INSTRUKTIONER. Utlysning av projektmedel för delfinansiering av ny doktorand i projektet

Relevanta dokument
NÄRVARANDE. Anders Gustafsson, professor, Institutionen för odontologi. Ordförande:

GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Därför behövs en specialsatsning för att öka kunskapen och på sikt förbygga och förhindra att hjärtpatienter utvecklar cancer och vice versa.

GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i freds- och utvecklingsforskning 240 högskolepoäng

Utbildning på forskarnivå ska ge internationella kontakter bland annat i form av medverkan vid forskningskonferenser.

GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

1 Forskar ST 2016 utlysning av medel

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i statsvetenskap, 240 högskolepoäng

1 Forskar ST 2019 utlysning av medel

Allmän studieplan mot doktorsexamen i Pedagogiskt arbete

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

Allmän studieplan mot doktorsexamen i Pedagogik

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

Allmän studieplan för licentiatexamen i vetenskapsteori

Allmän studieplan för licentiatexamen i Humaniora med inriktning mot utbildningsvetenskap

Nationella forskarskolan i vårdvetenskap

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

Allmän studieplan mot doktorsexamen i Barn- och ungdomsvetenskap

För Humanistiska fakultetens regler för forskarutbildningen se Regler för utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten.

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden. Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i arbetsvetenskap, 240 högskolepoäng

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i sociologi, 240 högskolepoäng

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

För Humanistiska fakultetens regler för forskarutbildningen se Regler för utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten.

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

Allmän studieplan i utbildning på forskarnivå i samhällsvetenskapliga miljöstudier, 240 högskolepoäng

Regler för utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten.

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i ämnet medicinsk vetenskap (Dnr 6570/10-506)

INDIVIDUELL STUDIE- OCH FINANSIERINGSPLAN MED UPPFÖLJNING FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ VID UMEÅ UNIVERSITET

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i kulturgeografi; filosofie doktorsexamen

NÄRVARANDE. Anders Gustafsson, professor, Institutionen för odontologi. Ordförande:

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

Karolinska Institutets pedagogiska projektmedel 2016

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

Allmänna anvisningar gällande utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten.

Allmän studieplan mot licentiatexamen i Barn- och ungdomsvetenskap

Allmän studieplan mot doktorsexamen i idrottsvetenskap

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i arbetsvetenskap, 240 högskolepoäng

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

Allmänna anvisningar gällande utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten.

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

Allmän studieplan för licentiatexamen i humaniora med inriktning mot utbildningsvetenskap

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i geografi, särskilt kulturgeografi; filosofie licentiatexamen

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

Enligt examensordningen för doktorsexamen i Högskoleförordningen, Bilaga 2, är målen för doktorsexamen

Regler och anvisningar för ansökan om bidrag till forskningssamarbeten inom idrottsforskning 2016

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i journalistik, medier och kommunikation, 240 högskolepoäng

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I PEDAGOGIK

Allmän studieplan för doktorsexamen i idé- och lärdomshistoria

Bedömningskriterier för finansiering av forskning vid HKR

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i statsvetenskap, 240 högskolepoäng

Allmän studieplan för doktorsexamen i arkeologi

ANSÖKAN OM INRÄTTANDE AV DOKTORANDPROJEKT Gäller för inrättande av projekt med Göteborgs universitet som arbetsgivare

Allmän studieplan för doktorsexamen i arkeologi vid Göteborgs universitet

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

Utlysning av ALF-medel för PET/CTundersökningar

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i statsvetenskap, 240 högskolepoäng

GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Ledigkungörelse. Anslag för forsknings- och utvecklingsprojekt och förbättringsprojekt inom områdena socialtjänst samt hälso- och sjukvård

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

NÄRVARANDE. Anders Gustafsson, professor, Institutionen för odontologi. Ordförande:

Institutionen för barn- och ungdomsvetenskap

Regler för utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten.

Regler för utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten.

RIKTLINJER AVSEENDE UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ VID SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN

Ny process för antagning till forskarutbildningen

Universitetsöverläkare/specialistläkare

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

Förordnandeprogram för ALF-finansierad forskning vid Region Örebro län i samverkan med Örebro universitet

MALL FÖR ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNNG PÅ FORSKARNIVÅ VID SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN

Studieplan för utbildning på forskarnivå i omvårdnad - (Doctoral studies in Nursing)

Allmän studieplan för doktorsexamen i historia vid Göteborgs universitet

Lathund för individuella studieplaner

Studieplan för forskarutbildningen till doktorsexamen i företagsekonomi vid Ekonomihögskolan, Lunds universitet

Regler för utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten.

