Samhällsvetenskapliga fakulteten SOAN57, Socialt arbete: Socialt arbete inom hälso- och sjukvård, 15 högskolepoäng Social Work: Social Work in Health Care and Welfare Services, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Socialhögskolans institutionsstyrelse 2013-05-29 och senast reviderad 2013-05-29. Den reviderade kursplanen gäller från och med 2014-01-20, vårterminen 2014. Allmänna uppgifter Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete. Undervisningsspråk: Svenska Inslag av engelska förekommer. Huvudområde Socialt arbete Fördjupning AXX, Avancerad nivå, kurs/er som inte kan klassificeras Kursens mål För att bli godkänd på kursen skall studenten Kunskap och förståelse - Visa fördjupad kunskap om och förståelse för sociala, psykologiska och medicinska aspekter som kan påverka sjukdomsutveckling, sjukdomsupplevelse och läkande samt vilken betydelse dessa aspekter kan ha i samband med sjukdom/skada och behandling - Visa fördjupad kunskap om områdets vetenskapliga grund, kännedom om aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete och dess betydelse för yrkesutövningen - Visa fördjupad kunskap om lagstiftning och riktlinjer som styr socialt arbete inom hälso- och sjukvården
- Visa fördjupad kunskap om det sociala arbetets utrednings- och behandlingsmodeller inom hälso- och sjukvården och deras teoretiska förankring - Visa fördjupad kunskap om olika utvärderings- och kvalitetssäkringsmodeller för socialt arbete inom hälso- och sjukvård 2/ 5 Färdighet och förmåga - Visa förmåga att bedöma patienters, närståendes och gruppers möjligheter att hantera inre och yttre påfrestningar vid ohälsa - Visa förmåga att analysera det sociala arbetets möjligheter inom hälso- och sjukvård utifrån dess organisatoriska och professionella förutsättningar - Visa förmåga att på vetenskaplig grund, muntligt såväl som skriftligt, kommunicera och diskutera problem och relevanta lösningar på individ-, grupp- och samhällsnivå Värderingsförmåga och förhållningssätt - Visa fördjupad kunskap och reflektera över det sociala arbetets dilemman mot bakgrund av olika etiska perspektiv - Visa på en fördjupad förmåga att reflektera över det professionella sociala arbetet och dess kontext samt den egna professionella utvecklingen - Kritiskt kunna värdera forskningsresultat och följa den nationella och internationella kunskapsutvecklingen i socialt arbete Kursens innehåll Kursen avser att ge fördjupade kunskaper och färdigheter som berör socialt arbete inom hälso- och sjukvård. Kursen tar sin utgångspunkt i flera teoretiska perspektiv som inkluderar sociala, psykologiska och medicinska aspekter för hälsa och ohälsa. Dessa problematiseras och analyseras i relation till såväl aktuell forskning som till synen på hälsa/ohälsa samt till kliniskt arbete. Betydelsen av mötet mellan kurator och patient analyseras dels via psykologisk teoribildning dels med anknytning till egna yrkeserfarenheter. Kuratorers professionsspecifika kompetens problematiseras och kontextualiseras inom ramen för hälso- och sjukvårdens organisation och organisationsteori. Vidare berörs professionsöverskridande samarbete och professionsteori. Kursen består av föreläsningar, seminarier samt övningar och uppgifter i grupp och individuellt. Detta för att bidra med fördjupade kunskaper om, och förståelse av olika teoretiska perspektiv och olika problemområden i forskning och praktisk erfarenhet, inom området socialt arbete i hälso- och sjukvård. Kursen avslutas med en individuell examinationsuppgift. Uppgiften syftar till en fördjupning av teoretiska perspektiv och forskningsbaserade kunskaper kring psykosocialt behandlingsarbete inom hälso- och sjukvård. Mer detaljerade beskrivningar av kursens olika moment finns i en skriftlig studiehandledning som erhålles vid kursintroduktionen. Kursens genomförande
3/ 5 Undervisningen sker i form av föreläsningar, litteraturstudier, seminarier, egna fallbeskrivningar samt granskning av vetenskapliga texter. Kunskapsinhämtandet förutsätter ett aktivt deltagande från kursdeltagarna. Erfarenheter från fältet ses som en viktig tillgång i lärandeprocessen. Kursens examination Examination sker genom aktivt deltagande i seminarier med skriftliga och muntliga arbetsuppgifter samt en individuell skriftlig examinationsuppgift i vilken studenten redovisar och reflekterar över den egna fallbeskrivningen samt granskar andras arbeten. Arbetena skall skrivas i en vetenskaplig stil. Obligatoriska moment framgår av de detaljerade examinationsformerna. Vid obligatoriska moment kan frånvaro vid enstaka tillfällen kompenseras i överenskommelse med examinator. Omprov erbjuds i nära anslutning till examinationstillfället. Vidare erbjuds uppsamlingsexamination vid ett senare tillfälle. Inom ett år efter kursens slut erbjuds ytterligare två examinationstillfällen på samma kursinnehåll. Mer detaljerade uppgifter angående examinationsformer på denna kurs fastställs av institutionsstyrelsen och meddelas senast en månad före kursstart samt publiceras på kursens hemsida. Prov/moment för denna kurs finns i en bilaga i slutet av dokumentet. Betyg Betygsskalan omfattar betygsgraderna Underkänt, E, D, C, B, A. Som betyg används någon av beteckningarna A, B, C, D, E eller Underkänd. Högsta betyg betecknas med A och lägsta betyg för godkänt resultat med E. Betyg för icke godkänt resultat betecknas med Underkänd. Studentens resultat bedöms utifrån kursens lärandemål. För betyget E ska studenten visa ett tillräckligt resultat. För betyget D ska studenten visa ett tillfredsställande resultat. För betyget C ska studenten visa ett bra resultat. För betyget B ska studenten visa ett mycket bra resultat. För betyget A ska studenten visa ett utmärkt resultat. För betyget Underkänd har studenten visat ett otillräckligt resultat. Vid kursens start informeras studenterna om kursplanens lärandemål samt om betygsskalan och dess tillämpning i kursen. Från betygsskalan ovan undantas oppositionsuppgiften och deltagande på seminarier. Som betyg för dessa moment används någon av beteckningarna Godkänd eller Underkänd. För betyget Godkänd ska studenten visa ett tillräckligt resultat. För betyget Underkänd har studenten visat ett otillräckligt resultat.
4/ 5 Förkunskapskrav Förutom grundläggande behörighet gäller krav för särskild behörighet. Samtliga två nedanstående behörighetskrav måste uppfyllas: För särskild behörighet krävs att den sökande - har socionomexamen. - har minst ett års yrkeserfarenhet inom området socialt arbete efter examen Övrigt Kursen ersätter SOAN37 Socialt arbete inom hälso- och sjukvård
Prov/moment för kursen SOAN57, Socialt arbete: Socialt arbete inom hälsooch sjukvård 5/ 5 Gäller från V14 1301 Socialt arbete inom hälso- och sjukvård, 15,0 hp Betygsskala: Underkänt, E, D, C, B, A