Utbildningsplan för Landskapsarkitektprogrammet, Alnarp 300 högskolepoäng Syllabus for the Landscape Architecture Programme, 300 credits

Transkript

1 Bilaga 2a till protokoll för PN-LT Utbildningsnämnden Utbildningsplan för Landskapsarkitektprogrammet, Alnarp 300 högskolepoäng Syllabus for the Landscape Architecture Programme, 300 credits BESLUT Programkod: LY002 Utbildningsplanen fastställd: Beslutad av: Fakultetsnämnden vid fakulteten för landskapsplanering, trädgårds- och jordbruksvetenskap Reviderad 2018-xx-xx Reviderad av Utbildningsnämnden SLU ID: /2012 Utbildningsplanen gäller från: HT 2019 Ansvarig programnämnd: Programnämnden för utbildning inom landskap och trädgård FÖRKUNSKAPSKRAV OCH ANDRA ANTAGNINGSVILLKOR För att bli antagen till landskapsarkitektprogrammet, Alnarp krävs, förutom grundläggande behörighet, särskild behörighet enligt områdesbehörighet A3: - Matematik 3b alternativt Matematik 3c - Naturkunskap 2 (alternativt Bi 1, Fy 1a, Ke 1 alternativt Bi 1, Fy 1b1 + 1b2, Ke 1) - Samhällskunskap 1b alternativt Samhällskunskap 1a1 + 1a2 Betygskrav: I ovanstående kurser krävs lägst betyget Godkänd. Det finns fler ersättningsmöjligheter för kurser inom områdesbehörigheten. Kraven på särskild behörighet kan uppfyllas även av den som har motsvarande kunskaper från nuvarande eller tidigare svensk skola. Kravet är också uppfyllt om motsvarande kunskaper har inhämtats på annat sätt. För tillträde till de kurser som ingår i programmet gäller de krav på särskild behörighet som anges i kursplanen för varje enskild kurs. MÅL Allmänna mål De allmänna målen för utbildning på grund- respektive avancerad nivå finns beskrivna i högskolelagen, 1 kap Tel: (vx) info@slu.se

2 Mål för landskapsarkitektexamen I enlighet med bilaga till förordning för Sveriges lantbruksuniversitet ska studenten uppfylla följande mål för landskapsarkitektexamen: För landskapsarkitektexamen ska studenten visa sådan kunskap och förmåga som krävs för att självständigt arbeta som landskapsarkitekt. Kunskap och förståelse För landskapsarkitektexamen skall studenten - visa kunskap om områdets vetenskapliga och konstnärliga grund och insikt i relevant forsknings- och utvecklingsarbete, och - visa såväl brett kunnande och förståelse av landskapsarkitekturens teori och historia som fördjupad kunskap om olika processer för gestaltning och planering och utveckling av fysiska utemiljöer, yrkesmässiga metoder, tekniker och material samt om relevanta författningar. Färdighet och förmåga För landskapsarkitektexamen skall studenten - visa förmåga att med helhetssyn och i komplexa sammanhang planera, gestalta, vårda och förnya landskap och fysisk utemiljö, med hänsyn till olika krav, särskilt samhällets mål för hållbar utveckling, - visa förmåga att med adekvat arkitektonisk metod kritiskt, självständigt och kreativt genomföra och utvärdera kvalificerade och skapande uppgifter inom givna ramar inom landskapsarkitekturens område, - visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskap från relevanta områden samt analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser och frågeställningar särskilt angående landskapets hållbara utveckling, och - visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhang i bild och modell, muntligt, skriftligt och på annat sätt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa, i dialog med olika grupper och därmed bidra till utveckling av yrket och verksamheten. Värderingsförmåga och förhållningssätt För landskapsarkitektexamen skall studenten - visa förmåga att väga in relevanta vetenskapliga, samhälleliga, estetiska, miljömässiga och etiska aspekter i sina bedömningar och avvägningar och samtidigt ta hänsyn till människans förhållande till och nyttjande av landskapet och den fysiska utemiljön, - visa förutsättningar att basera sitt arbete på kravet på långsiktiga och funktionella lösningar av hög kvalitet och med god gestaltning, - visa förmåga till lagarbete och samverkan i grupper med olika sammansättning, och - visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens. EXAMEN Examen som utbildningen syftar till Landskapsarkitektprogrammet syftar till en landskapsarkitektexamen som är en yrkesexamen. Ytterligare examina kan vara möjliga om kraven för dessa uppfylls. Se SLU:s lokala examensordning. 2/5

3 Student som uppfyller fordringarna för examen får på begäran ett examensbevis. Till examensbeviset knyts benämningen landskapsarkitektexamen (Degree of Master of Science in Landscape Architecture). Examenskrav Landskapsarkitektexamen uppnås efter fullgjorda kursfordringar (godkända kurser) om 300 högskolepoäng med följande krav: högskolepoäng obligatoriska programkurser - 75 högskolepoäng valbara programkurser - 15 högskolepoäng självständigt arbete inom landskapsarkitektur (kandidatarbete, G2E) - 30 högskolepoäng självständigt arbete (examensarbete) inom landskapsarkitektur (masterarbete, A2E) Sammanlagt ska 150 högskolepoäng av utbildningens 300 högskolepoäng klassificeras som färdighetstränande. INNEHÅLL OCH STRUKTUR Beskrivning av programmet Landskapsarkitektprogrammet, Alnarp omfattar fem år. De första tre åren på grundnivå, är uppbyggda av obligatoriska kurser medan de två sista åren, avancerad nivå, innehåller till största delen valbara kurser. Grundnivå, årskurs 1-3 Utbildningen inleds med en termin lång introduktion till landskap där studenterna tränas i att förstå landskapets komplexitet och få grundläggande kännedom i landskapshistoria, växtkännedom, visuell grammatik och landskapsarkitektens yrkesroll. Under den inledande terminen genomförs undervisningen med hjälp av exkursioner, studieresa, seminarier, föreläsningar, individuella uppgifter, grupparbeten och tentamina. Som en central del i det integrerade lärandet ska studenterna öva på att analysera, behandla och syntetisera kunskaperna genom metoder betydelsefulla för landskapsarkitekten (t ex skissa, skriva, visualisera och presentera). Vårterminen åk 1 inleds med en färdighetstränande studiokurs där studenterna ska gestalta en fysisk miljö genom att syntetisera en mängd olika aspekter och avslutas med biologiska/naturgeografiska fenomen och system i både det rurala och det urbana landskapet. Åk 2 och 3 är uppbyggda på liknande sätt där planering, gestaltning och förvaltning av landskapet studeras i både urbana och rurala miljöer, där studenterna får träna på landskapsarkitektens arbetsmetoder och begrepp. Växtkännedom kommer in i tre olika kurser åk 1-3. Varje år har studenterna en studiekurs som ökar i både komplexitet och i skala för varje år. På grundnivån hålls fortlöpande kontakt med yrkeslivet genom studiebesök och att yrkesverksamma deltar i undervisningen. Studenterna tränas också i att relatera sina projekt och teoretiska uppgifter till samhällsrelevans och hållbarhetsdiskursen. Färdigheterna övas genom att relatera landskapets framtida utveckling till förvärvade kunskaper. Utbildningen på grundnivå avslutas med ett självständigt arbete där studenten får tillämpa sina kunskaper, förmågor och förhållningssätt på en aktuell frågeställning inom utbildningens område. Avancerad nivå, årskurs 4-5 Utbildningen fortsätter med att den studerande erbjuds fördjupande kurser inom landskapsarkitektur. Fördjupning sker i teori och metod, i materialkunskap och träning i att hantera komplexa frågeställningar inom planering, gestaltning och förvaltning av platser och 3/5

