Barnkonventionen fyller 25 år den 20 november 2014 Det ska vi fira!
Nu tar vi chansen att synliggöra barnkonventionen och hoppas med detta material inspirera till födelsedagsfirande runt om i Skåne! Nätverket för barnrättsstrateger i Skåne*, med representanter från samtliga 33 kommuner, vill tipsa om förslag på aktiviteter, övningar, reflektionsfrågor och användbara länkar. Syftet är att synliggöra och fira barnkonventionen i alla verksamheter under hösten, och alldeles särskilt den 20 november. Barn finns överallt. Många av er har förmånen att möta barn i ert arbete. Även om du inte arbetar med barn direkt i din verksamhet, hoppas vi att du vill vara med och fira! *Kommunförbundet Skåne har i samarbete med Sveriges Kommuner och Landsting (SKL) utbildat 117 barnrättsstrateger i Skåne, med syfte att stärka implementeringen av barnkonventionen i de skånska kommunerna. En arbetsgrupp i nätverket har tagit fram detta inspirationsmaterial.
Artikel 2 Inget barn får diskrimineras. Artikel 3 Barnets bästa gäller alltid. FN:s konvention om barnets rättigheter, Barnkonventionen, antogs av FN:s generalförsamling den 20 november 1989. Enligt konventionen är barn fullvärdiga medborgare och kompetenta individer som skall bemötas med respekt i alla sammanhang. Barnkonventionen innehåller 54 artiklar. De fyra grundprinciperna, kärnan i konventionen, är vägledande för hur helheten skall tolkas (se ballongerna). Artikel 6 Varje barn har rätt till liv, överlevnad och utveckling. Artikel 12 Varje barn har rätt att komma till tals.
Tänk på innan du börjar! Alla människor under 18 år är barn (artikel 1). Barnkonventionen handlar om mänskliga rättigheter. Rättigheterna gäller varje barn, ensamt eller i grupp. I barnkonventionen finns även särskilda artiklar för adoptivbarn, familjehemsplacerade barn, omhändertagna barn, flyktingbarn, barn med funktionsnedsättning, barn i minoritetsgrupp, barn som utnyttjas ekonomiskt, arbetsmässigt eller sexuellt. Gör barnkonventionen levande genom att: arbetsmetoderna är demokratiska barnen blir respekterade barnen blir tillfrågade och lyssnade på, inbjudna att delta i beslut och att deras åsikter blir beaktade (artikel 12) barnets bästa alltid sätts i främsta rummet (artikel 3) Fundera över hur barnen kan vara delaktiga på riktigt, så att barnen involveras på ett sätt där deras åsikter har betydelse. Var vaksam på skendemokrati då det kan resultera i att människor slutar engagera sig. Var lyhörd för barnens reaktioner och signaler när ni pratar om barnkonventionen. Det som barnkonventionen uttrycker stämmer inte alltid överens med hur det enskilda barnet upplever sin vardag. Barnkonventionen handlar om varje barns rätt till inflytande och delaktighet (medbestämmande), inte om rätten till självbestämmande. Barnkonventionen omfattar alla barn som befinner sig i Sverige.
Ställ till med födelsedagskalas torsdagen den 20 november! För verksamheter med barn Prata om barnkonventionen och gå igenom dess innehåll med barnen. Barnombudsmannen har en lättläst version av barnkonventionen på länken här. För de yngre barnen finns Pernilla Stalfelts bok, Alla barns rätt. Den finns också som app som du hittar här Fråga barnen hur de vill fira den 20 november! Låt barnen vara med och utforma firandet. Fråga via era kanaler, referensgrupper, ungdomsforum, klassråd med mera. Långsiktig planering i era verksamheter inför födelsedagen, med olika teman under hösten. Låt barn arbeta med var sin artikel, ensamma eller i grupp. Skapa collage med artiklarna och låt varje grupp säga något om dem. Låt barn intervjua vuxna om barnkonventionen/förhållningssätt mot barn, kanske involvera lokal media/kulturskolor. Håll igång firandet hela november. Anordna tårtkalas.