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Samhällsvetenskap med utbildningsvetenskaplig

Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Luleå tekniska universitet

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i journalistik, medier och kommunikation, 240 högskolepoäng

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

GU 2019/1464 Bilaga 10:1 SFS

Allmän studieplan för doktorsexamen i japanska

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå inom området biblioteks- och informationsvetenskap

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i biblioteks- och informationsvetenskap

Anvisning om individuell studieplan

Kliniska ALF-förordnande vid Region Örebro län i samverkan med Örebro universitet

ALLMÄN STUDIEPLAN MOT DOKTORSEXAMEN I ÄMNESDIDAKTIK MED INRIKTNINGAR

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i ämnet medicinsk vetenskap (Dnr 3-749/2013)

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

ALLMÄN STUDIEPLAN MOT DOKTORSEXAMEN I PEDAGOGISKT ARBETE

Antagningsordning vid Högskolan i Skövde

ANSÖKAN OM INRÄTTANDE AV DOKTORANDPROJEKT, VT-11 U2011/224 Gäller för inrättande av projekt med Göteborgs universitet som arbetsgivare

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå. i medicinsk vetenskap

Allmän studieplan för licentiatexamen i tyska

Allmän studieplan för doktorsexamen i humaniora med inriktning mot utbildningsvetenskap

FORSKNINGSMEDEL ALF INNOVATIVA PROJEKT

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

Transkript:

2015-05-18 Bilaga 1 (8 ) Forskarskolan i vårdvetenskap (Doctoral School of Health Care Science) KI, Styrelsen för forskarutbildning, Nationella forskarskolan i vårdvetenskap (NFV)/Forskarskolan i vårdvetenskap (FV) utlyser projektmedel, för finansiering av doktorand i forskningsprojekt, 2015, för antagning till höstterminen 2016 (HK 16) Inledning KIs Nationella forskarskola i vårdvetenskap/forskarskolan i vårdvetenskap inrättades efter beslut i Styrelsen för forskarutbildning (FUS) 2009-03-05. Syftet med inrättandet var att stärka den vårdvetenskapliga utbildningen på forskarnivå och att skapa förutsättningar för en fortsatt utveckling av högkvalitativ forskning och kunskapsgenerering inom området. På sikt kommer detta även att stärka utbildningen på grund- och avancerad nivå avseende såväl djup som bredd. Beskrivning av forskningsområdet Forskarskolans tyngdpunkt ligger på komplexa vårdprocesser som vilar på kunskap och metodik och som återfinns inom flera olika akademiska discipliner och kan avgränsas gentemot biomedicinsk/- medicinsk preklinisk forskning. Betoningen ligger inte på specifika yrkesgrupper utan på det interdisciplinära/tvärvetenskapliga kunskapsområdets utveckling. Exempel är forskning inom patientnära vård, forskning om teori-, begrepps- och metodutveckling inom vård samt forskning om implementering av kunskap inom vård. Projekten bör vara verksamhetsintegrerade eller ha nära anknytning till vården. Avhandlingsarbetet inom forskningsområdet återfinns därmed i gränssnittet mellan hälso- och sjukvårdens behov av ny kunskap om komplexa vårdfenomen och behovet av att utveckla den vetenskapliga grunden för studier av sådana fenomen. Utlysning av projektmedel för delfinansiering av ny doktorand i projektet Inför forskarskolans planerade antagning av nya doktorander hösten 2016 utlyses i det första steget av doktorandrekryteringen möjlighet för forskare att med projekt söka delfinansiering av ny doktorand. Sammanlagt planeras för delfinansiering av upp till 15 doktorander i 15 olika forskningsprojekt. Av dessa 15 projekt skall, enligt beslut av FUS, minst fem (5) ha omvårdnadsinriktning passande för doktorander med sjuksköterskeexamen/legitimation. Ansökningsperiod Fr.o.m. den 18 maj t.o.m. den 14 september, 2015.

