GÖTEBORGS UNIVERSITET Institutionen för språk och litteraturer
|
|
- Alexandra Hedlund
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 GÖTEBORGS UNIVERSITET Institutionen för språk och litteraturer Svar på fakultetsledningens uppdrag att skriftligt redogöra för de framtida förutsättningarna för ämnet ryska vid institutionen för språk och litteraturer Ledningen för den humanistiska fakulteten har, som en uppföljning av beslut i den humanistiska fakultetsnämnden , begärt in svar på tre frågor rörande ämnet ryska (uppdraget utsänt via e-post till prefekt Gunnar Bergh , diarienummer saknas). Det huvudproblem som definieras är, kort uttryckt, att ryskan framstår som en isolerad ämnesmiljö, med problem vad det gäller ekonomisk bärkraft, retention till högre nivåer och konkurrenskraft i fråga om externa forskningsmedel. De frågor som fakultetsledningen önskar att institutionen besvarar är följande: Fråga 1: Vilka möjligheter för integrering i en (eller flera) större ämnesmiljöer kan identifieras? Fråga 2: I vilken mån och på vilket sätt skulle de möjligheter till integrering som kan identifieras innebära en nationellt och internationellt konkurrenskraftig profilering av ryskan? Fråga 3: I vilken omfattning kan de samarbeten / den integrering som föreslås antas avhjälpa problematiken ovan (integrering för ökad retention till högre nivåer och mindre ämnesmässig isolering på utbildningssidan samt nya samarbeten på forskningssidan för ökad konkurrenskraft)? Ämnet ryska får sägas ha haft en positiv utveckling på senare tid. Detta indikeras dels av att ämnet fick en befordrad professor med språkvetenskaplig inriktning under höstterminen 2012, dels av att Högskoleverkets pågående kvalitetsutvärdering resulterade i den samlade bedömningen hög kvalitet för ämnets utbildningar, tillika mycket hög kvalitet på två av examensmålen, däribland det första, som brukar anses vara det bredaste och mest grundläggande. 1 Generellt sett får ämnet anses ha goda möjligheter till samarbeten och gränsöverskridande verksamhet. Intresset för Ryssland, dess språk, kultur och historia, förefaller större än tidigare, och sådana möjligheter till utveckling är viktiga att tillvarata i en alltmera globaliserad omvärld, inte minst med tanke på det regionala och nationella näringslivets många kontakter med landet. Det finns alltså en stor potential här som bör kunna utvecklas 1 Med utgångspunkt i den nya situation som kan sägas ha uppstått i ämnet har dess lärare gjort en ny genomgång av ämnets status i termer av de kriterier som ingick i den tidigare, fakultetsadministrerade SWOT-analysen. Resultatet av denna egenhändigt gjorda poängsättning framgår av bilaga 1. 1(6)
2 genom samarbete med andra aktörer, vare sig det handlar om ämnen, institutioner, fakulteter eller lärosäten. För att på bästa sätt kunna realisera dessa samverkansambitioner, inom forskning såväl som utbildning, är det av stor vikt att ryskan även i fortsättningen är integrerad i en språklig ämnesmiljö av dignitet, företrädesvis en sådan som kan erbjuda både bredd och djup i ämnets vetenskaper, d.v.s. språkvetenskap och litteraturvetenskap. Eftersom ämnets hemvist redan är inom en sådan miljö, för övrigt den enda av dylikt slag inom universitetet, förutsätter den fortsatta diskussionen att ryskan även i framtiden utgör en del av den nuvarande institutionens verksamhet, och att den därvid tillåts att bidra till att ytterligare stärka den gemensamma språkmiljö som nu är under stark frammarsch. Med dessa inledande kommentarer i minne följer nu institutionens redogörelse för de framtida förutsättningar och möjligheter som gäller för ämnet. Frågorna besvaras i den ordning de förtecknas i uppdraget. 1. Vilka möjligheter för integrering i en (eller flera) större ämnesmiljöer kan identifieras? För tydlighetens skull är framställningen under denna fråga uppdelad i två avsnitt, nämligen existerande integrering, programmedverkan och samarbeten (1.1) och planerade och initierade samarbeten (1.2). 1.1 Existerande integrering, programmedverkan och samarbeten Ryska inom Översättarprogrammet (ÖP) Sedan 2003 har sammanlagt tio studenter antagits inom översättarprogrammet med inriktning mot engelska och ryska. En av dessa har sedermera antagits som doktorand i ryska med inriktning mot litteratur och översättningsvetenskap. För närvarande finns det två studenter som läser magisterkursen i ämnet, och som förväntas fortsätta till motsvarande studier på masternivån Ryska inom Internationella språkprogrammet (ISP) Ryska är för närvarande valbart som andraspråk inom det internationella språkprogrammet, men det finns planer på att det även ska kunna väljas som förstaspråk. Tre studenter som började höstterminen 2013 har meddelat att de avser att läsa det som andraspråk, och har då fått detta val inskrivet i sin individuella studiegång (dnr. SPL124/12, SPL125/12 respektive SPL164/12). Noteras bör dock att en av dessa studenter nu gör uppehåll i sina studier Ryska och fornkyrkoslaviska inom andra (nationella och internationella) samarbeten Både ryska och fornkyrkoslaviska ligger inom huvudområdet slaviska språk. I fornkyrkoslaviska ingår bl.a. rysk språkhistoria, och ämnet omfattar därför en delkurs i ryska på fortsättningsnivå (RY1202). Utbildningen på forskarnivå har beteckningen slaviska språk. I beskrivningen av kursdelen står att läsa att introduktion till annat slaviskt språk om minst 7,5 hp alternativt fördjupade studier i tidigare studerat slaviskt bispråk [ska] ingå 2. Eftersom huvudområdet slaviska språk vid GU i dag utgörs av språken ryska och fornkyrkoslaviska, 2 Se Allmän studieplan för doktorsexamen i slaviska språk. 2(6)
