Beslut för förskoleklass och grundskola

Transkript

1 f \ Beslut ' Skolinspektionen Leksands kommun Rektorn vid Djura skoia Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Djura skola i Leksands kommun Skolinspektionen, Box 23069, Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159 Telefon: , Fax:

2 2(5) Tillsyn i Djura skola Skolinspektionen genomför tillsyn i Leksands kommun under hösten Vid tillsynen besöker Skolinspektionen samtliga skolenheter i koinmunen. Djura skola besöktes av Skolinspektionen den 10 september Fakta om skolenheten Djura skola ligger 17 km söder om Leksands centrum. Verksamheten i skolan omfattar förskoleklass, grundskola årskurserna 1-6 samt fritidshem. Grundskolan har två undervismngsgrupper, en för elever i årskurserna och en för elever i årskurserna Totalt finns vid tiden för tillsynen 37 elever i skolan, varav fyra i förskoleklass. Skolan leds av en rektor. Skolans rektor är även rektor i Åkerö skola F-6. Fritidshemmets verksamhet bedöms i ett separat beslut avseende hela kommunens ansvarstagande för denna verksamhet. Kunskapsresultat På grund av det låga antalet elever i Djura skola finns inte några uppgifter om elevernas kunskapsresultat publicerade i Skolverkets nationella statistik (SIRIS) för läsåren 2012/2013 eller 2013/2014. Antalet elever är litet varför varje elev ger ett stort procentuellt utslag i statistiken. Arskurs 3 Enligt skolans egna uppgifter för läsåret 2013/2014 nådde inga elever kravnivån i alla delprov i matematik och en av sju nådde kravnivån i alla delprov i svenska. I fyra av sju delprov i matematik nådde samtliga elever kravnivån. I fyra av åtta delprov i svenska nådde alla elever kravnivån. Enhgt skolans egna uppgifter för läsåret 2013/2014 nådde samtliga elever i årskurs 3 de kunskapskrav som minst ska uppnås i ämnena matematik, svenska samt de naturorienterande och samhällsorienterande ämnena. Även vårterminen 2013 var andelen elever som uppnådde kmiskapskraven i dessa ämnen 100 procent. Arskurs 6 Enligt skolans egna uppgifter nådde alla elever minst betyget E, det vill säga godkänt betyg, i alla ämnen utom i ämnet bild vårterminen ämnet idrott och hälsa var den genomsnittliga betygspoängen 15,0 (jämfört med 13,7 poäng i riket). I de tre ämnena matematik, geografi och historia var den genomsnitthga betygspoängen 13,3. Motsvarande poäng för riket var i dessa ämnen 13,3,11,2 respektive 11,5. Lägst var den genomsnittliga betygspoängen i bild (10,0 poäng

3 3(5) jämfört med rikets 13,4) och i slöjd (10,8 poäng jämfört med rikets 13,1). I fem av femton ämnen var den genomsnittliga betygspoängen för skolans elever högre jämfört med riket. Helhetsbedömning Skolinspektionens tillsyn visar att det på Djura skola bedrivs en verksamhet som huvudsakligen uppfyller de krav som ställs i författningarna och att skolan i de flesta avseenden ger eleverna möjligheter att nå kunskapskraven och utvecklas så långt som möjligt. Eleverna uppger att de får veta vad man ska kumia och att man pratar om hur det går i de olika ämnena. Eleverna uppger vidare att de känner sig trygga på skolan och att de pratar om hur man ska vara mot varandra. De säger även att de kan vara med och påverka exempelvis arbetssätt i undervisningen och ger exempel på detta. Av tillsynen framgår att skolan saknar lärare med behörighet att midervisa i engelska. Skolans rektor har fattat beslut om kompetensutveckling av en lärare för att åtgärda denna brist. Skolinspektionens ingripande Avstående från ingripande Skolmspektionen har funnit följande brist men avstår enligt 26 kap. 12 Skollagen (2010:800) från att ingripa. Personalkompetens Bedömning Skolinspektionen har uppmärksammat följande brist inom bedömningsområdet Personalkompetens. Motivering Undervisningen i engelska bedrivs inte av behörig lärare. I skollagen anges att endast den som har legitimation som lärare eller förskollärare och är behörig för viss undervisning får bedriva undervisningen. Det innebär att lärarens utbildning måste överensstämma med den skolform, årskurs och de ämnen som läraren undervisar i. Lärare som inte uppfyller kraven erdigt skollagen får undantagsvis bedriva undervisning. Det gäller bland annat om det inte finns personer som uppfyller kraven inom huvudmannens organisation eller om det finns särskilda skäl med hänsyn till eleverna. En sådan lärare