4 landskap. En viktig del utgör kontakt med och förberedelse för yrkesverksamhet varför en kurs i utbildningen är arbetsplatsförlagd. Även på den avancerade nivån deltar yrkesverksamma i undervisningen. Under utbildningens sista två år finns goda möjligheter att förlägga en termin eller ett läsår vid något av SLU:s partneruniversitet i världen. Kurserna på avancerad nivå läser programstudenterna tillsammans med utbytesstudenter och studenter från masterprogrammet Landscape Architecture. Utbildningen, och den avancerade nivån, avslutas med ett självständigt arbete (examensarbete) där studenten får tillämpa sina fördjupade kunskaper, förmågor och förhållningssätt på en aktuell frågeställning inom utbildningens område. Programmet ges på svenska på grundnivån (år 1-3) samt på praktikkursen och på engelska i den avancerade nivån (år 4-5). Kurser i programmet Huvudområden: LK=Landskapsarkitektur, BI=Biologi FTP = färdighetstränande poäng År 1 (obligatoriska kurser) Möte med landskap 1, 15 hp (5 FTP), LK, G1N Möte med landskap 2, 15 hp (5 FTP), LK, G1N Studio 1 Landskap som plan, verklighet och idé, 15 hp (15 FTP), LK, G1N Biologiska system i landskapet, 15 hp, LK/BI, G1N År 2 (obligatoriska kurser) Landskapsförvaltning, 15 hp (10 FTP), LK, G1N Planeringens grunder, 15 hp (15 FTP), LK, G1N Formlära Dialog med en plats, 15 hp (15 FTP), LK, G1F Studio 2 Staden och boplatsen, 15 hp (15 FTP), LK, G1F År 3 (obligatoriska kurser) Markbyggnad- material och projektering, 15 hp (15 FTP), LK, G2F Vegetationsbyggnad material och projektering 15 hp (10 FTP), LK/BI, G2F Studio 3 Stora landskap 15 hp (15 FTP), LK, G2F Självständigt arbete i landskapsarkitektur, LK, G2E År 4-5 Design Project Advanced Planting Design, 15 hp (15 FTP), LK, A1N Digital Landscape Visualisation, 15 hp, LK, A1N Planning Project Driving Forces and Contemporary Tendencies, 15 hp (15 FTP), LK, A1N Theme course, 15 hp, LK, A1N Landscape Theory in Architectural and Planning Practice, 15 hp, LK, A1N People and Environment, 15 hp, LK, A1N Planning Project Large Scale Structures, Analysis and EIA, 15 hp (15 FTP), LK, A1N Urban Forestry management of urban forests and trees, 15 hp, LK/SG, A1N Advanced Digital Landscape Analysis with GIS, 15 hp, LK, A1N Climate Change Landscape in Transition, 15 hp, LK/BI, A1N Design Project Site, Concept and Theory, 15 hp (15 FTP), LK, A1N Design Project Composition and Materiality, 15 hp (15 FTP), LK, A1F Dynamic Vegetation Design, 15 hp (15 FTP), LK, A1N The cultural Heritage of Landscape architecture, 15 hp, LK, A1N 4/5

5 Landskapsarkitektens praktik, 15 hp (15 FTP), LK, AXX (obligatorisk) Independent Project in Landscape Architecture, A2E landskapsarkitektprogrammet, Alnarp, 30 hp, LK (obligatorisk) Förändringar i kursutbudet kan ske under utbildningens gång. Beslut om kursutbud fattas i god tid inför kommande läsår. För varje kurs i programmet finns en kursplan som anger vad som specifikt gäller för den kursen. Detaljerad information om när kurserna ges finns på SLU:s studentwebb. ÖVERGÅNGSBESTÄMMELSER OCH ÖVRIGA FÖRESKRIFTER Övergångsbestämmelser Övriga föreskrifter ÖVRIGA UPPLYSNINGAR Allmänna bestämmelser för utbildning på grund- och avancerad nivå Mer information om terminstider, examination, tillgodoräknande, antagning till senare del av program finns i regelsamlingen för utbildning på grund- och avancerad nivå på SLU:s studentwebb. Möjlighet till fortsatta studier Den student som har fullgjort utbildningen på landskapsarkitektprogrammet med avlagd examen har möjlighet att fortsätta sina studier på forskarnivå. 5/5

6 Bilaga 2b till protokoll för PN-LT (4) Utbildningsnämnden Utbildningsplan för landskapsingenjörsprogrammet - Alnarp 180 högskolepoäng Syllabus for the Landscape Engineer Programme- Alnarp 180 credits BESLUT Programkod: LY001(?) Utbildningsplanen fastställd: Beslutad av: Fakultetsnämnden för landskapsplanering, trädgårds och jordbruksvetenskap Reviderad: 2018-xx-xx Reviderad av: Utbildningsnämnden SLU ID: SLU ua Utbildningsplanen gäller från: HT 2019 Ansvarig programnämnd: Programnämnden för utbildning inom landskap och trädgård FÖRKUNSKAPSKRAV OCH ANDRA ANTAGNINGSVILLKOR För att bli antagen till landskapsingenjörsprogrammet - Alnarp krävs, förutom grundläggande behörighet för högskolestudier, särskild behörighet enligt områdesbehörighet A14 (generellt undantag gäller kravet på Samhällskunskap 1a2): Matematik 2a eller Matematik 2b eller Matematik 2c Naturkunskap 2 Samhällskunskap 1b eller Samhällskunskap 1a1 Det finns fler ersättningsmöjligheter för kurser inom områdesbehörigheten. Kraven på särskild behörighet kan uppfyllas även av den som har motsvarande kunskaper från nuvarande eller tidigare svensk skola. Kravet är också uppfyllt om motsvarande kunskaper har inhämtats på annat sätt. För tillträde till de kurser som ingår i programmet gäller de krav på särskild behörighet som anges i kursplanen för varje enskild kurs. SLU, Box 7070, SE Uppsala, Sweden tel: +46 (0) Org.nr info@slu.se

