Riktlinjer för kursplaner inom utbildning på forskarnivå vid Örebro universitet

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Riktlinjer för kursplaner inom utbildning på forskarnivå vid Örebro universitet"

Transkript

1 ÖREBRO UNIVERSITET Samtliga fakultetsnämnder RIKTLINJER för kursplaner inom utbildning på forskarnivå vid Örebro universitet Dessa riktlinjer har fastställts av samtliga fakultetsnämnder 1 den 23, 24 respektive 25 oktober 2013 (dnr ORU /2013). De har senast ändrats den 29, 30 respektive 31 januari Mall för kursplaner För samtliga kurser på forskarnivå vid universitetet ska finnas kursplaner, utformade enligt nedanstående riktlinjer och mall (bilaga till dessa riktlinjer). I kursplanen ska anges - kursens namn och antal högskolepoäng på svenska och engelska - kurskod, forskarutbildningsämne, institution/motsvarande, fr.o.m. när den tillämpas, fastställelsedatum, senaste ändringsdatum och beslutsfattare. - kursens huvudsakliga innehåll (avsnitt 1) - målen för kursen (avsnitt 2) - litteratur och andra läromedel (avsnitt 3) - utbildningsformer (avsnitt 4) - de prov som ingår i kursen (avsnitt 5) - betyg på prov och regler för omprov m.m. (avsnitt 6) - tillträdes- och urvalskrav (avsnitt 7) - hänvisning om tillgodoräknande (avsnitt 8) - övrig information (avsnitt 9) - övergångsbestämmelser Kursplanen ska innehålla angivna standardtexter och i övrigt utformas utifrån riktlinjerna och med ledning av de förtydliganden och rekommendationer som ges i mallen och dess hjälptexter. 1 Fakultetsnämnden för ekonomi, natur- och teknikvetenskap den 23 oktober, Fakultetsnämnden för medicin och hälsa den 24 oktober samt Fakultetsnämnden för socialvetenskap och humaniora den 25 oktober Fakultetsnämnden för ekonomi, natur- och teknikvetenskap den 29 januari, Fakultetsnämnden för medicin och hälsa den 30 januari samt Fakultetsnämnden för socialvetenskap och humaniora den 31 januari (13)

2 för kursplaner och kommentarer till mallen och kommentarer nedan återges även i mallen för kursplanerna; i dess standardtexter (fasta texter) och hjälptexter under respektive avsnitt. Avsnitt 1 Kursens innehåll Se mallens hjälptext. Avsnitt 2 Mål 2.1 Kursens roll i utbildningen Kursen ska knytas till ett eller flera examensmål för utbildning på forskarnivå. I detta avsnitt är högskoleförordningens examensmål för doktorsexamen uppräknade (jfr bilaga 2 till högskoleforordningen, HF). Numreringen av målen är densamma som i den allmänna studieplanen (ASP). Här är dock målen uppdelade för att underlätta avgränsningar av kursen. Kursen ska avse ett eller flera av dessa mål. För vissa kurser kan målen redan vara bestämda i den allmänna studieplanen Eftersom licentiatexamen kan vara en etappexamen på vägen till doktorsexamen bör licentiatkurserna liksom doktorskurserna vara kopplade till samma målnivå, nämligen målen för doktorsexamen. (Se vidare universitetets riktlinjer för allmänna studieplaner). 2.2 Kursens mål De valda examensmålen enligt ovan ska in detta avsnitt brytas ner till konkreta ämnes- och innehållsspecifika mål som ska examineras genom prov som ingår i kursen. Det görs i form av en avgränsning av det eller de examensmål som kursen har kopplats till enligt ovan, eller till delar eller aspekter av de målen. I varje kursmål ska anges vad doktoranden ska visa för godkänt resultat på prov inom kursen, t.ex. kunskap, färdighet eller förmåga. Varje mål ska vara tydligt vad gäller - sakområde/studieobjekt och - progressionsnivå inom det aktuella examensmålet. Kommentar Om flera poängsatta prov ska ingå i kursen kan en uppdelning av målen mellan proven ske redan i detta avsnitt, i stället för i avsnitt 5 om prov. Avsnitt 3 Kurslitteratur och andra läromedel Litteratur och andra läromedel som används i kursen, inklusive referensmaterial, ska specificeras i detta avsnitt. Författare/upphovsmän anges med för- och efternamn. Om kursens mål och innehåll medför att viss litteratur eller andra läromedel inte kan specificeras redan i kursplanen ska i kursplanen anges 1. skälen till detta, 2. utifrån vilka kriterier dessa läromedel kommer att väljas, 3. deras omfattning och 4. när doktoranderna senast ska meddelas vilka dessa läromedel är (normalt före kursstart). 2 (13)

3 Avsnitt 4 Utbildningsformer Se mallens hjälptext. Avsnitt 5 Prov Examination av kursen kan organiseras på flera sätt. Alt 1. Ett prov som ska täcka alla kursmålen. 1a. Ett enda provmoment som betygsätts och ger poäng. 1b. Ett prov organiserat som flera delprestationer som ligger till grund för en samlad bedömning och betygsättning av provet. Delprestationerna åsätts inga poäng och rapporteras inte i Ladok. En ersättningsuppgift ska kunna ges om en doktorand inte kan genomföra en viss delprestation. Alt 2. Flera fristående prov som vart och ett ska täcka skilda kursmål eller aspekter av kursmål. Flera fristående prov som vart och ett ska täcka skilda kursmål eller aspekter av kursmål. Varje prov poängsätts, examineras, betygsätts och rapporteras i Ladok. I detta avsnitt av kursplanen ska anges hur kursmålen är uppdelade mellan proven och vilken poäng respektive prov ger. Inom utbildning på forskarnivå ges betyg på prov, inte på kurs, varför inget samlat betyg för kursen ska ges. En särskild kontakt behöver därför tas med universitetets Ladokenhet för att erhålla kurskod för vart och ett av proven. Det kan inte minst av administrativa skäl vara lämpligare att dela upp kursen i flera kurser med varsitt prov. Kommentar Krav på prestation Ett prov ska utformas så att doktoranden kan visa om han eller hon uppfyller kursmålen. Ett moment utan krav på prestation, t.ex. endast närvarokrav vid ett seminarium, utgör inte ett prov. Ett prov ska bestå av en aktiv prestation, som kan bedömas och betygsättas av en examinator och vid godkänt betyg ge poäng. Exempel på former för prov är skriftlig salsexamination, annan skriftlig uppgift, muntlig tentamen, praktisk uppgift samt muntlig/skriftlig medverkan vid seminarium eller konferens. Obligatoriska moment ska inte förekomma som självständiga utbildningsaktiviteter. Om närvaro vid eller deltagande i en viss aktivitet skulle bedömas vara helt nödvändig för att doktoranden ska kunna uppnå målen, kan aktiviteten i stället byggas ut till ett prov genom att man ställer krav på en prestation. Avsnitt 6 Betyg på prov För godkänt betyg på prov som ingår i kursen ska krävas att doktoranden visar att han eller hon uppfyller målen med kursen enligt avsnitt 2.2, eller, om flera poänggivande prov ingår i kursen, de mål som det aktuella provet avser enligt avsnitt 5. Den som inte har blivit godkänd vid ordinarie prov ska ges tillfälle till omprov. Om ett prov har bestått av flera delprestationer får examinator som alternativ till omprov ge en kompletteringsuppgift avseende den delprestation som inte är godkänd. Om en doktorand har underkänts vid ett prov vid två tillfällen ska, om doktoranden begär det, en annan examinator utses att besluta om betyg. Se vidare standardtexter i mallen. 3 (13)

