Förskoleenkäten våren 2017 Resultatredovisning för Förskoleenkäten till pedagogisk personal i förskola Antal medverkande kommunala förskolor: 554 Antal medverkande fristående förskolor: 182 Totalt antal medverkande förskolor: 736 Kommunala förskolor Fristående förskolor Samtliga förskolor Antal svar pedagogisk personal 5 074 1 069 6 143 Svarsfrek vens 78% 72% 77%
Kommuner som är med i enkätomgången Följande kommuner ingick i undersökningen. I totalresultatet viktas svaren så att varje kommun bidrar till totalresultatet proportionerligt mot det antal förskolebarn som finns i kommunen. Kommuner Arvidsjaurs kommun Askersunds kommun Avesta kommun Bollebygds kommun Bollnäs kommun Dorotea kommun Ekerö kommun Hagfors kommun Hallsbergs kommun Hammarö kommun Härjedalens kommun Härryda kommun Karlsborgs kommun Karlstads kommun Kramfors kommun Kristianstads kommun Krokoms kommun Kungsbacka kommun Landskrona stad Lidköpings kommun Lunds kommun Malå kommun Mjölby kommun Motala kommun Nyköpings kommun Pajala kommun Ronneby kommun Sandvikens kommun Solna stad Sorsele kommun Sotenäs kommun Stenungsunds kommun Svenljunga kommun Söderhamns kommun Tyresö kommun Uppvidinge kommun Valdemarsviks kommun Vallentuna kommun Vetlanda kommun Vimmerby kommun Västerås stad Åtvidabergs kommun Älmhults kommun Öckerö kommun Östersunds kommun Österåkers kommun 1
Resultat redovisat per frågeområde för pedagogisk personal i förskola Första kvartilen Medel Tredje kvartilen 1. Pedagogiska arbetet 7,3 7,8 8,5 2. Läroplansområden I 6,4 7,0 7,8 3. Läroplansområden II 6,4 7,0 7,8 4. Säkerhet 7,4 7,7 8,2 5. Känslomässig trygghet 7,8 8,1 8,9 6. Stöd 5,7 6,2 7,0 7. Modersmålsutveckling för flerspråkiga barn 3,4 4,5 5,3 8. Glädje och trivsel 8,1 8,6 9,2 9. Kränkande behandling 6,1 6,8 7,6 10. Jämställdhet 7,8 8,2 8,8 11. Värdegrund 8,2 8,6 9,3 12. Förskolechefens insyn 5,2 6,5 7,8 13. Gehör för personalen 6,7 7,4 8,3 14. Barngruppen 5,0 5,8 7,2 15. Personalgruppen 5,6 6,4 7,3 16. Generell organisering 6,7 7,3 8,2 17. Kompetensutveckling 5,5 6,4 7,1 2
Spridning redovisat per frågeområde för pedagogisk personal i förskola För varje frågeområde (index) redovisas spridningen för samtliga förskolor i enkätomgången genom boxdiagrammet. Den 10:e percentilen är den nivå som 10 procent av förskolorna ligger under och 90:e percentilen den nivå som 10 procent av förskolorna ligger över. På motsvarande sätt uttolkas den nedre kvartilen (p25), medianen (p50) och den övre kvartilen (p75). Den svarta punkten visar genomsnittet för samtliga förskolor. p10 p25 p50 p75 p90 Exempel 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1. Pedagogiska arbetet 2. Läroplansområden I 3. Läroplansområden II 4. Säkerhet 5. Känslomässig trygghet 6. Stöd 7. Modersmålsutveckling för flerspråkiga barn 8. Glädje och trivsel 9. Kränkande behandling 10. Jämställdhet 11. Värdegrund 12. Förskolechefens insyn 13. Gehör för personalen 14. Barngruppen 15. Personalgruppen 16. Generell organisering 17. Kompetensutveckling 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3
