Inledning: Från informationskompetens till medie- och informationskunnighet Sundin, Olof; Rivano Eckerdal, Johanna

Inledning: Från informationskompetens till medieoch informationskunnighet Sundin, Olof; Rivano Eckerdal, Johanna Published in: Medie- och informationskunnighet i en biblioteks- och informationsvetenskaplig belysning Publicerad: 2014-01-01 Link to publication Citation for published version (APA): Sundin, O., & Rivano Eckerdal, J. (2014). Inledning: Från informationskompetens till medieoch informationskunnighet. i J. Rivano Eckerdal, & O. Sundin (redaktörer), Medie- och informationskunnighet i en biblioteks- och informationsvetenskaplig belysning. (s. 9-25). Svensk biblioteksförening. General rights Copyright and moral rights for the publications made accessible in the public portal are retained by the authors and/or other copyright owners and it is a condition of accessing publications that users recognise and abide by the legal requirements associated with these rights. Users may download and print one copy of any publication from the public portal for the purpose of private study or research. You may not further distribute the material or use it for any profit-making activity or commercial gain You may freely distribute the URL identifying the publication in the public portal? Take down policy If you believe that this document breaches copyright please contact us providing details, and we will remove access to the work immediately and investigate your claim. Download date: 25. May. 2016 L UNDUNI VERS I TY PO Box117 22100L und +46462220000

Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi Johanna Rivano Eckerdal & Olof Sundin (red.)

Medie- och informationskunnighet i en biblioteks- och informationsvetenskaplig belysning Johanna Rivano Eckerdal & Olof Sundin (red.) 1

2 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

Innehållsförteckning Förord 5 Inledning: Från informationskompetens till medieoch informationskunnighet Informationsaktiviteter och lärande i skola och bibliotek Bibliotek som arena för barns litteraciteter Användning och värdering av sociala medier i skola och högre utbildning Vuxenstuderande och informationskompetens Biblioteken och den nya oljan : data och visualiseringar MIK och medborgarskap Författarpresentation 3

Förord media and information literacy 5

Inledning: Från informationskompetens till medieoch informationskunnighet Inledning Google medieoch informationskunnighet 9

INLEDNING: FRÅN INFORMATIONSKOMPETENS TILL MEDIE- OCH INFORMATIONSKUNNIGHET informationskompetens digital kompetens informationslitteracitet, digital läsfärdighet fjärde basfärdigheten information literacy Den digitala samtiden 10 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

Medie- och informationskunnighet - MIK 11

INLEDNING: FRÅN INFORMATIONSKOMPETENS TILL MEDIE- OCH INFORMATIONSKUNNIGHET Media and information literacy curriculum for teachers media literacy information literacy Medie- och informationskunnighet i nätverkssamhället. Skolan och demokratin literacy 12 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

Literacy / läs- och skrivkunnighet literacy läs- och skrivkunnighet litteracitet literacy Programme for International Student Assessment Reading Literacy Mathematical Literacy 13

INLEDNING: FRÅN INFORMATIONSKOMPETENS TILL MEDIE- OCH INFORMATIONSKUNNIGHET Digital Reading digital läsning Literacy digital literacy media literacy information literacy 14 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

literacy -kompetens -litteracitet -kunnighet om Informationskompetens (information literacy) 15

INLEDNING: FRÅN INFORMATIONSKOMPETENS TILL MEDIE- OCH INFORMATIONSKUNNIGHET Information literacy Mediekunnighet (media literacy) informationskunnighet mediekunskap media literacy information literacy Digital kompetens (digital literacy) Digital literacy digital literacy 16 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

competencies Det svenska biblioteksfältet 17

INLEDNING: FRÅN INFORMATIONSKOMPETENS TILL MEDIE- OCH INFORMATIONSKUNNIGHET 18 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

Internationella aktörer och forskning några exempel Creating Knowledge The European Conference on Information Literacy 19

INLEDNING: FRÅN INFORMATIONSKOMPETENS TILL MEDIE- OCH INFORMATIONSKUNNIGHET Seeking Meaning Att söka information för att lära Informationskompetenser: om lärande i informationspraktiker och informationssökning i lärandepraktiker The International Information Literacies Research 20 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

Network Google Scholar Avslutning 21

INLEDNING: FRÅN INFORMATIONSKOMPETENS TILL MEDIE- OCH INFORMATIONSKUNNIGHET 22 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

Referenser Presidential Committee on Information Literacy: Final Report Information Literacy Competency Standards for Higher Education Digital Literacies: Concepts, Policies and Practices Medie- och informationskunnighet i nätverkssamhället: skolan och demokratin Europaparlamentets och rådets rekommendation av den 18 december 2006 om nyckelkompetenser för livslångt lärande High Level Colloquium on Information Literacy and Lifelong Learning. Digital Literacy IFLA Media and Information Literacy Recommendations 23

