PLAN FÖR DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING BAUERS FÖRSKOLA BILDNING, FRITID OCH KULTUR
|
|
- Håkan Göransson
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 , PLAN FÖR DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING BAUERS FÖRSKOLA BILDNING, FRITID OCH KULTUR
2 GRUNDUPPGIFTER VERKSAMHETSFORMER SOM OMFATTAS AV PLANEN: Förskoleverksamhet ANSVARIGA FÖR PLANEN: Förskolechef Inga-Lill Grinde/Holm samt all personal på förskolan. VÅR VISION: Trygghet och respekt ska genomsyra verksamheten på Bauers förskola. Alla ska accepteras som de är. Mobbning, kränkande behandling och diskriminering ska ej förekomma. PLANEN GÄLLER FRÅN: PLANEN GÄLLER TILL: FÖRSKOLEBARNENS DELAKTIGHET: Vi har många samtal med barnen om hur en bra kompis ska vara, vi pratar om likheter och olikheter hos varandra. Vi pratar med barnen om att vi alla har olika bakgrund. VÅRDNADSHAVARNAS DELAKTIGHET: Pedagogerna tar upp punkten trivsel och trygghet med föräldrarna på barnens utvecklingssamtal. Vi inhämtar synpunkter från vårdnadshavarna. Planen finns tillgänglig på schoolsoft. PERSONALENS DELAKTIGHET: Personalen är delaktiga vid höstens planeringsmöten att upprätta ny plan samt utvärdera fjolårets plan. Arbetet med likabehandling sker kontinuerligt under läsåret. FÖRANKRING AV PLANEN: Vi skriver om planen i vårt föräldrabrev samt ser till att planen finns tillgänglig på schoolsoft. Planen diskuteras kontinuerligt på våra Personalträffar. Vi pratar med barnen om hur man ska vara en bra kompis. 2
3 UTVÄRDERING BESKRIV HUR FJOLÅRETS PLAN HAR UTVÄRDERATS: Planen har utvärderas av vårdnadshavare genom föräldraenkät som skickades ut under våren. Den har utvärderats av personalen inför höstens nya pedagogiska planeringar samt revideringen av denna plan. DELAKTIGA I UTVÄRDERINGEN AV FJOLÅRETS PLAN: Skolledningen, personal, barn och vårdnadshavare. RESULTAT AV UTVÄRDERINGEN AV FJOLÅRETS PLAN: På vårens enkät svarade endast 17 %, dvs 4 av 23 barn/föräldrar. Detta gör att det är svårt att göra en bedömning av resultatet. Det vi ser är att de föräldrar som svarat är nöjda med verksamheten och har svarat stämmer helt och hållet eller stämmer ganska bra på frågorna. Vi ser att barnen använder stopptecknet i stor utsträckning. Vi måste hjälpa barnen att förklara varför de säger stopp. 1. Diskussion i personalgruppen vilka ord som är kränkande. Vi pratar mycket om det vi hör och hur barnen samtalar med varandra. Vi måste utveckla det förebyggande arbetet och ge barnen metoder/språk samt tecken att belysa sina åsikter. 2. Vi stoppar barnen när vi ser och hör kränkningar. "Stopptecknet", tummen upp förstärker vårt kroppsspråk. Vi ser att barnen lyssnar bättre när vi förstärker vårt tal med tydlig mimik mm. Vi jobbar med att lära barnen sätta ord på sina känslor. Pedagogerna uppmärksammar barnen på hur vi talar med varandra. 3. Diskutera den gemensamma värdegrunden, förskolans och skolans personal tillsammans en gång per termin. Under hösten kommer förskolan och skolans personal att träffas och diskutera läroplanerna tillsammans. 4. Vi stoppar slag, sparkar, bitning och kränkande ord genom att prata med barnen, förklara. Vi informerar föräldrarna och övrig personal när något hänt. Vi jobbar med detta varje dag. Vi pedagoger är ständigt närvarande där barnen är.vi ser till att vi ligger steget före i alla situationer där vi vet att det kan hända. Viktigt att den dagliga informationen till föräldrarna fungerar, speciellt om det förekommit någon kränkning under dagen. Är detta fallet skall det göras en anmälan till förskolechefen. 5. Vi lär barnen att prata med varandra istället för att slå, sparka och bita. Vi tränar barnen att själva säga ifrån när någon gör något dumt mot dem. Vi ser att de flesta barnen har tagit till sig stopp-tecknet och kan förmedla att de inte vill att kompisen fortsätter med handlingen. Nästa steg är att barnen lyssnar på den som säger stopp och att den som säger stopp förklara vad hen säger stopp åt. Här blir pedagogens närvaro viktig för att vägleda och föra samtalet vidare. 3
4 ÅRETS PLAN SKA UTVÄRDERAS SENAST: BESKRIV HUR ÅRETS PLAN SKA UTVÄRDERAS: Anonym föräldraenkät. Målet utvärderas genom analys av läroplanens mål i förhållande till verksamhetens mål. Utvärdering och analys i kvalitetsrapport. Personalen samt förskolechef går igenom plan samt resultaten av föräldraenkät samt analyserar detta gemensamt. Därefter utarbetas förslag till nya mål och insatser. ANSVARIG FÖR ATT ÅRETS PLAN UTVÄRDERAS: Pedagogerna på förskolan. 4
