ÖFK AKADEMI VERSION 1.0

Transkript

1 ÖFK AKADEMI VERSION 1.0

2 INNEHÅLL Förord 3 Målsättning på planen 4...och utanför planen 4 Värdegrund 5 Träningsavgift 6 Vårdnadshavare 7 Träningsmiljö 7 Matchmiljö 8 Våra instruktörer 8 Skola 8 Kommunikationsstege 9 Spela i ÖFK? 10 Kontaktpersoner 10 Bilaga 11 Senast reviderad: Med reservation för eventuella tryckfel.

3 FÖRORD 2014 startade ÖFK en ny ungdomsgrupp. Våren 2015 tillkommer ytterligare en och det finns ambitioner om att ungdomsverksamheten ska växa ytterligare de kommande åren. Bakgrunden till denna omstart är att vi konstaterat att tidigare arbetssätt inte gett det utfall som vi hoppats. Ett centralt mål är att fostra spelare till representationslaget, för att lyckas med det måste vi hitta ett eget arbetssätt och en egen fotbollsutbildning. Kvantitén av fotbollsspelare finns inte riktigt i Norrland, vilket betyder att kvalitén på varje enskild fotbollsspelares utbildning måste prioiteras. Vi har en vision om att spelare genom ÖFK:s Akademi skapar en livslång relation till fotbollen. Det behöver nödvändigtvis inte handla om att bli elitspelare, vägen kan leda till spel på en lite lägre nivå, att någon blir domare, en annan funktionär, en tredje ledare eller i framtiden en vårdnadshavare till nästa generations fotbollsspelare. För att nå dit tror vi på en miljö som alltid är inkluderande. Det innebär att det i utbildningen inte förekommer särbehandling av spelare, utan att samtliga ungdomar i respektive grupp behandlas lika. Vi kan aldrig avgöra vilken väg barn och ungdomar väljer i sin fotbollskarriär. Alla ska alltid få chansen på så sätt är det ingen som exkluderas. Syftet med detta dokument är att ge en förklaring av ÖFK:s akademiverksamhet. Med tiden uppdateras innehållet för att på så sätt skapa förståelse över de riktlinjer som finns kring ÖFK:s ideologi, mål och riktlinjer. Du som läsare får en bild av ÖFK:s värdegrund, utbildning samt din roll som vårdnadshavare. Mats Pettersson Akademiansvarig Östersunds FK Daniel Kindberg Ordförande Östersunds FK 3.

4 MÅLSÄTTNING PÅ PLANEN... Under hela utbildningen är målsättningen att skapa en bestående glädje till ÖFK och fotbollen där vi samtidigt erbjuder en utmanande och stimulerande sysselsättning med en fostrande anda. ÖFS:s spelare ska erbjudas en miljö där varje spelare ges möjlighet att nå sin fulla potential. Under de första åren är grundpelaren en spelare och en boll. Träningen ska vara lekbetonad och varierande samt utgå från spelarnas fysiska och psykiska utvecklingsnivå. Under spelarens nästkommande år är målsättningen att jobba för att skapa den tekniska verktygslåda som spelaren behöver under sin fortsatta karriär. Anfallsspelets grundläggande principer introduceras. Under den senare delen av utbildningen är målsättningen att utveckla spelarnas taktiska verktygslåda samt påbörja ett enklare arbete med deras fysik. I den sista perioden sys utbildningen ihop och spelarna förbereds inför deras seniorkarriär. Ett tydligt steg tas mot en vardag som fotbollsspelare....och UTANFÖR PLANEN Utöver den sportsliga verksamheten strävar vi mot att utveckla våra spelare till goda medmänniskor. Det innebär att de alltid ska uppträda på ett positivt sätt där vi respekterar varandra, såväl inom som utanför gruppen deltog spelarna i ÖFK:s kulturarbete. Temat var Styrka genom mångfald, och liknande projekt genomförs under

