Stockholms universitet Bilaga punkt 8

Relevanta dokument
Ämneskrav för KPU Kompletterande pedagogisk utbildning ordinarie studiegång

Ämneskrav för KPU Kompletterande pedagogisk utbildning ordinarie studiegång

Kompletterande pedagogisk utbildning 90 hp och Särskild kompletterande pedagogisk utbildning 90 hp - Ämneskrav, omfattning och innehåll

Ämneskrav för KPU Kompletterande pedagogisk utbildning ordinarie studiegång

Ämneskrav för KPU Kompletterande pedagogisk utbildning ordinarie studiegång

Kompletterande pedagogisk utbildning 90 hp och Särskild kompletterande pedagogisk utbildning 90 hp antagnings- och examenskrav

Undervisningsämne Som enda ämne eller som ämne 1 Som ämne 2 av hp i progression För den som genomgått utbildning utomlands krävs

Behörighetskrav för Kompletterande pedagogisk utbildning för ämneslärarexamen i matematik, naturvetenskap och teknik, KPU, 90 hp

Kompletterande pedagogisk utbildning 90 hp - Ämneskrav, omfattning och innehåll

Kompletterande pedagogisk utbildning 90 hp och Särskild kompletterande pedagogisk utbildning 90 hp antagnings- och examenskrav

Kompletterande pedagogisk utbildning - ämnen, behörighet och regler för villkorsantagning

1-90 hp: Alt. 1) inriktning 1-90 hp. Alt. 2) Alt. 3) inriktning 1-90 hp 30 hp samt teaterpedagogik 1-30 hp eller teatervetenskap 1-30 hp. Alt.

Undervisningsämne Som enda ämne eller som ämne 1 Som ämne 2 av hp i progression För den som genomgått utbildning utomlands krävs

Förteckningarna är (genom ordförandebeslut) reviderade av sektionsnämnden för lärarutbildning

45 hp 90 hp 120 hp. - cellbiologi och genetik - ekologi.

Ämnen, studiefordringar och urval för antagning till KPU HT 13

Thomas Östholm. Utbildningsledare. Bilaga Anvisningar, Påbyggnadsutbildning till lärare 90 hp

Kompletterande pedagogisk utbildning till ämneslärare i gymnasieskolan

45 hp 90 hp 120 hp. Därutöver 30 hp biologi, vari fördjupande kurs ska ingå. 90 hp fysik

Behörighet för lärarexamen hp för verksamhet i grundskolans senare år och/eller gymnasiet

Utbildningsplan för. Ämnen som kan ingå som ämne/ huvudområde 2 i kombinationsprogrammet

Utbildningsplan Naturvetenskaplig fakultet

KPU - studiefordringar för antagningsämnen i grundskolans årskurs 7 9 HT 14

ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Ämneskombinationer HT16

Undervisningsämne Studiefordringar för ämne I, 90 hp Studiefordringar för ämne II och III, 45 hp Bild

Undervisningsämne Studiefordringar för ämne I, 90 hp Studiefordringar för ämne II och III, 45 hp Bild

KPU - studiefordringar för antagningsämnen i grundskolans årskurs 7 9 Ht 15

Utbildningsplan för. Ämne/huvudområde 2 Biologi Engelska Franska Fysik Data- och systemvetenskap Företagsekonomi Geografi

KPU - behörighetskrav för antagningsämnen i grundskolans årskurs 7 9 Ht 19

ÄMNESLÄRARPROGRAMMET. Ingångsämnen hösten 2019

ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Ämneskombinationer Hösten 2018

Undervisningsämne Studiefordringar för ämne I, 90 hp Studiefordringar för ämne II och III, 45 hp Bild

ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Hösten 2019

Biologi 60 hp innehållande ekologi, botanik, zoologi, cellbiologi och evolutionsbiologi/genetik. motsvarande.

ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Hösten 2019

ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Ämneskombinationer Hösten 2017

Undervisningsämne Studiefordringar för ämne I, 90 hp Studiefordringar för ämne II och III, 45 hp Bild

Utbildningsplan för Högskolepoäng ECTS credits

Utbildningsplan - Humanistiska fakulteten

Efterled som används i examensbevisen

Ämneskrav för KPU Kompletterande pedagogisk utbildning ordinarie studiegång

Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till programmet Svenska B/Svenska som andra språk B, Engelska B, Samhällskunskap A, Ma A samt för:

PÅBYGGNADSUTBILDNING TILL LÄRARE 90HP HÖSTEN 2010 YRKESÄMNE I GYMNASIESKOLAN

Humanistiska programmet

Ämneskombinationer inom ämneslärarprogrammet årskurs 7-9, 270 hp

ÄMNESLÄRARPROGRAMMET. Ämneskombinationer Hösten 2019

!"#$%&'()*+%)#,-./--,0")1$#)2$%+%#'),"-3,3/3,0"$%)

Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp

Ingå ngså mne Biologi

ÄMNESLÄRARPROGRAMMET. Ämneskombinationer

Examensbeskrivning Diarienummer MIUN 2011/986

Information till studenter på ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, 300/330 hp (LAAGY), antagna ht13

Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2017/2018

Kompletterande lärarutbildning 2017/2018

Svensk författningssamling

Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2015/2016

Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp

Kompletterande pedagogisk utbildning som leder till ämneslärarexamen vid Linköpings universitet

Utbildningsplan. Nämnden för utbildningsvetenskap Lärarutbildning. Lärarprogram, 90 högskolepoäng Teacher Education Programme, 90 credits

Områdesbehörigheter för Gy11 och Vux12

Kompletterande pedagogisk utbildning som leder till ämneslärarexamen vid Linköpings universitet

Kompletterande lärarutbildning 2016/2017

Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, (förhöjd studietakt), 90 hp

Prislista. för. Hermods Distansgymnasium. Prislista för program och enstaka kurser, läsåret 2017/18

Gäller från: HT 2014 Fastställd: Ändrad: Institutionen för de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik

Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, (förhöjd studietakt), 90 hp

Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2016/2017

Närvarande: Jörgen Nissen dekan, ordförande Caroline Kelly Ann-Charlotte Lindgren koordinator, föredragande

Kompletterande pedagogisk utbildning till ämneslärare i årskurs 7-9

Prislista. för. Hermods Distansgymnasium. Prislista för program och enstaka kurser, läsåret 2015/16

Svensk författningssamling

SÖ har fastställt timplaner i allmänna ämnen finkl ekonomiska ooh tekniska ämnen) för komyux med an. Högsta antal lektioner

Senaste lydelse av. SKOLFS 2011:159 Utkom från trycket den 15 december 2011

Utbildningsplan för Högskolepoäng ECTS credits

Preliminär utbildningsplan för Ämneslärarprogrammet

Studera till lärare! Lärarprogram vid Umeå universitet. Version 2, Lärarhögskolan

ANVÄNDNINGEN AV HUMANISTISKA KURSER I EXAMEN

Behöriga förskollärare och lärare i skola och vuxenutbildning läsåret 2014/15

Gäller från: HT 2018 Fastställd: Ändrad: Institutionen för de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik

Kompletterande pedagogisk utbildning till ämneslärare i gymnasieskolan

Studera till lärare! Umeå School of Education Umeå universitet

Vill du bli. lärare? För dig som redan har akademiska poäng. Lärarprogram, 90 högskolepoäng

Utbildningsplanen är fastställd av sektionsnämnden för lärarutbildning den 26 mars 2004.

Syftet med programmet är att utbilda ämneslärare med inriktning mot grund- och

UTBILDNINGSPLAN. Utbildningsplanen är fastställd av sektionsnämnden för lärarutbildning den 12 december 2003.

