ANVÄNDNINGEN AV HUMANISTISKA KURSER I EXAMEN

ANVÄNDNINGEN AV HUMANISTISKA KURSER I EXAMEN En registerstudie. Ansvarig utredare: Magnus MacHale Gunnarsson Analys & utvärdering RAPPORT 2014:04 Diarienummer: V 2015/104 GÖTEBORGS UNIVERSITET Analys och utvärdering Box 100, 405 30 Göteborg

Innehåll Bakgrund... 3 Hur många studenter handlar det om?... 3 Vid vilka fakulteter tar studenterna sin examen?... 4 Vilka humanistiska ämnen läser studenterna?... 4 Vad läser studenter vid Humanistiska fakulteten?... 9 Bilaga 1: Uppgifterna i Ladok... 12

Bakgrund Humanistiska fakulteten (HF) har en stor andel av sina studenter i fristående kurser, och vill förstå hur studenterna använder fristående kurser och program för att skapa sina utbildningar. Genom att analysera hur humanistiska kurser används i examina kan ett första steg mot en sådan förståelse skapas. I denna studie har uppgifter i studieresultatssystemet Ladok använts för att få en bild av hur kurser vid Humanistisk fakultet används i examina, med fokus på examina vid andra fakulteter. Eftersom lärarutbildningen utgör en så speciell del av HF:s verksamhet har den till största delen uteslutits från denna undersökning. Hur många studenter handlar det om? Ett första steg för att förstå hur humanistiska kurser används i examina är att titta på hur många examina som utfärdas totalt vid Göteborgs universitet, av olika typer. Tabell 1: Examina vid Göteborgs universitet 2013. Lärarexamina ingår inte, och inte heller uppdragsutbildning eller utbytesstudenter. Antal unika individer Alla examina Generella examina 1 Antal examina totalt 3 690 4 519 3 023 2 Antal examina av studenter som har godkända kurser vid HF 849 1 070 863 3 Antal examina som innehåller kurser vid HF 510 570 554 4 Antal examina som inte innehåller kurser vid HF trots att studenten har godkända kurser vid HF 407 519 328 Kommentar: Talen på rad 3 och 4 borde summera till talen på rad 2, men det gör de inte riktigt. Det beror på att det förekommer fall där kurser i examen har lästs genom uppdragsutbildning, vilket kan filtreras bort i rad 2 och 4, men inte i rad 3. Tabell 1 visar att 2/3 av alla examina som utfärdades 2013 var generella examina, och av dessa var det knappt 30 som utfärdades till studenter som hade läst vid HF. Här ingår de studenter som tog ut sin examen vid HF. I praktiken är alla yrkesexamina resultat av programstudier, men även generella examina härör i stor utsträckning från programstudier. Det finns dessvärre inget bra sätt att urskilja vilka examina i Ladok som kommer från program och vilka som kommer från fristående kurs. 3

Vid vilka fakulteter tar studenterna sin examen? 1600 1400 1200 1000 Använder i generell examen Använder i yrkesexamen Har läst på HF men använder inte i generell examen Har läst på HF men använder inte i yrkesexamen Har inte läst på HF I Figur 1 representerar staplarnas höjd antalet utfärdade examina vid respektive fakultet (totalt 4519 examina; jfr Tabell 1). De blå sektionerna är examina till studenter som inte läst vid HF, och man ser att det är mycket o- vanligt att studenter som tar ut sin examen vid Konstnärliga fakulteten eller vid IT-fakulteten har läst kurser vid HF. Vid Handelshögskolan och Samhällsvetenskaplig fakultet är det 20-25 av examina som utfärdas till studenter som har läst vid HF. 800 600 400 Vilka humanistiska ämnen läser studenterna? Hittills har vi betraktat HF som helhet, men det finns naturligtvis skillnader mellan institutioner och ämnen inom HF. Tabell 2 visar vilka humanistiska ämnen 1 studenter från andra fakulteter läser: 200 0 Figur 1: Användning av humanistiska kurser per examensfakultet och typ av examen 2013. Lärarutbildningen ingår inte, och inte heller uppdragsutbildning eller utbytesstudier. 1 SCB:s ämneskoder har använts för detta, eftersom den klassningen är mer heltäckande än huvudområdesklassningen. 4