FRÅN INFORMATIONSKOMPETENS TILL MEDIE- OCH INFORMATIONSKUNNIGHET Convergence Culture: Where Old and New Media Collide Seeking Meaning: A Process Approach to Library and Information Services Nycklar till ett framgångsrikt liv? Om EU:s nyckelkompetenser Att söka information för att lära: en studie av samspel mellan informationssökning och lärande Informationskompetenser: om lärande i informationspraktiker och informationssökning i lärandepraktiker Digital Literacies: Concepts, Policies and Practices Från media literacy till mediekunnighet: lärares uppfattning och förståelse av begreppen mediekunnighet och IKT i skolan och deras syn på medieundervisning. Eleverna och nätet: PISA 2009 om 15-åringars förmåga att söka, läsa och värdera digital information Läroplan, examensmål och gymnasiegemensamma ämnen för gymnasieskola 2011 Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011 24 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

Digital och traditionell läsning: analys av olika elevgruppers läsning utifrån PISA 2009 Lärande och kulturella redskap: om lärprocesser och det kollektiva minnet Informationskompetenser: om lärande i informationspraktiker och informationssökning i lärandepraktiker Media and Information Literacy Curriculum for Teachers Medie- och informationskunnighet i skolan och lärarutbildningen 25

Informationsaktiviteter och lärande i skola och bibliotek Medie- och informationskunnighet i nätverkssamhället. 27

INFORMATIONSAKTIVITETER OCH LÄRANDE I SKOLA OCH BIBLIOTEK redskap föremål 3 Forskningsprojektens inriktning och omfattning Att söka information för att lära Lärande via skolbibliotek Informationssökning, didaktik och lärande Bibliotek, IKT och lärande Elevers forskning under de första skolåren Expertis, auktoritet och kontroll på Internet 28 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

Forskningsresultat: fakta eller mening Elevers forskning omvandlas till traditionella skoluppgifter 29

INFORMATIONSAKTIVITETER OCH LÄRANDE I SKOLA OCH BIBLIOTEK 30 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

Informationssökning som faktasökning o Meningsfullt lärande 31

INFORMATIONSAKTIVITETER OCH LÄRANDE I SKOLA OCH BIBLIOTEK Nyckelfaktorer för att skapa mening ur information i skolan 32 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

Forskningsbara frågor aspekter på informationskompetens 33

INFORMATIONSAKTIVITETER OCH LÄRANDE I SKOLA OCH BIBLIOTEK Konsekvent och regelbunden återkoppling från pedagoger 34 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

Bibliotekarier och lärare i samverkan för informationskompetens Avslutande kommentarer på 35

INFORMATIONSAKTIVITETER OCH LÄRANDE I SKOLA OCH BIBLIOTEK Referenser via skolbibliotek Skolbibliotekets roller i förändrade landskap: en forskningsantologi Library & Information Science Research, 36 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

Verktyg för lärande: informationssökning och informationsanvändning i kommunal vuxenutbildning. Informationskompetenser: om lärande i informationspraktiker och informationssökning i lärandepraktiker. Medie- och informationskunnighet i nätverkssamhället. Skolan och demokratin. Att söka information för att lära: en studie av samspel mellan informationssökning och lärande Undervisning i informationssökning: slutrapport från projektet Informationssökning, didaktik och lärande (IDOL) Libri, 58 Doing Research in Primary School. Information Activities in Project-Based Learning. Journal of Documentation, Dansk Biblioteksforskning, 37

Bibliotek som arena för barns litteraciteter 39

BIBLIOTEK SOM ARENA FÖR BARNS LITTERACITETER Folkbibliotekens litteracitetsfrämjande roller 40 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

BIBLIOTEK SOM ARENA FÖR BARNS LITTERACITETER skolelever elever barn 42 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

Skolbibliotekens litteracitetsfrämjande roller 43

BIBLIOTEK SOM ARENA FÖR BARNS LITTERACITETER Litteraciteter här och nu och i framtiden 44 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

barnperspektiv barns perspektiv barnperspektiv blivande barns perspektiv varande 45

BIBLIOTEK SOM ARENA FÖR BARNS LITTERACITETER barnperspektiv barns perspektiv 46 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

Referenser Projekt Sagostunden: en förstudie.. Dagens Nyheter Barn berättar: en studie av 10-åringars syn på läsning och bibliotek. Libraries, and Information Science. Läskonster: nya former av lässtimulans. MVG. Driftiga bibliotekarier och läsglada barn: en studie av metodutvecklingsprojektet MVG. Barnet, platsen, tiden. Teorier och forskning i barnbibliotekets omvärld. Läsa för livet. Skolbibliotek 2012 grundskolor, ungdomsgymnasier 47

