Skolenkäten 2015 Resultatredovisning för Skolenkäten till pedagogisk personal i grund- och gymnasieskolan Antal medverkande skolenheter: 3 192 Grundskolor Gymnasieskolor Antal registrerad pedagogisk personal 46 864 17 540 Antal svarande pedagogisk personal 32 848 11 960 Svarsfrek vens 70% 68%
Huvudmän som är med i enkätomgångarna Följande huvudmän ingick i undersökningarna. Med huvudman avses den som anordnar en skolverksamhet, till exempel en kommun, ett bolag eller en förening som driver en fristående skola. Kommunala huvudmän Arvidsjaurs kommun Askersunds kommun Avesta kommun Bergs kommun Bjuvs kommun Bollebygds kommun Bollnäs kommun Borlänge kommun Bräcke kommun Dorotea kommun Eda kommun Ekerö kommun Emmaboda kommun Enköpings kommun Falu kommun Flens kommun Gislaveds kommun Gävle kommun Göteborgs kommun Habo kommun Hagfors kommun Hbergs kommun Halmstads kommun Hammarö kommun Heby kommun Huddinge kommun Härjedalens kommun Härryda kommun Hässleholms kommun Hörby kommun Höörs kommun Jokkmokks kommun Jönköpings kommun Kalmar kommun Karlsborgs kommun Karlshamns kommun Karlskoga kommun Karlstads kommun Katrineholms kommun Kinda kommun Kiruna kommun Kramfors kommun Kristianstads kommun Krokoms kommun Kumla kommun Kungsbacka kommun Kävlinge kommun Köpings kommun Landskrona kommun Laxå kommun Lekebergs kommun Lerums kommun Lessebo kommun Lidköpings kommun Lilla edets kommun Linköpings kommun Lunds kommun Lycksele kommun Lysekils kommun Malå kommun Marks kommun Mjölby kommun Motala kommun Mölndals kommun Mönsterås kommun Mörbylånga kommun Nyköpings kommun Ockelbo kommun 1
Kommunala huvudmän Oskarshamns kommun Pajala kommun Perstorps kommun Ragunda kommun Ronneby kommun Rättviks kommun Sandvikens kommun Simrishamns kommun Skellefteå kommun Sollefteå kommun Solna kommun Sorsele kommun Sotenäs kommun Staffanstorps kommun Stenungsunds kommun Stockholms kommun Strömsunds kommun Sundbybergs kommun Sundsv kommun Svalövs kommun Svedala kommun Svenljunga kommun Söderhamns kommun Sölvesborgs kommun Tibro kommun Tjörns kommun Tranemo kommun Trelleborgs kommun Tyresö kommun Täby kommun Upplands-bro kommun Uppvidinge kommun Valdemarsviks kommun Vallentuna kommun Vara kommun Vetlanda kommun Vilhelmina kommun Vimmerby kommun Vingåkers kommun Värmdö kommun Västerås kommun Växjö kommun Ydre kommun Ystad kommun Ånge kommun Årjängs kommun Åstorps kommun Åtvidabergs kommun Älmhults kommun Älvsbyns kommun Öckerö kommun Örebro kommun Östersunds kommun Österåkers kommun Östhammars kommun Östra göinge kommun 2
Enskilda huvudmän 021 Skol AB Bildoch Form i Gbg AB AB Fria Skolor i Enköping Blomenbergska skolan AB AB Pixbo Montessoriskola Bodbysunds miljöskolas ekonomiska förening AB Sigrid Rudebecks Skola Brickebergskyrkans skolstiftelse AB Videdals Privatskolor British Schools AB AcadeMedia fria grundskolor AB Broholmskolans Ek. För. Adinova AB Bromma Enskilda Skola ekonomisk förening Adventum Specialpedagogik AB Byängsskolan AB AF Affärseffekt Framtidsskola AB Båktorp AB Aktivia AB Böle Byskola AB Al-Azhar stiftelsen Böskolans Friskola Ek.För. Al-Kowneyn Utbildning Centrum Centrina utbildning Aktiebolag Almaröd Friskola AB CIS Kalmar AB Al-Risalah Skandinaviska stiftelse CK Utbildning AB Al-Zahraa Akademi AB Cybergymnasiet nacka AB AnimallogosAB Daggkåpan Ekonomisk Förening Antistilla AB Dalby och södra Sandby montessoriförening EK FÖR Antonskolan Blekedamm AB Dans o Musikal i Lund AB Antonskolan Österäng AB Didaktus Skolor AB Aprendere Skolor AB Dille Gård AB Aspdammskolan AB Distra Utbildnings Center AB Aspen montessori Djurgårdens Waldorfskoleförening Assareds Skolkooperativ Ek. För. Docksta Friskola ekonomisk förening Atleticagymnasiet AB Dormsjöskolan AB Au Claves AB Drottning Blankas Gymnasieskola AB Axedinskolan aktiebolag Drottningholmskolan, mälaröarnas waldorfskola Axona Dendron AB Ebba Petterssons Privatskolas Stiftelse B&G Läroverket AB Edens Skola, Ek. För. Backatorps Skolkooperativ Ek. För. Elajo Technical Education Center AB Banérportsskolan AB Ellithan AB Barsebäcks montessori Ekonomisk Förening Elma School AB Bergshyddan AB Elteknikbranschens Gymnasium i Nyköping AB Betaschool Handelsbolag En bit extra AB Betelförsamlingens Skolstiftelse Energy Technology Sweden AB 3