Ämneslärarprogrammet

UTBILDNINGSPLAN. Lärarutbildningsprogrammet Allmänt utbildningsområde, 90 högskolepoäng

Kursutbud distans Gymnasiekurser

Statens skolverks författningssamling

Statistik i samband med sista ansökningsdag till vårterminen 2014 (VT 2014)

Kursutbud distans Gymnasiekurser

UTBILDNINGSPLAN. Lärarprogram på distans för grundskolans senare år och gymnasiet - påbyggnadsutbildning, 90 högskolepoäng

Kurslista lärarprogrammet

Appendix 3 - Ämneskombinationer för LIR

Sökande till högre utbildning ht 2014: fokus på lärar- och förskollärarutbildningar

Linnéuniversitetets fakultetsorganisation

Kurser som kan höja meritvärdet för dig som har utländska gymnasiebetyg

Registrerade studenter per ämnesgrupp, läsåret HT02/VT03 Lunds Universitet Ämnesgrupp VT03 HT02 Totalt* Juridik Matematik

Lokala krav för lärarexamen

LÄRARPROGRAMMET, 60 POÄNG Teacher Education Programme, 60 Points

Transkript:

Stockholms universitet 2010-03-17 Bilaga punkt 8 Lärarutbildningskansliet Lärarutbildningsnämnden Kristina Öberg Lars-Erik Olofsson 2010-03-10 Ämnen som kan ingå i en lärarexamen mot grundskolans senare år och gymnasieskolan vid Stockholms universitet Bakgrund Det långa lärarprogrammet (210-330 hp), den kompletterande pedagogiska utbildningen, (KPU 90hp) och kombinationsprogrammet (minst 300hp) leder alla efter avslutade studier till en lärarexamen. Det långa lärarprogrammet har idag ett flertal ingångar/studiegångar mot grundskolans senare år och gymnasieskolan. Studenterna väljer under utbildningens gång ett andra ämne/inriktning. Valmöjligheterna erbjuds av institutionerna och valutbudet beslutas av LUN. Relativt ofta har studenter som väljer en ingång till långa lärarprogrammet för grundskolans senare år/gymnasieskolan tidigare studier som de önskar tillgodoräkna som andra ämne. I kombinationsprogrammets utbildningsplan framgår vilka ämnen som är ingångsämnen och vilka ämnen som erbjuds som andra ämne/inriktning. Flertalet av de ämnen som erbjuds inom långa lärarprogrammet finns som ingångsämnen (huvudområden) i kombinationsprogrammet. Därtill kommer latin, italienska och data- och systemvetenskap. Som andra ämne i kombinationsprogrammet erbjuds utöver vad som erbjuds inom långa lärarprogrammet, latin, italienska, teckenspråk, ryska, data- och systemvetenskap, juridik (rättskunskap) och naturkunskap. I den kompletterande pedagogiska utbildningen (KPU) har studenterna redan sina ämnesstudier bakom sig och många olika ämnen och ämneskombinationer efterfrågas av studenterna. I bilaga 1 finns en sammanställning över ämnen som förekommer i lärarutbildningen vid Stockholms universitet. Riktlinjer för vilka ämnen som kan erbjudas/tillgodoräknas A. Följande villkor föreslås gälla för de ämnen som ska kunna ingå i en lärarexamen mot grundskolans senare år och gymnasieskolan. 1. Ämnet ska finnas som skolämne inom grundskolan eller gymnasieskolan. 2. Relevant ämnesdidaktisk kompetens måste finnas på Stockholms universitet 3. En relevant VFU-placering med en kompetent handledare måste kunna erbjudas.