BIBLIOTEK SOM ARENA FÖR BARNS LITTERACITETER Skolbibliotekets roller i förändrade landskap n forskningsantologi Doing research in primary school information activities in project-based learning Studier av barn- och ungdomsbibliotek. Barnet, platsen, tiden: teorier och forskning i barnbibliotekets omvärld. Bibliotek och lässtimulans: delaktighet, förhållningssätt, samarbete. Skolbibliotek Skollag Bibliotekslag Fakta om bibliotek. 48 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

Användning och värdering av sociala medier i skola och högre utbildning Sociala medier som informationsresurser 51

ANVÄNDNING OCH VÄRDERING AV SOCIALA MEDIER I SKOLA OCH HÖGRE UTBILDNING Ingen one-stop-shop 52 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

Exempel 1: Att utnyttja sociala medier som informationsresurs i gymnasieskolan 53

ANVÄNDNING OCH VÄRDERING AV SOCIALA MEDIER I SKOLA OCH HÖGRE UTBILDNING 54 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

ANVÄNDNING OCH VÄRDERING AV SOCIALA MEDIER I SKOLA OCH HÖGRE UTBILDNING tekniska plattformar Exempel 2: Facebook som redskap för problemlösning och relationsbyggande i högskoleutbildning 56 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

ett redskap för problemlösning ett redskap för relationsbyggande 57

ANVÄNDNING OCH VÄRDERING AV SOCIALA MEDIER I SKOLA OCH HÖGRE UTBILDNING 58 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

Avslutning 59

ANVÄNDNING OCH VÄRDERING AV SOCIALA MEDIER I SKOLA OCH HÖGRE UTBILDNING Referenser Journal of Documentation South African Journal for Communication Theory and Research The Oxford Handbook of Internet Studies The Decentring of the Traditional University: the Future of (Self) Education in Virtually Figured Worlds Library & Information Science Research Journal of Documentation International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Digital media, youth and credibility 60 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

Journal of Documentation Learning, Media and Technology Communication Education Theory into Practice, Learning, Media and Technology, Wikipedia - älskat eller avskytt? Information Research Mind as Action Medie- och informationskunnighet i skolan och lärarutbildningen Second-hand Knowledge: an Inquiry into Cognitive Authority 61

Vuxenstuderande och informationskompetens Inledning informationskompetens. medieoch informationskunnighet Vuxenstuderande och utbildningens krav studenter vuxenstuderande Distansstudenter och distansstuderande 63

VUXENSTUDERANDE OCH INFORMATIONSKOMPETENS 64 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

Undersökande arbete och informationskompetens 65

VUXENSTUDERANDE OCH INFORMATIONSKOMPETENS fakta inte fakta 66 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

Biblioteket som stöd för informationskompetens 67

VUXENSTUDERANDE OCH INFORMATIONSKOMPETENS Att använda folkbiblioteket för studier 68 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

Digidel2013 Bibliotekariens pedagogiska roll 69

VUXENSTUDERANDE OCH INFORMATIONSKOMPETENS användning 70 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

Framåtblickar 71

VUXENSTUDERANDE OCH INFORMATIONSKOMPETENS Referenser Currents and Convergence: Navigating the Rivers of Change: Proceedings of the Twelfth National Conference of the Association of College and Research Libraries April 7-10, 2005, Minneapolis, Minnesota Bibliotekslag Library & Information Science Research Ökad digital delaktighet. Förslag från Digidel2013 Skolbibliotekets roller i förändrade landskap: en forskningsantologi 72 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

Informationssökning: en del i vuxenutbildningen: en studie av vuxenstuderandes informationssökning i olika studieformer. Högskolestudenters biblioteksanvändande: en intervjuundersökning av några storanvändare. Verktyg för lärande: informationssökning och informationsanvändning i kommunal vuxenutbildning. Folkbibliotek och vuxnas lärande: förutsättningar, dilemman och möjligheter i utvecklingsprojekt Komvuxstuderande söker information i en skoluppgift I framtidens skugga: fyrtiotvå kapitel om politik, medier och samhälle 73

VUXENSTUDERANDE OCH INFORMATIONSKOMPETENS Bibliotek 2011. Encyclopedia of Library and Information Sciences Undervisning i informationssökning: slutrapport från projektet Informationssökning, didaktik och lärande (IDOL) Doing Research in Primary School: Information Activities in Project-based Learning Journal of Library & Information Services In Distance Learning Var är biblioteket? En användarstudie om distansstudenters biblioteksbehov. Digital (o)jämlikhet? IKT-användning i skolan och elevers tekniska kapital. - Aslib Proceedings 74 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