4 4(5) ska dock vara lämplig att bedriva imdervisningen, och i så stor utsträckning som möjhgt ha en utbildning som motsvarar den utbildning som är behörighetsgivande. Vid tillsynen framkommer att Djurö skola har behöriga lärare i samthga ämnen, utom i ämnet engelska. Båda lärama på skolan är anställda efter den 1 juh 2011, varför undantagsregeln inte är tillämplig. Lärarna saknar därför utbildning för den undervisning de bedriver i ämnet engelska. Vid kompletterande telefonsamtal har rektorn redovisat en plan som innebär att rektorn beslutat att en av lärama på skolan under vårterminen 2015 och inom ramen för Lärarlyftet kommer att komplettera med de kurser i engelska som behövs för behörighet. Utredmngen visar att det finns brister inom området personalkompetens. Verksamheten uppfyller därmed inte författnmgamas krav. Eftersom Leksands kommun redovisat en plan för att åtgärda bristen avstår Skolinspektionen från ingripande. Författning 2 kap. 13 och 18 skollagen På Skolinspektionens vägnar Bilaga: Bilaga 1 Allmänt om tillsynen

5 Skolinspektionen Bilaga (5) Allmänt om tillsynen Skolinspektionen genomför regelbundet tillsyn i alla verksamheter och hos alla huvudmän. Tillsynen fokuserar på faktorer som har betydelse för en god lärandemiljö och för elevers möjligheter att nå målen för verksamheten. Tillsynen inriktas mot tre huvudområden: Elevernas utveckling mot målen, ledning och utveckling av utbudningen samt enskild elevs rätt. För enskilda huvudmän granskas även huvudmannaskap och godkännande. Tillsynen av förskola, fritidshem och vuxenutbilcming i en kommun är inriktad på hur kommunen tar sitt ansvar för verksamheten. I de fall fritidshem finns vid fristående skolor ingår de i tillsynen av skolenheten. Förskolor som drivs av enskilda huvudmän har fått sitt tillstånd av kommunen och det är därmed kommmien som har ansvaret för tillsyn av dessa. Alla skolenheter besöks vid tillsynen. Vid den tredjedel av skolorna där Skolinspektionen bedömer att det är lägre risk för problem och brister granskas färre delområden och besöken görs under en halv dag. Övriga skolenheter granskas inom samtliga bedörnningspunkter och under en eller flera dagar. Tillsynen grundar sig på dokument som exempelvis plan mot kränkande behandling, kmiskapsresultat och annan information från Skolverkets nationella uppföljningssystem, besök i skolenheter och mtervjuer. Oavsett tillsynsform ger Skolmspektionens granskning inte någon heltäckande bild av verksamheten utan ska ses som en bild vid det aktuella gransknmgstillf ället inom de områden som ingår i tillsynen. Efter tillsynen redovisas Skolmspektionens bedömningar i ett beslut. Redovisningen görs i form av avvikelserapportering vilket innebär att det endast är de bedörnningspunkter där det förekommer brister som beskrivs i beslutet. För kommuner bedöms även ansvarstagandet som helhet för den utbilcining kommunen bedriver. Innan ett beslut fastställs ges alltid huvudmamien möjlighet att ta del av och lämna synpunkter på sakuppgifter. I de fall Skolinspektionen funnit brister har huvudmannen ansvar för att komma tilhätta med bristerna. Huvudmannen ska också redovisa de åtgärder som har vidtagits i för att åtgärda bristerna. För att följa upp huvudmännens arbete kan flera besök eller andra kontakter bh aktuella då Skolinspektionen också vill se effekter av de åtgärder som vidtas. Mera infonnation om den regelbundna tillsynen finns på Skolinspektionens webbplats mider fliken Inspektion.