- Se till att samtliga spelare och ledare gör Line Up på planen och genomför Fair Play-hälsning.

Relevanta dokument
Så spelar vi 5 mot Hälsingland

Så spelar vi 11 mot Hälsingland

Spelregler för barn- och ungdomsfotboll 2019

Regler för fotboll i spelformen 9 mot 9

Så spelar vi 7 mot Hälsingland

Spelregler för fotboll 7 mot

Så spelar vi 5 mot

Så spelar vi 11 mot

Så spelar vi 9 mot Hälsingland

Spelregler för fotboll 9 mot

Så spelar vi 7 mot

Så spelar vi 9 mot

Barn- och ungdomsfotboll i Hälsingland. Så spelar vi 7-mannafotboll

spelregler Barn- och ungdomsfotboll

Barn- och ungdomsfotboll i Hälsingland Så spelar vi 7-mannafotboll

Spelregler. 7 mot 7 och 9 mot 9

Barn- och ungdomsfotboll i Hälsingland Så spelar vi 5-mannafotboll

INNEHÅLL: BARNDOMARE 3 MOT 3 5 MOT 5 7 MOT

Lidköpings FK:s Spelarutbildningsplan 6-14år

UNGDOMSDOMARE 3 MOT 3 5 MOT 5 7 MOT INNEHÅLL:

Så spelar vi 3 mot år 2017

Bra att tänka på och viktigt att veta om barn!

SÅ SPELAR VI 5 MOT 5-FOTBOLL I STOCKHOLM FLICKOR OCH POJKAR 8-9 ÅR

Spelform 3 mot 3 Spelform 5 mot 5 Spelform 7 mot 7 Spelform 9 mot 9 Spelform 11 mot 11 Fotbollens spela lek och lär

Barn- och ungdomsfotboll. i Hälsingland. Så spelar vi 9-mannafotboll

Så spelar vi 3-mannafotboll 2012

Så spelar vi fotboll 5 mot 5 Konstruktivt och bra spel Alla skall få vara med Så många, så länge, i så bra miljö som möjligt

Barn- och ungdomsfotboll i Västergötland. Så spelar vi 3 mot 3. Utifrån SvFF:s NATIONELLA SPELFORMER

Barn- och ungdomsfotboll i Västergötland. Så spelar vi 3 mot 3. Utifrån SvFF:s NATIONELLA SPELFORMER

SÅ SPELAR VI 11 MOT 11-FOTBOLL I STOCKHOLM FLICKOR OCH POJKAR ÅR

Så spelar vi 3-mannafotboll 2011

Så spelar vi Fotboll 7 mot 7 Konstruktivt och bra spel Ge alla möjlighet till utveckling Så många, så länge i så bra miljö som möjligt

Så spelar vi 7 mot år 2017

Så spelar vi 9 mot

Så spelar vi 5 mot år 2017

Så spelar vi 9 mot år 2017

Så spelar vi 7 mot

Barn- och ungdomsfotboll i Västergötland. Så spelar vi 5 mot 5. Utifrån SvFF:s NATIONELLA SPELFORMER

Så spelar vi 7 mot år 2017

INNEHÅLL: UNGDOMSDOMARE 5 MOT 5 7 MOT

Argument och förtydliganden till spelregler

5-mannafotboll utomhus Så här börjar vi

Alla får vara med Roligt med många bollkontakter Hög aktivitet

5-mannafotboll utomhus

SÅ SPELAR VI 7 MOT 7-FOTBOLL I STOCKHOLM FLICKOR OCH POJKAR ÅR

Nya Spelformer Björn Eriksson Lotta Hellenberg Stockholms Fotbollförbund Svenska Fotbollförbundet

Barn- och ungdomsfotboll i Västergötland. Så spelar vi 11 mot 11. Utifrån SvFF:s NATIONELLA SPELFORMER

Jämnare matcher Roligare och bättre spel Alla skall få vara med

Barn- och ungdomsfotboll i Bohuslän. Så spelar vi 7-mannafotboll. Bohusfotbollen fotboll för alla 2016 Sida 1

Nationella spelformer

Så spelar vi 5-mannafotboll 2014

Barn- och ungdomsfotboll i Bohuslän Så spelar vi 5 mot

Barn- och ungdomsfotboll i Bohuslän Så spelar vi 9-mannafotboll

5-mannafotboll. Ett studiematerial om regler för 5-mannafotboll för 8-9 åringar i Värmland.