Resultat redovisat per frågeområde för kommunala och fristående förskolor Kommunala förskolor (554 st) Fristående förskolor (182 st) 1. Pedagogiska arbetet 7,7 8,4 2. Läroplansområden I 6,8 7,6 3. Läroplansområden II 6,9 7,6 4. Säkerhet 7,6 8,0 5. Känslomässig trygghet 8,0 8,7 6. Stöd 6,0 7,0 7. Modersmålsutveckling för flerspråkiga barn 4,4 5,0 8. Glädje och trivsel 8,5 9,0 9. Kränkande behandling 6,6 7,4 10. Jämställdhet 8,1 8,7 11. Värdegrund 8,5 9,0 12. Förskolechefens insyn 6,0 8,1 13. Gehör för personalen 7,2 8,2 14. Barngruppen 5,4 7,4 15. Personalgruppen 6,1 7,4 16. Generell organisering 7,2 8,0 17. Kompetensutveckling 6,3 7,0 4
Resultat redovisat per frågeområde för kommunala och fristående förskolor Kommunala förskolor (554 st) Fristående förskolor (182 st) 1. Pedagogiska arbetet 2. Läroplansområden I 3. Läroplansområden II 4. Säkerhet 5. Känslomässig trygghet 6. Stöd 7. Modersmålsutveckling för flerspråkiga barn 8. Glädje och trivsel 9. Kränkande behandling 10. Jämställdhet 11. Värdegrund 12. Förskolechefens insyn 13. Gehör för personalen 14. Barngruppen 15. Personalgruppen 16. Generell organisering 17. Kompetensutveckling 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5
Resultat för pedagogisk personal i förskola i samtliga medverkande förskolor våren 2017 Mycket bra Ganska bra Ganska dåligt Mycket dåligt 1. Pedagogiska arbetet Hur väl lyckas förskolan erbjuda barnen en stimulerande miljö? Hur väl lyckas förskolan väcka barnens nyfikenhet? Hur väl lyckas förskolan få med lärande i de vardagliga aktiviteterna? 7,5 1 925 32% 3 665 61% 344 6% 34 1% 11 0% 7,8 2 221 37% 3 477 58% 242 4% 21 0% 17 0% 8,3 3 076 51% 2 700 45% 175 3% 12 0% 16 0% Index 7,8 2. Läroplansområden I Mycket bra Ganska bra Ganska dåligt Mycket dåligt Ej aktuellt (finns ej barn med andra modersmål än svenska) Antal Andel Hur bedömer du förskolans pedagogiska arbete med det svenska språket? Hur bedömer du förskolans pedagogiska arbete med andra modersmål än svenska? Hur bedömer du förskolans pedagogiska arbete med estetiska uttryck (som t.ex. dans, drama, musik och måleri)? 8,2 2 935 49% 2 787 47% 188 3% 9 0% 59 1% 5,1 416 7% 1 956 33% 1 772 30% 404 7% 640 11% 790 13% 7,3 1 865 31% 3 324 56% 705 12% 43 1% 41 1% Index 7,0 6
Mycket bra Ganska bra Ganska dåligt Mycket dåligt 3. Läroplansområden II Hur bedömer du förskolans pedagogiska arbete med teknik? Hur bedömer du förskolans pedagogiska arbete med naturkunskap? Hur bedömer du förskolans pedagogiska arbete med matematik? 