5 FRÄMJANDE INSATSER OMRÅDEN SOM BERÖRS AV INSATSEN: Kränkande behandling, kön, etnisk tillhörighet, religion och annan trosuppfattning, funktionsnedsättning och sexuell läggning, ålder, könsidentitet och könsuttryck. MÅL OCH UPPFÖLJNING: Var är vi? Höstens barngrupp är mångkulturell. Vi har turkiska, arabiska, dari, engelska, kurdiska, tigrinja och svenska som modersmål. Vi märker att det kan uppstå svårigheter i kommunikation på grund av språket. Alla barn har olika förutsättningar och olikheter. Vart ska vi? Vi ska arbeta för en barngrupp där alla känner sig sedda. Att barnen accepterar varandras olikheter och accepterar varandra. Vi ska fokusera på att motverka stereotypa könsmönster genom att aktivt arbeta förebyggande varje dag. Hur gör vi? Vi kommer att jobba temainriktat med Guldlock och de 3 björnarna. Vi kommer där belysa olikheter och likheter. Vi ska ha diskussioner om och arbeta för inkludering. Vi sak ha fler tolksamtal med de barn som inte själva behärskar språket, så att deras synpunkter kommer fram. Vi pedagoger ska vara goda förebilder och närvarande pedagoger. Vi ska förstärka positiva handlingar som barnen gör. Vi ska synliggöra och reflektera med barnen när de är bra kompisar genom sina handlingar. Målet är uppnått när vi hör och ser att barnen fått förståelse för varandras olikheter och förutsättningar. Målet utvärderas genom analys av läroplanens mål i förhållande till verksamhetens mål. Utvärdering och analys i kvalitetsrapport och kvalitetsredovisning. INSATS: Temainriktat arbete utifrån läroplansmålen. Samarbetsövningar med fokus på normer och värden. 5
6 Aktivt ledarskap från pedagogernas sida där deltagande i leken är ett naturligt inslag i verksamheten. Vi pedagoger ser till att vi är utspridda både inomhus och utomhus och är lyhörda för vad som händer så att vi kan ligga steget före i olika situationer. Vi fortsätter jobba med teckenkommunikation som stöd i den dagliga verksamheten. ANSVARIG: Pedagoger DATUM NÄR DET SKA VARA KLART: Löpande under året. KARTLÄGGNING KARTLÄGGNINGSMETODER: Observation i barngrupp. Kommunens enkät för föräldrar till barn i förskolan. Samtal med vårdnadshavare vid läsårets utvecklingssamtal. Kontinuerliga samtal med barnen. OMRÅDEN SOM BERÖRS I KARTLÄGGNINGEN: Kränkande behandling, kön, etnisk tillhörighet, religion och annan trosuppfattning, funktionsnedsättning och sexuell läggning, ålder, könsidentitet och könsuttryck. HUR BARN OCH FÖRÄLDRAR HAR INVOLVERATS I KARTLÄGGNINGEN: Enkäter. Utvecklingssamtal. Samtal med barnen. HUR PERSONALEN HAR INVOLVERATS I KARTLÄGGNINGEN: Genomgång, analys och diskussion av föräldraenkäten på personalmöte. Regelbundna diskussioner om värdegrundsfrågor i personalgruppen. Återkommande analys I det systematiska kvalitetsarbetet. RESULTAT OCH ANALYS: Analys av föräldraenkät Likabehandling Genusarbete Observationer 6
7 RUTINER FÖR AKUTA SITUATIONER POLICY: Skollagen 2010:800 6 kap. 10, 11 En lärare, förskollärare eller annan personal som får kännedom om att ett barn eller en elev anser sig ha blivit utsatt för kränkande behandling i samband med verksamheten är skyldig att anmäla detta till förskolechefen eller rektorn. En förskolechef eller rektor som får kännedom om att ett barn eller en elev anser sig ha blivit utsatt för kränkande behandling i samband med verksamheten är skyldig att anmäla detta till huvudmannen. Huvudmannen är skyldig att skyndsamt utreda omständigheterna kring de uppgivna kränkningarna och i förekommande fall vidta de åtgärder som skäligen kan krävas för att förhindra kränkande behandling i framtiden. RUTINER FÖR ATT TIDIGT UPPTÄCKA TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE BEHANDLING: Pedagogerna håller god uppsikt över alla platser där barn leker. Både ute och inne. Alla vuxna på förskolan ser och hör. Pedagogisk lunch. PERSONAL SOM ELEVER OCH FÖRÄLDRAR KAN VÄNDA SIG TILL: Anna-Lena Andersson A Pia Hagström Anna-Karin Jönsson Rosemarie Thorell RUTINER FÖR ATT UTREDA OCH ÅTGÄRDA NÄR BARN KRÄNKS AV ANDRA BARN: 1. Prata med barnet det berör. 2. Diskutera i personalgruppen, ge information om vad som hänt. 3. Föräldrar informeras samma dag händelsen inträffat. Om den ansvarige personalen gått för dagen när föräldrarna kommer för att hämta barnet är den ansvarige personalen skyldig att ge skriftlig information till berörda föräldrar. 7
8 4. En anmälan, på särskild blankett, om trakasserier och kränkande behandling lämnas till förskolechef oavsett vem som får kännedom om att en elev är utsatt. Förskolechef skickar anmälan till huvudmannen. 5. Vid allvarliga upprepningar av förekommande kränkningar kallas vårdnadshavare in för samtal med ansvarig pedagog. 6. Efter några veckor görs en uppföljning som även skickas in till huvudmannen. Allt dokumenteras och arkiveras. RUTINER FÖR ATT UTREDA OCH ÅTGÄRDA NÄR BARN KRÄNKS AV PERSONAL: 1. Den person som får kännedom om kränkande behandling vuxen till barn skall först prata med den vuxne och sedan vända sig till förskolechefen. 2. En anmälan om trakasserier och kränkande behandling dokumenteras på avsedd blankett. Förskolechef informerar förvaltningschef samt vidarebefordrar anmälan till huvudmannen. 3. Förskolechef ansvarar för utredningen och samtalar både med barnet, vårdnadshavare och med den personal som anklagas. Utifrån insamlade uppgifter ska förskolechef skaffa sig en självständig uppfattning om vad som hänt och därifrån bedöma vilka åtgärder som ska vidtas för att trakasserierna och den kränkande behandlingen ska upphöra. Utredningen dokumenteras. 