Barn- och ungdomsfotboll i Västergötland. Så spelar vi 9 mot 9. Utifrån SvFF:s NATIONELLA SPELFORMER

Barn- och ungdomsfotboll i Västergötland. Så spelar vi 9 mot 9. Utifrån SvFF:s NATIONELLA SPELFORMER

Barn- och ungdomsfotboll i Bohuslän Så spelar vi 5-mannafotboll

SÅ SPELAR VI 9 MOT 9-FOTBOLL I STOCKHOLM FLICKOR OCH POJKAR ÅR

Undantag i LB07 FUTSAL CUP se sista sidan I övrigt gäller Skånes FFs tävlingsregler!

Infohäfte till föreningsdomare manna domare

Så spelar vi 5-mannafotboll 2012

Barn- och ungdomsfotboll i Bohuslän Så spelar vi 9 mot

Barn- och ungdomsfotboll i Västergötland Så spelar vi 7-mannafotboll

Cupmanual IK Kongahälla Så spelar vi 5, 7 mot

Barn- och ungdomsfotboll i Västergötland Så spelar vi 5-mannafotboll

Föreningsdomarutbildning

Så spelar vi 11 mot

7-mannafotboll Nu ännu bättre

Så spelar vi 11 mot år 2017

Så spelar vi fotboll 9 mot 9

Barn- och ungdomsfotboll i Västergötland. Så Spelar vi 7 mot 7. Utifrån SvFF:s NATIONELLA SPELFORMER

Antal spelare På plan 11 st varav en målvakt. En match kan inte börja om något av lagen är färre än 7 spelare

Så spelar vi 3-mannafotboll 2014

Så spelar vi 3-mannafotboll 2015

Grundregler för handboll

Futsalkurs Cupspel Välkommen till årets kurs!!!

Spelmanual IK Kongahälla Så spelar vi Futsal för de yngsta 4 mot 4 & Ungdomsfutsal

HFF Grönt kort Föräldrautbildning 2017

Fotbollsglädje. En satsning på Barnfotbollen. Framtaget av en grupp bestående av föräldrar och ledare i samarbete med:

Barn- och ungdomsfotboll i Västergötland Så spelar vi 7-mannafotboll

Spelregler Barn- och ungdomsserierna

Så spelar vi Fotboll 7 mot 7 Konstruktivt och bra spel Ge alla möjlighet till utveckling Så många, så länge i så bra miljö som möjligt

SPELREGLER FÖR 5- OCH 7-MANNAFOTBOLL

Förslag till justeringar för spelformer innan Repskapet 2018.

Så spelar vi 3v3, 5v5 7v7 och 9v9 2017

Så spelar vi 3v3, 5v5 7v7 och 9v9 2017

Barn- och ungdomsfotboll i Västergötland Så spelar vi 9-mannafotboll

Barn- och ungdomsfotboll i Västergötland Så spelar vi 5-mannafotboll

Regelnytt SvFF Domarkommittén/JB Domarkommittén/JB

Informationsmöte för ledare i verksamma i 3 mot Göteborgs Fotbollförbund

Så spelar vi 7-mannafotboll 2012

Hemfrågor FACIT

Så spelar vi 5 mot 5 Nya nationella spelformer

Införande av 9-manna Regeländringar 7-manna Förändringar av planstorlekar Tävlingsmatris Planskisser

Barnfotboll Fotbollsglädje

Så spelar vi 5 mot

Bättre förutsättningar Utvecklande matcher Roligare och bättre spel

Smålands FF Ungdomsledarträffar

Manual Barnfotboll år

Ungdomsdomare sjumannafotboll 2015

Transkript:

