Fakta om friidrott VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRAL INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRAL INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Relevanta dokument
Fröken Spöke hoppar högt

En överraskning i stallet

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Djurdoktorn: Linus och Leo

Minifakta om djurungar i staden

Rolf på disko VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Minifakta om djurungar på fjället

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Erik ser en zombie VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Djurdoktorn: Linus och Morris

Minifakta om hundvalpar

Rut har kuddkrig VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRAL INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Mininypon Turbo på äventyr

Sluta nu, Bella! VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Skejtarna i kojan VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Simprovet. Vad handlar boken om? Lgr 11 Centralt innehåll som tränas. Eleverna tränar följande förmågor. Lgrs 11 Centralt innehåll som tränas

Erik jagar en hund. Torsten Bengtsson. Lärarmaterial. Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

En ny häst i stallet VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Fakta om Sarah Sjöström

Djurdoktorn: Linus och Tim

Djurdoktorn: Linus och Smulan

Agility! Springa snabbt

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser. (SV åk 4 6)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Minifakta om djurungar på landet

Mininypon Turbo och kojan

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Minifakta om hamstrar

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Djurdoktorn: Linus och Sunna

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Minifakta om djurungar vid vatten

Do It Event SOMMAR OS I LONDON 2012

Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter. (SV åk 4 6)

Djurdoktorn: Linus och Flisa

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Formulera sig och kommunicera i tal och skrift. Läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften.

Minifakta om djurungar hemma

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter, samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Isak är en hjälte VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Agility: Hoppa högt VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

SIDAN 1. Lärarmaterial

Rolf ser på teve. Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Minifakta om motorcyklar

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Minifakta om igelkottar

Lgrs 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Vad handlar boken om?

Köra tevespel VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRAT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Kom fram, Bella! VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Erik rymmer VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

En häst på rymmen Anna Hansson

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Erik blir kapten. ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR Läsa, förstå och reflektera över olika texter. Skriva texter för olika syften och mottagare.

Minifakta om kattungar

Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Omelett! VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Lingonvägen Oj, ett monster?

VAD HANDLAR BOKEN OM?

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Centralt innehåll och förmågor som tränas enligt Lgr 11:

Falafelflickorna VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR. Lärarmaterial CHRISTINA WAHLDÉN SIDAN 1

Skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material.

Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter. (SV åk 4 6)

Måns och Mahdi på gården

Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser. (SV åk 4 6)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Låt eleverna reflektera enskilt eller i grupp kring följande frågor. Samla sedan eleverna och diskutera frågorna.

Dinosaurier och livet på jorden

Minifakta om elefanter

Minifakta om dinosaurier

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Henke och bokstäverna som hoppar

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Transkript:

ANN-CHARLOTTE EKENSTEN Sidan 1 Fakta om friidrott Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Boken presenterar de olika grenarna inom friidrott, hur de går till och dess regler. I boken presenteras även några av våra svenska friidrottsstjärnor och deras resultat. LGR 11 CENTRAL INNEHÅLL SOM TRÄNAS Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3) Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer. (SV åk 1 3) Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras. (SV åk 1 3) Informationssökning i böcker, tidsskrifter och på webbsidor för barn. (SV åk 1 3) Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus. (ID åk 1 3) ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR Formulera sig och kommunicera i tal och skrift. Läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften. Söka information från olika källor och värdera dessa. Röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang. LGRS 11 CENTRAL INNEHÅLL SOM TRÄNAS Kommunikation för olika syften. Lyssna, svara, fråga, berätta samt uttrycka önskemål och känslor. (SV åk 1 6) Lässtrategier för att avkoda och förstå texter. (SV åk 1 6) Beskrivande och förklarande texter för barn, till exempel faktatexter, och hur deras innehåll kan organiseras. (SV åk 1 6) Informationssökning i böcker och på webbsidor för barn. (SV åk 1 6) Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus. (ID åk 1 6) ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR Tala och samtala i olika sammanhang. Läsa, förstå och reflektera över texter. Skriva texter för olika syften och mottagare. Söka och värdera information från olika källor. Röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang.

ANN-CHARLOTTE EKENSTEN FAKTA OM FRIIDROTT Sidan 2 ORD ATT FÖRKLARA grenar arena avlång övertramp ribba redskap stötas startblock häckar vattengrav växla FÖRDJUPAD ORDFÖRKLARING Välj ut något eller några av orden som du tror att eleverna behöver extra stöttning med. Använd er av den här mallen för att skapa en djupare förståelse för ordet/orden. Ord/begrepp: Vad betyder det? Rita en bild till ordet Skriv en mening med ordet När används ordet?

