Undervisningen i ämnet fastighetsskötsel ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:



Relevanta dokument
BYGG OCH ANLÄGGNING. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

MATERIAL OCH VERKTYG. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

LOKALVÅRD. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

HJULUTRUSTNINGSTEKNIK

Undervisningen i ämnet verkstadsteknik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

FORDONSTEKNIK. Ämnets syfte

LAGER OCH TERMINAL. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

beslutade den - november 2013.

SÄLLSKAPSDJUR. Ämnets syfte

ESTETISK KOMMUNIKATION

Praktiska övningar, fältstudier, undersökande arbetssätt och laborationer i fält ska ingå i undervisningen.

PLÅTSLAGERI. Ämnets syfte

I undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla kunskaper om ergonomi och arbetsmiljö samt om lagar och andra bestämmelser inom området.

Undervisningen i ämnet matlagningskunskap ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

FASTIGHETSSERVICE. Ämnets syfte

BELÄGGNING. Ämnets syfte

PLÅTSLAGERITEKNIK. Ämnets syfte

BARNET I FÖRSKOLAN. Ämnets syfte

Undervisningen i ämnet vård och omsorg ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

RENGÖRINGSSERVICE. Ämnets syfte

Undervisningen i ämnet handel ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

BYGG OCH ANLÄGGNING. Ämnets syfte

BAGERI- OCH KONDITORIKUNSKAP

BERGHANTERING. Ämnets syfte

Undervisningen i ämnet inköp och logistik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

HUSBYGGNAD. Ämnets syfte

VENTILATIONSPLÅTSLAGERI

HOTELL. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet hotell ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

HUSBYGGNAD SPECIALYRKEN

GOLVLÄGGNING. Ämnets syfte

LANTBRUKSDJUR. Ämnets syfte

JÄRNVÄGSBYGGNAD. Ämnets syfte

Undervisningen i ämnet medieproduktion ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Praktiska övningar, fältstudier, undersökande arbetssätt och laborationer i fält ska ingå i undervisningen.

MÅLERI. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

INFORMATION OCH KOMMUNIKATION

ANLÄGGNING. Ämnets syfte

PLÅTSLAGERITEKNIK. Ämnets syfte

MOBILA ARBETSMASKINER

HÄSTKUNSKAP. Ämnets syfte

Bageri- och konditorikunskap

ANLÄGGNINGSFÖRARE. Ämnets syfte

beslutade den 26 september Skolverket föreskriver med stöd av 1 kap. 4 tredje stycket gymnasieförordningen

INFORMATION OCH KOMMUNIKATION

MUR- OCH PUTSVERK. Ämnets syfte

LIVSMEDELS- OCH NÄRINGSKUNSKAP

SPECIALPEDAGOGIK. Ämnets syfte

FISKEVÅRD. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

MOBILA ARBETSMASKINER

MASKIN- OCH LASTBILSTEKNIK

VATTENBRUK. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

SKÖTSEL AV UTEMILJÖER

HUNDKUNSKAP. Ämnets syfte

LARM OCH SÄKERHETSTEKNIK

ENERGITEKNIK. Ämnets syfte

HANTVERK. Ämnets syfte

Undervisningen ska utformas så att alla kan delta och utvecklas utifrån sina egna förutsättningar och i samspel med andra.

TRANSPORTTEKNIK. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

SKOGSPRODUKTION. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

TÄTSKIKT VÅTRUM. Ämnets syfte

DJURVÅRD INOM DJURENS HÄLSO- OCH SJUKVÅRD

HÄLSA. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet hälsa ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

SAMISK MAT OCH MATKULTUR

Genom praktisk tillämpning ska undervisningen ge eleverna möjlighet att erfara olika arbetsuppgifter som förekommer inom dagligvaruhandeln.

Undervisningen i ämnet charkuterikunskap ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

NATURKUNSKAP. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

TEATER. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet teater ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

RIDNING OCH KÖRNING. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

FÖRSÄLJNING OCH KUNDSERVICE

VÅNINGSSERVICE. Ämnets syfte

FÖRSÄLJNING OCH KUNDSERVICE

PERSONBILSTEKNIK. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

FLYGPLATSTEKNIK. Ämnets syfte

Kundmottagning och reservdelshantering, 100 poäng

ODLING. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet odling ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

ANLÄGGNING. Ämnets syfte

Undervisningen i ämnet trädgårdsodling ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Information och kommunikation

Genom att praktiskt tillämpa sina kunskaper ska eleverna ges möjlighet att pröva olika arbetsuppgifter som förekommer inom ämnesområdet.

BAGERI- OCH KONDITORIKUNSKAP

TRÄ. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet trä ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Undervisningen i ämnet biologi naturbruk ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Fiske och vattenvård 1, 100 poäng

GODSHANTERING. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

MÅLERI. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet måleri ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

PRODUKTIONSUTRUSTNING

SERVICE OCH BEMÖTANDE

NATUR- OCH LANDSKAPSVÅRD

ENERGITEKNIK. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

ENERGITEKNIK. Ämnets syfte

SYSTEMKUNSKAP. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Undervisningen i ämnet sjöfartssäkerhet ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

HANTVERKSKUNSKAP. Ämnets syfte

FÖRETAGSEKONOMI. Undervisningen i ämnet företagsekonomi ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Genom praktiska övningar ska eleverna ges möjlighet att utveckla färdigheter i olika arbetsuppgifter som förekommer inom serveringsområdet.

Undervisningen i ämnet djur ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

TRANSPORTTEKNIK. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

MEDICINSK TEKNIK. Ämnets syfte

MÄNNISKAN I INDUSTRIN

PEDAGOGIK. Ämnets syfte

Transkript:

FASTIGHETSSKÖTSEL Ämnet fastighetsskötsel behandlar skötsel och underhåll av fastigheter. Ämnet handlar om tillsyn, underhålls- och reparationsarbeten såväl inom- som utomhus. Centralt i ämnet är ett serviceinriktat arbetssätt. Ämnets syfte Undervisningen i ämnet fastighetsskötsel ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om skötsel och underhåll av fastigheter. I undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla kunskaper om fastigheters inre och yttre miljö samt om olika arbetsuppgifter inom skötsel och underhåll av fastigheter. Eleverna ska också ges möjlighet att utveckla kunskaper om lagar och andra bestämmelser inom området. Genom undervisningen ska eleverna även ges möjlighet att utveckla kunskaper om yrkesrollen och ett serviceinriktat förhållningssätt. Arbete med fastighetsskötsel innehåller ofta service till hyresgäster och där är mötet med människor viktigt. Undervisningen ska därför leda till att eleverna utvecklar förmåga att utföra arbetsuppgifter inom fastighetsskötsel på ett säkert och serviceinriktat sätt. I undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla kunskaper om material, verktyg och annan teknisk utrustning som används inom fastighetsskötsel samt om säkerhetsföreskrifter och skyddsutrustning. Eleverna ska även ges möjlighet att utveckla kunskaper om skötsel och underhåll av den tekniska utrustningen. Undervisningen ska leda till att eleverna utvecklar förmåga att använda verktyg och maskiner på ett ergonomiskt och säkert sätt. Genom undervisningen ska eleverna också utveckla kunskaper om arbetsmiljö inom fastighetsskötsel. Fältstudier samt ett undersökande och problemlösande arbetssätt ska ingå i undervisningen. I undervisningen ska eleverna också ges möjlighet att reflektera över och samtala om brandskydd och elsäkerhet. Eleverna ska också ges möjlighet att reflektera över och samtala om innebörden av ett serviceinriktat förhållningssätt. Undervisningen i ämnet fastighetsskötsel ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: 1. Kunskaper om fastigheters inre och yttre miljö samt om underhålls- och reparationsarbete. 2. Förmåga att använda, sköta och underhålla material, verktyg och maskiner på ett ergonomiskt och säkert sätt. 3. Förmåga att utföra arbetsuppgifter inom fastighetsskötsel på ett serviceinriktat sätt. 4. Förmåga att utföra arbetsuppgifter inom byggnadsunderhåll på ett säkert sätt. Kurser i ämnet Fastighetsskötsel, 200 poäng. Fastighetsskötsel byggnadsunderhåll, 100 poäng. Fastighetsskötsel inre miljö, 100 poäng. 1

2

Fastighetsskötsel, 200 poäng Kurskod: FATFAT5 Kursen fastighetsskötsel omfattar punkterna 1 3 under rubriken Ämnets syfte. Kursen behandlar grundläggande kunskaper i ämnet. Centralt innehåll Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll: Olika typer av fastigheter och anläggningar, till exempel hyreshus, offentliga byggnader och fritidsanläggningar. Återvinning av material. Reparations- och underhållsarbete av fastigheter, till exempel byte av packningar, rensning av avlopp och gräsklippning. Olika arbetsuppgifter vid skötsel och underhåll av inre och yttre miljöer, till exempel avfallshantering, snöröjning och enklare reparationer. Yrkesrollen som fastighetsskötare och betydelsen av god service och ett etiskt förhållningssätt. Verktyg, redskap och maskiner för olika ändamål inom fastighetsskötsel. Användning, säkerhet samt skötsel och underhåll. Planering av arbetsuppgifter och beräkning av tids- och materialåtgång. Ergonomi, arbetsmiljö och säkerhet. Riskbedömningar och skyddsutrustning. Lagar och andra bestämmelser, till exempel bestämmelser om brandskydd, elsäkerhet och miljölagar. Kunskapskrav Betyget E Eleven medverkar i att beskriva fastigheters inre och yttre miljö samt underhålls- och reparationsarbete. Eleven medverkar i att använda, sköta och underhålla material, verktyg samt maskiner på ett ergonomiskt och säkert sätt. Dessutom medverkar eleven i att utföra arbetsmoment inom fastighetsskötsel på ett serviceinriktat sätt. Betyget D Betyget D innebär att kunskapskraven för E och till övervägande del för C är uppfyllda. Betyget C Eleven beskriver på ett enkelt sätt fastigheters inre och yttre miljö samt underhålls- och reparationsarbete. Eleven använder, sköter och underhåller med tillfredsställande resultat material, verktyg samt maskiner på ett ergonomiskt och säkert sätt. Dessutom utför eleven med tillfredsställande resultat arbetsmoment inom fastighetsskötsel på ett serviceinriktat sätt. Betyget B Betyget B innebär att kunskapskraven för C och till övervägande del för A är uppfyllda. 3

Betyget A Eleven beskriver på ett utvecklat sätt fastigheters inre och yttre miljö samt underhålls- och reparationsarbete. Eleven använder, sköter och underhåller med gott resultat material, verktyg samt maskiner på ett ergonomiskt och säkert sätt. Dessutom utför eleven med gott resultat arbetsmoment inom fastighetsskötsel på ett serviceinriktat sätt. 4

Fastighetsskötsel byggnadsunderhåll, 100 poäng Kurskod: FATBYG5 Kursen fastighetsskötsel byggnadsunderhåll omfattar punkterna 1 2 och 4 under rubriken Ämnets syfte. Centralt innehåll Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll: Byggnaders funktion och användning. Kulturhistoriskt värdefulla byggnader. Material, egenskaper, funktion och användning. Hantering av byggmaterial vid transport och lagring. Olika typer av skador på byggnader samt hur de kan förebyggas och åtgärdas. Återvinning av material. Metoder och tekniker vid reparation och underhåll av byggnader. Verktyg, maskiner och annan teknisk utrustning. Skötsel och underhåll av verktyg, maskiner och annan teknisk utrustning. Planering av arbetsuppgifter och beräkning av tids- och materialåtgång. Hantering av byggavfall. Ergonomi, arbetsmiljö och säkerhet. Riskbedömningar och skyddsutrustning. Brandförebyggande åtgärder. Lagar och andra bestämmelser, till exempel bestämmelser om elsäkerhet och miljölagar. Kunskapskrav Betyget E Eleven medverkar i att beskriva fastigheters inre och yttre miljö samt underhålls- och reparationsarbete. Eleven medverkar i att använda, sköta och underhålla material, verktyg samt maskiner på ett ergonomiskt och säkert sätt. Eleven medverkar i att utföra arbetsmoment inom byggnadsunderhåll på ett säkert sätt. Betyget D Betyget D innebär att kunskapskraven för E och till övervägande del för C är uppfyllda. Betyget C Eleven beskriver på ett enkelt sätt fastigheters inre och yttre miljö samt underhålls- och reparationsarbete. Eleven använder, sköter och underhåller med tillfredsställande resultat material, verktyg samt maskiner på ett ergonomiskt och säkert sätt. Eleven utför också med tillfredsställande resultat arbetsmoment inom byggnadsunderhåll på ett säkert sätt. Betyget B Betyget B innebär att kunskapskraven för C och till övervägande del för A är uppfyllda. 5

Betyget A Eleven beskriver på ett utvecklat sätt fastigheters inre och yttre miljö samt underhålls- och reparationsarbete. Eleven använder, sköter och underhåller med gott resultat material, verktyg samt maskiner på ett ergonomiskt och säkert sätt. Eleven utför också med gott resultat arbetsmoment inom byggnadsunderhåll på ett säkert sätt. 6

Fastighetsskötsel inre miljö, 100 poäng Kurskod: FATINR5 Kursen fastighetsskötsel inre miljö omfattar punkterna 1 3 under rubriken Ämnets syfte. Centralt innehåll Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll: Olika typer av fastigheter och anläggningar, till exempel hyreshus, offentliga byggnader och fritidsanläggningar. Arbetsuppgifter vid skötsel och underhåll av inre miljöer, till exempel avfallshantering och iordningsställande av lokaler. Återvinning av material. Service och bemötande i samband med fastighetsskötsel. Verktyg och maskiner för olika ändamål inom fastighetsskötsel. Användning, säkerhet samt skötsel och underhåll. Reparations- och underhållsarbete av fastigheter, till exempel reparation av komponenter och utrustning i vatten- och avloppssystem samt felsökning i belysningsutrustning. Planering av arbetsuppgifter och beräkning av tids- och materialåtgång. Ergonomi, arbetsmiljö och säkerhet. Riskbedömningar och skyddsutrustning. Lagar och andra bestämmelser, till exempel bestämmelser om brandskydd, elsäkerhet och miljölagar. Kunskapskrav Betyget E Eleven medverkar i att beskriva fastigheters inre och yttre miljö samt underhålls- och reparationsarbete. Eleven medverkar i att använda, sköta och underhålla material, verktyg samt maskiner på ett ergonomiskt och säkert sätt. Dessutom medverkar eleven i att utföra arbetsmoment inom fastighetsskötsel på ett serviceinriktat sätt. Betyget D Betyget D innebär att kunskapskraven för E och till övervägande del för C är uppfyllda. Betyget C Eleven beskriver på ett enkelt sätt fastigheters inre och yttre miljö samt underhålls- och reparationsarbete. Eleven använder, sköter och underhåller med tillfredsställande resultat material, verktyg samt maskiner på ett ergonomiskt och säkert sätt. Dessutom utför eleven med tillfredsställande resultat arbetsmoment inom fastighetsskötsel på ett serviceinriktat sätt. Betyget B Betyget B innebär att kunskapskraven för C och till övervägande del för A är uppfyllda. 7

Betyget A Eleven beskriver på ett utvecklat sätt fastigheters inre och yttre miljö samt underhålls- och reparationsarbete. Eleven använder, sköter och underhåller med gott resultat material, verktyg samt maskiner på ett ergonomiskt och säkert sätt. Dessutom utför eleven med gott resultat arbetsmoment inom fastighetsskötsel på ett serviceinriktat sätt. 8