Så spelar vi i Hälsingland 2019

Matchvärd Alla barn och ungdomsmatcher i Hälsingland ska ha matchvärd. Syftet med matchvärdar är att skapa: - en miljö på våra matcher där barn och ungdomar kan ha roligt med sin fotboll. - en miljö där våra ungdomsdomare trivs och ges möjlighet att utvecklas i sin domarroll. Matchvärdens roll är att vara en vuxen förebild och ett vuxenstöd. Uppdraget är att verka för en trygg och positiv matchmiljö. Bra egenskaper för en matchvärd kan vara; social, positiv, ett visst mått av civilkurage. Matchvärden ska ha en matchvärdsväst för att man enkelt ska kunna identifiera vem det är. Matchvärdens uppgifter: Innan matchen: - Hälsa domare och lag välkomna, se till att alla hittar till sina omklädningsrum. - Samla ledare och domare för att kort gå igenom Så spelar vi och tillsammans se till att alla delar i dokumentet efterföljs. Eftersom det ofta är unga domare som används i barn- och ungdomsfotbollen tycker vi att domare och ledare gemensamt skall ta ansvar för att matchen genomförs på ett positivt och, för alla parter, givande sätt. Prata med ledare och domare om detta innan matchen. - Gå även igenom dessa punkter ur vår Nolltolerans: Vid besök på Hälsinglands barn o ungdomsmatcher anser vi att följande uppträdande är olämpligt: - Att försöka påverka eller att ge negativa kommentarer om domsluten - Att använda svordomar mot ledare, spelare eller domare - Att använda obscena gester, könsord eller rasistiska uttryck. Innan avspark: - Se till att samtliga spelare och ledare gör Line Up på planen och genomför Fair Play-hälsning. Under matchen: - Stötta domaren under matchens gång, t.ex. vid tuffa beslut som avisning av ledare eller förälder. - Var tillgänglig för domaren i pausen. Efter matchen: - Se till att alla spelare, ledare och domare tackar. - Stäm av läget med domaren och ledarna. - Hjälp till att få en positiv känsla av matchen för alla inblandade. - Återkoppla till Hälsinglands Fotbollförbund om något har inträffat runt matchen eller arrangemanget som vi bör ha reda på. Kom ihåg: Det formella ansvaret att reglerna följs ligger hos domaren. Att rekommendationerna efterföljs ansvarar ledarna för.

I svensk barn- och ungdomsfotboll gäller gemensamma spelformer och spelregler. Spelformerna är framtagna med spelarnas bästa i fokus, och målsättningen är att öka delaktighet, spelglädje och lärande. Så spelar vi 5 mot 5 Målsättningen med spelformen 5 mot 5 är att matcher och träningar ska vara glädjefyllda tillfällen där utgångspunkten är barnens behov. Alla spelare ska ges förutsättningar att utföra många fotbollsaktioner. Spelet I spelformen 5 mot 5 tillåter barnens utveckling inte något avancerat spelsystem. Däremot kan de hantera enkla uppgifter i anfalls- och försvarsspel. I denna ålder införs målvakt i spelet och för utespelarna kan två lagdelar införas. Ledare bör fortsätta att poängtera att alla spelare är anfallsspelare när laget har bollen och att alla är försvarsspelare när motståndarna har bollen. Spelarna bör turas om att starta i matcherna, och de bör spela på olika positioner både på träning och i matcher. Även om spelarna har fokus på sig själv bör ledaren försöka utveckla de beteenden som handlar om hur spelarna är mot varandra. Några exempel är att lära spelarna att uppträda enligt fair play och att berömma och hjälpa varandra. Detta bidrar både till spelarnas egen utveckling och till att skapa ett bra motivationsklimat. Träning I åtta- och nioårsåldern bör spontan och allsidig träning dominera. Därför rekommenderas att träna en eller två gånger i veckan under en begränsad tid av året. Målsättningen med fotbollsträningen är att skapa en positiv bild av fotboll samt möjliggöra och stimulera till fysisk aktivitet även utanför fotbollsträningen, till exempel genom deltagande i andra idrotter, spontanfotboll eller annan spontan lek. Sträva efter att vara många ledare per spelare så att alla spelare kan få beröm och uppmärksamhet. Träningarna ska ha hög aktivitetsnivå och ge möjlighet till många bollkontakter.