B. De ämnen, som LUN beslutat ska kunna ingå i kombinationsprogrammet, ska också vara möjliga att tillgodoräkna som andra ämne inom långa lärarprogrammet, samt möjliga att anta till i KPU-utbildningen. C. Behörighetsvillkoren för de ämnen som i dag kan ingå i KPU-utbildningen har behandlats i AU och beslut har av tidsskäl fattats av LUN:s ordförande. Se bilaga 2. D. Rättskunskap (juridik) förekommer som skolämne och är vanligt förekommande både i Stockholmsregionen och i riket som helhet enligt Skolverkets statistik. Eftersom juridik accepteras som ämne i kombinationsprogrammet kan det också tillföras listan över möjliga ämnen i KPU-programmet. På motsvarande sätt kan ämnet media tillföras listan. För att detta ska kunna ske måste dock behörighetskraven utredas. E. Enligt Skolverkets statistik över kurser i gymnasieskolan framgår att ett visst behov av lärare i japanska kan finnas både i Stockholmsregionen och i riket som helhet. Förutsättningarna för att även japanska ska kunna tillföras listan över möjliga ämnen i lärarutbildningen bör utredas. Förslag till beslut Lärarutbildningsnämnden beslutar: att villkoren för att ett ämne ska kunna ingå i en lärarexamen mot grundskolans senare år och gymnasieskolan är följande: Ämnet ska finnas som skolämne inom grundskolan eller gymnasieskolan. Relevant ämnesdidaktisk kompetens måste finnas på Stockholms universitet En relevant VFU-placering med en kompetent handledare måste kunna erbjudas. att de ämnen, som LUN beslutat ska kunna ingå i kombinationsprogrammet, också ska vara möjliga att tillgodoräkna som andra ämne inom det långa lärarprogrammet, samt möjliga att anta till i KPU-utbildningen. att uppdra åt kansliet att utreda behörighetskraven för juridik och media. att uppdra åt kansliet att utreda förutsättningarna för att japanska ska kunna ingå i lärarutbildningen

Bilaga 1: Skolämnen i grundskolans senare år och gymnasieskolan, som förekommer i KPU, kombinationsprogrammet eller långa lärarprogrammet Ämne/ KPU Komb-programmet Långa lärarprogrammet Ämnesområde Teckenspråk X X, som andra ämne - Matematik X X X Fysik X X X Kemi X X X Biologi X X X Naturkunskap X, i kombination med bi/ke/fy X, som andra ämne om kemi/biologi/fysik är Endast som komplettering Kräver biologi och kemi som ämnen ämne 1 Teknik X - X Teknikutveckling X - X Svenska som andra X X X språk Svenska X X X Engelska X X X Tyska X X X, som andra ämne Spanska X X X Franska X X X, som andra ämne Datakunskap X X - Historia X X X Religionskunskap X X X Samhällskunskap X X X Geografi X X X Filosofi X - - Psykologi X X X, som andra ämne Ekonomiska ämnen X - - Företagsekonomi X X, som andra ämne X, som andra ämne Italienska X X - Finska X */ - - Kinesiska X */ - - Latin X X - Ryska X X, som andra ämne - Juridik - X, som andra ämne - Media - X, som andra ämne X, som andra ämne Slöjd - - X Bild - - X Musik - - X Idrott - - X Drama - - X */ Något formellt beslut att finska och kinesiska kan ingå i KPU-utbildningen finns inte, men viss efterfrågan finns enligt KPU-rådet.