4. Om utredningen visar att personal har trakasserat eller kränkt ett barn sker samtal med den personal som utsatt barnet. Samtalen dokumenteras. I allvarliga fall av kränkningar/trakasserier avgör förskolechef, eventuellt i samråd med förvaltningschef, om ärendet kräver disciplinära åtgärder eller ska anmälas till annan myndighet. Förskolechef informerar den anställde om rätten till fackligt stöd. Åtgärderna dokumenteras. 5. Förskolechef följer upp ärendet med barn och vårdnadshavare. 6. Förskolechef träffar den personal som kränkt barnet och följer upp ärendet. 7. Utredning och åtgärder utvärderas och dokumenteras liksom uppföljning. I lagen om anställningsskydd (LAS) finns en rad arbetsrättsliga åtgärder som arbetsgivaren kan vidta mot arbetstagare som misskött sig och utsatt någon för trakasserier eller kränkande behandling. De åtgärder som kan bli aktuella är: varning (LAS 30 ) omplacering (LAS 7 ) uppsägning (LAS 7 ) avsked (LAS 18 ) 8
9 RUTINER FÖR UPPFÖLJNING: Efter varje avslutat ärende ska utredning och åtgärder följas upp och utvärderas. Pedagogerna ansvarar för detta när det gäller barn som kränks av andra barn. När personal har kränkt ansvarar förskolechef för uppföljning och utvärdering. RUTINER FÖR DOKUMENTATION: Anmälan dokumenteras på avsedd blankett. Det sker i samband med att förskolan får kännedom om att ett barn upplever sig utsatt för trakasserier eller kränkningar. Anmälan skrivs av den som mottar information om att barnet är utsatt. Utredningen och åtgärderna dokumenteras på avsedd blankett när beslut tagits om vilka åtgärder som ska sättas in. I de fall barn kränker andra barn dokumenteras dessa av pedagogerna på förskolan och i de fall personal kränker barn dokumenteras detta av förskolechef. Huvudmannen skickar ut en uppföljningsblankett där förskolan redovisar sina åtgärder. Pedagogerna ansvarar för att fylla i den i de fall när barn kränkt barn och förskolechef i de fall när personal kränkt barn. Dokumentationen ska alltid tillföras barn- eller personalakt. ANSVARSFÖRHÅLLANDE: Förskolechef ansvarar för att rutinerna följs av förskolans personal. Förskolechef har också det övergripande ansvaret för planen mot diskriminering och kränkande behandling. 9
10 BEGREPP DISKRIMINERING: Diskriminering är när förskolan på osakliga grunder behandlar ett barn sämre än andra barn och missgynnandet har samband med kön, könsidentitet eller könsuttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning eller ålder. DIREKT DISKRIMINERING: Med direkt diskriminering menas att ett barn missgynnas och det har en direkt koppling till exempelvis barnets kön. Ett exempel kan vara när en flicka nekas tillträde till en förskola med motiveringen att det redan går så många flickor på den aktuella förskolan. INDIREKT DISKRIMINERING: Man kan också diskriminera genom att behandla alla lika. Det är det som kallas indirekt diskriminering. Det sker när förskolan tillämpar en bestämmelse eller ett förfaringssätt som verkar vara neutralt, men som i praktiken missgynnar ett barn på grund någon av diskrimineringsgrunderna. Om exempelvis alla barn serveras samma mat, kan förskolan indirekt diskriminera de barn som på grund av religiösa skäl eller på grund av en allergi behöver annan mat. TRAKASSERIER: Gemensamt för trakasserier och kränkande behandling är att det handlar om ett uppträdande som kränker ett barns värdighet. Trakasserier och kränkande behandling kan vara fysiska (slag, knuffar) verbala (hot, svordomar, öknamn) psykosociala (utfrysning, grimaser, alla går när man kommer) texter och bilder (teckningar, lappar, sms, mms, fotografier och meddelanden på olika webbcommunities). Både förskolepersonal och barn kan agera på ett sätt som kan upplevas som trakasserier eller kränkande behandling. 10
11 Trakasserier definieras i diskrimineringslagen som ett uppträdande som kränker ett barns värdighet och som har samband med någon av diskrimineringsgrunderna (jämför kränkande behandling nedan). Det kan bland annat vara att man använder sig av förlöjligande eller nedvärderande generaliseringar av till exempel kvinnliga, homosexuella eller bosniska egenskaper. Det kan också handla om att någon blir kallad blatte, mongo, fjolla, hora, eller liknande. Det gemensamma för trakasserier är att de gör att ett barn känner sig förolämpad, hotad, kränkt eller illa behandlad. Det är trakasserier även när ett barn kränks på grund av en förälders eller syskons sexuella läggning, funktionsnedsättning med mera. KRÄNKANDE BEHANDLING: Kränkande behandling definieras i kapitel 6 i skollagen som ett uppträdande som kränker ett barns värdighet, men som inte har samband med någon diskrimineringsgrund. Det kan handla om att retas, mobba, frysa ut någon, knuffas eller att rycka någon i håret. SEXUELLA TRAKASSERIER: Trakasserier kan också vara av sexuell natur. De kallas då för sexuella trakasserier. Vuxna måste vara uppmärksamma på och agera i situationer där barnens lek inte präglas av frivillighet, ömsesidig nyfikenhet och intresse, exempelvis när de leker doktorslekar. REPRESSALIER: Förskolans personal får inte utsätta ett barn för straff eller annan form av negativ behandling på grund av att barnet eller vårdnadshavaren har anmält förskolan för diskriminering eller påtalat förekomsten av trakasserier eller kränkande behandling. 11
