Fröken Spöke räddar julen

Relevanta dokument
Fröken Spöke räddar julen

Fröken Spöke går vilse

Fröken Spöke och den svarta katten

Fröken spöke kommer tillbaka

Fröken spöke fixar loppis

Fröken Spöke går vilse

Fröken Spöke och den hemska hästen

Isak är en hjälte LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 EMMA ASKLING. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Fröken spöke och den svarta katten

Fröken Spöke på sommarlov

Fröken Spöke och den hemska hästen

Vikarien. Elevmaterial. Kapitel 1 THOMAS HALLING SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.)

Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Växtattack LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial MÅRTEN MELIN SIDAN 1. Namn: Farlig växt. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Mynta och det mystiska hjärtat

Elevmaterial. Läsförståelse. Kapitel 1 Frågor på raden (Du kan läsa och hitta svaret i texten.) 1. Varför springer Ebba och Ivar fort genom parken?

Turbo får panik LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial ULF SINDT SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.)

Advent. Adventsljusstaken. Adventsstjärnan

Fröken spöke går på cirkus

Kopian Oskar 1.0 LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial SANDRA SCHWARTZ SIDAN 1. Namn: Utvald. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Fröken spöke fixar loppis

Pass på! Kapitel 1 LÄSFÖRSTÅELSE SIDAN 1. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.)

Två timmar till avspark

Jag är så nyfiken på den konstiga dörren. Jag frågar alla i min klass om de vet något om den konstiga dörren, men ingen vet något.

Fröken spöke kommer tillbaka

Erik firar jul TORSTEN BENGTSSON

Den döda flickans docka

Av: Annika Löthagen Holm. Sluka svenska! Arbetshäfte Fröken Spöke

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Jul och andra upptäckter i Friluftsmuseet Gamla Linköping

Utelåst LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial ANN-CHARLOTTE EKENSTEN SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Abdi och valparna LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial. Kapitel 1 ÅSA ÖHNELL SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

Klaras vintersorg. Elevmaterial. Kapitel 1 PIA HAGMAR SIDAN 1. Namn: Välj en av scenerna i kapitlet och rita en bild till den.

Kapitel 1 hej. Det finns en dörr i skolan som jag undrar över. Den är i mitt klassrum och fröken säger att dörren aldrig har öppnats.

Vera - En riktig häxa

Det sitter en kille och en tjej mittemot berättaren. Killen tar kontakt med berättaren. Vad gör han?

Fröken Spöke hoppar högt

Vandrande pinnar på rymmen

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Fröken Spöke på sommarlov

Lingonvägen Fel buss!

Farlig sömn. Läsförståelse. Elevmaterial. Kapitel 1 MATS JOHANSSON SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

h känner sig konstig. gen oc Ida har ont i ma h känner sig konstig. gen oc Ida har ont i ma et mellis? t hon för m et mellis?

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Hemliga Clowndocka Yara Alsayed

Pass på! VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS SIDAN 1.

Dickpicks LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial MARIE DUEDAL SIDAN 1. Namn: Förfest. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Varannan helg. Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Isak är en hjälte VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Linnéa M 5A Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Klara, färdiga, gå! Elevmaterial. Kapitel 1 Sammansatta ord PIA HAGMAR SIDAN 1. Namn:

Katten Bus. B Mus C Bus A B C A B C. A i en vas B på ett bord C på ett fat. Vad heter katten? Lus. Vad vill Bus? sova leka äta. Vad ser du på bordet?

SIDAN 1. Lärarmaterial

Den som vaktar gården

Kapitel 1. Kattungen. "Nu går jag till skolan!" sa jag. "Hej då! " "Hej då Bella!". När jag gick ut såg jag en snöflinga, jag tog den med min vante.

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Något hemligt. Läsförståelse. Elevmaterial SOFIE BERTHET SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Lingonvägen Det kliar!

Hur man använder ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse. (SV åk 4 6)

Frågor till texten (svara med hela meningar).

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Ljusa nätter. Läsförståelse. Elevmaterial LINA STOLTZ SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Mynta och den mystiska hundtjuven

Författare: Svea Assarsson. Rymdresan. PS: Läs inte boken på kvällen.

