Läroplaner 1991:18. VUfU/Mi. Läroplan Allmän del. mmunal och statlig utbildning for vuxna. Tim- och kursplaner för: 1991:18 Teknikerutbildning PU

Transkript

1 VUfU/Mi Läroplaner 1991:18 Läroplan Allmän del mmunal och statlig utbildning for vuxna Tim- och kursplaner för: 1991:18 Teknikerutbildning PU

2 Innehåll 1991:18 Teknikerutbildning PU 3 Timplan 4 Kursplaner 4 Kompletterande föreskrifter 5 Kommentarer 5 OtEBO# ^ S13A> Pedagogiska biblioteket

3 GÖTEBORGS UNIVERSITETSBIBLIOTEK Läroplaner 1991:18 Läroplan för kommunal och statlig utbildning för vuxna SÖ far.tställer med stöd av regeringsuppdrag utfärdat den 23 maj 1991 och av vuxenutbildningsförordningen (SFS 198b:288) 1 kap 12 tim- och kursplan för kommunal och statlig utbildning för vuxna avseende påbyggnadsutbildningen TEKNIKERUTBILDNING Nordisk yrkcsklassificering Kurskod i komvux Lektioner i komvux Klasstorlek studerande Behörighetsvillkor: Slutförd tredje årskurs av teknisk linje eller jämförbar utbildning i komvux eller motsvarande kunskaper Utbildningen kan i vissa fall bygga på kunskaper motsvarande speciell gren av tredje årskursen av teknisk linje. Det ankommer på styrelsen för utbildningen att bestämma om särskild gren av teknisk linje erfordras för behörighet. Under läsåret 1991/92 får utbildningen anordnas reguljärt i form av särskild yrkesinriktad kurs i komvux.

4 TIMPLAN Ämne Högsta antal lektioner Karaktärsåmnesblock Miljökunskap Projektarbete Summa veckotimmar 980 Miljöpraktik För avgångsbetyg krävs att den studerande har fullgjort miljöpraktik under minst sex veckor. Denna kan genomföras före eller i anslutning till utbildningen. Undantag från denna föreskrift medges för läsåret 1991/92. K U R S P L A N E R Utbildningsmål Utbildningen skall ge de studerande - kunskaper och färdigheter för arbetsuppgifter av tekniskoperativ karaktär - såväl grundläggande teoretiska kunskaper inom aktuellt fackområde som erfarenheter av praktiska tillämpningar inom arbetslivet - en god grund för personlig kompetensutveckling - erfarenhet av att i ett tekniskt projekt arbeta såväl självständigt som i arbetslag - träning i att identifiera och formulera tekniskt- praktiska problem samt att inhämta de ytterligare kunskaper som erfordras för att lösa dessa - färdigheter i att använda datateknik för att fullgöra olika tekniska arbetsuppgifter - kännedom om sambandet mellan teknisk utveckling och människans livsmiljö - kunskaper om risker och miljöproblem inom yrkesområdet - träning i att samarbeta och kommunicera med både tekniker och icke-tekniker - träning i att använda facktermer och facklitteratur på engelska 4

5 KOMPLETTERANDE FÖRESKRIFTER En teknikerutbildning skall ha inriktning mot ett tekniskt fackområde. Utbildningen skall bygga på kunskaper i matematik och tekniska ämnen från årskurs 3 av gymnasieskolans tekniska linje eller annan utbildning som givit motsvarande kompetens. Utbildningen skall organiseras så att karaktärsämnesblocket uppdelas i ämnen som är utmärkande för den valda inriktningen på teknikerutbildningen. Minst två tredjedelar av undervisningen inom karaktärsämnes blocket skall ha en inriktning mot det byggtekniska, miljöoch/eller energitekniska, elkrafttekniska, elteletekniska, produktionstekniska eller kemitekniska området. Resterande del av utbildningen inom karaktärsämnesblocket kan användas för att ge en lokalt fastställd profil. Varje ämnes kursplan skall fastställas lokalt. Betyg skall sättas i varje ämne. Styrelsen för utbildningen får för varje ämne fastställa om betyg skall sättas enligt fem gradig betygsskala eller enligt tvågradig skala, Godkänd - Icke godkänd. KOMMENTARER En del av utbildningen kan organiseras som företagsförjacjd utbi ldiiing.

6

7

8 Läroplaner 1991:18 Ansvarig utgivare: Leif Davidsson, Skolöverstyrelsen, Stockholm Redaktör: Marja Bennerdt Redaktionens adress: Skolöverstyrelsen, Stockholm Telefon: redaktören direkt; SÖ:s vx Separatexe iplar till särskilt pris: Allmänna Förlaget, Kundtjänst, Stoi xholm. Telefon Prenumeration Allmänna Förlaget, Prenumeration, Stockholm. Telefon 08-7? Utges av Allmänna Förlaget Gotab, Stockholm 1991 ISBN ISSN X