Enskilda huvudmän Engelska Skolan Norr AB Enigma Omsorg AB Erastos AB Estniska skolan i Stockholm Falu Frigymnasium AB Familjebehandlingsalternativ i nätverk, famn AB Fjällbyns Gymnasieskola i Funäsdalen AB Flens Kristna Skola AB Flodabygdens Friskoleförening Folkuniversitetet stiftelsen kurs- verksamheten vid lunds universitet Folkuniversitetets Skolor AB Fordonsutbildningar i Örebro Aktiebolag Forsviks Friskola Framtidsgymnasiet i göteborg aktiebolag Framtidsgymnasiet i Sverige AB Framtidsgymnasiet Öst AB Framtidskompassen AB Fredrikshovs Utbildning AB Freinetskolan i lund,ideell förening Fria 48:an Ek. För. Fria Intermilia Skolan Fridhems friskolas ekonomiska förening Frihab AB Friskolan Fria Maria Barnskola Ek. För. Friskolan Lust & Lära i Bollnäs AB Friskolan Lyftet AB Friskolan Mosaik i Falun Ek. För. Friskolan Nytorp AB Friskolan Öland AB Fritidshemmet hästens AB Frösunda Omsorg i Östergötland AB Fyren EkAlmen AB Föreningen Aktiva Studier Fas Föreningen Andreasgymnasiet Föreningen Emiliaskolan Föreningen Fogdaröd omsorg, vård & utbildning utan personligt ansvar Föreningen För Carlssons Skola Föreningen för Gefle Kristna Skola Föreningen För Kristen Skola i Upplands-Bro Föreningen Hillel Föreningen Islamiska Skolan i Göteborg Föreningen Lunds Montessorigrundskola Föreningen Mimers Brunn Föreningen Montessoriskolan Daggdroppen Föreningen Stefanskolan Föreningen Sverigefinska Skolan i Göteborg Ek. För. Församlingen Arken Bibelcenter Förskola Skola Via Emilia EK. FÖR. Förskolan Ma Vätterosen AB Förskolenätet AB Föräldrakoop.Gadden Ek.Förening Föräldrakooperativet Nils Holgerssonskolan EK FÖ Föräldrakooperativet tysslinge skola, Ekonomisk förening Gefle Montessoriskola AB Gimo Utbildningsaktiebolag G-Klaven AB Global Bridge i Sverige AB Gnesta Waldorfskoleförening Gnosiaskolan AB Gothenburg Association AB Grantomta Montessoristiftelse Grytnäs församling Göteborgs Tekniska College AB Göteborgs Tekniska Institut AB Göteborgsregionens Internationella Skola AB Hagströmska Gymnasiet AB Hammenhögs Friskola ek. för. Helixutbildningar AB 4
Enskilda huvudmän Heliås Lärcentrum AB Heliås Utbildning AB Hermods Aktiebolag Honesta Skolutveckling AB Kullaviks Montessoriskola Ek. För. Kulturskolan raketen AB Kungsholmens friskola ekonomisk förening Kunskapsnavet AB Huddunge Byskola Ek. För. Kunskapsskolan i Sverige Aktiebolag Hushållningssällskapet Kompetensutveckling i Syd Kövra Byskola AB AB HVB Lappetorp AB La Mucca Montessori AB Hälsingegymnasiet AB Hörby Yrkesgymnasium AB Ideella Föreningen Eketånga Montessoriskola Ideella Föreningen Estetiska skolan Ideella Föreningen För Alla Nationers Fria Skola Ideella Föreningen Styrnäs Friskola IEAB International Education AB Impius Vård och Utbildning AB Industritekniska Gymnasiet Bergslagen AB Inspira Förskolor & Skolor AB Interkulturell Utbildning i Stockholm AB International Montessori School Sweden AB IT Gymnasiet Sverige AB Jag Kan skolan AB J-Son Pedagogikcentrum AB Jungs Friskola Ekonomisk förening Kangos kultur och ekologiskola Kannebäcks Friskoleförening Labanskolan Frisärskola AB Laboraskolan AB Lacko Internationella Grundskola AB Landskrona BOIS Fotbolls Akademi AB Landskrona Montessoriförening Ek.Förening Lars-Erik Larsson Gymnasiet Lejonskolan AB Lemshagastiftelsen Letebo Utbildning AB Leteboskolan Liljans Skolsamverkan AB Lilla och stora Emilia AB LillerudsgymnasietAB Ljud & Bildskolan Lbs AB Ludus AB Ludvigsborgs Fristående Skola, Ek. För. Lund International School ek. för. Karlshamns montessori-skola- ekonomisk förening LÄR i Värmdö AB Karlskoga Idrottsgymnasium AB Karlslunds ifs herrfotbollsklubb Kimuo frisörutbildning AB Klaragymnasium AB Korallens Friskola AB Kristna Skolan Oasen Ideella Förening Kronoberg Skola AB Kubelidens Montessoriförskola, Grundskola och Fritidshem i Höör Ek. För. Lunds Fordonstekniska Gymnasium AB Lära i Österåker AB Magitaskolan AB Medborgarskolan Region Väst Medborgarskolan Stockholmsregionen Medborgarskolans Friskolor i Stockholm AB Mediateknikerutbildningen, mtu AB Metapontum AB MIBA Learning and Education AB 5