Tabell 2: Ämnesfördelning för humanistiska kurser som lästs av studenter som tagit ut examen vid annan fakultet än Humanistiska fakulteten, 2013. Tot andr a fak. Handel s IT Kons t Nat SA Sa m Totalt antal examina, utan dubbletter 747 219 25 8 48 133 266 48 Engelska 16 31 12 2 11 10 13 Svenska/Nordiska Språk 15 7 28 8 8 17 54 13 11 Franska 10 13 13 8 2 Tyska 9 20 8 38 6 6 4 Litteraturvetenskap 8 2 4 13 10 9 12 15 Historia 8 4 4 13 10 9 9 13 Spanska 7 15 2 1 7 2 Filosofi 7 1 8 23 5 10 4 Idé- och lärdomshistoria 5 3 4 10 5 6 2 Religionsvetenskap 5 0 4 2 6 8 4 Allmän språkvetenskap/lingvistik 5 1 12 13 2 4 5 17 Japanska 4 6 8 2 6 2 2 Kinesiska 4 10 4 2 1 Ryska 3 4 8 6 2 Övriga ämnen 3 1 2 1 1 33 Svenska som andraspråk 3 2 16 1 25 Etnologi 3 2 13 3 3 2 Kulturvetenskap 2 0 8 13 5 GenusvetenskapGenusvetensk ap 2 2 3 5 Arkeologi 2 2 6 4 2 Utbildningsvetenskap/didaktik allmänt 2 8 1 2 Filmvetenskap 2 1 4 1 4 Italienska 2 1 3 2 2 Konstvetenskap 2 25 4 2 2 Musikvetenskap 2 2 3 Latin 2 1 4 1 2 Medie- o kommunikationsvetenskap 1 0 12 2 2 1 Kommentar: Kolumnerna kan summera till mer än 100, eftersom en och samma student kan ha läst flera humanistiska kurser (och flera ämnen). Lärarutbildningen, uppdragsutbildning och utbytesstudier ingår inte. Endast ämnen som ingår i tio eller fler examina visas. Fullständiga listor finns på http://www.gu.se/???. Utb 15 5

Enligt Tabell 2 är, grovt sett, moderna språk och svenska/nordiska språk de mest populära ämnena. För studenter vid de samhällsvetenskapliga och naturvetenskapliga fakulteterna är dock historia, idé- och lärdomshistoria, litteraturvetenskap samt filosofi också populära. Studenter vid Utbildningsvetenskaplig fakultet visar ett annat mönster, med en kraftig dominans av svenska/nordiska språk och Övriga ämnen på andra plats. Studenterna vid Sahlgrenska akademin har en jämnare ämnesfördelning. Handelshögskolans studenter läser företrädelsevis moderna språk, vilket åtminstone delvis förklaras av program vid Handelshögskolan där språkstudier vid HF ingår. Om man istället fokuserar på kurser som ingår i examen så blir bilden något annorlunda: Tabell 3: Ämnesfördelning för humanistiska kurser som ingår i examina som tagits ut vid andra fakulteter, 2013. SCB-ämne Tot Handels IT Konst Nat SA Sam Utb andra fak. Totalt antal examina, utan dubbletter 275 144 11 12 4 96 8 Engelska 15,6 25 6 13 Spanska 13,8 20 25 8 Tyska 13,5 21 9 17 4 Svenska/Nordiska Språk 10,2 4 9 8 20 13 Kinesiska 8,4 14 3 Franska 6,9 10 17 2 Historia 5,1 1 8 10 13 Japanska 4,4 6 9 2 Filosofi 4,0 17 9 Religionsvetenskap 3,6 1 8 13 Kulturvetenskap 3,6 1 18 7 Idé- och lärdomshistoria 3,3 1 8 6 Utbildningsvetenskap/didaktik allmänt 2,9 2 75 Litteraturvetenskap 2,5 7 Allmän språkvetenskap/lingvistik 2,2 9 25 4 Ryska 2,2 2 17 25 Övriga ämnen 2,2 1 8 25 2 Genusstudier 1,8 5 Medie- o kommunikationsvetenskap 1,8 27 8 1 Etnologi 1,5 1 1 13 Arkeologi 1,5 2 8 Filmvetenskap 1,1 1 2 Musikvetenskap 1,1 3 Logik 1,1 18 8 Italienska 0,7 1 Konstvetenskap 0,7 2 Kvinnostudier 0,7 25 1 Svenska som andraspråk 0,4 9 Antikens kultur (och samhällsliv) 0,4 1 Flerspråkigt inriktade ämnen 0,4 1 Arabiska 0,4 1 Hebreiska 0,4 1 6