Tips till arbetsplatsen Läs barnkonventionen och fundera på vilka artiklar som berör er verksamhet. Arbeta med grundprinciperna på era arbetsplatsträffar eller möten. Reflektera och diskutera med hjälp av SKL:s Vägledning, Gör barn starkare, för att fördjupa och utveckla verksamheten. Artikel 2, Inget barn får diskrimineras - Övningen hittar du här Artikel 3, Barnets bästa gäller alltid - Övningen hittar du här Artikel 6, Alla barn har rätt till liv, överlevnad och utveckling - Övningen hittar du här Artikel 12, Alla barn har rätt att komma till tals - Övningen hittar du här Vad vet du om barnkonventionen? Testa era kunskaper genom att göra SKL:s test om barnkonventionen på http://www.gorbarnstarkare.skl.se/ eller som pdf här. Öva barnkonventionen med en kortlek som pedagogiskt hjälpmedel. Kortleken är framtagen i samverkan mellan SKL och Landstinget Sörmland. Det finns en artikel på varje kort och på kortets baksida finns reflektions- och diskussionsfrågor. Kortleken kan användas vid medarbetarsamlingar, vid föräldramöten, nämndsammanträden, styrelsemöten eller varför inte som present? Kortleken går att köpa eller ladda ner via den här länken.
Använd våra posters, framtagna av Nätverket för barnrättsstrateger i Skåne, för att inspirera till reflektion och diskussion. Du hittar dem längst bak i materialet. Se över era policies, strategier, handlingsplaner och andra relevanta dokument, för att stärka barnets rättigheter i kommunen/stadsdelen/verksamheten. Koppla exempelvis likabehandlingsplaner eller handlingsplaner för barn som far illa till barnkonventionen.
Synliggör barnkonventionen och firandet Mediabevakning. Elektronisk skylt på motorvägen med budskap. Information om barnkonventionen på elektroniska skärmar i kommunen till exempel på skolor, bibliotek, affärer, föreningar. Sätt dekaler på kommunbilar. Skyltar med olika barnkonventionsbudskap att sätta upp på skolor, bibliotek, kommunala arbetsplatser, vårdcentraler, lekplatser, sportcenter (använd gärna våra posters). Göra små posters att lägga på caféer, restauranger och i matsalar (använd gärna våra posters). Arrangera utställning på biblioteket med barns teckningar, berättelser och arbeten om barnkonventionen. Involvera barnen i besluts- och inflytandeforum, synliggör checklistor för beslut. Trygghetsvandringar för och med barn i kommunen. Förslagslåda för barn: Hur kan kommunala och andra verksamheter bli bättre för barn? Låt barn skicka idéer och förslag till respektive verksamhet, förvaltning och nämnd och be dem gärna återkoppla till barnen.
Skapa film av barn, för både barn och vuxna om konventionen. Filmerna kan visas som del av utställning eller på bibliotek/biograf. Låt illustratör, eller barn, göra seriestrip om barnkonventionen. Visa på skärmar, hemsidor och sociala medier. Anordna föreläsningar/utbildningar för personal, beslutsfattare, föräldrar, barn med flera. Låt politiker berätta om goda exempel. Visa upp lokala goda exempel där barn har varit delaktiga i beslut. Ladda ner, beställ kostnadsfritt och dela ut skriften Konventionen om barnets rättigheter Med strategi för att stärka barnets rättigheter i Sverige via den här länken.
Arrangera en fest eller barnmässa Fixa ett tårtkalas. Alla restauranger erbjuder barnens rätt istället för dagens rätt. Tipsrunda med priser för familjer/personal/politiker. Högläsning ur boken Alla barns rätt av Pernilla Stalfelt på biblioteket. Tävling baka finaste/godaste tårtan med barnkonventionsbudskap. Kulturskolan bjuds in för att vara med och skapa aktiviteter. Leksaksbytesstation för barn. Klädbytardag med barnkläder. Filmvisning på bibliotek/biografer till exempel Svinalängorna, Emil i Lönneberga med diskussion. Station för att skänka leksaker och kläder till barn. Anordna motionslopp. Arrangera barnteater eller gatuteater. Musikuppträdande för att attrahera familjer, där barnkonventionen uppmärksammas. Involvera organisationer som arbetar med och för funktionsnedsatta.
