Allmän studieplan för forskarutbildning i psykologi

Relevanta dokument
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Filosofi med filosofihistorisk inriktning

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i musikvetenskap

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i arkeologi

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i informationssystem

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå. historia. Fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden Uppdaterad

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i företagsekonomi

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i ekonomisk historia

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i kostvetenskap

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i statskunskap

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i medie- och kommunikationsvetenskap

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i statistik

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i statistik

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i företagsekonomi

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i freds- och konfliktforskning

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i konstvetenskap

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i kulturgeografi

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Filosofi

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i medie- och kommunikationsvetenskap

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Estetik

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i kulturgeografi

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i arkeologi Fastställd av historisk-filosofiska fakultetsnämnden

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i kulturgeografi

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i biblioteks- och informationsvetenskap (BoI)

Allmän studieplan för forskarutbildning i Utbildningssociologi

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i finskugriska

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i pedagogik

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i sociologi

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i ämnesdidaktik

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i socialt arbete

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i kulturgeografi

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i kulturgeografi

Institutionen för barn- och ungdomsvetenskap

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i statistik

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i statsvetenskap, 240 högskolepoäng

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i statsvetenskap

Allmän studieplan för forskarutbildning i matematikdidaktik

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i datorlingvistik

BILAGA 4 Dnr Mahr /358

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i dramateater-film

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i pedagogiskt arbete med licentiatexamen som slutmål

För doktorsexamen ska doktoranden

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I PEDAGOGIK. Filosofie doktorsexamen 240 hp Filosofie licentiatexamen 120 hp

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i didaktik

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i ämnesdidaktik med licentiatexamen som slutmål

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Sinologi

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i konstvetenskap

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i biblioteks- och informationsvetenskap

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i litteraturvetenskap

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I INDUSTRIELL DESIGN. TFN-ordförande

Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden. Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i arbetsvetenskap, 240 högskolepoäng

GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I ARBETSTERAPI/ Occupational therapy. Filosofiska fakultetsnämnden ordförande

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i historia

Allmän studieplan för licentiatexamen i vetenskapsteori

STUDIEPLAN FÖR FORSKARUTBILDNING I NORDISKA SPRÅK VID UPPSALA UNIVERSITET

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i pedagogiskt arbete

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i slaviska språk

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i arbetsvetenskap, 240 högskolepoäng

Allmän studieplan. Samhällsvetenskapliga fakulteten Umeå universitet, Umeå. Sid 1 (5)

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i litteraturvetenskap

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I INFORMATIONSSYSTEM. FFN ordförande

Allmän studieplan i egyptologi

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I MATEMATIK OCH LÄRANDE. FFN-ordförande

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i beräkningsvetenskap

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Internationella Relationer

Plan för forskarutbildning i statistik vid Umeå universitet

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i företagsekonomi

Allmän studieplan i filosofi

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i idé- och lärdomshistoria

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i biblioteks- och informationsvetenskap

GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Fakultetsnämnd Lärande. Studieplan

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I RÄTTSVETENSKAP. Filosofiska fakultetsnämnden senast reviderad

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I KOMMUNIKATIONS- OCH BERÄKNINGSSYSTEM/ Dependable communication and computation systems

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i etnologi

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I Historia. FFN-ordförande

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i sociologi, 240 högskolepoäng

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i växtfysiologi/växters cell och molekylärbiologi

Allmän studieplan i genusvetenskap

Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Mittuniversitetet

Allmän studieplan för utbildning på forskar- nivå i Grekiska

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I MEDIE- OCH KOMMUNIKATIONSVETENSKAP. Filosofiska fakultetsnämnden

GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Allmän studieplan för forskarutbildningen i tillämpad etik (Applied Ethics)

Allmän studieplan för doktorsexamen i historia vid Göteborgs universitet

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I INDUSTRIELL LOGISTIK. TFN-ordförande

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I GENUS OCH TEKNIK

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i kemi

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i molekylärbiologi

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I TEKNISK PSYKOLOGI. TFN-ordförande

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i romanska språk

Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Uppsala universitet (AFUU)

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i historia med utbildningsvetenskaplig inriktning

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I BIOKEMISK PROCESSTEKNIK. TFN-ordförande

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i matematisk statistik

Studieplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetsnämnden

Transkript:

1 (8) 2003-06-05 SAMFAK 2003/73 Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden Allmän studieplan för forskarutbildning i psykologi 1. Mål för utbildningen Målet för forskarutbildningen är att doktoranden tillägnar sig sådan skicklighet i psykologi och vetenskapliga arbetsmetoder att han/hon självständigt kan bedriva forskning och genom framställande av en vetenskaplig avhandling/uppsats kan bidra till kunskapens utveckling inom ämnet. Doktoranden skall vidare tillägna sig förmåga att identifiera forskningsbara frågeställningar, teoretisk och praktisk förmåga att initiera, planlägga och slutföra forskningsprojekt samt sådan pedagogisk och informativ skicklighet att han/hon kan kommunicera med sin kunskap inom och utom högskolevärlden. Doktoranden skall dessutom skaffa sig pedagogiska färdigheter och förmåga att kunna uttrycka sig väl i tal och skrift. 2. Behörighetsvillkor och förkunskapskrav För att bli antagen till forskarutbildning krävs det att den sökande har grundläggande behörighet och den särskilda behörighet som fakultetsnämnden kan ha föreskrivit, och bedöms ha sådan förmåga i övrigt som behövs för att klara utbildningen. (SFS 1998:80, HF 9 kap 2 ) 2.1. Grundläggande behörighet Grundläggande behörighet har den som gått igenom grundläggande högskoleutbildning om minst 120 poäng eller som i någon annan ordning inom eller utom landet har förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. Om det finns särskilda skäl, får fakultetsnämnden för en enskild sökande medge undantag från kravet på grundläggande behörighet. (SFS 1998:80, HF 9 kap 4 ) 2.2 Särskild behörighet För särskild behörighet att antas till forskarutbildning i ämnet krävs att den sökande inom grundutbildningen har fullgjort 60 poäng i ämnet och därvid författat en uppsats om minst 10 poäng. Särskild behörighet har också den som i annan ordning inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. 3. Antagning och urval Fakultetsnämnden får till forskarutbildningen anta bara sökande som anställs som doktorand eller som beviljas utbildningsbidrag för doktorander. Fakultetsnämnden får dock anta sökande som har någon annan form av studiefinansiering, om nämnden bedömer att finansieringen kan säkras under hela utbildningen och att den sökande kan ägna så stor del av sin tid åt forskarutbildningen att den kan slutföras inom fyra år vad

2 (8) gäller licentiatexamen och åtta år vad gäller doktorsexamen. (SFS 2002:139, HF 9 kap 3 ) Institutionen för informationsvetenskap Besöksadress: Ekonomikum Kyrkogårdsgatan 10 Postadress: Box 513 751 20 UPPSALA Telefon: 018-471 10 10 Telefax: 018-55 44 22 Hemsida: www.dis.uu.se E-post: info@dis.uu.se Department of Information Science Visiting address: Ekonomikum Kyrkogårdsgatan 10 Postal address: Box 513 SE-751 20 UPPSALA Sweden Telephone: +46 18 471 10 10 Telefax: +46 18 55 44 22 Website: www.dis.uu.se E-mail: info@dis.uu.se Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden har delegerat till prefekten vid institutionen för psykologi att efter samråd med institutionens handledare besluta om antagning till forskarutbildning. Detta gäller ej antagning till forskarutbildning om 80 poäng som avslutas med licentiatexamen, forskarutbildning på deltid, studiemedelsfinansierad eller egen finansierad (ex. förvärvsarbete på deltid, egen förmögenhet, understöd från annan person eller organisation) forskarutbildning. I sådana fall fattas beslut om antagning av fakultetsnämnden. (SAMFAK 2002/50) Antagningen sker i normalfallet en gång per år. Ansökan om antagning skall ställas till Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden men inlämnas till prefekten och görs på särskilda blanketter, vilka tillhandahålles av institutionen och Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden. Urval bland sökande som uppfyller behörighetskraven skall göras med hänsyn till deras förmåga att tillgodogöra sig forskarutbildningen enligt väldefinierade kvalitetskriterier. I samband med antagningen skall en individuell studieplan med finansieringsplan upprättas. 4. Utbildningens innehåll och uppläggning 4.1. Utbildningens uppläggning Forskarutbildningen i psykologi avslutas med doktorsexamen eller licentiatexamen. Utbildningen skall omfatta 160 poäng för doktorsexamen och 80 poäng för licentiatexamen. En doktorand som antagits till forskarutbildning som skall avslutas med doktorsexamen kan, om han/hon så önskar, avlägga licentiatexamen som ett etappmål. En sökande kan också, om han/hon så önskar och fakultetsnämnden bedömer det som lämpligt, bli antagen till forskarutbildning om 80 poäng som avslutas med licentiatexamen. (SAMFAK 2002/50) Forskarutbildning som avslutas med licentiatexamen omfattar två års nettostudietid och forskarutbildning som avslutas med doktorsexamen fyra års nettostudietid. Forskarutbildning som avslutas med licentiatexamen omfattar en kursdel om 30 poäng och en licentiatuppsats om 50 poäng. Forskarutbildning som avslutas med doktorsexamen omfattar en kursdel om 60 poäng och en doktorsavhandling om 100 poäng.