3 innebär studieplanen att en doktorand i ryska ska läsa en kurs i fornkyrkoslaviska, och vice versa. Den tillsvidareanställda lektorn i fornkyrkoslaviska är anställd som lärare i slaviska språk. Hon undervisar och handleder även i ryska, är involverad inom det internationella språkprogrammet, både som lärare och som programkoordinator, undervisar inom Liberal Arts samt har regelbundet forskningssamarbete med ämnet historia. Fornkyrkoslaviska ingår i Medeltidskommitténs ämnessfär och deltar också i Nätverket för forskning om Ryssland (NFR), vilket initierades under 2012 av historieämnet, med deltagare från både de humanistiska och samhällsvetenskapliga fakulteterna. Vidare kan det nämnas att institutionen har anställt en post doc i spanska som är nära knuten till både ryska och fornkyrkoslaviska. Hans forskning utgörs av en komparativ diakronisk studie av aspekt och verbformer för förfluten tid i såväl spanska som ryska och fornkyrkoslaviska. Tilläggas kan att projektet också har starka beröringspunkter med övriga klassiska språk. 3 Med tanke på att fornkyrkoslaviska ingår i gruppen klassiska språk bör man alltså betrakta detta språk som ett nyckelämne som binder samman flera olika forskningsmiljöer. Detta accentueras av det faktum att ämnet sedan 2009 inhämtat inte mindre än 5,25 miljoner i externa medel, vilka har använts till samarbeten med ämnet historia vid universiteten i Göteborg, Uppsala, Stockholm, Umeå, Bergen och Odense (jfr RJ dnr , Nordic Centre of Excellence/NOS-HS dnr Ek-a 53/06, VR dnr , VA B41-a 25/08). Ryska samarbetar med tyska vad det gäller ett projekt om tyska i Sibirien. Ämnet deltar också i institutionens Fröken Julie-projekt, vars syfte är att analysera översättningen av Strindbergs Fröken Julie till dessa språk. Även forskare från engelska, franska, japanska, tyska och kinesiska ingår i detta samarbete. Både ryska och fornkyrkoslaviska deltar dessutom aktivt i flera av institutionens forskningsprofiler. På det nationella planet samarbetar ryska och fornkyrkoslaviska med ett par andra lärosäten, bl. a. vad gäller utveckling och harmonisering av kursplaner på avancerad nivå och inom utbildningen på forskarnivå. Nationella handledarkollegiet i slaviska språk utgör ett forum för dessa aktiviteter, en sammanslutning som har funnits sedan våren 2011, och som utgörs av slavister vid svenska universitet och högskolor där det bedrivs undervisning och forskning i slaviska språk Pedagogiskt samarbete inom SPL Slutligen kan det anföras att ryska, liksom arabiska, japanska och kinesiska, hör till de språk som studeras från nybörjarnivå, och där en kandidatexamen omfattar mer än 90 hp inom huvudområdet. Dessa språk står inför likartade frågeställningar vad det gäller undervisning, bl.a. i så motto att alla använder ett annat alfabet än det latinska, och att det nödvändiga tillägnandet av språkfärdighet tidigt kombineras med forskningsanknytning och akademisk utbildning i ämnets studiegång. En särskild diskussionsgrupp för dessa frågor har därför startats på institutionen. 1.2 Planerade och initierade samarbeten Utlandsförlagda kurser 3 För projektbeskrivning, se: david.pdf 3(6)
4 Ryska är sedan 2012 del av ett nordiskt samarbete som ger studenterna möjlighet att läsa fortsättningskursen i St Petersburg (RY1203). Ett motsvarande samarbete med slaviska institutionen vid Stockholms universitet öppnar dessutom för läsning av nybörjarkursen (RY1101) vid universitetet i Novgorod Centrum för Europastudier (CES), Konstnärliga fakulteten och Handelshögskolan Ämnet har påbörjat ett samarbete med Centrum för europastudier (via kontakter med Per Månsson och Urban Strandberg). Detta innebär att studenterna i ryska redan under höstterminen 2013 kommer att kunna läsa 7,5 hp Rysslands historia tillsammans med studenterna på CES, och att de följande vårtermin kan läsa ytterligare en kurs på 7,5 hp, Dagens Ryssland. Dessa kurser motsvarar tillsammans kursen "Ryssland mellan förflutet och framtid" (EU1150). Lärare från ämnet ryska kommer också att undervisa inom kulturmomentet på denna kurs (för vidare information om upplägget, se bilaga 2). En kurs om Samtida rysk konst och litteratur planeras för närvarande tillsammans med konstnärliga fakulteten (via kontakt med Johan Öberg), för att kunna ges på fortsättningsnivå under vårterminen Denna kurs förväntas involvera föreläsare från SPL, Akademi Valand och Södertörns högskola, samt förete inhopp från ett antal gästföreläsare, bl.a. författare, musiker och översättare (för en mera utförlig beskrivning, se bilaga 3). Kontakt har vidare etablerats med handelshögskolan och företagsekonomiska institutionen (via kontakt med proprefekt Patrik Ström). Diskussion pågår bl.a. kring vilka kurser som skulle kunna passa för språkintresserade studenter. Exempelvis skulle kursen Kulturgeografi I (7,5 hp) kunna vara ett lämpligt inslag för studenter i ryska. Ovanstående initiativ till samarbeten har fått till följd att ämnet nu omarbetar sina kursplaner till att omfatta 7,5 hp-block. Kurserna som utvecklas i samarbete med CES och konstnärliga fakulteten planeras också att ges som fristående kurser Lärarutbildning Moderna språk ryska: Ämnet ser mycket positivt på LUN:s förfrågan angående intresse för att söka examenstillstånd för utbildning av ämneslärare i ryska. Arbetet väntas komma igång under 2013 (tidsplan meddelas senare av LUN). Här kommer ryska att kunna dra stor nytta av den samlade kompetens och erfarenhet inom området lärarutbildning som finns på institutionen. Modersmålslärare ryska: Vid kontakter mellan lärarutbildningen och institutionen har LUN gett uttryck för ett allmänt behov av modersmålslärare, och därför föreslagit att institutionen skulle kunna utveckla behörighetsgivande kurser på 30 hp för modersmålslärare, d.v.s. för sådana lärare som redan har en examen i andra ämnen, men som vill komplettera för att få behörighet att undervisa även i modersmål. Också ryska arbetar alltså fram en sådan kursplan, vilken tar sin utgångspunkt i ett samläsningsförfarande med fristående kurser. Dessutom har institutionen svarat positivt på LUN:s förfrågan angående en modersmålslärarutbildning som även den ska kunna inkludera ryska (se vidare G2012/434, G2012/435 och SPL197/12) Russian Studies Ryska kan i dag läsas dels som fristående kurs, dels inom Internationella språkprogrammet (ISP). Med tanke på Rysslands betydelse och aktualitet, såväl ekonomiskt som politiskt och kulturellt, avser ämnet att utveckla en inriktning med beteckningen Russian Studies. Detta skulle kunna ske i form av antingen en rekommenderad studiegång med fristående kurser, 4(6)
