Prao-utvärdering 2015/ elever i årskurs 8 9, Gävle grundskolor

Relevanta dokument
Prao-utvärdering 2016/ elever i årskurs 8 9, Gävle grundskolor

Prao-utvärdering 2013/2014 Elever i årskurs 8 9, Gävle grundskolor. Sammanställning

Prao-utvärdering 2012/2013 Elever i skolår 8 9, Gävle grundskolor. Sammanställning

ÅRSKURS 3 LÖRDAG 60M LÖPNING Älvboda friskola Ytterharnäs skola Alborga skola 3A Sörgärdets skola Hedesunda skola

ÅRSKURS 3 LÖRDAG 60M LÖPNING Älvboda friskola Ytterharnäs skola Alborga skola 3A Sörgärdets skola Hedesunda skola

ÅRSKURS 4 LÖRDAG 60M LÖPNING Älvboda Friskola Sörgärdets skola Bergby Centralskola Ytterharnäs skola Hedesunda skola Forsbacka skola

Hur upplevde eleverna sin Prao?

Hur upplevde eleverna sin Prao?

ÅRSKURS 4 LÖRDAG 60M LÖPNING Älvboda Friskola Sörgärdets skola Bergby Centralskola Ytterharnäs skola Forsbacka skola Sjöängsskolan 4A

ÅRSKURS 4 LÖRDAG 60M LÖPNING Älvboda Friskola Bodaskolan Sörgärdets skola Bergby Centralskola Ytterharnäs skola Forsbacka skola

Hur upplevde eleverna sin Prao?

Hur upplevde eleverna sin Prao?

Utvärdering APL frågor till praktikant

Kontrollrapport 6 Hyreshus. Hyresområde

SENAST EN VECKA INNAN DIN PRAO LÄMNAS PRAOLAPPEN TILL SYV.

Sammanställning av enkätundersökning

Feriepraktik Enkät Ungdomar, period 1 Falköpings kommun. Standardrapport

Sommarpraktik - Ungdom

Sammanställning av enkätundersökning

PRAO Information och blanketter 2016

Falköpings Kommun Feriepraktik Enkät ungdomar alla perioder

Till föräldrar och elever i årskurs 8

Familjedaghem Södra/Sörby

I n f o r m a t i o n s b r o s c h y r o m p r a o

Utvärdering deltagare

Utvärdering deltagare

Insikt Utsikt -Framsikt

UTBILDNING GÄVLE Lokalresursplan

Utbildningsnämnden kallas till sammanträde Plats och tid Symfonin, Skolkontoret, Ruddammsg :30-17:00

Lägerutvärdering VETTRA 2016

Zebrans Fritidsgård Bergby. Helges Aktivitetshus Andersberg Centrum

PRAO. Information och blanketter tillarbetslivet.nu

Kvarnbergsskolan. Prao åk 8,14 Oktober - 25 Oktober Information om prao

Förändringar i elevsammansättning i Gävle lå17/18 jmf 16/17

I n f o r m a t i o n s b r o s c h y r o m p r a o

Hej! Att tänka på innan du börjar:

Yttrande - Ansökan från Lärande i Sverige AB om godkännande som huvudman för en fristående gymnasieskola, Real Global

Falköpings kommun Feriepraktik Enkät ungdomar period 1, 2 och 3

Praktikanterna Den sjätte sammanställningen av enkäter till praktikanterna

Sammanställning av enkätundersökning

TILL ELEVER OCH VÅRDNADSHAVARE INFÖR PRAON VECKA år 2016

FRITIDSGÅRDAR GÄVLE KOMMUN. Andersberg HELGES Bergby ZEBRAN Bomhus LEGENDEN Brynäs BRYNJAN Forsbacka KNOPPEN

Elev och Föräldrainformation inför prao, praktisk arbetslivs orientering.

Utvärdering APL frågor till praktikant VT15

Busstidtabell Gävle. Gäller 19 augusti december 2012

Feriepraktik Enkät Ungdomar, period 2 Falköpings kommun. Standardrapport

Föräldraenkät förskolan Markhedens fsk

Utbildningar och aktiviteter riktade till Gävles förskolor och skolor våren 2016

En palett av studie- och yrkesvägledning. Kalle Wahlström Ulrika Larsson Ewa Svensson Veronica Östblom

TILL ELEVEN. Kort om Särskild utbildning för vuxna

GÄVLE KOMMUN - INVESTERINGSVERKSAMHET OMBUDGETERING OCH JUSTERAD BUDGET 2019 Bilaga 2

Utredning Lokalstrategi för Kultur- och fritidsnämnden

Restaurang- och livsmedelsprogrammet VIRGINSKA

Varför PRAO och praktik? Samverkan för framtiden

Är jag redo för arbete?

Föräldraenkät förskolan Linvägens förskola

Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette Åkerström Kördel, Elinor

ÅRSKURS 4 LÖRDAG 60M LÖPNING Älvboda Friskola Sörgärdets skola Bergby Centralskola Ytterharnäs skola Hedesunda skola Forsbacka skola

Vad är PRAO? Varför PRAO på högstadiet?

VÄLKOMNA PÅ SYVINFORMATION

PRAO 2017 VECKA Information till elever och vårdnadshavare i årskurs 8

Årsberättelse Sörby förskoleområde Norrskensgårdens förskola

Brandbergen tar klivet in i framtiden. En enkätstudie av ungdomars syn på Brandbergen, gjord på elever i 6-9 på Brandbergsskolan.

Utvärdering av projektet Flodagruppen

Copyright 2014 Jenny Norberg Randowo

Bergskolan i Luleå År 7-9. Skola arbetsliv. Författare: Carina Thingvall. Åsa Sandström. Maria Jonsson. Eva-Lena Landström.