3 (8) 4.1.1 Arbetsfördelning De båda delarna av utbildningen bör genomföras parallellt och doktoranden rekommenderas att tidigt påbörja sitt avhandlings-/uppsatsarbete. Detta arbete skall avrapporteras i institutionens seminarieserie, dels vid ett halvtidsseminarium eller licentiatseminarium och dels vid ett slutseminarium. Doktoranden skall ha uppnått 30 poäng av kursdelen inför halvtids-/licentiatseminariet och samtliga 60 poäng inför slutseminariet. 4.2. Kursplan Kursdelen för doktorsexamen utgörs av obligatoriska (40 poäng) och valfria (20 poäng) kurser. Den obligatoriska delen består av ett metoddel om 20 poäng samt en teoridel om 20 poäng som väljs från ett större antal angivna baskurser. Övriga kurser (20 poäng) i ämnets teori och metod väljs utifrån doktorandens studieinriktning inom utbildningen. För licentiatexamen är en metoddel om 10 poäng obligatorisk. Vissa kurser kan ges i samarbete med andra institutioner eller i fakultetsnämndens regi. För information om aktuella kurser hänvisas till en kurskatalog som utkommer varje läsår. 4.3. Undervisning Undervisningens former beslutas av respektive kursledare. Aktivt deltagande i institutionens seminarieserie förväntas under hela studietiden. Deltagande vid ett visst antal seminarier eller disputationer får tillgodoräknas som 5 poäng i den valfria kursdelen. 4.4. Handledning För varje doktorand skall utses två handledare, varav en huvudhandledare med huvudansvar för forskarutbildningen inklusive avhandlingsarbetet och en biträdande handledare. Huvudhandledare skall vara anställd vid eller adjungerad till Uppsala universitet. Handledarna skall ha doktorsexamen/motsv. och åtminstone en av handledarna skall vara docentkompetent. (UFV 2002/1430, 1 AFUU) Doktoranden har rätt till handledning under den tid som kan anses behövas för den föreskrivna

4 (8) utbildningen om inte fakultetsnämnden beslutar annat. En doktorand som begär det skall få byta handledare. (SFS 1998:80, HF 8 kap 9 ) 4.5 Individuell studieplan För varje doktorand skall det upprättas en individuell studieplan. Den skall fastställas av fakultetsnämnden efter samråd med doktoranden och hans eller hennes handledare. Den individuella studieplanen skall innehålla en tidsplan för doktorandens forskarutbildning, en beskrivning av de åtaganden som doktoranden och fakultetsnämnden/institutionen har under utbildningstiden samt vad som i övrigt behövs för att utbildningen hela tiden skall kunna bedrivas på ett effektivt sätt. Den individuella studieplanen skall följas upp av fakultetsnämnden minst en gång per år. Vid uppföljningen skall doktorand och handledare informera fakultetsnämnden om hur utbildningen framskrider. Fakultetsnämnden kan därvid eller när det annars är påkallat göra de ändringar i den individuella studieplanen som behövs. Utbildningstiden får förlängas bara om det finns särskilda skäl för det, såsom ledighet på grund av sjukdom, för tjänstgöring inom totalförsvaret eller för förtroendeuppdrag inom fackliga organisationer och studentorganisationer eller föräldraledighet. Innan en ändring görs skall doktorand och handledare ges möjlighet att yttra sig. Doktorand, handledare och prefekt skall skriftligen intyga att de har tagit del av den individuella studieplanen och de ändringar som görs i den. (SFS 1998:80, HF 8 kap 8 ) 5. Kunskapsprov Varje kurs avslutas med skriftligt eller muntligt prov. Kontinuerlig kunskapskontroll kan ske i samband med undervisningen. Prov bedöms med något av betygen godkänd eller underkänd. När prov bedöms skall hänsyn tas till såväl hur djupa doktorandens kunskaper är som vilken förmåga till självständigt omdöme och kritisk

5 (8) analys som doktoranden visat. (SFS 1998:80, HF 8 kap 15 ) Betygsbestämmande lärare, examinatorer, utses av prefekten. Professorer eller docenter är examinatorer för forskarutbildningen. Dessutom får, enligt fakultetsnämndens beslut 1995-01-27, följande lärare utses som examinatorer: Universitetslektor som avlagt doktorsexamen och prövats av rekryteringsgrupp (sökt och fått anställning i konkurrens) samt forskarassistent. Doktorand, som vid annan högskoleenhet har godkänts i prov som ingår i forskarutbildning, har rätt att tillgodoräkna sig detta efter överenskommelse med examinator. 6. Avhandling och disputation 6.1. Avhandling Det centrala i forskarutbildningen är att författa en vetenskaplig avhandling grundad på självständig forskning. Doktoranden skall sträva efter att med sin avhandling föra kunskapen inom området framåt. Doktorsavhandlingen skall utformas antingen som ett enhetligt, sammanhängande vetenskapligt verk (monografiavhandling) eller som en kort sammanfattning ramberättelse av vetenskapliga uppsatser, vilka doktoranden har författat ensam eller gemensamt med annan person (sammanläggningsavhandling). Doktorsavhandlingen, eller i förekommande fall, de vetenskapliga uppsatserna i en avhandling skall ha sådan kvalitet att den uppfyller rimligt ställda krav för att antas till publicering i ett vetenskapligt forum. Avhandlingar och uppsatser inom sammanläggningsavhandlingar som författas av flera personer kan tillgodoräknas i licentiat- eller doktorsexamen enbart om det i huvudsak går att särskilja författarnas insatser. (UFV 2002/1435, 2 FFUU) Ämnet för avhandlingen bestäms tillsammans med handledare. Till varje avhandling skall fogas ett kortfattat engelskspråkigt referat (abstract).

