Närvarande. 1 Utseende av justeringsperson Nämnden utser Cecilia Månsson att jämte ordföranden justera dagens protokoll.

Transkript

1 PROTOKOLL Nämnden för utbildning på forskarnivå Närvarande Ledamöter Almut Kelber professor, prodekanus ordförande Johan Bijnens professor Daniel Conley professor Martin Stervander Christian Bierlich Cecilia Månsson Övriga Tobias Nilsson utredare sekreterare Frånvarande Torbjörn Åkesson universitetslektor 1 Utseende av justeringsperson Nämnden utser Cecilia Månsson att jämte ordföranden justera dagens protokoll. 2 Fastställande av dagordning Nämnden beslutar att följa utsänd dagordning. 3 Föregående mötes protokoll Föregående protokoll godkänns och läggs till handlingarna. 4 Information Almut informerar om Torbjörn Åkessons tragiska bortgång och om nämndens sammansättning framgent. Tobias informerar om att det nu finns en etablerad systematik och en initial arkiveringsrutin för hanteringen av FU-kursplaner. Almut och Tobias informerar om hur arbetet fortskrider med den planerade workshopen kring individuella studieplaner. Almut informerar om den kurs i innovation som lanserats av LTH och M i samarbete med LU innovation system. Almut informerar om att nämndens maj-möte behöver flyttas p.g.a. ett samtidigt möte i den centrala FU-kommittén. Man enas om att flytta mötet från den 5 maj till den 12 maj kl

2 Protokoll NUF Tobias informerar om planerna på att återuppta arbetet med ett centralt verktyg för individuella studieplaner. Martin informerar om den nu pågående centrala utredningen kring hur förlängningar av tjänster ska beräknas. 5 Ansökan om kursmedel Örn Benediktsson Nämnden konstaterar att kursen uppfyller kriterierna för att erhålla stöd men menar att utvecklingskostnaderna som angivits är tveksamma. Medel äskas för utveckling av föreläsningsdelen (1-2 dagar) och exkursionsguide, men man anger även att deltagarna skriver större delen av exkursionsguiden själva. Nämnden beslutar avsätta = 50 kkr till kursen, under förutsättning att en kursplan i enlighet med av NUF fastställd mall insänds till nämnden för fastställande. Medel betalas ut när kursen avslutats och redogörelse för kursutfallet inkommit till nämnden. Av redogörelsen ska framgå hur många som gått kursen och hur många av dessa som är er, hur många som examinerats med godkänt resultat och vilken hemvist deltagarna har. 6 Ansökan om kursmedel Machteld Verzijden Nämnden konstaterar att kursen givits tidigare med gott resultat, och med finansiering från NUF. Nämnden beslutar avsätta 40 kkr till kursen, under förutsättning att kursplanen revideras i enlighet med av NUF fastställd mall och insänds till nämnden för fastställande. Medel betalas ut när kursen avslutats och redogörelse för kursutfallet inkommit till nämnden. Av redogörelsen ska framgå hur många som gått kursen och hur många av dessa som är er, hur många som examinerats med godkänt resultat och vilken hemvist deltagarna har. 7 Kursplan geobiosfärsvetenskap Nämnden beslutar fastställa kursplanen för kursen Datahantering och analys med MATLAB inom geovetenskap enligt bilaga 7. 8 Kursplaner matematik Spektralteori (NAMA001) Nämnden konstaterar att examinationsdelen måste specificeras bättre. Om examinationen kan ske såväl skriftligt som muntligt så måste det framgå vad som avgör om skriftlig eller muntlig examination är aktuellt. Vidare kan man inte ange att obligatoriska moment kan förekomma. Ett moment som är obligatoriskt förekommer per definition alltid. Inlämningsuppgifter bör dessutom hänföras till avsnittet undervisningsformer. Det måste också finnas samma information i den engelska och den svenska versionen. (Nu stämmer inte avsnitten undervisningsformer och examination överens i de två versionerna.) Fördjupningskurs till Partiella differentialekvationer (NAMA002) Nämnden konstaterar att kursinnehållet måste specificeras tydligare; ett grundläggande innehåll måste vara definierat, annars kan man inte tala om en kurs. Även här gäller kommentarerna ovan om examination, obligatoriska moment, inlämningsuppgifter och överensstämmelse mellan språkversionerna. 2

3

4 KURSPLAN Datum Diarienummer U 2014/144 Kursplan för kursen Datahantering och analys med MATLAB inom geovetenskap, NAGE001 engelsk titel: Data handling and analysis with MATLAB in Geoscience Kursplanen är fastställd av fakultetens nämnd för utbildning på forskarnivå Kursen ges på forskarnivå och omfattar 3 högskolepoäng Lärandemål Det primära syftet med kursen är att ge studenterna förståelse för och kunskaper inom relevanta grundläggande och avancerade metoder för effektiv hantering och analys av geovetenskapliga data med MATLAB Kursinnehåll 1. Hantering av data, syntax, inmatning, utmatning, formatering, baskunskaper. Datatyper och datastrukturer. 2. Skript och funktioner 3. Hjälpresurser, MATLAB-Central. Internetresurser. 4. Analysmetoder (lämpliga inom ernas forskningsområden) 5. Statistiska funktioner 6. Datavisualisering (2D, 3D), presentation och grafikhantering 7. Individuella projekt där ovanstående moment tränas och praktiseras. Undervisningsformer Föreläsningar, övningar, diskussioner, inlämningsarbeten, presentationer Examination Obligatoriska inlämningsuppgifter och redovisningar Betygsgrader Betygsgraderna på kursen är godkänd eller underkänd. Undervisningsspråk Kursen ges på engelska. Övriga upplysningar Se

5 SYLLABUS Date Reg. Nr. U 2014/144 Syllabus for Data handling and analysis with MATLAB in Geoscience, NAGE001 Swedish title: Datahantering och analys med MATLAB inom Geovetenskap The course syllabus was confirmed by the Faculty board for graduate studies on. Third cycle course, 3 credits. This is a translation of the course syllabus approved in Swedish. Learning outcomes To provide the students with skills and knowledge regarding relevant basic as well as advanced methods for efficient handling and analysis of geo-scientific data with MATLAB Course content 1. Data handling, syntax, reading and writing of data, formatting. Data types and data structures. 2. Scripts and functions 3. Help resources, MATLAB-Central, online resources 4. Analytical methods 5. Statistical functions 6. Data visualization, data presentation and graphics. 7. Individual projects related to research topic. Teaching Lectures, exercises, discussions, written reports and oral presentations. Assessment Mandatory exercises and presentations. Grading scale Possible grades are Pass and Fail. Language The course is given in English. Additional information See