Prao. nödvändigt men inte tillräckligt. Malmö 20 oktober

KODFÖRKLARING TYPER LIVSMEDELSBUTIKER

PRAO - Praktisk Arbetslivs Orientering

PRAO - PRaktisk ArbetslivsOrientering, en del av skolans undervisning om arbetsliv och omvärld

Vi erbjuder följande program. Välkommen till oss!

Arbetsplan. Studie- och yrkesvägledning

Regeringsförslag obligatorisk prao åk 8 och åk 9

Utvärdering/sammanställning av UM Lönnens utåtriktade arbete läsåret 09/10

En handbok för företaget

Investeringsbudget i detalj, Tilläggsbudget

Barnfotbollen Flickor/Pojkar Div. 6 F/P 9

VÄLKOMNA till frukostmöte!

Falköpings kommun Feriepraktik Enkät till chefer, handledare/kontaktpersoner och medarbetare

VÄLKOMNA TILL SYV- INFORMATION

Barnfotbollen Flickor/Pojkar Div. 6 F/P 9

Åtgärdskartor - Cykelplan Gävle 2010

Utvärdering efter deltagande i gruppvägledning vid Ungdomslotsen

VÄLLKOMNA TILL INFORMATIONSKVÄLL INFÖR GYMNASIEVALET 2014

Heta tips för dig som går i grundskolan och snart ska ut på din första PRAO

Töreboda kommun Centralskolan PRAO - Praktisk Arbetslivs Orientering information för elev i år 8

Kort om särskild utbildning för vuxna

REVIDERAD Kort om Särskild utbildning för vuxna

SKOLA & ARBETSLIV SYFTE OCH MÅLSÄTTNING

Utveckling och lärande

TD ungdomsprojekt. Uppföljning september 2015

Kund- och närståendeundersökning Vård- och omsorgsboende

Verksamhetsplan för. Fritidsgården. Vävaren. Verksamhetsplan för fritidsgården Vävaren 2013

PRAO 2019 VECKA Information till elever och vårdnadshavare i årskurs 8

om läxor, betyg och stress

GÄVLE KOMMUN - INVESTERINGSVERKSAMHET BUDGET 2019 OCH EKONOMISK PLAN Bilaga 1.

Summa Kommunstyrelse

Vi erbjuder följande program. Välkommen till oss!

Resultat Västanbyns skola åk 5 våren 2015

Transkript:

Prao-utvärdering 2015/2016 1267 elever i årskurs 8 9, Gävle grundskolor Sammanställning SKOLA PRAOPLATS Alla praoveckor är värdefulla för att kunna bestämma vad man vill göra i framtiden. Jag personligen är rätt så blyg men efter praktiken är jag mer bekväm. Jag har lärt mig att det är otroligt många som behöver hjälp, och vill därför jobba inom vården i framtiden. Det var en jättebra tid och värdefullt för mig, jag var ledsen när praon var slut. SSA- E N H E T E N Utbildning Gävle, Box 603, 801 26 Gävle Besöksadress Ruddammsgatan 27 Tfn 026-17 92 24/25 (dir) Fax 010-157 99 35 kalle.wahlstrom@gavle.se, britt-inger.edvardson@gavle.se www.gavle.se/ssa

Sid 2 (22) Innehåll Kommentarer och sammanfattning av resultat 3 Exempel på elevernas svar på frågan varför praoveckan var mycket värdefull 8 Exempel på elevernas svar på frågan varför praoveckan var meningslös 9 Exempel på elevernas svar på frågan varför de trivdes mycket bra på praoplatsen 10 Exempel på elevernas svar på frågan varför de inte alls trivdes på 11 praoplatsen Exempel på elevernas svar på frågan vad de lärt sig under praoveckan 12 Inkomna utvärderingar 2015/2016 13 Platsbanken 2015/2016 14 Egna platser 2015/2016 17 Utvärderingsblankett 22

Sid 3 (22) Sammanfattande kommentar Även resultatet för läsåret 2015/2016 pekar på att grundskolans elever i stort är mycket nöjda med praoverksamheten. 79 % av eleverna svarar att praoveckan har varit mycket värdefull eller värdefull. Hela 90 % anger att det trivts på praoplatsen! Således ger eleverna ett bra betyg till praoplatserna och deras handledare. I läroplanen för grundskolan (Lgr11) påpekas att en viktig förutsättning för att eleverna ska få en utbildning av hög kvalitet är att skolan samverkar med arbetslivet och samhället i övrigt. Praoverksamheten bidrar till att uppfylla detta mål. Praoverksamheten är vidare ett stöd för grundskolorna i arbetet med att uppfylla målen i Utbildning Gävles huvudmannaplan för studieoch yrkesvägledning. Praoverksamheten bidrar även till att uppfylla delar av Gävle kommuns näringslivsprogram gällande punkt 2: Kompetens på alla poster. Där lyfts aktiviteten: Skapa en röd tråd i utbildningssystemet kopplat till näringslivet fram som en betydelsefull verksamhet, allt för att ge elever kunskaper om vilken kompetens och utbildning som krävs i det framtida arbetslivet. Praoverksamheten ökar elevernas valkompetens. Som många andra praoundersökningar har visat, visar även denna att en av de viktigaste effekterna av skolans arbetslivskontakter är den personliga utvecklingen, valkompetensen, som eleverna i regel genomgår tack vare praon. Att under en vecka få vara med i en vuxengemenskap och att få vuxna förebilder att spegla sig mot är en ovärderlig upplevelse, speciellt då eleverna är i den åldern då de håller på att utveckla sin identitet. Prao fyller flera olika funktioner vilket framkommit i forskningsrapporter och även i denna utvärdering: Prao underlättar elevernas studie- och yrkesval. Prao bidrar till ökad kontakt mellan olika generationer. Prao tillför ämnesundervisningen nya perspektiv och ger stöd för inlärningen. Prao ökar elevernas kunskap om arbetslivet och dess krav och möjligheter. Prao bidrar till ökad självkännedom och självinsikt hos eleverna. Trots att eleverna överlag ger verksamheten godkänt finns det givetvis saker som går att förbättra och utveckla. Det är viktigt att skolan och praoplatserna, var för sig och tillsammans, funderar över lämpliga åtgärder. En viktig fundering kan vara: Vad vill vi (vår arbetsplats, vår skola) få ut av praoverksamheten, vilket mål har vi med den och hur förbereder och efterarbetar vi den? Prao behövs mer än någonsin i en tid när många ungdomar i 14 16-årsåldern har inga eller mycket begränsade arbetslivserfarenheter. Prao ger en direktupplevelse av att ensam möta vuxenvärlden och ta ansvar som eleverna inte annars får. Samtidigt går de allt längre tid i skolan och ställs inför allt fler val av olika utbildningsalternativ. Prao är en investering för framtiden! Samverkan mellan skola och näringsliv är en del av skolans uppdrag. Samverkan stärker kvalitén på utbildningen och gör den mer relevant. Näringslivet och skolan är överens om värdet av att våra skolungdomar får chansen att bekanta sig med arbetslivet. Ett stort tack till alla arbetsplatser som tar emot elever från Gävle grundskolor på praktisk arbetslivsorientering (prao). Vi är glada att Ni vill hjälpa oss att göra elevernas skolgång mer innehållsrik och verklighetsförankrad. 2016-10-14, SSA-enheten Kalle Wahlström Britt-Inger Edvardson