12 DISKRIMINERINGSGRUNDERNA KÖN: Förskolan ska förebygga och förhindra diskriminering och trakasserier som har samband med kön. Förskolan ska också aktivt främja lika rättigheter och möjligheter för elever som deltar eller söker till verksamheten oavsett kön. Med kön avses enligt 1 kap. 5 diskrimineringslagen att någon är kvinna eller man. Exempel på händelser som kan vara diskriminering och trakasserier: När barnen leker på gården berättar Peter för sin förskollärare Gunilla att han vill ha en likadan röd mössa som Fatima. Han tycker att den är väldigt fin med små glitterhjärtan på. Gunilla säger skrattande Då kanske vi ska kalla dig för Petra, så att de andra inte tror att du är Fatima. Hon berättar för de andra barnen om det och alla skrattar åt Peter. (trakasserier på grund av kön) ETNISK TILLHÖRIGHET: Med etnisk tillhörighet menas enligt 1 kap. 5 i diskrimineringslagen nationellt eller etniskt ursprung, hudfärg eller annat liknande förhållande. Exempel på händelser som kan vara diskriminering eller trakasserier: En förskola med många barn med annan etnisk tillhörighet än svensk ger förtur åt etniskt svenska barn vid antagning av nya barn för att inte få en alltför segregerad barngrupp. (diskriminering) En av förskollärarna uttalar sig negativt om polacker inför barnen. I barngruppen finns det ett polskt barn som tar illa vid sig. (trakasserier) RELIGION ELLER ANNAN TROSUPPFATTNING: Förskolan är skyldig att se till barnets bästa och alla barn har rätt till kunskap och lärande, tankefrihet och religionsfrihet. Föräldrar har också rätt att uppfostra sina barn i enlighet med sin tro. Det gäller för förskolan att respektera alla dessa rättigheter. Exempel på händelser som kan vara diskriminering eller trakasserier: 12
13 Axel går i Evangeliska Fosterlands-Stiftelsens söndagsskola. Hans dagbarnvårdare säger Usch, vilket trams! Ska du bli en sådan där bibelfanatiker? (trakasserier) Salima blir ledsen eftersom några av de andra barnen brukar skratta åt hennes mamma som bär muslimsk huvudduk när hon kommer och hämtar henne. En av barnskötarna tröstar Salima, men vidtar inga andra åtgärder. [trakasserier] FUNKTIONSNEDSÄTTNING: Med funktionshinder menas enligt 1 kap. 5 i diskrimineringslagen varaktiga fysiska, psykiska eller begåvningsmässiga begränsningar av en persons funktionsförmåga som till följd av en skada eller sjukdom fanns vid födelsen, har uppstått därefter eller kan förväntas uppstå. Begränsningen av funktionsförmågan ska till följd av en sjukdom eller skada vara medfödd eller förvärvad. Begränsningen ska därutöver vara varaktig, det vill säga bestå över en längre tid. Begränsningar till följd av en skada eller sjukdom som är av övergående natur omfattas alltså inte. Exempel på vanliga funktionsnedsättningar är allergier, hörsel- och synskador, Aspergers syndrom, ADHD och dyslexi och olika variationer av rörelsehinder. Exempel på händelser som kan vara diskriminering eller trakasserier: Anna som har ADHD får inte börja på samma förskola som sin storebror. Kommunen, som tillämpar syskonförtur, tycker i detta fall att Anna ska börja på en annan förskola. Där finns det andra barn med samma diagnos och personalen har därför kunskap om denna. (diskriminering) David har muskeldystrofi som gör att han går klumpigt och ostadigt och har lätt för att falla. Några av barnen brukar reta David och kallar honom Snubbelfot. Personal har hört att han blir retad, men har inte vidtagit några åtgärder. (trakasserier) SEXUELL LÄGGNING: Med sexuell läggning avses enligt diskrimineringslagen homosexuell, bisexuell eller heterosexuell läggning. Exempel på händelser som kan vara diskriminering eller trakasserier: Det har gått bra på förskolan tills James äldre bror kommer på besök. Några av barnen har hört när deras storasyskon i negativa ordalag kallat James bror för bög. Nu får James inte vara med och leka eftersom han har en äcklig storebror. Eftersom en av de vuxna på förskolan hör ordväxlingen utan att reagera känner James att han inte har någon att vända sig till. (trakasserier) Johanna är ny på förskolan och ska fylla i sitt familjeträd. Hon får en förtryckt mall där mammans och pappans namn ska fyllas i. Hon vill ha ett nytt papper med mamma och mamma, men får till svar att hon kan stryka över pappa och skriva dit den andra tantens namn. (diskriminering) 13
14 14
BILDNING, FRITID OCH KULTUR
PLAN FÖR DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING BAUERS FÖRSKOLA 2013-2014 BILDNING, FRITID OCH KULTUR GRUNDUPPGIFTER VERKSAMHETSFORMER SOM OMFATTAS AV PLANEN: Förskoleverksamhet ANSVARIGA FÖR PLANEN:
Läs merFörskolan Mumindalen och Fritidshemmet Snusmumrikens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Mumindalen och Fritidshemmet Snusmumrikens plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola, Fritids Ansvariga för planen All
