Lidköpings kommun Lidköpings kommun - Elever Åk 2. Lidköping Skolenkät svar, 88%

Transkript

1 - Elever Åk Lidköping Skolenkät 0 svar, %

2 Om undersökningen Enkäten är genomförd under vecka -,. Urvalet tillhandahölls av. I undersökningen ingick samtliga vårdnadshavare till barn i förskolan och grundsärskolan, elever i åk, och samt elever i grundsärskolan åk -. Elever i åk och deras vårdnadshavare har även besvarat en enkät om fritids. Eleverna besvarade en webbenkät under lektionstid genom att logga in på enkäten med klassunika användaruppgifter. Vårdnadshavarna fick inloggningsuppgifter sig tillskickat via e-post och sedan en uppföljande postal enkät till de som ännu inte hade besvarat enkäten. Enkäterna innehöll påståenden som vårdnadshavare och elever fick ta ställning till genom att en skala från Stämmer inte alls till Stämmer helt. Det fanns också möjlighet att svara Vet ej. en nöjda dvs. de som instämmer i respektive påstående, har beräknats utifrån summan av de som svarat + på skalan, om inget annat anges i diagrammet. Inga resultat redovisas i grupper där färre än fem har svarat eller där resultaten på annat sätt riskerar elevernas anonymitet. Origo Group AB, Barbro Eriksson, projektledare

3 Kunskap, utveckling och lärande Jag förstår vad jag ska lära mig i skolans ämnen Mina lärare förklarar skolarbetet så att jag förstår vad jag ska göra 0 Skolarbetet gör mig så nyfiken att jag vill att lära mig mer Min lärare tror på mig och på att jag kommer klara mig bra i skolan 0 Skolarbetet är roligt 0 Jag kan få svårare uppgifter om jag behöver 0 Mina lärare hjälper mig i skolarbetet när jag behöver det Stämmer helt Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls

4 Kunskap, utveckling och lärande Jag vet hur jag hittar i lärplattformen Tango I mitt skolarbete använder jag digitala läromedel på Ipad Stämmer helt Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls

5 Normer och värden Jag känner mig trygg i skolan 0 Jag trivs i skolan 0 Mina lärare är rättvisa mot oss elever Vi elever är med och bestämmer vilka ordnings-/trivselregler som finns på skolan 0 I min skola följer eleverna de ordning-/trivselsregler som finns 0 Mina lärare ser till att ordnings/-trivselreglerna på skolan följs Jag kan arbeta i lugn och ro på lektionerna Stämmer helt Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls

6 Vad är orsaken till att du inte kan arbeta i lugn och ro? (du kan svara flera alternativ) Jag störs av andra elever i min klass Jag störs av andra elever som inte går i min klass 0 Jag har svårt att hitta en plats där jag kan arbeta i lugn och ro Min lärare säger inte till dem som stör Andra vuxna säger inte till dem som stör Jag har ofta svårt att koncentrerar mig även när det är lugnt i klassen Annan anledning (Finns det någon annan orsak till att du inte kan arbeta i lugn och ro) ) Svarat Stämmer inte alls eller Stämmer ganska dåligt på frågan "Jag kan arbeta i lugn och ro på lektionerna"

7 Normer och värden Mina lärare behandlar tjejer och killar lika 0 Jag vet vem på skolan jag kan prata med om någon har varit elak mot en elev De vuxna på skolan hjälper till om de får reda på att någon varit elak mot en elev 0 I min skola finns det inga elever jag är rädd för I min skola finns det inga vuxna som jag är rädd för Stämmer helt Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls ) Lydelse : I min skola finns det elever jag är rädd förobs! Omvänd skala ) Lydelse : I min skola finns det vuxna som jag är rädd förobs! Omvänd skala

8 Inflytande och ansvar Mina lärare lyssnar på mig och vad jag tycker I skolan får vi elever vara med och planera på vilket sätt vi ska arbeta med olika skoluppgifter 0 I skolan pratar mina lärare med mig om vad jag ska lära mig 0 Mina lärare berättar för mig hur det går i skolarbetet Stämmer helt Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls

9 Övergång, samverkan, omvärld I min skola lär vi oss om området nära skolan och om vår kommun Lidköping 0 I min skola pratar vi om vår framtid, vår framtid i skolan och om olika yrken Stämmer helt Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls

10 NöjdSkolIndex Om du tänker på din skola i sin helhet. Hur nöjd är du då med den?

11 NöjdSkolIndex Är din skola lika bra som du hoppades att den skulle vara?

12 NöjdSkolIndex Om du tänker dig en perfekt skola. Hur nära en perfekt skola tycker du att din skola kommer?

13 Om undersökningen NöjdSkolIndex (NSI) NSI är baserat på tre standardiserade frågor enligt nedan. Syftet med frågorna är att ge ett övergripande mått på nöjdheten. Genom standardiserade frågeställningar och beräkningar underlättas övergripande jämförelser mellan olika grupper. NSI baseras på tre frågor som besvarats på en -gradig skala:. Om du tänker på din skola i sin helhet - hur nöjd är du då med den? Skala: Inte alls nöjd I allra högsta grad nöjd. Är din skola lika bra som du hoppades att den skulle vara? Skala: Inte alls så bra som jag hoppades - Mycket bättre än jag hoppades. Om du tänker dig en perfekt skola. Hur nära ett sådant ideal tycker du att din skola kommer? Skala: Långt ifrån - Mycket nära NSI beräknas som ett medelvärde av samtliga svar (-) för de tre frågorna. Medelvärdet har sedan indexerats 0-0. Övriga delindex För övriga delområden i enkäten har index beräknats som medelandelen nöjda för frågorna i de frågor som ingår i området

14 Powered by TCPDF ( NöjdSkolIndex Kunskap, utveckling och lärande Normer och värden Inflytande och ansvar 0 Övergång, samverkan, omvärld NöjdSkolIndex 0 0 0