Sid 4 (22) Kommentarer avseende metod och uppläggning Denna sammanställning grundar sig på den utvärderingsblankett (se sidan 22) som eleverna fyller i efter avslutad praovecka. Undersökningsgrupp: 1267 elever i årskurs 8-9. Totalt är det 2017 elever från Gävle grundskolor som under 2015/2016 har haft praktisk arbetslivsorientering, prao. I platsbanken fanns 187 arbetsplatser i Gävle kommun, och utöver det ordnade eleverna själva 494 arbetsplatser varav 55 i andra kommuner. Sammanfattning av resultat Elevernas svar på frågan poängsätt praoplatsen 1242 elever svarade på frågan att poängsätta arbetsplatsen med en siffra mellan 1-5 där 5 är högsta betyg och 1 lägsta betyg 600 400 200 0 519 387 198 89 49 5 4 3 2 1 poäng Elevernas svar på frågan om hur meningsfull praoveckan var 31,2 % (395) anser att praoveckan varit mycket värdefull 47,8 % (605) anser att praoveckan varit värdefull 16,6 % (210) anser att praoveckan varit mindre värdefull 3,7 % (47) anser att praoveckan varit meningslös 0,7 % (10) har inte svarat på frågan 700 600 500 400 300 200 100 0 605 395 192 65 6 Mycket värdefull Värdefull Mindre värdefull Meningslös Ej svarat Praoveckan var De oftast återkommande svaren från eleverna om varför praoveckan var mycket värdefull: Bra att lära sig om yrket, nu vet jag vad jag ska välja till gymnasiet. Personalen var trevlig/bra, jag kände mig uppskattad/behövd, de behandlade mig som en vuxen. Jag fick vara med i arbetet, roligt att lära sig saker.

Sid 5 (22) Se sidan 8 för fler svar. De mest frekventa svaren från eleverna om varför praoveckan var meningslös: Jag fick inte vara med i arbetet. Jag fick inget att göra eller jag fick göra samma sak hela tiden. Personalen brydde sig inte om mig. Se sidan 9 för fler svar. Elevernas svar på frågan om hur de trivdes på praoplatsen 58,6 % (743) trivdes mycket bra under praoveckan 31,1 % (394) trivdes bra under praoveckan 7,5 % (95) trivdes mindre bra under praoveckan 2,4 % (30) trivdes inte alls 0,4 % (5) har inte svarat på frågan 800 700 600 500 400 300 200 100 0 743 394 85 34 4 Mycket bra Bra Mindre bra Inte alls Ej svarat Hur trivdes du? De mest typiska svaren om varför eleverna trivdes mycket bra under praoveckan: Personalen var trevlig/snäll. Jag blev väl omhändertagen. Det var roligt/intressant. Jag fick mycket att göra. Se sidan 10 för fler svar. De oftast återkommande svaren om varför eleverna inte alls trivdes under praoveckan: Personalen brydde sig inte om mig. Jag kände mig utnyttjad, fick göra skitgörat. Jag fick inget att göra. Jag fick göra samma saker hela tiden. Se sidan 11 för fler svar. Totalt visar detta att cirka 90 % av eleverna har trivts mycket bra eller bra på praoplatsen samt att cirka 80 % av eleverna anser att praoveckan har varit mycket värdefull eller värdefull.

Elevernas svar på frågan om vad de lärt sig, positivt respektive negativt, under praoveckan Sid 6 (22) När det gäller svaren på frågan vad eleverna ansåg var positivt med praoveckan anges ofta svar som visar att eleverna har upptäckt att arbete är viktigt "jag måste ta ansvar och lära mig saker". Ofta har eleven också upptäckt något nytt om sig själv och yrket jag ska inte bli dagisfröken", "det var roligare än jag trodde", "jag kunde redan detta", "att vissa jobb är jobbigare än andra", " lära mig sköta saker ordentligt, "se hur verkliga livet ser ut", "har fått bättre självförtroende", "träffat nya människor" etc. På frågan om vad som varit negativt återkommer ofta svar som har att göra med arbetstidens längd, arbetsmiljön och att det är jobbigt att arbeta "att gå upp så tidigt", det är väldigt stressigt", "det var lite väl jobbigt", " jag blev trött", "enformigt arbete", " fick ont i ryggen" etc. Se sidan 12 för fler svar. Elevernas svar på frågan om vilka skolämnen de hade nytta av på arbetsplatsen På frågan om vilka skolämnen som eleverna ansåg att de hade nytta av på arbetsplatsen blev resultatet följande: Vid barnomsorgsplatser anser eleverna att barnkunskap, hemkunskap, idrott, bild, musik, svenska och samhällsorienterande ämnen kan vara till nytta. Inom handel och teknik/tillverkning dominerar matematik bland svaren, men även teknikämnet är ett vanligt svar inom teknik/tillverkning. För platser inom restaurang är hemkunskap det mest frekventa svaret, och inom jord/skog/trädgård anges ofta skolämnet biologi. Elevernas svar på frågan om de fick besök från någon på skolan Av de 1244 elever som besvarat frågan om de fick besök av någon lärare eller studie- och yrkesvägledare angav 456 (36,6%) att de fått besök och 788 (63,4%) att de inte fått besök. 1000 800 600 400 200 0 456 Ja 788 Nej Besök från skolan