Läs merNyhedsbackens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Nyhedsbackens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola 1-5 år Läsår: 2017/18 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merLikabehandlingsplan. Parkrinken avdelning röd
Likabehandlingsplan Parkrinken avdelning röd 1 Innehållsförteckning Innehåll Grunduppgifter 3 Utvärdering 4 Främjande insatser 5 Kartläggning 6 Förebyggande åtgärder 7 Områden som berörs av åtgärden 7
Läs merÖjestugans Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamheten
Öjestugans Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamheten Läsår: 2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merGötgatans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Götgatans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet 1/12 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet a
Läs merTrollstugans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Trollstugans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merLikabehandlingsplan. Fågelvägens förskola. Avd. Myggan
Likabehandlingsplan Fågelvägens förskola Avd. Myggan 1 Innehållsförteckning Innehåll Grunduppgifter 3 Utvärdering 4 Främjande insatser 5 Kartläggning 6 Förebyggande åtgärder 7 Områden som berörs av åtgärden
Läs merHamregård förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola 1-5 år.
Hamregård förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola 1-5 år Läsår: 2015/16 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merLorensborgs förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Lorensborgs förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Läsår 2016-2017 1/10 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merFörskolan Valen Valles plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Valen Valles plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet 1/10 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merPitholms förskola Bäcken, Spirans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Pitholms förskola Bäcken, Spirans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Läsår 2015/2016 1/10 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merFörskolan Solbackens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Solbackens plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Ansvariga för planen Förskolechef och all annan personal
Läs merTrollskogens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sida 1 av 6 Trollskogens plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet a för planen All personal som arbetar på Trollskogen
Läs merMorups förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Morups förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen förskoleverksamhet Ansvariga för planen Pernilla Falkenström Vår vision Visionen
Läs merLikabehandlingsplan. Holken
Likabehandlingsplan Holken 2016 1 Innehållsförteckning Innehåll Grunduppgifter 3 Utvärdering 4 Främjande insatser 5 Kartläggning 6 Förebyggande åtgärder 7 Områden som berörs av åtgärden 7 Rutiner för akuta
Läs merPåarps förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Påarps förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Ansvariga för planen: Förskolechef Vår vision: På vår förskola
Läs merPedagogisk omsorgs plan mot diskriminering och kränkande behandling
Pedagogisk omsorgs plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Pedagogisk omsorg Läsår 2015/2016 1/11 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
FÖRSKOLAN SOLROSEN Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling FÖRSKOLAN SOLROSEN Ägogången 26, 602 11 Norrköping. Telefon: 011-15 77 69 http://www.solrosensforskola.blogspot.se/ Innehållsförteckning
Läs merMajgårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Majgårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2017/2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merCampus fsks plan mot diskriminering och kränkande behandling
Campus fsks plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Läsår 2017 1/10 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga
Läs merKronans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Bilaga 1 Begrepp sid. 6 Bilaga 2 Diskrimineringsgrunder sid. 8 Kronans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga
Läs merLikabehandlingsplan Fåglarna
Likabehandlingsplan 2016 Fåglarna 1 Innehållsförteckning Innehåll Grunduppgifter 3 Utvärdering 4 Främjande insatser 5 Kartläggning 6 Förebyggande åtgärder 7 Områden som berörs av åtgärden 7 Rutiner för
Läs merLikabehandlingsplan Förskolan Lärkan, avdelning Ettan 1
Likabehandlingsplan Förskolan Lärkan, avdelning Ettan 1 Innehållsförteckning Innehåll Grunduppgifter 3 Utvärdering 4 Främjande insatser 5 Kartläggning 5 Förebyggande åtgärder 7 Områden som berörs av åtgärden
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
FÖRSKOLAN VILLA EKEN 2015-03-19 Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling FÖRSKOLAN VILLA EKEN Sandbyhovsgatan 15, 602 15 Norrköping. Telefon: 011-15 25 12 Innehållsförteckning Grunduppgifter...