Enskilda huvudmän Mikael Elias Gymnasium AB Mistelskolan Ek. För. Misterhult Skola Ek. För. Montenova Montessoriskola Ekonomisk Förening Monteprenör AB Montessorifriskolan i Gislaved Ek. För. Montessorifriskolan stellatus ekonomisk förening Montessoriskolan floda säteri Montessoriskolan i onsala ekonomisk förening Montessoriskolan i skene aktiebolag Montessoriskolan kvarnhjulet,ekonomisk förening Move & Walk Skola i Sverige AB Munkeröds Utbildningscenter Aktiebolag Mybe AB Mångården AB Mälaröarnas Montessori, Ek. För. Nackademin AB NaturLära i Hälsingland AB Njurunda Friskola AB Non Scholae Sed Vitae Aktiebolag Nordens Teknikerinstitut Aktiebolag (Nti) Nordiska Musikgymnasiet AB Nordvik Höga Kusten Kompetens AB Norrlidens Kunskapscentrum AB Nya Skolan Trollhättan AB Nya Tidens Montessoriskola i Täby AB Nyfo AB Nyköping Strand Utbildningscentrum AB Nytorps Hästgymnasium AB Närsjögläntans Hvb-Hem AB Peabskolan AB Personal- och föräldrakooperativet Skarpnäcks fr personalkooperativet Edsele friskola Ekonomisk förening Personalkooperativet i ur och skur mullekojans e Peter Isaac Béens Utbildningsstiftelse Pilevallens Vård och Behandling AB Pilgrimsskolan AB Plusgymnasiet AB PONTOS Grundskola väst AB Primaskolan i Sverige AB ProCivitas Privata Gymnasium AB Prolympia AB Prosperitas Utbildning AB Psykologigymnasiet Sverige AB Pysslingen förskolor och skolor AB Refis Rörentreprenörernas Friskola i Stockholm AB Rydbo Friskola AB Ryska Skolan i Göteborg Aktiebolag Rytmus AB Rälsen AB salvare education AB Sandvik Utbildningsaktiebolag Sandvikens montessoriskolas ekonomiska förening Segersta Nya skola Ekonomisk förening Segrande Liv Grundskola Signebyns friskola ek. för. Sjölins Gymnasium AB Sjömansskolan Stockholm AB Skabersjöbygdens skola ek.för. Skanskaskolan i Växjö AB Skellefteå kristna skolförening Skf Sverige AB Skolföreningen Växthuset Ek. För. Skolgrunden aktiebolag Skolhoppet AB Skånska Småstadens Kulturskolas Ek. För. Skäret Skolkooperativ Ek.För. Småskolan i Ljungsbro AB 6
Enskilda huvudmän Sociala Missionen Sofiaängen AB Solängsskolan i Hammenhög AB SRK Konsultation AB Staffanstorps Montessoriförening Stella Montessori AB Stenungsunds montessori ekonomiska förening Stift Sophiaskolan, Österlens Waldorfskola Stift. Kursverksamheten vid Sthlms Universitetet Stiftelsen bmsl Stiftelsen bollnäs bibelcenter Stiftelsen carpe diem Stiftelsen Casa Dei Bambini Stiftelsen dar al uloum i linköping Stiftelsen djurgårdsskolan Stiftelsen Dunkers Förskola och Skola Stiftelsen Ellen Keyskolan Stiftelsen English School In Gothenburg Stiftelsen Franska Skolan Stiftelsen Fryx Stiftelsen För Kristen Skolverksamhet Stiftelsen För Kristna Skolor i Angeredområdet Stiftelsen För Kristna Skolor i Göteborg Stiftelsen grenadjärskolan Stiftelsen Göteborgs Högre Samskola Stiftelsen hannaskolan Stiftelsen Immanuel Stiftelsen Ingrid Segerstedts Gymnasium Stiftelsen islamiska skolan Stiftelsen johannaskolan örebro waldorfskola Stiftelsen Judiska Samskolan i Göteborg Stiftelsen Kalmar Waldorfskola Stiftelsen Katolska Skolan Av Notre Dame Stiftelsen Kfum Söder Fryshuset Stiftelsen Kristofferskolan Stiftelsen Kursverksamheten Vid Göteborgs Universitet Stiftelsen Källan Stiftelsen lillgårdsskolan i linköping Stiftelsen maria elementarskola Stiftelsen martinskolan söders waldorfskola Stiftelsen mikaeliskolan i nyköping Stiftelsen Montessoriskolan Centrum Stiftelsen nya ängkärrsskolan Stiftelsen Rudolf Steinerskolan Stiftelsen rudolf steinerskolan i lund Stiftelsen st eriks katolska skola Stiftelsen st thomas skola Stiftelsen Steget Stiftelsen sverigefinska skolan i järva Stiftelsen Viktor Rydbergs Skola Stiftelsen västerås waldorfskola Stiftelsen Växjö Islamiska Skola Stiftelsen årsta gård Stiftelsen Äventyret Stockholm Lära Aktiebolag Stockholms barn & ungdomsstöd AB Stockholms El-utbildning AB Stockholms estetiska gymnasium ek. för. Stockholms fria waldorfgymnasium Stockholms Idrottsgymnasium AB Stockholms montessoriskola aktiebolag Svalnäs, Ek. För. Svalövs Montessori Ek. För. Sverigefinska skolan i Stockholm AB SYAB Transportgymnasium Säkerhetsgymnasiet i Stockholm AB Söderhamns Friskola AB Södermalmskyrkan 7