Sid 7 (22) Elevernas svar på frågan om var de åt sin lunch 1250 elever besvarade frågan om var de åt sin lunch: 295 blev bjudna av praoplatsen 348 hade matsäck med sig 269 köpte lunch 254 åt vid skola 84 åt hemma 400 350 300 250 200 150 100 50 0 348 295 269 254 84 Bjudna Matsäck Köpte Skola Hemma Åt sin lunch

Sid 8 (22) Exempel på elevernas svar på frågan varför praoveckan var mycket värdefull Därför att det är bra att prova på olika jobb så man kan känna vad man vill och inte vill jobba som. För att jag är mer van med ljud och har bättre tålamod nu. Jag har lärt mig mycket, fast jag är van med barn. Jag har lärt mig att vara förskolefröken är jobbigare än vad man tror. För att det var första gången jag praoade så det var kul och jag vågade inte först men nu vågar jag prata med andra och göra någonting jag kan. För nu vet jag vad jag vill jobba med. Jag har lärt mig vad jag inte vill bli och har insett att jag verkligen måste plugga. Jag fick lära mig saker och skulle kunna jobba där om hockey inte går vägen. För att jag lärde mig hur man sköter en butik och hjälper andra att hitta. Jag lärde mig hundraser och vad de gör samt hur man ser kroppsspråk på hundarna. För att jag har lärt mig mycket, hur det kan se ut på arbetsplatser, vilka olika vägar alla personer har tagit med linjer och utbildning. Jag upplevde hur en vanlig arbetsplats kunde se ut och det kändes som att jag alltid bidrog med saker. För att jag lärde mig mycket och fick extrajobb. Jag har lärt mig hur man räddar liv genom t.ex. hjärt och lungräddning. Det var kul saker att göra och det kändes som man jobbade där på riktigt. Jag har lärt mig av ett nytt yrke och träffat många trevliga människor. Jag tycker att jag fick lära mig att ta eget ansvar och klura ut saker själv och det är viktigt tycker jag. Jag var inte förberedd på hur hårt arbetslivet är. Har lärt mig det nu. Jag har lärt mig en hel del inom detta ämne och jag tänker använda knepen, tipsen, informationen som jag har fått därifrån när vi har hem och konsumentkunskap i skolan för att förbättra betyget där. På grund att det är saker man behöver veta om man vill gå på restaurang. Jag har lärt mig mycket saker som mekaniker arbetar med. Jag fick lära mig hur det är att vara vuxen. För att jag ändrade mig, istället för att gå bygg ska jag gå fordon. Tyckte jag fick en helhetsbild över hur det ser ut i sjukvården. Jag tror att det är nyttigt att praoa på ett ställe som är mer seriöst än roligt, detta var seriöst och jag fick göra seriösa saker. Jag kände att undersköterskeutbildning kanske skulle vara något för mig. För att man fick lära sig saker och umgås med äldre, man fick lära sig historia.

Exempel på elevernas svar på frågan varför praoveckan var meningslös Sid 9 (22) Jag gjorde nästan ingenting och lärde mig inget. Jag tror att jag inte kommer att bli en lärare, så jag har väl ingen användning. Tror inte att jag kommer att ha någon nytta av detta i framtiden. Det var tråkigt och jag gjorde samma sak hela tiden. Inget jag vill jobba med i framtiden. Tråkig för man fick ingen hjälp och personalen var inte trevliga. Fick nästan inte göra någonting. Satt mest och lyssnade hela dagarna. Jag mådde inte bra av att vara där. Ingenting som jag kunde lära mig av och det var onödigt att jag dammsög om och om varje dag. Jag fick inga instruktioner lärde mig ingenting nytt. Inget för mig tyvärr. För att det var tråkigt och jag mådde dåligt när jag skulle dit. Jag tyckte det var jobbigt. Det mesta jag lärde mig visste jag redan.

Exempel på elevernas svar på frågan varför de trivdes mycket bra på praoplatsen Sid 10 (22) För att jag kände mig välkommen och jag kände att jag var till hjälp och personalen var trevlig. För att det var en bra handledare som gav mig olika arbetsuppgifter hela tiden så man behövde aldrig ha tråkigt. Alla var välkomnande och lät mig göra mycket så det inte blev tråkigt och brydde sig om vad jag tyckte. Jag fick ett bra bemötande, hade alltid något att göra och jag tycker det verkar vara kul att vara lärare. För att man fick se så mycket folk, det var så kul att vara där. Personalen var typ ungdomsvuxna och alla var bara så trevliga och även kunderna. Det var kul. Jag önskar jag får göra om det igen. Jag kände mig trygg och säker. Jag gillar hundar och handledaren var supersnäll. Trevligt bemötande, planerat och strukturerat schema för mig som praktikant. För att jag trivdes med arbetsuppgifterna och alla som jobbade där var trevliga, de ville ens bästa. Alla var vänliga och hälsade mig välkommen. Ingen blev arg om jag gjorde fel. De medverkande visade mig exakt hur och vad jag skulle göra. Därför jag fick göra någonting jag tyckte om nästan hela tiden och hade roligt på arbetsplatsen. Alla var jättetrevliga och jag fick vara delaktig i allt de gjorde. För att jag fick veta vad jag skulle göra varje dag och fick hela tiden en förklaring hur jag skulle göra. Alla var snälla och hjälpsamma, positiva och gav mig många uppgifter samtidigt som de lärde mig hur det fungerar i ett kök. Jag gillar att hålla på med bilar och alla som jobbade där var trevliga och roliga. Alla var trevliga och jag fick lära mig mycket, jag hade väldigt kul. Sen så fick jag ju oboy. Det var roligt att umgås med de äldre för att man kände att man gjort något bra för att de blev så glada. Jättetrevlig personal, hjälpte och förklarade allt för en, roliga uppgifter. Alla presenterade sig och välkomnade mig.

