Kurshäfte vt KONST-, DESIGN-, OCH KONSTHANTVERKSHISTORIA 1. DEL 2. CRAFT. INNEHÅLL

Transkript

1 Kurshäfte vt KONST-, DESIGN-, OCH KONSTHANTVERKSHISTORIA 1. DEL 2. CRAFT. INNEHÅLL Introduktion R Schema med beskrivningar av de olika momenten T Lästips Kursplan Kursansvarig lärare: Michell/e Göransson. E-post: michell.ellipsis@gmail.com, michelle.goransson@konstfack.se

2 INTRODUKTION Kursen består av sex tillfällen: tre föreläsningar och tre seminarier. Under föreläsningarna får ni en introduktion. Därefter fördjupar vi oss i ämnet under följande veckas seminarium. Vi arbetar med andra ord med tre övergripande teman som vi på ett väldigt konkret sätt knyter till konsthantverk och konsthantverkliga praktiker. De tre teman vi tar upp kommer också att bilda grund för kursens examination. Ni kommer därför att vinna på om ni kontinuerligt för noteringar som knyter an till våra moment samt, naturligtvis, deltar aktivt i föreläsningar och seminarier. Detta är kursens ryggrad! Vid första tillfället delas ni in i två större grupper, eftersom seminarierna kommer att vara i halvklass. De större grupperna kommer i sin tur att delas in i mindre basgrupper. Innan varje seminarium i halvgrupp (en timme), kommer det att finnas tid för er att träffas och diskutera i era basgrupper (en timme). Den första timmen är alltså utan lärare, och den andra timmen är lärarledd. 2

3 R SCHEMA & BESKRIVNINGAR AV KURSMOMENTEN: Moment 1: Konsthantverk & materialitet Under detta moment diskuterar vi olika teorier om material, materialitet och materialiseringar. Inför seminariet delar jag ut ett objekt/bild till respektive grupp. Under seminariet, och i era basgrupper, diskuterar ni objektet/bilden med hjälp av de tankegångar om materialitet, som jag tagit upp under föreläsningen. På det gemensamma halvgrupps-seminariet berättar ni om hur samtalen löpt i respektive grupp. Föreläsning 1. V3, 15 januari. Sal: E Seminarium 1. V4, 22 januari. Zickermans. Grupp 1: Grupp 2: (Den första seminarie-timmen träffas ni och diskuterar i basgrupperna, på valfri plats. Den andra timmen träffas vi i angiven sal för diskussion i halvgrupp.) Moment 2: Konsthantverk & kropp Under momentet berör vi olika teorier om kroppslighet. Vi kommer att prata om vilka kroppar som gör och vilka begränsningar som sätts upp kring görandets praktiker. Inför seminariet delar jag ut ett objekt/bild till respektive grupp. Under seminariet, och i era basgrupper, diskuterar ni objektet/bilden med hjälp av de tankegångar om kroppslighet, som jag tagit upp under föreläsningen. Föreläsning 2. V5, 29 januari. Sal: Wickmans Seminarium 2. V6, 5 februari. Zickermans. Grupp 1: Grupp 2: (Den första seminarie-timmen träffas ni och diskuterar i basgrupperna, på valfri plats. Den andra timmen träffas vi i angiven sal för diskussion i halvgrupp.) 3

4 Moment 3: Konsthantverk & politik Under vårt sista moment fördjupar vi oss i länken mellan konsthantverk och politik. Vad är det för värld vi är verksamma i? Under föreläsningen tar jag bland annat upp queer, feminism, intersektionalitet, samt frågor om miljö och globalisering. Under seminariet diskuterar vi hur ni ser på konsthantverkets roll och potentiella sprängkraft idag. Till basgruppdiskussionerna tar var och en med sig ett exempel på hur konsthantverk kan användas som ett potentiellt samhällskritiskt redskap. Därefter samtalar vi vidare i halvklass. Föreläsning 3. V7, 12 februari. Sal: Zickermans Seminarium 3. V8, 19 februari. Zickermans. Grupp 1: Grupp 2: (Den första seminarie-timmen träffas ni och diskuterar i basgrupperna, på valfri plats. Den andra timmen träffas vi i angiven sal för diskussion i halvgrupp.) 4