Tips till träningen! Sträva efter att ha minst en ledare per åtta spelare. Stationsträning som följer ett tema med mycket spel är att rekommendera. Ha endast korta samlingar och kort tid mellan övningarna. Match Matcher kan ska vara roliga och ses som en del av träningen. De sker oftast i poolspel där laget spelar flera matcher samma dag för att sedan inte spela match under några veckor. Det rekommenderas att alla matcher genomförs i närområdet. Perioderna är korta så att byten i första hand kan ske i pauserna. Tänk på: Lika speltid för alla. Lagen varieras om föreningen har mer än ett lag i samma ålder. Byten sker företrädesvis i paus. Efter matchen ska laget tacka motståndarna och domarna för matchen. Detta ska ske på ett respektfullt sätt oavsett hur matchen har varit. Påpeka för spelarna att de ska tacka de andra, inte hylla sig själva. Efter matchen är det bra att samla spelarna och ge mer beröm och feedback. Återkoppla till de saker spelarna tog upp innan matchen. Hur tyckte spelarna att de sakerna fungerade? Ledarutbildning SvFF rekommenderar att flera ledare i varje lag har genomgått Tränarutbildning C och Spelformsutbildning 5 mot 5. Föräldrarna bör utbildas i Fotbollens Spela Lek och Lär vilket ger dem insyn i fotbollens organisation och hjälper dem i föräldrarollen. Trygga matchmiljöer Motståndare och domare gör det möjligt att spela matcher och bör behandlas som kompisar som hjälper till så att alla kan utvecklas och ha roligt. Goda relationer mellan spelare, ledare och domare skapar förutsättningar för trygga matchmiljöer. Under match vill vi att ledare och spelare står på den ena långsidan, föräldrar och publik står på motsatt sida. Föräldrar som stöttar och hejar snarare än pressar och coachar är också viktiga för spelarnas utveckling och motivation. Vuxna är viktiga förebilder för barn och ungdomar och bör alltid föregå med gott exempel när det gäller fair play. Matcher som spelas på ett schyst sätt bidrar till att spelarna kan känna trygghet i matchsituationen. Goda fair play-beteenden från spelarna bör uppmärksammas av de vuxna så att beteendena sprids i laget. Tips till tränaren: Utbilda spelarna i fair play, till exempel med hjälp av FSLL. Beröm hjälpsamhet och schyst uppförande. Föregå med gott exempel, exempelvis i ditt uppträdande mot domare och motståndare.

Uppmuntra spelarna att delta i distriktets aktiveter där de får möjlighet att träffa medlemmar från andra föreningar, exempelvis Hälsingemodellen, fortbildningar, föreläsningar och läger för spelare. Delta i distriktets aktiveter där ni får möjlighet att träffa ledare från andra föreningar, exempelvis tränarutbildningar, fortbildningar och föreläsningar. Not 2: TUC = Tränarutbildning C SFU = Spelformsutbildning.

Spelregler 5 mot 5 Matchen i barn- och ungdomsfotboll ska ses som en del av träningen. Lärande ska på ett naturligt sätt bestå av både träning och match där utgångspunkten är barnens bästa och deras behov. Här finns några av de regler som anpassats till spel 5 mot 5 för åtta- och nioåringar. Regel 1: Spelplanen Planytan ska vara 30 x 15-20 meter. 30 x 15 meter med sarg eller nät eller 30 x 20 meter utan sarg eller nät. Ytan kan avgränsas med linjer eller med koner om sarg eller nät inte används. En mittlinje markeras med linje eller koner. Mittlinjen fungerar även som retreatlinje. Målet Målet ska vara maximalt 3 x 1,5-2 meter. Målstolparna och ribban ska vara kvadratiska, rektangulära, runda eller elliptiska, och de får inte vara farliga för spelarna. Målen (även flyttbara mål) måste vara säkert förankrade i marken så att de inte välter. Straffområde Straffområde markeras inte på planen. Målvakten får ta bollen med händerna i området nära det egna målet. Det området sträcker sig fem meter i sidled från vardera målstolpen och fem meter ut i planen. Tar målvakten bollen med händerna långt från sitt eget mål stoppar domaren spelet, visar målvakten var denna får ta med händerna och sätter igång spelet igen med nedsläpp på mittlinjen. Anpassning av spelytan Om spelytan är en del av en större fotbollsplan (t.ex. en plan för spel 11 mot 11) får anpassas proportionerligt utifrån planen se planskiss. Angivna maximala mått bör följas.

