Kursbeskrivning. Examensarbete, 15 hp. Tolkning kandidatkurs, GN, 30 hp (TTA410)

Transkript

1 Tolk- och överarinstitutet (TÖI) Kursbeskrivning Examensarbete, 15 hp Tolkning kandidatkurs, GN, 30 hp (TTA410) Fastställd av institutionsstyrelsen och gäller fr.o.m. ht

2 Förväntade studieresultat Efter genomgången delkurs har studenten visat förmåga att söka, samla, värdera och kritiskt tolka relevant information i en problemställning inom överningsvetenskapen identifiera, formulera och lösa problem utifrån kunskap om tillämpliga metoder inom området samt genomföra ett examensarbete in givna tidsramen muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera examensarbetets syfte och resultat beakta gällande forskningsetiska normer. Uppläggning/utformning Delkursen innebär att studenten genomför ett arbete över någon överningsvetenskaplig frågeställning, som rapporteras i form av en uppsats. Examensarbetet utformas på något av följande : 1. En egen, i form av en mindre forskningsuppgift inom överningsvetenskap (med anknytning till tolkning). Arbetet kan t.ex. analysera en flera tolkningar utgöras av en annan som har anknytning till teman som behandlats under utbildningens gång. Uppsatsen bör omfatta ca sidor text, exklusive försblad, abstract, innehållsförteckning, litteraturförteckning och eventuella bilagor. 2. En längre egen tolkning, med åtföljande överningsvetenskaplig analys och kommentar. Tolkningen kan avse en samtals- en föreläsningssituation och tolkens uppdrag kan a autentiskt arrangerat. Situationen ska spelas in (video audio), så att tolkningen kan kommenteras i förhållande till andra deltagares bidrag. Den egna tolkningen kan a av ierad längd och svårighetsgrad, men ett riktmärke är minimum15 minuters inspelning av ett tolkat samtal en tolkad monolog. Kommentardelens längd bör a ca sidor ( tecken). Till detta kommer försblad, abstract, innehållsförteckning, litteraturförteckning och eventuella bilagor. Språkpar samt tolkningsuppgiftväljs med utgångspunkt i studentens tidigare studier. Huvudläraren för delkursen ska godkänna studentens val av tolksituation och inspelningsform. Den student som väljer alternativ 1 ovan, får i regel som handledare en lärare vid institutet, lämplig för det ämne som valts. Den student som väljer alternativ 2 kan få två handledare: en handledare för kommentardelen, som utses bland institutets lärare, samt en språkhandledare, första handledaren inte behärskar det språkpar som studenten arbetar med. Typografi och referenshantering Stockholms universitet tillhandahåller en mall för ordbehandlingsprogrammet Word, som du ska använda för ditt examensarbete. För att ladda ner mallen, gå till och klicka på MS Wordmall för studenter. För att skriva referenser till citerad litteratur, i texten och i litteraturlistan, är det viktigt att konsekvent hålla sig till ett system. Vid TÖI använder vi i första hand det s.k. Hardsystemet. Utförliga instruktioner finns i alla standardböcker och akademiskt skrivande. Se t.ex. kapitel 11 i Backman (1998) avsnitt 2.6 i Williams & Chesterman 2

3 (2002). Det finns också hjälp att tillgå med formateringen i RefWorks (genom universitetsbiblioteket), och även i sökdatabasen Libris. Undervisning Undervisningen på delkursen består under ht 2014 av 5 metodseminarier samt individuell handledning. Näro är obligatorisk vid alla seminarier. Om du inte kan nära vid något tillfälle, måste du kontakta läraren för att få besked om vilken kompletterande uppgift du ska göra som kompensation. Dessutom ingår som krav att man deltar i minst två framläggningsseminarier förutom de där man själv försar sin uppsats, respektive opponerar på en annans uppsats (se nedan under Examination). I delkursen ingår: Vetenskapligt skrivande på kandidatnivå Information forskning som bedrivs vid institutet Handlett uppsatsarbete Schemalagda uppsatsseminarier Diskussion av uppsatser samt suppgifter Kunskapskontroll och examination Examensarbetet utgör också examinationen. Arbetet ska presenteras och försas vid ett seminarium. I examinationen ingår också att je student fungerar som opponent vid ett seminarium då en annan students arbete diskuteras. Den slutliga versionen av uppsatsen lämnas in efter detta seminarium. På delkursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx, F. För att betyg ska ges krävs följande att följande kurskrav fullgjorts: du har deltagit aktivt i obligatoriska seminarier och därvid hur uppsatsen framskrider du har haft regelbunden kontakt med handledaren för att informera om hur uppsatsarbetet fortskrider du har ventileringsseminarium försat den egna uppsatsen, i diskussion med en utsedd opponent du har lämnat in en bearbetad slutversion av uppsatsen efter diskussionen på ventileringsseminariet du har opponerat på minst en uppsats vid seminarium med förberedd. Delkursens lärandemål betygss enligt nedanstående bedömningsgrunder 1. Studentens kunskap, där studenten sökt, samlat, värderat och kritiskt tolkat relevant information och beaktat gällande forskningsetiska normer 2. Genomförandet av den egna överningen alt. en, där studenten identifierat, formulerat och löst problem utifrån kunskap om tillämpliga metoder och med beaktande av gällande forskningsetiska normer 3. Självständighet i processen, 4. förmåga att hålla den fastställda tidsplanen, 5. presentation - muntlig av examensarbetets syfte och resultat 3