Enskilda huvudmän Söderslätts montessoriskola ekonomisk förening Södertörns Friskola Ek. För. Södra Skolan i Kalmar AB Sörängs skola AB Tasava AB The Learning Lab AB Tibble Fristående Gymnasium TFG AB Tornadoskolan AB Trollebygdens byaskolor Ek. För. Tryserums Friskola AB Tulinkisuando friskoleförening Tyresö Montessoriskola AB Tyska Skolan Göteborg Ek. För. Täby Enskilda Gymnasium AB Täby Friskola AB Ubim Umeå Kristna Friskoleförening Upplevelse Utbildning i Täby AB Utbildningscentret för yrkestrafik i Sverige AB Utbildningsföretaget Scandiacus AB Utbildningsservice i Västerås AB Uterummet i Kiruna AB Utvecklingspedagogik Sverige Aktiebolag Waldorfföreningen, Martinaskolan, Ek. För. Waldorfskolan Grenkvist Ek. För. Waldorfskolan i Norrort AB Wallbergsskolans Ideella Förening Vallentuna Friskola AB Vargen i Kiruna AB Vasastans montessoriförskola Vebomarks friskoleförening Vejbystrands Skola och Förskola Ekonomisk förening Vetenskapsskolan i Göteborg AB Vetlanda Bibelcenter, Stiftelsen Wetterbygdens Gymnasium AB VFG Utbildning AB Vidar skolan AB Vilhelmina fria församling Villberga Familjecenter AB VIMS AB Vintertullsskolan i stockholm aktiebolag Virestads Friskola Ekonomisk förening Vittraskolorna AB Vrena friskoleförening Vuollerims Friskola AB Vårkullen AB Värmdö Tekniska Utbildningar Aktiebolag, VTU Västansjö byskola AB Västbergaskolan AB Västerholms Friskola AB Västerås Citygymnasium AB Västerås Entreprenörsgymnasium Västerås Idrottsgymnasium AB Västerås Montessoriskola AB Västerås Ridgymnasium HB Växjö Fria Gymnasium AB Växsjö byskola AB ZACU AB Åryds Friskola Önums friskola Östersunds gymnasieskola AB Österåkers Friskola AB Österåkersbygdens Friskoleförening 8
Övriga huvudmän Hallands läns landsting Jämtlands Gymnasieförbund Jönköpings läns landsting Jönköpings läns landsting Kalmarsunds gymnasieförbund Landstinget Dalarna Lapplands kommunalförbund Sydnärkes Utbildningsförbund Sydskånska Gymnasieförbundet Södermanlands läns landsting Sölvesborgs-Bromöllas Kommunalförbund Västra götalands läns landsting Östergötlands läns landsting 9
Resultat redovisat per frågeområde för pedagogisk personal i grundskolan Medel 1. Information om utbildningens mål 7,6 2. Samverkan av undervisning 6,5 3. Stimulans och utmaningar 7,1 4. Tillit till elevens förmåga 8,2 5. Anpassning efter elevens behov 7,7 6. Argumentation och kritiskt tänkande 7,2 7. Grundläggande värden i undervisningen 7,8 8. Grundläggande värden på skolan 7,9 9. Elevinflytande 6,5 10. Ordningsregler 7,8 11. Studiero 6,9 12. Trygghet 8,2 13. Förhindra kränkningar 8,7 14 a. Särskilt stöd (hösten 2015) 8,1 14 b. Särskilt stöd (våren 2015) 7,8 15. Bedömning och betygsättning 7,1 16. Pedagogiskt ledarskap 7,3 17. Utveckling av utbildningen 6,7 18. Rutiner 6,5 19. Elevhälsa 7,7 10
Resultat redovisat per frågeområde för pedagogisk personal i gymnasieskolan Medel 1. Information om utbildningens mål 7,2 2. Samverkan av undervisning 6,3 3. Stimulans och utmaningar 7,0 4. Tillit till elevens förmåga 8,0 5. Anpassning efter elevens behov 7,5 6. Argumentation och kritiskt tänkande 7,6 7. Grundläggande värden i undervisningen 7,6 8. Grundläggande värden på skolan 8,0 9. Elevinflytande 6,8 10. Ordningsregler 7,4 11. Studiero 7,2 12. Trygghet 8,4 13. Förhindra kränkningar 8,2 14 a. Särskilt stöd (hösten 2015) 7,9 14 b. Särskilt stöd (våren 2015) 7,8 15. Bedömning och betygsättning 7,0 16. Pedagogiskt ledarskap 6,9 17. Utveckling av utbildningen 6,1 18. Rutiner 6,2 19. Elevhälsa 8,2 11
Resultat för pedagogisk personal i grundskolan i samtliga medverkande skolor 2015 helt inte 1. Information om utbildningens mål Jag informerar mina elever om vilka mål utbildningen har Mina elever förstår vad de ska kunna för att nå kunskapskraven Jag ser till att mina elevers vårdnadshavare vet vad som krävs för att nå kunskapskraven 8,6 19 658 60% 12 200 37% 809 2% 30 0% 151 0% 6,8 5 050 15% 23 857 73% 3 075 9% 123 0% 743 2% 7,4 10 847 33% 17 446 53% 3 576 11% 272 1% 707 2% Index 7,6 helt inte 2. Samverkan av undervisning På den här skolan har vi ämnesöverskridande arbeten (t.ex. temaarbeten) Konferenserna i skolan är till nytta för undervisningen Jag samverkar med mina kollegor när jag planerar undervisningen 6,3 6 934 21% 15 198 46% 8 923 27% 968 3% 825 3% 6,3 6 470 20% 16 691 51% 7 604 23% 1 136 3% 947 3% 6,9 10 058 31% 15 734 48% 5 778 18% 1 050 3% 228 1% Index 6,5 12
helt inte 3. Stimulans och utmaningar Jag har möjlighet att hitta utmaningar för mina elever Jag har utrymme att ge stimulerande uppgifter till alla elever Jag tycker det är viktigt att eleverna får vänta in varandra så att vi går vidare tillsammans i kunskapsutvecklingen (-) 8,3 17 050 52% 14 671 45% 968 3% 45 0% 114 0% 7,0 8 149 25% 20 139 61% 4 109 13% 242 1% 209 1% 5,9 1 746 5% 9 588 29% 14 166 43% 6 049 18% 1 299 4% Index 7,1 helt inte 4. Tillit till elevens förmåga Mina elever kan nå kunskapskraven i de ämnen jag undervisar i Mina elever vill utvecklas och prestera bra i skolan Jag försöker inspirera mina elever att utvecklas så långt som möjligt 7,6 11 200 34% 19 283 59% 1 561 5% 169 1% 635 2% 7,7 11 697 36% 19 741 60% 1 138 3% 37 0% 235 1% 9,2 24 869 76% 7 829 24% 81 0% 3 0% 66 0% Index 8,2 helt inte 5. Anpassning efter elevens behov Jag har förutsättningar att hjälpa elever som är i behov av det Jag anpassar min undervisning efter elevernas olika förutsättningar Jag försöker hitta alternativa arbetssätt för elever som har svårt att nå kunskapskraven 6,6 6 659 20% 19 374 59% 6 275 19% 432 1% 108 0% 8,0 14 324 44% 17 548 53% 862 3% 23 0% 91 0% 8,3 17 429 53% 14 308 44% 900 3% 24 0% 187 1% Index 7,7 13
helt inte 6. Argumentation och kritiskt tänkande Det saknas utrymme under lektionerna för gemensam reflektion och diskussion (- ) På lektionerna har jag och eleverna diskussioner och debatter inom ramen för undervisningen Jag uppmuntrar mina elever till kritisk reflektion 6,2 1 567 5% 7 609 23% 16 485 50% 6 670 20% 517 2% 7,4 10 459 32% 18 820 57% 2 850 9% 242 1% 477 1% 8,0 15 034 46% 15 615 48% 1 690 5% 38 0% 471 1% Index 7,2 helt inte 7. Grundläggande värden i undervisningen På den här skolan pratar vi om mänskliga rättigheter På den här skolan pratar vi om jämställdhet mellan könen Mina elever får öva på att göra etiska ställningstaganden 8,5 18 546 56% 12 213 37% 953 3% 98 0% 1 038 3% 8,0 15 069 46% 14 082 43% 2 165 7% 201 1% 1 331 4% 7,0 8 721 27% 17 553 53% 4 727 14% 362 1% 1 485 5% Index 7,8 helt inte 8. Grundläggande värden på skolan På den här skolan ges killar och tjejer samma förutsättningar På den här skolan respekterar eleverna varandras olikheter På den här skolan respekterar elever och lärare varandra 8,5 18 467 56% 13 057 40% 617 2% 50 0% 657 2% 7,2 8 021 24% 22 128 67% 2 114 6% 123 0% 462 1% 7,8 13 038 40% 18 031 55% 1 511 5% 160 0% 108 0% Index 7,9 14
helt inte 9. Elevinflytande Eleverna ges (efter ålder och mognad) möjlighet att påverka skolmiljön Eleverna är med och påverkar undervisningens innehåll Jag låter mina elever påverka arbetssätten i undervisningen 6,7 6 156 19% 19 335 59% 5 188 16% 392 1% 1 777 5% 6,0 3 074 9% 19 913 61% 9 178 28% 329 1% 354 1% 6,8 6 495 20% 20 891 64% 5 156 16% 114 0% 192 1% Index 6,5 helt inte 10. Ordningsregler Skolans personal uppträder enigt när det gäller att upprätthålla skolans ordningsregler Jag är förtrogen med de upprättade ordningsreglerna i den här skolan 7,5 11 985 36% 16 788 51% 3 053 9% 443 1% 579 2% 9,2 25 594 78% 6 372 19% 636 2% 118 0% 128 0% Eleverna följer skolans ordningsregler 6,8 4 533 14% 25 232 77% 2 688 8% 190 1% 205 1% Index 7,8 helt inte 11. Studiero Det är en god studiemiljö på skolan 7,3 10 193 31% 19 216 58% 2 940 9% 285 1% 214 1% Att upprätthålla ordningen i klassrummet tar upp en stor del av min undervisningstid (-) 6,1 2 888 9% 6 919 21% 15 581 47% 7 214 22% 246 1% Mina elever har studiero på lektionerna 7,3 8 926 27% 20 901 64% 2 577 8% 260 1% 184 1% Index 6,9 15
helt inte 12. Trygghet Det är en trygg miljö för eleverna på skolan De sociala relationerna mellan lärare och elever är goda På den här skolan känner sig eleverna trygga 8,1 15 550 47% 15 927 48% 1 052 3% 107 0% 212 1% 8,5 18 695 57% 13 642 42% 326 1% 33 0% 152 0% 7,8 11 904 36% 19 663 60% 724 2% 53 0% 504 2% Index 8,2 helt inte 13. Förhindra kränkningar Jag har förutsättningar för att ingripa om elever är elaka mot varandra Jag vet vad jag ska göra om jag upptäcker att en elev utsätts för kränkningar På den här skolan bedrivs ett målinriktat arbete för att förhindra kränkande behandling 8,4 18 383 56% 12 667 39% 1 456 4% 104 0% 238 1% 9,1 24 185 74% 7 957 24% 578 2% 42 0% 86 0% 8,6 20 704 63% 10 108 31% 1 345 4% 139 0% 552 2% Index 8,7 16
helt inte 14. Särskilt stöd På den här skolan upprättas åtgärdsprogram för de elever som ska få särskilt stöd (formulering hösten 2015) På den här skolan upprättas åtgärdsprogram för de elever som riskerar att inte nå kunskapskraven (formulering våren 2015) Om det framkommer att en elev på skolan har behov av särskilt stöd utreds det snabbt På den här skolan ges särskilt stöd så långt som möjligt inom den elevgrupp som eleven normalt sett tillhör 8,9 11 863 69% 4 322 25% 544 3% 77 0% 425 2% 8,6 9 979 64% 4 441 28% 761 5% 142 1% 294 2% 7,1 10 664 32% 15 109 46% 5 057 15% 706 2% 1 312 4% 8,1 16 991 52% 12 474 38% 2 458 7% 352 1% 573 2% Index hösten 2015 8,1 Index våren 2015 7,8 helt inte 15. Bedömning och betygsättning På den här skolan är det tydligt hur bedömningen av elevernas kunskapsutveckling ska gå till Jag får det stöd jag behöver för att göra likvärdiga bedömningar av elevernas kunskapsutveckling På den här skolan samarbetar vi lärare kring bedömning av elevernas kunskaper 7,1 8 668 26% 19 070 58% 3 956 12% 321 1% 833 3% 6,8 7 149 22% 18 738 57% 4 864 15% 477 1% 1 620 5% 7,3 10 484 32% 17 145 52% 4 063 12% 389 1% 767 2% Index 7,1 17
helt inte 16. Pedagogiskt ledarskap Rektor har god kunskap om det dagliga arbetet i skolan Rektor arbetar för att främja elevernas kunskapsutveckling Rektor tar ansvar för det pedagogiska arbetet på skolan 6,9 9 470 29% 15 396 47% 4 930 15% 1 011 3% 2 041 6% 7,8 14 066 43% 13 771 42% 2 375 7% 426 1% 2 210 7% 7,2 11 513 35% 13 718 42% 4 672 14% 837 3% 2 108 6% Index 7,3 helt inte 17. Utveckling av utbildningen Rektor ser till att utvärdering av elevernas kunskapsutveckling ligger till grund för utveckling av utbildningen Rektor ser till att arbetssätt förändras om eleverna inte uppnår kunskapskraven Rektor ser till att uppföljningen av mitt och mina kollegors arbete leder till relevanta förändringar i arbetssätt 7,2 9 430 29% 13 205 40% 3 584 11% 651 2% 5 978 18% 6,4 6 488 20% 12 829 39% 6 217 19% 1 132 3% 6 182 19% 6,3 6 080 19% 13 384 41% 6 375 19% 1 272 4% 5 737 17% Index 6,7 helt inte 18. Rutiner På den här skolan finns rutiner för att introducera nyanställda lärare till arbetet På den här skolan finns rutiner för att handleda nyanställda lärare i arbetet På den här skolan finns det tydliga rutiner gällande anmälningsskyldighet till socialnämnden 5,9 6 142 19% 12 871 39% 8 601 26% 2 065 6% 3 169 10% 5,5 4 744 14% 11 699 36% 9 567 29% 2 368 7% 4 470 14% 8,0 15 145 46% 11 318 34% 2 740 8% 418 1% 3 227 10% Index 6,5 18
helt inte 19. Elevhälsa Elevhälsogruppen på den här skolan frågar eleverna om deras uppfattning om sin skol- och livssituation Jag kan få råd och stöd av elevhälsogruppen för att själv kunna hjälpa mina elever i deras utmaningar I min skola finns beredskap för att i det dagliga arbetet hantera situationer som kräver elevhälsogruppens kompetenser 8,0 14 180 43% 9 918 30% 2 259 7% 719 2% 5 772 18% 7,8 14 752 45% 12 860 39% 3 103 9% 529 2% 1 604 5% 7,4 11 696 36% 14 032 43% 4 057 12% 578 2% 2 485 8% Index 7,7 19