4 Avsnitt 7 Avsnitt 7.1 Tillträde till kursen Tillträdeskrav Kommentar För att få delta i kursen och de prov som ingår i kursen ska sökanden vara antagen till utbildning på forskarnivå vid Örebro universitet. Beträffande andra sökande, se avsnitt 7.3 nedan. Ytterligare tillträdeskrav kan ställas i fråga om (A) organisatorisk eller ämnesmässig tillhörighet och (B) förkunskapskrav. A. Om man vill strikt begränsa deltagandet till exempelvis ett visst ämne, forskarskola eller fakultetsnämndsområde görs det i detta avsnitt. Det kan vara på grund av begränsade resurser eller för att hålla samman en viss grupp doktorander. B. Om förkunskapskrav ställs för tillträde till kursen ska de vara nödvändiga för att sökanden ska kunna tillgodogöra sig kursen. Ett förkunskapskrav kan vara att doktoranden ska ha godkänt betyg på en viss annan kurs på forskarnivå, som är nödvändig för att tillgodogöra sig den nu aktuella kursen. Se vidare standardtexter i mallen. En doktorand vid universitetet som har fått handledning och andra resurser för utbildningen indragna enligt högskoleförordningen kan ha rätt att bli examinerad vid prov inom kursen, men inte delta i kursens aktiviteter i övrigt. Avsnitt 7.2 Urval Kommentar I avsnittet anges grunderna för urval till kursen när det gäller de sökande som uppfyller tillträdeskraven i föregående avsnitt. Urvalsgrunderna kan vara av olika slag: A. Tillhörighet till visst ämne/forskarskola etc., främst om man inte redan under avsnitt 7.1 har gjort en liknande tillträdesbegränsning. Exempel: 1. Sökande från ämnet 2. Sökande från följande ämne/-n: Sökande från den egna institutionen: Sökande från följande institution/-er: Sökande från universitetets forskarskola: Sökande från ämnen inom ansvarsområdet för Fakultetsnämnden för... B. Förkunskapskrav, t.ex. att förtur till en kurs på specialistnivå ges till sökande med högre förkunskaper, antingen generellt eller det specifika området. C. Behov av att få förtur till kursen, t.ex. (1) sökande med flera kurspoäng ska ges förtur framför dem med mindre antal kurspoäng, (2) sökande med mindre antal kurspoäng kvar till examen ska ges förtur framför sökande med fler återstående kurspoäng (om deltagarna kommer från ämnen med olika poängkrav på kursdelen, (3) sökande för vilka kursen är obligatorisk eller (4) sökande som bedöms ha ett mer omedelbart behov av kursen för sitt avhandlingsarbete. D. Lottning. Om inga andra urvalgrunder anges i avsnittet ska förtur ges till sökande med mindre antal kurspoäng kvar till examen, framför sökande med fler återstående kurspoäng. Vid lika poäng sker urval genom lottning. Detta gäller också inom eventuella angivna urvalsgrupper om inget annat sägs. 4 (13)

5 Avsnitt 7.3 Andra sökande än doktorander antagna vid Örebro universitet Kommentar Andra sökande än doktorander antagna vid Örebro universitet kan ha rätt att delta i kursen med stöd av regler och/eller avtal om beställd utbildning, gemensam examen, nationella forskarskolor eller samarbete i övrigt med andra högskolor. Beslut om vilka sådana andra sökande som får delta i kursen fattas separat utifrån de regler och/eller avtal som föranleder ansökan om deltagande i kursen. Avsnitt 8 Tillgodoräknande Se standardtext i mallen. Avsnitt 9 Övrigt Se mallens hjälptext. Övergångsbestämmelser i kursplanen Om den aktuella kursen ersätter en tidigare kurs och det finns doktorander kvar som ännu inte har blivit godkända på den tidigare kursen och om skillnaden mellan kurserna är så stor att dessa doktorander inte rimligen kan examineras enligt den nya kursplanen bör universitetet ge tillfälle till omprov enligt den äldre kursplanen, om det inte finns särskilda skäl. En övergångsbestämmelse med följande lydelse ska i dessa fall finnas i kursplanen. Doktorander som har genomgått kursen enligt en äldre kursplan utan att ha blivit godkänd vid prov som har ingått i kursen ska ges tillfälle till omprov enligt den äldre kursplanen, om inte särskilda skäl talar emot det Ikraftträdande och övergångsbestämmelser (riktlinjerna) Dessa riktlinjer träder i kraft den 1 december na får tillämpas genast, men ska tillämpas vid alla beslut om kursplaner som fattas fr.o.m. den 1 februari Äldre kursplaner med annan utformning får användas fram till den 31 december Ändringen beslutad den 29, 30 respektive 31 januari 2014 träder ikraft den 1 februari (13)

6 Bilaga till riktlinjer för kursplaner inom utbildning på forskarnivå MALL FÖR KURSPLAN INOM UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ grått fält = gult fält = ruta = Standardtext (fast text) Textrekommendation, förslag eller exempel. Texten kan ändras i olika utsträckning beroende på avsnitt. Hjälptext som ska tas bort Kursplan inom utbildning på forskarnivå Kursens benämning, antal högskolepoäng Kursens engelska benämning, antal högskolepoäng/credits Kurskod Forskarutbildningsämne Institution/motsv Tillämpas fr.o.m. (ÅÅÅÅ-MM-DD) Fastställd (ÅÅÅÅ-MM-DD) Senast ändrad (ÅÅÅÅ-MM-DD) Beslutsfattare Kursens benämning: Kursens benämning ska anges på både svenska och engelska. Den engelska översättningen ska motsvara det svenska namnet. Kursens benämning bör vara sådan att förväxling med någon annan kurs inte kan ske. Kurskod: Kurskod för forskarutbildningskurs erhålls från universitetets Ladokenhet. Om flera poängsatta prov ingår i kursen krävs en kurskod för varje prov. Forskarutbildningsämne: Ange i vilket forskarutbildningsämne vid universitetet som kursen anordnas. Om kursen är ämnesövergripande så anges detta. Institution/motsv: Ange den institution/motsvarende som anordnar kursen eller står som värd för den, oberoende av vem som fastställer kursplanen, Tillämpas fr.o.m.: Ange från och med vilket datum kursplanen eller ändringen av den skall gälla. Fastställd: Ange det datum då berörd beslutsfattare har fastställt kursplanen (ÅÅÅÅ-MM-DD).) Senast ändrad: I förekommande fall, ange det datum då berörd beslutsfattare har beslutat om ändring i kursplanen (ÅÅÅÅ-MM-DD). Beslutsfattare: Ange vilken beslutsfattare som har fastställt kursplanen (dvs. funktionen, vid kurser inom en institution prefekten). 6 (13)

7 1 Kursens innehåll I kursen behandlas. I kursen ingår. Här ges en kortfattad kursbeskrivning. Ange kursens huvudsakliga innehåll: vilket sakområde som behandlas, vilket objektet är, vad som studeras, analyseras och tränas i kursen. Avsnittet ska inte formuleras som lärandemål; det sker i stället i kommande avsnitt av kursplanen. (Till blankettmakaren: Avsnittet ska innehålla ett fritextutrymme som kan öka beroende på textmängd. I fritextutrymmet ska finnas förskriven text enligt ovan. Texten ska kunna tas bort och ändras.) 2 Mål 2.1 Kursens roll i utbildningen Nedan är högskoleförordningens examensmål för doktorsexamen uppräknade (jfr bilaga 2 till högskoleforordningen, HF). Numreringen av målen är densamma som i den allmänna studieplanen (ASP). Här är dock målen uppdelade för att underlätta avgränsningar av kursen. Kursen ska avse ett eller flera av dessa mål. För vissa kurser kan målen redan vara bestämda i den allmänna studieplanen Eftersom licentiatexamen kan vara en etappexamen på vägen till doktorsexamen bör licentiatkurserna liksom doktorskurserna vara kopplade till samma målnivå, nämligen målen för doktorsexamen. (Se vidare universitetets riktlinjer för allmänna studieplaner). 1. Välj vilket eller vilka av målen nedan som kursen ska avse och som ska konkretiseras längre fram i kursplanen. 2. Radera de övriga målen. Kursen ska huvudsakligen avse följande examensmål för utbildningen på forskarnivå enligt högskoleförordningen (HF), nämligen att doktoranden ska visa Kunskap och förståelse 1 - brett kunnande inom och en systematisk förståelse av forskningsområdet - djup och aktuell specialistkunskap inom en avgränsad del av forskningsområdet. 2 - förtrogenhet med vetenskaplig metodik i allmänhet - förtrogenhet med det specifika forskningsområdets metoder i synnerhet. Färdighet och förmåga 3 - förmåga till vetenskaplig analys och syntes. - förmåga till självständig kritisk granskning och bedömning av nya och komplexa företeelser, frågeställningar och situationer. 4 - förmåga att kritiskt, självständigt, kreativt och med vetenskaplig noggrannhet identifiera och formulera frågeställningar. - förmåga att planera och med adekvata metoder bedriva forskning och andra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar. - förmåga att granska och värdera forskning och andra kvalificerade uppgifter. 7 (13)

8 5 - med en avhandling visa sin förmåga att genom egen forskning väsentligt bidra till kunskapsutvecklingen. 6 - förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhang muntligt och skriftligt med auktoritet presentera och diskutera forskning och forskningsresultat i dialog med vetenskapssamhället och samhället i övrigt. 7 - förmåga att identifiera behov av ytterligare kunskap. 8 - förutsättningar för att såväl inom forskning och utbildning som i andra kvalificerade professionella sammanhang bidra till samhällets utveckling. - förutsättningar för att stödja andras lärande. Värderingsförmåga och förhållningssätt 9 - intellektuell självständighet och vetenskaplig redlighet. - förmåga att göra forskningsetiska bedömningar fördjupad insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används. Numreringen av målen är densamma som i den allmänna studieplanen. (Instruktion till blankettmakaren: Den inledande raden ska inte kunna tas bort eller ändras. Punkterna med målen ska vara förskrivna i mallen. De ska inte kunna ändras, men varje strecksats i sin helhet ska kunna tas bort. Tabellen ska kunna krympa. Om ett delmål försvinner ska nästa mål/delmål automatiskt flyttas upp. Målnumret ska stå kvar så länge ett delmål finns kvar och annars försvinna. 2.2 Kursens mål De valda examensmålen ovan ska här brytas ner till konkreta ämnes- och innehållsspecifika mål som ska examineras genom prov som ingår i kursen. Det görs i form av en avgränsning av det eller de examensmål som kursen har kopplats till enligt ovan, eller till delar eller aspekter av de målen. I varje mål som skrivs in nedan ska anges vad doktoranden ska visa för godkänt resultat på prov inom kursen, t.ex. kunskap, färdighet eller förmåga. Varje mål ska vara tydligt vad gäller - sakområde/studieobjekt och - progressionsnivå inom det aktuella examensmålet. Om flera poängsatta prov ska ingå i kursen kan en uppdelning av målen mellan proven ske redan i detta avsnitt, i stället för i avsnitt 5 om prov. För godkänt betyg ska doktoranden visa (Instruktion till blankettmakaren: Den inledande raden ska inte kunna ändras eller tas bort. Fritextutrymmet därunder ska kunna öka beroende på textmängd.) 8 (13)

