Tidsram: 20-25 minuter. Luk 9: 28-36. Jesus på härlighetens berg

Relevanta dokument
JEsUs På HärLiGHEtENs BErG

JEsUs På HärLiGHEtENs BErG

FIKONTRÄDET TREDJE SÖNDAGEN I FASTAN (ÅR C) (3 MARS 2013) Tidsram: minuter. Luk 13:6-9

FIKONTRÄDET TREDJIE SÖANDAGEN I FASTAN (ÅR C) Tidsram: minuter. Luk 13:6-9

Jes 6: 1-2a, 3-8, 1 Kor 15: 1-11, (kortare: 1 Kor 15:3-8,11)

NI SKA ÄLSKA VARANDRA

HELIGA TREFALDIGHETS DAG

Tidsram: minuter. Joh 10:27-30

JESUS ÄR DEN GODE HERDEN

ÄKTENSKAPSBRYTERSKAN FEMTE SÖNDAGEN I FASTA (ÅR C) Tidsram: minuter. Joh 8: 1-11

Lukas 14:25-33 Att vara Jesu lärjunge. Övriga läsningar: Vish 9:13-18, Filem 9b-10, 12-17

DEN GODE HERDEN FJÄRDE PÅSKSÖNDAGEN (ÅRGÅNG B) 26 APRIL Tidsram: minuter. Joh 10:11-18

Övriga läsningar: Vish 9:13-18, Filem 9b-10, 12-17

JESUS FREStAS FÖRSTA SÖNDAG I FASTAN (ÅR C) (14 FEBRUARI 2016) Tidsram: minuter. Luk 4:1-13 Jesus frestas

Matt 25:14-30 eller Matt 25: 14-15, (den kortare här nedan) Liknelsen om talenterna

NI SKA ÄLSKA VARANDRA

JOHANNES KÄNNER IGEN JESUS

BrÖLLoPEt I KANA. Tidsram: minuter.

ÄKTENSKAPSBRYTERSKAN FEMTE SÖNDAGEN I FASTA (ÅR C) Tidsram: minuter. Joh 8: 1-11

JOHANNES KÄNNER IGEN JESUS

Frågan om det största budet i lagen. Övriga läsningar: 2 Mos 22:21-27, 1 Thess 1:5-10

TOMAS TVIVEL OCH TRO ANDRA PÅSKSÖNDAGEN (ÅR C) DEN GUDOMLIGA BARMHÄRTIGHETENS SÖNDAG (7 APRIL 2013) Tidsram: minuter.

DÖRREN TILL JESUS. Gå in genom den trånga porten. Övriga läsningar: Jes 66:18-21, Heb 12: 5-7,11-13

BrÖLLoPEt I KANA ANDRA SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG C) Tidsram: minuter.

PALMSÖNDAGEN PALMSÖNDAGEN (ÅR C) (24 MARS 2013) Tidsram: minuter.

DÖRREN TILL JESUS. Gå in genom den trånga porten. Övriga läsningar: Jes 66:18-21, Heb 12: 5-7,11-13

JESUS ÄR DEN GODE HERDEN

JESUS FREStAS. Tidsram: minuter. Mark Luk 4:1-13 1: Jesus frestas

SÅ ÄLSKADE GUD VÄRLDEN

TOMAS TVIVEL OCH TRO ANDRA PÅSKSÖNDAGEN (ÅR C) Tidsram: minuter. Joh 20:19-31

JESUS GER OSS EN GÅVA: DEN HELIGE ANDEN

LIKNELSEN OM DE BÅDA SÖNERNA

HERRE, GE OSS STÖRRE TRO!

JESUS ÄR DEN GODE HERDEN

OM BÖN - FARISÉN OCH TULLINDRIVAREN

Liknelsen om det förlorade fåret. Liknelsen om det förlorade myntet. (även Lukas 15:1-32 om den förlorade sonen kan läsas)

DE FATTIGA VISAR OSS VÄGEN TILL GUD

FÅR VI DEN BÄSTA PLATSEN?