Socialtjänsten, ungdomsmottagning, BVC, MVC, vårdcentraler, familjecentraler berättar om hur de arbetar och hur de kan vara ett stöd, för att stärka barnets rättigheter. MBU, människan bakom uniformen, polis/räddningstjänst berättar om hur de kan hjälpa till i samhället. Samarbeta med andra aktörer i närsamhället. Ta reda på vad barnen tycker i konkreta frågor genom aktiviteter så som quiz, glada/ledsna gubbar med mera.
Posters - information Frågeställningarna nedan kan användas för att skapa diskussion och reflektion, för att starta upp eller fördjupa ett barnrättsbaserat arbete. Frågeställningarna utgår från barnkonventionens fyra grundprinciper. TRYCK UPP OCH SPRID! Lägg ut på caféer, på restauranger, i matsalar och på arbetsplatsens fikabord under födelsedagsveckan. Sätt upp dem i hissar, på bibliotek, arbetsplatser, vårdcentraler, sportcenter, på anslagstavlor, i kapprum, väntrum eller varför inte på personaltoaletterna?! Lycka till med ert firande! önskar Nätverket för barnrättsstrateger i Skåne Artikel 2 Artikel 3 Artikel 6 Artikel 12
Skåne firar Barnkonventionen 25 år! Bjuv Bromölla Burlöv Båstad Eslöv Helsingborg Hässleholm Höganäs Hörby Höör Klippan Kristianstad Kävlinge Landskrona Lomma Lund Malmö Osby Perstorp Simrishamn Sjöbo Skurup Staffanstorp Svalöv Svedala Tomelilla Trelleborg Vellinge Ystad Åstorp Ängelholm Örkelljunga Östra Göinge
Artikel 2 Varje barn har samma rättigheter och lika värde. Ingen får diskrimineras. Hur bemöter vi barn i olika åldrar? Vilken kompetens har vi att möta och respektera varje barn? Hur vet vi att inget barn diskrimineras i vår verksamhet på grund av exempelvis bostadsort, sociala faktorer, kön, sexuell läggning, etnicitet, religion, föräldrars härkomst eller föräldrars ställning? Skåne firar Barnkonventionen 25 år www.kfsk.se
Artikel 3 Vid alla åtgärder som rör barn, vare sig de vidtas av offentliga eller privata sociala välfärdsinstitutioner, domstolar, administrativa myndigheter eller lagstiftande organ, ska barnets bästa komma i främsta rummet. Vilka beslut tar vi/jag som berör barn? Hur kommer vi/jag fram till vad som är barnets bästa? Hur tungt väger barnets bästa i våra/mina beslut? Skåne firar Barnkonventionen 25 år www.kfsk.se
Artikel 6 Varje barn har rätt till liv, överlevnad och utveckling Vilket ansvar har vi för barnets rätt till liv, överlevnad och utveckling i vår verksamhet? Hur samverkar vi för barnets bästa? Hur hanterar vi vår skyldighet att anmäla misstanke om att barn far illa? Skåne firar Barnkonventionen 25 år www.kfsk.se
Artikel 12 Barn som är i stånd att bilda egna åsikter ska ha rätt att fritt uttrycka dessa i alla frågor som rör dem. Barnets åsikter ska tillmätas betydelse i förhållande till barnets ålder och mognad. När kan barn bilda åsikter? Hur arbetar vi med barns inflytande i vår verksamhet? Hur resonerar vi kring begrepp som delaktighet, medverkan och inflytande? Skåne firar Barnkonventionen 25 år www.kfsk.se