9 3 Kurslitteratur och andra läromedel Litteratur och andra läromedel som används i kursen, inklusive referensmaterial, ska specificeras i detta avsnitt. Författare/upphovsmän anges med för- och efternamn. Om kursens mål och innehåll medför att viss litteratur eller andra läromedel inte kan specificeras redan i kursplanen ska i kursplanen anges 1. skälen till detta, 2. utifrån vilka kriterier dessa läromedel kommer att väljas, 3. deras omfattning och 4. när doktoranderna senast ska meddelas vilka dessa läromedel är (normalt före kursstart). I kursen används följande kurslitteratur och andra läromedel. (Instruktion till blankettmakaren: Den inledande raden ska inte kunna ändras eller tas bort. Fritextutrymmet därunder ska kunna öka beroende på textmängd.) 4 Utbildningsformer Här ska anges vilka undervisnings- och studieformer som ska användas i kursen, t.ex. föreläsningar, seminarier, laborationer, exkursioner eller självstudier. Beskriv vid behov vad aktiviteten närmare avser samt antal och omfattning av aktiviteterna. I kursen används följande utbildningsformer. (Instruktion till blankettmakaren: Den inledande raden ska inte kunna ändras eller tas bort. Fritextutrymmet därunder ska kunna öka beroende på textmängd.) 5 Prov Ett eller flera prov? Examination av kursen kan organiseras på flera sätt. Alt 1. Ett prov som ska täcka alla kursmålen: 1a. Ett enda provmoment som betygsätts och ger poäng. 1b. Ett prov organiserat som flera delprestationer som ligger till grund för en samlad bedömning och betygsättning av provet. Delprestationerna åsätts inga poäng och rapporteras inte i Ladok. En ersättningsuppgift ska kunna ges om en doktorand inte kan genomföra en viss delprestation. Alt 2. Flera fristående prov som vart och ett ska täcka skilda kursmål eller aspekter av kursmål. Varje prov poängsätts, examineras, betygsätts och rapporteras i Ladok. Nedan ska anges hur kursmålen är uppdelade mellan proven och vilken poäng respektive prov ger. Inom utbildning på forskarnivå ges betyg på prov, inte på kurs, 9 (13)

10 varför inget samlat betyg för kursen ska ges. En särskild kontakt behöver därför tas med universitetets Ladokenhet för att därför tas med universitetets Ladokenhet för att erhålla kurskod för vart och ett av proven. Det kan inte minst av administrativa skäl vara lämpligare att dela upp kursen i flera kurser med varsitt prov. Krav på prestation Ett prov ska utformas så att doktoranden kan visa om han eller hon uppfyller kursmålen. Ett moment utan krav på prestation, t.ex. endast närvarokrav vid ett seminarium, utgör inte ett prov. Ett prov ska bestå av en aktiv prestation, som kan bedömas och betygsättas av en examinator och vid godkänt betyg ge poäng. Exempel på former för prov är skriftlig salsexamination, annan skriftlig uppgift, muntlig tentamen, praktisk uppgift samt muntlig/skriftlig medverkan vid seminarium eller konferens. Obligatoriska moment ska inte förekomma som självständiga utbildningsaktiviteter. Om närvaro vid eller deltagande i en viss aktivitet skulle bedömas vara helt nödvändig för att doktoranden ska kunna uppnå målen, kan aktiviteten i stället byggas ut till ett prov genom att man ställer krav på en prestation. 1. Välj ett examinationssätt för kursen och ta bort de övriga två. 2. Fyll i formen för de prov/delprestationer som ingår i den aktuella kursen. [Alt. 1a] Kursen examineras genom ett prov i form av -... (t.ex. en skriftlig tentamen...) [Alt. 1b] Kursen examineras genom ett prov som består av följande delprestationer. Delprestationerna betygsätts inte var för sig utan ligger till grund för en sammantagen bedömning och betygsättning av provet (t.ex. en skriftlig inlämningsuppgift, avseende... ) -... (t.ex. en muntlig tentamen, avseende...) Om det redan under kursens gång framgår att en doktorand inte kan genomföra en viss delprestation får examinator ge en ersättningsuppgift. Förutsättningen är att prestationen inte rimligen låter sig upprepas inom ramen för det aktuella kurstillfället. [Alt. 2] Kursen examineras genom följande poängsatta prov som betygsätts vart och ett för sig (t.ex. en skriftlig inlämningsuppgift om XX hp. Genom provet ska doktoranden visa översiktlig kunskap om...) (t.ex. en muntlig tentamen om XX hp. Genom provet ska doktoranden visa god förmåga att...) (Instruktion till blankettmakaren: Avsnittet ska innehålla ett fritextutrymme som kan öka beroende på textmängd. I fritextutrymmet ska finnas förskriven text enligt ovan. Texten ska kunna tas bort och ändras.) 10 (13)

11 6 Betyg Prov som ingår i utbildningen på forskarnivå bedöms enligt en tvågradig betygsskala med betygen underkänt eller godkänt (lokala föreskrifter). Betyg ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator) (HF). För godkänt betyg på prov som ingår i kursen krävs att doktoranden visar att han eller hon uppfyller målen med kursen enligt avsnitt 2.2, eller, om flera poänggivande prov ingår i kursen, de mål som det aktuella provet avser enligt avsnitt 5. Den som inte har blivit godkänd vid ordinarie prov ska ges tillfälle till omprov. Om ett prov har bestått av flera delprestationer får examinator som alternativ till omprov ge en kompletteringsuppgift avseende den delprestation som inte är godkänd. Om en doktorand har underkänts vid ett prov vid två tillfällen ska, om doktoranden begär det, en annan examinator utses att besluta om betyg. (Instruktion till blankettmakaren: Avsnittet utgörs av fast text.) 7 Tillträde till kursen 7.1 Tillträdeskrav Det gemensamma kravet är att de som deltar i kursen ska vara doktorander antagna vid Örebro universitet. Även andra kan följa kursen under vissa förutsättningar, se avsnitt 7.3 om tillträdesmöjligheter för andra sökande. Ytterligare tillträdeskravkrav kan ställas i fråga om (A) organisatorisk eller ämnesmässig tillhörighet och (B) förkunskapskrav. A. Om man vill strikt begränsa deltagandet till exempelvis ett visst ämne, forskarskola eller fakultetsnämndsområde görs det i detta avsnitt. Det kan vara på grund av begränsade resurser eller för att hålla samman en viss grupp doktorander. B. Om förkunskapskrav ställs för tillträde till kursen ska de vara nödvändiga för att sökanden ska kunna tillgodogöra sig kursen. Ett förkunskapskrav kan vara att doktoranden ska ha godkänt betyg på en viss annan kurs på forskarnivå, som är nödvändig för att tillgodogöra sig den nu aktuella kursen. En doktorand vid universitetet som har fått handledning och andra resurser för utbildningen indragna enligt högskoleförordningen kan ha rätt att bli examinerad vid prov inom kursen, men inte delta i kursens aktiviteter i övrigt. För att få delta i kursen och de prov som ingår i kursen ska sökanden vara antagen till utbildning på forskarnivå vid Örebro universitet. [Fyll i, ändra eller ta bort text här] Den sökande ska vidare vara -... t.ex. vara antagen i forskarutbildningsämnet... / något av forskarutbildningsämnena/ett ämne inom institutionen t.ex. vara ansluten till forskarskolan t.ex. ha godkänt betyg på... eller på annat sätt ha förvärvat motsvarande kunskaper. 11 (13)