Övrigt inom historiskfilosofiska ämnen 0,4 1 Kommentar: Kolumnerna kan summera till mer än 100, eftersom en och samma student kan ha läst flera humanistiska kurser (och flera ämnen). Lärarutbildningen, uppdragsutbildning och utbytesstudier ingår inte. Fullständiga listor finns på http://www.gu.se/???. Tabell 3 visar vilka ämnen som förekommer i examina som tas ut vid andra fakulteter än HF. Totalsiffrorna är betydligt lägre än i Tabell 2, vilket betyder att många studenter som har läst kurser vid HF sedan inte använder dem i sin examen, något som också framgår av Tabell 1. För Handelshögskolan gäller att 66 av de som har läst vid HF också använder humanistiska kurser i sin examen. För IT-fakulteten är motsvarande siffra 44, och sedan följer Samhällsvetenskapliga fakulteten (36 ), Naturvetenskapliga fakulteten (25 ) och Utbildningsvetenskapliga fakulteten (17 ). Sahlgrenska akademin är extrem i detta avseende, med endast 4 examina där humanistiska kurser listas, trots att 133 examinerade studenter har godkända kurser från HF. Ämnesfördelningen är grovt sett densamma i Tabell 2 och Tabell 3. Om man vill bortse från humanistiska kurser som läses inom ramen för ett program kan man begränsa sig till kurser som lästs som fristående kurs. Tabell 4 motsvarar Tabell 2, men med den begränsningen att endast kurser lästa som fristående kurs ingår. Tabell 4: Ämnesfördelning för humanistiska kurser lästa som fristående kurs av studenter som tagit ut examen vid annan fakultet än HF, 2013. Ämne Tot. Handels IT Konst LUN Nat SA Sam Utb andra fak. Totalt, alla ämnen utan dubbletter 815 139 12 9 204 45 120 252 25 Svenska/Nordiska Språk 18 12 28 28 6 9 18 24 Engelska 15 31 11 18 2 11 9 9 Litteraturvetenskap 11 2 6 13 15 9 9 13 18 Historia 10 7 13 16 11 10 8 9 Franska 8 13 13 5 13 11 8 3 Filosofi 7 2 6 4 23 5 11 6 Tyska 6 13 11 38 3 6 6 4 Svenska som andraspråk 6 4 17 12 1 33 Spanska 6 7 8 2 1 6 3 Idé- och lärdomshistoria 5 5 6 4 11 5 6 3 Religionsvetenskap 5 1 6 6 2 5 7 Allmän språkvetenskap/lingvistik 4 2 6 13 1 2 3 5 24 Japanska 4 8 11 3 2 6 2 3 Ryska 3 7 1 9 6 2 Etnologi 3 3 13 2 3 4 3 Arkeologi 3 4 3 6 4 2 Filmvetenskap 3 2 3 4 1 4 Konstvetenskap 3 25 4 4 2 2 Italienska 3 2 3 3 2 3 7

Genusstudier 3 1 2 3 5 Musikvetenskap 2 2 2 4 Kulturvetenskap 2 1 11 1 4 Latin 2 2 1 4 1 2 Antikens kultur (och samhällsliv) 1 2 1 4 1 Kvinnostudier 1 1 2 1 1 6 Kommentar: Kolumnerna kan summera till mer än 100, eftersom en och samma student kan ha läst flera humanistiska kurser (och flera ämnen). Uppdragsutbildning och utbytesstudier ingår inte. Endast ämnen som ingår i tio eller fler examina visas. Fullständiga listor finns på http://www.gu.se/???. Om man jämför totalsiffrorna för Tabell 4 med dem i Tabell 2 ser man att de inte skiljer sig mycket för Konstnärliga, Naturvetenskapliga och Samhällsvetenskapliga fakulteterna och inte heller för Sahlgrenska akademin. I den mån studenter vid dessa fakulteter läser vid HF är det i hög grad i form av fristående kurs. För studenter vid Handelshögskolan gäller att dominansen av moderna språk är något mindre när man begränsar sig till fristående kurser. På liknande sätt gäller att för studenter vid Utbildningsvetenskaplig fakultet är dominansen av Svenska/Nordiska språk inte riktigt lika stor när man ser till fristående kurs, och Övriga ämnen har fallit ned från den synliga delen av listan (ämnet har lästs av 1 examinerad student från Utbildningsvetenskapliga fakulteten). För studenter vid IT-fakulteten är ämnesfördelningarna mycket lika i de två tabellerna, men antalet examina är hälften så många i Tabell 4 jämfört med Tabell 2. I denna tabell är lärarutbildningen (LUN) oproblematisk, och det visar sig att deras studenter har en förkärlek för Svenska/Nordiska språk. 8