Epa på annons LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial MARTINA ERICSON SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

2. Varför har inte Klara frågat sin mamma om hon får rida på långritt?

Max, var är du? LÄSFÖRSTÅELSE MARIA FRENSBORG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Hur kär får man bli? Läsförståelse. Elevmaterial KATARINA VON BREDOW SIDAN 1. Namn: Kapitel 1

kapitel 1 Publicerat med tillstånd Dilsa och den falska förälskelsen Text Petrus Dahlin Bild Sofia Falkenem Rabén & Sjögren 2013

Lingonvägen Jag vill också rida

Vi tre Fegis! VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

MONSTRET. Av: Stina Boström

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

FLICKAN I DEN ROSA SKOGEN

Superhemligt kär INNAN DU LÄSER. Elevmaterial. Fyll i de här uppgifterna. EMMA FÄLDT SIDAN 1. Namn:

Kapitel 2 Kapitel 3 Brevet Nyckleln

Den magiska dörren. Kapitel 1 Hej. Jag vaknar av att mamma skriker: - Benny dags att gå upp!

Den som vaktar gården

Turbo tävlar LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 ULF SINDT. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Vit som snö LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial MARIE DUEDAL SIDAN 1. Namn: Ny klass. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.


Leo och olyckan Lärarmaterial

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Allan Zongo störtar. Nypon förlag LÄSFÖRSTÅELSE. Liv i rymden. Sidan 1 HENRIK EINSPOR. Elevmaterial. Namn:

Sova över SIDAN 1 Elevmaterial

Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. (BL åk 4 6)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Dagboken Mini. Av Lillia

EN TJUV UTANFÖR DÖRREN Lärarmaterial

Det finns en konstig dörr på skolan och ingen har gått in där på 70 år. Den vill jag gärna gå in i för nästan ingen vet vad som finns där inne.

Palleböcker 1 2 Facit

Du är fantastisk. Du är snäll. Du är unik. Du är grym. Du är toppen. Du är bäst och en underbar person.

En tjuv i huset. Kapitel 1 LÄSFÖRSTÅELSE SIDAN 1. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Lärarmaterial PAPPAS NYA SIDAN 1. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

Mynta och de mystiska inbrotten

Turbo tävlar VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Mynta och de mystiska grannarna

Transkript:

SIDAN 1 Elevmaterial Namn: LÄSFÖRSTÅELSE 1. Kola och knäck 1. Vilken dag var den sista dagen före jullovet? 2. Vem firade Ebba och Ivar jul med varje år? 3. Varför kommer inte morbror Nils och firar jul med dem? 4. Vem gillar knäck? Frågor mellan raderna 5. Varför såg Ivar besviken ut? 6. Ungefär vilken tid på dagen är det när detta kapitel börjar?

SIDAN 2 7. Vad gillar du med julen eller jullovet? Finns det något du inte gillar med julen eller jullovet? 2. Förr i tiden 8. Vem är Dennis? 9. Hur länge sedan är det som Fröken Sparre var barn? 10. Hurdan var tomten när Fröken Sparre var barn jämfört med nu? 11. Vad var det för väder när Ebba tittade ut genom fönstret? 12. Hur många barn var det som satt runt Fröken Sparre när hon berättade? 13. Vad är Fröken Sparres stora hemlighet?

SIDAN 3 14. Vad tror du menas med att Fröken Sparre berättade så bra att alla kunde se det som bilder inne i huvudet? 3. Gubben på bänken 15. Ebba tyckte att det var något med gubben som sov på bänken som påminde om en tomte. Vad var det? 16. Vad ska Fröken Sparre göra på julen? 17. Vem klev av bussen vid busshållplatsen? 18. Ungefär vid vilken tid på dagen träffade Ebba och Ivar sin farfar? Frågor bortom raderna (Fundera och ge egna svar.) 19. Varför tror du att gubben låg och sov på bänken? 20. Vad tror du att Ebba och Ivars farfar har i de stora paketen?

SIDAN 4 4. Klä granen 21. Vad var det sista de satte i granen? 22. Vad fanns kvar i lådan med pynt när de var klara med granen? 23. Vad önskar Ebba när hon och Ivar ligger och pratar innan de ska sova? 24. Vad fick pappa för idé? 25. Varför luktade masken lite som morbror Nils? 26. Vem skulle du vilja vara i boken och varför?