12 (Instruktion till blankettmakaren: Den inledande meningen ska inte kunna tas bort eller ändras. I fritextutrymmet därunder ska text vara förskriven, men kunna ändras och tas bort.) 7.2 Urval Här ska anges grunderna för urval till kursen när det gäller de sökande som uppfyller tillträdeskraven i föregående avsnitt. Formulera och rangordna bedömningsgrunderna för urval mellan olika grupper av sökande vid urvalet. Urvalsgrunderna kan vara av olika slag: A. Tillhörighet till visst ämne/forskarskola etc., främst om man inte redan under avsnitt 7.1 har gjort en liknande tillträdesbegränsning. Exempel: 1. Sökande från ämnet 2. Sökande från följande ämne/-n: Sökande från den egna institutionen: Sökande från följande institution/-er: Sökande från universitetets forskarskola: Sökande från ämnen inom ansvarsområdet för Fakultetsnämnden för... B. Förkunskapskrav, t.ex. att förtur till en kurs på specialistnivå ges till sökande med högre förkunskaper, antingen generellt eller det specifika området. C. Behov av att få förtur till kursen, t.ex. (1) sökande med flera kurspoäng ska ges förtur framför dem med mindre antal kurspoäng, (2) sökande med mindre antal kurspoäng kvar till examen ska ges förtur framför sökande med fler återstående kurspoäng (om deltagarna kommer från ämnen med olika poängkrav på kursdelen), (3) sökande för vilka kursen är obligatorisk eller (4) sökande som bedöms ha ett mer omedelbart behov av kursen för sitt avhandlingsarbete. D. Lottning. Om inga andra urvalgrunder anges i avsnittet ska förtur ges till sökande med mindre antal kurspoäng kvar till examen, framför sökande med fler återstående kurspoäng. Vid lika poäng sker urval genom lottning. Detta gäller också inom eventuella angivna urvalsgrupper om inget annat sägs. Urval mellan de sökande som är antagna till utbildning på forskarnivå vid Örebro universitet och som uppfyller tillträdeskraven i övrigt enligt ovan sker enligt följande rangordning. [Fyll i text här vid behov] Om inga andra urvalgrunder anges i detta avsnitt ges förtur till sökande med mindre antal kurspoäng kvar till examen, framför sökande med fler återstående kurspoäng. Vid lika poäng sker urval genom lottning. Detta gäller också inom eventuella angivna urvalsgrupper om inget annat sägs. (Instruktion till blankettmakaren: De inledande och avslutande meningarna ska inte kunna tas bort eller ändras. I fritextutrymmet däremellan ska text kunna skrivas in.) 12 (13)

13 7.3 Andra sökande än doktorander antagna vid Örebro universitet Andra sökande än doktorander antagna vid Örebro universitet kan ha rätt att delta i kursen med stöd av regler och/eller avtal om beställd utbildning, gemensam examen, nationella forskarskolor eller samarbete i övrigt med andra högskolor. Beslut om vilka sådana andra sökande som får delta i kursen fattas separat utifrån de regler och/eller avtal som föranleder ansökan om deltagande i kursen. (Instruktion till blankettmakaren: Avsnittet utgörs i sin helhet av fast text.) 8 Tillgodoräknande av tidigare utbildning och yrkesverksamhet Regler om tillgodoräknande finns i högskoleförordningen och återges på universitetets webbplats. (Instruktion till blankettmakaren: Avsnittet utgörs i sin helhet av fast text.) 9 Övrigt [Fyll i text här vid behov] Här anges övrig information om kursen, t.ex. - om kursen eller vissa moment av den är förlagd till annan ort än Örebro eller - om kursen ges på annat språk än svenska. - om kursen är av en sådan karaktär att den kräver viss studietakt. (Instruktion till blankettmakaren: Avsnittet ska innehålla ett fritextutrymme som kan öka beroende på textmängd. I fritextutrymmet ska finnas förskriven text enligt ovan. Texten ska kunna tas bort och ändras.) Övergångsbestämmelser [Fyll i text här vid behov] Detta avsnitt behandlar den situationen att denna kurs ersätter en tidigare kurs och det finns doktorander kvar som ännu inte har blivit godkända på den tidigare kursen. Om skillnaden mellan kurserna är så stor att dessa doktorander inte rimligen kan examineras enligt den nya kursplanen bör universitetet ge tillfälle till omprov enligt den äldre kursplanen. En övergångsbestämmelse med det syftet formuleras på följande sätt: Doktorander som har genomgått kursen enligt en äldre kursplan utan att ha blivit godkänd vid prov som har ingått i kursen ska ges tillfälle till omprov enligt den äldre kursplanen, om inte särskilda skäl talar emot det. (Instruktion till blankettmakaren: Avsnittet ska innehålla ett fritextutrymme som kan öka beroende på textmängd. I fritextutrymmet ska finnas förskriven text enligt ovan. Texten ska kunna tas bort och ändras.) 13 (13)

Institutionen för barn- och ungdomsvetenskap

Institutionen för barn- och ungdomsvetenskap Institutionen för barn- och ungdomsvetenskap STOCKHOLMS UNIVERSITET Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i barn- och ungdomsvetenskap, 240 högskolepoäng Studieplanen är fastställd av samhällsvetenskapliga

Läs mer

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i ÖREBRO UNIVERSITET Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i RETORIK Rhetoric Studieplanen har fastställts av Fakultetsnämnden för humaniora och socialvetenskap den 14 juni 2007 (dnr CF 62-246/2007).

Läs mer

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I TEKNISK PSYKOLOGI. TFN-ordförande 2007-09-10

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I TEKNISK PSYKOLOGI. TFN-ordförande 2007-09-10 ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I TEKNISK PSYKOLOGI TFN-ordförande 2007-09-10 1 Ämnesområde Ämnet teknisk psykologi omfattar utvecklingen av effektiva produktsystem och produkter med hänsyn

Läs mer

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I DRIFT OCH UNDERHÅLLSTEKNIK. TFN-ordförande 2007-09-10

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I DRIFT OCH UNDERHÅLLSTEKNIK. TFN-ordförande 2007-09-10 ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I DRIFT OCH UNDERHÅLLSTEKNIK TFN-ordförande 2007-09-10 1 Ämnesområde Drift och underhållsteknik är ett tvärvetenskapligt ämnesområde som bygger på samspel

Läs mer

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I INDUSTRIELL LOGISTIK. TFN-ordförande 2007-09-10

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I INDUSTRIELL LOGISTIK. TFN-ordförande 2007-09-10 ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I INDUSTRIELL LOGISTIK TFN-ordförande 2007-09-10 1 Ämnesområde Industriell logistik omfattar förädlingsflöden och deras styrning. Produktionsplanering, transportplanering,

Läs mer

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I ENGELSKA MED DIDAKTISK INRIKTNING. Filosofiska fakultetsnämnden - ordförande 2012-05-03

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I ENGELSKA MED DIDAKTISK INRIKTNING. Filosofiska fakultetsnämnden - ordförande 2012-05-03 ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I ENGELSKA MED DIDAKTISK INRIKTNING Filosofiska fakultetsnämnden - ordförande 2012-05-03 1 Ämnesområde Engelska med didaktisk inriktning har sina tyngdpunkter

Läs mer

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i ÖREBRO UNIVERSITET Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Idrott med inriktning mot didaktik Physical Education and Sport Pedagogy Studieplanen har fastställts av Fakultetsnämnden för utbildningsvetenskap

Läs mer

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i ÖREBRO UNIVERSITET Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i PSYKOLOGI Psychology Studieplanen har fastställts av Fakultetsnämnden för humaniora och socialvetenskap den 3 maj 2007 (dnr CF 62-240/2007).

Läs mer

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i ÖREBRO UNIVERSITET Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i HANDIKAPPVETENSKAP Disability Science Studieplanen har fastställts av Fakultetsnämnden för humaniora och socialvetenskap den 3 maj 2007

Läs mer

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i sociologi, 240 högskolepoäng

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i sociologi, 240 högskolepoäng Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i sociologi, 240 högskolepoäng Studieplanen är fastställd av samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden vid Göteborgs universitet den 2013-06-07 Inom ämnet ges

Läs mer

Avsnitt i vanlig text är avsedda att ingå i planen och avsnitt i kursiverad text är kommentarer till ledning för institutionerna.

