MOSN21, Mellanösternstudier: Migration och politik i Mellanöstern, 7,5 högskolepoäng Middle Eastern Studies: Perception and Politics of Migration, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av utbildningsledaren på delegation av prodekanen med ansvar för grundutbildningen vid HT-fakulteterna 2014-06-18 att gälla från och med 2014-06-18, höstterminen 2014. Allmänna uppgifter Kursen ges som valbar kurs inom Masterprogrammet i Mellanösternstudier. Kursen ges som en fristående kurs. Undervisningsspråk: Engelska Huvudområde Mellanösternstudier Fördjupning A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav Kursens mål Efter genomgången kurs ska den studerande Kunskap och förståelse kunna beskriva centrala begrepp och teorier för studiet av migration, minoritetssamhällen och flyktingskap i Mellanöstern i allmänhet och i Palestina och Israel i synnerhet, kunna beskriva migrationsprocesser inom och från Mellanöstern i historia och nutid, med avseende på sociala konsekvenser för utveckling och emancipation såväl som för konfliktfaktorer kopplade till segregation, exploatering, fördomar, genusrelationer och mänskliga rättigheter, kunna identifiera och beskriva exempel på individuella, kollektiva, nationella samt transnationella narrativ om migration, flyktingskap och diasporisering i Mellanöstern,
2/ 5 Färdighet och förmåga kunna tillämpa centrala begrepp och teorier för studiet av migration och minoritetssamhällen på specifika fall av migrationsprocesser inom och från Mellanöstern, så väl som exempel på minoriteter och diasporiska grupper med rötter i Mellanöstern, kunna analysera den politiska funktionen hos narrativ om och minnen av migration i samtida konstruktioner av individuella, kollektiva såväl som nationella identiteter och föreställningar, samt dessas relevans för och tillämpning i politiska agendor, program och debatter, kunna planera en empirisk, metodologiskt genomreflekterad vetenskaplig studie med relevans för migrationsrelaterade frågor i det nutida Mellanöstern eller bland minoritetsgrupper med bakgrund i regionen, Värderingsförmåga och förhållningssätt kunna kritiskt diskutera och värdera processer av migration, flyktingskap och diasporisering i olika miljöer i Mellanöstern och minoritetsgrupper med bakgrund i regionen, med avseende på sociala konsekvenser för utveckling och emancipation såväl som för konfliktfaktorer kopplade till segregation, exploatering, fördomar, genusrelationer och mänskliga rättigheter. Kursens innehåll Migration är en fråga av global relevans, med djup inverkan på ekonomi, sociala strukturer, nationell och internationell politik, kultur och identitet. Migration kan inverka positivt på emancipationsprocesser, på personlig och social utveckling, politisk frihet och på kreativa kulturella impulser. Migration är även kopplad till den globala snedfördelningen av tillgångar och utvecklingsfaktorer, till internationella och nationella konflikter och flyktingskap, till exploatering av arbete och människohandel, till överbefolkning och miljöproblem, liksom till segregation, fördomar och rasism. Som en konsekvens har förflutna och samtida migrationsprocesser en central funktion i personliga, kollektiva såväl som nationella historiska narrativ och minnesdiskurser på de mest olikartade vis. Det kan variera från historieskrivningar som kretsar kring framgång, utveckling, frihet, religiös bestämmelse och social optimism, liksom kring konflikt, fattigdom, lidande, svikna löften och historiska traumata. Narrativen får relevans för samtida politiska program, reformer, debatter, utbildning, nationella högtider och nyhetstolkning och nyhetsförmedling. Identitetspolitiska diskurser världen över, fungerar migrationsnarrativ som kraftfulla verktyg i anspråken på politisk legitimitet och mobilisering, liksom som inspiration för motstånd och protest. Kursen inbjuder den studerande att utforska reella exempel på migrationsprocesser och deras relation till historieskrivning, liksom de politiska processer som vilar på varseblivningar och minnen av migration och flyktingskap i och från Mellanöstern. Kursens genomförande
3/ 5 Undervisningen består av internetbaserat arbete, forumdiskussioner, föreläsningar, seminarier och studiebesök. Under en första fas (4 veckor) består undervisningen av internetbaserat arbete där studenten läser relevant litteratur och skriver fyra kortare reflektionsuppsatser. Uppsatserna diskuteras i internetforum och studenten får löpande återkoppling från lärarna. Den andra fasen (2 veckor) består av intensiv undervisning i form av föreläsningar och seminarier vid Ben Gurion University of the Negev, Beer Sheva, Israel, samt studiebesök i regionen. Under kursens avslutande 2 veckor genomförs uppföljningar av fältperioden och studenten arbetar enskilt med sin slutuppsats i form av ett forskningsförslag. Deltagande i samtliga undervisningsmoment är obligatoriskt om inte särskilda skäl föreligger. Ersättning eller alternativ tidpunkt för obligatoriskt moment erbjuds student som utan egen förskyllan, till exempel olycksfall, plötslig sjukdom eller liknande händelser, inte kunnat genomföra det obligatoriska momentet. Detta gäller också studenter som har missat undervisning på grund av ett förtroendeuppdrag som studentrepresentant. Kursens examination Kursen examineras genom 4 reflektionsuppsatser, aktivt deltagande i föreläsningar, seminarier och studiebesök samt en slutuppsats. Bedömningen baseras på Aktivt deltagande i föreläsningar, seminarier och studiebesök (25%) Reflektionsuppsatser (1500 2000 ord, 40%) Slutuppsats i form av ett forskningsförslag (3000 3500 ord, 35%) Prov/moment för denna kurs finns i en bilaga i slutet av dokumentet. Betyg Betygsskalan omfattar betygsgraderna Underkänt, E, D, C, B, A. Högsta betyg betecknas med A och lägsta betyg för godkänt resultat med E. Betyg för icke godkänt resultat betecknas med Underkänd. Studentens resultat bedöms utifrån kursens lärandemål. För betyget E ska studenten visa ett tillräckligt resultat. För betyget D ska studenten visa ett tillfredsställande resultat. För betyget C ska studenten visa ett bra resultat. För betyget B ska studenten visa ett mycket bra resultat. För betyget A ska studenten visa ett utmärkt resultat. För betyget Underkänd har studenten visat ett otillräckligt resultat. Betygsskalans tillämpning A = 92 100 % av total poäng B = 84 91 % av total poäng C = 76 83 % av total poäng D = 68 75 % av total poäng E = 60 67 % av total poäng Underkänt = 0 59 % av total poäng
4/ 5 Förkunskapskrav För tillträde till kursen krävs fullgjorda kursfodringar om 100 högskolepoäng vara av minst 10 högskolepoäng på avancerad nivå. Övrigt Urvalet baseras på akademiska meriter, CV, motiveringsbrev (200 ord). CV och motivationsbrev skickas direkt till CMES.
Prov/moment för kursen MOSN21, Mellanösternstudier: Migration och politik i Mellanöstern 5/ 5 Gäller från V14 1401 Migration och politik i Mellanöstern, 7,5 hp Betygsskala: Underkänt, E, D, C, B, A