SAHLGRENSKA AKADEMIN Protokoll vid sammanträde med utbildningskommittén för audiologi och logopedi Datum: 2016-10-17 Tid: 15:00-17:00 Plats: Sal 7118, plan 1, hus 7, Arvid Wallgrens backe Närvarande ledamöter: Frånvarande ledamöter: Protokollförare:, ordförande Kim Kähäri, vice ordförande Tove Lagerberg André Sadeghi Daniel Landälv Laila Asp Lisbeth Forsman 1-10 Kristina Bosch Guix, studentrepresentant Katja Laakso Karin Eriksson Jonas Fogels Agneta Berntsson Lovisa Verner, studentrepresentant Jessica Engström Institutionen för neurovetenskap och fysiologi 1 (5) Medicinaregatan 11, Box 430, 405 30 Göteborg 031 786 0000 www.neurophys.gu.se
Dagordning Beskrivning Beslut 1 Upprop Utbildningskommittén förrättar upprop och konstaterar att den är beslutsmässig. Utbildningskommittén beslutar att ge Silvana Naredi och Kristina Johansson närvaro- och yttranderätt. 2 Justeringsperson Utbildningskommittén beslutar att utse att jämte vice ordföranden justera protokollet vid dagens sammanträde. 3 Föredragningslista Utbildningskommittén beslutar att fastställa föreslagen föredragningslista. 4 Protokoll från föregående sammanträde Ordförande meddelar att protokoll från sammanträde med utbildningskommittén den 21 juni 2016 har justerats och publicerats på kommitténs webbsida http://neurophys.gu.se/utbildning/utbildningskommitteer/utbkom-audiologilogopedi Information- och diskussionspunkter 5 Information från ordförande Ordförande informerar från utbildningsrådets senaste möte. - Samtliga program ska lämna in en inventering av utvecklingsbehov som ska bestå av en SWOT-analys samt en rangordning av åtta kvalitetskriterier. Detta ska vara Eva Ronström tillhand senast 1 december. - Undervisningslokalerna ska utrustas med fokus på pedagogik allteftersom nya möbler behöver köpas in. - Det finns nu möjlighet att använda system för digital tentamen, DISA. - Utbildningsrådet har tillsatt en arbetsgrupp för att ta fram rekommendationer för ersättning till studenter i samband med resor vid VFU. Audiologi och logopedi har fått förfrågan om att erbjuda kunskapsprov för personer med examen från land utanför EU. Logopedi har beslutat att åta sig arbetet och audiologi undersöker fortfarande möjligheterna. Lokalerna som audiologi och logopedi sitter i är fuktskadade och vissa har fått hälsoproblem kopplat till detta. Sanering av lokalerna kommer att göras och tills att det är klart så sitter personalen på plan 2 i hus 2 på Hälsovetarbacken 2 (5)
samt på Medicinaregatan 8. 6 Information från studenterna Kristina Bosch Guix LoudUR har utsett nya studentrepresentanter och ersättare. Kristina Bosch Guix tar upp att förkunskapskravet i matematik som gäller för audionomprogrammet är för lågt. Ett högre krav hade underlättat för studenterna i vissa delar av undervisningen. 7 Information från avnämarna Laila Asp och Lisbeth Forsman Laila Asp har inget att rapportera. Lisbeth Forsman informerar om ett projekt i jämlik vård som drivs tillsammans med audionomprogrammet. Verksamheten arbetar parallellt med samma frågor som studenterna. 8 Verksamhetsförlagd utbildning Daniel Landälv och Tove Lagerberg Audionomprogrammet: Daniel Landälv informerar om en revidering av kurs inom VFU klinisk fördjupning. Inriktning inom kursen kommer att vara valbar och kan kombineras med den kandidatuppsats som studenterna skriver parallellt under samma termin. Malin Eskesjö-Hansson lyfter att studenter i termin 1 har upplevt problem med att själv ordna plats för auskultation så tidigt på programmet. Programmet tillhandahåller en lista med företag som kan ta emot studenter och studenterna får sedan själva ta kontakt. Vid problem så kan studenterna vända sig till Daniel för hjälp och programmet kommer att se över den information som ges till studenterna. Logopedprogrammet: Tove