2 2015-05-18 Bilaga 2 (8 ) Behörighet Behöriga att söka - generellt Behöriga att söka är forskare, avser huvudsökande tillika huvudhandledare, med anställning/- adjungering vid KI eller anställning vid SLL och verksam vid KI. Ansökan skall avse forskningsprojekt av hög vetenskaplig kvalitet med relevans för forskarskolan och lämpligt för utbildning på forskarnivå. Sökande skall vara minst två och de skall, huvudsökande tillika huvudhandledare och medsökande, samtliga vara disputerade och minst en skall inneha docentkompetens. Huvudsökande tillika huvudhandledare får inte ha fler än två doktorander inskrivna samtidigt i NFV/FVs forskarskola. Om så skulle vara fallet vid ansökningstidens utgång den 14 september, 2015, sänds ansökan inte vidare för vetenskaplig granskning. Det finns inga begränsningar för bihandledare. Huvudsökande skall ha dokumenterad handledarutbildning och tillhöra den institution vid KI där doktoranden avses registreras. Finansiering av ny doktorand i forskningsprojektet Medlen som söks är ett ramanslag med årlig uppräkning (samma summa som KID-medlen). Forskarskoleplats kan inte kombineras med KID-medel för samma projekt. Anslaget avser delfinansiering av doktorand för maximalt fyra års heltidsstudier (48 månader), därefter upphör forskarskolans finansiering. Om forskarutbildningen kombineras med klinisk och/eller institutionstjänstgöring kan tiden för utbildning på forskarnivå förlängas. Finansieringen förlängs inte. Under det första året i forskarskolan genomför doktoranderna forskarskolans obligatoriska kurser och bör därför bedriva forskarutbildningen på minst 75 % och under kurstid 100 %. Vetenskaplig granskning En vetenskaplig granskningsgrupp bestående av seniora forskare från olika lärosäten i Sverige kommer att granska ansökningarna. Vetenskaplig granskning och bedömning av forskningsprojektens lämplighet för utbildning på forskarnivå sker utifrån följande kriterier 1 : Relevans för forskningsområdet vårdvetenskap från 1-5 poäng. Forskningsprojektets lämplighet som projekt för utbildning på forskarnivå från 1-5 poäng, viktas med en faktor 2. Forskningsprojektets genomförbarhet (övrig finansiering av projekt och doktorand) och sökandes tillika huvudhandledarens, bihandledarens och medsökandes kompetens, 1-5 poäng. Forskningsprojektets vetenskapliga kvalitet från 1-5 poäng. Implementering och klinisk relevans, 1-5 poäng, viktas med en faktor 2. Efter sammanställning av granskarnas bedömningsresultat kommer en strategi för normalisering av granskarnas värden att tillämpas. 1 Bedömningskriterierna utgår från Vetenskapsrådets bedömningskriterier med viss modifiering mot bakgrund av aktuellt forskningsområde.

