Gnesta ommun skola : varnbackaskolan Antal svar: 19 Filter: Filtrera på fråga: [Bakgrund] skola [ varnbackaskolan ] Utförd av: Gnesta ommun (gnestakommun) Undersökningen utfördes från -5-3 till -5-23 Antal svar: 19 Antal inbjudna respondenter (via e-post): Procentandel svar: 95,% 7 (män) och 12 (kvinnor)
3. TRIVSEL : Jag trivs bra i min skola % % 57% % 2,57 % % 33% 67% 3,67 Totalt 3 8 8 1 3. TRIVSEL : Jag trivs bra i min skola 57 67 33 bra helt 2
3. TRIVSEL : Jag trivs bra med mina klasskamrater % % % % 3,29 % 8% 33% 58% 3,5 Totalt 2 7 1 1 3. TRIVSEL : Jag trivs bra med mina klasskamrater 58 33 8 bra helt 3
3. TRIVSEL : Jag trivs bra med de vuxna på min skola % 71% 29% % 2,29 % % 5% 5% 3,5 Totalt 5 8 6 1 3. TRIVSEL : Jag trivs bra med de vuxna på min skola 29 71 5 5 bra helt 4
5. TRYGGHET : Jag känner mig trygg i skolan % % 71% % 3 % 8% 33% 58% 3,5 Totalt 2 9 8 1 5. TRYGGHET : Jag känner mig trygg i skolan 58 71 33 8 bra helt 5
5. TRYGGHET : Jag känner mig trygg med mina klasskamrater % 29% 29% % 3, % % 25% 75% 3,75 Totalt 2 5 12 1 5. TRYGGHET : Jag känner mig trygg med mina klasskamrater 29 29 75 25 bra helt 6
5. TRYGGHET : Jag känner mig trygg med de vuxna på min skola % % % % 2,71 % % 42% 58% 3,58 Totalt 3 8 8 1 5. TRYGGHET : Jag känner mig trygg med de vuxna på min skola 58 42 bra helt 7
8
7. LIABEHANDLING : in skola arbetar bra för att förhindra kränkningar 29% % 57% % 2,57 % 8% 42% 5% 3,42 Totalt 2 1 9 7 1 7. LIABEHANDLING : in skola arbetar bra för att förhindra kränkningar 57 29 5 42 8 bra helt 9
7. LIABEHANDLING : På min skola säger alla vuxna nej till fult språk % % 29% 29% 2,86 % % 25% 75% 3,75 Totalt 3 5 11 1 7. LIABEHANDLING : På min skola säger alla vuxna nej till fult språk 29 29 75 25 bra helt 1
11
7. LIABEHANDLING : På min skola säger alla vuxna nej till "skojbråk" % % 71% % 2,86 % % 33% 67% 3,67 Totalt 1 9 9 1 7. LIABEHANDLING : På min skola säger alla vuxna nej till "skojbråk" 71 67 33 bra helt 12
7. LIABEHANDLING : De vuxna på skolan behandlar pojkar och flickor på samma sätt % % % 29% 2,86 % % 42% 58% 3,58 Totalt 1 1 8 9 7. LIABEHANDLING : De vuxna på skolan behandlar pojkar och flickor på samma sätt 29 58 42 bra helt 13
8. Jag har blivit utsatt för kränkningar i skolan/fritidshemmet under detta läsår Ja Nej 86% % 33% 67% Totalt 1 9 8. Jag har blivit utsatt för kränkningar i skolan/fritidshemmet under detta läsår 86 67 33 Ja Nej
15
9. RÄNNINGAR: När jag hade blivit kränkt fick jag stöd och hjälp av de vuxna i skolan/fritidshemmet 67% % 33% % 1,67 % % % % 3 Totalt 4 6 1 9. RÄNNINGAR: När jag hade blivit kränkt fick jag stöd och hjälp av de vuxna i skolan/fritidshemmet 33 67 bra helt 16
11. UNSAPER och BEDÖNING OCH BETYG : Jag vet vad jag ska kunna för att nå målen i de olika ämnena % % % % 2,29 % % 83% 17% 3,17 Totalt 1 3 13 2 1 11. UNSAPER och BEDÖNING OCH BETYG : Jag vet vad jag ska kunna för att nå målen i de olika ämnena 17 83 bra helt 17
11. UNSAPER och BEDÖNING OCH BETYG : ina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen % % % % 3,29 % % 42% 58% 3,58 Totalt 1 8 1 1 11. UNSAPER och BEDÖNING OCH BETYG : ina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen 58 42 bra helt 18
11. UNSAPER och BEDÖNING OCH BETYG : Lärarna i min skola hjälper mig i skolarbetet om jag behöver det % % % % 2,71 % % 42% 58% 3,58 Totalt 3 8 8 1 11. UNSAPER och BEDÖNING OCH BETYG : Lärarna i min skola hjälper mig i skolarbetet om jag behöver det 58 42 bra helt 19
11. UNSAPER och BEDÖNING OCH BETYG : Skolarbetet gör mig så nyfiken att jag får lust att lära mig mer 29% 29% 29% % 2,29 % 33% 5% 17% 2,83 Totalt 2 6 8 3 11. UNSAPER och BEDÖNING OCH BETYG : Skolarbetet gör mig så nyfiken att jag får lust att lära mig mer 17 29 29 5 29 33 bra helt
21
11. UNSAPER och BEDÖNING OCH BETYG : På lektionerna kan jag koncentrera mig på mina arbetsuppgifter % 57% % % 2,29 % % 83% 17% 3,17 Totalt 1 4 11 3 11. UNSAPER och BEDÖNING OCH BETYG : På lektionerna kan jag koncentrera mig på mina arbetsuppgifter 17 57 83 bra helt 22