Läs merPitholms förskola stigen/trädets plan mot diskriminering och kränkande behandling
Pitholms förskola stigen/trädets plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Läsår 2015/2016 1/10 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merCampus fsks plan mot diskriminering och kränkande behandling
Campus fsks plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola La sa r 2019 Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga för planen Förskolechef
Läs merAlviks Förskola. Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Alviks Förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015-2016 1 Grunduppgifter Ansvariga för planens upprättande Karin Hult, Britt-Inger Granström och Eva Sandberg Vår vision En förskola som
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. gällande Hagens förskola. Verksamhetsformer som omfattas av planen. Förskoleverksamhet.
Plan mot diskriminering och kränkande behandling gällande Hagens förskola Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merÄlvsjö stadsdelsförvaltning
SID 1 (14) 2016-01-01 Likabehandlingsplan för Innehåll 1. Grunduppgifter 2. Utvärdering 3. Främjande insatser 4. Rutiner för akuta situationer 5. Begrepp 6. Skollagen 7. Dokumentationsmall 8. Anmälan till
Läs merKungsfågelns och Topasens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Handläggare Datum Mats Carnesten 170703 0480-45 33 43 Kungsfågelns och Topasens plan mot diskriminering och kränkande behandling Vår vision Alla våra förskolor ska vara välkomnande. En plats där barns
Läs merMajgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Majgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2016/201 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga
Läs merLikabehandlingsplan för Solgläntans förskola okt okt 2015
Likabehandlingsplan för Solgläntans förskola okt 2014- okt 2015 Varför en likabehandlingsplan? Det finns två lagar som styr en skolas likabehandlingsarbete, skollagen och diskrimineringslagen. Syftet med
Läs merKalvhagens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kalvhagens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga för planen Ytterst ansvarig för att upprätta ny plan och
Läs merVindögatans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-14
Vindögatans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-14 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Ansvariga för planen: Förskolechef Vår vision:
Läs merAnnikas BarnOmsorgs plan mot diskriminering och kränkande behandling
Annikas BarnOmsorgs plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Familjedaghem Läsår: Ht 15/Vt 16 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Familjedaghem
Läs merKärrbackens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kärrbackens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet 1/13 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merFörskolan Fröhusets plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Fröhusets plan mot diskriminering och kränkande behandling Fröhusets plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga
Läs merSvanetorps förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015
Svanetorps förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015 Förskolans ledning tar avstånd från all kränkande behandling och kommer aktivt arbeta för att vara ett föredöme för våra barn
Läs merKlossdammens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Klossdammens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Gäller 2014-2015 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Ansvariga för planen Förskolechef Eva-Britt
Läs merFörskolan Kvarnbäckens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Kvarnbäckens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Läsår 2017-2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Pedagogisk omsorg i Värne. Hösten 2018 och våren (8)
1(8) Plan mot diskriminering och kränkande behandling Pedagogisk omsorg i Värne Hösten 2018 och våren 2019 Eksjö kommun 575 80 Eksjö Tfn 0381-360 00 Fax 0381-166 00 kommun@eksjo.se www.eksjo.se 2(8) INLEDNING
Läs merHövdingavägens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Hövdingavägens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Ansvariga för planen: Carola Almén, Maria Blom och
Läs merFörskolan Slottet Kronan Hösten 2018 och våren 2019
1(8) Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Slottet Kronan Hösten 2018 och våren 2019 Eksjö kommun 575 80 Eksjö Tfn 0381-360 00 Fax 0381-166 00 kommun@eksjo.se www.eksjo.se 2(8) INLEDNING
Läs merFörskolan Slottet Spiran Hösten 2016 och våren 2017
1(8) Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Slottet Spiran Hösten 2016 och våren 2017 Eksjö kommun 575 80 Eksjö Tfn 0381-360 00 Fax 0381-166 00 kommun@eksjo.se www.eksjo.se 2(8) INLEDNING
Läs merFörskolan Tallkottens plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Ansvariga för planen
Förskolan Tallkottens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merFörskolan Sunnanäng Hösten 2018 och våren 2019
1(8) Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Sunnanäng Hösten 2018 och våren 2019 Eksjö kommun 575 80 Eksjö Tfn 0381-360 00 Fax 0381-166 00 kommun@eksjo.se www.eksjo.se 2(8) INLEDNING
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Förskolan Sunnanäng
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Förskolan Sunnanäng Planen omfattar förskola, och gäller från 2015-09-01 till 2016-08-30 Vision EN FÖRSKOLA SOM SJUDER AV LIV, ENGAGEMANG, GLÄDJE OCH GEMENSKAP.
