Internationella utbyten inom skolans värld Jonas Hagung
Vad är PechaKucha? PechaKucha är en japansk snabbpresentationsteknik som ger möjlighet till spännande föreläsningar med flera talare under en och samma kväll. Fenomenet har spridit sig som en löpeld och finns nu i hundratals städer runt om i världen. Varje talare presenterar 20 bilder som var och en visas under 20 sekunder. Totalt blir det 6 minuter och 40 sekunder i strålkastarljuset innan det är dags för nästa person. Presentationerna blir koncisa, engagemanget hålls på topp och fler får möjlighet att framföra sina budskap. PechaKucha är ett lättsamt och bra format, som även tillåter svåra och allvarliga ämnen. Läs s mer: http://www.pecha-kucha.org/ ; http://www.pecha www.pecha-kucha.se 6m 40s! Källa: http://www.svenskform.se www.svenskform.se/sv/program-projekt/pecha-kucha
Olika typer av utbyten/studieresor Ämnesfördjupning ( Att ge konkretion åt undervisningen ), t ex studieresa till Rom/Pompeji mot slutet av en kurs i historia Språkresa från n teori till praktik Genomförande av gemensamma projekt (=stipendier!) (Traditionell) klassresa Fortbildningsresor för r lärarel
Att ge konkretion åt t undervisningen
Studieresa till Bryssel och Haag 100501 04 Dagsprogram Internationella relationer - individuellt valbar kurs i åk 3 Söndag 1/5: Resdag och Bryssel 08:30 Samling Skavsta flygplats 09:45 Flyg Stockholm/Skavsta-Bryssel/Charleroi Lunch (Ev kort besök vid Lejonkullen i Waterloo) 14:00 c:a Incheckning Hotel Ambassador Em/kväll City Walk Brussels I: Grande-Place Hôtel de ville Manneken Pis Gemensam middag Måndag 2/5: Fm Kväll Tisdag 3/5: Em Kväll Onsdag 4/5: Fm Em EU-institutioner i Bryssel City Walk Brussels II: EU-kvarteren Lunch 14:30 Studiebesök vid Europaparlamentet, möte med parlamentariker Christofer Fjellner Leuven Haag 06:30 Avfärd mot Haag 09:50 ICC - International Criminal Court 12:00 Lunch City Walk Haag Bilfärd med geografi-tema Gemensam middag Tema WWII och resdag Koncentrationslägret Breendonk Mot flygplatsen i Eindhoven Gemensam middag 16:25 Flyg Eindhoven-Stockholm/Skavsta Torsdag 5/5: Lektioner enligt ordinarie schema!
Internationella relationer - Elever utanför Fredspalatset i Haag år 2009, 2010 och 2011
Språkresa
Genomförande av gemensamma projekt (Comeniusstipendium o dyl) Fotoprojekt!
Klassresa
Wendela-elever vid Amsterdam School of Arts 2012
Fortbildningsresor för f r lärarel 2005 Baltikum runt Västfronten (WWI) 2006 Normandie (WWII) 2007 Norra Italien och Slovenien (WWI) 2008 Österrike-Tjeckien-Slovakien-Ungern ( Habsburgska riket ) Danmark ( Freden( i Roskilde ) 2009 Tyrolen (WWII/Kyrkohistoria) 2010 Italien ( Risorgimento( Risorgimento ) 2011 Andalusien ( Kulturm( Kulturmöten )
Arbetsgång Idén n väcks v aug-sep Presentera idén n för f r rektor (preliminärt rt dagsprogram, förväntade kostnader och förslag f påp finansiering) sep Stipendieansökningar sep-okt Insamling (=förs rsäljning, konserter, uppdrag) Invänta nta svar från n Gymnasiechefen okt-nov Invänta nta svar om stipendier dec Påbörja bokningsförfarandet nov-jan Detaljplanering inkl ordna vikarier och informera kollegor feb-mar Genomföra studieresan mar-apr apr Återbesök apr-maj Ekonomisk redovisning maj-jun jun LEAN
Varför r utbyten/studieresor? Nå kursmålen!
Varför r utbyten/studieresor? Nå kursmålen! Stärka gruppkänslan
Varför r utbyten/studieresor? Nå kursmålen! Stärka gruppkänslan Personlighetsutveckling
Svårigheter Arbetsgången Finansieringen Idén n väcks v aug-sep Presentera idén n för f r rektor (preliminärt rt dagsprogram, förväntade kostnader och förslag f påp finansiering) sep Stipendieansökningar sep-okt Insamling (=förs rsäljning, konserter, uppdrag) Invänta nta svar från n Gymnasiechefen okt-nov Invänta nta svar om stipendier dec Påbörja bokningsförfarandet nov-jan Detaljplanering inkl ordna vikarier och informera kollegor feb-mar Genomföra studieresan mar-apr apr Återbesök apr-maj Ekonomisk redovisning maj-jun jun LEAN - stipendier - konserter/uppdrag - försäljning
Svårigheter Arbetsgången Finansieringen Idén n väcks v aug-sep Presentera idén n för f r rektor (preliminärt rt dagsprogram, förväntade kostnader och förslag f påp finansiering) sep Stipendieansökningar sep-okt Insamling (=förs rsäljning, konserter, uppdrag) Invänta nta svar från n Gymnasiechefen okt-nov Invänta nta svar om stipendier dec Påbörja bokningsförfarandet nov-jan Detaljplanering inkl ordna vikarier och informera kollegor feb-mar Genomföra studieresan mar-apr apr Återbesök apr-maj Ekonomisk redovisning maj-jun jun LEAN - stipendier - konserter/uppdrag - försäljning Samtidigt som ordinarie arbetsuppgifter ska skötas
Fördelar Det faktum att jag trots alla invändningar väljer att fortsätta med utbyten/studieresor, säger nog det mesta
Olika typer av utbyten/studieresor Ämnesfördjupning ( Att ge konkretion åt undervisningen ), t ex studieresa till Rom/Pompeji mot slutet av en kurs i historia Språkresa från n teori till praktik Genomförande av gemensamma projekt (=stipendier!) (Traditionell) klassresa Fortbildningsresor för r lärarel
Arbetsgång Idén n väcks v aug-sep Presentera idén n för f r rektor (preliminärt rt dagsprogram, förväntade kostnader och förslag f påp finansiering) sep Stipendieansökningar sep-okt Insamling (=förs rsäljning, konserter, uppdrag) Invänta nta svar från n Gymnasiechefen okt-nov Invänta nta svar om stipendier dec Påbörja bokningsförfarandet nov-jan Detaljplanering inkl ordna vikarier och informera kollegor feb-mar Genomföra studieresan mar-apr apr Återbesök apr-maj Ekonomisk redovisning maj-jun jun LEAN
Svårigheter Arbetsgången Finansieringen Idén n väcks v aug-sep Presentera idén n för f r rektor (preliminärt rt dagsprogram, förväntade kostnader och förslag f påp finansiering) sep Stipendieansökningar sep-okt Insamling (=förs rsäljning, konserter, uppdrag) Invänta nta svar från n Gymnasiechefen okt-nov Invänta nta svar om stipendier dec Påbörja bokningsförfarandet nov-jan Detaljplanering inkl ordna vikarier och informera kollegor feb-mar Genomföra studieresan mar-apr apr Återbesök apr-maj Ekonomisk redovisning maj-jun jun LEAN - stipendier - konserter/uppdrag - försäljning Samtidigt som ordinarie arbetsuppgifter ska skötas