FÖRHANDSGRANSKNING Inventering och redovisning av Omvårdnadslyftet Information Statsbidraget Omvårdnadslyftet syftar till att stärka kompetensen inom äldreomsorgen och funktionshindersomsorgen. Med funktionshindersomsorgen avses här den personal som med stöd av socialtjänstlagen (SoL) arbetar med personer med funktionsnedsättning. Det belopp som betalades ut får användas för utbildningsinsatser t.o.m. den 0 juni. Redovisningen ska ha kommit in till Socialstyrelsen senast den 5 september. Riktigheten i redovisningen ska intygas av behörig företrädare. För detta erbjuder Socialstyrelsen en separat blankett på webbsidan om statsbidraget Observera att de inledande frågorna och fråga ska besvaras även om en kommun inte har uppnått några poäng alls med års bidrag. Se till att ha Socialstyrelsens anvisningar till hands när du fyller i formuläret Kontrollräkna att de sifferuppgifter som du lämnar överensstämmer sinsemellan och med redovisningsintyget. Behåll en kopia av dina svar i fall att vi behöver ställa kompletterande frågor efter redovisningsfristen. Frågor med stjärna (*) måste besvaras för att komma vidare i formuläret. Formuläret innehåller automatiska hopp om en följdfråga inte är relevant. De svar som matas in i formuläret sparas när du klickar på flikarna Föregående eller Nästa längst ner på varje sida i formuläret. Du kan avbryta besvarandet och återgå till formuläret igen genom att klicka på länken i mejlet. När du har svarat på alla frågorna i formuläret klickar du på Klar. Klicka på "Svarsöversikt" för att kontrollera och eventuellt korrigera dina svar. För att få en utskrift av svaren klickar du på symbolen för utskrift i svarsöversikten. (Endast de frågor som du har besvarat finns med i svarsöversikten.) För att skicka in dina svar till Socialstyrelsen klicka på "OK" på sista sidan i formuläret. Det är möjligt att göra ändringar i formuläret fram till sista svarsdatum, även efter det att du har skickat in svaren. Kontaktinformation Fyll i kommunens namn och kontaktuppgifter till uppgiftslämnaren. Kontrollera att e-postadressen är korrekt, då ett svarskvitto kommer att skickas ut när frågorna är besvarade. Kommunens namn: Uppgiftlämnarens namn: E-post: Telefon: Har kommunen uppnått några studiepoäng med års medel i Omvårdnadslyftet? Om du väljer svarsalternativet "Vi har inte uppnått några studiepoäng med års medel" kommer du att dirigeras till de avslutande frågorna i formuläret. Vi har uppnått studiepoäng med års medel. Vi har inte uppnått några studiepoäng med års medel. Vi har inte uppnått några studiepoäng med års medel men vill ändå fullfölja redovisningen för att tävla om premien.. Ange det totala antalet personal i a) äldreomsorgen b) funktionshindersomsorgen enligt SoL.a Hur har års bidrag fördelats mellan kommunala och enskilda utförare? Frågan avser deltagare som påbörjat utbildningsinsatser. Svara endast med siffror. Funktionshindersomsorg enligt SoL Sida av 7
Kommunal regi: Antal deltagare i utbildningsinsatser -varav deltagare i utbildningsinsatser för grundläggande kunskaper -varav deltagare i utbildningsinsatser för kunskaper för specialiserade uppgifter.b Hur har års bidrag fördelats mellan kommunala och enskilda utförare? Frågan avser deltagare som påbörjat utbildningsinsatser. Svara endast med siffror. Om inga enskilda utförare har deltagit i utbildningsinsatser vänligen skriv 0 i rutan. Antal enskilda utförare (företag, stiftelser el.dyl.) Enskilda utförare: Antal deltagare i utbildningsinsatser -varav deltagare i utbildningsinsatser för grundläggande kunskaper -varav deltagare i utbildningsinsatser för kunskaper för specialiserade uppgifter Funktionshindersomsorg enligt SoL. Om inga deltagare hos enskilda utförare redovisas ovan, vad beror det främst på? Enskilda utförare saknas Enskilda utförare har informerats om Omvårdnadslyftet men avstått Enskilda utförare har inte informerats om Omvårdnadslyftet. Ange orsak. Annat, vad?. I vilken omfattning har den personal som deltagit i utbildningsinsatser med års bidrag ersatts av vikarier? a) Upp till hälften av frånvarotiden från ordinarie arbete b) Hälften eller mer av frånvarotiden från ordinarie arbete c) Inte alls då bemanningen har kunnat lösas på annat sätt d) Inte alls då bemanningen inte har kunnat lösas, med följden att bidraget inte har kunnat utnyttjas i önskad omfattning 4. Inventering av utbildningsnivå 4a Vill kommunen tävla om premier för bästa resultat? Ja, delpremie och/eller Ja, delpremie Nej 4b Inventering av utbildningsnivå Du har kommit hit för att du svarade nej på frågan om att tävla om premier. Frågan avser deltagare som påbörjat utbildningsinsatser med års medel. Antalet ska motsvara det svar som du lämnade i.a respektive.b. a) Antal personal med en formell utbildning 0 999 gymnasiepoäng b) Antal personal med en formell utbildning visstidsanställda (ej intermittent anställda eller semestervikarier) c) Antal personal med en formell utbildning Funktionshindersomsorg enligt SoL Sida av 7