3 2015-05-18 Bilaga 3 (8 ) Förslag till beslut tas fram mot bakgrund av den vetenskapliga granskningsgruppens slutliga rangordning (1-15 plus reserver) enligt följande: 1. De högst rangordnade projektansökningarna, varav minst fem (5) skall ha omvårdnadsinriktning. I den händelse att två projekt rankats lika ges företräde till projekt med omvårdnadsinriktning. 2. Slutligen föreslås 2-3 reserver. Beslut om tilldelning av projektmedel Beslut om tilldelning av projektmedel för finansiering av utbildning på forskarnivå fattas av Styrelsen för forskarutbildning, FUS, efter förslag från granskningsgruppen, preliminärt i december 2015. Beslutet grundar sig på den vetenskapliga granskningsgruppens utarbetade förslag utifrån riktlinjer fastställda av FUS. Doktorandrekrytering De projekt som beviljas projektmedel för finansiering av utbildning på forskarnivå deltar sedan i rekryteringsprocessen av doktorander, påbörjas i december 2015. Inbjudan till hearing/allmän information om projekten planeras till den 18 januari, 2016, kl. 15.00 16.00, Campus Huddinge, Alfred Nobels allé 23. Rekryteringsprocessen innebär att tjänsterna annonseras, utifrån KIs regelverk, externt/internt med sista ansökningsdag den 7 februari 2016. Den sökande presumtive doktoranden får inte vara registrerad doktorand före ansökningstidens utgång och inte heller redan ha avlagt lic examen. Projekten kommer att presenteras bl a på forskarskolans hemsida och presumtiva doktorander ansöker om att beredas plats i forskarskolan i det särskilda forskningsprojekt som ansökan avser. Den presumtiva doktoranden kan söka till fler än ett projekt och då skall en ansökan för varje projekt lämnas in. Efter ansökningstidens utgång sänds ansökningarna till huvudsökande tillika huvudhandledaren för respektive forskningsprojekt varvid urvalsprocessen påbörjas. Doktorandrekryteringen skall klar vara senast den 20 mars 2016. Huvudsökande skall därefter till Forskarskolan i vårdvetenskap, senast den 28 mars, 2016, inkommit med skriftlig motivering till förslag av val av presumtiv doktorand i projektet. Beslut om antagning av doktorand till forskarskolan sker genom att Styrelsen för forskarutbildningen, FUS, erbjuder presumtiv doktorand studieplats i forskarskolan, beslut fattas under april, 2016. Efter detta vidtar antagningsprocessen vid den institution vid KI där den föreslagna presumtive doktoranden skall registreras. Efter antagningsseminarium fattas formellt beslut om antagning av doktorand som senast den 24 augusti, 2016 skall vara registrerad. Det är angeläget att berörd institution har beredskap för denna antagningsprocess. Formell antagning till forskarskolan med delfinansiering under max 4 år träder i kraft då samtliga obligatoriska uppgifter är införda i och framgår av LADOK. Om föreslagen doktorand inte är registrerad senast den 24 augusti 2016 kan utbildning på forskarnivå med åtföljande finansiering inom ramen för forskarskolans verksamhet inte erbjudas.

4 2015-05-18 Bilaga 4 (8 ) Överenskommelse För att medvetandegöra forskarskolans policy och ömsesidiga åtaganden t.ex. vad gäller anställning, registrering, studietakt, kursverksamhet med minst 30,5 högskolepoängs obligatorium, forskarskolans flervetenskapliga inriktning kontra forskarutbildningsämne, avhandlingsprojekt (delegation, finansiering och omfattning) skall en särskild överenskommelse/samverkansavtal undertecknas mellan prefekt, handledare, doktorand och ledningen för forskarskolan. Överenskommelsen SKALL vara undertecknad av berörda parter senast den 1 september, 2016, då studierna påbörjas. En fullständig ansökan (fylls i med Times New Roman, 11 p, enkelt radavstånd) omfattas av följande delar: Kursstart beräknas till den 1 september, 2016.

5 2015-05-18 Bilaga 5 (8 ) ANSÖKNINGSBLANKETT 1 5 Huvudsökande tillika huvudhandledare och medsökande Ansökan skall omfattas av minst två sökande (huvudsökande tillika huvudhandledare och medsökande) vilka samtliga skall vara disputerade och minst en inneha docentkompetens. Huvudsökande tillika huvudhandledare skall vara anställd/adjungerad vid KI eller anställd vid SLL och verksam vid den institution vid KI där doktoranden förväntas antas. Huvudsökande skall ha dokumenterad handledarutbildning. Endast en huvudsökande tillika huvudhandledare anges för projektet. Med huvudsökande tillika huvudhandledare avses den sökande som kommer att vara ansvarig för avhandlingsarbetet, doktorandens individuella forskningsplan samt den årliga vetenskapliga rapporteringen till forskarskolan avseende doktorandens aktiviteter under året vad gäller såväl progress som uppnådda mål i den uppställda individuella studieplanen samt forskningsplanen. Samtliga sökande skall också ange tidigare erfarenhet av handledning i samband med utbildning på forskarnivå. 6. Forskningsprojektets titel Av projekttiteln skall tydligt framgå vad projektet går ut på och den skall också ge möjlighet för personer utanför specialområdet att bilda sig en uppfattning om projektets innehåll. Projekttiteln används i olika sammanhang och bör utformas med omsorg. Projekttiteln anges på såväl svenska som engelska. 7. Sammanfattning av forskningsprojektet Den vetenskapliga sammanfattningen av forskningsprojektet skall innehålla bakgrund, frågeställningar, metoder, planerade studier och betydelse. Beskriv gärna även vad doktoranden skall göra. Sammanfattningen, max 4000 tecken (inkl. blanksteg) motsvarar cirka 600 ord eller en A4-sida, skall vara skriven på svenska och kunna läsas helt fristående. 8. Relevans för forskningsområdet vårdvetenskap Beskriv eller motivera (max 2000 tecken) forskningsprojektets relevans för forskningsområdet vårdvetenskap. 9. Redovisa befintlig finansiering av forskningsprojektet samt finansiering av doktorand Ange förutsättningarna för projektets genomförande angående ekonomiska resurser. Sökande skall ange samtliga bidrag med relevans för aktuellt projekt som huvudsökande och medsökande erhållit eller sökt. Vid bidragskälla skall storleken på bidraget, tidsperiod samt finansiär framgå. Det skall tydligt framgå om bidrag som beviljats har koppling till det sökta forskningsprojektet. Av ansökan skall även framgå sökandes nuvarande försörjningsform. Max 2000 tecken.