5 eller en variant inom ISP, där valbara kurser ingår. I båda fallen innebär det att ryska skulle bli huvudområde (120 hp), och att en kandidatexamen då även skulle omfatta rekommenderade och/eller valbara kurser inom t.ex. ämnet internationella relationer vid institutionen för globala studier eller ämnet kulturstudier vid institutionen för kulturvetenskaper, allt i syfte att bidra till examensarbetet i ryska. Inriktningen Russian Studies, som finns utomlands men inte i Sverige, innebär alltså att studenterna kompletterar solida och omfattande språkstudier med områdesstudier för att få sin kandidatexamen. Historia, religion, politik, ekonomi, mänskliga rättigheter, kulturhistoria, kulturgeografi och genus är alla potentiella områden som kan komma att ingå. Genom att utveckla en utbildningsväg med en bas i språket men som kompletteras med företrädesvis samhällsvetenskapliga kurser förväntas studenternas anställningsbarhet bli både tydligare och bättre. Detta medför att ämnet delvis frångår det traditionella filologiska området och utvecklas i en mer tidsenlig riktning, d.v.s. mot det tvärvetenskapliga och ämnesöverskridande. Det påbörjade samarbetet med CES och konstnärliga fakulteten samt diskussionerna med handelshögskolan kan ses som ett första steg i utvecklingen av en sådan inriktning. Fråga 2: I vilken mån och på vilket sätt skulle de möjligheter till integrering som kan identifieras innebära en nationellt och internationellt konkurrenskraftig profilering av ryskan? En snabb omvärldsanalys ger vid handen att den inriktning som relativt summariskt beskrivs ovan skulle innebära en mycket tydlig profilering av ämnet ryska i Göteborg. Visserligen bedrivs det forskning och undervisning i rysk litteratur- och språkvetenskap vid andra lärosäten, forskningen inom Russian Studies (UCRS) i Uppsala inräknad, men ingenstans erbjuds en uttalad utbildningsväg av det slag som skisseras här. Lärarutbildningen i Göteborg är landets bredaste inom språksektorn. Om GU får examensrättigheter även för ämneslärare i ryska innebär det ett viktigt och unikt komplement till ämnets verksamhet, i synnerhet eftersom det för närvarande inte finns någon annan lärarutbildning i ryska i Sverige. 4 Dessutom har Göteborg en nationellt sett unik forskning i modern rysk lingvistik. Språkvetenskaplig forskning i ämnet på andra lärosäten är främst språkhistoriskt inriktad, medan den i Göteborg bedrivs inom lexikalisk och grammatisk semantik samt tillämpad korpuslingvistik. Forskningsresultat har lagts fram vid över 20 internationella konferenser och workshops, och i juni 2013 kommer dessutom en större internationell konferens att arrangeras i Göteborg under titeln The Semantic Scope of Slavic Aspect, med ett sextiotal anmälda deltagare från 14 olika länder. På litteratursidan har ämnet börjat profilera sig inom nutida rysk kvinnolitteratur, en inriktning som även den torde vara unik nationellt sett. Avslutningsvis kan det noteras att i princip alla de åtgärder som ämnet redan genomfört eller planerat bygger på de idéer som genomsyrar Vision Exempelvis utgör integreringen av ämnet i flera program en sådan aspekt, och sammalunda gäller för möjligheten att läsa ämnet som fristående kurs, vars samlade effekt blir en garanti för såväl bildning och livslångt 4 Se studera.nu (130225): 5(6)
6 lärande som professionsinriktade studier. En bredare utbildningsväg i form av Russian Studies innebär också ett större ansvarstagande på det samhälleliga och internationella planet. Kort sagt, breda samarbeten lokala, nationella och internationella ger goda förutsättningar för utveckling av både undervisning och forskning av hög kvalitet. Fråga 3: I vilken omfattning kan de samarbeten / den integrering som föreslås antas avhjälpa problematiken ovan (integrering för ökad retention till högre nivåer och mindre ämnesmässig isolering på utbildningssidan samt nya samarbeten på forskningssidan för ökad konkurrenskraft)? Generellt kan införandet av delkurser på 7,5 hp inom grundkursen och fortsättningskursen förväntas bidra till förbättrad genomströmning. Samtidigt är det svårt att förutspå i vilken specifik omfattning detta kan tänkas ske, bl.a. eftersom det logiska sambandet mellan volym och prestation är oklart (se vidare bilaga 2). Att vissa av de aktuella delkurserna, Rysslands historia och Samtida rysk konst och litteratur, även kommer att erbjudas som fristående kurser öppnar också fler möjligheter för studenter som vill komplettera sina studier inom andra utbildningar. Ryskans integrering i flera program ISP, ÖP och sannolikt också LP borgar för att studenterna inom den valda utbildningen läser vidare, och därmed i viss utsträckning även för ökad retention. Detsamma gäller för effekterna av institutionens mentorsverksamhet, där ämnet medverkar med gott resultat. Ekonomi Vad det slutligen gäller det ekonomiska perspektivet så bör det noteras att fornkyrkoslaviska och ryska har en gemensam budget. Verksamheten vid den gamla slaviska institutionen drogs med ett stort underskott, och detta har dessvärre kommit att följa med till den nya, sammanslagna institutionen. För att försöka åtgärda denna gamla skuld genomfördes en periodisering av kursutbudet under 2012, vilket verkar ha haft en positiv effekt på balansräkningen. Budgeten för 2013 är i balans (se bilaga 4). Göteborg den 26 februari 2013 Gunnar Bergh, prefekt 6(6)
Förslag till strategi ryska
Fakultetsledningen FÖRSLAG TILL BESLUT 1 / 6 2013-04-16 dnr V 2012/381 Fakultetsstyrelsen Förslag till strategi ryska 1. Inledning Fakultetsstyrelsen ska fatta ett strategiskt beslut om ämnet ryska. Det
Läs merBeslut Denna utbildningsplan är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden 2014-09-24.