a) Antal personal med en formell utbildning 0 999 gymnasiepoäng b) Antal personal med en formell utbildning c) Antal personal med en formell utbildning visstidsanställda (ej intermittent anställda eller semestervikarier) 4b Definiera antalet personer i totalpopulationen enligt huvudalternativet om det är aktuellt. Du har kommit hit för att du svarade ja på frågan om att tävla om delpremie och/eller. För att komma i fråga för delpremie och krävs en totalinventering där hela den kommunalt finansierade äldreomsorgen som huvudalternativ utgör grunden i populationen. Till grunden adderas eventuella deltagare i utbildningsinsatser som tillhör funktionshindersomsorgen enligt SoL. LSS-personal som någon gång tagit poäng i utbildningsinsatser via Omvårdnadslyftet för att de huvudsakligen arbetar med äldre räknas i förekommande fall till äldreomsorgen. Om ingen LSS-personal deltagit under tidigare år motsvarar totalpopulationen antalet personal i fråga a + det tillagda antalet deltagare från funktionshindersomsorgen enligt SoL. Om LSS-personal har deltagit under tidigare år finns möjlighet att här justera den hämtade uppgiften från a. Kontrollräkna så att totalpopulationen (äldreomsorg + funktionshindersomsorg enligt SoL) överensstämmer med kolumnen "Summa antal " nedan. (svar hämtat från a) Tillägg: Funktionshindersomsorg enligt SoL 4b Inventering av utbildningsnivå för delpremie och huvudalternativ Läs mer i anvisningarna bilaga. Huvudalternativet och undantagsalternativet är ömsesidigt uteslutande, så skriv 0 i varje ruta om huvudalternativet inte är aktuellt. a) Antal personal med en formell utbildning 0 999 gymnasiepoäng b) Antal personal med en formell utbildning c) Antal personal med en formell utbildning visstidsanställda (ej intermittent anställda eller semestervikarier) 4b Inventering av utbildningsnivå för delpremie och undantagsalternativ Detta undantagsalternativ gäller för de kommuner som tog del av statsbidraget för första gången 0 eller senare och enbart har haft personal i funktionshindersomsorgen enligt SoL som deltagare: dessa kommuner får räkna funktionshindersomsorgen enligt SoL (inklusive enskilda utförare som bedriver avsedd verksamhet inom kommunens geografiska område) som totalpopulation. Totalpopulationen motsvarar här antalet personal i fråga b. Läs mer i anvisningarna bilaga. Huvudalternativet och undantagsalternativet är ömsesidigt uteslutande, så skriv 0 i varje ruta om undantagsalternativet inte är aktuellt. Kontrollräkna så att totalpopulationen överensstämmer med kolumnen "Summa antal ". a) Antal personal med en formell utbildning 0 999 gymnasiepoäng b) Antal personal med en formell utbildning visstidsanställda (ej intermittent anställda eller semestervikarier) Sida av 7
c) Antal personal med en formell utbildning 4b Inventering av utbildningsnivå för delpremie (äldreomsorg) Du har kommit hit för att du svarade ja på frågan om att tävla om delpremie. Totalpopulationen motsvarar här antalet personal i fråga a. Kontrollräkna så att totalpopulationen överensstämmer med kolumnen "Summa antal ". a) Antal personal med en formell utbildning 0 999 gymnasiepoäng b) Antal personal med en formell utbildning c) Antal personal med en formell utbildning visstidsanställda (ej intermittent anställda eller semestervikarier) 5. Kurser eller motsvarande som ger gymnasiepoäng. Ange antal godkända deltagare, summa poäng och hur många av gymnasiepoängen som ev. är validerade. Summa poäng beräknas som antal godkända deltagare x kursens poängvärde. Svara endast med siffror vid frågor om antal. Barns lärande och växande (00) Entreprenörskap (00) Ergonomi (00) Etik och människans livsvillkor (00) Etnicitet och kulturmöten (00) Friskvård och hälsa (00) Grundläggande vård och omsorg (00) Hemsjukvård (00) Hälsopedagogik (00) It i vård och omsorg (00) Kommunikation (00) Komplementärmedicin (00) Kost, måltid och munhälsa (00) Kost och hälsa (00) Ledarskap och organisation (00) Lindrande vård (00) Lärande och utveckling (00) Antal godkända deltagare Summa poäng validerade gymnasiepoäng Medicin (50) Medicin (00) Mental träning (00) Människors miljöer (00) Naturkunskap a (50) Pedagogiskt ledarskap (00) Psykiatri (00) Psykiatri (00) Psykologi (50) Psykologi b (50) Rättspsykiatri (00) Samhällsbaserad psykiatri (00) Samhällskunskap a (50) Socialt arbete (00) Sida 4 av 7
