Skolenkäten 2015 och 2016 totalrapport för samtlig pedagogisk personal i grundoch gymnasieskolan

Skolenkäten 2015 och 2016 totalrapport för samtlig pedagogisk personal i grundoch gymnasieskolan Resultatredovisning för pedagogisk personal Antal medverkande skolenheter: 6 082 Grundskolor Gymnasieskolor Antal registrerad pedagogisk personal 90 278 32 340 Antal svarande pedagogisk personal 64 098 23 185 Svarsfrek vens 71% 72%

Innehållsförteckning Inledning 2 Frågeinnehåll och resultatredovisning 2 Grundskolan 4 Resultat redovisat per frågeområdet för pedagogisk personal i grundskolan 4 Resultat redovisat per frågeområde och termin för pedagogisk personal i grundskolan 5 Resultat per fråga för pedagogisk personal i grundskolan 6 Spridning mellan skolenheter (pedagogisk personal i grundskolan) redovisat per frågeområde 13 Gymnasieskolan 14 Resultat redovisat per frågeområdet för pedagogisk personal i gymnasieskolan 14 Resultat redovisat per frågeområde och termin för pedagogisk personal i gymnasieskolan 15 Resultat per fråga för pedagogisk personal i gymnasieskolan 16 Spridning mellan skolenheter (pedagogisk personal i gymnasieskolan) redovisat per frågeområde 23 Deltagande huvudmän per enkätomgång 24 1

Inledning Skolenkäten är en webbenkätundersökning som riktas till samtliga grund-, grundsär- samt gymnasieskolor. Även förskoleklass och fritidshem omfattas av enkäten. Skolinspektionen har genomfört Skolenkäten sedan 2010, en gång varje termin. Sedan 2015 är omfattningen att alla skolor deltar vartannat år (tiden mellan varje enkätomgång varierar dock mellan 1,5 till 2,5 år). Föreliggande resultatpresentation omfattar fyra enkätomgångar som genomförts 2015 och 2016, och som utgör en enkätcykel. Under denna period har samtliga skolor deltagit i Skolenkäten. Resultatet har i denna rapport sammanställts på total nivå. Skolenkäten är utvecklad för att ligga till grund för Skolinspektionens regelbundna tillsyn av skolverksamheter. Syftet omfattar sedan 2015 även att bidra med underlag till Skolverkets informationstjänst för föräldrar och elever, Välja Skola 1. Enkätresultatet för de deltagande skolorna publiceras efter varje avslutad enkätomgång och kommer på så sätt både skolorna och allmänheten till kännedom. Skolenkäten riktas till: - Samtliga elever i grundskolans årskurs 5, 9 samt gymnasieskolans år 2 - Samtlig pedagogisk personal 2 inom grund- och gymnasieskolan - Vårdnadshavare till samtliga barn i förskoleklass, grund- och grundsärskolan Under 2015 och 2016 besvarade 257 125 elever, 87 283 pedagogisk personal och 326 476 vårdnadshavare Skolenkäten. Totalt omfattade enkätcykeln 1 051 huvudmän och 6 375 skolenheter. Frågeinnehåll och resultatredovisning Skolenkäten är framtagen för att vara till stöd och ge underlag i den regelbundna tillsynen genom att bidra med elevers, vårdnadshavares och pedagogisk personals syn på skolverksamheten. Enkätfrågorna inriktar sig mot områden som granskas av tillsynen och fokuserar särskilt på de områden som kan vara svåra att få information om från andra källor. Frågorna täcker olika frågeområden, som undervisning och lärande, anpassning efter elevens behov, grundläggande värden och inflytande, trygghet och studiero. Frågorna är anpassade utifrån vem som besvarar enkäten och Skolenkäten finns därför sex versioner: - Enkät till elever i årskurs 5 - Enkät till elever i årskurs 9 och gymnasiets år 2 - Enkät till vårdnadshavare med barn i förskoleklass - Enkät till vårdnadshavare med barn i grundskolan - Enkät till vårdnadshavare med barn i grundsärskolan - Enkät till pedagogisk personal i grundskolan och gymnasiet 1 http://valjaskola.se/ 2 Den pedagogiska personal som huvudsakligen planerar, bedriver och följer upp undervisning i grundskolan och gymnasieskolan. Pedagoger inom förskoleklass, skolbarnomsorg eller grundsärskola omfattas inte av Skolenkäten. 2

Frågorna i samtliga versioner är huvudsakligen utformade som påståenden som besvaras med hjälp av en fyrgradig skala samt ett vet ej -alternativ. Resultaten redovisas dels per påståenden och dels per frågeområde. Resultatet för ett frågeområde redovisas i form av ett indexvärde som baseras på tre påståenden. Beräkning av ett index går till så att de olika svarsalternativen på de olika frågorna ges ett värde som sedan summeras och delas på antalet svar. Svarsalternativens värde vid indexberäkning Svarsalternativ Värde i beräkningen helt 10 6,67 3,33 inte 0 Exkluderas från beräkningarna Indexvärdet kan sålunda variera mellan 0 och 10. Svarsalternativen till frågor som är negativt ställda beräknas omvänt så att i en fråga som I min skola finns det elever jag är rädd för ges helt värdet 0, 3,33, 6,67 och inte 10. Observera att för elever i årskurs 5 beräknas inga indexvärden eftersom enkäten till dem innehåller färre påståenden totalt och per frågeområde. Resultaten per påstående redovisas dels som ett medelvärde (beräknat likt indexvärdet), dels hur svaren fördelas mellan de olika svarsalternativen (antal och andelar). Översättning Skolenkäten till vårdnadshavare och elever översätts till åtta respektive fyra olika språk. Enkäten finns dessutom tillgänglig i en uppläsningsbar version. För mer information om Skolenkäten besök Skolinspektionens webbplats, www.skolinspektionen.se/skolenkaten 3

Grundskolan Resultat redovisat per frågeområdet för pedagogisk personal i grundskolan Första kvartilen Medel Tredje kvartilen 1. Information om utbildningens mål 7,2 7,6 8,0 2. Samverkan av undervisning 5,9 6,5 7,3 3. Stimulans och utmaningar 6,7 7,1 7,5 4. Tillit till elevens förmåga 7,8 8,2 8,6 5. Anpassning efter elevens behov 7,3 7,7 8,2 6. Argumentation och kritiskt tänkande 6,8 7,2 7,7 7. Grundläggande värden i undervisningen 7,5 7,9 8,5 8. Grundläggande värden på skolan 7,4 7,8 8,5 9. Elevinflytande 6,1 6,5 7,0 10. Ordningsregler 7,5 7,8 8,5 11. Studiero 6,3 6,9 7,6 12. Trygghet 7,6 8,1 8,9 13. Förhindra kränkningar 8,3 8,7 9,3 14. Särskilt stöd (HT 2015, VT och HT 7,5 8,0 8,9 15. Bedömning och betygsättning 6,6 7,1 7,7 16. Pedagogiskt ledarskap 6,5 7,4 8,4 17. Utveckling av utbildningen 5,8 6,7 7,7 18. Rutiner 5,7 6,5 7,5 19. Elevhälsa 6,9 7,7 8,4 Särskilt stöd (VT 7,3 7,8 8,8 4

Resultat redovisat per frågeområde och termin för pedagogisk personal i grundskolan VT 2015 HT 2015 VT 2016 HT 2016 1. Information om utbildningens mål 2. Samverkan av undervisning 3. Stimulans och utmaningar 4. Tillit till elevens förmåga 5. Anpassning efter elevens behov 6. Argumentation och kritiskt tänkande 7. Grundläggande värden i undervisningen 8. Grundläggande värden på skolan 9. Elevinflytande 10. Ordningsregler 11. Studiero 12. Trygghet 13. Förhindra kränkningar 14. Särskilt stöd (HT 2015, VT och HT 15. Bedömning och betygsättning 16. Pedagogiskt ledarskap 17. Utveckling av utbildningen 18. Rutiner 19. Elevhälsa Särskilt stöd (VT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5

Resultat per fråga för pedagogisk personal i grundskolan helt inte 1. Information om utbildningens mål Jag informerar mina elever om vilka mål utbildningen har Mina elever förstår vad de ska kunna för att nå kunskapskraven Jag ser till att mina elevers vårdnadshavare vet vad som krävs för att nå kunskapskraven 8,6 38 473 60% 23 761 37% 1 497 2% 71 0% 296 0% 6,9 10 291 16% 46 328 72% 5 797 9% 253 0% 1 429 2% 7,3 20 927 33% 34 081 53% 7 112 11% 559 1% 1 419 2% Index 7,6 helt inte 2. Samverkan av undervisning På den här skolan har vi ämnesöverskridande arbeten (t.ex. temaarbeten) Konferenserna i skolan är till nytta för undervisningen Jag samverkar med mina kollegor när jag planerar undervisningen 6,2 13 332 21% 29 718 46% 17 375 27% 1 897 3% 1 776 3% 6,4 12 855 20% 32 777 51% 14 366 22% 2 145 3% 1 955 3% 6,9 19 974 31% 30 419 47% 11 127 17% 2 123 3% 455 1% Index 6,5 6

helt inte 3. Stimulans och utmaningar Jag har möjlighet att hitta utmaningar för mina elever Jag har utrymme att ge stimulerande uppgifter till alla elever Jag tycker det är viktigt att eleverna får vänta in varandra så att vi går vidare tillsammans i kunskapsutvecklingen (-) 8,3 33 400 52% 28 457 44% 1 928 3% 89 0% 224 0% 7,1 16 444 26% 38 958 61% 7 845 12% 461 1% 390 1% 5,9 3 819 6% 18 900 29% 27 219 42% 11 619 18% 2 541 4% Index 7,1 helt inte 4. Tillit till elevens förmåga Mina elever kan nå kunskapskraven i de ämnen jag undervisar i Mina elever vill utvecklas och prestera bra i skolan Jag försöker inspirera mina elever att utvecklas så långt som möjligt 7,6 21 766 34% 37 653 59% 3 102 5% 345 1% 1 232 2% 7,7 22 551 35% 38 660 60% 2 365 4% 91 0% 431 1% 9,2 48 746 76% 15 072 24% 151 0% 11 0% 118 0% Index 8,2 helt inte 5. Anpassning efter elevens behov Jag har förutsättningar att hjälpa elever som är i behov av det Jag anpassar min undervisning efter elevernas olika förutsättningar Jag försöker hitta alternativa arbetssätt för elever som har svårt att nå kunskapskraven 6,7 13 583 21% 37 741 59% 11 749 18% 791 1% 234 0% 8,1 28 788 45% 33 467 52% 1 620 3% 51 0% 172 0% 8,4 34 609 54% 27 423 43% 1 653 3% 44 0% 369 1% Index 7,7 7

helt inte 6. Argumentation och kritiskt tänkande Det saknas utrymme under lektionerna för gemensam reflektion och diskussion (- ) På lektionerna har jag och eleverna diskussioner och debatter inom ramen för undervisningen Jag uppmuntrar mina elever till kritisk reflektion 6,3 2 993 5% 14 550 23% 32 127 50% 13 393 21% 1 035 2% 7,4 20 547 32% 36 651 57% 5 476 9% 487 1% 937 1% 8,0 29 511 46% 30 398 47% 3 158 5% 93 0% 938 1% Index 7,2 helt inte 7. Grundläggande värden i undervisningen På den här skolan pratar vi om mänskliga rättigheter På den här skolan pratar vi om jämställdhet mellan könen Mina elever får öva på att göra etiska ställningstaganden 8,5 36 403 57% 23 508 37% 1 946 3% 192 0% 2 049 3% 8,1 30 332 47% 26 783 42% 3 984 6% 381 1% 2 618 4% 7,0 16 945 26% 34 184 53% 9 179 14% 794 1% 2 996 5% Index 7,9 helt inte 8. Grundläggande värden på skolan På den här skolan ges killar och tjejer samma förutsättningar På den här skolan respekterar eleverna varandras olikheter På den här skolan respekterar elever och lärare varandra 8,6 36 949 58% 24 719 39% 1 099 2% 94 0% 1 237 2% 7,2 15 356 24% 43 002 67% 4 542 7% 292 0% 906 1% 7,7 24 765 39% 35 343 55% 3 445 5% 350 1% 195 0% Index 7,8 8

helt inte 9. Elevinflytande Eleverna ges (efter ålder och mognad) möjlighet att påverka skolmiljön Eleverna är med och påverkar undervisningens innehåll Jag låter mina elever påverka arbetssätten i undervisningen 6,7 12 113 19% 37 791 59% 9 898 15% 762 1% 3 534 6% 6,0 6 202 10% 39 036 61% 17 499 27% 641 1% 720 1% 6,8 13 156 21% 40 617 63% 9 713 15% 247 0% 365 1% Index 6,5 helt inte 10. Ordningsregler Skolans personal uppträder enigt när det gäller att upprätthålla skolans ordningsregler Jag är förtrogen med de upprättade ordningsreglerna i den här skolan 7,5 23 904 37% 32 487 51% 5 840 9% 834 1% 1 033 2% 9,2 49 639 77% 12 722 20% 1 257 2% 239 0% 241 0% Eleverna följer skolans ordningsregler 6,8 8 661 14% 49 038 77% 5 597 9% 398 1% 404 1% Index 7,8 helt inte 11. Studiero Det är en god studiemiljö på skolan 7,3 19 691 31% 37 409 58% 6 008 9% 571 1% 419 1% Att upprätthålla ordningen i klassrummet tar upp en stor del av min undervisningstid (-) 6,1 5 948 9% 13 580 21% 30 069 47% 14 033 22% 468 1% Mina elever har studiero på lektionerna 7,3 17 538 27% 40 382 63% 5 300 8% 519 1% 359 1% Index 6,9 9

helt inte 12. Trygghet Det är en trygg miljö för eleverna på skolan De sociala relationerna mellan lärare och elever är goda På den här skolan känner sig eleverna trygga 8,1 30 091 47% 31 113 49% 2 237 3% 242 0% 415 1% 8,5 35 633 56% 27 348 43% 756 1% 67 0% 294 0% 7,8 22 825 36% 38 472 60% 1 650 3% 133 0% 1 018 2% Index 8,1 helt inte 13. Förhindra kränkningar Jag har förutsättningar för att ingripa om elever är elaka mot varandra Jag vet vad jag ska göra om jag upptäcker att en elev utsätts för kränkningar På den här skolan bedrivs ett målinriktat arbete för att förhindra kränkande behandling 8,3 35 590 56% 24 748 39% 3 076 5% 229 0% 455 1% 9,1 47 115 74% 15 552 24% 1 165 2% 103 0% 163 0% 8,6 40 351 63% 19 751 31% 2 662 4% 286 0% 1 048 2% Index 8,7 helt inte 14. Särskilt stöd (HT 2015, VT och HT På den här skolan upprättas åtgärdsprogram för de elever som ska få särskilt stöd Om det framkommer att en elev på skolan har behov av särskilt stöd utreds det snabbt På den här skolan ges särskilt stöd så långt som möjligt inom den elevgrupp som eleven normalt sett tillhör 8,8 32 465 67% 12 832 26% 1 766 4% 236 0% 1 182 2% 7,1 20 457 32% 29 745 46% 9 945 16% 1 318 2% 2 633 4% 8,2 33 695 53% 24 140 38% 4 472 7% 607 1% 1 184 2% Index 8,0 10

helt inte 15. Bedömning och betygsättning På den här skolan är det tydligt hur bedömningen av elevernas kunskapsutveckling ska gå till Jag får det stöd jag behöver för att göra likvärdiga bedömningar av elevernas kunskapsutveckling På den här skolan samarbetar vi lärare kring bedömning av elevernas kunskaper 7,1 17 528 27% 36 982 58% 7 386 12% 571 1% 1 631 3% 6,9 14 899 23% 36 518 57% 8 799 14% 908 1% 2 974 5% 7,3 20 732 32% 33 485 52% 7 577 12% 774 1% 1 530 2% Index 7,1 helt inte 16. Pedagogiskt ledarskap Rektor har god kunskap om det dagliga arbetet i skolan Rektor arbetar för att främja elevernas kunskapsutveckling Rektor tar ansvar för det pedagogiska arbetet på skolan 7,0 19 163 30% 29 804 46% 9 294 14% 1 895 3% 3 942 6% 7,9 27 732 43% 26 746 42% 4 493 7% 814 1% 4 313 7% 7,3 22 791 36% 26 751 42% 8 874 14% 1 582 2% 4 100 6% Index 7,4 helt inte 17. Utveckling av utbildningen Rektor ser till att utvärdering av elevernas kunskapsutveckling ligger till grund för utveckling av utbildningen Rektor ser till att arbetssätt förändras om eleverna inte uppnår kunskapskraven Rektor ser till att uppföljningen av mitt och mina kollegors arbete leder till relevanta förändringar i arbetssätt 7,3 18 658 29% 25 905 40% 6 721 10% 1 202 2% 11 612 18% 6,5 12 867 20% 25 325 40% 11 646 18% 2 036 3% 12 224 19% 6,4 12 275 19% 26 244 41% 11 920 19% 2 288 4% 11 371 18% Index 6,7 11

helt inte 18. Rutiner På den här skolan finns rutiner för att introducera nyanställda lärare till arbetet På den här skolan finns rutiner för att handleda nyanställda lärare i arbetet På den här skolan finns det tydliga rutiner gällande anmälningsskyldighet till socialnämnden 6,0 12 226 19% 25 392 40% 16 635 26% 3 986 6% 5 859 9% 5,6 9 479 15% 23 062 36% 18 627 29% 4 580 7% 8 350 13% 8,0 30 227 47% 21 887 34% 5 099 8% 782 1% 6 103 10% Index 6,5 helt inte 19. Elevhälsa Elevhälsogruppen på den här skolan frågar eleverna om deras uppfattning om sin skol- och livssituation Jag kan få råd och stöd av elevhälsogruppen för att själv kunna hjälpa mina elever i deras utmaningar I min skola finns beredskap för att i det dagliga arbetet hantera situationer som kräver elevhälsogruppens kompetenser 8,0 27 472 43% 19 801 31% 4 263 7% 1 311 2% 11 251 18% 7,8 28 844 45% 25 106 39% 6 068 9% 1 041 2% 3 039 5% 7,4 22 578 35% 27 443 43% 8 013 13% 1 188 2% 4 876 8% Index 7,7 helt inte Särskilt stöd (VT På den här skolan upprättas åtgärdsprogram för de elever som riskerar att inte nå kunskapskraven 8,6 9 979 64% 4 441 28% 761 5% 142 1% 294 2% Index 7,8 12

Spridning mellan skolenheter (pedagogisk personal i grundskolan) redovisat per frågeområde För varje frågeområde (index) redovisas spridningen för samtliga skolenheter i enkätomgångarna genom boxdiagrammet. Den 10:e percentilen är den nivå som 10 procent av skolenheterna ligger under och 90:e percentilen den nivå som 10 procent av skolenheterna ligger över. På motsvarande sätt uttolkas den nedre kvartilen (p25), medianen (p50) och den övre kvartilen (p75). Den svarta punkten visar genomsnittet för samtliga skolenheter. Exempel 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Samtliga skolenheter 1. Information om utbildningens mål 2. Samverkan av undervisning 3. Stimulans och utmaningar 4. Tillit till elevens förmåga 5. Anpassning efter elevens behov 6. Argumentation och kritiskt tänkande 7. Grundläggande värden i undervisningen 8. Grundläggande värden på skolan 9. Elevinflytande 10. Ordningsregler 11. Studiero 12. Trygghet 13. Förhindra kränkningar 14. Särskilt stöd (HT 2015, VT och HT 15. Bedömning och betygsättning 16. Pedagogiskt ledarskap 17. Utveckling av utbildningen 18. Rutiner 19. Elevhälsa Särskilt stöd (VT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13

Gymnasieskolan Resultat redovisat per frågeområdet för pedagogisk personal i gymnasieskolan Första kvartilen Medel Tredje kvartilen 1. Information om utbildningens mål 6,9 7,2 7,6 2. Samverkan av undervisning 5,6 6,3 7,0 3. Stimulans och utmaningar 6,7 7,0 7,4 4. Tillit till elevens förmåga 7,7 8,0 8,4 5. Anpassning efter elevens behov 7,2 7,6 8,1 6. Argumentation och kritiskt tänkande 7,2 7,6 8,0 7. Grundläggande värden i undervisningen 7,2 7,6 8,2 8. Grundläggande värden på skolan 7,5 8,0 8,5 9. Elevinflytande 6,4 6,8 7,3 10. Ordningsregler 7,0 7,5 8,0 11. Studiero 6,7 7,2 7,8 12. Trygghet 7,9 8,3 9,0 13. Förhindra kränkningar 7,8 8,2 8,8 14. Särskilt stöd (HT 2015, VT och HT 7,4 7,9 8,7 15. Bedömning och betygsättning 6,5 7,0 7,6 16. Pedagogiskt ledarskap 6,1 7,0 8,2 17. Utveckling av utbildningen 5,3 6,2 7,4 18. Rutiner 5,5 6,3 7,2 19. Elevhälsa 7,6 8,1 8,7 Särskilt stöd (VT 7,1 7,8 8,5 14

Resultat redovisat per frågeområde och termin för pedagogisk personal i gymnasieskolan VT 2015 HT 2015 VT 2016 HT 2016 1. Information om utbildningens mål 2. Samverkan av undervisning 3. Stimulans och utmaningar 4. Tillit till elevens förmåga 5. Anpassning efter elevens behov 6. Argumentation och kritiskt tänkande 7. Grundläggande värden i undervisningen 8. Grundläggande värden på skolan 9. Elevinflytande 10. Ordningsregler 11. Studiero 12. Trygghet 13. Förhindra kränkningar 14. Särskilt stöd (HT 2015, VT och HT 15. Bedömning och betygsättning 16. Pedagogiskt ledarskap 17. Utveckling av utbildningen 18. Rutiner 19. Elevhälsa Särskilt stöd (VT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15

Resultat per fråga för pedagogisk personal i gymnasieskolan helt inte 1. Information om utbildningens mål Jag informerar mina elever om vilka mål utbildningen har Mina elever förstår vad de ska kunna för att nå kunskapskraven Jag ser till att mina elevers vårdnadshavare vet vad som krävs för att nå kunskapskraven 8,9 15 735 68% 6 908 30% 409 2% 33 0% 100 0% 6,9 4 216 18% 16 056 69% 2 378 10% 138 1% 397 2% 5,8 3 691 16% 10 529 45% 6 623 29% 1 425 6% 917 4% Index 7,2 helt inte 2. Samverkan av undervisning På den här skolan har vi ämnesöverskridande arbeten (t.ex. temaarbeten) Konferenserna i skolan är till nytta för undervisningen Jag samverkar med mina kollegor när jag planerar undervisningen 6,4 5 487 24% 10 336 45% 5 706 25% 867 4% 789 3% 5,7 3 405 15% 10 646 46% 6 774 29% 1 592 7% 768 3% 6,8 6 448 28% 11 866 51% 3 988 17% 738 3% 145 1% Index 6,3 16

helt inte 3. Stimulans och utmaningar Jag har möjlighet att hitta utmaningar för mina elever Jag har utrymme att ge stimulerande uppgifter till alla elever Jag tycker det är viktigt att eleverna får vänta in varandra så att vi går vidare tillsammans i kunskapsutvecklingen (-) 8,4 12 584 54% 9 741 42% 729 3% 40 0% 91 0% 7,1 6 376 28% 13 287 57% 3 149 14% 224 1% 149 1% 5,6 1 504 6% 7 676 33% 9 467 41% 3 619 16% 919 4% Index 7,0 helt inte 4. Tillit till elevens förmåga Mina elever kan nå kunskapskraven i de ämnen jag undervisar i Mina elever vill utvecklas och prestera bra i skolan Jag försöker inspirera mina elever att utvecklas så långt som möjligt 7,9 9 420 41% 12 266 53% 1 066 5% 92 0% 341 1% 7,1 5 733 25% 14 949 64% 2 186 9% 122 1% 195 1% 9,1 16 929 73% 6 090 26% 105 0% 7 0% 54 0% Index 8,0 helt inte 5. Anpassning efter elevens behov Jag har förutsättningar att hjälpa elever som är i behov av det Jag anpassar min undervisning efter elevernas olika förutsättningar Jag försöker hitta alternativa arbetssätt för elever som har svårt att nå kunskapskraven 6,9 5 819 25% 13 084 56% 3 882 17% 273 1% 127 1% 7,9 9 455 41% 12 670 55% 945 4% 33 0% 82 0% 8,1 11 168 48% 10 592 46% 1 215 5% 43 0% 167 1% Index 7,6 17

helt inte 6. Argumentation och kritiskt tänkande Det saknas utrymme under lektionerna för gemensam reflektion och diskussion (- ) På lektionerna har jag och eleverna diskussioner och debatter inom ramen för undervisningen Jag uppmuntrar mina elever till kritisk reflektion 6,6 906 4% 4 572 20% 11 236 48% 6 139 26% 332 1% 7,6 8 728 38% 12 320 53% 1 742 8% 161 1% 234 1% 8,5 13 081 56% 9 177 40% 701 3% 27 0% 199 1% Index 7,6 helt inte 7. Grundläggande värden i undervisningen På den här skolan pratar vi om mänskliga rättigheter På den här skolan pratar vi om jämställdhet mellan könen Mina elever får öva på att göra etiska ställningstaganden 8,2 11 367 49% 9 542 41% 1 099 5% 124 1% 1 053 5% 8,0 10 920 47% 9 542 41% 1 527 7% 184 1% 1 012 4% 6,7 6 103 26% 10 786 47% 4 506 19% 702 3% 1 088 5% Index 7,6 helt inte 8. Grundläggande värden på skolan På den här skolan ges killar och tjejer samma förutsättningar På den här skolan respekterar eleverna varandras olikheter På den här skolan respekterar elever och lärare varandra 8,5 13 087 56% 8 832 38% 432 2% 71 0% 763 3% 7,3 5 792 25% 14 819 64% 1 560 7% 93 0% 921 4% 8,1 10 762 46% 11 361 49% 866 4% 102 0% 94 0% Index 8,0 18

helt inte 9. Elevinflytande Eleverna ges (efter ålder och mognad) möjlighet att påverka skolmiljön Eleverna är med och påverkar undervisningens innehåll Jag låter mina elever påverka arbetssätten i undervisningen 6,7 4 764 21% 12 436 54% 3 617 16% 417 2% 1 951 8% 6,4 3 792 16% 13 732 59% 5 037 22% 430 2% 194 1% 7,3 7 115 31% 13 316 57% 2 539 11% 108 0% 107 0% Index 6,8 helt inte 10. Ordningsregler Skolans personal uppträder enigt när det gäller att upprätthålla skolans ordningsregler Jag är förtrogen med de upprättade ordningsreglerna i den här skolan 6,9 6 218 27% 11 782 51% 3 490 15% 736 3% 959 4% 8,7 15 028 65% 6 996 30% 803 3% 148 1% 210 1% Eleverna följer skolans ordningsregler 6,8 3 835 17% 16 306 70% 2 463 11% 182 1% 399 2% Index 7,5 helt inte 11. Studiero Det är en god studiemiljö på skolan 7,3 7 488 32% 12 823 55% 2 417 10% 269 1% 188 1% Att upprätthålla ordningen i klassrummet tar upp en stor del av min undervisningstid (-) 7,0 1 199 5% 3 465 15% 10 522 45% 7 857 34% 142 1% Mina elever har studiero på lektionerna 7,3 6 511 28% 14 487 62% 1 848 8% 163 1% 176 1% Index 7,2 19

helt inte 12. Trygghet Det är en trygg miljö för eleverna på skolan De sociala relationerna mellan lärare och elever är goda På den här skolan känner sig eleverna trygga 8,3 12 071 52% 10 080 43% 676 3% 85 0% 273 1% 8,6 13 327 57% 9 446 41% 232 1% 25 0% 155 1% 8,1 10 171 44% 11 822 51% 436 2% 53 0% 703 3% Index 8,3 helt inte 13. Förhindra kränkningar Jag har förutsättningar för att ingripa om elever är elaka mot varandra Jag vet vad jag ska göra om jag upptäcker att en elev utsätts för kränkningar På den här skolan bedrivs ett målinriktat arbete för att förhindra kränkande behandling 8,0 11 030 48% 9 817 42% 1 536 7% 153 1% 649 3% 8,5 13 835 60% 8 237 36% 865 4% 83 0% 165 1% 8,0 11 150 48% 9 310 40% 1 576 7% 188 1% 961 4% Index 8,2 helt inte 14. Särskilt stöd (HT 2015, VT och HT På den här skolan upprättas åtgärdsprogram för de elever som ska få särskilt stöd Om det framkommer att en elev på skolan har behov av särskilt stöd utreds det snabbt På den här skolan ges särskilt stöd så långt som möjligt inom den elevgrupp som eleven normalt sett tillhör 8,4 10 157 58% 5 713 32% 896 5% 121 1% 707 4% 7,4 8 274 36% 10 718 46% 2 618 11% 346 1% 1 229 5% 7,9 10 456 45% 9 514 41% 1 910 8% 319 1% 986 4% Index 7,9 20

helt inte 15. Bedömning och betygsättning På den här skolan är det tydligt hur bedömningen av elevernas kunskapsutveckling ska gå till Jag får det stöd jag behöver för att göra likvärdiga bedömningar av elevernas kunskapsutveckling På den här skolan samarbetar vi lärare kring bedömning av elevernas kunskaper 7,0 5 962 26% 13 288 57% 3 077 13% 329 1% 529 2% 6,8 5 600 24% 12 589 54% 3 473 15% 525 2% 998 4% 7,2 7 428 32% 12 026 52% 2 873 12% 363 2% 495 2% Index 7,0 helt inte 16. Pedagogiskt ledarskap Rektor har god kunskap om det dagliga arbetet i skolan Rektor arbetar för att främja elevernas kunskapsutveckling Rektor tar ansvar för det pedagogiska arbetet på skolan 6,8 6 747 29% 10 162 44% 3 782 16% 1 136 5% 1 358 6% 7,4 8 405 36% 9 703 42% 2 599 11% 641 3% 1 837 8% 6,7 6 971 30% 9 341 40% 4 233 18% 1 142 5% 1 498 6% Index 7,0 helt inte 17. Utveckling av utbildningen Rektor ser till att utvärdering av elevernas kunskapsutveckling ligger till grund för utveckling av utbildningen Rektor ser till att arbetssätt förändras om eleverna inte uppnår kunskapskraven Rektor ser till att uppföljningen av mitt och mina kollegors arbete leder till relevanta förändringar i arbetssätt 6,6 5 433 23% 8 603 37% 3 734 16% 978 4% 4 437 19% 6,0 4 125 18% 8 155 35% 4 927 21% 1 408 6% 4 570 20% 5,8 3 746 16% 8 546 37% 5 308 23% 1 624 7% 3 961 17% Index 6,2 21

helt inte 18. Rutiner På den här skolan finns rutiner för att introducera nyanställda lärare till arbetet På den här skolan finns rutiner för att handleda nyanställda lärare i arbetet På den här skolan finns det tydliga rutiner gällande anmälningsskyldighet till socialnämnden 6,0 4 815 21% 8 471 37% 5 741 25% 1 667 7% 2 491 11% 5,4 3 260 14% 7 824 34% 6 632 29% 1 969 8% 3 500 15% 7,7 8 298 36% 7 503 32% 2 062 9% 420 2% 4 902 21% Index 6,3 helt inte 19. Elevhälsa Elevhälsogruppen på den här skolan frågar eleverna om deras uppfattning om sin skol- och livssituation Jag kan få råd och stöd av elevhälsogruppen för att själv kunna hjälpa mina elever i deras utmaningar I min skola finns beredskap för att i det dagliga arbetet hantera situationer som kräver elevhälsogruppens kompetenser 8,5 11 660 50% 6 753 29% 744 3% 196 1% 3 832 17% 8,1 11 652 50% 8 280 36% 1 741 8% 365 2% 1 147 5% 7,9 10 324 45% 9 047 39% 1 791 8% 283 1% 1 740 8% Index 8,1 helt inte Särskilt stöd (VT På den här skolan upprättas åtgärdsprogram för de elever som riskerar att inte nå kunskapskraven 8,3 3 032 54% 2 088 37% 287 5% 51 1% 133 2% Index 7,8 22

Spridning mellan skolenheter (pedagogisk personal i gymnasieskolan) redovisat per frågeområde För varje frågeområde (index) redovisas spridningen för samtliga skolenheter i enkätomgångarna genom boxdiagrammet. Den 10:e percentilen är den nivå som 10 procent av skolenheterna ligger under och 90:e percentilen den nivå som 10 procent av skolenheterna ligger över. På motsvarande sätt uttolkas den nedre kvartilen (p25), medianen (p50) och den övre kvartilen (p75). Den svarta punkten visar genomsnittet för samtliga skolenheter. Exempel 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Samtliga skolenheter 1. Information om utbildningens mål 2. Samverkan av undervisning 3. Stimulans och utmaningar 4. Tillit till elevens förmåga 5. Anpassning efter elevens behov 6. Argumentation och kritiskt tänkande 7. Grundläggande värden i undervisningen 8. Grundläggande värden på skolan 9. Elevinflytande 10. Ordningsregler 11. Studiero 12. Trygghet 13. Förhindra kränkningar 14. Särskilt stöd (HT 2015, VT och HT 15. Bedömning och betygsättning 16. Pedagogiskt ledarskap 17. Utveckling av utbildningen 18. Rutiner 19. Elevhälsa Särskilt stöd (VT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 23

Deltagande huvudmän per enkätomgång Följande huvudmän ingick i undersökningarna. Med huvudman avses den som anordnar en skolverksamhet, till exempel en kommun, ett bolag eller en förening som driver en fristående skola. Kommunala huvudmän Ale kommun (VT Enköpings kommun (VT Alingsås kommun (HT Eskilstuna kommun (HT Alvesta kommun (HT Eslövs kommun (VT Aneby kommun (HT Essunga kommun (HT Arboga kommun (HT Fagersta kommun (VT Arjeplogs kommun (VT Falkenbergs kommun (HT Arvidsjaurs kommun (HT Falköpings kommun (HT Arvika kommun (HT Falu kommun (VT Askersunds kommun (HT Filipstads kommun (VT Avesta kommun (HT Finspångs kommun (VT Bengtsfors kommun (HT Flens kommun (VT Bergs kommun (HT Forshaga kommun (HT Bjurholms kommun (HT Färgelanda kommun (VT Bjuvs kommun (VT Gagnefs kommun (HT Bodens kommun (HT Gislaveds kommun (VT Bollebygds kommun (HT Gnesta kommun (VT Bollnäs kommun (HT Gnosjö kommun (HT Borgholms kommun (HT Gotlands kommun (VT Borlänge kommun (VT Grums kommun (HT Borås kommun (VT Grästorps kommun (VT Botkyrka kommun (VT Gullspångs kommun (VT Boxholms kommun (VT Gällivare kommun (HT Bromölla kommun (VT Gävle kommun (VT Bräcke kommun (VT Göteborgs kommun (VT Burlövs kommun (HT Götene kommun (HT Båstad kommun (HT Habo kommun (VT Dals-eds kommun (VT Hagfors kommun (HT Danderyds kommun (VT Hbergs kommun (HT Degerfors kommun (HT Htahammars kommun (HT Dorotea kommun (HT Halmstads kommun (VT Eda kommun (HT Hammarö kommun (HT Ekerö kommun (HT Haninge kommun (HT Eksjö kommun (HT Haparanda kommun (VT Emmaboda kommun (VT Heby kommun (VT 24

Kommunala huvudmän Hedemora kommun (HT Knivsta kommun (VT Helsingborgs kommun (VT Kramfors kommun (VT Herrljunga kommun (VT Kristianstads kommun (VT Hjo kommun (HT Kristinehamns kommun (HT Hofors kommun (HT Krokoms kommun (VT Huddinge kommun (VT Kumla kommun (VT Hudiksv kommun (HT Kungsbacka kommun (HT Hultsfreds kommun (HT Kungsörs kommun (HT Hylte kommun (HT Kungälvs kommun (VT Håbo kommun (HT Kävlinge kommun (HT Hällefors kommun (HT Köpings kommun (VT Härjedalens kommun (HT Laholms kommun (VT Härnösands kommun (HT Landskrona kommun (VT Härryda kommun (VT Laxå kommun (HT Hässleholms kommun (HT Lekebergs kommun (HT Höganäs kommun (VT Leksands kommun (HT Högsby kommun (HT Lerums kommun (HT Hörby kommun (VT Lessebo kommun (HT Höörs kommun (VT Lidingö kommun (VT Jokkmokks kommun (HT Lidköpings kommun (VT Järfälla kommun (VT Lilla edets kommun (HT Jönköpings kommun (HT Lindesbergs kommun (VT Kalix kommun (VT Linköpings kommun (HT Kalmar kommun (VT Ljungby kommun (HT Karlsborgs kommun (VT Ljusdals kommun (HT Karlshamns kommun (HT Ljusnarsbergs kommun (VT Karlskoga kommun (VT Lomma kommun (VT Karlskrona kommun (VT Ludvika kommun (HT Karlstads kommun (HT Luleå kommun (HT Katrineholms kommun (VT Lunds kommun (HT Kils kommun (VT Lycksele kommun (VT Kinda kommun (VT Lysekils kommun (HT Kiruna kommun (VT Malmö kommun (VT Klippans kommun (VT Malung-sälens kommun (VT 25

Kommunala huvudmän Malå kommun (HT Oxelösunds kommun (HT Mariestads kommun (HT Pajala kommun (HT Markaryds kommun (HT Partille kommun (HT Marks kommun (HT Perstorps kommun (VT Melleruds kommun (HT Piteå kommun (VT Mjölby kommun (VT Ragunda kommun (HT Mora kommun (VT Robertsfors kommun (VT Motala kommun (VT Ronneby kommun (VT Mullsjö kommun (HT Rättviks kommun (VT Munkedals kommun (VT Sala kommun (VT Munkfors kommun (VT Salems kommun (HT Mölndals kommun (HT Sandvikens kommun (HT Mönsterås kommun (VT Sigtuna kommun (HT Mörbylånga kommun (HT Simrishamns kommun (HT Nacka kommun (VT Sjöbo kommun (VT Nora kommun (VT Skara kommun (VT Norbergs kommun (HT Skellefteå kommun (HT Nordanstigs kommun (VT Skinnskattebergs kommun (HT Nordmalings kommun (HT Skurups kommun (HT Norrköpings kommun (HT Skövde kommun (VT Norrtälje kommun (HT Smedjebackens kommun (HT Norsjö kommun (VT Sollefteå kommun (HT Nybro kommun (VT Sollentuna kommun (VT Nykvarns kommun (VT Solna kommun (HT Nyköpings kommun (HT Sorsele kommun (VT Nynäshamns kommun (VT Sotenäs kommun (HT Nässjö kommun (VT Staffanstorps kommun (VT Ockelbo kommun (VT Stenungsunds kommun (HT Olofströms kommun (HT Stockholms kommun (HT Orsa kommun (VT Storfors kommun (HT Orust kommun (VT Storumans kommun (HT Osby kommun (HT Strängnäs kommun (VT Oskarshamns kommun (VT Strömstads kommun (HT Ovanåkers kommun (HT Strömsunds kommun (HT 26

Kommunala huvudmän Sundbybergs kommun (VT Umeå kommun (VT Sundsv kommun (VT Upplands väsby kommun (HT Sunne kommun (VT Upplands-bro kommun (VT Surahammars kommun (HT Uppsala kommun (HT Svalövs kommun (VT Uppvidinge kommun (VT Svedala kommun (HT Vadstena kommun (VT Svenljunga kommun (VT Vaggeryds kommun (HT Säffle kommun (VT Valdemarsviks kommun (VT Säters kommun (HT Vallentuna kommun (VT Sävsjö kommun (VT Vansbro kommun (VT Söderhamns kommun (VT Vara kommun (HT Söderköpings kommun (VT Varbergs kommun (VT Södertälje kommun (VT Vaxholms kommun (VT Sölvesborgs kommun (HT Vellinge kommun (HT Tanums kommun (HT Vetlanda kommun (VT Tibro kommun (HT Vilhelmina kommun (HT Tidaholms kommun (HT Vimmerby kommun (VT Tierps kommun (HT Vindelns kommun (VT Timrå kommun (HT Vingåkers kommun (HT Tingsryds kommun (HT Vårgårda kommun (HT Tjörns kommun (HT Vänersborgs kommun (HT Tomelilla kommun (HT Vännäs kommun (VT Torsby kommun (VT Värmdö kommun (VT Torsås kommun (VT Värnamo kommun (HT Tranemo kommun (HT Västerviks kommun (VT Tranås kommun (VT Västerås kommun (VT Trelleborgs kommun (HT Växjö kommun (VT Trollhättans kommun (VT Ystad kommun (HT Trosa kommun (HT Åmåls kommun (VT Tyresö kommun (VT Ånge kommun (VT Täby kommun (VT Åre kommun (HT Töreboda kommun (HT Årjängs kommun (HT Uddevalla kommun (HT Åsele kommun (VT Ulricehamns kommun (VT Åstorps kommun (HT 27

Kommunala huvudmän Åtvidabergs kommun (VT Älmhults kommun (HT Älvdalens kommun (VT Älvkarleby kommun (VT Älvsbyns kommun (HT Ängelholms kommun (HT Öckerö kommun (HT Ödeshögs kommun (HT Örebro kommun (HT Örkelljunga kommun (HT Örnsköldsviks kommun (HT Östersunds kommun (HT Österåkers kommun (VT Östhammars kommun (VT Östra göinge kommun (HT Överkalix kommun (VT Övertorneå kommun (VT 28

Enskilda huvudmän 021 Skol AB (VT Aspdammskolan AB (HT 4Ans Gymnasium AB (VT Aspen Montessori (HT Ab Fria Skolor I Enköping (VT Aspero Friskolor AB (VT Ab Nyfiket Lärande, Sollentuna (VT Assareds Skolkooperativ Ek. För. (VT Ab Parts Och Paomees (HT Atleticagymnasiet AB (HT Ab Pixbo Montessoriskola (VT Attendo Individ Och Familj AB (HT Ab Sigrid Rudebecks Skola (VT Au Claves AB (VT Ab Videdals Privatskolor (VT Axedinskolan Aktiebolag (HT Academedia Fria Grundskolor AB (HT Axona Dendron AB (VT Academy Of Music And Business Education Tingsryd AB (HT B&G Läroverket AB (VT Adelövs Friskoleförening (VT Backatorps Skolkooperativ Ek. För. (VT Adinova AB (VT Balders Hus AB (VT Adventum Specialpedagogik AB (VT Banérportsskolan AB (HT Af Affärseffekt Framtidsskola AB (VT Barsebäcks Montessori Ekonomisk Förening (HT Aha Utbildning AB (VT Bellevueskolan Aktiebolag (VT Ahlafors Fria Skola Ekonomisk Förening (VT Bergshyddan AB (VT Aktiebolaget Slottshöjdens Förskolor (VT Betaschool Handelsbolag (HT Aktivia AB (VT Betelförsamlingens Skolstiftelse (HT Al-Azhar Stiftelsen (HT 2015 & VT Bildoch Form I Gbg AB (VT Albatross Montessoriskola (VT Bladins Skola, Stiftelsen (HT Alingsås Montessori Skola Globen (VT Blichergruppen AB (HT Alingsås Waldorfskoleförening (HT Blomenbergska Skolan AB (HT Alingsås Yrkesgymnasium AB (HT Bobygdens Framtid Ekonomisk Förening (VT Al-Kowneyn Utbildning Centrum (HT Bodbysunds Miljöskolas Ekonomiska Förening (HT Almaröd Friskola AB (VT Bollerups Lantbruksinstitut (HT Almaskolan AB (HT Brickebergskyrkans Skolstiftelse (HT Al-Risalah Skandinaviska Stiftelse (HT British Schools AB (HT Al-Zahraa Akademi AB (HT Broholmskolans Ek. För. (VT Amisgo AB (VT Bromma Enskilda Skola Ekonomisk Förening (HT Animallogosab (HT Broskolan AB (HT Antistilla AB (VT Brunnby Skola M-I Handelsbolag (VT Antonskolan Blekedamm AB (VT Bryggeriets Bildnings Byrå (Bbb) (VT Antonskolan Österäng AB (VT Byängsskolan AB (VT Aprendere Skolor AB (HT Båktorp AB (HT 29

Enskilda huvudmän Båstad Montessori Ekonomisk Förening (HT Ebba Petterssons Privatskolas Stiftelse (VT Båtbackens Friskola Ekonomisk Förening (HT Edens Skola, Ek. För. (VT Böle Byskola AB (HT Edinit AB (HT Böskolans Friskola Ek.För. (VT Ekebyholmsskolan Aktiebolag (VT Campeon Frigymnasium AB (VT Eksjö Fordonsutbildning AB (HT Centrina Utbildning Aktiebolag (HT Elajo Technical Education Center AB (VT Centrumskolan I Helsingborg Aktiebolag (VT Ellithan AB (VT Ciconias Ekonomisk Förening (VT Elma School AB (HT Cis Kalmar AB (HT Elteknikbranschens Gymnasium I Nyköping AB (HT Ck Utbildning AB (VT En Bit Extra AB (VT Consensum Lund AB (VT Energy Maintenance Sweden AB (HT Cultura Utbildning AB (VT Energy Technology Sweden AB (VT Curt Nicolin Gymnasiet AB (VT Engelska Skolan Norr AB (HT Cybergymnasiet Göteborg AB (HT Enigma Omsorg AB (VT Cybergymnasiet Malmö AB (VT Enskilda Gymnasiet (VT Cybergymnasiet Nacka AB (HT Erastos AB (HT Daggkåpan Ekonomisk Förening (HT Estniska Skolan I Stockholm (HT Dalbackens Friskola Ekonomisk Förening (VT Europaportens Skolor AB (VT Dalby Och Södra Sandby Montessoriförening Ek För (HT Europaskolan Grundskola AB (VT Danderyds Enskilda Skola Aktiebolag (VT Europaskolan Utbildning AB (VT Danderyds Montessoriskola Aktiebolag (VT Falu Frigymnasium AB (VT Dans O Musikal I Lund AB (HT Familjebehandlingsalternativ I Nätverk, Famn AB (HT Davi Skolan Aktiebolag (VT Fastighetsbolaget Sikforsbygden AB (VT Deltaskolan AB (HT Fjällbyns Gymnasieskola I Funäsdalen AB (HT Didaktus Skolor AB (HT Flens Kristna Skola AB (VT Dille Gård AB (VT Flodabygdens Friskoleförening (VT Distans Strateg Sweden AB (HT Folkuniversitetet Stiftelsen Kurs- Verksamheten Vid Lunds Universitet (HT Distra Utbildnings Center AB (HT Folkuniversitetet Stiftelsen Kursverksamheten Vid Uppsala Universitet (HT Djurgårdens Waldorfskoleförening (HT Folkuniversitetet Uppdrag Norr Aktiebolag (VT Docksta Friskola Ekonomisk Förening (VT Folkuniversitetets Skolor AB (VT Donnergymnasiet AB (HT Fordonsutbildningar I Örebro Aktiebolag (HT Dormsjöskolan AB (VT Forshagaakademin AB (HT Drottning Blankas Gymnasieskola AB (HT Forsviks Friskola (VT Drottningholmskolan, Mälaröarnas Waldorfskola Framtidsgymnasiet I Göteborg Aktiebolag (HT (HT 30

Enskilda huvudmän Framtidsgymnasiet I Sverige AB (HT Frösunda Omsorg I Östergötland AB (HT Framtidsgymnasiet Öst AB (HT Funktionsanalys I Skolan Stockholm AB (HT Framtidskompassen AB (VT Futuraskolan AB (HT Fredrikshovs Utbildning AB (VT Fyren Ekalmen AB (HT Fredsbergs Friskola Ekonomisk Förening (HT Fyrklöverns Montessori AB (VT Freinetskolan Hugin Ekonomisk Förening (HT Föreningen Aktiva Studier Fas (HT Freinetskolan I Lund,Ideell Förening (HT Föreningen Al-Noor Al-Islamia (HT Freinetskolan Kastanjen Ekonomisk Förening (VT Föreningen Andreasgymnasiet (HT Freinetskolan Mimer Ekonomisk Förening (HT Föreningen Backaskolan (VT Freinetskolan Tallbacken AB (HT Föreningen Barnens Bästa (VT Fria 48:An Ek. För. (VT Föreningen Edsleskogs Friskola (VT Fria Intermilia Skolan (VT Föreningen Emiliaskolan (HT Fria Läroverken I Sverige AB (HT Föreningen Fogdaröd Omsorg, Vård & Utbildning Utan Personligt Ansvar (VT Fridaskolorna AB (HT Föreningen För Carlssons Skola (HT Fridhems Friskolas Ekonomiska Förening (HT Föreningen För Gefle Kristna Skola (VT Frihab AB (HT Föreningen För Kristen Skola I Upplands-Bro (VT Friskola Fria Emilia Boden Ekonomisk Förening (HT Föreningen För Waldorfpedagogik I Kungälv (VT Friskolan Asken Aktiebolag (VT Föreningen Hillel (HT Friskolan Fria Maria Barnskola Ek. För. (HT Föreningen Islamiska Skolan I Göteborg (VT Friskolan I Mariestad AB (VT Föreningen Kastanjeskolan (VT Friskolan I Skutskär Ekonomisk Förening (VT Föreningen Lunds Montessorigrundskola (HT Friskolan I Strömsberg AB (VT Föreningen Maria Magdalena (VT Friskolan Kronobergshed Ek. För. (HT Föreningen Mikaelgårdens Läkepedagogiska Inst (HT Friskolan K-V Ekonomisk Förening (VT Föreningen Mikaelskolan (VT Friskolan Lust & Lära I Bollnäs AB (HT Föreningen Mimers Brunn (VT Friskolan Lyftet AB (VT Föreningen Montessorifriskolan I Eslöv (VT Friskolan Mosaik I Falun Ek. För. (VT Föreningen Montessoriskolan Daggdroppen (HT Friskolan Nytorp AB (HT Föreningen Q (HT Friskolan Panea AB (VT Föreningen Solberga By (VT Friskolan Svettpärlan AB (VT Föreningen Stefanskolan (HT Friskolan Vintergatan Ekonomisk Förening (HT Föreningen Sverigefinska Skolan I Göteborg Ek. För. (VT Friskolan Öland AB (HT Föreningen Västra Ekoskolan (HT Fritidshemmet Hästens AB (HT Föreningen Örjanskolan (HT Frösunda Omsorg AB (VT Församlingen Arken Bibelcenter (VT 31

Enskilda huvudmän Förskola Skola Via Emilia Ek. För. (HT Göteborgs Tekniska Institut AB (VT Förskolan Ma Vätterosen AB (HT Göteborgsregionens Internationella Skola AB (VT Förskolan Olympen Aktiebolag (VT Hagmarkens Förskola-Skola AB (HT Förskolenätet AB (VT Hagströmska Gymnasiet AB (HT Föräldra- Och Personalkooperativet I Ur Och Skur (VT Hammenhögs Friskola Ek. För. (HT Föräldraföreningen Vid Musiklådan (HT Haninge Montessoriskola Aktiebolag (HT Föräldrakoop.Gadden Ek.Förening (HT Haparanda Montessoriförening (VT Föräldrakooperativet Backeboskolan Ek För (VT Hasslöv Skola Ideell Förening (VT Föräldrakooperativet Borns Skola Ek.Förening (VT Heliga Katarinas Skolstiftelse (HT Föräldrakooperativet I Ur Och Skur Mullebo, Ek F (HT Helixutbildningar AB (VT Föräldrakooperativet Möllan (VT Heliås Lärcentrum AB (VT Föräldrakooperativet Nils Holgerssonskolan Ek Fö (HT Heliås Utbildning AB (VT Föräldrakooperativet Resö, Ekonomisk Förening (HT Hemgårdar I Malmö, Föreningen (VT Föräldrakooperativet Tysslinge Skola, Ekonomisk Förening (HT Hergla Fastighetsbolag AB (VT Föräldrakooperativet Vistaholm Ek. För. (VT Hermods Aktiebolag (HT Föräldrakooperativet Värmskog Ekonomisk Förening (HT Hietaniemi Friskoleförening (VT G.O. Kompetens Transportgymnasium AB (VT Honesta Skolutveckling AB (VT Gefle Montessoriskola AB (VT Huddunge Byskola Ek. För. (VT Gimo Utbildningsaktiebolag (VT Hudik Friskoleutbildning AB (VT G-Klaven AB (VT Humeq Education AB (VT Global Bridge I Sverige AB (HT Humfry Utbildning AB (VT Gluntens Montessoriskola Ek För (HT Hushållningssällskapet Kompetensutveckling I Syd AB (VT Gnesta Waldorfskoleförening (VT Hvb Lappetorp AB (HT Gnosiaskolan AB (HT Hvilan Utbildning AB (HT Gothenburg Association AB (HT Hyllie Park Aktiebolag (VT Gottnebygdens Samhällsförening (HT Hällebergsförsamlingen (HT Grantomta Montessoristiftelse (VT Hällforshedens Friskola Ekonomisk Förening (VT Gripsholmsskolan AB (VT Hälsingegymnasiet AB (HT Grytnäs Församling (HT Hörby Yrkesgymnasium AB (VT Gymnasieskolor I Syd AB (HT Hörnsjö Friskola Ekonomisk Förening (HT Gårdeby Friskola Ekonomisk Förening (VT I Ur Och Skur Skolan Skattkammarön Ek. För. (HT Göteborgs Tekniska College AB (VT I Ur Och Skur Utsikten Ekonomisk Förening (VT 32

Enskilda huvudmän Ideella Föreningen Eketånga Montessoriskola (VT Karlskrona Språkfriskola AB (VT Ideella Föreningen Estetiska Skolan (VT Karlslunds Ifs Herrfotbollsklubb (HT Ideella Föreningen För Alla Nationers Fria Skola (HT Kastellskolan (HT Ideella Föreningen Styrnäs Friskola (VT Kilowatt AB (VT Idekulla Skola Handelsbolag (HT Kimuo Frisörutbildning AB (VT Idunstiftelsen För Waldorfpedagogik (VT Kingelstad Byskola Handelsbolag (VT Ieab International Education AB (VT Kitas Utbildning AB (HT Impius Utvecklings AB (HT Klaragymnasium AB (HT Impius Vård Och Utbildning AB (VT Klart Skepp Marinteknik AB (VT Industritekniska Gymnasiet Bergslagen AB (VT Knivsta Friskola Ekonomisk Förening (VT Ingridskolan AB (VT Kokalite Aktiebolag (VT Inspira Förskolor & Skolor AB (VT Korallens Friskola AB (VT Integrationsförening F Invandrare Och Flyktingar (HT Krika Skola Ideell Förening (VT Interkulturell Utbildning I Stockholm AB (HT Kringlaskolan AB (VT International Montessori School Sweden AB (HT Krisping, Stefan (VT Internationella Engelska Skolan I Sverige AB (HT Kristna Skolan Oasen Ideella Förening (VT Islamic Centers Församling (VT Kristna Skolföreningen I Malmö (VT It Gymnasiet Sverige AB (HT Kristna Skolföreningen I Örkelljunga (HT Jag Kan Skolan AB (VT Kronoberg Skola AB (VT Jensen Education College AB (HT Kubelidens Montessoriförskola, Grundskola Och Fritidshem I Höör Ek. För. (VT Johai AB (VT Kubikskolan Aktiebolag (VT Jpk Education AB (VT Kullaviks Montessoriskola Ek. För. (VT J-Son Pedagogikcentrum AB (VT Kulturella Föreningen F Välgörande Ändamål (VT Jungs Friskola Ekonomisk Förening (HT Kulturskolan Raketen AB (HT Järbo.Com (VT Kungsholmens Friskola Ekonomisk Förening (HT Järna Friskola Aktiebolag (VT Kunskapscompaniet Gymnasium Kcgy AB (HT Jönköpings Kristna Skolförening (VT Kunskapsnavet AB (HT Jönsbergska Idrottsskolan Norrköping AB (HT Kunskapsskolan I Sverige Aktiebolag (HT Kajan Friskola AB (HT Kvarsebo Skola (HT Kangos Kultur Och Ekologiskola (HT Kövra Byskola AB (HT Kannebäcks Friskoleförening (VT La Mucca Montessori AB (VT Karlshamns Montessori-Skola- Ekonomisk Förening (HT Labanskolan Frisärskola AB (VT Karlskoga Idrottsgymnasium AB (VT Laboraskolan AB (VT Karlskrona Montessorifriskola AB (VT Lacko Internationella Grundskola AB (VT 33

Enskilda huvudmän Landskrona Bois Fotbolls Akademi AB (VT Malmen Montessori (VT Landskrona Montessoriförening Ek.Förening (VT Malmens Friskola AB (VT Lars Virgins Förskola - Sally Bauer-Skolan (VT Malmö Friskola AB (VT Lars-Erik Larsson Gymnasiet (HT Medborgarskolan Region Väst (VT Lejonskolan AB (VT Medborgarskolan Stockholmsregionen (VT Lemshagastiftelsen (VT Medborgarskolans Friskolor I Stockholm AB (VT Letebo Utbildning AB (HT Mediagymnasiet Nacka Strand AB (VT Leteboskolan (HT Mediateknikerutbildningen, Mtu AB (HT Lichron Teknik AB (HT Mega Musik Gymnasieskola AB (VT Lidingö Skola AB (VT Metapontum AB (VT Liljans Skolsamverkan AB (HT Mia Skola AB (HT Lilla Och Stora Emilia AB (VT Miba Learning And Education AB (HT Lillerudsgymnasietab (HT Mikael Elias Gymnasium AB (HT Lingbygdens Friskola Ekonomisk Förening (HT Mimers Vittjärv AB (HT Ljud & Bildskolan Lbs AB (HT Minervaskolan I Umeå AB (VT Ljungby Fria Gymnasium AB (HT Mistelskolan Ek. För. (VT Ljusf Skolas Ekonomiska Förening (VT Misterhult Skola Ek. För. (VT Loks AB (HT Mona Hurtig Skol AB (VT Lonnhyttans Skola Ekonomisk Förening (VT Montemini Montessoriskola AB (VT Ludus AB (HT Montenova Montessoriskola Ekonomisk Förening (HT Ludvigsborgs Fristående Skola, Ek. För. (VT Monteprenör AB (HT Lund International School Ek. För. (HT Montessori Ekhagen Ulricehamn AB (VT Lunds Fordonstekniska Gymnasium AB (HT Montessori Friskola Gotland AB (VT Långseruds Friskola Ekonomisk Förening (VT Montessori-Bjerred Ekonomisk Förening (VT Lär I Värmdö AB (VT Montessorifriskolan I Gislaved Ek. För. (VT Lära I Österåker AB (VT Montessorifriskolan Stellatus Ekonomisk Förening (HT Lärande I Sverige AB (HT Montessoriskolan Floda Säteri (HT Läraskolan I Bålsta AB (HT Montessoriskolan Fredsduvan Aktiebolag (HT Lärlingsgymnasiet I Sverige AB (VT Montessoriskolan Fyrkappan Ekonomisk Förening (VT Lärocentrum I Skara Ekonomisk Förening (VT Montessoriskolan I Höganäs AB (VT Löa Skola Ek.För. (VT Montessoriskolan I Onsala Ekonomisk Förening (HT Maestro Svindersvik Aktiebolag (VT Montessoriskolan I Skene Aktiebolag (HT Magelungen Utveckling AB (HT Montessoriskolan I Vaxholm Ek. För. (VT Magitaskolan AB (HT Montessoriskolan Kvarnhjulet,Ekonomisk Förening (HT 34

Enskilda huvudmän Montessoristiftelsen I Partille (HT Nytorps Hästgymnasium AB (HT Montessoristiftelsen Lära För Livet (VT Närsjögläntans Hvb-Hem AB (VT Morups Friskola, Förskola O Fritidshem Ekonomisk Förening (HT Näshulta Framtid (HT Move & Walk Skola I Sverige AB (HT Oasen Utbildningscenter AB (HT Munkeröds Utbildningscenter Aktiebolag (HT Ogenholts Friskola AB (HT Musikskolan Lilla Akademien AB (HT Olympica AB (VT Mybe AB (VT Orusts Montessoriskola Ekonomisk Förening (VT Mångården AB (HT Palmlunds Helsingborg (VT Mälardalens Tekniska Gymnasium Aktiebolag (VT Palmlunds Malmö Aktiebolag (VT Mälaröarnas Montessori, Ek. För. (HT Palmlunds Olymp AB (VT Nacka Enskilda Gymnasium AB (VT Palmlunds Rydebäck AB (VT Nackademin AB (VT Palmlunds Västervik AB (VT Natur- Och Miljöskolan I Åmål AB (VT Peabskolan AB (VT Naturlära I Hälsingland AB (HT Persbergs Skolas Föräldraförening (VT Nibblestiftelsen (VT Personal- Och Föräldrakooperativet Skarpnäcks Fr (HT Nils Månssons Friskola AB (VT Personalkooperativet Edsele Friskola Ekonomisk Förening (HT Njurunda Friskola AB (VT Personalkooperativet I Ur Och Skur Mullekojans E (HT Non Scholae Sed Vitae Aktiebolag (HT Peter Isaac Béens Utbildningsstiftelse (VT Nordens Teknikerinstitut Aktiebolag (Nti) (HT Pilevallens Vård Och Behandling AB (VT Nordiska Musikgymnasiet AB (HT Pilgrimsskolan AB (HT Nordvik Höga Kusten Kompetens AB (VT Pilkrogs Friskola Ek. För. (VT Norlandia Skolor AB (HT Plusgymnasiet AB (HT Norrlidens Kunskapscentrum AB (VT Pontos Grundskola Väst AB (HT Norrtelje Teknikgymnasium AB (HT Potentia Education AB (HT Norrviken Utbildning AB (VT Pps Power Planning System Aktiebolag (VT Nya Centralskolan I Virserum AB (HT Primaskolan I Sverige AB (HT Nya Designgymnasiet I Nacka AB (VT Procivitas Privata Gymnasium AB (HT Nya Skolan Trollhättan AB (VT Prolympia AB (VT Nya Tidens Montessoriskola I Täby AB (VT Prosperitas Utbildning AB (HT Nybro Intresseförening För Montessori (VT Psykologigymnasiet Sverige AB (HT Nyckelknippan Förskole Aktiebolag (VT Pysslingen Förskolor Och Skolor AB (HT Nyfo AB (HT Ramlösa Friskola AB (VT Nyhemsskolan-Varbergs Kristna Skola, Ekonomisk Förening (VT Raoul Wallenbergskolorna AB (HT Refis Rörentreprenörernas Friskola I Stockholm AB Nyköping Strand Utbildningscentrum AB (HT (HT 35

Enskilda huvudmän Ridskolan Strömsholm Rs AB (HT Skolveckohemmet Riggen AB (VT Rodret Förskola Och Skola Ekonomisk Förening (HT Skånes Svensk Arabiska Förening (VT Roslagen Education AB (HT Skånska Småstadens Kulturskolas Ek. För. (VT Rotsunda Utbildning AB (VT Skäret Skolkooperativ Ek.För. (VT Rudolf Steinerskolan (HT Skärsta Friskola Ekonomisk Förening (HT Runstyckets Förskola Aktiebolag (VT Skövde Montessoriförening Ekonomisk Förening (VT Rydbo Friskola AB (VT Småskolan I Ljungsbro AB (HT Ryska Skolan I Göteborg Aktiebolag (VT Sociala Missionen (HT Ryssbygymnasiet AB (HT Sofiaängen AB (VT Rytmus AB (HT Solhagagruppen Solhaga By AB (VT Rälsen AB (VT Solängsskolan I Hammenhög AB (VT Sally Bauer Skolans Högstadium (VT Sparnäs Skola Och Fritidshem Ekonomisk Förening (HT Salvare Education AB (VT Specialpedagogiskt Forum Trt Aktiebolag (VT Sandbergska Competens AB (HT Språkskolan I Umeå Ek. För. (VT Sandvik Utbildningsaktiebolag (HT Srk Konsultation AB (VT Sandvikens Montessoriskolas Ekonomiska Förening (HT Sta Ragnhildgymnasiet AB (VT Segersta Nya Skola Ekonomisk Förening (HT Stadsmissionens Skolstiftelse (VT Segrande Liv Grundskola (VT Staffanstorps Montessoriförening (VT Selja-Långlets Friskola Ekonomiska Förening (VT Starkeborg-Tofthagaskolans Ekonomiska Förening (HT Signebyns Friskola Ek. För. (HT Steg För Framtiden Aktiebolag (HT Sigtuna Friskola AB (HT Stella Montessori AB (VT Sigtuna Skolstiftelse (VT Stensbo Skola Ideell Förening (VT Sjölins Gymnasium AB (HT Stenungsunds Montessori Ekonomiska Förening (HT Sjömansskolan Stockholm AB (HT Stift Sophiaskolan, Österlens Waldorfskola (HT Skabersjöbygdens Skola Ek.För. (HT Stift. Kursverksamheten Vid Sthlms Universitetet (HT Skanskaskolan I Växjö AB (VT Stiftelsen Anden O Ordet (VT Skanörs Montessori Förskola (HT Stiftelsen Annaskolan (HT Skattunge Friskola Ekonomisk Förening (VT Stiftelsen Apelryd International (HT Skellefteå Kristna Skolförening (HT Stiftelsen Apelrydsskolan (HT Skf Sverige AB (VT Stiftelsen Bar Hebreus (VT Skolföreningen Delsbo Waldorfskola (HT Stiftelsen Bmsl (HT Skolföreningen Växthuset Ek. För. (VT Stiftelsen Bollnäs Bibelcenter (HT Skolgrunden Aktiebolag (HT Stiftelsen Carpe Diem (HT Skolhoppet AB (HT Stiftelsen Casa Dei Bambini (VT 36