Vad läser studenter vid Humanistiska fakulteten? Det kan också bara intressant att se på studenter som tar ut sin examen vid HF och vilka ämnen de läser vid andra fakulteter. Tabell 5: Vanligaste ämnen för kurser lästa vid andra fakulteter än HF där studenten sedan tagit ut examen vid HF, 2013. Ämne Antal examina där studenten har läst ämnet Utbildningsvetenskap/didaktik allmänt (UN) 30 Pedagogik (UN) 28 Utbildningsvetenskap teoretiska ämnen (NN) 21 Sociologi (SN) 21 Psykologi (SN) 18 Ekonomisk historia (EN) 17 Övriga ämnen (SN) 15 Utbildningsvetenskap/didaktik allmänt (SN) 14 Biologi (NN) 13 Företagsekonomi (EN) 13 Samhällskunskap (SN) 11 Statsvetenskap (SN) 10 Fysik (NN) 10 Övriga tvärvetenskapliga studier (SN) 10 Övriga ämnen (UN) 9 Juridik (EN) 7 Astronomi (NN) 7 Freds- och utvecklingsstudier (SN) 7 Socialantropologi (SN) 7 Humanteknologi (SN) 6 Kulturvetenskap (SN) 6 Socialt arbete och social omsorg (SN) 6 Länderkunskap/länderstudier (SN) 5 Informatik/Data- och systemvetenskap (IN) 5 Statistik (EN) 5 Musik (KN) 5 Matematik (NN) 4 Övrigt inom journalistik, kommunikation, information (IN) 4 Humanekologi (SN) 4 Nationalekonomi (EN) 4 Kultur- och samhällsgeografi (EN) 4 Medie- och kommunikationvetenskap (SN) 4 Specialpedagogik (UN) 3 Miljövetenskap (SN) 3 Kemi (NN) 3 Arbetsmarknadsteknik med personaladministration (EN) 3 Medie- o kommunikationsvetenskap (SN) 3 Socialt arbete (SN) 3 Övriga ämnen (NN) 3 Övrigt inom beteendevetenskap (UN) 3 Arbetsvetenskap och ergonomi (SN) 3 Kommentar: Uppdragsutbildning och utbytesstudier ingår inte. Endast ämnen som ingår i minst 3 examina visas. Fullständiga listor finns på http://www.gu.se/???. 9

Tabell 5 visar att när studenter har läst kurser vid andra fakulteter och tar ut en examen vid HF så är det i hög grad utbildningsvetenskap de har läst vid de andra fakulteterna. Detta kan vara ett resultat av att lärarstudenter tar ut en generell examen vid HF. Genom att filtrera bort programstudier kan den sortens beteende identifieras: Tabell 6: Vanligaste ämnen för fristående kurser lästa vid andra fakulteter än HF där studenten sedan tagit ut examen vid HF, 2013. Ämne Antal examina där studenten har läst ämnet Sociologi (SN) 20 Pedagogik (UN) 17 Ekonomisk historia (EN) 14 Psykologi (SN) 14 Övriga ämnen (SN) 12 Biologi (NN) 11 Fysik (NN) 9 Övriga tvärvetenskapliga studier (SN) 9 Statsvetenskap (SN) 9 Företagsekonomi (EN) 8 Astronomi (NN) 7 Juridik (EN) 7 Freds- och utvecklingsstudier (SN) 7 Samhällskunskap (SN) 6 Kulturvetenskap (SN) 6 Socialantropologi (SN) 6 Humanteknologi (SN) 6 Musik (KN) 5 Länderkunskap/länderstudier (SN) 5 Humanekologi (SN) 4 Medie- och kommunikationvetenskap (SN) 4 Övrigt inom beteendevetenskap (UN) 3 Arbetsmarknadsteknik med personaladministration (EN) 3 Specialpedagogik (UN) 3 Övriga ämnen (UN) 3 Arbetsvetenskap och ergonomi (SN) 3 Miljövetenskap (SN) 3 Kommentar: Uppdragsutbildning och utbytesstudier ingår inte. Endast ämnen som ingår i minst 3 examina visas. Fullständiga listor finns på http://www.gu.se/???. I Tabell 6 dominerar Utbildningsvetenskap inte alls på samma sätt som i Tabell 5, vilket stödjer testen att den dominansen beror på lärarstudenter. Istället för att fokusera på vilka kurser studenterna har läst kan man se till kurser som ingår i examen: 10