6 (8) Avhandlingsmanuskriptet skall läggas fram på ett eller flera högre seminarier eller genomgå motsvarande granskning genom institutionens försorg. Anslag av statsmedel till tryckning av doktorsavhandling utgår enligt av fakultetsnämnden bestämda regler. Doktorsavhandlingen skall under minst tre terminsveckor före disputationen finnas tillgänglig på universitetsbiblioteket i det antal exemplar som behövs för att möjliggöra en tillfredsställande granskning av avhandlingen före disputationen. Förkortad tillgänglighetstid får medges av dekanus endast om det finns synnerliga skäl. (UFV 2002/1435, 3 FFUU) De s.k. spikbladen skall publiceras digitalt, och kan också anslås på anslagstavlan i Universitetshuset. För sammanläggningsavhandlingar gäller även obligatorisk digital publicering av ramberättelsen. 6.2. Disputation Avhandlingen skall framläggas för offentlig granskning vid disputation. Den bedöms med något av betygen godkänd eller underkänd. Vid betygsättningen skall hänsyn tagas till innehållet i avhandlingen och till försvaret av avhandlingen. Betyget bestäms av en betygsnämnd, som utses av dekanus på delegation från fakultetsnämnden. Normalt består en betygsnämnd vid Samhällsvetenskapliga fakulteten i Uppsala av tre ledamöter, varav en ska väljas till ordförande. Sammansättningen skall normalt vara följande: en ledamot kommer från den egna institutionen (det får inte vara handledaren eller biträdande handledaren), en ledamot kommer från en annan institution inom Samhällsvetenskapliga fakulteten vid Uppsala universitet och en ledamot kommer från ett annat lärosäte. Alla kurspoäng skall vara avklarade innan disputation äger rum. Tid och plats för disputation bestäms av dekanus. Tillkännagivandet av detta beslut skall ske minst tre terminsveckor före disputation.

7 (8) 6.3. Licentiat-seminarium Licentiat-uppsatsen skall försvaras muntligt vid offentligt seminarium. Den bedöms med något av betygen godkänd eller underkänd. Vid betygsättningen skall hänsyn tagas till innehållet i uppsatsen och till försvaret av uppsatsen. Betyget bestäms av en betygsnämnd/examinator, som utses av prefekten. Alla kurspoäng skall vara avklarade innan seminariet äger rum. Tid och plats för seminariet bestäms av prefekten. 7. Doktorsexamen För doktorsexamen fordras att doktoranden har fått betyget godkänd vid de prov som ingår i forskarutbildningen samt författat och vid en offentlig disputation försvarat en doktorsavhandling, som därvid godkänts av betygsnämnden. På begäran utfärdar rektor bevis om doktorsexamen. Motsvarande gäller i fråga om licentiatexamen. 8. Övriga anvisningar Gällande författningsbestämmelser om forskarutbildning framgår av Högskoleförordningen, kap. 5 (anställning som doktorand), kap. 8 (forskarutbildning) och kap. 9 (tillträde till forskarutbildning). Antagningsordning för forskarutbildningen vid Uppsala universitet. Föreskrifter avseende forskarutbildningen vid Uppsala universitet Lokala regler och riktlinjer för forskarutbildning vid Uppsala universitet 1999-09-27. delegationsbeslut 2000-03-02 om antagning av doktorander. delegationsbeslut 1999-09-09 om individuell studieplan och handledning av doktorander. beslut 2000-03-03 och 2000-04-13 om vilka

8 (8) lärare som får utses till examinatorer för kurser som ingår i forskarutbildningen. beslut om betygsnämnder 1999-09-09 och information 1999-09-10. beslut om antagning av doktorander med egen finansiering 2002-04-17 (UFV 2002/778) beslut om antagning till och anställning av doktorander inom forskarutbildning på deltid och forskarutbildning om 80 poäng som avslutas med licentiatexamen 2003-01-14 (SAMFAK 2002/50)