SIDAN 5 5. Jul i källaren 27. Vad fick Fröken Sparre av Ebba och Ivar? 28. Hur hade Fröken Sparre pyntat källaren? 29. Vad bjöd Fröken Sparre på? (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.) 30. Vilket datum gick Ebba och Ivar till skolan? 31. Varför tror du att katten sprang och gömde sig när Fröken Sparre spelade fiol? 6. Julafton 32. Hur såg tomten ut, som kom flygande över hustaken? 33. Vem var det som kom flygande?

SIDAN 6 34. Vad tyckte farfar var ovanligt med tomten? 35. Varför såg de vuxna lite ledsna ut? 36. Vad tror du att Feliz Navidad betyder? 7. En extra gäst 37. Vad spelade Fröken Sparre på sin fiol? 38. Vad viskade Ebba till Ivar? 39. Varför kom gubben som sov på bänken hem till Ebba och Ivar? Frågor mellan raderna 40. Varför tror du att mamma, pappa och farfar bara stirrade på Fröken Sparre? 41. Varför blev farfar yr?

SIDAN 7 42. Fröken Sparre kan flyga. Om du hade haft en superkraft, vad skulle det då vara och varför skulle du vilja ha just den superkraften? 8. Grått och rött 43. Vem hann tacka ja till gröten innan Fröken Sparre sa ja? 44. Hur många fat gröt åt gubben? 45. Vad gjorde gubben med sitt långa skägg? 46. Varför tror du att de hade glömt julklapparna? 47. Varför tror du att detta kapitel heter Grått och rött?

SIDAN 8 9. Den sista julklappen 48. Vad var det i de stora paketen till Ebba och Ivar från farfar? 49. Vem trodde Ebba hade lagt det sista lilla röda paketet under granen? 50. Vad hände när det började snöa i kulan? 51. Vem tror du att Rut och Hassan är? Frågor bortom raderna (Fundera och ge egna svar.) 52. Vilket betyg får boken av dig? 1 är sämst och 5 är bäst. 53. Ställ en fråga om boken till författaren.

SIDAN 9 KLURIGA ORD Du ska arbeta med några ord som finns i boken. Arbeta tillsammans i par. Välj ut ungefär ett ord per sida. Skriv vad ordet betyder och skriv sedan motsatsordet. Ta hjälp av varandras kunskaper. Ord Betydelse Motsats

SIDAN 10 VILKET ORD SAKNAS? Här är en del av texten från boken. Läs och fyll i orden som saknas. Ebba och Ivar tog på sig skorna för att gå till. Det var den och sista dagen före jullovet. När de kom till skolan var Fröken redan i klassrummet. Hon är vikarie medan deras lärare Dennis är. Ebba såg ut genom fönstret. Det hade börjat. Hon suckade. Vad är det, Ebba? sa Fröken Sparre. Jag vill ha, sa Ebba. Där på bänken låg en och sov. Han hade tidningar över sig som täcke och en påse som. Han hade långt, vitt och en grå luva. Han ser nästan ut som en, fnissade Ebba. Över hustaken flög en tomte med långt, svart, röd luva och vitt skägg. Fröken, viskade Ebba. Hon, viskade Ivar. Just då knackade det på igen. Vem kan det vara nu? sa mamma och öppnade. Där ute stod en med grå kläder, grå luva och stort, vitt skägg. Var gubben... en riktig?

SIDAN 11 GISSA JULKLAPPEN 1. Den är rund. Den är vit. Den har prickar. Man använder den ute. Den är av plast. Man kan sparka på den. 2. Den har dragkedja. Man har den på ryggen. Många har med en sådan till skolan. Man kan ha saker i den. 3. Man kan äta den. Man kan även ha den som husdjur. Den andas i vatten. Många katter gillar den. 4. Den är fyrkantig. Den har en ram. Den kan hänga på väggen. Du kan titta på den. Någon har målat den. 5. Den finns i skogen. Under julen tar många in en sådan. Den kan stickas. Den står i en fot. Man klär den.