5 VÄRDEGRUND Definition av värdegrund: Ett gemensamt förhållningssätt till verksamheten och en beskrivning av de värderingar som vi delar och som styr vårt handlande och beteende (Östersunds FK:s styrelse april 2011). ÖFK:s värdegrund exemplifieras genom våra värdeord, förkortat ÖLUPP: Öppenhet Vi välkomnar alla som delar våra värderingar och vill stödja oss i vårt arbete. Vi välkomnar mångfald, respekterar andras åsikter och verkar för dialog. Vi vill främja en arbetsmiljö karaktäriserad av respekt och glädje. Långsiktighet Vi värnar om långsiktiga och hållbara relationer med våra spelare, ledare, samarbetsföreningar och sponsorer. Vi vågar fatta beslut idag som ger bedömda resultat om flera år. Vi ger aldrig upp. Uppriktighet och ärlighet Vi är uppriktiga genom att vara klara och tydliga i vår kommunikation inom och utom föreningen. Vi förväntar oss också att bli bemötta på ett ärligt och uppriktigt sätt. Vi står för rent spel och håller oss till regelverket på och utanför planen. Pålitlighet Vi håller det vi lovar vi lovar inte mer än vi kan hålla. Vi ska upplevas som trygga och säkra. Vi försöker alltid göra vårt bästa i alla sammanhang Professionalism Vi fattar beslut utifrån genomtänkta strategier. Vi har en god ekonomisk hushållning. Vi lever som vi lär vi följer våra värderingar. Vi lever som vi lär vi följer våra värderingar. 5.

6 TRÄNINGSAVGIFT & INNEHÅLL För att delta i föreningens ungdomsutbildning krävs att tränings- och medlemsavgift betalas till föreningen respektive år. ÖFK återbetalar inga medlemsavgifter till spelare som slutat i föreningen. Tränings- & MEDLEMSavgift Träningsgrupp 1 (U1 och U2) Träningsgrupp 2 (U3 och U4) Träningsgrupp 3 (PA) (50% på övriga spelare från samma familj) Medlemsavgift (enskild) Medlemsavgift (familj, minst tre personer) 1200 kronor 1600 kronor 2000 kronor 200 kronor 300 kronor Innehåll Övervakande koordinator för de olika åldrarna Välutbildade instruktörer i respektive lag Målvaktstränare Träning under hela året förutom kortare uppehåll. Träningen är i huvudsak förlagd till I5-hallen och Jämtkraft Arena Fritt inträde till ÖFK:s hemmamatcher Kläder (värde cirka 1500 kronor) Rabatt på ÖFK:s fotbollsskolor Medlemsförmåner (läs mer på 6.

7 VÅRDNADSHAVARE Som vårdnadshavare inom ÖFK godkänner du våra riktlinjer i och med att ditt barn börjar spela hos oss. Riktlinjerna, som är framtagna av SVFF, är skapta ur ett barns perspektiv. De finns att läsa här: För barnes bästa - information till föräldrar. (se bilaga 1.) Som vårdnadshavare godkänner du även att vid tre tillfällen (max fem tillfällen) under säsong arbeta ideellt till vid ÖFK:s hemmamatcher. Det kommer finnas flera datum och aktiviteter att välja mellan. Det kan vara att jobba på parkeringen, scanna biljetter eller annan enklare försäljning under match. ÖFK har inga krav på att vårdnadshavare/spelare ska sälja lotter, kalendrar eller liknande. I övrigt behövs transport till matcher, samt att driva eventella kassor och extraarbete för laget. TRÄNINGSMILJÖ ÖFK har som mål att utveckla fotbollsglädje och fotbollskunnande hos alla våra unga fotbollsspelare och ge dem en livslång relation till fotbollen. Ingen exkludering får förekomma och laganda och kamratskap tillsammans med individuell utveckling är centralt. ÖFK ska få varje spelare känna sig viktig. Individuell anpassning är ett centralt begrepp i ÖFK samt ett uppmuntrande att spela och utveckla sitt fotbollskunnande utanför träningen. Vi hindrar inte spelare att utöva andra sporter utan ser det som positivt för spelarens psykologiska, fysiska och motoriska utveckling. 7.

8 MATCHMILJÖ Alla spelare, upp till 16 års ålder, blir uttagna till match och får speltid. I takt med att spelaren blir äldre får träningsnärvaron en större påverkan vid laguttaging. Strävan är att matchtiden ska fördelas lika på uttagna spelare. Matcherna ses som ett träningstillfälle och träningen ska spegla vårt arbetssätt i matcher, där prestation alltid går före resultat. Vi ska aldrig styra bollhållare från sidan. Spelarna ska följa den fair play ÖFK står för. VÅRA INSTRUKTÖRER Instruktörer hos oss har alltid som mål att förbättra sig själv och bidra till en utvecklande verksamhet. Vi hoppas kunna se lösningar utanför boxen för att hitta nya vägar inom ÖFK:s fotbollsutbildning men samtidigt ha kvalitativa ledaregenskaper som grundar sig i ett pedagogisk tanke hos varje instruktör. Vi har också en strävan att samtliga instruktörer ska ha en god fotbollsledarutbildning. Våra instruktörer ska ha ett positivt sätt att leda laget, visa engagemang och se spelaren som en individ. Vi ska vara raka i kommunikationen både mot spelare och vårdnashavare. Det leder till en bra kontakt med vårdnadshavare och en god relation till domare och andra ledare. SKOLA Vi samarbetar idag med en högstadieskola, Prolympia, samt ett fotbollsgymnasium; Storsjögymnasiet. Vi får god insikt i våra spelares skolgång och kan vara ett stöd under denna tid. Samtidigt erbjuder vi en god möjlighet för spelare att få en mer individuell fotbollssutbildning. Under de två senaste åren har tre studenter tagit sig hela vägen till ÖFK:s a-lag. Ansökan görs på respetive skolas hemsida. 8.