Skollag Svenska 1 Information Research 14 Scandinavian Public Library Quarterly, 75

Biblioteken och den nya oljan : data och visualiseringar Inledning data 77

BIBLIOTEKEN OCH DEN NYA OLJAN : DATA OCH VISUALISERINGAR Figur 1. Procentuell andel invånare över 65 år i Sveriges kommuner år 1968 (SCB 2013). Figur 2. Procentuell andel invånare över 65 år i Sveriges kommuner år 2012 (SCB 2013). 78 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

Olika användningsområden bekräftande utforskande 79

BIBLIOTEKEN OCH DEN NYA OLJAN : DATA OCH VISUALISERINGAR Many Eyes Mapping for change mellan Min stad Blockholm koll 80 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

Behov av kritiska förhållningssätt? FitDay FatSecret SugarStats Facebook- likställa bilder med verkligheten ju högre grad av automatisering och teknik desto högre grad av neutralitet och objektivitet sammanblanda eller likställa data med fakta 81

BIBLIOTEKEN OCH DEN NYA OLJAN : DATA OCH VISUALISERINGAR Many Eyes Mapping for Change 82 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

Figur 3. Out of Sight, Out of Mind. En animerad visualisering av drönarattacker i Pakistan mellan 2004 och 2013 med antal döda fördelat på kategorierna civila, barn, högprioriterade och övriga (Pitch Interactive 2013). Biblioteks- och informationsvetenskapliga perspektiv 83

BIBLIOTEKEN OCH DEN NYA OLJAN : DATA OCH VISUALISERINGAR Wikipedia Wikipedia Nationalencyklopedin 84 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

Datan Verktygen Användningen 85

BIBLIOTEKEN OCH DEN NYA OLJAN : DATA OCH VISUALISERINGAR Bibliotekens och bibliotekariernas roll Data 86 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

Verktyg Användning 87

BIBLIOTEKEN OCH DEN NYA OLJAN : DATA OCH VISUALISERINGAR 88 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

Referenser Datainspektionen kan inte ingripa mot sajt som hänger ut dömda Informationskompetenser: om lärande i informationspraktiker och informationssökning i lärandepraktiker. A Time and Place for Everything? Social Visualisation Tools and Critical Literacies Australian Journal of Language and Literacy Digital Media, Youth and Credibility Information Research 89

BIBLIOTEKEN OCH DEN NYA OLJAN : DATA OCH VISUALISERINGAR Human IT Bulletin of the American Society for Information Science and Technology, 35 Drone Strikes in Pakistan since 2004. Forbes Åldrande befolkning Journal of Documentation Information Research First Monday, Bulletin of the American Society for Information Science and Technology 90 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

MIK och medborgarskap Inledning Nätverket linje 17, Google Information, identitet, medborgarskap: unga kvinnor berättar om val av preventivmedel. 93

MIK OCH MEDBORGARSKAP information literacy 94 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

Vad säger forskningen? empowerment 95

MIK OCH MEDBORGARSKAP Variationer av demokrati och medborgarskap min översättning liberal 96 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

radikal 97

MIK OCH MEDBORGARSKAP Unga kvinnors val av preventivmedel Information, identitet, medborgarskap: unga kvinnor berättar om val av preventivmedel 98 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

MIK OCH MEDBORGARSKAP Avslutning: dialog som metod för informationskompetens 100 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

Youtube 101

MIK OCH MEDBORGARSKAP Referenser Practising information Information Literacy: Bringing Theories of Practice, Learning and Information Literacy Together Journal of Documentation Journal of the American Society for Information Science and Technology Communication, and Democracy. The Journal of Academic Librarianship Journal of Documentation Approaching the Future: A Study of Swedish School Leavers Information Related Activities. 102 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

Den fjärde basfärdigheten: sju röster om värderingar, lärande och internet.. out Educational Theory Practising Information Literacy: Bringing Theories of Practice, Learning and Information Literacy Together Journal of Documentation Australian Academic & Research Libraries Information Research Informationskompetenser: om lärande i informationspraktiker och informationssökning i lärandepraktiker. Library Quarterly Portal: Libraries and the Academy 103

Författarpresentation Helena Francke Cecilia Gärdén Fredrik Hanell Åse Hedemark Veronica Johansson Louise Limberg 104 Medie- & informationskunnighet en forskningsantologi

Anna Hampson Lundh Johanna Rivano Eckerdal Information, identitet, medborgarskap: unga kvinnor berättar om val av preventivmedel, Olof Sundin 105