DEN GODE HERDEN FJÄRDE PÅSKSÖNDAGEN (ÅRGÅNG B) Tidsram: minuter. Joh 10:11-18

JESUS FÖRKLARAR LAGEN

JESUS ÄR HERRE 4:E SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG B) 1 FEBRUARI Tidsram: minuter. Mark 1: I Kafarnaums synagoga

HELGONEN BER FÖR OSS SJUNDE PÅSKSÖNDAGEN (ÅR C) (12 MAJ 2013) Tidsram: minuter.

Tidsram: minuter.

TOMAS TVIVEL OCH TRO ANDRA PÅSKSÖNDAGEN (ÅR C) Tidsram: minuter. Joh 20:19-31

DE FATTIGA VISAR OSS VÄGEN TILL GUD

TILLSAMMANS ÄR VI KYRKA

TA EMOT ETT BARN = TA EMOT JESUS

LYCKA HOS GUD. 6. SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅR C) Tidsram: minuter Luk 6: 17-18a, Saligprisningar och verop

DEN UPPSTÅNDNE VID TIBERIASSJÖN

PÅSKDAGEN PÅSKDAGEN (ÅR C) (31 MARS 2013) Tidsram: minuter. Joh 20: 1-9

DEN FÖRLORADE SONEN 4. SÖNDAGEN I FASTAN (ÅR C) (10 MARS 2013) Tidsram: minuter. Luk 15:11-32

KRISTI KROPPS OCH BLODS HÖGTID

DEN BLINDE BARTIMAIOS

PÅSKDAGEN PÅSKSÖNDAGEN (ÅRGÅNG B) 5 APRIL Tidsram: minuter. Joh 20: 1-9

JAG ÄR VÄGEN, SANNINGEN OCH LIVET

Övriga läsningar: 2 Mack 7:1-2,9-14, 2 Thess 2:16-3:5

JESU DOP HERRENS DOP (ÅR B) Tidsram: minuter. Mark 1:7-11

KRISTI KROPPS OCH BLODS HÖGTID

JESUS BLIR DÖPT I JORDAN

KRISTUS KONUNGENS DAG

ÄLSKA ERA FIENDER 7 SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅR A) (23 FEBRUARI 2014) Tidsram: minuter. Matt 5: Älska era fiender

LYCKA HOS GUD FJÄRDE SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅR A) Tidsram: minuter. Matt 5:1-12a Bergspredikan, Saligprisningar

Tidsram: minuter. Lukas 23:35-43

DEN BLINDE FÅR SE. En blindfödd man botas. Där Jesus kom gående fick han se en man som hade varit blind från födelsen.

NI ÄR JORDENS SALT OCH VÄRLDENS LJUS

KRISTUS ÄR VÅR KUNG KRISTUS KONUNGENS DAG (ÅRGÅNG A) 23 NOVEMBER 2014

ÄLSKA GUD - INTE MAMMON!

ÄNKANS GÅVA 32 SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG B) 8 NOVEMBER Tidsram: minuter. Mark 12: (eller Mark 12:38-44, nedan väljs den kortare)

GUD LYSSNAR TILL VÅR BÖN

VI FIRAR PINGST PINGSTDAGEN (ÅR C) (19 MAJ 2013) Tidsram: minuter.

KRISTI KROPPS OCH BLODS HÖGTID

DE FÖRSTA LÄRJUNGARNA

DEN UPPSTÅNDNE VID TIBERIASSJÖN

FRID ÖVER ER! TREDJE PÅSKSÖNDAGEN (ÅRGÅNG B) Tidsram: minuter. Luk 24:35-48

LASAROS UPPVÄCKS FEMTE SÖNDAGEN I FASTAN (ÅR A) Tidsram: minuter.

SAMUEL HÖR GUD ROPA 2:A SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG B) 18 JANUARI Tidsram: minuter.