Avsnitt i vanlig text är avsedda att ingå i planen och avsnitt i kursiverad text är kommentarer till ledning för institutionerna. 1(6) 2015-04-07 Diarienummer: STYR 2015/323 Ersätter: U 2014/882 LTHs kansli Camilla Hedberg Chef, utbildningsavdelningen Föreskrifter om allmänna studieplaner för utbildning på forskarnivå vid Lunds Tekniska

Läs mer

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Signal- och systemteknik

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Signal- och systemteknik Dnr: L 2015/93 Fastställd av FUN: 2015-06-04 Versionsnr: 3 Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Signal- och systemteknik Området och ämnet Området Examensområdet informationsteknologi definieras

Läs mer

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Ekonomisk historia

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Ekonomisk historia Sid 1 (8) för utbildning på forskarnivå i Ekonomisk historia Syllabus for the PhD program in Economic History Omfattning: 240 högskolepoäng/120 högskolepoäng Examen: Filosofie doktorsexamen/ filosofie

Läs mer

Teknisk fysik med inriktning mot vågutbredning/ signalbehandling

Teknisk fysik med inriktning mot vågutbredning/ signalbehandling Fakultetsnämnden MNT 2008-06-04 Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Teknisk fysik med inriktning mot vågutbredning/ signalbehandling Studieplanen har föreslagits av Matematiska och systemtekniska

Läs mer

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i ÖREBRO UNIVERSITET Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i INFORMATIK Informatics Studieplanen har fastställts av Fakultetsnämnden för ekonomi, management och innovation den 12 juni 2008 (dnr

Läs mer

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Fastighetsvetenskap TEVFTF00

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Fastighetsvetenskap TEVFTF00 1 Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Fastighetsvetenskap TEVFTF00 Studieplanen är fastställd av Fakultetsstyrelsen för Lunds Tekniska Högskola, LTH, 2007-09-24 och senast ändrad 2014-03-10

Läs mer

Allmän studieplan för forskarutbildningen i analytisk sociologi (Analytical Sociology)

Allmän studieplan för forskarutbildningen i analytisk sociologi (Analytical Sociology) Allmän studieplan för forskarutbildningen i analytisk sociologi (Analytical Sociology) Fastställd av Fakultetsstyrelsen för filosofiska fakulteten 2015-06-09. Studieplanen gäller för utbildning som avslutas

Läs mer

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i specialpedagogik, 240 högskolepoäng 1. Allmänt

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i specialpedagogik, 240 högskolepoäng 1. Allmänt Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i specialpedagogik, 240 högskolepoäng Studieplanen för utbildning på forskarnivå i specialpedagogik är fastställd av Fakultetsnämnden vid Stockholms universitet

Läs mer

Mål inom forskarutbildning hur gör vi?

Mål inom forskarutbildning hur gör vi? Mål inom forskarutbildning hur gör vi? Ingeborg van der Ploeg, Central studierektor / koordinator för utbildning på forskarnivå Karolinska Institutet, Stockholm Ingeborg.Van.Der.Ploeg@ki.se November 25,

Läs mer

Studieplan för utbildning på forskarnivå i Psykologi

Studieplan för utbildning på forskarnivå i Psykologi Fakulteten för Ekonomi, kommunikation och IT Studieplan för utbildning på forskarnivå i Psykologi (Doctoral studies in Psychology) Studieplanen är fastställd av fakultetsnämnden vid Fakulteten för ekonomi,

Läs mer

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i ÖREBRO UNIVERSITET Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i PSYKOLOGI Psychology Studieplanen är utfärdad den 3 maj 1977 (dnr CF 62-240/2007). 1 Den har senast ändrats den 10 november 2014 (dnr

Läs mer

Allmän studieplan för forskarutbildning i industriell ekonomi och organisation vid Mälardalens högskola

Allmän studieplan för forskarutbildning i industriell ekonomi och organisation vid Mälardalens högskola Allmän studieplan för forskarutbildning i industriell ekonomi och organisation vid Mälardalens högskola Studieplanen är fastställd av fakultetsnämnden för NT vid MdH, 2002-02-00, reviderad 2007-06-14.

Läs mer

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i sociologisk demografi, 240 högskolepoäng

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i sociologisk demografi, 240 högskolepoäng 1 (10) Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i sociologisk demografi, 240 högskolepoäng Studieplanen för utbildning på forskarnivå i sociologisk demografi är fastställd av samhällsvetenskapliga

Läs mer

Allmän studieplan för forskarutbildning i psykologi (Psychology)

Allmän studieplan för forskarutbildning i psykologi (Psychology) Allmän studieplan för forskarutbildning i psykologi (Psychology) Fastställd av Fakultetsstyrelsen för filosofiska fakulteten 2008-09-10. Reviderad 2010-03-11: punkt 2.3. Reviderad 2010-10-28: p 2.3 och

Läs mer

Allmän studieplan för Industriell ekonomi och organisation vid Mälardalens högskola

Allmän studieplan för Industriell ekonomi och organisation vid Mälardalens högskola 1 (13) Dnr. MDH 1.1-23/14 Allmän studieplan för Industriell ekonomi och organisation vid Mälardalens högskola Gäller för alla doktorander antagna till forskarutbildningsämnet efter 2014-12-16. Doktorander

Läs mer

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i journalistik, medier och kommunikation, 240 högskolepoäng

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i journalistik, medier och kommunikation, 240 högskolepoäng Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i journalistik, medier och kommunikation, 240 högskolepoäng Studieplanen är fastställd av samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden vid Göteborgs universitet

Läs mer

Utbildningens omfattning. Utbildningens mål. Fastställd datum 2012-02-28 Dnr FAK 2011/561 Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap

Utbildningens omfattning. Utbildningens mål. Fastställd datum 2012-02-28 Dnr FAK 2011/561 Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap Fastställd datum 2012-02-28 Dnr FAK 2011/561 Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap Utbildning på forskarnivå vid Linnéuniversitetet regleras i Högskolelag och Högskoleförordning samt de

Läs mer

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i informationsteknologi

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i informationsteknologi Fakultetsnämnden för teknik och natur STUDIEPLAN 2013-05-06 Dnr HS 2011/26-62 Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i informationsteknologi 1 Ämnesbeskrivning Informationsteknologi är det ämne

Läs mer

Studieplan för utbildning på forskarnivå:

Studieplan för utbildning på forskarnivå: 1(6) Fakulteten för teknik och naturvetenskap Studieplan för utbildning på forskarnivå: Studieplan för utbildning på forskarnivå i Miljö- och energisystem (Doctoral studies in Environmental and Energy

Läs mer

Utdrag ur Allmän studieplan för forskarutbildningen i området Människan i välfärdssamhället

Utdrag ur Allmän studieplan för forskarutbildningen i området Människan i välfärdssamhället 1 (7) Utdrag ur Allmän studieplan för forskarutbildningen i området Människan i välfärdssamhället 1 Områdesbeskrivning Området Människan i välfärdssamhället ramar in ett kunskapsfält, där såväl den enskilda

Läs mer

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Innovationsvetenskap

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Innovationsvetenskap Dnr: L 2015/91 Fastställd av FUN: 2015-06-04 Versionsnr: 3 Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Innovationsvetenskap Området och ämnet Området Innovationsvetenskap betecknar ett område där

Läs mer

Utbildningens omfattning. Utbildningens mål. Fastställd datum 2012-02-28 Dnr FAK 2011/554 Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap

Utbildningens omfattning. Utbildningens mål. Fastställd datum 2012-02-28 Dnr FAK 2011/554 Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap Fastställd datum 2012-02-28 Dnr FAK 2011/554 Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap Utbildning på forskarnivå vid Linnéuniversitetet regleras i Högskolelag och Högskoleförordning samt de

Läs mer

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i matematikdidaktik

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i matematikdidaktik Fastställt datum 2014-12-12 FTK Dnr: 2014/389 4.3.1 Utbildning på forskarnivå vid Linnéuniversitetet regleras i Högskolelag och Högskoleförordning samt de lokala regler för utbildning på forskarnivå som

Läs mer

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå till doktorsexamen i

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå till doktorsexamen i STUDIEPLAN 2013-03-21 Dnr HT 2013/10 Humanistiska och teologiska fakulteterna Språk- och litteraturcentrum Grekiska Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå till doktorsexamen i grekiska Planen

Läs mer

STUDIEPLAN KONSTNÄRLIG FORSKARUTBILDNING I FRI KONST LEDANDE TILL DOKTORSEXAMEN

STUDIEPLAN KONSTNÄRLIG FORSKARUTBILDNING I FRI KONST LEDANDE TILL DOKTORSEXAMEN 1 Konstnärliga fakulteten i Malmö STUDIEPLAN KONSTNÄRLIG FORSKARUTBILDNING I FRI KONST LEDANDE TILL DOKTORSEXAMEN 1. IDENTIFIKATION Programmets namn och inriktning: Konstnärlig doktorsexamen i fri konst

Läs mer

Studieplan för utbildning på forskarnivå i. Statsvetenskap

Studieplan för utbildning på forskarnivå i. Statsvetenskap Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper Studieplan för utbildning på forskarnivå i Statsvetenskap (Doctoral studies in Political Science) Studieplanen är fastställd av fakultetsnämnden vid Fakulteten

Läs mer

Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120 hp UTBILDNINGSPLAN

Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120 hp UTBILDNINGSPLAN 1 (7) Institutionen för socialvetenskap Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120 hp UTBILDNINGSPLAN Master Programme in Social Work Research

Läs mer

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i ämnet medicinsk vetenskap (Dnr 3-749/2013)

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i ämnet medicinsk vetenskap (Dnr 3-749/2013) Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i ämnet medicinsk vetenskap (Dnr 3-749/2013) Gäller fr.o.m. 2013-07-01. Fastställd av Styrelsen för forskarutbildning 2013-04-09. 2 Allmän studieplan för

Läs mer

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i psykologi

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i psykologi MITTUNIVERSITETET Fakulteten för humanvetenskap Rådet för utbildning på forskarnivå 2012-10-08 Dnr MIUN 2006/1794 Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i psykologi Fastställd av Rådet för utbildning

Läs mer

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan Dnr FAK1 2010/159 Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT Utbildningsplan Magister-/masterprogram i redovisning och finansiering Masterprogramme in Accounting and Finance Programkod: SAMRE/SAAAF Programmets