6 2015-05-18 Bilaga 6 (8 ) 10. Redovisa befintlig finansiering av forskningsprojektet samt finansiering av doktorand Ange förutsättningarna för projektets genomförande angående ekonomiska resurser. Sökande skall ange samtliga bidrag med relevans för aktuellt projekt som huvudsökande och medsökande erhållit eller sökt. Vid bidragskälla skall storleken på bidraget, tidsperiod samt finansiär framgå. Det skall tydligt framgå om bidrag som beviljats har koppling till det sökta forskningsprojektet. Av ansökan skall även framgå sökandes nuvarande försörjningsform. Max 2000 tecken. 11. Redovisning av övriga resurser tillgängliga för projektet och doktoranden. Redovisa övriga resurser tillgängliga för forskningsprojektet och doktoranden t ex personella och materiella resurser. Ange även eventuella samarbetspartners inom och utom landet t.ex om projektet ingår i ett större internationellt samarbete. Max 2000 tecken. 12. Forskningsplan Forskningsplanen inkl. referenser får omfatta max 32 000 tecken (motsvarar 8 A4-sidor, inte dubbelsidigt) skall bifogas ansökan. Planen skrivs på engelska eller svenska. Den skall innehålla syfte, bakgrund, frågeställningar, metoder, planerade delstudier, betydelse och arbetsplan. Vidare skall den innehålla den information som krävs för att bedöma projektets målsättning, originalitet och genomförbarhet. Det är också väsentligt att projektet beskrivs så att man får en god uppfattning om dess ställning i ett nationellt/internationellt sammanhang. 13. Etisk prövning Diarienummer för etiskt tillstånd skall anges. Om etiskt tillstånd saknas vid ansökningstillfället skall, för att komma ifråga för tilldelning av projektmedel, kopia av etiskt godkännande vara forskarskolan tillhanda senast den 15 november, 2015. Projektansökningar som efter detta datum inte inkommit med etiskt tillstånd, kommer att klassas om ofullständiga och därmed inte ingå i rangordningen. 14. Genusaspekter KIs Forskarskola i vårdvetenskap anser att det är angeläget att genusperspektivet jämställd vård får en ökad uppmärksamhet inom vårdforskningen. Vid beskrivning av genusperspektivet redovisas plan för hur genusperspektivet beaktas t ex syftet med studien eller vid val av design, population, metod, principer för databearbetning eller analys. I de fall detta perspektiv inte bedöms vara relevant för forskningsproblemet skall en motivering lämnas. Max 2000 tecken. 15. Ange planerade lärandemål för doktoranden inom forskningsprojektet Ange planerade lärandemål för doktoranden inom forskningsprojektet och hur nedanstående lärandemål skall uppnås: Kunskap och förståelse, Färdigheter och förmåga, Värderingsförmåga och förhållningssätt. För information om lärandemål på forskarutbildningsnivå se bifogad länk: https://internwebben.ki.se/sv/larandemal

