Utveckling och lärande 0 0 %. Mitt barn tycker det är roligt att gå i skolan. 0 föregående år 0 6% 8%. Skolarbetet är stimulerande för mitt barn. föregående år 0 0 0 6 0 6 % 00% % 8%. Lärarna är bra på att väcka mitt barns intresse för skolarbete. föregående år 0 0 0 6 6 0 8%. Lärarna är engagerade i mitt barns utveckling. föregående år 0 0 0 6 0 % 00% % 6. Mitt barn får det stöd och den hjälp som behövs. föregående år 0 0 0 8 6 88% 00% 6% % Påståendet löd: Mitt barn stimuleras till utveckling och lärande utifrån sina förutsättningar och behov 0 0 0 0 0 0 80 0 00
8 8%. Mitt barn får utmaningar i skolarbetet. 0 00% föregående år 0 8% 0 8% 8. Lärarna dokumenterar vad mitt barn lär sig. 0 8% föregående år 0 % 8 6 00%. Jag får tydlig information om hur mitt barn ligger till i förhållande till kunskapskraven. föregående år 0 0 0 8 0 86% 8% 68 8% Ansvar och inflytande 0 % 0. Mitt barn är med och planerar sitt skolarbete. 0 föregående år 0 8% % Påståendena löd: Mitt barns utveckling och lärande dokumenteras och följs upp (t.ex. individuell utvecklingsplan, portfolio, skriftlig information) Jag får tydlig information om hur mitt barn utvecklas 0 0 0 0 0 0 80 0 00
8 0 88%. Mitt barn uppmuntras till att ta ansvar i skolan. 0 föregående år 0 8% 6 6 % Normer och värden 0 6 0 %. Mitt barn är tryggt i skolan. 0 00% föregående år 0 8 8 6% 68 6 % 0 6%. Personalen bryr sig om mitt barn. 0 00% föregående år 0 6% 6 6 8% 0 8%. Mitt barn lär sig att lösa konflikter och ta hänsyn till andra. 0 00% föregående år 0 8 8% Påståendet löd: Mitt barn känner sig tryggt i skolan 0 0 0 0 0 0 80 0 00
8 0 6 6%. Mitt barn kan arbeta utan att bli störd under lektioner och 0 0 8% arbetspass. föregående år 0 6% 6 % 6. Skolan arbetar medvetet mot kränkande handlingar som t ex mobbning. föregående år 0 0 0 8 8 8 80% 0% 0 0 %. Personalen ingriper om någon elev behandlas illa i skolan. 0 80 föregående år 0 8% 6 00% Skola och hem 8. Det finns möjlighet för mig som förälder att ha inflytande i skolans verksamhet. föregående år 0 0 0 8 % 80% 8% 6 6 8% Påståendet löd: Det är arbetsro på lektionerna Påståendet löd: Personalen motverkar aktivt att någon behandlas illa 0 0 0 0 0 0 80 0 00 Påståendet löd: Jag är nöjd med det inflytande som jag har i skolan
8 0 %. Personalen är intresserad av mina synpunkter och önskemål. 0 8% föregående år 0 0 8 8% 6 % 0. Skolan har informerat om läroplanen och annat som styr skolan. föregående år 0 0 0 8 8% 8% 8% 6 % Styrning och ledning 0 6 0 8 0%. Jag har förtroende för rektor (eller motsvarande). 0 0 80% föregående år 0 0 6% 8% 0 0 6%. Mitt barn har kompetenta lärare. 0 föregående år 0 8% 68 00% Påståendet löd: Jag har fått information om målen som styr verksamheten Påståendet löd: Ledningen på mitt barns skola är bra 0 0 0 0 0 0 80 0 00 Påståendet löd: Mitt barn har bra lärare/personal
Fritidshem %. Fritidshemmets verksamhet är stimulerande och utvecklande 0 för mitt barn. 8% föregående år 0 0 %. Mitt barn är med och påverkar de gemensamma aktiviteterna på fritidshemmet. föregående år 0 0 0 6 0 0 0 6 % 0% 0%. Personalen informerar mig om hur mitt barn har det på fritidshemmet. föregående år 0 0 0 6 8 8 8% % % 0 6 8 8% 6. Personalen på mitt barns fritidshem är kompetent. 0 föregående år 0 6 8% 0 0 0 0 0 0 80 0 00
. Fritidshem och skola samarbetar. 0 föregående år 0 8 0 6 % 6 % 8 6 6 8% Övergripande frågor 0 0 8. Jag är nöjd med verksamheten i mitt barns skola. 0 00% föregående år 0 % 8 00% 0 8 8%. Jag är nöjd med verksamheten på mitt barns fritidshem. 0 8% föregående år 0 8% 8% 0 6 8% 0. Jag kan rekommendera mitt barns skola. 0 föregående år 0 % 6 00% Påståendet löd: Skola och fritidshem samarbetar om mitt barns utveckling och lärande 0 0 0 0 0 0 80 0 00
Genomsnittlig andel '' per målområde Utveckling och lärande 00 6 Övergripande frågor 80 Ansvar och inflytande 0 0 Fritidshem 8 6 Normer och värden 86 8 8 Styrning och ledning Skola och hem
Om undersökningen Bakgrund Flera kommuner genomför årligen en kundundersökning i förskola, pedagogisk omsorg, grundskola och gymnasieskola. Undersökningen genomförs på samma sätt i alla kommuner och flertalet frågor är gemensamma. I 0 års undersökning deltog 0 kommuner och totalt 000 elever och föräldrar från 0 skolor. Metod Respondenterna fick fylla i en enkät som distribuerats via de deltagande skolorna. Enkäten innehöll - påståenden som föräldrar respektive elever fick ta ställning till. En skala i fyra steg användes:,, och. Det var även möjligt att svara. Det gick även att svara via internet. Formulären delades ut från den januari och samlades in fram till den 6 februari 0. Urval Undersökningen är en totalundersökning, dvs samtliga barn eller elever i kommunen deltar inom de utvalda skolåren, inom grundskolan F-klass, åk, och 8. Till och med skolår 8 svarade barnens föräldrar och från och med skolår deltog eleverna själva. I några kommuner har gymnasieelever åk deltagit. Antalet inkomna svar samt svarsfrekvens för den grupp som redovisas finns i övre högra hörnet av varje resultatdiagram. Läsanvisningar för resultatdiagrammen Diagrammen visar svarsfördelningen dvs. hur stor andel (%) som valt respektive svarsalternativ för varje påstående. Varje påstående har fyra uppsättningar av staplar: genomsnittet för hela kommunen 0, årets resultat och, om det finns tillgängligt, resultaten från och 0. Staplarna för genomsnittet för hela kommunen är blå och röda, medan de gröna och röda hör till den aktuella enheten. Den mörkgröna eller mörkblå stapeln till vänster visar hur många som svarat " och den mörkröda till höger visar hur många som svarat ". De ljusare staplarna visar andelarna som svarat med något av de två mittenalternativen enlig bilden nedan. Andelen som svarat "" visas i grått mellan de två "sidorna" i skalan. Siffrorna på staplarna anger procent och summerar till 00%, avrundningar kan dock förekomma. I högra kanten av diagrammen finns även en summering av andelen som svarat och ganska bra, alltså summan av de två gröna eller blå fälten. Sist i rapporten finns ett spindeldiagram som visar andelen som svarat eller i genomsnitt för frågorna som hör ihop i målområden. Pilen AB Box, 00 6 Stockholm 08-6 0 http://www.pilen.se