Läs mer

Studieplan för forskarutbildningen i informatik vid IT-universitetet vid Göteborgs Universitet

Studieplan för forskarutbildningen i informatik vid IT-universitetet vid Göteborgs Universitet BESLUT 2008-09-18 Dnr G213 3740/08 Studieplan för forskarutbildningen i informatik vid IT-universitetet vid Göteborgs Universitet Studieplanen är fastställd av IT-universitetets fakultetsnämnd vid Göteborgs

Läs mer

MEDIE- OCH KOMMUNIKATIONSVETENSKAPLIGT PROGRAM MED INTERNATIONELL INRIKTNING 120/160 POÄNG International Communications Programme, 120/160 points

MEDIE- OCH KOMMUNIKATIONSVETENSKAPLIGT PROGRAM MED INTERNATIONELL INRIKTNING 120/160 POÄNG International Communications Programme, 120/160 points HUMANISTISKA INSTITUTIONEN UTBILDNINGSPLAN MEDIE- OCH KOMMUNIKATIONSVETENSKAPLIGT PROGRAM MED INTERNATIONELL INRIKTNING 120/160 POÄNG International Communications Programme, 120/160 points Utbildningsplanen

Läs mer

Allmän studieplan för forskarutbildningen i pedagogik med inriktning mot vuxnas lärande (Educational Research: Adult Learning)

Allmän studieplan för forskarutbildningen i pedagogik med inriktning mot vuxnas lärande (Educational Research: Adult Learning) 2014-05-20 BESLUT Dnr LiU-2008/00879 1(7) Allmän studieplan för forskarutbildningen i pedagogik med inriktning mot vuxnas lärande (Educational Research: Adult Learning) Fastställd av Områdesstyrelsen för

Läs mer

RIKTLINJER FÖR EXAMINATION INOM UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ

RIKTLINJER FÖR EXAMINATION INOM UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ Utbildnings- och forskningsavdelningen Forskningshandläggare Camilla Norrbin BESLUT 1(6) 2014-05-16 Diarienummer Ö 2014/148 Beslutat av Forsknings- och forskarutbildningsnämnden Beslutsdatum 2011-05-26

Läs mer

Fakultetsnämnden för naturvetenskap, teknik och medier Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i kemi

Fakultetsnämnden för naturvetenskap, teknik och medier Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i kemi Fakultetsnämnden för naturvetenskap, teknik och medier Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i kemi Fastställd av forskarutbildningsrådet vid fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier

Läs mer

Antagningsordning för Högskolan Dalarna utbildning på forskarnivå

Antagningsordning för Högskolan Dalarna utbildning på forskarnivå Antagningsordning för Högskolan Dalarna utbildning på forskarnivå Beslut: Högskolestyrelsen 2013-04-22 Revidering: 2015-04-16 Dnr: DUC 2013/639/10 Gäller fr.o.m.: 2013-04-22 Ansvarig för uppdatering: Ordförande

Läs mer

Utbildningsplan Affärsjuridiska masterprogrammet 120 Högskolepoäng Master Programme in Commercial and Business Law, 120 ECTS

Utbildningsplan Affärsjuridiska masterprogrammet 120 Högskolepoäng Master Programme in Commercial and Business Law, 120 ECTS Utbildningsplan Affärsjuridiska masterprogrammet 120 Högskolepoäng Master Programme in Commercial and Business Law, 120 ECTS Mål För den affärsjuridiska utbildningen liksom för all annan högskoleutbildning

Läs mer

Allmän studieplan för forskarutbildningen inom institutionell ekonomi (Institutional Economics)

Allmän studieplan för forskarutbildningen inom institutionell ekonomi (Institutional Economics) Allmän studieplan för forskarutbildningen inom institutionell ekonomi (Institutional Economics) Fastställd av filosofiska fakultetsstyrelsen 2007-11-15. Studieplanen gäller för studerande som avslutar

Läs mer

Utbildningsplan. Masterprogram i marknadsföring. Dnr HS 2015/171. SASMF Masterprogram i Marknadsföring Master programme in Marketing

Utbildningsplan. Masterprogram i marknadsföring. Dnr HS 2015/171. SASMF Masterprogram i Marknadsföring Master programme in Marketing Dnr HS 2015/171 Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Utbildningsplan Masterprogram i marknadsföring Programkod: Programmets benämning: Inriktningar: SASMF Masterprogram i Marknadsföring Master

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET SV1133 Retorik, grundkurs, 30 högskolepoäng Rhetoric, Introductory Course, 30 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

Läs mer

MEDIEDESIGNPROGRAMMET, 120 HÖGSKOLEPOÄNG The Media Design Programme, 120 higher education credits

MEDIEDESIGNPROGRAMMET, 120 HÖGSKOLEPOÄNG The Media Design Programme, 120 higher education credits AKADEMIN FÖR HUMANIORA, UTBILDNING OCH SAMHÄLLSVETENSKAP Utbildningsplan Dnr CF 52-166/2009 Sida 1 (5) MEDIEDESIGNPROGRAMMET, 120 HÖGSKOLEPOÄNG The Media Design Programme, 120 higher education credits

Läs mer

Kursens innehåll. Kursens genomförande. Kursens examination. Färdighet och förmåga. Värderingsförmåga och förhållningssätt

Kursens innehåll. Kursens genomförande. Kursens examination. Färdighet och förmåga. Värderingsförmåga och förhållningssätt Ekonomihögskolan INFC55, Informatik: Webbutveckling, 7,5 högskolepoäng Informatics: Web Development, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionsstyrelsen

Läs mer

Utbildningsplan Benämning Benämning på engelska Poäng Programkod Gäller från Fastställd Programansvar Beslut Utbildningens nivå Inriktningar

Utbildningsplan Benämning Benämning på engelska Poäng Programkod Gäller från Fastställd Programansvar Beslut Utbildningens nivå Inriktningar Utbildningsplan 1 (6) Benämning Magisterprogrammet i politik och krig Benämning på engelska Masters Programme in Politics and War Poäng: 60 hp Programkod: 2PK15 Gäller från: Höstterminen 2015 Fastställd:

Läs mer

Retorikprogrammet kommunikativt ledarskap, 180 högskolepoäng

Retorikprogrammet kommunikativt ledarskap, 180 högskolepoäng AKADEMIN FÖR HUMANIORA, UTBILDNING OCH SAMHÄLLSVETENSKAP Utbildningsplan Dnr CF 52-670/2007 Sida 1 (6) Retorikprogrammet kommunikativt ledarskap, 180 högskolepoäng Rhetoric and Leadership, 180 higher education

Läs mer

U T B I L D N I N G S P L A N

U T B I L D N I N G S P L A N Dnr: 1025/2006-510 Fakultetsnämnden för matematik, naturvetenskap och teknik U T B I L D N I N G S P L A N Masterprogram i informationssystem, 120 högskolepoäng Master Program in Information Systems, 120

Läs mer

INGENJÖRSPROGRAMMET FÖR PROJEKTLEDNING, 120 POÄNG Programme for Project Management in Engineering, 120 points

INGENJÖRSPROGRAMMET FÖR PROJEKTLEDNING, 120 POÄNG Programme for Project Management in Engineering, 120 points UTBILDNINGSPLAN INGENJÖRSPROGRAMMET FÖR PROJEKTLEDNING, 120 POÄNG Programme for Project Management in Engineering, 120 points Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden för medicin, naturvetenskap

Läs mer

Utbildningsplan för masterprogrammet i hälsoinformatik 4HI10

Utbildningsplan för masterprogrammet i hälsoinformatik 4HI10 Utbildningsplan för masterprogrammet i 4HI10 Inrättad av Styrelsen för utbildning 2009-11-06 Fastställd av Styrelsen för utbildning 2009-11-24 Sid 2 (7) 1. Basdata 1.1. Programkod 4HI10 1.2. Programmets

Läs mer

Studieplanen är fastställd av naturvetenskapliga fakultetsnämnden 2007-??-??.