6,1 767 13% 3 347 56% 1 547 26% 130 2% 187 3% 7,3 1 856 31% 3 398 57% 575 10% 41 1% 110 2% 7,7 2 247 38% 3 293 55% 345 6% 21 0% 73 1% Index 7,0 I mycket hög 4. Säkerhet I vilken hålls barnen under uppsikt på förskolan? I vilken förebyggs konflikter mellan barnen på förskolan? I vilken finns riskfyllda områden på förskolan (tänk både inomhus och utomhus)? (-) 8,9 4 081 68% 1 746 29% 119 2% 1 0% 32 1% 8,1 2 815 47% 2 821 47% 256 4% 5 0% 81 1% 6,1 186 3% 948 16% 4 450 74% 258 4% 136 2% Index 7,7 I mycket hög 5. Känslomässig trygghet I vilken får barnen individuell uppmärksamhet på förskolan? I vilken får barnen närhet på förskolan när det behövs? I vilken får barnen tröst på förskolan när det behövs? 6,9 1 484 25% 3 421 57% 1 010 17% 13 0% 50 1% 8,3 3 291 55% 2 313 39% 331 6% 6 0% 37 1% 9,1 4 513 75% 1 345 22% 102 2% 3 0% 16 0% Index 8,1 7
I mycket hög 6. Stöd I vilken får alla barn det stöd de behöver? I vilken kan den vardagliga verksamheten anpassas efter barnens behov? I vilken bedömer du att det finns möjligheter att få extra resurser till stöd vid behov? 6,9 1 360 23% 3 560 60% 964 16% 23 0% 72 1% 6,8 1 189 20% 3 835 64% 858 14% 14 0% 83 1% 4,9 502 8% 2 059 34% 2 668 45% 357 6% 392 7% Index 6,2 I mycket hög 7. Modersmålsutveckling för flerspråkiga barn I vilken har du kännedom om flerspråkiga barns språkkunskaper i de språk som inte är svenska? I vilken uppmuntras flerspråkiga barn använda alla sina språk på förskolan? I vilken ingår de flerspråkiga barnens språk i det vardagliga arbetet på förskolan? Här menas alltså det/de språk som inte är svenska. 4,6 363 7% 1 511 29% 2 411 46% 409 8% 499 10% 5,1 544 10% 1 665 32% 2 052 40% 302 6% 631 12% 3,8 230 4% 894 17% 2 701 52% 732 14% 633 12% Index 4,5 8
Mycket bra Ganska bra Ganska dåligt Mycket dåligt 8. Glädje och trivsel Hur väl lyckas förskolan skapa en verksamhet där barnen har roligt? Hur väl lyckas förskolan skapa en positiv stämning för barnen? Hur väl lyckas förskolan se till att alla barn trivs i verksamheten? 8,6 3 451 58% 2 434 41% 61 1% 9 0% 24 0% 8,6 3 570 60% 2 303 39% 80 1% 7 0% 19 0% 8,5 3 436 57% 2 424 41% 85 1% 5 0% 28 0% Index 8,6 I mycket hög 9. Kränkande behandling I vilken förs diskussioner bland personalen om vad som är kränkande behandling i förskolan? I vilken har all personal på förskolan samma uppfattning om vad som menas med kränkande behandling? I vilken känner du att du kan säga till kollegor om du uppfattar att de behandlar ett barn på ett kränkande sätt? 6,8 1 569 26% 3 016 50% 1 130 19% 87 1% 177 3% 7,1 1 437 24% 3 156 53% 665 11% 71 1% 650 11% 6,4 1 272 21% 2 876 48% 1 402 23% 142 2% 286 5% Index 6,8 Mycket bra Ganska bra Ganska dåligt Mycket dåligt 10. Jämställdhet Hur väl lyckas förskolan med att motverka stereotypa föreställningar om kön? Hur väl lyckas förskolan ge flickor och pojkar samma förutsättningar? Hur väl lyckas förskolan ge flickor och pojkar samma utrymme i verksamheten? 7,5 1 877 31% 3 329 56% 373 6% 40 1% 359 6% 8,6 3 498 59% 2 318 39% 87 1% 10 0% 65 1% 8,6 3 503 59% 2 296 38% 106 2% 13 0% 60 1% Index 8,2 9