Lagerberg informerar om att programmet nu har nytt bedömningsformulär för VFU. Karin Eriksson har intervjuat studenter och handledare om vad som tidigare varit oklart och har förtydligat dokumentet för att få en säkrare bedömning inom VFU. 9 Audionomutbildning informerar om kommande nationella utbildningsmöte. Bland annat kommer nationella kunskapsprov och eventuell uppstart av audionomutbildning vid Linköpings universitet att diskuteras. Kim Kähäri och kommer i november att åka på kontaktresa, till Porto i Portugal, för att diskutera avtal för utbyte. Audionomprogrammets årliga vetenskapskonferens, där även logopedprogrammet deltar, är planerad till 19 maj. Studenterna presenterar sina uppsatser parallellt i olika lokaler. 3 (5)
10 Information om HST och HPR Silvana Naredi och Kristina Johansson Information om bland annat HST, HPR, prestationsgrad och prislappar. Kristina Johansson skickar sin presentation till utbildningskommittén via administrativt stöd. 11 Logopedutbildning Tove Lagerberg Logopedprogrammet kommer i framtiden att arbeta med digital portfolio, plattformen är dock inte klar ännu. Där kommer bedömningsformulär, klinisk dialog-rapporter osv att samlas. Syftet är att studenterna ska kunna följa sin progression genom utbildningen. Tove Lagerberg presenterar kort arbetet med den nya utbildningsplanen. Utbildningen planeras att ges första gången höstterminen 2018. 12 Hållbar utveckling, Pedagogisk utveckling och Interprofessionellt lärande Kim Kähäri, Katja Laakso och Tove Lagerberg Hållbar utveckling: Inget att rapportera. Pedagogisk utveckling: informerar om att nätverket för pedagogisk utveckling har haft ett första möte. Det diskuterades bland annat vad nätverket ska arbeta med. Interprofessionellt lärande: Tove Lagerberg informerar om att nätverket arbetar med utveckling av kursen IPL-team. 13 G 2016/3 2016-06-23 2016-06-29 2016-06-29 2016-08-30 Information om fastställda kursplaner och litteraturlistor Reviderade kursplaner: LP3340, Neuro- och psykolingvistik, 9 hp LP1040, Talets produktion, perception och akustik 2, 6 hp LP0320, Talets produktion, perception och akustik 1, 7 hp LP0110, Introduktion i logopedi, 3 hp LP3010, Praktisk logopedi 1, 2 hp LP3020, Praktisk logopedi 2, 12 hp LP3030, Praktisk logopedi 3, 13 hp LP3090, Röst- och talmetodik, 3 hp LP2080, Röst- och sväljningsstörningar, 4 hp LP2210, Språkstörningar hos barn och ungdomar, 10 hp AUD521, Lingvistik II: Kommunikation, 5 hp AUD231, Medicin II: Audiologisk medicin, 8 hp AUD251, Verksamhetsförlagd utbildning I: (Diagnostik), 3 hp AUD331, Lingvistik I: Introduktion i lingvistik, 7 hp AUD241, Audiologi: Audiologisk diagnostik I, 8,5 hp AUD531, Audiologisk rehabilitering II - hörselteknik II, 7,5 hp AUD541, Audiologisk rehabilitering II - pedagogik och counselling II, 7,5 hp AUD411, Audiologi: Audiologisk diagnostik II, 8,5 hp AUD421, Verksamhetsförlagd utbildning II: (Diagnostik), 4,5 hp AUD431, Audiologisk rehabilitering I - hörselteknik I, 5,5 hp 4 (5)
2016-06-14 2016-06-14 2016-08-24 2016-08-24 2016-08-26 2016-09-13 Reviderade litteraturlistor LP0330, Språkutveckling hos barn och ungdomar, 7 hp LP1090, Personlighetspsykologi, 7 hp LP3020, Praktisk logopedi 2, 12 hp LP1060, Förhållningssätt, 2 hp LP3090, Röst- och talmetodik, 3 hp LP2070, Språkstörningar hos vuxna, 6 hp 14 V 2016/454 C 2016/13 V 2016/597 Meddelanden och inkomna skrivelser Handlingar föreligger Regler för prioriteringsordning för VFU inom Sahlgrenska akademin Sahlgrenska akademins pedagogiska pris 2016 Regler för omprövning av betyg samt blankett Enkätundersökning om studiemiljö, stress och hälsa bland SA:s studenter Inventering av utvecklingsbehov i utbildningsverksamheten Avräkning och uppföljning september 2016 Vid protokollet Jessica Engström Justeras Justeras 5 (5)