Sid 11 (22) Exempel på elevernas svar på frågan varför de inte alls trivdes på praoplatsen Hade inget att göra. Konstiga tider. Skittråkigt, fick göra samma saker. Kände mig inte välkommen och trodde jag skulle gå göra helt andra grejer. För att jag fick städa hela tiden. Allting var dåligt och jag kände att jag blev otroligt utnyttjad till 150%. För de var otrevliga och otydliga. Man kände sig bara i vägen, jätteliten helt värdelös helt enkelt. Det var väldigt smutsigt och tråkigt. Lite att göra, ingen tog emot mig när jag kom. Jag tyckte att det blev jobbigt och jag kände mig mest dryg och i vägen. Ingen tog hand om mig och jag fick göra det mesta själv de första dagarna. Otrevliga, förklarade dåligt, fick inte göra så mycket.

Exempel på elevernas svar på frågan vad de lärt sig under praoveckan Sid 12 (22) Jag har lärt mig att sätta gränser och kunna säga nej. Jag har lärt mig att undervisning kan ske på många olika sätt. Att ha tålamod, hur det är att jobba på ett dagis, att ljudnivån är väldigt hög. Jag fick lära mig att ta eget ansvar. Jag har lärt mig att komma i tid. Att prata inför mycket folk. Visa övningar och förklara. Lärt mig hur det fungerar i en butik och lite knep för att sälja bättre och hur man gör så att det ser bättre ut i butik. Jag har lärt mig vad jag inte vill bli. Jag har lärt mig att mycket grejer som man slänger skulle andra vara mycket tacksamma för. Jag har lärt mig att man inte ska lägga saker på fel plats och jag har lärt mig fronta. Även att inte skära hål i sakerna så det sprutar dricka överallt. Att arbetslivet är jobbigt, men tillsammans med andra kan det ändå bli roligt. Att hyllorna ska se fyllda ut med varor fast de kanske inte är det. Om man gör lite fel måste man göra om allt. 28 olika hundnamn, dess raser och användning. Lärt mig hur det är att ha med matlåda. Att det var kul att jobba. Jag har lärt mig att man gjorde mycket mer som bibliotekarie. Och hur det går till, från att man får hem nya böcker, registrerar och märker dem och sätter upp dem i hyllan. Lite om arbetstider och hur man gör i arbetslivet. Jag märkte en stor skillnad och det var att man bara har två raster. Lunch och sedan en fikarast. I skolan har man en massa raster mellan lektionerna. Jag lärde mig hur man kan rädda människor och vad man ska göra när det brinner någonstans. Hur mycket vaktmästaren behöver arbeta varje gång t.ex. spelarna kastar skräp eller sparkar grus in på gräset när de springer pga. att de inte lyfter på fötterna. Jag har lärt mig mycket t.ex. som att laga vissa maträtter och att diska fort. Att man får ont i ryggen och man blir väldigt trött av att jobba. Men det positiva är att man får lära känna mer okända personer och prata mer och lära sig uppföra sig bättre mot andra människor. Rent kranvatten är en väldigt avancerad process. Jag har lärt mig mer om bilmotorer och hur de arbetar i en verkstad. Jag fick se hur en specifik avdelning på sjukhuset fungerar, jag fick uppleva hur det är att vårda sjuka personer och lära mig att tycka mindre synd om mig själv. Jag har lärt mig att äldre kan vara väldigt roliga.

Sid 13 (22) Inkomna utvärderingar 15-16 Vecka Skola Antal elever inlämnad utvärdering 39 Stigslund 88 72 40 St Sätra 89 27 41 Lillhagen 82 71 42 Solängen 142 106 43 Sofiedal 119 107 45 Vallback 98 0 (hade ingen prao) 46 Bergby 35 26 47 Stigslund 114 77 48 St Sätra 81 29 49 Lillhagen 112 98 5 Solängen 133 106 6 Sofiedal 131 107 7 Vallback 70 59 8 Bergby 41 32 10 Stigslund 114 99 11 St Sätra 81 32 14 Lillhagen 112 98 15 Solängen 133 88 16 Sofiedal 131 0 17 Vallback 70 33 19 Bergby 41 0 2017 1267