7 2015-05-18 Bilaga 7 (8 ) 16. Ange planerade lärandemål för doktoranden inom forskningsprojektet Ange planerade lärandemål för doktoranden inom forskningsprojektet och hur nedanstående lärandemål skall uppnås: Kunskap och förståelse, Färdigheter och förmåga, Värderingsförmåga och förhållningssätt. För information om lärandemål på forskarutbildningsnivå se bifogad länk: https://internwebben.ki.se/sv/larandemal 17. Implementering och klinisk relevans för forskningsprojektet Motivera/beskriv forskningsprojektets kliniska relevans och plan för implementering, max 2000 tecken. Under denna punkt beskrivs hur forskningsprojektets resultat kommer att bidra till utveckling av vården samt studiernas relevans för den kliniska verksamheten. Klinisk relevans måste inte nödvändigtvis innebära patientkontakt men projektet ska ha en tydlig koppling till och betydelse för vården. Exempel på vad som beaktas vid bedömning av implementering och klinisk relevans är: - Plan för implementering av förväntade resultat: Ju mer tillämpbara forskningens förväntade resultat är och ju tydligare och mer konkret processen för överföring av vetenskapliga rön till klinisk praxis är beskriven, desto mer prioriteras projektet. - Generaliserbarheten av förväntade resultat: generaliserbarheten av forskningens förväntade resultat bedöms. En tydlig beskrivning krävs av hur man tänker sig att erhållna resultat kan tolkas, användas eller utvecklas i vården. Tillåter projektets utformning att man kan dra slutsatser som är applicerbara på en bredare patientpopulation än den i projektet ingående patientgruppen. 18. Enligt beslut i Styrelsen för forskarutbildning skall minst fem (5) projekt ha omvårdnadsinriktning passande för doktorander med sjuksköterskeexamen/leg sjuksköterska. Beskriv projektets lämplighet för doktorand med sjuksköterskeexamen/leg sjuksköterska. Ansökan Efter att ansökan fyllts i skall den skrivas under av samtliga sökande samt prefekt/motsvarande vid den institution där projektet skall bedrivas. Forskarskolan ser prefektens underskrift som en bekräftelse på att projektet, som är ett forskningsprojekt för utbildning på forskarnivå, kan beredas plats inom institutionen och att huvudsökande innehar tjänst (motsvarande) vid institutionen. Med underskriften följer även att institutionen uppmärksammas på den särskilda beredskap för antagning av den presumtive doktoranden till utbildning på forskarnivå, som kan vara nödvändig.

8 2015-05-18 Bilaga 8 (8 ) Ansökan, skickas in: - Ett (1) underskrivet original skickas till KI, Forskarskolan i vårdvetenskap, Inger Tjergefors, 23 400, 141 83 Huddinge, (intern adress: Alfred Nobels allé 23, D3, Huddinge). - Ett (1) underskrivet original av ansökan skall även skannas och skickas med mejl till: inger.tjergefors@ki.se Obs: Ansökan, original i pappersformat samt inskannat original skall ha inkommit till ovan angivna mottagare senast måndagen den 14 september, 2015, kl. 17.00. Ansökningar som inte inkommit till ovan angivna mottagare på angivet datum och tid kommer utesluts och går därmed ej vidare för vetenskaplig granskning. Ytterligare information Slutligen vill forskarskolan åter uppmärksamma huvudsökande tillika huvudhandledare på följande: 1. Sökande kan endast vara huvudsökande till max två ansökningar. Om sökande ingår som huvudsökande i fler ansökningar än två utesluts samtliga ansökningar vid denna ansökningsomgång och sänds därmed inte vidare för vetenskaplig granskning. 2. Huvudsökande tillika huvudhandledare får ha maximalt två doktorander inskrivna samtidigt vid ansökningstidens utgång (14 september 2015, kl. 17.00) NFVs forskarskola. Om ansökan ändå inkommer skickas den inte vidare för vetenskaplig granskning. När det gäller bihandledare finns det inga sådana begränsningar. 3. Om etiskt tillstånd saknas vid ansökningstillfället skall, för att komma ifråga för tilldelning av projektmedel, kopia av etiskt godkännande vara forskarskolan tillhanda senast den 15 november, 2015. Projektansökningar som efter detta datum inte erhållit etiskt tillstånd, kommer att klassas om ofullständiga och därmed inte ingå i rangordningen. 4. Sökande och prefekt uppmärksammas även på att den presumtive doktoranden inte får vara registrerad som doktorand vid ansökningstillfället men att registrering måste ha skett innan doktoranden kan beredas formell plats i forskarskolan. För ytterligare information kontakta: Lena von Koch, studierektor NFV lena.von.koch@ki.se Inger Tjergefors. Samordnare NFV inger.tjergefors@ki.se Alternativt - NFVs hemsida: http://ki.se/nvs/nationella-forskarskolan-i-vardvetenskap-nfv Anders Kottorp, föreståndare, NFV Lena von Koch, studierektor, NFV