Studieplanen är fastställd av naturvetenskapliga fakultetsnämnden 2007-??-??. 1 STOCKHOLMS UNIVERSITET Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Numerisk analys (General study programme for PhD- studies in Numerical Analysis) (inkl. studieplan för utbildning till licentiatexamen)

Läs mer

Utbildningsplan för magisterprogrammet i försäkringsmedicin

Utbildningsplan för magisterprogrammet i försäkringsmedicin Utbildningsplan för magisterprogrammet i försäkringsmedicin Inrättad av Styrelsen för utbildning 2006-11-22 Fastställd av Styrelsen för utbildning 2007-04-04 Sid 2 (5) 1. Basdata 1.1. Programkod 3FO07

Läs mer

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav. Ett godkänt betyg på kursen kommer att ges till studenter som:

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav. Ett godkänt betyg på kursen kommer att ges till studenter som: Ekonomihögskolan FEKH60, Företagsekonomi: Kandidatkurs i redovisning, 15 högskolepoäng Business Administration: Financial and Management Accounting - Bachelor Course, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Läs mer

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå SAMFAK 2011/107 Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i psykologi Fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden 2012-01-19 Innehållsförteckning Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå

Läs mer

TEKNIK/EKONOMIPROGRAMMET, 120/160 POÄNG Programme for Business Economics and Engineering, 120/160 points

TEKNIK/EKONOMIPROGRAMMET, 120/160 POÄNG Programme for Business Economics and Engineering, 120/160 points UTBILDNINGSPLAN TEKNIK/EKONOMIPROGRAMMET, 120/160 POÄNG Programme for Business Economics and Engineering, 120/160 points Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden för medicin, naturvetenskap

Läs mer

Kursens mål. Ekonomihögskolan. Kunskap och förståelse. kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Kursens mål. Ekonomihögskolan. Kunskap och förståelse. kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav Ekonomihögskolan SYSA12, Informatik: Informationssystem och verksamhet, 30 högskolepoäng Informatics: Information Systems and Business, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd

Läs mer

FÖRETAGSSKÖTERSKEUTBILDNING, 40 POÄNG

FÖRETAGSSKÖTERSKEUTBILDNING, 40 POÄNG HÄLSOVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN Utbildningsplan för uppdragsutbildning Dnr CF 50-37/2006 Sida 1 (5) FÖRETAGSSKÖTERSKEUTBILDNING, 40 POÄNG Occupational Health Nursing Programme, 40 points Utbildningsprogrammet

Läs mer

PROGRAMMET MANAGEMENT IN SPORT AND RECREATION 120/160 POÄNG Program for Management in Sport and Recreation, 120/160 points

PROGRAMMET MANAGEMENT IN SPORT AND RECREATION 120/160 POÄNG Program for Management in Sport and Recreation, 120/160 points UTBILDNINGSPLAN PROGRAMMET MANAGEMENT IN SPORT AND RECREATION 120/160 POÄNG Program for Management in Sport and Recreation, 120/160 points Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden för humaniora

Läs mer

EP5004, Tillämpad redovisning med IT, 7,5 högskolepoäng Applied Accounting with IT, 7.5 higher education credits

EP5004, Tillämpad redovisning med IT, 7,5 högskolepoäng Applied Accounting with IT, 7.5 higher education credits HANDELSHÖGSKOLANS FAKULTETSNÄMND EP5004, Tillämpad redovisning med IT, 7,5 högskolepoäng Applied Accounting with IT, 7.5 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd

Läs mer

Examensordning vid Kungl. Konsthögskolan

Examensordning vid Kungl. Konsthögskolan Examensordning vid Kungl. Konsthögskolan Examensordningen är fastställd av rektor vid Kungl. Konsthögskolan (KKH) 2012-03-13. Övergripande regelverk Följande nationella regelverk styr högskolans examinationsordning

Läs mer

INGENJÖRSPROGRAMMET FÖR PROJEKTLEDNING, 120 POÄNG Programme for Project Management in Engineering, 120 points

INGENJÖRSPROGRAMMET FÖR PROJEKTLEDNING, 120 POÄNG Programme for Project Management in Engineering, 120 points UTBILDNINGSPLAN INGENJÖRSPROGRAMMET FÖR PROJEKTLEDNING, 120 POÄNG Programme for Project Management in Engineering, 120 points Utbildningsprogrammet inrättades den 31 november 2001 av fakultetsnämnden för

Läs mer

Riktlinjer för kvalitetssäkring av nya kurser

Riktlinjer för kvalitetssäkring av nya kurser Grundutbildningsnämnden RIKTLINJER Diarienummer: 40-389/12 Datum: 2012-08-15 Beslutat av: GUN Beslutsdatum: 2012-08-22 Reviderat: 2015-01-30 Giltighetstid: tills vidare Riktlinjer för kvalitetssäkring

Läs mer

Riktlinjer för kvalitetssäkring av nya ämnen, huvudområde och examina

Riktlinjer för kvalitetssäkring av nya ämnen, huvudområde och examina RIKTLINJER Diarienummer: 40-387/12 Datum: 2012-08-15 Beslutat av: GUN Beslutsdatum: 2012-08-22 Revidering: 2015-01-30 Giltighetstid: tillsvidare Riktlinjer för kvalitetssäkring av nya ämnen, huvudområde

Läs mer

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Retorik

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Retorik Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Retorik Fastställd av historisk-filosofiska fakultetsnämnden 2014-04-08 1. Mål för utbildningen För doktorsexamen och licentiatexamen ska, enligt examensordningen,

Läs mer

Inom det område som utbildningen avser skall studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att

Inom det område som utbildningen avser skall studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att UTBILDNINGSPLAN Socionomprogrammet, inriktning verksamhetsutveckling Bachelor Programme in Social Work Focusing the Development of Agencies 210 högskolepoäng/ects Programkod: SGSOV Gäller från: 2008-07-01

Läs mer

Examination inom utbildning på forskarnivå vid Högskolan i Skövde

Examination inom utbildning på forskarnivå vid Högskolan i Skövde Rektor FÖRESKRIFTER 2013-09-03 Dnr HS 2012/553-111 Examination inom utbildning på forskarnivå vid Högskolan i Skövde 1 Allmänt Utbildning på forskarnivå är uppdelad i en kursdel och en avhandlingsdel.

Läs mer

Språk-, litteratur- och retorikvetenskapliga teorier och metoder A, 12 högskolepoäng

Språk-, litteratur- och retorikvetenskapliga teorier och metoder A, 12 högskolepoäng Språk-, litteratur- och retorikvetenskapliga teorier och metoder A, 12 högskolepoäng Theories and Methods in Comparative Literature, Language Studies, and Rhetoric A, 12 högskolepoäng (credits) Kurskod

Läs mer

Utbildningsplan för. Masterprogram i utbildningsledarskap 120 högskolepoäng. Master Program in Educational Leadership 120 Higher Education Credits

Utbildningsplan för. Masterprogram i utbildningsledarskap 120 högskolepoäng. Master Program in Educational Leadership 120 Higher Education Credits Utbildningsplan för Masterprogram i utbildningsledarskap 120 högskolepoäng Master Program in Educational Leadership 120 Higher Education Credits 1. Inrättande och fastställande Utbildningsplanen för Masterprogram

Läs mer

PC2275, Kognitiv beteendeterapi, 30 högskolepoäng

PC2275, Kognitiv beteendeterapi, 30 högskolepoäng Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden PC2275, Kognitiv beteendeterapi, 30 högskolepoäng Avancerad nivå Cognitive behaviour therapy, 30 credits, Second Cycle 1. Fastställande Kursplanen har fastställts

Läs mer

Kursens benämning: Verkan och skydd, interaktionen teknik-taktik. Engelsk benämning: Military-Technology, Weapons and Protection Technology

Kursens benämning: Verkan och skydd, interaktionen teknik-taktik. Engelsk benämning: Military-Technology, Weapons and Protection Technology Kursplan Kursens benämning: Verkan och skydd, interaktionen teknik-taktik Engelsk benämning: Military-Technology, Weapons and Protection Technology Kurskod: 1OP153 Gäller från: Vårterminen 2011 Fastställd:

Läs mer

Fastställande av utbildningsplan Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap 2001-06-13.

Fastställande av utbildningsplan Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap 2001-06-13. UTBILDNINGSPLAN PROGRAMMET RÄTTSVETENSKAP MED INTERNATIONELL INRIKTNING 120/160 POÄNG The programme of Legal Science with focus on internationalisation, 120/160 points Fastställande av utbildningsplan

Läs mer

SPECIALISTSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET HÄLSO- OCH SJUKVÅRD FÖR BARN OCH UNGDOM, 60 HÖGSKOLEPOÄNG

SPECIALISTSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET HÄLSO- OCH SJUKVÅRD FÖR BARN OCH UNGDOM, 60 HÖGSKOLEPOÄNG HÄLSOAKADEMIN Utbildningsplan Dnr CF 52-45/2009 Sida 1 (6) SPECIALISTSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET HÄLSO- OCH SJUKVÅRD FÖR BARN OCH UNGDOM, 60 HÖGSKOLEPOÄNG Specialist Nursing Programme Pediatric Nursing, 60

Läs mer

Utbildningsplan för Miljökommunikation och företagsledning masterprogram, 120 högskolepoäng

Utbildningsplan för Miljökommunikation och företagsledning masterprogram, 120 högskolepoäng Fakulteten för naturresurser och lantbruksvetenskap Utbildningsplan 2010-10-20 Dnr SLU ua 2010.3.0-3372 Utbildningsplan för Miljökommunikation och företagsledning masterprogram, 120 högskolepoäng Environmental

Läs mer

Ortodonti. Orthodontics

Ortodonti. Orthodontics Medicinska fakulteten Institutionen för odontologi Umeå universitet, 901 87 Umeå Tandläkarprogrammet www.odont.umu.se Dnr 513-404-11 Datum 2012-12-20 Sid 1 (5) Ortodonti Orthodontics Högskolepoäng: 9 Kurskod:

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN. Civilekonomprogrammet, 240 högskolepoäng. The Business Administration and Economics Program, 240 ECTS Credits

UTBILDNINGSPLAN. Civilekonomprogrammet, 240 högskolepoäng. The Business Administration and Economics Program, 240 ECTS Credits Dnr: 98/2007-515 Grundutbildningsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap UTBILDNINGSPLAN Civilekonomprogrammet, 240 högskolepoäng The Business Administration and Economics Program, 240 ECTS Credits

Läs mer

Regler för kursansvar och examination

Regler för kursansvar och examination Sidan 1 av 5 Dnr 2013-114-385 Fastställd 2013-10-29 Reviderad 2015-05-19 Utbildningsnämnden för hälsa och samhälle (UHS) Utbildningsnämnden för lärande och miljö (ULM) Regler för kursansvar och examination

Läs mer

Arbetsrutin för tillgodoräknande

Arbetsrutin för tillgodoräknande Arbetsrutin för tillgodoräknande Beslut om tillgodoräknande av prov eller kurs görs av institutionen som också lägger in uppgifterna i Ladok. Tillgodoräknandeblankett och de Lokala regler för tillgodoräknande

Läs mer

Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap den 25 mars 2003.

Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap den 25 mars 2003. HUMANISTISKA INSTITUTIONEN UTBILDNINGSPLAN MEDIEDESIGNPROGRAMMET, 80 POÄNG The Media Design Programme, 80 points Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap

Läs mer

Schema för Webbdesign för lärandemiljöer, TIA033, VT09

Schema för Webbdesign för lärandemiljöer, TIA033, VT09 Schema för Webbdesign för lärandemiljöer, TIA033, VT09 Tidsplan Vecka Datum Innehåll Huvuduppgift 4 19/1 Kursstart, introduktion Introduktionsseminarium 5 26/1 Moment 1, Introduktion till Flash 7 9/2 9

Läs mer

Antagningsordning för tillträde till utbildning på grundnivå och avancerad nivå vid Kungl. Musikhögskolan i Stockholm

Antagningsordning för tillträde till utbildning på grundnivå och avancerad nivå vid Kungl. Musikhögskolan i Stockholm 1 (10) Antagningsordning för tillträde till utbildning på grundnivå och avancerad nivå vid Kungl. Musikhögskolan i Stockholm (dnr 12/522) Fastställd av högskolestyrelsen den 6 november 2012 (7, protokoll

Läs mer

PERSONALVETARPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG

PERSONALVETARPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN Utbildningsplan Dnr CF 52-687/2006 Sida 1 (6) PERSONALVETARPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG Personnel Work Programme, 180 ECTS Utbildningsprogrammet är inrättat den 14

Läs mer

Grundutbildningsnämnden för Dnr 476/2004-510 humaniora och samhällsvetenskap. Programme for Marketing and Business Management, 180 points (ECTS)

Grundutbildningsnämnden för Dnr 476/2004-510 humaniora och samhällsvetenskap. Programme for Marketing and Business Management, 180 points (ECTS) Grundutbildningsnämnden för Dnr 476/2004-510 humaniora och samhällsvetenskap UTBILDNINGSPLAN Programmets benämning: Engelsk benämning: MARKNADSFÖRINGSPROGRAMMET, 120 poäng Programme for Marketing and Business

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR MATEMATIK OCH NATURVETENSKAP. Fastställd i institutionsstyrelsen 2003-06-11 Dnr 853/333-03

INSTITUTIONEN FÖR MATEMATIK OCH NATURVETENSKAP. Fastställd i institutionsstyrelsen 2003-06-11 Dnr 853/333-03 INSTITUTIONEN FÖR MATEMATIK OCH NATURVETENSKAP LOKAL UTBILDNINGSPLAN MEDIEINFORMATIKPROGRAMMET 120 POÄNG MI03 Fastställd i institutionsstyrelsen 2003-06-11 Dnr 853/333-03 INNEHÅLL LOKAL UTBILDNINGSPLAN

Läs mer

Specialistsjuksköterskeprogram med inriktning mot psykiatrisk vård 60 högskolepoäng

Specialistsjuksköterskeprogram med inriktning mot psykiatrisk vård 60 högskolepoäng Specialistsjuksköterskeprogram med inriktning mot psykiatrisk vård 60 högskolepoäng Postgraduate Program in Specialist Nursing Psychiatric Care 60 credits UTBILDNINGSPLAN Nivå: Avancerad Programkod: VAPSY

Läs mer

Antagningsordning för tillträde till utbildning på grundnivå och avancerad nivå vid Sveriges lantbruksuniversitet

Antagningsordning för tillträde till utbildning på grundnivå och avancerad nivå vid Sveriges lantbruksuniversitet Dnr SLU ua.fe.2010.3.0-3888 Antagningsordning för tillträde till utbildning på grundnivå och avancerad nivå vid Sveriges lantbruksuniversitet Antagningsordningen gäller från och med utbildningar som startar

Läs mer

Utbildningsplan Företagsekonomiska magisterprogrammet - 60 högskolepoäng

Utbildningsplan Företagsekonomiska magisterprogrammet - 60 högskolepoäng HÖGSKOLAN I GÄVLE UTBILDNINGSPLAN AVANCERAD NIVÅ FÖRETAGSEKONOMISKA MAGISTERPROGRAMMET Programkod: SAENM Inr.kod: Affärsutveckling AFUT (Business Development) Inr.kod: Redovisning REDO (Accounting) Fastställd

Läs mer

FEG30L, Företagets logistikfunktion, kandidatkurs, 15,0 högskolepoäng Business Logistics, Bachelor Course, 15.0 higher education credits

FEG30L, Företagets logistikfunktion, kandidatkurs, 15,0 högskolepoäng Business Logistics, Bachelor Course, 15.0 higher education credits HANDELSHÖGSKOLANS FAKULTETSNÄMND FEG30L, Företagets logistikfunktion, kandidatkurs, 15,0 högskolepoäng Business Logistics, Bachelor Course, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande

Läs mer

INGENJÖRSPROGRAMMET FÖR PROJEKTLEDNING, INRIKTNING AUTOMATISERINGSTEKNIK, DATATEKNIK OCH ELEKTROTEKNIK, 120 POÄNG

INGENJÖRSPROGRAMMET FÖR PROJEKTLEDNING, INRIKTNING AUTOMATISERINGSTEKNIK, DATATEKNIK OCH ELEKTROTEKNIK, 120 POÄNG UTBILDNINGSPLAN INGENJÖRSPROGRAMMET FÖR PROJEKTLEDNING, INRIKTNING AUTOMATISERINGSTEKNIK, DATATEKNIK OCH ELEKTROTEKNIK, 120 POÄNG Programme for Project Management in Engineering, 120 points Fastställande

Läs mer

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Civilekonomprogrammet Master of Science in Business and Economics

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Civilekonomprogrammet Master of Science in Business and Economics Dnr FAK1 2012/15 Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT Utbildningsplan Civilekonomprogrammet Programkod: SACEK Programmets benämning: Civilekonomprogrammet Högskolepoäng/ECTS: 240 Beslut om inrättande:

Läs mer

Programmets benämning: Civilekonomprogrammet Master of Science in Business and Economics

Programmets benämning: Civilekonomprogrammet Master of Science in Business and Economics Dnr: HS 2014/248 Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Utbildningsplan Civilekonomprogrammet Programkod: Beslut om fastställande: SACEK 14 4. -04- Programmets benämning: Civilekonomprogrammet

Läs mer

Magisterprogrammet i ledarskap och arbetsliv, 60 högskolepoäng

Magisterprogrammet i ledarskap och arbetsliv, 60 högskolepoäng Utbildningsplan Sida 1 av 5 Programkod: AGM03 MDH 2.1.2-389/11 Magisterprogrammet i ledarskap och arbetsliv, 60 högskolepoäng Master Program (One Year) in Leadership and Work Life Studies, 60 Credits Denna

Läs mer

Kurskod SPA 513 Dnr 2001:17 Beslutsdatum 2001-03-22. Socialpsykologi och mellanmänskliga relationer. Social Psychology and Interpersonal Relations

Kurskod SPA 513 Dnr 2001:17 Beslutsdatum 2001-03-22. Socialpsykologi och mellanmänskliga relationer. Social Psychology and Interpersonal Relations Kursplan Kurskod SPA 513 Dnr 2001:17 Beslutsdatum 2001-03-22 Engelsk benämning Ämne Social Psychology and Interpersonal Relations Socialpsykologi 10 Nivå 1-10 Kursplanen gäller från 2001-07-01 Inplacering

Läs mer

Civilekonomprogrammet

Civilekonomprogrammet Civilekonomprogrammet Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Nationalekonomi (15 hp, 30 hp) Praktikanvisningar för handledare INNEHÅLLSFÖRTECKNING ALLMÄNT OM VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING PÅ CIVILEKONOMPROGRAMMET

Läs mer