Tabell 7: Vanligaste ämnen för kurser lästa vid andra fakulteter än HF som ingår i examina som tagits ut vid HF, 2013. Ämne Antal examina där en kurs i ämnet ingår Utbildningsvetenskap/didaktik allmänt (UN) 16 Pedagogik (UN) 11 Utbildningsvetenskap teoretiska ämnen (NN) 10 Sociologi (SN) 8 Samhällskunskap (SN) 6 Statsvetenskap (SN) 6 Socialantropologi (SN) 6 Företagsekonomi (EN) 6 Utbildningsvetenskap/didaktik allmänt (SN) 5 Övriga ämnen (UN) 4 Freds- och utvecklingsstudier (SN) 4 Övriga ämnen (SN) 4 Psykologi (SN) 4 Ekonomisk historia (EN) 3 Länderkunskap/länderstudier (SN) 3 Musik (KN) 3 Övriga tvärvetenskapliga studier (SN) 3 Informatik/Data- och systemvetenskap (IN) 3 Kommentar: Uppdragsutbildning och utbytesstudier ingår inte. Endast ämnen som ingår i minst 3 examina visas. Fullständiga listor finns på http://www.gu.se/???. I Tabell 7 ingår lärarstudenter som tar ut en examen vid HF, och liksom i Tabell 5 dominerar utbildningsvetenskapliga ämnen. 11

Bilaga 1: Uppgifterna i Ladok Ladok innehåller uppgifter om alla kurser och program vid Göteborgs universitet samt vilka studenter som har registrerats och godkänts på dessa kurser och program. Klassificering av program Samtliga program är entydigt kopplade till en fakultet. Klassificering av kurser Samtliga kurser är entydigt kopplade till en institution, och entydigt markerade med SCBämne. Sedan 2007 är många kurser också markerade med ett eller flera huvudområden. Huvudområde Huvudområde som begepp inrättades 2007. Det gäller i grunden examen, och anger ämne för generell examen. De kurser som kan räknas till huvudområdet i en examen med ett visst huvudområde är märkta med det huvudområdet. (Som exempel kan man ta en filosofie kandidatexamen i engelska. Den ska innhålla 180 hp, varav minst 90 hp ska utgöras av engelskakurser. De kurser som kan räknas som engelskakurser i det sammanhanget är märkta med huvudområde engelska.) SCB-ämne Samtliga kurser är märkta med exakt ett SCB-ämne. Klassificering av examina Examina utfärdas av universitetet, och kan formellt sett inte placeras vid någon fakultet. I den interna uppföljningen är det dock intressant att veta hur många examina som härrör frånde olika fakulteterna, och alla examina placeras därför ut på fakulteter. Den placeringen bygger på en uppsjö faktorer, såsom huvudområde, huvudämne, examensbeteckning och ingående kurser. Enligt 2007 års examensordning har alla generella examina huvudområde, utifrån vilka de entydigt kan föras till en fakultet. Kurser i examina Examenssektionen började registrera ingående kurser i Ladok 2007. Fr.o.m. 2009 har 90 av examina ingående kurser registrerade. 12

Lärarutbildning Studier på lärarutbildningarna har filtrerats bort genom att se till finansieringsformen för den aktuella registreringen; LUN och UFL räknas som lärarutbildning. 13