Resultat för pedagogisk personal i gymnasieskolan i samtliga medverkande skolor 2015 helt inte 1. Information om utbildningens mål Jag informerar mina elever om vilka mål utbildningen har Mina elever förstår vad de ska kunna för att nå kunskapskraven Jag ser till att mina elevers vårdnadshavare vet vad som krävs för att nå kunskapskraven 8,9 8 076 68% 3 596 30% 221 2% 17 0% 50 0% 6,9 2 089 17% 8 343 70% 1 253 10% 60 1% 215 2% 5,8 1 924 16% 5 341 45% 3 481 29% 768 6% 446 4% Index 7,2 helt inte 2. Samverkan av undervisning På den här skolan har vi ämnesöverskridande arbeten (t.ex. temaarbeten) Konferenserna i skolan är till nytta för undervisningen Jag samverkar med mina kollegor när jag planerar undervisningen 6,5 3 097 26% 5 214 44% 2 893 24% 406 3% 350 3% 5,7 1 731 14% 5 432 45% 3 597 30% 834 7% 366 3% 6,8 3 308 28% 6 166 52% 2 063 17% 352 3% 71 1% Index 6,3 20
helt inte 3. Stimulans och utmaningar Jag har möjlighet att hitta utmaningar för mina elever Jag har utrymme att ge stimulerande uppgifter till alla elever Jag tycker det är viktigt att eleverna får vänta in varandra så att vi går vidare tillsammans i kunskapsutvecklingen (-) 8,3 6 349 53% 5 144 43% 396 3% 21 0% 50 0% 7,0 3 171 27% 6 865 57% 1 728 14% 126 1% 70 1% 5,6 805 7% 3 973 33% 4 871 41% 1 816 15% 495 4% Index 7,0 helt inte 4. Tillit till elevens förmåga Mina elever kan nå kunskapskraven i de ämnen jag undervisar i Mina elever vill utvecklas och prestera bra i skolan Jag försöker inspirera mina elever att utvecklas så långt som möjligt 7,9 4 943 41% 6 281 53% 520 4% 43 0% 173 1% 7,2 3 006 25% 7 635 64% 1 133 9% 67 1% 119 1% 9,1 8 684 73% 3 176 27% 66 1% 2 0% 32 0% Index 8,0 helt inte 5. Anpassning efter elevens behov Jag har förutsättningar att hjälpa elever som är i behov av det Jag anpassar min undervisning efter elevernas olika förutsättningar Jag försöker hitta alternativa arbetssätt för elever som har svårt att nå kunskapskraven 6,8 2 918 24% 6 701 56% 2 109 18% 161 1% 71 1% 7,8 4 661 39% 6 683 56% 549 5% 15 0% 52 0% 8,0 5 581 47% 5 575 47% 701 6% 24 0% 79 1% Index 7,5 21
helt inte 6. Argumentation och kritiskt tänkande Det saknas utrymme under lektionerna för gemensam reflektion och diskussion (- ) På lektionerna har jag och eleverna diskussioner och debatter inom ramen för undervisningen Jag uppmuntrar mina elever till kritisk reflektion 6,6 490 4% 2 374 20% 5 798 48% 3 137 26% 161 1% 7,6 4 512 38% 6 355 53% 890 7% 73 1% 130 1% 8,5 6 812 57% 4 689 39% 343 3% 13 0% 103 1% Index 7,6 helt inte 7. Grundläggande värden i undervisningen På den här skolan pratar vi om mänskliga rättigheter På den här skolan pratar vi om jämställdhet mellan könen Mina elever får öva på att göra etiska ställningstaganden 8,2 5 834 49% 4 891 41% 572 5% 76 1% 587 5% 8,0 5 549 46% 4 907 41% 839 7% 107 1% 558 5% 6,7 3 223 27% 5 510 46% 2 279 19% 366 3% 582 5% Index 7,6 helt inte 8. Grundläggande värden på skolan På den här skolan ges killar och tjejer samma förutsättningar På den här skolan respekterar eleverna varandras olikheter På den här skolan respekterar elever och lärare varandra 8,5 6 720 56% 4 570 38% 242 2% 43 0% 385 3% 7,3 3 157 26% 7 535 63% 773 6% 47 0% 448 4% 8,1 5 591 47% 5 855 49% 424 4% 44 0% 46 0% Index 8,0 22
helt inte 9. Elevinflytande Eleverna ges (efter ålder och mognad) möjlighet att påverka skolmiljön Eleverna är med och påverkar undervisningens innehåll Jag låter mina elever påverka arbetssätten i undervisningen 6,8 2 573 22% 6 368 53% 1 866 16% 192 2% 961 8% 6,4 1 985 17% 7 081 59% 2 588 22% 211 2% 95 1% 7,3 3 681 31% 6 848 57% 1 329 11% 51 0% 51 0% Index 6,8 helt inte 10. Ordningsregler Skolans personal uppträder enigt när det gäller att upprätthålla skolans ordningsregler Jag är förtrogen med de upprättade ordningsreglerna i den här skolan 6,8 3 160 26% 6 037 50% 1 856 16% 387 3% 520 4% 8,7 7 691 64% 3 664 31% 416 3% 77 1% 112 1% Eleverna följer skolans ordningsregler 6,8 2 041 17% 8 348 70% 1 276 11% 92 1% 203 2% Index 7,4 helt inte 11. Studiero Det är en god studiemiljö på skolan 7,3 3 878 32% 6 611 55% 1 243 10% 139 1% 89 1% Att upprätthålla ordningen i klassrummet tar upp en stor del av min undervisningstid (-) 7,0 590 5% 1 766 15% 5 414 45% 4 123 34% 67 1% Mina elever har studiero på lektionerna 7,3 3 306 28% 7 466 62% 991 8% 98 1% 99 1% Index 7,2 23