Mycket bra Ganska bra Ganska dåligt Mycket dåligt 11. Värdegrund Hur är förskolans arbete med att förmedla människors lika värde? Hur är förskolans arbete med att förmedla tolerans för olikheter? Hur är förskolans arbete med att förmedla ett respektfullt sätt mot varandra? 8,7 3 755 63% 2 062 34% 84 1% 8 0% 70 1% 8,5 3 377 56% 2 346 39% 114 2% 9 0% 131 2% 8,6 3 639 61% 2 159 36% 134 2% 9 0% 37 1% Index 8,6 I mycket hög 12. Förskolechefens insyn I vilken besöker förskolechefen barngruppen? I vilken bedömer du att förskolechefen känner till förskolans arbetssätt? I vilken bedömer du att förskolechefen vet vilka utmaningar personalen har? 5,1 1 054 18% 1 547 26% 2 831 47% 484 8% 63 1% 7,4 2 424 41% 2 384 40% 937 16% 79 1% 155 3% 6,9 1 908 32% 2 473 41% 1 296 22% 130 2% 173 3% Index 6,5 I mycket hög 13. Gehör för personalen I vilken upplever du att du kan ta upp problem på förskolan med din förskolechef? I vilken upplever du att du kan påverka verksamheten? I vilken får du uppleva att du har betydelse på arbetsplatsen? 7,8 2 895 48% 2 182 36% 660 11% 111 2% 131 2% 6,8 1 426 24% 3 243 54% 1 060 18% 105 2% 144 2% 7,5 2 336 39% 2 735 46% 735 12% 71 1% 102 2% Index 7,4 10
Mycket nöjd Ganska nöjd Ganska missnöjd Mycket missnöjd 14. Barngruppen Hur nöjd är du med antalet barn på din avdelning? Hur nöjd är du med sammansättningen av barngruppen på din avdelning? Hur nöjd är du med hur förskolan tar hänsyn till konsekvenser för barnen vid förändringar i barngruppen (som t.ex. när barngruppen utökas eller minskas)? 5,1 935 16% 2 306 39% 1 744 29% 950 16% 44 1% 6,8 1 596 27% 3 175 53% 843 14% 253 4% 111 2% 5,5 715 12% 2 494 42% 1 697 28% 439 7% 632 11% Index 5,8 Mycket nöjd Ganska nöjd Ganska missnöjd Mycket missnöjd 15. Personalgruppen Hur nöjd är du med antalet personal på din avdelning? Hur nöjd är du med antalet förskollärare på din avdelning? Hur nöjd är du med vikariesituationen på din förskola? 7,0 2 016 34% 2 791 47% 880 15% 247 4% 44 1% 7,4 2 655 44% 2 078 35% 730 12% 354 6% 162 3% 4,8 636 11% 2 354 39% 1 792 30% 1 076 18% 120 2% Index 6,4 Mycket nöjd Ganska nöjd Ganska missnöjd Mycket missnöjd 16. Generell organisering Hur nöjd är du med förskolans ledning? 7,0 1 707 29% 3 016 50% 814 14% 202 3% 240 4% Hur nöjd är du med tydligheten i arbetsfördelningen på förskolan? Hur nöjd är du med förhållningsättet mot barnen på förskolan? 6,8 1 463 24% 3 361 56% 842 14% 157 3% 155 3% 8,2 2 908 49% 2 818 47% 154 3% 19 0% 80 1% Index 7,3 11
I mycket hög Har ej erbjudits kompetensutveckling 17. Kompetensutveckling Antal Andel I vilken utvärderas behovet av kompetensutveckling på förskolan? 6,0 837 14% 2 713 45% 1 651 28% 148 2% 628 11% I vilken har den kompetensutveckling som erbjudits haft koppling till behov som funnits på förskolan? I vilken upplever du att du haft användning av den kompetensutveckling du fått? Index 6,4 6,5 1 074 18% 2 785 47% 1 085 18% 99 2% 617 10% 318 5% 6,8 1 300 23% 2 753 49% 923 16% 107 2% 585 10% 12