Mynta och de mystiska inbrotten

Relevanta dokument
Mynta och de mystiska inbrotten

Vandrande pinnar på rymmen

Mynta och den mystiska cykeltjuven

Mynta och det mystiska ödehuset

Mynta och den mystiska rånaren

Mynta och de mystiska grannarna

Mynta och den mystiska hundtjuven

Växtattack LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial MÅRTEN MELIN SIDAN 1. Namn: Farlig växt. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Fröken Spöke går vilse

En tjuv i huset. Kapitel 1 LÄSFÖRSTÅELSE SIDAN 1. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Lgrs 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Mormor polis och piratflaggan

En tjuv i huset VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR PÅ FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Skrivprojekt åk 7. Syfte: Utveckla sin förmåga att skriva berättande text. Jobba med skrivprocessen där respons och bearbetning av texten ingår.

Den döda flickans docka

Farlig sömn. Läsförståelse. Elevmaterial. Kapitel 1 MATS JOHANSSON SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

kapitel 1 Publicerat med tillstånd Dilsa och den falska förälskelsen Text Petrus Dahlin Bild Sofia Falkenem Rabén & Sjögren 2013

Kom och tita! Världens enda indiska miniko. 50 cent titen.

2. Varför har inte Klara frågat sin mamma om hon får rida på långritt?

2. Kevin hade otur. Han fick inget jobb. Vad var bra med det? Vad var dåligt med det?

Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar. (SV åk 7 9)

- Tack, sa jag och gick och satte mig på en ledig plats bredvid en tjej längst fram som luktade parfym.

Noa går på taket. Han leker att han flyger. En takpanna lossnar. Noa ramlar. Hjälp! ropar Noa. ISBN HEGAS

Mynta och den mystiska hundtjuven

Max, var är du? LÄSFÖRSTÅELSE MARIA FRENSBORG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Mynta och den mystiska cykeltjuven

Kapitel 2 Kapitel 3 Brevet Nyckeln

Innehållsförteckning. Introduktion. Kapitel 1Introduktion. sid 1. Kapitel 2Bilhandlarn. sid 3. Kapitel 3Döskallemasken. sid 5

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Publicerat med tillstånd Tidningsmysteriet Text Martin Widmark Bild Helena Willis Bonnier Carlsen 2005

Kapitel 1 hej Hej jag heter Trulle jag har ett smeknamn de är Bulle. Min skola heter Washinton Capitals jag går i klass 3c de är en ganska bra klass.

Dickpicks LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial MARIE DUEDAL SIDAN 1. Namn: Förfest. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Kapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida.

Vi tre Fegis! VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Hur kär får man bli? Läsförståelse. Elevmaterial KATARINA VON BREDOW SIDAN 1. Namn: Kapitel 1

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Ljusa nätter. Läsförståelse. Elevmaterial LINA STOLTZ SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Isak är en hjälte LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 EMMA ASKLING. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Två timmar till avspark

Elevmaterial JAKTEN I SKOGEN. Läsförståelse

Den försvunna diamanten

Stanna, Milo! av Åsa Storck. Illustrationer Andréa Räder

Utelåst LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial ANN-CHARLOTTE EKENSTEN SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

BOLLEN. Juni Malmberg och Mari Rosenkvist

Denna bok är tillägnad till mina bröder Benjamin,Pont us,theo och min syster Celina.

Turbo får panik LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial ULF SINDT SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.)

Magiska dörren. Av Vilgot Eriksson

Något hemligt. Läsförståelse. Elevmaterial SOFIE BERTHET SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Innehållsförteckning. Elsa sida 1 Centrum sida 2 Rånet sida 3 Rånarluvan sida 5 Anton Antonsson sida 6 Handklovar sida 8. Elsa

Kapitel 1. Kattungen. "Nu går jag till skolan!" sa jag. "Hej då! " "Hej då Bella!". När jag gick ut såg jag en snöflinga, jag tog den med min vante.