Sid 14 (22) Platsbanken 2015/2016 (187 arbetsplatser) Arbetsplats 4Sign Gävle A & A Mat & Café AB "Södra Brunn" AB Skandinavisk Maskinutbildning ABF Gästrikebygden Rockskolan Adventure Gavle EF Adventure Pomitit Hunddagis Alborga Skola Almgårdens Förskola American Pizza Place AQ ParkoPrint AB Arkans Pasta (Kungsbäcks Köket) Auto New Meca Baan Thai Restaurang Barcelona Restaurang och Pizzeria BarKing AB Bengts Däckservice AB Bergbackagårdens Förskola Bergby Centralskola BillerudKorsnäs AB Bilmetro Lastbilar AB BJ El och Hushållsservice Björke förskola Björke skola Björngårdens Förskola Bomhus Bibliotek, Kultur & Fritid Bomhus Restaurang & Pizzeria Borgarskolan Brixx Brodyrbolaget i Valbo AB Brynäsgården Brynässkolan Bröderna Sjöbergs HB Bönans Förskola Café Mingel & Bar City Gross Clas Ohlson Colorama Färgdesign i Gävle AB Coop Forum Valbo Coop Konsum Forsbacka Coop Konsum Norrsundet Dahlboms Bil AB Deltab Profil & Design Desa Lack AB Diléns Saluhall EDV Servicegruppen Elektroskandia Sverige AB Elite Grand Hotel, Gävle Escape Gaming Folktandvården Valbo Folkteatern i Gävleborg Forellplan, Omvårdnad Gävle Forsbacka Wärdshus AB Fridebo förskola Furugården, Omvårdnad Gävle Fyrens förskola Försvarsmakten, Gävleborgsgruppen Gavlefastigheter Gävle kommun AB Gefle Seniorservice Gefleortens Mejeriförening Guldsmedens förskola Gulf Gävle Gustafsbro Fest & Catering AB Gästrike Räddningstjänstförbund Gästrike Vatten AB Gästrike Återvinnare Gävle Billackering AB Gävle Bilrikt AB Gävle Bock & Tack teater Gävle Fältrittklubb Gävle Hunddagis Gävle Kommun, KLK, HR-avdelningen Gävle Konstcentrum Gävle Parkeringsservice AB Gävle Ryttarsällskap Gävle Stadsarkiv Gävleborgs biståndsgrupp Hammargårdens Förskola Hans Flach Fastigheter Heartbreak Hotel Hedesunda Förskolor

Sid 15 (22) Hemlingby skola Owe Jansson AB Herrgårdens förskola Petterssons Mek. & Försäljnings AB Hille Bensin & Service AB Pingeltorps Förskola Hilleborg Omvårdnad Gävle Privab AB Husman Pärlans Dagverksamhet för äldre Husvagnscenter i Valbo AB Region Gävleborg Vård Prao Gävle Sjukhus Häcklinge förskola Restaurang Farfars Hövdingavägens Förskola Restaurang Kompassen ICA Kvantum Sätra Restaurang Kvarnen ICA Nära Bergby Restaurang Teknikparken ICA Nära Plus Rusta AB Valbo ICA Nära Strömsbro Rusta Hemlingby IK Huge Selggrensgården, omvårdnad Gävle Inshape24 Selmaskolan J Lennartsson Snickeri AB Setra Kastet Karl-Evert Olsson Lantbruk Shomaher Bilservice AB Konditori Lido AB Skräddargårdens Förskola Konditori Lido City Sodexo AB Kristinelundsgården, Omvårdnad Gävle Sodexo AB, Stadshuset Restaurang Kultur & Fritid Gävle Sodexo Alborga Skola Kulturskolan Sofia Magdalena, Omvårdnad Gävle Landberg s Lunch och Catering AB Sofiedalsgården Förskola Lantmäteriet Solbergahemmet, omvårdnad Gävle Lergökens Förskola Solbergahemmet, omvårdnad Gävle, Dagverksamhet Lillhagsskolan Solhjulets Förskola Lindholms Möbler Solängsskolan Linvägens förskola Spela Roll Länsförsäkringar Gävleborg Spunkens Förskola Markbyggarna Gävle Kommun Stadshuset, Kommunledning, oppositionsråd Markhedens Förskola Staffansbackens Förskola Masurgårdens Förskola Staffansgårdens Förskola Maxi ICA Stormarknad Statoil Hagaström Mikaelsgården, Svenska kyrkan Valbo Församling Storhagens förskola Moränen Dagverksamhet, Omvårdnad Gävle Kommun Svangårdens Förskola Mumintrollets personalkooperativ Sweco Management Murtek Sverige AB Sweco Myrbackagårdens Förskola Swecon Anläggningsmaskiner AB Nutronic AB Svenska kyrkan, Hamrånge församling Nya Lurbergsgårdens Förskola Switchgear AB Närbogårdens Förskola Sålunda Föräldrakooperativ Nävergårdens Förskola Tallåsgårdens Förskola Olssons Bröd Tennstopet

Sid 16 (22) Tovenco AB Trollgårdens Förskola Ulvsätersgårdens Förskola Ung Företagsamhet Unga Örnar Bomhus, Brynjan Uppfinnaren Valbo Hockey Fritidsklubben Valbo Restaurang Valbos Krog Star AB Vallbacksgårdens Förskola Vallongården, Omvårdnad Gävle Varvaterassens Förskola Vikingaskolan Villa Brynäs, Omvårdnad Gävle, Anhörigstöd Villa Milbo, Omvårdnad Gävle, Anhörigstöd WSP Sverige AB Vävaren Fritidsgård/Fritidsklubb Yrkesgymnasiet Gävle Ytterharnäs Förskola Åbyggeby Skola ÅF Ängslyckan, Omvårdnad Gävle Överskottsbolaget AB