helt inte 12. Trygghet Det är en trygg miljö för eleverna på skolan De sociala relationerna mellan lärare och elever är goda På den här skolan känner sig eleverna trygga 8,4 6 448 54% 5 056 42% 272 2% 41 0% 143 1% 8,6 6 957 58% 4 793 40% 117 1% 13 0% 80 1% 8,2 5 476 46% 5 919 49% 177 1% 31 0% 357 3% Index 8,4 helt inte 13. Förhindra kränkningar Jag har förutsättningar för att ingripa om elever är elaka mot varandra Jag vet vad jag ska göra om jag upptäcker att en elev utsätts för kränkningar På den här skolan bedrivs ett målinriktat arbete för att förhindra kränkande behandling 8,0 5 695 48% 5 080 42% 777 6% 69 1% 339 3% 8,5 7 028 59% 4 323 36% 477 4% 43 0% 89 1% 8,0 5 684 48% 4 892 41% 774 6% 113 1% 497 4% Index 8,2 24
helt inte 14. Särskilt stöd På den här skolan upprättas åtgärdsprogram för de elever som ska få särskilt stöd (formulering hösten 2015) På den här skolan upprättas åtgärdsprogram för de elever som riskerar att inte nå kunskapskraven (formulering våren 2015) Om det framkommer att en elev på skolan har behov av särskilt stöd utreds det snabbt På den här skolan ges särskilt stöd så långt som möjligt inom den elevgrupp som eleven normalt sett tillhör 8,5 3 732 59% 2 032 32% 311 5% 36 1% 258 4% 8,3 3 032 54% 2 088 37% 287 5% 51 1% 133 2% 7,4 4 274 36% 5 553 46% 1 364 11% 198 2% 571 5% 7,8 5 306 44% 4 906 41% 1 060 9% 204 2% 484 4% Index hösten 2015 7,9 Index våren 2015 7,8 helt inte 15. Bedömning och betygsättning På den här skolan är det tydligt hur bedömningen av elevernas kunskapsutveckling ska gå till Jag får det stöd jag behöver för att göra likvärdiga bedömningar av elevernas kunskapsutveckling På den här skolan samarbetar vi lärare kring bedömning av elevernas kunskaper 6,9 2 952 25% 6 881 58% 1 676 14% 176 1% 275 2% 6,7 2 702 23% 6 517 54% 1 959 16% 287 2% 495 4% 7,2 3 797 32% 6 227 52% 1 524 13% 178 1% 234 2% Index 7,0 25
helt inte 16. Pedagogiskt ledarskap Rektor har god kunskap om det dagliga arbetet i skolan Rektor arbetar för att främja elevernas kunskapsutveckling Rektor tar ansvar för det pedagogiska arbetet på skolan 6,7 3 497 29% 5 092 43% 2 047 17% 623 5% 701 6% 7,3 4 255 36% 4 937 41% 1 435 12% 367 3% 966 8% 6,7 3 546 30% 4 735 40% 2 291 19% 638 5% 750 6% Index 6,9 helt inte 17. Utveckling av utbildningen Rektor ser till att utvärdering av elevernas kunskapsutveckling ligger till grund för utveckling av utbildningen Rektor ser till att arbetssätt förändras om eleverna inte uppnår kunskapskraven Rektor ser till att uppföljningen av mitt och mina kollegors arbete leder till relevanta förändringar i arbetssätt 6,6 2 776 23% 4 412 37% 1 973 16% 551 5% 2 248 19% 6,0 2 154 18% 4 133 35% 2 600 22% 797 7% 2 276 19% 5,8 1 958 16% 4 256 36% 2 882 24% 896 7% 1 968 16% Index 6,1 helt inte 18. Rutiner På den här skolan finns rutiner för att introducera nyanställda lärare till arbetet På den här skolan finns rutiner för att handleda nyanställda lärare i arbetet På den här skolan finns det tydliga rutiner gällande anmälningsskyldighet till socialnämnden 5,9 2 388 20% 4 343 36% 2 999 25% 935 8% 1 295 11% 5,3 1 612 13% 3 976 33% 3 467 29% 1 076 9% 1 829 15% 7,6 4 136 35% 3 855 32% 1 127 9% 231 2% 2 611 22% Index 6,2 26
helt inte 19. Elevhälsa Elevhälsogruppen på den här skolan frågar eleverna om deras uppfattning om sin skol- och livssituation Jag kan få råd och stöd av elevhälsogruppen för att själv kunna hjälpa mina elever i deras utmaningar I min skola finns beredskap för att i det dagliga arbetet hantera situationer som kräver elevhälsogruppens kompetenser 8,5 6 009 50% 3 472 29% 394 3% 98 1% 1 987 17% 8,1 6 139 51% 4 137 35% 897 8% 182 2% 605 5% 7,9 5 420 45% 4 586 38% 913 8% 144 1% 897 8% Index 8,2 27