5 T LITTERATUR & LÄSTIPS Boken Konsthantverk i Sverige, del 1 kommer att fungera som grundstommen i vår litteratur. Den finns i sin helhet här: och här: 1.pdf T Konsthantverk & materialitet Göransson, Michelle Queera perspektiv på urbanitet, arkitektur, materia, kropp & rörelse. Hyltén-Cavallius, Charlotte Att göra en nation. I: Konsthantverk i Sverige, del 1. von Busch, Otto ROT-slöjd och svartkonst. I: Konsthantverk i Sverige, del 1. Zetterlund, Christina Konst och hantverk. En inledning. I: Konsthantverk i Sverige, del 1. ÖVRIGA LÄSTIPS: Marenko, Betti Neo-Animism and Design. A New Paradigm in Object Theory. I: Design and Culture. Vol. 6, nr. 2. S Barad, Karen Meeting the Universe Halfway. Quantum Physics and the Entanglement of Matter and Meaning. Durham och London: Duke University Press. Colebrook, Claire Gilles Deleuze. En introduktion. Göteborg: Bokförlaget Korpen. Deleuze, Gilles och Félix Guattari 2015 (1980). Tusen platåer. Kapitalism och schizofreni. Hägersten: Tankekraft Förlag. Ingold, Tim Making. Anthropology, archaeology, art and architecture. 5

6 London & New York: Routledge. Ingold, Tim Being Alive. Essays on Movement, Knowledge and Description. (Se exempelvis avsnittet The textility of making ). London och New York: Routledge. Finns online här: Spindler, Fredrika Deleuze. Tänkande och blivande. Göteborg: Glänta produktion. Åsberg, Cecilia (m.fl. red.) Posthumanistiska nyckeltexter. Lund: Studentlitteratur. Konsthantverk & kropp Hållander, Frida Vems hand är det som gör? I: Konsthantverk i Sverige, del 1. Keshavarz, Mahmoud Passet och dess görande av kroppar, nationaliteter och stater. I: Konsthantverk i Sverige, del 1. Rosenqvist, Johanna & Anneli Palmsköld Att göra genus. I: Konsthantverk i Sverige, del 1. ÖVRIGA LÄSTIPS Ahmed, Sara Att leva feministiskt. Hägersten: Tankekraft förlag. Ahmed, Sara Vithetens hegemoni. Hägersten: Tankekraft förlag. Birke, Lynda, Mette Bryld och Nina Lykke Animal performances. An exploration of intersections between feminist science studies and studies of human/animal relationships. I: Feminist Theory. Vol. 5:2, s Göransson, Michell Ätbara Andra. Stockholm och Göteborg: Makadam förlag. Haraway, Donna 2008c. Ett cyborgmanifest. Vetenskap, teknik och 239 socialistisk feminism i slutet av 1900-talet. I: Apor, cyborger och kvinnor. Att återuppfinna naturen. Stockholm/Stehag: Östlings BokförlagSymposion. Latour, Bruno Artefaktens återkomst. Ett möte mellan organisations- teori 6

7 och tingens sociologi. Stockholm: Santérus förlag. Konsthantverk & politik Charlotte Hyltén-Cavallius Från invandrad till internationell och interkulturell slöjd. En exposé över begreppsbildningen inom Hemslöjden. I: Konsthantverk i Sverige, del 1. Björk, Christian Funktionalism de luxe. Konservativ borgerlighet och exklusivt hantverk i 1930-talets lyxinredningar. I: Konsthantverk i Sverige, del 1. Veiteberg, Jorunn Avsmak? Nya normer inom konsthantverket på 2000-talet. I: Konsthantverk i Sverige, del 1. Zetterlund, Christina Att göra samhällsengagemang. I: Konsthantverk i Sverige, del 1. ÖVRIGA LÄSTIPS: Dahlstedt, Magnus & Ingemar Lindberg (red. 2004). Rasismer i Europa. Migration i den nya världsordningen. Stockhom: Agora. Fahlgren, Siv, Katarina Giritli Nygren och Anders Johansson (red.) Utmaningar. Feminismens (o)omöjlighet under nyliberalism. Universus. Klein, Naomi Nej är inte nog. Så står vi emot Trumps chockdoktrin och skapar en ny värld. Stockholm: Ordfront. George, Susan Deras kris, våra lösningar. Stockholm: Karneval förlag. Harvey, David Den globala kapitalismens rum. Hägersten:

8 KONSTFACK Institutionen för konsthantverk KURSPLAN Konst-, design-, och konsthantverkshistoria 1 Art, Design and Craft history 1 7 högskolepoäng/ 7 credits Kurskod: KHH001 Fastställd av: Prefekt Ersätter kursplan: DKT001 Gäller från: HT16 Utbildningsnivå: Grundnivå Ämnesgrupp/Huvudområdesgrupp: KH1 Konsthantverk/21510 Konsthantverk Utbildningsområde: 50% Konst 50% Design Kursens indelning i delar: 1. Del 1 3,5 hp 2. Del 2 3,5 hp 1. Kursens huvudsakliga innehåll: Kursen är en bred genomgång av viktiga skeden i den västerländska konst-, design- och konsthantverkshistorien under och 1900-talen som samtidigt belyser centrala idéhistoriska kopplingar. Kursen är indelad i två block med delexaminationer. Kursens första del är gemensam för studenter inom konst, design och konsthantverk. Den andra delen består av tre serier med föreläsningar/seminarier. Serierna är inriktade mot områdena konst, design och konst hantverk. Studenten följer en given inriktning inom det område som är kopplat till studentens program. 2. Lärandemål: Efter genomgången kurs ska studenten: Ha kunskap om och insikt i centrala skeden i den västerländska konst-, design- och konsthantverkshistorien under och 1900-talet. Kunna redovisa och analytiskt resonera kring kursens tematik såväl muntligt som i text. Förmåga att skriftligt redovisa ett särskilt tema som tas upp i föreläsningarna och/eller seminarierna. 3. Förkunskapskrav:

9 Antagen till utbildningsprogram vid Konstfack 4. Betygsskala: För kursen används betygskalan Underkänd, Godkänd. 5. Former för examination Kursen är uppdelad på två examinationer: En delexamination efter kursens första del på 3,5 högskolepoäng samt en efter kursens andra del på 3,5 högskolepoäng. Examinationen sker genom individuell hemtentamen i form av en analytiskt reflekterande och självständig essä på minst två A4 (typsnitt Times, typstorlek 12, radavstånd 1,5) på basen av en på förhand given fråga av tre alternativa frågor. Här efterfrågas även refe- renser till den obligatoriska litteraturen. Examinator ansvarar för att ta fram betygskriterier för examinationen och för att dessa publiceras på intranätet. Studerande som fått betyget underkänt på ett prov har rätt att genomgå fem ytterligare prov så länge kursen ges för att uppnå betyget godkänt. Studerande som fått betyget underkänt på prov två gånger av en examinator har rätt att begära att en annan examinator utses för att bestämma betyg på provet. Framställan görs till prefekt. 6. Kurslitteratur och övriga läromedel Brunnström, Lasse, Svensk designhistoria, (Raster 2010). Butler, Christopher, Modernism: a very short introduction, (Oxford University Press, 2010) Meecham, Pam & Sheldon, Julie, Modern Art - A Critical Introduction (Routledge 2004). Veiteberg, Jorunn, Craft in Transistion, (Kunsthøg skolen i Bergen, 2005) Kompendium 7. Övrigt Institutionen ansvarar för att andra väsentliga uppgifter såsom detaljerade undervisningsformer och betygskriterier finns tillgängliga för studenter innan kursstart. Kursen kan inte tillgodoräknas i examen samtidigt med genomgången och godkänd kurs, vars innehåll helt eller delvis överensstämmer med innehållet i kursen. Studerande kan begära att examination enligt denna kursplan genomförs högst två gånger under en tvåårsperiod efter det att den upphört att gälla. Framställan görs till prefekten. Med prov jämställs också andra obligatoriska kursdelar. Kursen är obligatorisk i Kandidatprogrammet Ädellab/Metallformgivning Undervisningen sker i huvudsak på svenska, men undervisning på engelska kan förekomma. Kursen är uppdelad på två examinationer:

10 En delexamination efter kursens första del på 3,5 högskolepoäng samt en efter kursens andra del på 3,5 högskolepoäng. Examinationen sker genom individuell hemtentamen i form av en analytiskt reflekterande och självständig essä på minst två A4 (typsnitt Times, typstorlek 12, radavstånd 1,5) på basen av en på förhand given fråga av tre alternativa frågor. Här efterfrågas även refe- renser till den obligatoriska litteraturen. Undervisningen ges i form av föreläsningar och seminarier.