ALLA ÄR INBJUDNA TILL JESUS

VINGÅRDSARBETARNAS LÖN

KORSETS UPPHÖJELSE DET HELIGA KORSETS UPPHÖJELSE (ÅRGÅNG A) (14 SEPTEMBER 2014) Tidsram: minuter. Joh 3:13-17

HOS JESUS ÄR VI TRYGGA

DEN FÖRLORADE SONEN FJÄRDE SÖNDAGEN I FASTAN (ÅR C) Tidsram: minuter. Luk 15:11-32

JESUS KOMMER FÖRSTA SÖNDAGEN I ADVENT (ÅRGÅNG C) 29 NOVEMBER Tidsram: minuter. Luk 21:25-28, 34-36

VÄGVISARE UNDER ADVENT: MARIA

ATT INTE GE UPP - OM ÄNKAN OCH DOMAREN

BEKYMRA ER INTE, NI ÄR VÄRDA MYCKET MER

VINSTOCKEN FEMTE PÅSKSÖNDAGEN (ÅRGÅNG B) 3 MAJ Tidsram: minuter. Joh 15:1-8. Liknelsen om vinstocken

KRISTI HIMMELSFÄRD 6 PÅSKSÖNDAGEN (ÅR A) Tidsram: minuter.

Sions framtid Detta är det ord om Juda och Jerusalem som uppenbarades för Jesaja, Amos son.

JeSuS ReNSaR TeMpLeT

LASAROS UPPVÄCKS FEMTE SÖNDAGEN I FASTAN (ÅR A) (6 APRIL 2014) Tidsram: minuter.

KRISTI HIMMELSFÄRD SJÄTTE PÅSKSÖNDAGEN (ÅRGÅNG B) 10 MAJ Tidsram: minuter.

ADVENT FÖRBEREDER OSS PÅ ATT TA EMOT JESUS

KOM OCH FÖLJ MIG TREDJE SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅR A) (26 JANUARI 2014) Tidsram: minuter. Matteus 4:12-23 eller Matt 4:12-17

NÄR HELIGE PATRIK SKULLE FÖRKLARA TREENIGHETEN

MARIAS BESÖK HOS ELISABET

Tidsram: minuter. Matteus 11:2-11. Johannes döparens frågor och Jesu svar

VI TILLHÖR DEN KATOLSKA KYRKAN

ÄRKEÄNGLARNA MIKAEL, GABRIEL OCH RAFAEL

JUNGFRU MARIAS UPPTAGNING TILL HIMLEN

VETEKORNET FEMTE SÖNDAGEN I FASTAN. Tidsram: minuter. Joh 12:20-33

Transkript:

Andra söndagen i fastan (år C) (24 februari 2013) Jesus på härlighetens berg Tidsram: 20-25 minuter. Luk 9: 28-36 Jesus på härlighetens berg Ungefär en vecka senare tog han med sig Petrus och Johannes och Jakob och gick upp på berget för att be. Medan han bad förvandlades hans ansikte, och hans kläder blev vita och lysande. Och två män samtalade med honom. Det var Mose och Elia som visade sig i härlighet, och de talade om hans uttåg ur världen som han skulle fullborda i Jerusalem. Petrus och de andra hade fallit i djup sömn men vaknade och såg hans härlighet och de båda männen som stod tillsammans med honom. När dessa skulle lämna honom sade Petrus till Jesus: Mästare, det är bra att vi är med. Låt oss göra tre hyddor, en för dig och en för Mose och en för Elia han visste inte vad han sade. Men medan han talade kom ett moln och sänkte sig över dem, och när de försvann i molnet blev lärjungarna förskräckta. En röst hördes ur molnet: Detta är min son, den utvalde. Lyssna till honom, och när rösten ljöd stod Jesus där ensam. Lärjungarna teg om vad de hade sett, och vid den tiden berättade de ingenting för någon. Övriga läsningar 1 Mos 15:5-12, 17-18, Fil 3:17-4:1 Bakgrund Berättelsen om Jesus på härlighetens berg avslutas med orden att lärjungarna teg om vad de hade sett, att de vid den tiden inte berättade det för någon. Hur skulle de kunna förklara, att den som var en ledare och vän, en medmänniska från Nasaret, samtidigt var någon som stod i profeternas efterföljelse, ja, som till och med var Guds egen son, som de sett förvandlas inför sina ögon? Kristi förklaring sker på vägen mot Jerusalem, mot påsken. Händelsen föregriper hans död och uppståndelse, hans uttåg ur världen. Härlighetens berg i det Heliga landet reser sig brant upp i ett annars ganska platt landskap. Utsikten från bergets topp är omskakande, mycket vacker. På bergets topp har man i någon mening kommit närmare det himmelska, så som bergstoppar ofta får symbolisera i Bibeln. Den förvandling i ljus och härlighet som lärjungarna upplever förändrar och fördjupar deras syn på vem Jesus är. Den härligheten förvandlar inte bara den person de har framför sig, utan också något av deras eget liv. Kan vi också låta våra liv förvandlas av denna händelse?