Läs merHertsölund-Lillstrandens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Hertsölund-Lillstrandens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga för planen Förskolechefen Vår vision Vår vision
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Likabehandlingsplan 2015/2016. År Bildning, Fritid och Kultur. Barn, utbildning och fritid
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Likabehandlingsplan Förskola/Lofsdalens Förskolan Furan skola 2015/2016 År 2009 Bildning, Fritid och Kultur Barn, utbildning och fritid Verksamhet som omfattas
Läs merFörskolan Ängens plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-2014
Förskolan Ängens plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-2014 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Förskola a för planen Tuovi Silvola Ingrid Norberg Britt-Marie
Läs merDagbarnvårdare Söderköpings kommuns plan mot diskriminering och kränkande behandling
Dagbarnvårdare Söderköpings kommuns plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen pedagogisk omsorg Läsår 2016-2017 1/10 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Foto: istockphoto / pintogame Asplundens förskola - läsåret 2015/2016 Asplundens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Foto: istockphoto / pintogame Karossens förskola - läsåret 2015/2016 KAROSSENs plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas
Läs merStrömnäs förskoleområdes plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Munkbergas förskoleverksamhet
Strömnäs förskoleområdes plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Munkbergas förskoleverksamhet Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merFörskolan Ängen. Årlig plan för likabehandling mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Ängen Årlig plan för likabehandling mot diskriminering och kränkande behandling 2014/2015 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga för planen Tuovi Silvola Ingrid
Läs merMidgårds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Midgårds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merSlottsgränds plan mot diskriminering och kränkande behandling
Slottsgränds plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merSätralinjens förskola, Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sätralinjens förskola, Plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merHarakärrs förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling 2017
Harakärrs förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling 2017 Förskolans ledning tar avstånd från all kränkande behandling och kommer aktivt arbeta för att vara ett föredöme för våra barn och
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan
Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan Solbackens förskola (I enlighet med 6 kap. 8 i skollagen och 3 kap. 16 i diskrimineringslagen) 1 Mål Alla barn på förskolan Solbacken skall
Läs merFrämjande insatser 5. Förebyggande åtgärder 8 Områden som berörs av åtgärden 8. Rutiner för akuta situationer 9 Ansvarsförhållande 9
Likabehandlingsplan Förskolan Lärkan Avdelning Tvåan Karin Osbäck, Anita Öhlén, Sara Tilly T 1 Innehållsförteckning Innehåll Grunduppgifter 3 Utvärdering 4 Främjande insatser 5 Kartläggning 7 Förebyggande
Läs merFörskolan Baronen Hösten 2018 och våren 2019
1(8) Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Baronen Hösten 2018 och våren 2019 Eksjö kommun 575 80 Eksjö Tfn 0381-360 00 Fax 0381-166 00 kommun@eksjo.se www.eksjo.se 2(8) INLEDNING
Läs merSjöberg, Anita Öhlen och Josefine Ivarsson
Likabehandlingsplan Förskolan Lärkan Avdelning Tvåan Medverkande i framtagande av årets plan är Emma Sjöberg, Anita Öhlen och Josefine Ivarsson 1 Innehållsförteckning Innehåll Grunduppgifter 3 Utvärdering
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN SVENSHÖGS FÖRSKOLA
BURLÖVS KOMMUN LIKABEHANDLINGSPLAN SVENSHÖGS FÖRSKOLA 2014-2015 Vår vision Svenshögs förskola ska vara en plats Där man känner sig välkommen och trygg. Där man har mod att vara den man är, där man blir
Läs merKrongatans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Krongatans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2015/2016 1/11 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merLikabehandlingsplan. Plan för likabehandling och mot kränkande behandling. Björken
Likabehandlingsplan Plan för likabehandling och mot kränkande behandling Björken 1 Innehållsförteckning Innehåll Grunduppgifter 3 Utvärdering 4 Främjande insatser 5 Kartläggning 6 Förebyggande åtgärder
Läs merKajutans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kajutans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2015/2016 Arbetsgång: Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merLexby förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Lexby förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2015/2016 1/11 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merLöparstigens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Löparstigens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Läsår 2015/2016 1/10 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merBjörktjära förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Björktjära förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola 2015-2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga
Läs merLillegårds förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Lillegårds förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merFörskolan Slottet Tornet Hösten 2018 och våren 2019
1(8) Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Slottet Tornet Hösten 2018 och våren 2019 Eksjö kommun 575 80 Eksjö Tfn 0381-360 00 Fax 0381-166 00 kommun@eksjo.se www.eksjo.se 2(8) INLEDNING
Läs merTrygghetsplan (Plan mot kränkande behandling och likabehandlingsplan.)
Trygghetsplan (Plan mot kränkande behandling och likabehandlingsplan.) s fritidshem Läsåret 2015/16 Vision På är atmosfären sådan att alla barn och vuxna känner trygghet, trivsel och respekt för varandra.