Sid 17 (22) Egna platser 2015/2016 (494 arbetsplatser) Arbetsplats 4Sound Gävle A & A Mat & Café AB "Södra Brunn" AB Gavlegårdarna AB Gavlegårdarna, Norrsundet AB Gavlegårdarna, Gävle Norr AB Selins Glasmästeri AB Skoogs Mekaniska Verkstad Adventure Pomitit Hunddagis Ahlsell AB AK Expoteknik AB Alborga Potatisskaleri Alpingaraget American Pizza Place Andersbergsskolan Andersbergsskolan - Karla F-3 Andersson & Öberg Advokatfirma HB Annas Kafé & Kök Anton Svenssons Svets & Mek Apoteksgruppen Gävle, Bomhus Arbetarbladet Arbetsförmedlingen Arken Zoo, Valbo Arken Zoo, Gävle Arkitektgruppen i Gävle AB Arkiv Gävleborg Arne Backman Information AB Avis Biluthyrning Backen Krog AB Bageri Kavlat & Klart AB Barnmorskemottagning Gävle Basmas Salong AB BeO Juridik Bergby Centralskola Bergmästargården, Omvårdnad Gävle Kommun, Korttidsenheten Betong Transport i Skutskär AB Bida Lite Bilbolaget Lastvagnar Gävleborg AB Bilbolaget Personbilar Bilfinger Industrial Services Sweden AB BillerudKorsnäs AB BillerudKorsnäs AB, Räddningstjänst Bilmetro Gävle Kia & Honda Bilservicehuset i Gävle AB BJ Markbyggnads AB Björn Lundén Information AB Borgarskolan BR Leksaker, Valbo BR Leksaker, Gävle Brammer Brixx Brynäs IF, Gavlerinken Arena Brynäs IF, En bra start Brynäs Salongen Brynäsgården Brynässkolan Brända Bocken AB Bönans Förskola Café Camelia Café Pazzo Call-Up Gävle AB Caravan & Marine i Valbo AB Caverion Sverige AB Centralbageriet i Gävle CGI City Gross Clarion Hotel Winn CNC LEGO Sandviken AB Coffee Lounge Coffeeshop Java Coop Extra Fjällbacken Coop Forum Valbo Coop Konsum Eken Coop Konsum Krysset Coop Konsum Triangeln Coop Nära Hagaström Cubus Cura apoteket, ICA Maxi Dagbarnvårdare Gävle Kommun Daggmasken, personalkooperativ Dalin Chark Butiken AB Decorest Din Sko Gallerian 9an Dinners Gävle Bro AB Distriktsveterinärerna Gävle Diös Fastigheter AB DollarStore AB El - Tele & Dataservice M S i Gävle AB Eldabutiken Elite Grand Hotel, Gävle

Sid 18 (22) Engans Racing Service Ericsson AB Erlandssons Handelsträdgård Escape Gaming Eva & Carinas Kök AB Eventura i Gävle AB/Alborgen Äventyrshus Excellent Stansteknik AB Familjedaghem - Måhléns i Gammelbyn Fana Gårds- og Friluftsbarnehage Fastighetssnabben AB Fjärran Höjderbadet Flügger färg Folkteatern i Gävleborg Fordonsexperten Gävle AB Forellplan, Omvårdnad Gävle Forsbacka skola Fridebo förskola Fridhemsskolan Fritidsgården Treffen Furugården, Omvårdnad Gävle Furuviksparken Fyshuset Föreningen Gefle Katthem Förskolan Bittinge Förskolan Orion Gefle Car Wash AB Gefle Fönsterputs & Städ Gefle Gymnastiksförening Gefle IF Fotboll Gefle Legend Club Gefle Montessoriskola Gefle tennisklubb Gimlin Studio Glada kocken GNK Lagerköp Godishuset Godistajm Golf & Nöjescenter Gränby 4H-Gård Grönvalls Måleri Guldsmedens förskola Gullvivans förskola Gästrike Katthem Gästrike Lekpark AB Gästrike Räddningstjänst/Rörberg Gästrike Räddningstjänstförbund Gästrike Vatten AB Gästrike Återvinnare Gästriklands Tidning Gävle Alltransport Gävle Biljardklubb Gävle Bilvård Gävle Byggmarknad AB Gävle Djurklinik Gävle Drömhus Gävle Energi AB Gävle Excellence Hockeycenter AB Gävle Fjärrvärmemontage AB Gävle Fältrittklubb Gävle Gross Gävle Hälsostudio Gävle Kommun, Näringslivsenheten Gävle Konserthus Gävle Kraftsportklubb Gävle Ponnyklubb Gävle strand Kyokushinkarate IF - Karate Gävle Tingsrätt Gävleborgs Zoo GävleTidningar Hagaströms Skola Hair City Haircenter Gävle Hamrånge Hundcenter Heartbreak Hotel Hedesunda Skogsgallring AB Helges Aktivitetshus Helt Klart - Design & Byggnation av Kök Hemmakväll Hennes & Mauritz AB Valbo HI-FI klubben Gävle Hillerian Pub & Pizzeria Hits For You Hll Hyreslandslaget Östersund AB Holmgren Bygg i Gävle AB Hotell Gävle Hundia Gävle Huntyard & Berras Häcklinge förskola Högbo Golfklubb Hööks Hästsport AB I Ur och Skur Vinbärsgården ICA Kvantum Fjällbacken ICA Nära Bergby ICA Nära Hedesunda ICA Supermarket ICA-Sverige AB

Sid 19 (22) Incoax Networks Europe Ab InfoCaption AB Intersport, Gävle Intersport Valbo J Westh Bygg och Fastighetsservice AB Jan R Andersson ELAB Jan Schröders Åkeri AB JOBmeal Gävle AB Johan Skoog arkitektkontor AB Johans Städmaskiner AB Jula Sverige AB JW Bygg Jysk AB Jättemackan-Go Deli AB Kafé Edbom Kalas & Co KappAhl Karlskrona Musikskola Kennedies AB Kentas Minientreprenad AB King Food AB (Burger King) King/Spelutveckling Klubb Fritid i Gävle AB Konditori Lido AB K-rauta Gävle Kulturskolan Kungsbergets Fritidsanläggning AB Kungsgården Bygg & Takservice Kungsgårdens Pizzeria Kunskapskontoret Sandviken Kusbofixarn AB Kvartersteatern Sundsvall Källbackens Förskola Källö förskola Lantmäteriet Lekia Gävle Leverera.nu Lidl Lila Kurdistan AB Lilla Saigon Restaurang i Gävle AB Lilla Sätraskolan Lillhagsskolan Lillhagsskolan, skolbiblioteket Lillhagsskolan Lindbergs Skogstransport Lindholms Möbler LS Försäljning & Service Ludvigsbergsskolan (Kosmos) Ludvigsbergsskolan Låstjänst-Alarm AB Länsmuseet Gävleborg M&L Hundcenter Madame Nyberg Maggies Gatukök Make Up Store Malmö Stad, Förskoleförvaltningen Manges Cykelverkstad Markhedens Förskola Matbiten, Bomhus Folkets Hus MAX Hamburgerrestauranger, Norr Max Hamburgerrestauranger, Söder Maxi ICA Stormarknad Maxi ICA Stormarknad, Special MB Gräv & Last MC-Huset Lingvalls motor AB Mellanskog ek. förening Mickes Bogsering & Sjöentreprenad Milbogårdens Förskola Milboskolan MittMedia - Mitt Gävle MittMedia Förvaltnings AB Mivo Konstruktion AB Modigs Maskiner AB Modis Driftbolag AB Monroes Grill & Burger Myrorna Najc Fiske & Fritid AB Neoplan Väst Gävle Nesma Livs Nobo Sport Nordangårdens Nattis Norrbottens regemente I19 Norrlands Miljövård AB Norrskensgården Nynässkolan Ockelbo församling-kyrkogårdsenheten Olsbackagårdens Förskola Opus Bilprovning AB Oskar Sundell AB Owe Jansson AB Palmbergs Golvservice AB Partykungen Peab Sverige AB Personalkooperativet Kardborren Pizzeria Deniz Pizzeria Kastet (Sorink HB)