Socialpedagogik (00) Sociologi (00) Specialpedagogik (00) Specialpedagogik (00) Svenska (00) Svenska som andraspråk (00) Ungdomskulturer (00) Vård och omsorg vid demenssjukdom (00) Vård- och omsorgsarbete (00) Vård- och omsorgsarbete (50) Vårdpedagogik och handledning (00) Äldres hälsa och livskvalitet (00) 5.. Kurser (eller motsvarande) som ger gymnasiepoäng, fritext Utrymmet för fritext ska för utbildningsinsatser på gymnasienivå endast användas för bidragsberättigade kurser som inte finns förtryckta i fråga 5. ovan. Ange kursens namn, antal godkända deltagare, summa poäng och hur många av gymnasiepoängen som ev. är validerade. Summa poäng beräknas som antal godkända deltagare x kursens poängvärde. Svara endast med siffror vid frågor om antal. 4 5 6 Kursens namn Antal godkända deltagare Summa poäng validerade gymnasiepoäng 5. Utbildningar som ger yrkeshögskolepoäng Ange kursens namn, antal godkända deltagare och summa poäng (beräknas som antal godkända deltagare x kursens poängvärde). Svara endast med siffror vid frågor om antal. 4 5 6 7 8 9 0 Kursens namn Antal godkända deltagare Summa poäng 5. Utbildningar som ger högskolepoäng Ange kursens namn, antal godkända deltagare och summa poäng (beräknas som antal godkända deltagare x kursens poängvärde). Svara endast med siffror vid frågor om antal. Högskolepoäng som innehåller decimaler skrivs med punkt (t.ex. 7.5). 4 5 6 7 Kursens namn Antal godkända deltagare Summa poäng Sida 5 av 7
8 9 0 6. Sett över hela perioden 0, hur många poäng har uppnåtts inom äldre- respektive funktionshindersomsorgen genom Omvårdnadslyftet? Frågan avser godkända, avslutade kurser fr.o.m. 0 t.o.m. den 0 juni. Om kommunen till följd av Omvårdnadslyftet har uppnått fler poäng än vad statsbidraget täcker så går det bra att inkludera överskridande poäng. Antal gymnasiepoäng Antal yrkeshögskolepoäng Antal högskolepoäng Funktionshindersomsorg enligt SoL 7. Hur många personer totalt har påbörjat utbildningsinsatser via Omvårdnadslyftet 0? Frågan avser det ackumulerade antalet sedan starten. Summan på rad ska motsvara värdet av raderna + + 4 (såvida inte samma person har gått kurser på flera nivåer). Här räknas både påbörjade och avslutade kurser inom ramen för statsbidraget. Totalt antal personer varav på kurser som ger gymnasiepoäng varav på kurser som ger yrkeshögskolepoäng varav på kurser som ger högskolepoäng 8. Vilka tre kurser på gymnasienivå har statsbidraget 0 främst använts för? Skriv ut hela kursens namn motsvarande fråga 5.. Sortera efter antalet personer som har påbörjat kurserna inom ramen för Omvårdnadslyftet 0 där kursen med flest deltagare ska stå först. 9. Vilket av följande påståenden stämmer bäst, sett till det totala antalet studiepoäng som uppnåtts genom Omvårdnadslyftet 0? Det vanligaste är att många personer har genomfört en eller ett fåtal kortare kurser. Det vanligaste är att några få personer har genomfört flera kurser eller hela program/utbildningar. Alternativen ovan är ungefär lika vanliga. 0. I vilken omfattning har kommunala/offentliga respektive enskilda utbildningsanordnare anlitats för genomförandet av utbildningsinsatser på gymnasienivå i Omvårdnadslyftet 0? Mer än hälften kommunala/offentliga utbildningsanordnare Mer än hälften enskilda utbildningsanordnare Ungefär lika andelar av båda. Oavsett statsbidraget, hur arbetar kommunen med kompetensutveckling av målgruppen på lång sikt? Flera svarsalternativ är möjliga. Kompetensutvecklingsplan för varje medarbetare Kompetensutvecklingsplan på enhetsnivå Handledning eller reflektion Kompetensutvecklingsinsatser i egen regi Kompetensutveckling genom uppdragsutbildning (gymnasie-, yrkeshögskole- eller högskolenivå) Kompetensutveckling genom FoU-enheter Kompetensutveckling genom konsultinsatser Annat, vad? Funktionshindersomsorg enligt SoL Sida 6 av 7
Om annat, vänligen skriv vad i rutan nedan:. Beskriv övergripande era erfarenheter från Omvårdnadslyftet 0 Övriga synpunkter Klar Powered by QuestBack Sida 7 av 7