Utbildningsplan för Masterprogram i språkvetenskap Master's Programme in Language Science Programkod: HSPPO Gäller från: HT 2015 Fastställd: 2014-09-24 Värdinstitution: Institutionen för lingvistik 120
Läs merBeslut Denna utbildningsplan är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden
Utbildningsplan för Masterprogram i språkvetenskap Master's Programme in Language Science 120.0 Högskolepoäng 120.0 ECTS credits Programkod: HSPTO Gäller från: HT 2014 Fastställd: 2013-11-12 Värdinstitution:
Läs merTänk vidare - tänk avancerad nivå. Kandidatexamen Studier på avancerad nivå Magister/masterexamen Studier på forskarnivå Utbytesstudier och praktik
Tänk vidare - tänk avancerad nivå Kandidatexamen Studier på avancerad nivå Magister/masterexamen Studier på forskarnivå Utbytesstudier och praktik Universitets- och högskoleutbildning Doktorsexamen (lic)
Läs merUtbildningsplan för Högskolepoäng ECTS credits. Masterprogram i medeltidsstudier Master's Programme in Medieval Studies
Utbildningsplan för Masterprogram i medeltidsstudier Master's Programme in Medieval Studies 120.0 Högskolepoäng 120.0 ECTS credits Programkod: HMEDS Gäller från: HT 2015 Fastställd: 2014-02-26 Ändrad:
Läs merBeslut Denna utbildningsplan är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden
Utbildningsplan för Masterprogram i litteraturvetenskap Master's Programme in Literature 120.0 Högskolepoäng 120.0 ECTS credits Programkod: HMPLO Gäller från: HT 2019 Fastställd: 2018-11-13 Värdinstitution:
Läs merBeslut Denna utbildningsplan är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden
Utbildningsplan för Masterprogram i medeltidsstudier Master's Programme in Medieval Studies 120.0 Högskolepoäng 120.0 ECTS credits Programkod: HMEDA Gäller från: HT 2016 Fastställd: 2016-03-02 Värdinstitution:
Läs merÅtgärdsplan för ämnet slaviska språk
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER Dnr: V 2016/7151 2017-09-15 Åtgärdsplan för ämnet slaviska språk Med utgångspunkt i bedömarutlåtandet för utbildningsutvärderingen av ryska och fornkyrkoslaviska
Läs merUtbildningsplan för. Den tredje terminen läses Avancerad akademisk engelska, 7,5 hp.
Utbildningsplan för Masterprogram i litteraturvetenskap Master's Programme in Literature 120.0 Högskolepoäng 120.0 ECTS credits Programkod: HMLVO Gäller från: HT 2015 Fastställd: 2013-11-27 Ändrad: 2014-11-26
Läs merSLAVISKA MEDELTIDSSTUDIER Masterexamen 120 hp
SLAVISKA MEDELTIDSSTUDIER Masterexamen 120 hp ÅR 1 Fornkyrkoslaviska och slavisk språkhistoria 1 SL2101-15 hp 15 hp Fornkyrkoslaviska och slavisk språkhistoria 2 SL2102-15 hp Fornkyrkoslaviska och slavisk
Läs merFör universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2015/818 Allmän studieplan för doktorsexamen i slaviska språk Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet den 9 juni 2016. Studieplanen
Läs merFör universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2015/817 Allmän studieplan för licentiatexamen i slaviska språk Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet den juni 2016. Studieplanen
Läs merTYSK02, Tyska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng German: BA Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna TYSK02, Tyska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng German: BA Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Prodekanen med ansvar
Läs merHUMANISTISKA FAKULTETEN G 2016/492
HUMANISTISKA FAKULTETEN G 2016/492 H2ÖPR Översättarprogrammet, 120 högskolepoäng Avancerad nivå/second cycle Fastställande Utbildningsplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen 2016-12-xx
Läs merBeslut Denna utbildningsplan är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden
Utbildningsplan för Kandidatprogram i moderna språk Bachelor's Programme in Modern Languages 180.0 Högskolepoäng 180.0 ECTS credits Programkod: HMOLK Gäller från: HT 2015 Fastställd: 2015-03-05 Värdinstitution:
Läs merUtbildningsplan för. Därutöver krävs som särskilda förkunskapskrav:
Utbildningsplan för Masterprogram i språkvetenskap Master's Programme in Language Science 120.0 Högskolepoäng 120.0 ECTS credits Programkod: HSPLO Gäller från: HT 2019 Fastställd: 2017-09-13 Ändrad: 2018-10-03
Läs merÄmneslärare - språk. Välkommen till Institutionen för språk och litteraturer, SPL!