ANN-CHARLOTTE EKENSTEN FAKTA OM FRIIDROTT Sidan 3 ORDKUNSKAP Kopiera bilderna och orden till eleverna. Låt dem arbeta i par och träna på att para ihop rätt bild med rätt ord. När eleverna har fått rätt på de olika grenarna kan de träna vidare i övningen Med andra ord. En av eleverna i paret håller upp en av bilderna i pannan. Den andra eleven ska ge ledtrådar och försöka få den första eleven att gissa vilken bild (gren) som den håller upp. När eleven gissat rätt får den andra hålla upp en ny bild i pannan.

ANN-CHARLOTTE EKENSTEN FAKTA OM FRIIDROTT Sidan 4 häck spjut tresteg höjdhopp stavhopp kula diskus slägga löpning hinder stafett TRÄNA FRIIDROTT Samarbeta med till exempel idrottsläraren och planera några friidrottslektioner, eller varför inte en hel idrottsdag. Välj ut några av grenarna så att eleverna får känna på variationen. Förslag: Löpning Längdhopp Höjdhopp Kula (liten boll) Ett annat förslag är att ha klassmästerskap eller dylikt så att eleverna får lite mer tävlingskänsla. Avsluta med pris- och diplomutdelning till alla medverkande.

ANN-CHARLOTTE EKENSTEN FAKTA OM FRIIDROTT Sidan 5 DIPLOM TILLDELAS FÖR VISAD KÄMPARGLÖD I ÅRETS FRIIDROTTSTÄVLING! SÖKA INFORMATION På svenska friidrottsförbundet hemsida, www.friidrott.se, kan ni hitta mer information kring friidrott. Ge eleverna i uppdrag att söka upp ny information på denna hemsida. Förslag: Leta länkar Media till exempel se filmklipp Tävlingar Barn och ungdom Låt alla dela med sig av det de har hittat på hemsidan. Lär av varandra.

ANN-CHARLOTTE EKENSTEN FAKTA OM FRIIDROTT Sidan 6 FACIT Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.) 1. På vilket ställe tävlar man i friidrott? Man tävlar på en arena. 2. Vad kallas staven som man ska hoppa över i höjdhopp? Den kallas för ribba. 3. Hur högt hoppar de bästa stavhopparna? De hoppar över 6 meter. 4. I vilka fyra grenar kastar man ett redskap? I kula, spjut, diskus och slägga. 5. Vad kallas tävlingarna i löpning? De kallas för lopp. 6. Hur många häckar ska man ta sig över i ett häcklopp? Man ska ta sig över 10 stycken häckar. 7. Vad har löparna i handen under en stafett? De har en slags pinne i handen. 8. Hur långt är ett maraton? Ett maraton är 42 195 meter långt. 9. I hur många grenar tävlar kvinnor i mångkamp? De tävlar i sju grenar och det kallas sjukamp. 10. Vilka är de största tävlingarna inom friidrott? Det är OS, VM och EM. Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.) 11. Vad är friidrott? Det är en sport som består av många olika grenar. 12. I vilka grenar har den vita plankan en viktig roll? I längdhopp och tresteg. 13. Varför använder stavhoppare klister på händerna? För att få ett bättre grepp om staven när de hoppar. 14. I diskus och slägga står kastaren i en kastbur. Varför? Om kastaren kastar snett kan buren fånga upp redskapet så att ingen blir skadad. 15. Vad är en tjuvstart? Om någon startar innan startern har skjutit startskottet är det en tjuvstart.

ANN-CHARLOTTE EKENSTEN FAKTA OM FRIIDROTT Sidan 7 Frågor bortom raderna (Fundera och ge ett eget svar.) 16. Vilka grenar har du provat? Berätta. Eget svar. 17. Vilken gren tror du är den svåraste att lära sig? Varför? Eget svar. 18. Vilken gren tror du att du skulle tycka om allra mest? Varför? Eget svar. LÄS AV TABELLEN 1. Vilka föddes 1976? Kajsa Bergqvist och Stefan Holm. 2. Vilket pris vann Carolina Klüft 2004? Hon vann OS-guld. 3. I vilken gren tävlade Christian Olsson? Han tävlade i tresteg. 4. Hur långt har Michel Tornéus hoppat? Han har hoppat 8,30 meter. 5. Vem tog VM-guld 1987? I vilken gren? Patrik Sjöberg tog VM-guld i höjdhopp. 6. Vilket var Linda Haglunds bästa resultat? Hennes bästa resultat var 11,16 sekunder. 7. Vem tävlade i hinder 3000 meter? Anders Gärderud tävlade i hinder 3000 meter. 8. I vilken gren tävlade Susanna Kallur? Hon tävlade i 100 meter häck.