Bilaga 2: Behörighetsvillkor för de ämnen som i dag kan ingå i KPU-utbildningen Ämne/ Grund Gymnasie Kommentar Ämnesområde skolan skolan Teckenspråk 60 hp 90 hp Teckenspråk I, II och teckenspråk-kandidatkurs Matematik 60 hp 90 hp I en omfattning av högst 30 hp för gymnasiet och 15 hp för grundskolan kan kurser i Matematisk statistik räknas Fysik 60 hp 90 hp Kvantfysik ska ingå för gymnasiet Kemi 60 hp 90 hp Grundkurser i kemi 60hp. Allmän kemi, biokemi, fysikalisk kemi, organisk och oorganisk kemi ska ingå. Biologi 60 hp 90 hp 60 hp bas- eller grundkurs. Genetik, botanik, zoologi, floristik, faunistik, ekologi, cellbiologi och mikrobiologi ska ingå. Naturkunskap 1 - i kombination med Biologi) 90 hp 30 hp i kemi, 30 hp i fysik/naturgeografi/geovetenskap eller miljövård, samt ytterligare 30 hp i naturvetenskapliga - i kombination med Kemi ämnen/naturvetenskapligt ämne. 90 hp 60 hp i biologi, bas- eller grundkurs, samt 30 hp i fysik/naturgeografi/geovetenskap eller miljövård (grundkurser). - i kombination med Fysik 90hp 60 hp i biologi, bas- eller grundkurs, samt 30 hp i kemi (grundkurs). Svenska som andra språk 60 hp 90 hp I kombination med annat ämne än svenska dessutom 30 hp litteraturvetenskap. Svenska 90 hp 120 hp Grundskolan: minst 30 hp i vardera svenska och litteraturvetenskap. Gymnasieskolan: 60 hp i vardera ämnet Engelska 60 hp 90 hp För den som genomgått utbildning utomlands krävs kontrastiva moment i språket från svenskspråkigt lärosäte. Tyska 60hp 90 hp Spanska 60 hp 90 hp Franska 60hp 90hp Datakunskap 90 hp. Informatik och/eller datalogi Historia 60 hp 90 hp 90 hp allmän historia, eller 30 + 60 eller 60 + 30 i allmän historia och ekonomisk historia för gymnasiet. Religionskunskap 60 hp 90 hp 60 hp bas- el grundkurs i religionshistoria eller religions- kunskap från teologisk institution. Minst 20hp andra världsreligioner än kristendom ska ingå, samt på nivån 61-90hp, kurser inom etik och livsåskådningsvetenskap. Samhällskunskap 90 hp 120 hp Grundskolan: 90 hp samhällskunskap 1 Naturkunskap kan endast kombineras med Biologi, Kemi eller Fysik.

60hp samhällskunskap innehållande minst 15hp nationalekonomifrån SU och 30hp statsvetenskap 60hp samhällskunskap och 30hp nationalekonomi 60hp statsvetenskap och 30hp nationalekonomi 60hp nationalekonomi och 30hp statsvetenskap 60hp statsvetenskap och 15hp nationalekonomi och 15hp annat samhällsvetenskapligt ämne. Gymnasieskolan: 120hp samhällskunskap 90hp statsvetenskap och 30hp nationalekonomi 30hp statsvetenskap och 90hp nationalekonomi 30hp statsvetenskap och 15hp nationalekonomi och 90hp sociologi/totalt 135hp) 90hp statsvetenskap och 15hp nationalekonomi och 15hp annat samhällsvetenskapligt ämne. Geografi 60 hp 90 hp Studier i naturgeografi, kulturgeografi och regionalgeografi ska ingå. Filosofi 90 hp 30 + 60 eller 60 + 30 hp i teoretisk och praktisk filosofi. Psykologi 90 hp Ekonomiska ämnen 180 hp 90 hp företagsekonomi, resterande 90 hp ska omfatta ämnesområdena juridik, nationalekonomi och statistik. Företagsekonomi 90 hp Italienska 60hp 90hp För den som genomgått utbildning utomlands krävs kontrastiva moment i språket från svenskspråkigt lärosäte. Finska 60hp 90hp Kinesiska 60hp 90hp Latin 60hp 90hp Ryska 60hp 90hp Teknik 120 hp Civilingenjörs- eller ingenjörsexamen om minst 120 hp. Inriktningen ska ha relevans för undervisning i ämnet teknik. Breda snarare än djupa ämneskunskaper inom i grundskolan förekommande teknikområden. Teknikutveckling 180 hp Civilingenjörs- eller ingenjörsexamen om minst 180 hp. Inriktningen ska ha relevans för undervisning i ämnet teknikutveckling. Djup ämneskunskap inom ett eller flera av teknikområdena i ämnet teknikutveckling (t.ex. CAD). Därutöver breda kunskap i övriga förekommande teknikområden