9 KOMMUNIKATIONSSTEGE God kommunikation mellan vårdnashavare och ledare är något vi strävar efter. Är det något du som vårdnashavare vill ta upp ser vi gärna att du utgår från kommunikationsstegen nedan. Kontakta alltid tränare för respektive grupp först. Kan frågan inte lösas där tas den vidare uppåt i stegen. Om detta inte ger resultat ringer eller mailar du ansvarig koordinator. Vid behov bokas ett möte och är det ännu problem eller funderingar som inte kan lösas kontaktar du akademiansvarig. PRATA MED TRÄNARE PRATA MED KOORDINATOR MÖTE MED KOORDINATOR PRATA MED AKADEMIANSVARIG MÖTE MED AKADEMIANSVARIG 9.

10 SPELA I ÖFK? ÖFK tar emot barn och ungdomar som på eget initiativ tagit kontakt med föreningen. Under förutsättning att det finns plats för fler spelare och att tillgången till lokaler, planer samt instruktörer är tillräcklig så är man välkommen att testa och se om ÖFK är rätt alternativ. Kontakta oss via ungdom@ostersundsfk.se för att höra er för om lediga platser. Berätta lite om er själv och var ni kommer ifrån. I samtliga fall ska kontakt med moderklubben ha tagits innan så att inga oklarheter uppstår. ÖFK kommer inte bedriva någon aktiv rekrytering under 16 år. KONTAKTPERSONER Akademiansvarig Mats Pettersson mats.pettersson@ostersundsfk.se Kanslichef Lasse Landin lasse.landin@ostersundsfk.se Marknads- & partneransvarig Jonas Nilsson jonas.nilsson@ostersundsfk.se 10.

11 Bilaga 1 När det gäller barns idrottande finns det bra riktlinjer för föräldrar. Om barnet själv får bestämma skulle kanske hans eller hennes riktlinjer se ut så här, enligt boken Idrottens karriärövergångar (Bengtsson & Fallby, 2011, SISU Idrottsböcker): Bli inte arg på mig och kritisera mig inte om jag förlorar. Lägg inte så stor vikt vid om jag vunnit eller inte. VM är inte i morgon, och jag orkar nog inte fortsätta till VM om du pressar mig hela tiden. Beröm mig när jag lärt mig något nytt eller när jag kämpat som besatt. Ge mig gärna feedback efter tävlingen om det rör min attityd eller min kämpain sats. Där är det ok att ha förväntningar på mig Ge gärna tips om praktiska saker som hur jag ska äta och dricka, när det är bra att värma upp, hur jag återhämtar mig med sömn, eller annat du lärt dig i livet. Tjata inte på mig. Ge mig gärna praktiska råd, men om jag inte lyssnar vill jag att du låter mig begå mina misstag själv och dra lärdom av dem utan att du ser ner på mig. Låt mig styra saker inom idrotten själv eller tillsammans med min tränare och ledare. Jag vill bli självständig och lära mig hur det går till att idrotta. Uppmuntra mig regelbundet så att jag vet att du bryr dig om mig och min idrott. Om du hjälper mig och andra att ha roligt, kanske jag vill fortsätta träna till ett VM ändå Trösta mig om jag är ledsen, stå ut med mig om jag är arg, skratta med mig när jag är glad. Uppträd med respekt för alla när du är med mig i idrotten. Det gäller domare, mot ståndare, andra föräldrar, ledare, funktionärer, ja, alla som är där. Inklusive mig. Hjälp alla som är på plats i idrotten att trivas tillsammans. Det är mina vänner och jag tycker om dem och idrotten. Om man är snäll kommer man långt. Jag kan se på dig, ditt ansiktsuttryck, och höra hur du säger saker om du är besviken, frustrerad, arg eller bråkar med andra när jag spelar match eller tävlar. Då spelar det ingen roll vad du säger till mig, du sänder helt andra signaler till mig och andra. Ge inte tekniska eller taktiska råd till mig när det är tävling (helst inte annars heller) eftersom det gör det svårt och rörigt för mig. Källa: - Svff 11.

12