetenskaplig uppsats. Under kursen ges kontinuerlig handledning. Detta arbete skall framläggas och försvaras på ett seminarium. Vidare fullgörs en oppositionsuppgift på en av medstudenternas uppsatser. Därutöver krävs aktivt deltagande vid terminskursens uppsatsseminarier.

6 Undervisningsformer Examination Undervisningen sker genom föreläsningar, seminarier och grupparbeten. Närvaro vid seminarier är obligatorisk. På delkurs 1 och på en del specialkurser på delkurs 2 är kursspråket engelska. På övriga kurser är kursspråket engelska. Bedömningen av de studerandes prestationer sker i form av skriftliga eller muntliga prov. Delkurs 3 examineras genom framläggande och försvarande av en vetenskaplig uppsats, genom opponentskap på annan uppsats, samt i övrigt aktivt deltagande under uppsatsseminarierna. Även mindre obligatoriska inlämningsuppgifter kan komma ifråga. För studerande som ej blivit godkända vid ordinarie provtillfälle ges möjlighet till omprov. Betygsättning Övrigt Vid betygsättningen används något av betygen Väl Godkänd, Godkänd eller Underkänd. För Väl Godkänd på terminskursen som helhet krävs minst 15 poäng Väl Godkänd på de ingående delkurserna. Studerande som med tillfredsställande resultat genomgått kursen erhåller på begäran kursbevis över kursen.