Ämneslärare - språk Välkommen till Institutionen för språk och litteraturer, SPL! Välkomna till SPL! Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori Institutionen för historiska studier Institutionen
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER Styrelsen vid humanistiska fakulteten, Institutionen för språk och litteraturer anhåller härmed om att få ledigkungöra en tillsvidareanställning som professor i
Läs merHAÖVR, Masterprogram i översättning, 120 högskolepoäng Master's Programme in Translation, 120 credits
Humanistiska och teologiska fakulteterna HAÖVR, Masterprogram i översättning, 120 Master's Programme in Translation, 120 Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på avancerad nivå
Läs merPrinciper vid prövning av ämne för examensrätt på forskarnivå
Dnr: FAK 2011/467 Principer vid prövning av ämne för examensrätt på forskarnivå Fastställda 2011-12-16 av ordförande i Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap (FHSAB) Fakultetsnämnden
Läs merLokal examensbeskrivning
1 (5) Dnr SU-FV-3.2.5-1655-15 Lokal examensbeskrivning Filosofie masterexamen Huvudområde: Tyska Engelsk benämning: German Studierna inom huvudområdet tyska ger kunskaper om färdigheter i det tyska språket,
Läs merFakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap Institutionen för språk och litteratur
Dnr: HL/2009 0110 Utbildningsplan Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap Institutionen för språk och litteratur Internationell administration med språk, 180 högskolepoäng International Administration
Läs merUtbildningsplan - Humanistiska fakulteten
Utbildningsplan - Humanistiska fakulteten 1. Benämning Kombinationsprogrammet för lärarexamen och masterexamen 2. Benämning, engelska Study Programme for Master of Education and Master of Arts 3. Poäng
Läs merLokal examensbeskrivning
1 (5) Dnr SU-FV-3.2.5-1637-15 Lokal examensbeskrivning Filosofie magisterexamen Huvudområde: Slaviska språk Engelsk benämning: Slavic Languages Huvudområdet slaviska språk inbegriper studier i Polens,
Läs merHUMANISTISKA FAKULTETEN. Teologiskt program, kandidatprogram på grundnivå, 180 högskolepoäng
Utbildningsplan Dnr G 2018/467 HUMANISTISKA FAKULTETEN Teologiskt program, kandidatprogram på grundnivå, 180 högskolepoäng Theological Programme, Programkod: H1RKT 1. Fastställande Utbildningsplanen är
Läs merLokal examensbeskrivning
1 (5) Dnr SU-FV-3.2.5-1638-15 Lokal examensbeskrivning Filosofie masterexamen Huvudområde: Slaviska språk Engelsk benämning: Slavic Languages Huvudområdet slaviska språk inbegriper studier i Polens, Rysslands
Läs merInternationella språkprogrammet
Institutionen för språk och litteraturer Utbildningsplan för Internationella språkprogrammet 180 högskolepoäng The International Language Programme, 180 Higher Education Credits Grundnivå / First Cycle
Läs merBeslut Denna utbildningsplan är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden
Utbildningsplan för Kandidatprogram i språk Bachelor's Programme in Language Studies 180.0 Högskolepoäng 180.0 ECTS credits Programkod: HSPIK Gäller från: HT 2016 Fastställd: 2016-03-02 Värdinstitution:
Läs merSPRÅKKONSULTPROGRAMMET
SPRÅKKONSULTPROGRAMMET Utbildningsplan för högskole- och kandidatexamen i svenska språket med inriktning mot språkkonsultverksamhet Bachelor in Swedish language consultancy 120/180 högskolepoäng Grundnivå
Läs merMagisterprogram i språk och litteratur
Magisterprogram i språk och litteratur MA Programme (1 year) in Language and Literature 1. BASDATA Omfattning 60 högskolepoäng. Examen Beroende på valda kurser leder utbildningsprogrammet fram till filosofie
Läs merLokal examensbeskrivning
1 (6) Dnr SU-FV-3.2.5-1635-15 Lokal examensbeskrivning Filosofie masterexamen Huvudområde: Romanska språk Engelsk benämning: Romance languages Romanska språk är en samlande benämning för de språk som har
Läs merLokal examensbeskrivning
1 (5) Dnr SU-FV-3.2.5-1654-15 Lokal examensbeskrivning Filosofie magisterexamen Huvudområde: Tyska Engelsk benämning: German Studierna inom huvudområdet tyska ger kunskaper om och färdigheter i det tyska
Läs merA Utbildningsplan för kandidatprogram i samhällsplanering - urban och regional utveckling
Samhällsvetenskapliga fakulteten A Utbildningsplan för kandidatprogram i samhällsplanering - urban och regional utveckling (Bachelor of Science Programme in Urban and Regional Planning) Omfattning: 180
Läs merUtbildningsplan för Högskolepoäng ECTS credits
Utbildningsplan för Kombinationsprogrammet för lärarexamen och masterexamen vid Humanistisk fakultet Study Programme for Master of Education and Master of Arts 300.0 Högskolepoäng 300.0 ECTS credits Programkod:
Läs merÄmnesblock tyska 142,5 hp för undervisning i gymnasieskolan
Ämneslärarexamen inriktning gymnasieskolan Sida 1 av 5 2011-08-09 Ämnesblock tyska 142,5 hp för undervisning i gymnasieskolan Ämnesblocket omfattar ämnesstudier inklusive ämnesdidaktik om 120 hp, utbildningsvetenskaplig
Läs merInstitutionen för språk och litteraturer
HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2016 Institutionen för språk och litteraturer DATUM: 2015-12-01 BESLUTAD AV: Prefekten vid institutionen för språk och litteraturer KONTAKTPERSON: Gunnar Bergh FORSKNING
Läs merOrientalistikprogrammet fr.o.m. ht-13
Orientalistikprogrammet fr.o.m. ht-13 Här kan man läsa om Orientalistikprogrammet (OP) och utbildningen i detalj. Detta kandidatprogram omfattar 180 högskolepoäng och innebär tre års heltidsstudier. Du
Läs merRY1201, Ryska, fortsättningskurs, del 1, 15,0 högskolepoäng Russian, Intermediate Course, Part 1, 15.0 higher education credits
HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN RY1201, Ryska, fortsättningskurs, del 1, 15,0 högskolepoäng Russian, Intermediate Course, Part 1, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merFakulteten för konst och humaniora
Dnr: 2015/573 3.1.1 Utbildningsplan Fakulteten för konst och humaniora Internationell administration med språk, 180 högskolepoäng International Administration Programme with foreign language, 180 credits
Läs merLove Peace and Understandning
Love Peace and Understandning Små ämnen: samarbete, arbetsfördelning och koncentration vad kan vi göra i Norden? Vad menar vi med ett småämne? Definitionen kan variera tex < 50 studenter -2 lärare på professors/lektorsnivå
Läs merALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I ENGELSKA MED DIDAKTISK INRIKTNING. Filosofiska fakultetsnämnden - ordförande 2012-05-03
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I ENGELSKA MED DIDAKTISK INRIKTNING Filosofiska fakultetsnämnden - ordförande 2012-05-03 1 Ämnesområde Engelska med didaktisk inriktning har sina tyngdpunkter
Läs merSpråkkonsultprogrammet
HUMANISTISKA FAKULTETEN Utbildningsplan för Språkkonsultprogrammet 120/180 högskolepoäng Grundnivå Language Consultancy Programme 120/180 Higher Education Credits First cycle H1SPK G 2016/44 (reviderad
Läs merSGSPL, Kandidatprogram i samhällsplanering - urban och regional utveckling, 180 högskolepoäng
Samhällsvetenskapliga fakulteten SGSPL, Kandidatprogram i samhällsplanering - urban och regional utveckling, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Urban and Regional Planning, 180 credits
Läs merHärefter kommer en genomgång av de anställningar som har diskuterats med förslag till beslut/vidare beredning.