7 Utbildningsplan landskapsingenjörsprogrammet MÅL Allmänna mål De allmänna målen för utbildning på grund- respektive avancerad nivå finns beskrivna i högskolelagen 1 kap Mål för landskapsingenjörsexamen I enlighet med bilaga till förordningen för Sveriges lantbruksuniversitet skall studenten uppfylla följande mål för landskapsingenjörsexamen: För landskapsingenjörsexamen skall studenten visa sådan kunskap och förmåga som krävs för att arbeta självständigt som landskapsingenjör. Kunskaper och förståelse För landskapsingenjörsexamen skall studenten - visa kunskap om områdets vetenskapliga grund och kännedom om aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete, - visa kunskap om relevanta metoder inom området, och - visa förståelse för interaktionen mellan material, projektering och anläggning. Färdigheter och förmåga För landskapsingenjörsexamen skall studenten - visa förmåga att inom givna ramar och med adekvata metoder självständigt identifiera, analysera och lösa problem som rör projektering, anläggande och förvaltning av tätortens utemiljö och det tätortsnära landskapet samt utvärdera lösningar, - visa förmåga att kritiskt granska, bedöma och använda relevant information för att hantera situationer, företeelser och frågeställningar inom området, och - visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar i dialog med olika grupper. Värderingsförmåga och förhållningssätt För landskapsingenjörsexamen skall studenten - visa förmåga att göra bedömningar av människans förhållande till och nyttjande av tätortens utemiljö och det tätortsnära landskapet med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga, ekonomiska, miljömässiga och etiska aspekter samt kunna göra avvägningar mellan olika aspekter, - visa förmåga till lagarbete och samverkan i grupper med olika sammansättning, och - visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens. EXAMEN Examen som utbildningen syftar till Landskapsingenjörsprogrammet - Alnarp syftar till en landskapsingenjörsexamen som är en yrkesexamen. Ytterligare examina kan vara möjliga om kraven för dessa uppfylls. Se SLU:s lokala examensordning. 2(4)

8 Utbildningsplan landskapsingenjörsprogrammet Student som uppfyller fordringarna för landskapsingenjörsexamen får på begäran ett examensbevis. Till examensbeviset knyts benämningen landskapsingenjörsexamen (Degree of Bachelor of Science in Landscape Construction and Management). Examenskrav Landskapsingenjörsexamen uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar (godkända kurser) om 180 högskolepoäng med följande krav: hp obligatoriska programkurser, - 45 hp valbara programkurser, och - 15 hp självständigt arbete i landskapsarkitektur (kandidatarbete, G2E). INNEHÅLL OCH STRUKTUR Beskrivning av programmet Landskapsingenjörsprogrammet - Alnarp ger kunskap av vikt för att hållbart projektera, bygga, förvalta och sköta tätortens utemiljö och det tätortsnära landskapet idag och i framtiden. Programmets första två år består av obligatoriska kurser. Dessa kurser ger grundläggande och tillämpad kunskap inom ämnena landskapsarkitektur, teknologi, företagsekonomi samt biologi. Programmet utgår ifrån relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter med tydlig koppling till näringslivet och studentens framtida yrkesroll. Studenten har efter sina första två år god kunskap om projektering, byggande, förvaltning och skötsel av tätortens utemiljö och det tätortsnära landskapet utifrån tekniska, ekonomiska och biologiska aspekter. Kunskapen om material liksom om processer i landskapet är central i programmet. Likaså betonas förmågan att analysera lösningar utifrån framförallt funktions-, ekonomiskt-, ekologiskt- och estetiskt perspektiv. Studenten har goda kunskaper om mark, vegetation och överbyggnad och kan tillämpa dessa kunskaper i relevanta projekt och i diskussioner med berörda aktörer i samhället. Programmets tredje år består av valbara kurser och ett självständigt arbete på 15 hp. De valbara kurserna ger studenten möjlighet att fördjupa sig inom särskilda ämnesområden som trädvård, dagvattenhantering, förvaltning, projektering och växtteknik. Studenten kan även välja att genomföra en praktikperiod på 15 hp. Studenten har också möjlighet att välja relevanta kurser utanför ramschemat, exempelvis på andra program inom SLU samt andra lärosäten i Sverige eller utomlands. Kurser lästa utanför ramschemat kan behöva prövas för tillgodoräknande. Det självständiga arbetet i landskapsarkitektur ger studenten möjlighet att tillämpa sina kunskaper och färdigheter i en aktuell frågeställning inom utbildningens område. Färdigheter i att arbeta självständigt och i grupp, söka ny och relevant kunskap, formulera sig skriftligt och muntlig övas kontinuerligt under programmets gång. Programmet ges på svenska. Valbara kurser på engelska kan förekomma. 3(4)

9 Utbildningsplan landskapsingenjörsprogrammet Kurser i programmet Huvudområden: LK=landskapsarkitektur, BI=biologi, TN=teknologi, TD=trädgårdsvetenskap, FÖ=företagsekonomi, LB=lantbruksvetenskap Hp=högskolepoäng Obligatoriska kurser årskurs 1-2 Växt- och marklära för landskapsingenjörer, 15 hp, LK/BI, G1N Markbyggnad, 15 hp, TN/BI, G1N Markprojektering, 15 hp, TN/LK, G1N Trädgårdshistoria, 7,5 hp, LK/TD, G1N Botanik och växtfysiologi, 7,5 hp, BI/LK, G1N Skötsel av grönytor och naturmarker, 15 hp, LK, G1F Landskapsföretaget från marknad till affärsidé, 15 hp, FÖ/LK, G1N Växtkännedom och vegetationsekologi, 7,5 hp, LK/BI, G1F Markbyggnads- och skötselekonomi, 7,5 hp, FÖ/LK, G1F Tillämpning i projektering, bygg och skötsel av utemiljö, 15 hp, TN/FÖ, G1F Valbara kurser årskurs 3 samt ett obligatoriskt självständigt arbete Material konstruktion och projektering, 15 hp, TN/LK, G2F Trädvård, 15 hp, LK/BI, G2F Ledarskap och organisation, 15 hp, FÖ/LB, G1F Utformning av grönblå infrastruktur, 15 hp, TN/LK, G2F Kyrkogårdsförvaltning, 15, LK, G1N Växtteknik, 15 hp, LK/TN, G2F Urban Agriculture and Social Interaction, 15 hp, LK/TD, G2F Praktikkurs för landskapsingenjörer och trädgårdsingenjör design, 15 hp, LK, GXX Självständigt arbete i landskapsarkitektur, G2E landskapsingenjörsprogrammet, 15 hp, LK, G2E Förändringar i kursutbudet kan ske under utbildningens gång. Beslut om kursutbud fattas i god tid inför kommande läsår. För varje kurs i programmet finns en kursplan som anger vad som specifikt gäller för den kursen. Detaljerad information om när kurserna ges finns på SLU:s webb. ÖVERGÅNGSBESTÄMMELSER OCH ÖVRIGA FÖRESKRIFTER ÖVRIGA UPPLYSNINGAR Allmänna bestämmelser för utbildning på grund- och avancerad nivå Mer information om terminstider, examination, tillgodoräknande, antagning till senare del av program finns i regelsamlingen för utbildning på grund- och avancerad nivå på SLU:s studentwebb. Möjlighet till fortsatta studier Den student som har fullgjort utbildningen på landskapsingenjörsprogrammet - Alnarp med avlagd examen har möjlighet att fortsätta sina studier på avancerad nivå. 4(4)

10 Bilaga 2c till protokoll för PN-LT (4) Utbildningsnämnden Utbildningsplan för landskapsingenjörsprogrammet - Uppsala 180 högskolepoäng Syllabus for the Landscape Engineer Programme - Uppsala 180 credits BESLUT Programkod: LYxxx Utbildningsplanen fastställd: 2018-xx-xx Beslutad av: Utbildningsnämnden SLU ID: Utbildningsplanen gäller från: HT 2019 Ansvarig programnämnd: Programnämnden för utbildning inom landskap och trädgård FÖRKUNSKAPSKRAV OCH ANDRA ANTAGNINGSVILLKOR För att bli antagen till landskapsingenjörsprogrammet - Uppsala krävs, förutom grundläggande behörighet för högskolestudier, särskild behörighet enligt områdesbehörighet A14 (generellt undantag gäller kravet på Samhällskunskap 1a2): Matematik 2a eller Matematik 2b eller Matematik 2c Naturkunskap 2 Samhällskunskap 1b eller Samhällskunskap 1a1 Det finns fler ersättningsmöjligheter för kurser inom områdesbehörigheten. Kraven på särskild behörighet kan uppfyllas även av den som har motsvarande kunskaper från nuvarande eller tidigare svensk skola. Kravet är också uppfyllt om motsvarande kunskaper har inhämtats på annat sätt. För tillträde till de kurser som ingår i programmet gäller de krav på särskild behörighet som anges i kursplanen för varje enskild kurs. SLU, Box 7070, SE Uppsala, Sweden tel: +46 (0) Org.nr info@slu.se

11 Utbildningsplan landskapsingenjörsprogrammet MÅL Allmänna mål De allmänna målen för utbildning på grund- respektive avancerad nivå finns beskrivna i högskolelagen 1 kap Mål för landskapsingenjörsexamen I enlighet med bilaga till förordningen för Sveriges lantbruksuniversitet skall studenten uppfylla följande mål för landskapsingenjörsexamen: För landskapsingenjörsexamen skall studenten visa sådan kunskap och förmåga som krävs för att arbeta självständigt som landskapsingenjör. Kunskaper och förståelse För landskapsingenjörsexamen skall studenten - visa kunskap om områdets vetenskapliga grund och kännedom om aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete, - visa kunskap om relevanta metoder inom området, och - visa förståelse för interaktionen mellan material, projektering och anläggning. Färdigheter och förmåga För landskapsingenjörsexamen skall studenten - visa förmåga att inom givna ramar och med adekvata metoder självständigt identifiera, analysera och lösa problem som rör projektering, anläggande och förvaltning av tätortens utemiljö och det tätortsnära landskapet samt utvärdera lösningar, - visa förmåga att kritiskt granska, bedöma och använda relevant information för att hantera situationer, företeelser och frågeställningar inom området, och - visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar i dialog med olika grupper. Värderingsförmåga och förhållningssätt För landskapsingenjörsexamen skall studenten - visa förmåga att göra bedömningar av människans förhållande till och nyttjande av tätortens utemiljö och det tätortsnära landskapet med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga, ekonomiska, miljömässiga och etiska aspekter samt kunna göra avvägningar mellan olika aspekter, - visa förmåga till lagarbete och samverkan i grupper med olika sammansättning, och - visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens. EXAMEN Examen som utbildningen syftar till Landskapsingenjörsprogrammet - Uppsala syftar till en landskapsingenjörsexamen som är en yrkesexamen. Ytterligare examina kan vara möjliga om kraven för dessa uppfylls. Se SLU:s lokala examensordning. 2(4)

12 Utbildningsplan landskapsingenjörsprogrammet Student som uppfyller fordringarna för landskapsingenjörsexamen får på begäran ett examensbevis. Till examensbeviset knyts benämningen landskapsingenjörsexamen (Degree of Bachelor of Science in Landscape Construction and Management). Examenskrav Landskapsingenjörsexamen uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar (godkända kurser) om 180 högskolepoäng med följande krav: hp obligatoriska programkurser, - 45 hp valbara programkurser, och - 15 hp självständigt arbete i landskapsarkitektur (kandidatarbete, G2E). INNEHÅLL OCH STRUKTUR Beskrivning av programmet Landskapsingenjörsprogrammet - Uppsala ger kunskap av vikt för att hållbart projektera, bygga, förvalta och sköta tätortens utemiljö och det tätortsnära landskapet idag och i framtiden. Programmets första två år består av obligatoriska kurser. Dessa kurser ger grundläggande och tillämpad kunskap inom ämnena landskapsarkitektur, teknologi, företagsekonomi samt biologi. Programmet utgår ifrån relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter med tydlig koppling till näringslivet och studentens framtida yrkesroll. Studenten har efter sina första två år god kunskap om projektering, byggande, förvaltning och skötsel av tätortens utemiljö och det tätortsnära landskapet utifrån tekniska, ekonomiska och biologiska aspekter. Kunskapen om material liksom om processer i landskapet är central i programmet. Likaså betonas förmågan att analysera lösningar utifrån framförallt funktions-, ekonomiskt-, ekologiskt- och estetiskt perspektiv. Studenten har goda kunskaper om mark, vegetation och överbyggnad och kan tillämpa dessa kunskaper i relevanta projekt och i diskussioner med berörda aktörer i samhället. Programmets tredje år består av valbara kurser och ett självständigt arbete på 15 hp. De valbara kurserna ger studenten möjlighet att fördjupa sig inom särskilda ämnesområden som trädvård, dagvattenhantering, förvaltning, projektering och växtteknik. Studenten kan även välja att genomföra en praktikperiod på 15 hp. Studenten har också möjlighet att välja relevanta kurser utanför ramschemat, exempelvis på andra program inom SLU samt andra lärosäten i Sverige eller utomlands. Kurser lästa utanför ramschemat kan behöva prövas för tillgodoräknande. Det självständiga arbetet i landskapsarkitektur ger studenten möjlighet att tillämpa sina kunskaper och färdigheter i en aktuell frågeställning inom utbildningens område. Färdigheter i att arbeta självständigt och i grupp, söka ny och relevant kunskap, formulera sig skriftligt och muntlig övas kontinuerligt under programmets gång. Programmet ges på svenska. Valbara kurser på engelska kan förekomma. Kurser i programmet Huvudområden: LK=landskapsarkitektur, BI=biologi, TN=teknologi, FÖ=företagsekonomi, LB=lantbruksvetenskap 3(4)

13 Utbildningsplan landskapsingenjörsprogrammet Hp=högskolepoäng Obligatoriska kurser årskurs 1 Introduktionskurs med växtkunskap, marklära och geologi för landskapsingenjörer, 15 hp, LK/BI, G1N Anläggningsteknik material och konstruktion, 15 hp, TN, G1N Projektering av anläggningsarbeten, 15 hp, TN/LK, G1N Skötsel av träd, grönytor och naturmarker, 15 hp, LK, G1N Obligatoriska kurser årskurs 2 Botanik och växtfysiologi, 7,5 hp, BI/LK, G1N Markbyggnads- och skötselekonomi, 7,5 hp, FÖ/LK, G1N Ekonomi, upphandling, ledarskap och kommunikation för landskapsingenjörer, 15 hp, FÖ/LK, G1F Växtkännedom, vegetationsekologi, landskaps- och trädgårdshistoria, 15 hp, LK/BI, G1F Tillämpning i projektering, bygg och skötsel av utemiljö, 15 hp, TN/FÖ, G1F Valbara kurser årskurs 3 samt ett obligatoriskt självständigt arbete Fördjupningskurs i GIS och CAD, 15 hp, LK/TN, G2F Utökas ekonomi, kommunikation, ledarskap och upphandling för landskapsingenjörer, 15 hp, FÖ, G2F Offentliga rummets förvaltning, 15 hp, LK/FÖ, G2F Praktikkurs för landskapsingenjörer och trädgårdsingenjör design, 15 hp, LK, GXX Självständigt arbete i landskapsarkitektur, G2E landskapsingenjörsprogrammet, 15 hp, LK, G2E Förändringar i kursutbudet kan ske under utbildningens gång. Beslut om kursutbud fattas i god tid inför kommande läsår. För varje kurs i programmet finns en kursplan som anger vad som specifikt gäller för den kursen. Detaljerad information om när kurserna ges finns på SLU:s webb. ÖVERGÅNGSBESTÄMMELSER OCH ÖVRIGA FÖRESKRIFTER ÖVRIGA UPPLYSNINGAR Allmänna bestämmelser för utbildning på grund- och avancerad nivå Mer information om terminstider, examination, tillgodoräknande, antagning till senare del av program finns i regelsamlingen för utbildning på grund- och avancerad nivå på SLU:s studentwebb. Möjlighet till fortsatta studier Den student som har fullgjort utbildningen på landskapsingenjörsprogrammet - Uppsala med avlagd examen har möjlighet att fortsätta sina studier på avancerad nivå. 4(4)

14 1(5) Utbildningsnämnden Utbildningsplan för landskapsarkitektur masterprogram 120 högskolepoäng Syllabus for the Landscape Architecture Master s programme, 120 credits BESLUT Programkod: LM006 Utbildningsplanen fastställd: Beslutad av: Utbildningsnämnden Reviderad: Reviderad av: Programnämnden för utbildning inom landskap och trädgård SLU ID: SLU ltv Utbildningsplanen gäller från: HT 2019 Ansvarig programnämnd: Programnämnden för utbildning inom landskap och trädgård FÖRKUNSKAPSKRAV OCH ANDRA ANTAGNINGSVILLKOR För att bli antagen till masterprogrammet landskapsarkitektur krävs: grundläggande behörighet: examen på grundnivå omfattande minst 180 högskolepoäng (hp) särskild behörighet: fördjupning omfattande 90 hp inom något av följande ämnen/utbildningsområden: - arkitektur, - landskapsarkitektur, - landskapsplanering, - byggd miljö, - design, - fysisk planering, - geografi, - landskapsvetenskap, - miljövetenskap eller - samhällsbyggnadsteknik. För att bli antagen krävs även inlämnad portfolio. Den inskickade portfolion bedöms enligt följande kriterier: - Ämnesinriktningens relevans har studenten arbetat med frågeställningar inom landskapsarkitektur? - Nivå på kunskaperna - har studenten formulerat sin uppgift i ett relevant teoretiskt sammanhang? SLU, Box 7070, SE Uppsala, Sweden tel: +46 (0) Org.nr info@slu.se

15 Utbildningsplan - Färdigheter har studenten visat förmåga att formulera sin uppgift på ett begripligt sätt, i text och bild samt visat förmåga att självständigt och tillfredsställande använda digitala redskap? Om portfolion uppfyller ovanstående kriterier anses den sökande behörig, och bedöms ha förmåga att kunna tillgodogöra sig utbildningen. Bedömningen av portfolion görs av programnämnden för utbildning inom landskap och trädgård. Kraven på särskild behörighet enligt ovan kan uppfyllas även av den som har motsvarande kunskaper genom utländsk examen eller om motsvarande kunskaper har inhämtats på annat sätt. Dessutom krävs kunskaper motsvarande Engelska 6. Detta är enligt ett lokalt SLUbeslut uppfyllt av den som har en kandidatexamen om 180 hp från ett svenskt lärosäte eller 120 hp avklarade studier vid SLU. Engelska 6 kan också erhållas på andra sätt vilka specificeras på antagning.se/universityadmissions.se. För tillträde till de kurser som ingår i programmet gäller de krav på särskild behörighet som föreskrivs för varje enskild kurs. MÅL a) Allmänna mål De allmänna målen för utbildning på grund- respektive avancerad nivå finns beskrivna i högskolelagen 1 kap b) Särskilda mål för masterexamen I enlighet med bilaga till förordningen för Sveriges lantbruksuniversitet ska studenten uppfylla följande mål för masterexamen: Kunskap och förståelse För masterexamen ska studenten - visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet såväl brett kunnande inom området som väsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar av området samt fördjupad insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete, och - visa fördjupad metodkunskap inom huvudområdet för utbildningen. Färdighet och förmåga För masterexamen ska studenten - visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskap och att analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer även med begränsad information, - visa förmåga att kritiskt, självständigt och kreativt identifiera och formulera frågeställningar, att planera och med adekvata metoder 2(5)

16 Utbildningsplan genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar och därigenom bidra till kunskapsutvecklingen samt att utvärdera detta arbete, - visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhang muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa i dialog med olika grupper, och - visa sådan färdighet som fordras för att delta i forsknings- och utvecklingsarbete eller för att självständigt arbeta i annan kvalificerad verksamhet. Värderingsförmåga och förhållningssätt För masterexamen ska studenten - visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- och utvecklingsarbete, - visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används, och - visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin kunskapsutveckling. EXAMEN a) Examen som programmet syftar till Masterprogrammet landskapsarkitektur syftar till en masterexamen med huvudområdet landskapsarkitektur som är en generell examen. Se SLU:s lokala examensordning. Den student som uppfyller fordringarna för masterexamen får på begäran ett examensbevis. Till examensbeviset knyts benämningen masterexamen med huvudområdet landskapsarkitektur (degree of Master of Science (120 credits) with a major in Landscape Architecture). b) Examenskrav Masterexamen med huvudområdet landskapsarkitektur uppnås efter fullgjorda kursfordringar (godkända kurser) om 120 högskolepoäng (hp) med följande krav: - minst 30 hp kurser med fördjupning inom landskapsarkitektur (A1N; A1F), - minst 30 hp självständigt arbete inom landskapsarkitektur (masterarbete/a2e). Maximalt 15 hp får utgöra kurser på grundnivå. Därtill ställs krav på avlagd kandidatexamen, yrkesexamen om minst 180 hp eller motsvarande utländsk examen. 3(5)

17 Utbildningsplan INNEHÅLL OCH STRUKTUR a) Beskrivning av programmet Programmets syfte är att ge studenter med internationell kandidatexamensutbildning i landskapsarkitektur samt studenter som har en utbildning som angränsar till landskapsarkitektur en möjlighet att fördjupa sig i ämnet. Masterexamen som är målet med programmet kan användas för en yrkeskarriär alternativt som förberedelse inför en akademisk forskarkarriär inom de delar av landskapsarkitekturen som en kandidat- och/eller yrkesexamen i kombination med fördjupning och specialisering inom programmet möjliggör. Programmet genomförs med en hög grad av flexibilitet och valfrihet inom ramen för kursutbudet som till delar är gemensam med årskurs 4-5 på landskapsarkitektprogrammet i Alnarp. Under utbildningen väljer studenterna fritt ur ett utbud av kurser som avser att ge en heltäckande bild av ämnet landskapsarkitektur. Valfriheten innebär att studenten har möjlighet att specialisera sig inom ämnets ramar. I kursutbudet ingår 15 hp fördjupade kurser samt ett självständigt arbete på 30 hp. Samtliga examensmål blir i princip berörda redan under den första terminen, men fördjupas på olika sätt och i olika hög grad under hela programmet. De forskningsförberedande färdigheterna tränas i huvudsak i samband med fördjupningskurs och det självständiga arbetet. Mer preciserat förväntas studenterna förvärva kunskap som beroende på intresse, behov och fallenhet kan vara mer eller mindre fördjupad om landskapsarkitekturens vetenskapliga och konstnärliga grund, landskapsarkitekturens teori och historia och olika processer för gestaltning, planering och utveckling av landskap. Vidare förväntas man nå insikter i landskapsarkitekturens yrkesmässiga metoder, tekniker och material, relevant lagstiftning och författning, människors olika behov, upplevelser och nyttjande av den fysiska miljön. Till de färdigheter som programmet möjliggör hör att initiera och formulera processer för gestaltning, planering och utveckling av landskap, att genomföra och utvärdera kvalificerade och skapande uppgifter inom landskapsarkitekturens område, att involvera olika kompetenser och brukare i gestaltnings-, planeringsoch förändringsprocesser och att bedöma och hantera komplexa företeelser och frågeställningar särskilt avseende landskapets hållbara utveckling. En viktig aspekt är förmågan att förstå motiv och ramar för fysisk planering och samhällets organisering. Programmet ges på engelska. b) Kurser i programmet Termin 1 (kurser som programstudenten är på förhand antagna till) Explorations into Landscape Architecture, 15 hp (landskapsarkitektur, A1N) Landscape Theory in Architectural and Planning Practice, 15 hp (landskapsarkitektur, A1N) 4(5)

18 Utbildningsplan Termin 2-4 (valbara kurser, samt obligatoriskt självständigt arbete) Design Project Site, Concept and Theory, 15 hp (landskapsarkitektur, A1N) Advanced Digital Landscape Analysis with GIS, 15 hp (landskapsarkitektur, A1N) Climate Change - Landscape in Transition 15 hp (landskapsarkitektur/biologi, A1N) Design Project Composition and Materiality, 15 hp (landskapsarkitektur, A1F) Dynamic Vegetation Design, 15 hp (landskapsarkitektur, A1N) Design Project Advanced Planting Design, 15 hp (landskapsarkitektur, A1N) Planning Project Driving Forces and Contemporary Tendencies, 15 hp (landskapsarkitektur, A1N) The Cultural Heritage of Landscape Architecture, 15 hp (landskapsarkitektur, A1N) Theme Course, 15 hp (landskapsarkitektur, A1N) Planning Project Large Scale Structures, Analysis and EIA, 15 hp (landskapsarkitektur, A1N) People and Environment, 15 hp (landskapsarkitektur, A1N) Urban Agriculture and Social Interactions, 15 hp (landskapsarkitektur/trädgårdsvetenskap, G2F) Digital landscape visualisation, 15 hp (landskapsarkitektur, A1N) Urban Forestry managment of urban forest and trees, 15 hp (landskapsarkitektur/skogsvetenskap) Självständigt arbete, 30 hp (landskapsarkitektur, A2E) För varje kurs i programmet finns en kursplan som anger vad som specifikt gäller för den kursen. Detaljerad information om när kurserna ges finns på SLU:s studentwebb. ÖVRIGA UPPLYSNINGAR Allmänna bestämmelser för utbildning på grund- och avancerad nivå Mer information om terminstider, examination, tillgodoräknande, antagning till senare del av program finns i regelsamlingen för utbildning på grund- och avancerad nivå på SLU:s studentwebb. Möjlighet till fortsatta studier Den student som har fullgjort utbildningen på masterprogrammet landskapsarkitektur med avlagd examen har möjlighet att fortsätta sina studier på forskarnivå. 5(5)

19 Bilaga 2e till protokoll för PN-LT Utbildningsnämnden Utbildningsplan för Landskapsarkitektur för hållbar urbanisering masterprogram 120 högskolepoäng Syllabus for the Landscape Architecture for Sustainable Urbanisation Master s programme, 120 credits BESLUT Programkod: LM009 Utbildningsplanen fastställd: Beslutad av: Utbildningsnämnden Reviderad: Reviderad av: Programnämnden för utbildning inom landskap och trädgård SLU ID: SLU ua Utbildningsplanen gäller från: HT 2019 Ansvarig programnämnd: Programnämnden för utbildning inom landskap och trädgård FÖRKUNSKAPSKRAV OCH ANDRA ANTAGNINGSVILLKOR För att bli antagen till masterprogrammet Landskapsarkitektur för hållbar urbanisering krävs examen på grundnivå om minst 180 högskolepoäng (hp) med fördjupning omfattande 90 hp inom något av följande ämnen/utbildningsområden: Arkitektur Landskapsarkitektur Landskapsplanering Byggd miljö* Design* Fysisk planering* Geografi* Landskapsvetenskap* Miljövetenskap* Samhällsbyggnadsteknik* För ämnen/utbildningsområden markerade med * krävs även inlämnad portfolio. Den inskickade portfolion bedöms enligt följande kriterier: Postadress: Postadress Besöksadress: Besöksadress Org nr: Tel: (vx) Mobilnr: XXX-XXX fornamn.efternamn@slu.se

20 MALL FÖR UTBILDNINGSPLAN svensk version - Ämnesinriktningens relevans har studenten arbetat med frågeställningar inom landskapsarkitektur? - Nivå på kunskaperna har studenten formulerat sin uppgift i ett relevant teoretiskt sammanhang? - Färdigheter har studenten visat förmåga att formulera sin uppgift på ett begripligt sätt, i text och eller bild? Om portfolion uppfyller ovanstående kriterier anses den sökande behörig, och bedöms ha förmåga att kunna tillgodogöra sig utbildningen. Bedömningen av portfolion görs av programnämnden för utbildning inom landskap och trädgård. Alternativt kan någon av följande yrkesexamina ha avlagts: landskapsarkitektexamen arkitektexamen landskapsingenjörsexamen Kraven på särskild behörighet enligt ovan kan uppfyllas även av den som har motsvarande kunskaper genom utländsk examen eller om motsvarande kunskaper har inhämtats på annat sätt. Dessutom krävs kunskaper motsvarande Engelska 6. Detta är enligt ett lokalt SLUbeslut uppfyllt av den som har en kandidatexamen om 180 hp från ett svenskt lärosäte eller 120 hp avklarade studier vid SLU. Engelska 6 kan också erhållas på andra sätt vilka specificeras på antagning.se/universityadmissions.se. För tillträde till de kurser som ingår i programmet gäller de krav på särskild behörighet som anges i kursplanen för varje enskild kurs. MÅL Allmänna mål De allmänna målen för utbildning på grund- respektive avancerad nivå finns beskrivna i högskolelagen, 1 kap Mål för masterexamen I enlighet med bilaga till förordning för Sveriges lantbruksuniversitet skall studenten uppfylla följande mål för masterexamen: Kunskaper och förståelse För masterexamen skall studenten - visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet såväl brett kunnande inom området som väsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar av området samt fördjupad insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete, och - visa fördjupad metodkunskap inom huvudområdet för utbildningen. Färdigheter och förmåga För masterexamen skall studenten - visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskap och att analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer även med begränsad information, 2/5

21 MALL FÖR UTBILDNINGSPLAN svensk version - visa förmåga att kritiskt, självständigt och kreativt identifiera och formulera frågeställningar, att planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar och därigenom bidra till kunskapsutvecklingen samt att utvärdera detta arbete, - visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhang muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa i dialog med olika grupper, och - visa sådan färdighet som fordras för att delta i forsknings- och utvecklingsarbete eller för att självständigt arbeta i annan kvalificerad verksamhet. Värderingsförmåga och förhållningssätt För masterexamen skall studenten - visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- och utvecklingsarbete, - visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används, och - visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin kunskapsutveckling. EXAMEN Examen som utbildningen syftar till Masterprogrammet Landskapsarkitektur för hållbar urbanisering syftar till en masterexamen med huvudområdet landskapsarkitektur som är en generell examen. Se SLU:s lokala examensordning. Den student som uppfyller fordringarna för examen får på begäran ett examensbevis. Till examensbeviset knyts benämningen masterexamen med huvudområdet landskapsarkitektur (degree of Master of Science (120 credits) with a major in Landscape Architecture). Examenskrav Masterexamen med huvudområdet landskapsarkitektur uppnås efter fullgjorda kursfordringar (godkända kurser) om 120 högskolepoäng (hp) med följande krav: - minst 30 hp kurser med fördjupning inom landskapsarkitektur (A1N; A1F), - minst 30 hp självständigt arbete inom landskapsarkitektur (masterarbete/a2e), Maximalt 30 hp får utgöra kurser på grundnivå. Därtill ställs krav på avlagd kandidatexamen, yrkesexamen om minst 180 hp eller motsvarande utländsk examen. INNEHÅLL OCH STRUKTUR Beskrivning av programmet Programmets syfte är att ge studenter som har en utbildning som angränsar till landskapsarkitektur en möjlighet att fördjupa sig i de delar av ämnet som rör uthålliga stad-och landperspektiv. Masterexamen är förberedelse inför en akademisk forskarkarriär alternativt en yrkeskarriär inom den del av landskapsarkitekturen som en 3/5

22 MALL FÖR UTBILDNINGSPLAN svensk version kandidat- eller yrkesexamen i kombination med fördjupning och specialisering inom programmet öppnar upp för. Programmet genomförs med hög grad av flexibilitet inom ramen för kursutbudet som till största delen är gemensam med årskurs 4-5 på landskapsarkitekt-programmet i Uppsala. Efter den första terminen väljer studenterna fritt mellan ett utbud av kurser där även andra kurser som ges av institutionen för stad och land passar in. Valfriheten innebär att studenterna har möjlighet att specialisera sig inom ämnets ramar. Utbildningen avslutas med det självständiga arbetet på 30 hp. Samtliga examensmål blir i princip berörda redan under den första terminen, men fördjupas på olika sätt och i olika hög grad under hela programmet och särskilt de vetenskapliga aspekterna förbereds i den teori-och metodkurs som föregår det självständiga arbetet. Studenterna förvärvar kunskap som beroende på intresse, behov och fallenhet kan vara mer eller mindre fördjupad om landskapsarkitekturens vetenskapliga och konstnärliga grund, landskaps-arkitekturens teori och historia och olika processer för planering, gestaltning och utveckling av landskap. Vidare förväntas man nå insikter i landskapsarkitekturens yrkesmässiga metoder, tekniker och material, relevant lagstiftning och författning, människors olika behov, upplevelser och nyttjande av den fysiska miljön. Kurser i stadsutveckling och storskalig landskapsgestaltning ger metodkunskap och övning i en internationell kontext med fokus på hållbarhetsfrågor. En viktig aspekt är förmågan att förstå motiv och ramar för fysisk planering och samhällets organisering. Kunskap om hållbarhet och långsiktig utveckling på mer detaljerad nivå förmedlas också i en kurs inriktad mot förvaltning av kulturmiljöer och grön infrastruktur. Till de färdigheter som programmet utvecklar hör att initiera och formulera processer för planering, gestaltning och utveckling av landskap, att genomföra och utvärdera kvalificerade och skapande uppgifter inom landskapsarkitekturens område, att involvera olika kompetenser och brukare i planerings- och förändringsprocesser samt att bedöma och hantera komplexa företeelser och frågeställningar särskilt avseende landskapets hållbara utveckling i urbaniseringens spår. Undervisningen sker genom föreläsningar och litteraturstudier såväl som studiebesök, projektarbete och studioundervisning. Kurserna använder sig av aktuella projekt i undervisningen. Programmet ges på engelska. Kurser i programmet Inom ramen för programmet ges sex kurser samt självständigt arbete. Vid antagning till programmet antas studenterna till kurserna Landscape architecture: History, theory and practice och Studio Landscape architecture for sustainable urban design. Ett självständigt arbete på minst 30 hp (landskapsarkitektur, A2E) är obligatoriskt för masterexamen (120 hp). Huvudområde LK = Landskapsarkitektur TN = Teknik TE = Teknologi 4/5

23 MALL FÖR UTBILDNINGSPLAN svensk version Kurs År 1 Hösttermin Landscape architecture: History, theory and practice, 15 hp Studio - Landscape architecture for sustainable urban design, 15 hp Vårtermin Roles and methods for landscape architecture in comprehensive planning, 15 hp Studio - Urban ecology for landscape architecture, 15 hp År 2 Hösttermin Landscape planning in theory and practice, 15 hp GIS and geographic analysis, 15 hp Vårtermin Självständigt arbete, 30 hp Huvudområdefördjupning LK - A1N LK - A1N LK - A1N LK - A1N LK - A1F TN/TE - A1N LK A2E Förändringar i kursutbudet kan ske under utbildningens gång. Beslut om kursutbud fattas i god tid inför kommande läsår. För varje kurs i programmet finns en kursplan som anger vad som specifikt gäller för den kursen. Detaljerad information om när kurserna ges finns på SLU:s studentwebb. ÖVRIGA UPPLYSNINGAR Allmänna bestämmelser för utbildning på grund- och avancerad nivå Mer information om terminstider, examination, tillgodoräknande, antagning till senare del av program finns i regelsamlingen för utbildning på grund- och avancerad nivå på SLU:s studentwebb. Möjlighet till fortsatta studier Den student som har fullgjort utbildningen på masterprogrammet Landskapsarkitektur för hållbar urbanisering med avlagd examen har möjlighet att fortsätta sina studier på forskarnivå. 5/5

24 Bilaga 2f till protokoll för PN-LT Utbildningsnämnden Utbildningsplan för trädgårdsvetenskap masterprogram 120 högskolepoäng Syllabus for the Horticultural Science Master s programme, 120 credits BESLUT Programkod: LM008 Utbildningsplanen fastställd: Beslutad av: Utbildningsnämnden Reviderad: Reviderad av: SLU ID: Programnämnden för utbildning inom landskap och trädgård SLU ua Utbildningsplanen gäller från: HT 2019 Ansvarig programnämnd: Programnämnden för utbildning inom landskap och trädgård FÖRKUNSKAPSKRAV OCH ANDRA ANTAGNINGSVILLKOR För att bli antagen till masterprogrammet trädgårdsvetenskap krävs examen på grundnivå i naturvetenskap eller samhällsvetenskap om minst 180 högskolepoäng (hp). Kraven kan uppfyllas även av den som har motsvarande utländsk examen eller om motsvarande kunskaper har inhämtats på annat sätt. Dessutom krävs kunskaper motsvarande gymnasieskolans kurs Engelska 6. Detta är enligt ett lokalt SLU-beslut uppfyllt av den som har en kandidatexamen om 180 hp från ett svenskt lärosäte eller 120 hp avklarade studier vid SLU. Engelska 6 kan också erhållas på andra sätt vilka specificeras på antagning.se/universityadmissions.se. För tillträde till de kurser som ingår i programmet gäller de krav på särskild behörighet som anges i kursplanen för varje enskild kurs. MÅL Allmänna mål De allmänna målen för utbildning på grund- respektive avancerad nivå finns beskrivna i högskolelagen, 1 kap Postadress: SLU, Box 7070, Uppsala Org nr: Tel: (vx) info@slu.se

25 [Fakultet/Institution/centrumbildning] Mål för masterexamen I enlighet med bilaga till förordningen för Sveriges lantbruksuniversitet ska studenten uppfylla följande mål för masterexamen: Kunskap och förståelse För masterexamen ska studenten - visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet såväl brett kunnande inom området som väsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar av området samt fördjupad insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete, och - visa fördjupad metodkunskap inom huvudområdet för utbildningen. Färdighet och förmåga För masterexamen ska studenten - visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskap och att analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer även med begränsad information, - visa förmåga att kritiskt, självständigt och kreativt identifiera och formulera frågeställningar, att planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar och därigenom bidra till kunskapsutvecklingen samt att utvärdera detta arbete, - visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhang muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa i dialog med olika grupper, och - visa sådan färdighet som fordras för att delta i forsknings- och utvecklingsarbete eller för att självständigt arbeta i annan kvalificerad verksamhet. Värderingsförmåga och förhållningssätt För masterexamen ska studenten - visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- och utvecklingsarbete, - visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används, och - visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin kunskapsutveckling. EXAMEN Examen som utbildningen syftar till Masterprogrammet trädgårdsvetenskap syftar till en masterexamen med huvudområdet trädgårdsvetenskap, som är en generell examen. Ytterligare examina kan vara möjliga om kraven för dessa uppfylls. Se SLU:s lokala examensordning. Student som uppfyller fordringarna för en masterexamen får på begäran ett examensbevis. Till examensbeviset knyts benämningen masterexamen med huvudområdet trädgårdsvetenskap (degree of Master of Science (120 credits) with a major in Horticultural Science). 2/5