Ta med En duk (evt i den liturgiska färgen violett), ett ljus (ert Kristusljus ) ett krucifix, en staty/ikon/bild på Kristus. Bibel, evt barnbibel. En bild på ett stort öga (jfr fastans symbolbilder). Evt: korg med hjärtan. Fastekalender http://www.kpn.se/pdf/fastekalender.pdf Skriv ut de två sidorna som hör till fastekalendern sist i dokumentet: framsidan med symbolerna för de sex söndagarna under fastan och undersidan med uppståndelsekorset. Klipp ut och klistra fast de två bladen på varandra. När du berättar om bibelberättelsen under fastetidens samlingar pekar du på symbolerna och öppnar upp luckorna allteftersom. När ni till slut har öppnat alla luckor kommer uppståndelsens kors fram! Välkomna! Se till att alla barn känner sig välkomna och sedda. Om det är möjligt hälsa personligt på varje barn redan i dörren (kanske kan ni vara flera ledare som hjälper till med det?). Uppmärksamma särskilt de barn som är nya och se till att alla får lära sig deras namn. Samla alla barn i en cirkel på golvet. Välkomna alla barn, så roligt att se er här! Har någon haft födelsedag eller kommer att ha födelsedag snart? Gratulera i så fall, fråga om åldern. Låt de barn som fyllt år hjälpa till med att duka upp bordet: en duk (gärna i den liturgiska färgen), ett ljus, en Kristusstaty eller en ikon. Nu har vi fått fint i vår mitt! La ni märke till vilken färg prästen hade på sin mässhake idag? 2

Fastan fortsätter, då använder vi violett i kyrkan (peka gärna på kyrkoårsaffischen om ni har en sådan). Titta gärna på prästen när vi sätter oss i kyrkan igen, så får ni se färgen! Födelsedagsbarnet kan få tända ljuset (hjälp till om det behövs!) Varför tänder vi ljuset? (lyssna på barnens svar) Ja, just det. Jesus du är alltid med oss, men när vi tänder ljuset, då kan vi lättare komma ihåg: Jesus, nu är du här! Vi gör korstecknet: I Faderns och Sonens och den helige Andes namn. Ta Jesus-ikonen, titta på den och säg: Hej Jesus, jag är.(ditt namn). Inbjud barnen att på detta personliga och direkta sätt också hälsa på Jesus. Sång Vi sätter oss i ringen, ur Lova Herren, Sol & Måne, nummer 33. (se också inspelning) Vårt fina hjärta Här presenteras ett förslag på hur denna lilla andakt kan utformas (se kommentar i inledningen). Den får anpassas till gruppen och till situationen! Nu ska ni få se vad jag har titta, vad är det? (Håller upp ett litet tyghjärta). Nu ska ni få var sitt hjärta av mig att hålla i (dela ut till var och en). Hur känns det?(låt barnen komma med förslag.) Ja, det känns gott att ha ett sådant här litet hjärta i handen, lent och mjukt. Precis så lent och mjukt tycker jag att det känns inuti när man tycker riktigt mycket om någon. Eller när jag vet att någon tycker om mig. (Invänta respons, kanske barnen vill nämna någon de tycker om t ex). När jag tänker på hur mycket Jesus älskar mig, då känns det också gott (mjukt/ lent) inuti. Då vill jag ge något tillbaka till Jesus. Jag tänker att vi alla kan ge Jesus våra hjärtan. Titta på hur jag gör, så kan ni göra likadant. Kateketen ställer sig på knä framför bilden av Jesus och lägger lugnt och stilla sitt hjärta i korgen. Hjälp barnen att en i taget, i lugn och ro göra likadant. Det får dock aldrig bli ett tvång. Om ett barn inte vill ge ifrån sig hjärtat kan man säga: Då får det hjärtat ligga och ha det skönt i din hand idag. Kanske du kan ge det till Jesus nästa gång? När alla satt sig säger kateketen: Nu knäpper vi händerna och ber: Tack Jesus, att du har oss kär. 3

