Föräldrar år - Våren svar, % Utveckling och lärande. Mitt barn tycker det är roligt att gå i skolan. 7 7 7 0 0. Skolarbetet är stimulerande för mitt barn. 7 7 0. Lärarna är bra på att väcka mitt barns intresse för skolarbete. 0. Lärarna är engagerade i mitt barns utveckling. 7. Mitt barn får det stöd och den hjälp som behövs. 7 0 7 7 7 7. Mitt barn får utmaningar i skolarbetet. 7 0 Påståendet och löd: Mitt barn stimuleras till utveckling och lärande utifrån sina förutsättningar och behov 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 70% 0% 0% 00%
Föräldrar år - Våren svar, %. Lärarna dokumenterar vad mitt barn lär sig. 0,0. Jag får tydlig information om hur mitt barn ligger till i förhållande till kunskapskraven. 0 7 7 7 Ansvar och inflytande 0. Mitt barn är med och planerar sitt skolarbete. 7 7 7 0,,,. Mitt barn uppmuntras till att ta ansvar i skolan. 7 0, Normer och värden. Mitt barn är tryggt i skolan. 7 0,,0 7 00. Personalen bryr sig om mitt barn.,,, Påståendena och löd: Mitt barns utveckling och lärande dokumenteras och följs upp (t.ex. individuell 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 70% 0% 0% 00% utvecklingsplan, portfolio, skriftlig information) Jag får tydlig information om hur mitt barn utvecklas Mitt barn känner sig tryggt i skolan
Föräldrar år - Våren svar, %. Mitt barn lär sig att lösa konflikter och ta hänsyn till andra.,. Mitt barn kan arbeta utan att bli störd under lektioner och arbetspass. 7 0,0,0. Skolan arbetar medvetet mot kränkande handlingar som t ex mobbning. 0 7. Personalen ingriper om någon elev behandlas illa i skolan. 0 7 0, Skola och hem. Det finns möjlighet för mig som förälder att ha inflytande i skolans verksamhet. 7 0,. Personalen är intresserad av mina synpunkter och önskemål. Påståendena och löd: Det är arbetsro på lektionerna Personalen motverkar aktivt att någon behandlas illa Jag är nöjd med det inflytande som jag har i skolan 7 7 7 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 70% 0% 0% 00%,
Föräldrar år - Våren svar, % 0. Skolan har informerat om läroplanen och annat som styr skolan. 7 0,, Styrning och ledning. Jag har förtroende för rektor (eller motsvarande). 7 7 7,,. Mitt barn har kompetenta lärare. 7, Fritidshem. Fritidshemmets verksamhet är stimulerande och utvecklande för mitt barn. 7,. Mitt barn är med och påverkar de gemensamma aktiviteterna på fritidshemmet. 7,. Personalen informerar mig om hur mitt barn har det på fritidshemmet. Påståendena och löd: Jag har fått information om målen som styr verksamheten 7 7,, 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 70% 0% 0% 00% Ledningen på mitt barns skola är bra Mitt barn har bra lärare/personal
Föräldrar år - Våren svar, %. Personalen på mitt barns fritidshem är kompetent. 7 7. Fritidshem och skola samarbetar. 7 7 7, Kommunspecifika frågor. Jag är nöjd med hur förskolan/skolan arbetar med mitt barns individuella utvecklingsplan. 7 7 7 7 0. Personalen arbetar aktivt med att stimulera mitt barn till god hälsa. 7, 0. Personalen arbetar medvetet med att bemöta flickor och pojkar på samma sätt. Påståendena och löd: Skola och fritidshem samarbetar om mitt barns utveckling och lärande Personalen arbetar medvetet med att motverka traditionella könsmönster/könsroller 7 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 70% 0% 0% 00%,,
Föräldrar år - Våren svar, % 0. Personalen arbetar aktivt med miljö- och naturvårdsfrågor i den dagliga, verksamheten. 7. Jag vet vart jag ska vända mig om det är något jag inte är nöjd med i verksamheten. Övergripande frågor. Jag är nöjd med verksamheten i mitt barns skola. 0 7,. Jag är nöjd med verksamheten på mitt barns fritidshem. 7 7 7,. Jag kan rekommendera mitt barns skola. 7, 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 70% 0% 0% 00%
Föräldrar år - Våren svar, % n per målområde Utveckling och lärande Övergripande frågor Ansvar och inflytande, Kommunspecifika frågor Normer och värden,, Fritidshem Skola och hem Styrning och ledning Grantomta
Om undersökningen Bakgrund Flera kommuner genomför årligen en kundundersökning i förskola, familjedaghem, grundskola och gymnasieskola. Undersökningen genomförs på samma sätt i alla kommuner och flertalet frågor är gemensamma. I års undersökning deltog 0 kommuner och totalt 700 elever och föräldrar från skolor. Metod Respondenterna fick fylla i en enkät som distribuerats via de deltagande skolorna. Enkäten innehöll - påståenden som föräldrar respektive elever fick ta ställning till. En skala i fyra steg användes:,, och. Det var även möjligt att svara. Formulären delades ut från den februari och samlades in fram till den mars. Urval Undersökningen är en totalundersökning, dvs samtliga barn eller elever i kommunen deltar inom de utvalda skolåren. Till och med skolår svarade barnens föräldrar och från och med skolår deltog eleverna själva. Antalet inkomna svar samt svarsfrekvens för den grupp som redovisas finns i övre högra hörnet av varje resultatdiagram. Läsanvisningar för resultatdiagrammen Diagrammen visar svarsfördelningen dvs. hur stor andel (%) som valt respektive svarsalternativ för varje påstående. Varje påstående har fyra uppsättningar av staplar: genomsnittet för hela kommunen, årets resultat och, om det finns tillgängligt, resultaten från och. Staplarna för genomsnittet för hela kommunen är blå och röda, medan de gröna och röda hör till den aktuella enheten. Den mörkgröna eller mörkblå stapeln till vänster visar hur många som svarat " och den mörkröda till höger visar hur många som svarat ". De ljusare staplarna visar andelarna som svarat med något av de två mittenalternativen enlig bilden nedan. Andelen som svarat "" visas i grått mellan de två "sidorna" i skalan. Siffrorna på staplarna anger procent och summerar till 00%, avrundningar kan dock förekomma. Mittpunkt =, I högra kanten av diagrammen finns även ett medelvärde för varje stapeluppsättning. Det är beräknat genom att fått vikt och sedan fallande ner genom skalan till vikt mot. Mittpunkten på skalan är,. Sist i rapporten finns ett spindeldiagram som visar medelvärdena i genomsnitt per målområden. Pilen AB Box, 00 Stockholm 0-0 http://www.pilen.se