Kompetensförsörjning vid SPL ( 11-15) Institutionsstyrelsen har under flera sammanträden sedan institutionsstyrelsens strategidag diskuterat och överlagt om behoven av strategiska rekryteringar med anledning
Läs merInstitutionen för kulturvetenskaper
HANDLINGSPLAN 2016 2018 V 2015/902 OCH VERKSAMHETSPLAN 2016 Institutionen för kulturvetenskaper DATUM: utkast 2015-11-10 BESLUTAD AV: KONTAKTPERSON: Mats Björkin FORSKNING SOM PÅVERKAR Mål för perioden
Läs merFörkunskapskrav och andra villkor för tillträde till programmet Svenska B/Svenska som andra språk B, Engelska B, Samhällskunskap A, Ma A samt för:
Utbildningsplan för Kombinationsprogrammet för lärarexamen och masterexamen vid Humanistisk fakultet Study Programme for Master of Education and Master of Arts 300.0 Högskolepoäng 300.0 ECTS credits Programkod:
Läs merMål och strategier för Uppsala universitet - Campus Gotland 2013-2016
UFV 2011/1998 och strategier för Uppsala universitet - Campus Gotland Fastställd av konsistoriet 2013-06-03 1 Innehållsförteckning Innehållsförteckning 2 Förord 3 Uppsala universitet Campus Gotland 3 Ett
Läs merInstitutionen för kulturvetenskaper
UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLANEN 2015 Institutionen för kulturvetenskaper DATUM: 2016-02-15 BESLUTAD AV: Mats Björkin, prefekt KONTAKTPERSON: Mats Björkin FORSKNING SOM PÅVERKAR Vårt mål är att Göteborgs
Läs merUtbildningsplan för Masterprogram i översättning (Översättarutbildningen)
Humaniora och teologi Utbildningsplan för Masterprogram i översättning (Översättarutbildningen) 1. Identifikation Programmets namn Masterprogram i översättning (Översättarutbildningen) Programmets namn
Läs merSGSPL, Kandidatprogram i samhällsplanering - urban och regional utveckling, 180 högskolepoäng
Samhällsvetenskapliga fakulteten SGSPL, Kandidatprogram i samhällsplanering - urban och regional utveckling, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Urban and Regional Planning, 180 credits
Läs merRY1101, Ryska, grundkurs, del 1, 15,0 högskolepoäng Russian, Introductory Course, Part 1, 15.0 higher education credits
HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN RY1101, Ryska, grundkurs, del 1, 15,0 högskolepoäng Russian, Introductory Course, Part 1, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är
Läs merAllmän studieplan för utbildning på forskarnivå i statsvetenskap, 240 högskolepoäng
GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i statsvetenskap, 240 högskolepoäng Studieplanen är fastställd av samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden
Läs merENGK01, Engelska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng English: Level 3 - B. A. Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ENGK01, Engelska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng English: Level 3 - B. A. Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av utbildningsledaren
Läs merUtbildningsplan för Språkprogrammet 180 högskolepoäng
UTKAST Utbildningsplan för Språkprogrammet 180 högskolepoäng The Language Programme Fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden 2011-xx-xx Utbildningsplan för Språkprogrammet, 180 högskolepoäng 1. Beslut
Läs merALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I MATEMATIK OCH LÄRANDE. Särskilda nämnden för lärarutbildning
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I MATEMATIK OCH LÄRANDE Särskilda nämnden för lärarutbildning 1 Ämnesområde Matematik och lärande som vetenskapligt område fokuserar människans sätt att
Läs merAnhållan om inrättande av kinesiska som huvudområde
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER Anhållan om inrättande av kinesiska som huvudområde Datum: 2015-09-19 Dnr: G 2015/650 Mottagare: Humanistiska fakultetsstyrelsen Fristående kurser i kinesiska har
Läs merHISTFILFAK 2016/108. Mål och strategier. Historisk-filosofiska fakulteten. Fastställda av Historisk-filosofiska fakultetsnämnden
HISTFILFAK 2016/108 Fastställda av Historisk-filosofiska fakultetsnämnden 2016-12-20 Innehållsförteckning Inledning 3 Utbildning 3 Mål 3 Strategier 3 Forskning 4 Mål 4 Strategier 5 Arbetsmiljö och samverkan
Läs merHUMANISTISKA FAKULTETEN
HUMANISTISKA FAKULTETEN H1ISP Internationella språkprogrammet, 180 högskolepoäng International Language Programme, 180 higher Grundnivå/First cycle Fastställande Utbildningsplanen är fastställd av Humanistiska
Läs merStudieplan för forskarutbildningen i kognitionsvetenskap vid ITfakulteten vid Göteborgs Universitet
1 Dnr G 213 980/10 Studieplan för forskarutbildningen i kognitionsvetenskap vid ITfakulteten vid Göteborgs Universitet Studieplanen är fastställd av IT-fakultetsnämnden vid Göteborgs universitet 2010-03-18.