Grannsamverkan. Månadsbrev. December Tid/Plats, Sollentuna kommun. Lokalpolisområde Sollentuna

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

Mynta och det mystiska hjärtat

Möte i natten. Läsförståelse. Elevmaterial. Kapitel 1 TORSTEN BENGTSSON SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Hubert såg en gammal gammal gubbe som satt vid ett av tälten gubben såg halv död ut. - Hallå du, viskar Hubert

BENNY PÅ BÄNKEN LIVA SKOGEMANN

En bättre värld LÄSFÖRSTÅELSE WILLIAM KOWALSKI ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Publicerat med tillstånd Blink Blink med stjärnan Text Ingrid Olsson Gilla böcker 2012

Innehållsförteckning. Kapitel 1

Turbo blir spökjägare

Abdi och bokhunden LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 ÅSA ÖHNELL. Elevmaterial. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Fröken Spöke på sommarlov

Alva blir skadad Lärarmaterial

h känner sig konstig. gen oc Ida har ont i ma h känner sig konstig. gen oc Ida har ont i ma et mellis? t hon för m et mellis?

Frågor. Noa gör upp eld. av Kirsten Ahlburg. 1. Varför gör Noa upp eld? 2. Vad händer när Noa häller bensin på veden? 3. Varför hämtar Noa vatten?

En andra chans. Bakgrund. Om boken. Om författaren. Arbetsmaterial LÄSAREN. Författare: William Kowalski

Den Magiska Dörren Av Hugo Flink & Milly Herkestam

Det sitter en kille och en tjej mittemot berättaren. Killen tar kontakt med berättaren. Vad gör han?

Abdi och valparna LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial. Kapitel 1 ÅSA ÖHNELL SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Kapitel 1 Hej. Jag heter Max. Jag är 10 år gammal. Jag går på Rävskolan. Jag gillar tv och dataspel.

Efter att jag byggt mitt bo är jag väldigt hungrig, efter långt slit märker jag att det inte finns något på stranden så jag hugger mer material så

Mynta och de mystiska stölderna

Fröken Spöke och den svarta katten

Tills någon annan öppnar dörren.

SIDAN 1. Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Den magiska. dörren skriven av. Diana och Leia.

Kapitel 1. Lina. Innehållsförteckning: Kapitel 1: sid 1 Kapitel 2: sid 2 Kapitel 3: sid 3 Kapitel 4: sid 5 Kapitel 5: sid 7 Kapitel 6: sid 10

Vikarien. Elevmaterial. Kapitel 1 THOMAS HALLING SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Tillfället gör tjuven

Erik på fest Lärarmaterial

LÄSEBOK. Mats Wänblad. Teckningar: Catharina Nygård. Natur & Kultur

SIDAN 1. Lärarmaterial

Fröken spöke fixar loppis

Den magiska dörren. Kapitel 1 Hej. Jag vaknar av att mamma skriker: - Benny dags att gå upp!

EN TJUV UTANFÖR DÖRREN Lärarmaterial

Tror du på vampyrer? Lärarmaterial

Den vita räven. Läsförståelse. Elevmaterial JACKIE MORRIS SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Fröken Spöke räddar julen

Joel är död Lärarmaterial

Kapitel 1 Hej Hej jag heter Henke. Min bäste vän heter Ludvig, men han kallas Ludde. Vi är lika gamla, vi är 8år. Vi är rädda för städerskan.

Demonpassning Mårten Melin

Innehållsförteckning

Klara, färdiga, gå! Elevmaterial. Kapitel 1 Sammansatta ord PIA HAGMAR SIDAN 1. Namn:

Alla satte sig i soffan. Till och med Riley. Tanten berättade vad Riley kunde göra. Han kunde göra nästan allt som en riktig människa kan göra.

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material.

Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Transkript:

SIDAN 1 Elevmaterial Namn: LÄSFÖRSTÅELSE Två inbrott 1. Vem är Johan? 2. Vem går Mynta och Frida hem till när de har tränat? 3. Hur många personer har haft inbrott? 4. Vad tog tjuvarna när de gjorde inbrott? 5. Hur kom tjuvarna in i lägenheterna som de gjorde inbrott i?

SIDAN 2 6. Vad är gemensamt för dem som har haft inbrott? Frågor bortom raderna (Fundera och ge egna svar.) 7. Vad tycker du om första kapitlet som du nyss läst? 8. Vem skulle du vilja vara i det första kapitlet och varför? Det tredje inbrottet 9. Vem är Bengt? 10. Vem har varit hos doktorn? 11. När var inbrottet hemma hos Bengt? 12. Vilka såg Olle springa från porten under dagen?