4 6. skriftlig av examensarbetets syfte och resultat, inkl. käll och referenshantering 7. samt analys och värdering vid på annan students vetenskapliga examensarbete med beaktande av gällande forskningsetiska normer. Betygskriterier E Grund 1 Grund 2 Grund 3 Grund 4 Grund 5 Grund 6 Grund 7 arbetat skriftliga i lagt fram acceptabel en acceptabel någon mån har vissa kunskap tolkning efter den formella acceptabel aktuella acceptabelt, men terminen. kan accepteras D kunskap C goda B goda A utmärkta en tolkning en god tolkning en bra tolkning en publicerbar överning arbetat någorlunda arbetat huvudsakligen arbetat arbetat nästan uteslutande lagt fram under den aktuella terminen bra bra utmärkt skriftliga har ett fåtal formella, men är för övrigt skriftliga har försumbara formella, men är för övrigt bra skriftliga är bra skriftliga är utmärkt. Fx inte inte Inte skriftliga bra bra utmärkt 4

5 F kunskap inte tillräckliga överning uppvisar överning uppvisar stora arbetat tillräckligt arbetat o tillämpbart muntliga presentation har vissa o har som måste åtgärdas innan den kan accepteras skriftliga har för stora för att kunna accepteras uppvisade uppvisade stora Viktning: Det slutliga betyget på delkursen uppnås genom viktning, där bedömningsgrund 2 står för 40 %, grund 1 står för 25 %, grund 3 och 6 står för 10 % dera, och grund 4, 5 och 7 står för 5 % dera av det totala betyget för delkursen. Du måste ha lägst betyg E på samtliga bedömningsgrunder, samt uppfyllt kurskraven, för att a godkänd på delkursen. Litteratur Englund Dimitrova, Birgitta Examensarbetet på överarutbildningen. Några tips för studerande. Stockholms universitet: TÖI. (27 sidor) Lagerholm, Per Språkvetenskapliga uppsatser. Lund: Studentlitteratur. (ca. 60 sidor) Lindqvist, Yvonne Analysmodell för översatta texter för examensarbetet på överarutbildningen. Stockholms universitet: TÖI. (circa 10 sidor) Williams, Jenny & Andrew Chesterman The Map. A Beginner s Guide to doing Research in Translation Studies. Manchester: St. Jerome. (cirka 100 sidor) Någon bok om akademiskt skrivande, t. ex.: Backman, Jarl Rapporter och uppsatser. Lund: Studentlitteratur. Jarrick, Arne & Olle Josephson Från tanke till text. En språkhandbok för uppsatsskrivande studenter. Lund: Studentlitteratur. Lindblad, Inga-Britt Uppsatsarbete. En kreativ process. Lund: Studentlitteratur. Schött, Kristina, Lars Melin, Hans Strand & Bodil Moberg Studentens skrivhandbok. Stockholm: Almqvist & Wiksell. Strömquist, Siv Uppsatshandboken. Uppsala: Hallgren och Fallgren. 5

6 Dessutom väljer je student överningsvetenskaplig och annan litteratur, som stämmer med det individuella examensarbetet. Lärare ULF NORBERG E-post: Tfn: Rum: D 594 Postadress: Tolk- och överarinstitutet, Stockholms universitet, Stockholm Studentexpedition, studievägledare, studierektor Studentexpeditionen MORENA AZBEL SCHMIDT Rum: D 590 Tfn: Telefontid: Tis och tor Mottagningstid: Tis E-post: studexp@tolk.su.se Studievägledare LIISA OITTINEN Rum: D 518 Tfn: E-post: Liisa.Oittinen@su.se Telefontid: måndagar och onsdagar 10-11, torsdagar Mottagningstid: Tis och enligt överenskommelse. Studierektor JAN PEDERSEN Rum: D 509 Tfn: Mottagningstid: enligt överenskommelse. E-post: Jan.Pedersen@su.se 6