Dagens tema: Jesus på härlighetens berg Har någon klättrat upp på ett högt berg någon gång? (lyssna) Vad händer där uppe, hur känns det? (lyssna, man ser långt, fin utsikt ) Kan det vara som om att man kommer lite närmare himlen då? Ja! Idag ska vi höra en berättelse om att Jesus tog med sig tre lärjungar att klättra upp på ett högt, högt berg och allt som hände då Under fastan sjunger man inte halleluja i kyrkan. Då kan vi sjunga Gud du är här istället. (Se inspelad version) Gud, Du är här, I detta rum, finns också du. Och fast vi inte ser Dig eller hör Dig, Så finns Du här just nu. Bibelberättelsen berättas Berätta evangelietexten, öva gärna innan, så att du kan berätta fritt! Om du känner dig osäker går det också fint att använda en barnbibel. När du berättat evangeliet, samtalar du med barnen: Tror ni det var spännande för lärjungarna att klättra upp för ett högt berg med Jesus? Hur känns det att klättra upp för ett högt berg, har någon gjort det någon gång? (man kan se långt, kommer närmare himlen ) När de var där högt uppe, så hände något med Jesus, en riktig överraskning, något spännande, vad var det? (Jesu förvandling) Vad tror ni lärjungarna, Petrus, Jakob och Johannes tänkte när de fick se honom förvandlas där? (De började förstå vem han var, att han kom från Gud.) Vad sa rösten? (Detta är min son, lyssna till honom) Vem var det som sa så? (just det, Gud, Jesu far) Jesus förvandlades, kan vi också bli förvandlade av Gud? (ja, våra hjärtan kan också bli uppfyllda av Guds kärlek och härlighet, även om det int är precis så som det var för Jesus!) Finns det tillfällen i livet, då vi också upplever lite av en gudomlig förvandling? (låt barnen ge förslag, lägg själv till några egna exempel: när vi få se ett nyfött barn, när vi får se någon som vi inte har träffat på länge, när vi ser någon bli riktigt glad efter att ha varit ledsen länge, när någon blir frisk efter att ha varit sjuk länge, när vi blivit förlåtna ) Visa bilden med det stora ögat. Vi ska använda våra ögon, så att vi ser när Jesus förvandlar något fint i våra liv, något som är fyllt av hans kärlek och härlighet, särskilt nu under fastan. 4

Ta fram fastekalendern eller visa en teckning med ett stort öga: Vi ser på ögat och tänker på: vi ska öppna våra ögon för att se allt som Gud ger oss och för att se att Jesus älskar oss. Öppna upp luckan spännande, snart får vi se vad som kommer fram! Sång Vi älskar dig, o Herre Jesus, se filminspelning. Vem är det som kommer på vägen, ur Lova Herren, Sol & Måne, nummer 58 Gud är kärlek, ur Lova Herren, Sol & Måne, nummer 1 Gör gärna rörelser till sången! Extra aktiviteter: Låt barnen dramatisera tillfällen då det skett en förvandling i deras liv! Låt dem färglägga den svartvita bilden som hör till dagens text. Avslutning Låt barnen resa sig, stå i en ring och be tillsammans: Tack Jesus, för att du alltid är med oss. Fader vår (med sång och rörelser, se inspelad film) I Fadern, och Sonens och den helige Andes namn. Amen. Avsluta med att tacka alla för att de kommit, dela gärna ut den svartvita bilden som ska färgläggas, om ni inte redan arbetat med den under samlingen. Välkomna dem tillbaka till nästa träff! För den grupp som haft samlingen parallellt med ordets liturgi uppmanas nu barnen att tyst och stilla gå tillbaka till mässan. Hör med kyrkoherden, många anser att det passar bäst i samband med att kollekten samlas in. 5

Jesus på härlighetens berg