11. UNSAPER och BEDÖNING OCH BETYG : Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet 29% % % % 2, % % 67% 33% 3,33 Totalt 2 1 11 5 11. UNSAPER och BEDÖNING OCH BETYG : Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet 33 29 67 bra helt 23
24
11. UNSAPER och BEDÖNING OCH BETYG : Jag känner att jag har en viktig roll i utvecklingssamtalet 29% % 57% % 2,29 % % 42% 58% 3,58 Totalt 2 1 9 7 1 11. UNSAPER och BEDÖNING OCH BETYG : Jag känner att jag har en viktig roll i utvecklingssamtalet 57 29 58 42 bra helt 25
26
13. ERNAS ANSVAR OCH INFLYTANDE: Jag får vara med och planera och utvärdera det jag ska lära mig i skolan % % % % 2 % 25% 5% 25% 3 Totalt 3 4 9 3 1 13. ERNAS ANSVAR OCH INFLYTANDE: Jag får vara med och planera och utvärdera det jag ska lära mig i skolan 25 5 25 bra helt 27
13. ERNAS ANSVAR OCH INFLYTANDE: På klassrådet får jag vara med och tycka till om det vi gör i skolan % % 57% % 2,71 % % 33% 67% 3,67 Totalt 1 1 8 9 13. ERNAS ANSVAR OCH INFLYTANDE: På klassrådet får jag vara med och tycka till om det vi gör i skolan 57 67 33 bra helt 28
13. ERNAS ANSVAR OCH INFLYTANDE: Lärarna i min skola tar hänsyn till elevernas åsikter % % % % 2,29 % % 42% 58% 3,58 Totalt 1 3 8 7 1 13. ERNAS ANSVAR OCH INFLYTANDE: Lärarna i min skola tar hänsyn till elevernas åsikter 58 42 bra helt 29
3
15. SOLAN OCH OVÄRLDEN : I skolan pratar vi om vad man kan bli när man är vuxen % % 57% 29% 3, % % % % 4 Totalt 1 4 1 15. SOLAN OCH OVÄRLDEN : I skolan pratar vi om vad man kan bli när man är vuxen 29 57 bra helt 31
16. ÖVERGÅNG OCH SAVERAN Ibland byter man lärare, stadium och/eller skola. Då är det viktigt att den nya läraren vet vad du kan och hur du bäst lär dig, så att du kan fortsätta att lära dig på ett bra sätt. Inför/under detta läsår har jag bytt lärare, stadium eller skola. Ja Nej % % 42% 58% Totalt 12 7 16. ÖVERGÅNG OCH SAVERAN Ibland byter man lärare, stadium och/eller skola. Då är det viktigt att den nya läraren vet vad du kan och hur du bäst lär dig, så att du kan fortsätta att lära dig på ett bra sätt. Inför/under detta läsår har jag bytt lärare, 58 42 Ja Nej 32
17. ÖVERGÅNG OCH SAVERAN: Det fungerade bra när jag bytte lärare, stadium eller skola 29% % 57% % 2,29 % % % % 3,8 Totalt 2 1 5 4 1 17. ÖVERGÅNG OCH SAVERAN: Det fungerade bra när jag bytte lärare, stadium eller skola 57 29 bra helt 33
23. FRITIDSHEET/FRITIDSLUBBEN Jag har gått på fritidshemmet eller fritidsklubben under detta läsår Ja Nej 29% 71% 83% 17% Totalt 12 7 23. FRITIDSHEET/FRITIDSLUBBEN Jag har gått på fritidshemmet eller fritidsklubben under detta läsår 71 17 83 29 Ja Nej 34
25. FRITIDSHEET/FRITIDSLUBBEN : Jag trivs på fritidshemmet/fritidsklubben % 5% 5% % 2,5 % % % % 3,8 Totalt 1 3 8 1 25. FRITIDSHEET/FRITIDSLUBBEN : Jag trivs på fritidshemmet/fritidsklubben 5 5 bra helt 35
25. FRITIDSHEET/FRITIDSLUBBEN : Jag får vara med och bestämma vad vi ska göra på fritidshemmet/fritidsklubben 5% 5% % % 1,5 % % 5% 5% 3,5 Totalt 1 1 5 5 1 25. FRITIDSHEET/FRITIDSLUBBEN : Jag får vara med och bestämma vad vi ska göra på fritidshemmet/fritidsklubben 5 5 5 5 bra helt 36
37
25. FRITIDSHEET/FRITIDSLUBBEN : När jag är på fritidshemmet/fritidsklubben får jag möjlighet att pröva på saker som jag inte gör annars % 5% 5% % 2,5 % % % % 3,6 Totalt 1 5 6 1 25. FRITIDSHEET/FRITIDSLUBBEN : När jag är på fritidshemmet/fritidsklubben får jag möjlighet att pröva på saker som jag inte gör annars 5 5 bra helt 38
26. SOLAN I HELHETHär får du två frågor som handlar om vad du tycker om ALLT som händer på din skola.: När jag tänker på min skola då är jag nöjd med den! % % % % 2,71 % % 42% 58% 3,58 Totalt 3 8 8 1 26. SOLAN I HELHETHär får du två frågor som handlar om vad du tycker om ALLT som händer på din skola. När jag tänker på min skola då är jag nöjd med den! 58 42 bra helt 39
26. SOLAN I HELHETHär får du två frågor som handlar om vad du tycker om ALLT som händer på din skola.: När jag pratar med andra så säger jag att jag går i en bra skola % 29% 29% 29% 2,71 % % 5% 5% 3,5 Totalt 1 2 8 8 26. SOLAN I HELHETHär får du två frågor som handlar om vad du tycker om ALLT som händer på din skola. När jag pratar med andra så säger jag att jag går i en bra skola 29 29 29 5 5 bra helt