Regel 2: Bollen Bollstorlek 3 ska användas. Regel 3: Spelarna En match spelas mellan två lag. Fyra utespelare och en målvakt i varje lag får delta samtidigt i spelet. En match kan inte börja eller fortsätta om något av lagen har färre än fyra spelare. Vid underläge med fyra eller fler mål får det lag som ligger under spela med fem utespelare tills ställningen är lika. Byte av målvakt Vilken spelare som helst får byta plats med målvakten om domaren får reda på bytet innan det görs och bytet görs under ett spelavbrott. Avbytare Rekommenderat antal avbytare i en match är fyra avbytare per lag. Lagen får byta in samtliga avbytare. En utbytt spelare får komma in i spelet igen. Lagen får göra byten när spelet är igång, men de bör göra sina byten i en paus. Byte sker i närheten av mittlinjen. En spelare som ska bytas in väntar utanför planen tills spelaren som ska bytas ut kommit av planen. Vilken spelare som helst får byta plats med målvakten. Om något blir fel vid byte blåser domaren av spelet. Spelet startar igen med nedsläpp på mittlinjen. Regel: 4 Spelarnas utrustning En spelare får inte använda utrustning som kan vara farligt eller ha på sig något som kan orsaka skada på sig själv eller på andra spelare. Alla typer av smycken (halsband, ringar, armband, öronringar, läderband, gummiband etcetera) är förbjudna och måste tas bort. Att använda tejp för att täcka smycken är inte tillåtet. Spelarna måste ha på sig tröja byxor strumpor benskydd skor Benskydden måste vara av lämpligt material som ger tillräckligt skydd. De ska täckas av strumporna. De två lagens dräkter ska ha färger som skiljer lagen från varandra och från domaren. Målvaktens dräkt ska ha färger som skiljer sig från de andra spelarnas dräktfärger. Regel 7: Speltiden En match består av tre lika långa perioder. Domaren avgör om det ska läggas till tid i någon period och i så fall hur många minuter.

Speltiden är 3 x 10 minuter vid sammandrag (flera matcher under samma dag) och 3 x 15 minuter vid enskild match. Pauserna är maximalt fem minuter mellan perioderna. Lagen behöver inte byta sida. Regel 8: Spelets start och återupptagande Avspark Varje period startar med avspark. Även när ett lag har gjort mål sätts spelet igång igen med avspark. Det lag som vinner slantsinglingen bestämmer vilket mål laget ska spela mot i första perioden. Det andra laget gör avspark i första och tredje perioden. Det lag som vinner slantsinglingen gör avspark i andra perioden. Inför andra och tredje perioden kan lagen byta sida. När det ena laget har gjort mål gör det andra laget avspark. Vid avspark gäller följande: Alla spelare förutom den som lägger avsparken ska vara på egen planhalva. Bollen ska ligga still på mittpunkten. Domaren ger signal. Spelet sätts igång genom att spelaren driver eller passar på marken. Bollen är i spel när spelaren har sparkat på den och bollen tydligt rör sig. Mål kan inte göras direkt på avspark. Om något blir fel vid avspark tas den om. Spelarna i det lag som inte gör avspark ska vara minst 5 meter från bollen tills bollen är i spel. Nedsläpp Domaren släpper bollen på mittlinjen, oavsett var spelet stoppades. Bollen är i spel när den vidrör marken. Om något blir fel tas nedsläppet om. Skadad spelare Om en spelare skadas stoppar domaren spelet direkt. Det gäller oavsett om det är en frisparkssituation eller inte. Ledare får komma in på planen när domaren ger tecken. Domaren sätter igång spelet igen med nedsläpp på mittlinjen eller med en frispark där förseelsen begicks. Övrigt Om domaren stoppar spelet av någon annan anledning än de skäl som står i reglerna startar spelet igen med nedsläpp på mittlinjen. Regel 12: Otillåtet spel och olämpligt uppträdande Domaren kan bara döma frispark för regelbrott som sker när bollen är i spel. Domaren dömer frispark när en spelare gör något oaktsamt mot en spelare i det andra laget. Att göra något oaktsamt är att hoppa mot en spelare sparka eller försöka sparka en spelare knuffa en spelare slå eller försöka slå en spelare fälla eller försöka fälla en spelare

tackla med foten avsiktligt röra vid bollen med handen eller armen hålla fast en spelare spela på ett farligt sätt hindra en motspelares förflyttning hålla sig fast i sargen eller nätet. Varningar eller utvisningar tillämpas inte. En spelare som inte följer reglerna ska bytas ut av ledaren. (Not. De regler som inte berör spelform 5 mot 5 finns inte med, därav saknas några regelnummer)

Hälsinglands Fotbollförbund: Kanslichef: Andreas Göransson 0270-190 98 andreas.goransson@hidrott.se Spelarutvecklare Alexander Blom 0270-190 95 alexander.blom@hidrott.se Domaransvarig Anders Magnusson 0270-190 97 anders.magnusson@hidrott.se SISU Idrottsutbildarna/Gävleborgs Idrottsförbund: Per Svensson 070- per.svensson@gavleborg.rf.se Therese Fagerhov 070-698 04 98 therese.fagerhov@gavleborg.rf.se