Pizzeria Roma i Gävle AB Plantagen Polhemsskolan Praktikertjänst AB Tandläkare Karl-Erik Skog Privab AB Pukslagargårdens Förskola Pumpservice i Gästrikland AB Rabih Minilivs Rapatac AB Realgymnasiet Region Gävleborg Vård Prao Gävle Sjukhus Restaurang Teknikparken Restaurang Testebo Restaurang Två Kockar RFSL Gävleborg Roséns Bageri AB Salong Flanör Salong M Sandvik AB Sandvik Coromant AB Sandvik IT Global Shared Services Sandvik Materials Technology Sarahs Scandic Hotel Gävle Väst Scandinavian Fiber Solutions AB Sea Fun Surfshop AB Selggrensgården, omvårdnad Gävle SFI - Centrum för Vuxnas Lärande Shock Studio SITAB Sjöängsskolan, Idrotten Sjöängsskolan Skistar Vemdalen Skogarna i Hedesunda AB Skohuset Skottes Musikteater Smultronställets förskola Sodexo AB Sofiedalsgården Förskola ofiedalskolan, Opalen Sofiedalskolan, Idrottsläraren Solhjulets Förskola Solängsskolan Spelexperten.com / Sultana AB Spendrups Bryggeri AB SSU Gävleborg Stadium Stadium Outlet AB Sid 20 (22) Stadsbiblioteket Stall Peter och Lena Berg Stenhamreskolan, Idrotten Stenhamreskolan Stigslunds skola, Solgläntan Stigslunds skola Stigslunds äldreboende, Vardaga Äldreomsorg AB Storhagens förskola Strömsbro Skola Tallbackens Skola Subway Sweco Sven Dahlqvists Transport Aktiebolag Svenska Badtunnor AB Svenska Kyrkan, Hedesunda Församling Svenska kyrkan, Maria församling Förskolan Stjärnan Syntronic AB, Gävle Syntronic AB, Sandviken Sätra bibliotek Sätraängsskolan Söderbloms Rör AB Söderforsens Pizzeria Söder's Zoo Södra Hårstudion Sörby Handelsträdgård AB Sörbyskolan Tallbackens förskola Tallåsgårdens Förskola Tandkliniken Gävle AB Tass in Tass ut Team Sportia XL Tempo Bomhus Testebo Föräldrakooperativ Tierps kommun Tinzimara Torsby idrottsgymnasium Trafikverket Trycktrean AB Trödje skola Två Plan möbler & inredning AB Tyréns AB Uddans & Co Dansstudio Ulvsätersskolan United Biscuits Uppsävjaskolan Valbo AIF - Tennis Valbo Bibliotek Valbo Bil och Däck

Valbos Krog Star AB Vallbacksgårdens Förskola Vallbacksskolan Vasaskolan Estetiska programmet-dans Wayne's Coffee, Drottninggatan 18 Wayne's Coffee, Drottninggatan 4 Wayne's Coffee, Aldersholmsgatan 7 Wayne's Coffee, Södra Kungsgatan 12 Vero Moda Westerlunds Skivor AB Vianor Gävle Videa AB Vikingagårdens Förskola Vikingaskolan, Idrotten Vikingaskolan Villa Milbo, Omvårdnad Gävle, Anhörigstöd Willys, Norr Willys, Skutskär Willys Gävle Hemsta Vuxenutbildningen i Gävle Yrkesförmedlingen Ytterbom El, Bygg och Måleri AB Ytterharnäs Skola Åbyggeby Skola Älvgårdens Förskola Överskottsbolaget AB Sid 21 (22)

Sid 22 (22) Vecka: Utvärdering av PRAO ( ) Pojke ( ) Flicka Arbetsplatsens namn: Närvaro: ( ) Mån ( ) Tis ( ) Ons ( ) Tor ( ) Fre Färdsätt: ( ) Till fots ( ) Cykel ( ) Buss ( ) Bil ( ) Annat Mat: ( ) Skola ( ) Plats bjöd ( ) Köpte ( ) Matsäck ( ) Hemma Fick du besök av någon vuxen från skolan? ( ) Ja ( ) Nej Fick du vara med i arbetet? ( ) Hela tiden ( ) Ofta ( ) Sällan ( ) Aldrig Visade någon för dig? ( ) Hela tiden ( ) Ofta ( ) Sällan ( ) Aldrig Exempel på arbetsuppgifter: Vad har du lärt dig av PRAO-veckan (positivt och negativt)? Hur trivdes du på arbetsplatsen?... Varför? ( ) Mycket bra ( ) Bra ( ) Mindre bra ( ) Inte alls PRAO-veckan var:.. Motivera ditt svar: ( ) Mycket värdefull ( ) Värdefull ( ) Mindre värdefull ( ) Meningslös Vilka skolämnen kan vara till nytta i arbetet? ( ) Ordnat egen plats ( ) Från skolans platsbank Poängsätt praoplatsen mellan 1-5: