UTBILDNINGSPLAN FÖR SPECIALISTSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET INRIKTNING MOT INTENSIVVÅRD 60 HÖGSKOLEPOÄNG

Transkript

1 UTBILDNINGSPLAN FÖR SPECIALISTSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET INRIKTNING MOT INTENSIVVÅRD 60 HÖGSKOLEPOÄNG SPECIALIST NURSING PROGRAMME IN INTENSIVE CARE 60 CREDITS Dnr LiU Fassälld av fakulessyrelsen för medicinska fakuleen Ersäer idigare Dnr LiU 328/07-41, fassälld och reviderad ,

2

3 1. BESLUT OM FASTSTÄLLANDE Ubildningsplan för specialissjuksköerskeprogramme med inrikning mo inensivvård, 60 högskolepoäng, är fassälld av fakulessyrelsen för medicinska fakuleen och reviderad , och SYFTE Programme syfar ill a förbereda för examen som specialissjuksköerska med inrikning mo inensivvård. Vidare syfar programme ill en generell examen på magisernivå och förbereder för forsa ubildning på avancerad nivå och forskarnivå. 3. MÅL Allmänna mål I Högskolelagen (SFS 1992:1434 med uppdaeringar) har följande allmänna mål för avancerad nivå fasslagis: (Bilaga 1) Mål för examen Mål för specialissjuksköerska med inrikning mo inensivvård enlig Högskoleförordningen (SFS 1993:100, bilaga 2- Examensordning). (Bilaga 2) Mål för magiserexamenenlig Högskoleförordningen (SFS 1993:100, bilaga 2 - Examensordning) (Bilaga 3) Föruom målen ovan skall sudenerna efer avsluad ubildning ha uppnå lärosäes lokala mål och ubildningsprogrammes lokala mål. Lokala mål för Hälsouniversie Sudenen skall efer genomgången ubildning: - ha förmåga a problemaisera siuaioner i hälso- och sjukvården för a kunna moivera och värdera val av handling som professionell yrkesuövare - visa kunskap om och försåelse för fakorer som påverkar hälsan ur e lokal och global perspekiv - kunna värdera och illämpa kunskap om evidens och förbäringsarbee - kunna arbea för en hållbar och hälsofrämjande uveckling för nuvarande och kommande generaioner - ha uppnå en inerprofessionell kompeens för a kunna arbea i eam med andra yrkesgrupper - visa kunskap om och försåelse för beydelsen av jämlikhe och lika villkor i samhälle Sida 2 av 11

4 Lokala mål för specialissjuksköerskeprogramme med inrikning mo inensivvård En suden som genomgå specialissjuksköerskeubildning med inrikning mo inensivvård vid Linköpings Universie skall dessuom kunna - visa beredskap för arbee inom såväl allmän som specialiserad inensivvård Programmes lokala profil Vid Linköpings Universie suderas hälsorelaerad livskvalie, sömn och sress sam närsåendes siuaion i relaion ill inensivvård. 4. UPPLÄGG OCH STUDIEGÅNG Programme omfaar 60 högskolepoäng varav verksamhesförlagd ubildning (VFU) ugör ca en redjedel av ubildningen. Specialissjuksköerskeprogramme med inrikning mo inensivvård har huvudområde omvårdnadsveenskap. Fördelning av ämnesinnehåll anges i respekive kursplan. Programme ges på helfar. I programme ingår följande kurser: Kurs 1: Omvårdnad i samband med allmän inensivvård, 7,5 högskolepoäng (Termin1) Course 1:Nursing in connecion wih general inensive care, 7,5 credis. Kurs 2: Allmän inensivvård, 7,5 högskolepoäng (Termin 1) Course 2: General inensive care, 7,5 credis. Kurs 3: Omvårdnad i samband med inensivvård under specifika förusäningar, 15 högskolepoäng (Termin 2) Course 3: Nursing in inensive care and special condiions, 15 credis. Kurs 4: Farmakologi och paofysiologi i samband med inensivvård, 7,5 högskolepoäng (Termin 1). Course 4: Pharmacology and pahophysiology in inensive care, 7,5 credis Kurs 5: Inensivvård under specifika förusäningar, 7,5 högskolepoäng (Termin 2) Course 5: Inensive care and special condiions, 7,5 credis. Kurs 6: Självsändig arbee i omvårdnadsveenskap med inrikning specialissjuksköerska med inrikning mo inensivvård, 15högskolepoäng. (Termin 1 och 2) Course 6: Maser s hesis in nursing science, inensive care, 15 credis or Thesis in nursing science, inensive care Här finns möjlighe a välja: Alernaiv 1: Arbee kan ugöras av e veenskaplig arbee mosvarande krave för magiserexamen. Då uppfylls kraven för yrkesexamen och magiserexamen. Alernaiv 2: E självsändig arbee av annan ar på avancerad nivå, vilke då leder ill en yrkesexamen. Progression Progression inom huvudområde framgår av lärandemålen i respekive kursplan för programmes kurser sam av föreslagen kurslieraur i resurslisorna. Undervisning, arbesformer Inom Hälsouniversiee ugör de sudencenrerade och problembaserade lärande grunden i undervisningen. Sudenen ar e ege ansvar för, bearbear och uforskar akuell innehåll i ubildningen. Arbesformerna umanar sudenerna a självsändig formulera frågor för lärande, a söka kunskap och a i dialog med andra bedöma och uvärdera uppnådd kunskap. Sudener arbear illsammans i grupper uifrån verklighesanknuna siuaioner för a uveckla de egna lärande, bidra ill Sida 3 av 11

5 medsudeners lärande och för a räna samarbee. Lärarens roll är a södja sudener i dea arbessä. Ubildningarna är upplagda i ämnesinegrerade eman, i eoreiska och prakiska momen som varvas under hela ubildningen. Hälsouniversiees ubildningar samverkar i inegraionsmomen där inerprofessionell lärande innebär a sudener från flera professioner lär med, om och av varandra. Arbesformer och inegraionsmomen simulerar och södjer sudenens uveckling ill professionell och inerprofessionell kompeens sam förbereder sudenen för samarbee i kommande yrkesliv. 5. BEHÖRIGHET FÖR ANTAGNING För illräde ill specialissjuksköerskeprogramme med inrikning inensivvård krävs: Grundubildning ill sjuksköerska med kandidaexamen och 12 månaders yrkeserfarenhe som sjuksköerska mosvarande helidsarbee. Om kandidaexamen saknas krävs kunskaper inom veenskaplig meod mosvarande 15 högskolepoäng (10 poäng) sam mins vå års yrkeserfarenhe som sjuksköerska mosvarande helid. Däruöver krävs godkända kunskaper i svenska och engelska enlig besämmelser för grundläggande behörighe för grundnivå,.ex. Svenska 3/B och Engelska 6/A. 6. EXAMEN Efer fullborda program om 60 högskolepoäng ufärdas på begäran av sudenen e examensbevis med benämningen specialissjuksköerskeexamen med inrikning inensivvård (Posgraduae Diploma in Specialis Nursing Inensive Care, 60 credis). Dessuom examensbevis med benämningen Medicine magiserexamen i omvårdnadsveenskap, 60 högskolepoäng, (Degree of Maser of Medical Science, (60credis) in Nursing, om villkoren för dea är uppfyllda 7. ÖVRIGT Placering för verksamhesförlagd ubildning och undervisningsmomen vid Linköpings universie kan medföra kosnader för sudenen, Sudiegrupper kan förekomma på andra orer än Linköping och Norrköping. För övriga föreskrifer om ansånd, sudieuppehåll, åerkoms, illgodoräknande ec hänvisas ill Linköpings universies regelsamling sam av Hälsouniversiees fakulessyrelse fassällda sudieadminisraiva regler för Hälsouniversiees ubildningar. En programöversik bifogas ubildningsplanen (Bilaga 4) Sida 4 av 11

6 Bilaga 1. Högskolelag (1992:1434) Ufärdad: ; Ändring införd:.o.m. SFS 2013:1117 Allmänna mål för högskoleubildning 9 Ubildning på avancerad nivå skall väsenligen bygga på de kunskaper som sudenerna får inom ubildning på grundnivå eller mosvarande kunskaper. Ubildning på avancerad nivå skall innebära fördjupning av kunskaper, färdigheer och förmågor i förhållande ill ubildning på grundnivå och skall, uöver vad som gäller för ubildning på grundnivå, - yerligare uveckla sudenernas förmåga a självsändig inegrera och använda kunskaper, - uveckla sudenernas förmåga a hanera komplexa föreeelser, frågesällningar och siuaioner, och - uveckla sudenernas förusäningar för yrkesverksamhe som säller sora krav på självsändighe eller för forsknings- och uvecklingsarbee. Lag (2006:173). Sida 5 av 11

7 Bilaga 2 Högskoleförordning (1993:100) Ufärdad: ;Ändring införd:.o.m. SFS 2013:1118 Specialissjuksköerskeexamen Omfaning Specialissjuksköerskeexamen med angivna inrikningar uppnås efer a sudenen fullgjor kursfordringar om 60 högskolepoäng med undanag av inrikningen mo disrikssköerska, där examen uppnås efer a sudenen fullgjor kursfordringar om 75 högskolepoäng. Vidare sälls de krav på legiimaion som sjuksköerska som Socialsyrelsen har ufärda. Mål För specialissjuksköerskeexamen ska sudenen visa sådan kunskap och förmåga som krävs för a självsändig arbea som specialissjuksköerska. Kunskap och försåelse För specialissjuksköerskeexamen med respekive inrikning ska sudenen visa kunskap om områdes veenskapliga grund och insik i akuell forsknings- och uvecklingsarbee sam kunskap om sambande mellan veenskap och beprövad erfarenhe och sambandes beydelse för yrkesuövningen, och visa fördjupad kunskap i planering, ledning och samordning av vård- och hälsoarbee. Färdighe och förmåga För specialissjuksköerskeexamen med respekive inrikning ska sudenen visa fördjupad förmåga a självsändig och i samverkan med paien och närsående idenifiera vårdbehov och uppräa omvårdnadsplan, visa förmåga a leda och uvärdera omvårdnadsågärder, visa fördjupad förmåga a iniiera, genomföra och uvärdera hälsofrämjande och förebyggande arbee, visa förmåga a inegrera kunskap sam analysera, bedöma och hanera komplexa frågesällningar och siuaioner, visa förmåga a medverka vid och självsändig uföra undersökningar och behandlingar inklusive vård i lives sluskede, och visa vårdpedagogisk förmåga. Värderingsförmåga och förhållningssä För specialissjuksköerskeexamen med respekive inrikning ska sudenen visa självkännedom och empaisk förmåga, visa förmåga a med helhessyn på människan göra ågärdsbedömningar uifrån relevana veenskapliga, samhälleliga och eiska aspeker med särskil beakande av de mänskliga räigheerna, visa förmåga ill e professionell förhållningssä genemo paiener och deras närsående, och Sida 6 av 11

8 visa förmåga a idenifiera si behov av yerligare kunskap och a forlöpande uveckla sin kompeens. Inrikningar För specialissjuksköerskeexamen med inrikning mo inensivvård ska sudenen också visa förmåga a observera och bedöma funkionen hos paiener avseende alla organsysem och paienens psykiska illsånd sam förmåga a vid behov iniiera och självsändig uföra medicinska ågärder, och visa förmåga a illämpa sina specialiskunskaper vid sora olyckor och kaasrofer. Självsändig arbee (examensarbee) För specialissjuksköerskeexamen ska sudenen inom ramen för kursfordringarna ha fullgjor e självsändig arbee (examensarbee). Övrig För specialissjuksköerskeexamen ska sudenen ha fullgjor en verksamhesförlagd del av ubildningen av en omfaning som är anpassad efer behove för respekive inrikning. I examensbevise ska ubildningens inrikning anges. För en specialissjuksköerskeexamen med en viss inrikning ska också de preciserade krav gälla som varje högskola själv besämmer inom ramen för kraven i denna examensbeskrivning. Sida 7 av 11

9 Bilaga 3. EXAMINA PÅ AVANCERAD NIVÅ GENERELLA EXAMINA Magiserexamen Omfaning Magiserexamen uppnås efer a sudenen fullgjor kursfordringar om 60 högskolepoäng med viss inrikning som varje högskola själv besämmer, varav mins 30 högskolepoäng med fördjupning inom de huvudsakliga område (huvudområde) för ubildningen. Därill sälls krav på avlagd kandidaexamen, konsnärlig kandidaexamen, yrkesexamen om mins 180 högskolepoäng eller mosvarande uländsk examen. Undanag från krave på en idigare examen får göras för en suden som anagis ill ubildningen uan a ha haf grundläggande behörighe i form av en examen. Dea gäller dock ine om de vid anagningen gjors undanag enlig 7 kap. 28 andra sycke på grund av a examensbevis ine hunni ufärdas. Mål Kunskap och försåelse För magiserexamen skall sudenen - visa kunskap och försåelse inom huvudområde för ubildningen, inbegripe såväl överblick över område som fördjupade kunskaper inom vissa delar av område sam insik i akuell forsknings- och uvecklingsarbee, och - visa fördjupad meodkunskap inom huvudområde för ubildningen. Färdighe och förmåga För magiserexamen skall sudenen - visa förmåga a inegrera kunskap och a analysera, bedöma och hanera komplexa föreeelser, frågesällningar och siuaioner även med begränsad informaion, - visa förmåga a självsändig idenifiera och formulera frågesällningar sam a planera och med adekvaa meoder genomföra kvalificerade uppgifer inom givna idsramar, - visa förmåga a munlig och skriflig klar redogöra för och diskuera sina slusaser och den kunskap och de argumen som ligger ill grund för dessa i dialog med olika grupper, och - visa sådan färdighe som fordras för a dela i forsknings- och uvecklingsarbee eller för a arbea i annan kvalificerad verksamhe. Värderingsförmåga och förhållningssä För magiserexamen skall sudenen - visa förmåga a inom huvudområde för ubildningen göra bedömningar med hänsyn ill relevana veenskapliga, samhälleliga och eiska aspeker sam visa medveenhe om eiska aspeker på forsknings- och uvecklingsarbee, - visa insik om veenskapens möjligheer och begränsningar, dess roll i samhälle och människors ansvar för hur den används, och - visa förmåga a idenifiera si behov av yerligare kunskap och a a ansvar för sin kunskapsuveckling. Sida 8 av 11

10 Självsändig arbee (examensarbee) För magiserexamen skall sudenen inom ramen för kursfordringarna ha fullgjor e självsändig arbee (examensarbee) om mins 15 högskolepoäng inom huvudområde för ubildningen. Övrig För magiserexamen med en viss inrikning skall också de preciserade krav gälla som varje högskola själv besämmer inom ramen för kraven i denna examensbeskrivning. Sida 9 av 11

11 Programöversik för Specialissjuksköerskeprogramme med inrikning mo inensivvård, 60 hp Bilaga 4 Termin 1 (HT) Veck a T T T VFU VFU VFU T T T/SA T/SA VFU VFU VFU VFU VFU VFU SA SA SA SA Fälsudie an/op/iva x 2 Terminens innehåll Kurs 1: Omvårdnad i samband med grundläggande inensivvård 7,5hp Kurs 2: Allmän inensivvård, 7,5hp Kurs 4: Farmakologi och paofysiologi i samband med inensivvård, 7,5hp Kurs 6: Självsändig arbee 7,5 /15hp Termin 2 (VT) Veck a Terminens innehåll T T VFU VFU VFU VFU VFU Kurs 3. Omvårdnad i samband med inensivvård under specifika förusäningar, 15hp T KM C Kurs 5. Inensivvård under specifika förusäningar, 7,5hp SA SA SA SA SA T VFU Fors Självsändig arbee 7,5/15 hp VFU VFU VFU VFU Fors. Kurs 3. Omvårdnad i samband med inensivvård under specifika förusäningar, 15hp Fors. Kurs 5. Inensivvård under specifika förusäningar, 7,5hp T T= eorivecka, =eoridag VFU= verksamhesförlagd ubildning, SA=självsändig arbee KMC Kaasrofmedicinsk cenrum Sida 10 av 11