Läs merSPAK01, spanska, kandidatkurs
Språk- och litteraturcentrum Spanska SPAK01, spanska, kandidatkurs Studiebeskrivning Fastställd 2007-09-10 av lärarkollegium 3 att gälla fr.o.m. höstterminen 2007 Introduktion SPAK01, 61-90 högskolepoäng,
Läs merVad vill universitetet?
Vad vill universitetet? Vägar till examen på avancerad nivå Ämnesövergripande kurser Program på avancerad nivå (två spår) Viktiga dokument! Magister- och masterprogram i Sv och Sv som andraspråk Magisterprogram
Läs merFör universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2015/ 726 Allmän studieplan för doktorsexamen i lingvistik Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet den 26 november 2015. Studieplanen
Läs merUTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN. Nordiskt masterprogram i pedagogik med inriktning mot aktionsforskning, 120 högskolepoäng
Utbildningsplan Dnr G 2018/372 UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN Nordiskt masterprogram i pedagogik med inriktning mot aktionsforskning, 120 högskolepoäng Nordic Master's Programme in Education with
Läs merUtbildningsplan för Masterprogram i Mänskliga rättigheter 120 högskolepoäng. Master s Programme in Human Rights
Utbildningsplan för Masterprogram i Mänskliga rättigheter 120 Avancerad nivå Master s Programme in Human Rights Fastställd av samhällsvetenskapliga fakultetsstyrelsen 2014-06-05 1. Utbildningsprogrammets
Läs merStudieplan för forskarutbildningen i informatik vid IT-universitetet vid Göteborgs Universitet
BESLUT 2008-09-18 Dnr G213 3740/08 Studieplan för forskarutbildningen i informatik vid IT-universitetet vid Göteborgs Universitet Studieplanen är fastställd av IT-universitetets fakultetsnämnd vid Göteborgs
Läs merUtbildningsplan för. Ämne/huvudområde 2 Biologi Engelska Franska Fysik Data- och systemvetenskap Företagsekonomi Geografi
Utbildningsplan för Kombinationsprogram för lärarexamen och masterexamen vid Samhällsvetenskaplig fakultet Study Programme for Master of Education and Master of Social Science 300.0 Högskolepoäng 300.0
Läs merFör universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2015/819 Allmän studieplan för licentiatexamen i romanska språk Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet den 17 november 2016.
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER AR1300 Arabiska, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Standard Arabic, Intermediate Course, 30 credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden
Läs merEngelska B Eller: Engelska 6 (Områdesbehörighet 2/A2 med ett eller flera undantag)
1EN000 Engelska A, Allmän inriktning 30.0 hp 1EN000 English A, General Course 30.0 credits Fält markerade med en asterisk (*) är obligatoriska Betygsskala* För denna kurs ges betygen VG Väl godkänd, G
Läs merAllmän studieplan mot doktorsexamen i Pedagogiskt arbete
Dnr U 2013/472 Allmän studieplan mot doktorsexamen i Pedagogiskt arbete Studieplanen är fastställd av Utbildningsvetenskapliga fakultetssstyrelsen 2013-09-05. Utbildning på forskarnivå regleras genom allmänna
Läs merFör universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2015/808 Allmän studieplan för doktorsexamen i japanska Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet den 9 juni 2016. Studieplanen
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER FR1111 Franska: Grundkurs, 30 högskolepoäng French: Introductory Level, 30 credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för språk och litteraturer
Läs merRegler för utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2015/803 Allmän studieplan för licentiatexamen i språkvetenskaplig databehandling Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet
Läs merANVÄNDNINGEN AV HUMANISTISKA KURSER I EXAMEN
ANVÄNDNINGEN AV HUMANISTISKA KURSER I EXAMEN En registerstudie. Ansvarig utredare: Magnus MacHale Gunnarsson Analys & utvärdering RAPPORT 2014:04 Diarienummer: V 2015/104 GÖTEBORGS UNIVERSITET Analys och
Läs merFör universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2017/658 Allmän studieplan för licentiatexamen i språkvetenskaplig databehandling Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet
Läs merFör universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2015/820 Allmän studieplan för doktorsexamen i romanska språk Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet den 17 november 2016.
Läs merSVEK11, Svenska: Språklig inriktning - kandidatkurs, 30 högskolepoäng Swedish Language: Level 3 - B. A. Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna SVEK11, Svenska: Språklig inriktning - kandidatkurs, 30 högskolepoäng Swedish Language: Level 3 - B. A. Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande
Läs merALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I PEDAGOGIK. Filosofie doktorsexamen 240 hp Filosofie licentiatexamen 120 hp
UMEÅ UNIVERSITET Pedagogiska institutionen ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I PEDAGOGIK Filosofie doktorsexamen 240 hp Filosofie licentiatexamen 120 hp Fastställd av institutionsstyrelsen
Läs merUtbildningsplan för. Utöver detta krävs för respektive inriktning även behörighet/ kunskaper enligt nedan: Inriktning mot arabiska:
Utbildningsplan för Kandidatprogram i global management Bachelor's Programme in Global Management 180.0 Högskolepoäng 180.0 ECTS credits Programkod: SFGMA Gäller från: VT 2014 Fastställd: 2013-09-04 Ändrad:
Läs merIdentifikation 1. Programmets namn Kandidatprogram inom Europastudier med humanistisk profil Programmets namn på engelska
1 2017-04-05 Dnr U 2017/91 Utbildningsplan 1. Identifikation 1. Programmets namn Kandidatprogram inom Europastudier med humanistisk profil Programmets namn på engelska Bachelor of Arts Programme in European
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER JP1200 Japanska, fortsättningskurs I, 30 högskolepoäng Japanese, Intermediate Course I, 30 higher Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden
Läs merAllmän studieplan mot licentiatexamen i Barn- och ungdomsvetenskap
Dnr U 2013/509 Allmän studieplan mot licentiatexamen i Barn- och ungdomsvetenskap Studieplanen är fastställd 2013-09-05 av Utbildningsvetenskapliga fakultetsstyrelsen. Utbildning på forskarnivå regleras
Läs merAllmän studieplan mot doktorsexamen i Pedagogik
Dnr U 2013/471 Allmän studieplan mot doktorsexamen i Pedagogik Studieplanen är fastställd av Utbildningsvetenskapliga fakultetsstyrelsen 2013-09-05. Utbildning på forskarnivå regleras genom allmänna bestämmelser
Läs merProgrammet är inriktat dels på att utbilda studenter till yrkesskickliga översättare till svenska från ett av källspråken engelska, franska,
Programmet är inriktat dels på att utbilda studenter till yrkesskickliga översättare till svenska från ett av källspråken engelska, franska, italienska, kinesiska, ryska, spanska och tyska, dels på att
Läs merAllmän studieplan för doktorsexamen i japanska
= Allmän studieplan för doktorsexamen i japanska Studieplanen är fastställd av humanistiska fakultetsnämnden vid Göteborgs universitet den 12 november 2007. Studieplanen kompletteras med följande dokument,
Läs merDnr 2015/4. Verksamhetsplan Institutionen för nordiska språk. Fastställd av institutionsstyrelsen
Dnr 2015/4 Verksamhetsplan 2015 Institutionen för nordiska språk Fastställd av institutionsstyrelsen 2015-02-25 Innehållsförteckning Bakgrund och förutsättningar 3 Utbildning på grundnivå och avancerad
Läs merHandlingsplan för hållbar utveckling,
UFV 2013/386 Handlingsplan för hållbar utveckling, 2016- Fastställd av rektor 2016-01-12 Utgångspunkter och syfte Uppsala universitet ska, i enlighet med 1 kap. 5 Högskolelagen (1992:1434), främja en hållbar
Läs merSGFKO, Kandidatprogram i freds- och konfliktvetenskap, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Peace and Conflict Studies, 180 credits
Samhällsvetenskapliga fakulteten SGFKO, Kandidatprogram i freds- och konfliktvetenskap, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Peace and Conflict Studies, 180 credits Program utan akademiska
Läs merFör universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2018/777 Allmän studieplan för licentiatexamen i sinologi Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet den 18 december 2018. Studieplanen
Läs merAnhållan om ändrad ersättning för vissa HST
INSTITUTIONEN FÖR FILOSOFI, LINGVISTIK OCH VETENSKAPSTEORI Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori Martin Jacobsson Viceprefekt för utbildning på grundnivå och avancerad nivå 031-786
Läs merALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I ENGELSKA MED DIDAKTISK INRIKTNING. FFN - ordförande
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I ENGELSKA MED DIDAKTISK INRIKTNING FFN - ordförande 2016-02-10 1 Ämnesområde Engelska med didaktisk inriktning har sina tyngdpunkter i studiet av engelskämnets
Läs merALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I EXPERIMENTELL FYSIK
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I EXPERIMENTELL FYSIK TFN-ordförande 2015-03-19 1 Ämnesområde Ämnet omfattar experimentell fysik med inriktning mot materialvetenskap inom mikro- och nanoområdet
Läs merSVEA20, Svenska: Språklig inriktning - fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Swedish Language: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna SVEA20, Svenska: Språklig inriktning - fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Swedish Language: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen
Läs merSGGNV, Kandidatprogram i genusvetenskap, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Gender Studies, 180 credits
Samhällsvetenskapliga fakulteten SGGNV, Kandidatprogram i genusvetenskap, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Program utan akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på grundnivå
Läs merAllmän studieplan för doktorsexamen i historia vid Göteborgs universitet
Allmän studieplan för doktorsexamen i historia vid Göteborgs universitet Studieplanen är fastställd av humanistiska fakultetsnämnden vid Göteborgs universitet den 16 april 2008. Studieplanen kompletteras
Läs merKONSTNÄRLIGA FAKULTETEN. Konstnärligt masterprogram i konsthantverk, 120 högskolepoäng
Utbildningsplan Dnr G 2017/604 KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN Konstnärligt masterprogram i konsthantverk, 120 högskolepoäng MFA Programme in Crafts, 120 Programkod: K2TIL 1. Fastställande Utbildningsplanen är
Läs merUTBILDNINGSPLAN. Religionsvetenskap, Magister/Masterprogram. 60/120 högskolepoäng H2RSM
UTBILDNINGSPLAN Religionsvetenskap, Magister/Masterprogram 60/120 högskolepoäng H2RSM Religious Studies, Master programme 60/120 higher education credits Diarienr: G 217 3513/10 1. Fastställande Utbildningsplan
Läs merVÄLKOMMEN!
VÄLKOMMEN! Information om fortsatta studier i Religionsvetenskap för dig som läser grundkursen inom ramen för kandidatprogrammet H1RKR eller som fristående kurs http://www.lir.gu.se/utbildning/student-vid-institutionen/info-religion/
Läs merALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I ELKRAFTTEKNIK. TFN-ordförande
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I ELKRAFTTEKNIK TFN-ordförande 2012-10-30 1 Ämnesområde Ämnet omfattar studier av hållbara system för elgenerering, transport av elektrisk energi samt växelverkan
Läs merALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I MATEMATIK OCH LÄRANDE. FFN-ordförande
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I MATEMATIK OCH LÄRANDE FFN-ordförande 2018-04-24 1 Ämnesområde Matematik och lärande innefattar studier av praktiker som rör undervisning, lärande och användning
Läs mer