Läs merOrust Montessoris plan mot diskriminering och kränkande behandling
Orust Montessoris plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Avdelningarna Måsen och Småtärnan Läsår: 14/15 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merLikabehandlingsplan. Plan för likabehandling och mot kränkande behandling. Förskolan Fyrklövern avdelning Violen
Likabehandlingsplan Plan för likabehandling och mot kränkande behandling Förskolan Fyrklövern avdelning Violen 2015-2016 1 Innehållsförteckning Innehåll Grunduppgifter 3 Utvärdering 4 Främjande insatser
Läs merLikabehandlingsplan. Skogsborgens förskola. Avdelning Bävern
Likabehandlingsplan Skogsborgens förskola Avdelning Bävern 1 Innehållsförteckning Innehåll Grunduppgifter 3 Utvärdering 4 Främjande insatser 5 Kartläggning 6 Förebyggande åtgärder 7 Etnisk tillhörighet,
Läs merÅrlig plan mot diskriminering och kränkande behandling. Hamneda förskola
Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling Hamneda förskola 1 Definitioner och begrepp Diskriminering Ingen får särbehandlas utifrån någon av diskrimineringsgrunderna: 1. Kön: att någon är
Läs merDingle förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Dingle förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet 1-5 år Läsår 2015-2016 1/10 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merStrandens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Strandens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2016/2017 2016-01-16 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merLexby förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Lexby förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merFörskolan Gertruds plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Gertruds plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga för planen Helena Wikström huvudman/förskolechef Vår vision:
Läs merÅrliga planer gällande Kränkande behandling och diskriminering Förskola/Lofsdalens skola. Likabehandlingsplan. Hästhagens Förskola
Årliga planer gällande Kränkande behandling och diskriminering Förskola/Lofsdalens skola Likabehandlingsplan Hästhagens Förskola Östra skoldistriktet År 2009 2011/12 Barn, Utbildning och Fritid Barn, 2011
Läs merGrunduppgifter. Utvärdering. Verksamhetsformer som omfattas av planen Sjöängens förskola består av tre avdelningar Blåbär, Lingon och Hjortron.
Likabehandlingsplanen Sjöängens förskola 2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Sjöängens förskola består av tre avdelningar Blåbär, Lingon och Hjortron. Ansvariga för planen Förskolechef
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016-2017 Vision På förskolan ska inget barn eller vuxen bli/känna sig diskriminerad eller bli utsatt för kränkande behandling. Alla barn och all personal
Läs merLikabehandlingsplanen
1 Likabehandlingsplanen 1. Inledning 1.1 Verksamhetens ställningstagande 1.2 Till dig som vårdnadshavare 2. Syfte och åtgärder 2.1 Syftet med lagen 2.2 Aktiva åtgärder 2.3 Ansvarsfördelning 2.4 Förankring
Läs merUddens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet
Uddens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merLandets förskoleområde
Landets förskoleområde Björsäter förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018/2019 Åtvidabergs kommun Besöksadress: Adelswärdsgatan 7 Postadress: Box 206, 597 25 Åtvidaberg Tel: 0120-830
Läs merFörskolan Slottet Skattkammaren Hösten 2018 och våren 2019
1(9) Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Slottet Skattkammaren Hösten 2018 och våren 2019 Eksjö kommun 575 80 Eksjö Tfn 0381-360 00 Fax 0381-166 00 kommun@eksjo.se www.eksjo.se 2(9)
Läs merMellby förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Mellby förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen förskoleverksamhet Läsår 2015/2016 1/11 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN BJÖRKBACKENS FÖRSKOLA Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Björkbackens förskola 2014-2015 Planen gäller från 2014-08-01-2015-07-31 Iréne Ängalid Bilaga:
Läs merFörskolan Strömmens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Strömmens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet 1/12 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merFörskolan Gullvivans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Gullvivans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola a för planen Maud Carlberg Rebecca Aslan Cecilia Widemåne Vår vision
Läs merKamrersbostaden, DBVs plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kamrersbostaden, DBVs plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen pedagogisk omsorg 1/12 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen pedagogisk
Läs merFröslundavägens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Fröslundavägens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2015/2016 1 Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga
Läs merBergsvikens förskoleområdes plan mot diskriminering och kränkande behandling
Bergsvikens förskoleområdes plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2015/2016 1/10 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merVerksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet 1-5 år
Dingle förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet 1-5 år Ansvariga för planen Förskolechefen ansvarar för planen.
Läs merLikabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Äppelgårdens förskola
Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling Äppelgårdens förskola Läsår 2014/2015 Innehållsförteckning Grunduppgifter 3 Utvärdering 4 Främjande insatser 6 Kartläggning 6 Förbyggande
Läs merMontessoriförskolan Igelkottens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Montessoriförskolan Igelkottens plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018/2019 1 1. Grunduppgifter... 3 2. Igelkottens mål och vision.. 3 3. Igelkottens policy. 3 4. Definitioner av begreppen...4
Läs merLikabehandlingsplan. Förskolan Lingonet
Likabehandlingsplan Förskolan Lingonet 1 Innehållsförteckning Innehåll Grunduppgifter 3 Utvärdering 4 Främjande insatser 5 Kartläggning 6 Områden som berörs av åtgärden 7 Rutiner för akuta situationer
Läs mer