SIDAN 3 13. Hur kan man veta att Bengt är gammal genom att titta på bilden på sidan 8? Frågor bortom raderna (Fundera och ge egna svar.) 14. Vad tror du att en fastighetsskötare gör? 15. Vem tror du är tjuven? Två killar 16. Varför smiter Frida och Mynta från skolan? 17. Varför springer Olle, Frida och Mynta nedför trapporna? 18. Var ser Frida och Mynta de två killarna? 19. Vad tror Frida att killarna ska göra på kyrkogården? 20. Hur gamla tror du att Frida och Mynta är? Varför tror du det?

SIDAN 4 Fråga bortom raderna (Fundera och ge ett eget svar.) 21. Vad tror du att killarna ska göra på kyrkogården? Nyckeln 22. I vems lägenhet är det inbrott? 23. Hur kommer tjuven in i lägenheten? 24. Var gömmer sig Frida och Mynta när tjuven kommer ut ur lägenheten? 25. Vad ser Mynta att tjuven har för märke på sin väska? 26. Hur listar Frida ut att det bara är en tjuv? 27. Varför tror du att detta kapitel heter Nyckeln? Frågor bortom raderna (Fundera och ge egna svar.) 28. Vem tror du är tjuven nu?

SIDAN 5 29. Var tror du att tjuven blir av? Den svarta väskan 30. Varför blir Mynta röd om kinderna? 31. Vart ska Frida och Mynta gå när Mynta tittar på Olle? 32. Hur kommer Mynta på att Olle är tjuven? 33. Hur kommer Frida och Mynta in på Olles kontor? 34. Vad hittar Frida och Mynta i Olles väska? 35. Varför har Olle en huvudnyckel som passar till alla dörrar i huset där Frida bor?

SIDAN 6 Fråga bortom raderna (Fundera och ge ett eget svar.) 36. Vad tror du att Olle ska göra med alla saker han har tagit? Upptäckta 37. Varför ringer Mynta till polisen? 38. Vad har Olle i handen när han kommer ut från Evas lägenhet? 39. Hur upptäcker Olle Frida och Mynta? 40. Varför springer Frida och Mynta? 41. Hur vet Olle att Eva inte är hemma när han går in i hennes lägenhet? Fråga bortom raderna (Fundera och ge ett eget svar.) 42. Vem tror du att Olle pratar med i telefon?

SIDAN 7 En stor gren 43. Varför säger Frida att Olle inte får ta sin väska innan polisen kommer? 44. Vad gör Mynta för att Olle inte ska kunna smita från polisen? 45. Hur många grannar har samlats på gräsmattan? 46. Vad gör de två killarna som Frida och Mynta jagade tidigare? 47. Vad kan de två killarna som Frida och Mynta jagade ha haft i sin väska? Frågor bortom raderna (Fundera och ge egna svar.) 48. Vem i boken skulle du inte vilja vara och varför? 49. Skulle det som händer i boken kunna hända på riktigt? Varför? Varför inte? 50. Vart ringer man om man vill få kontakt med polisen?

SIDAN 8 SYNONYMER Här kan du läsa två delar ur boken. Byt ut de fetmarkerade orden mot synonymer, andra ord som betyder samma sak. De smyger fram till Linus fönster och kikar in. Någon går omkring där inne. På golvet ligger utdragna lådor. Det är tjuvarna, viskar Mynta. Mynta och Frida rusar nedför trapporna. Olle kommer efter. Stanna! ropar han. Mynta och Frida springer ut genom porten. Olle kommer också ut, men han stannar och stirrar på dem. De fram till Linus fönster och in. Någon går omkring där inne. På golvet ligger utdragna lådor. Det är tjuvarna, viskar Mynta. Mynta och Frida nedför trapporna. Olle kommer efter. Stanna! han. Mynta och Frida ut genom porten. Olle kommer också ut, men han stannar och på dem.

SIDAN 9 PERSONBESKRIVNINGAR Du har läst. Nu ska du träna på att beskriva Mynta. Beskriv hur Mynta ser ut: Beskriv vilka egenskaper Mynta har, t.ex. att hon är modig. Tala om varför du tycker så.

SIDAN 10 BOKENS BILDER Numrera bilderna från 1 till 5, så att de kommer i rätt ordning. Den bild som kommer först i boken ska vara nummer 1. Skriv en mening som passar till varje bild.