Tidsram: minuter. Lukas 23:35-43

Relevanta dokument
KRISTUS KONUNGENS DAG

JOHANNES KÄNNER IGEN JESUS

JOHANNES KÄNNER IGEN JESUS

LIKNELSEN OM DE BÅDA SÖNERNA

HELIGA TREFALDIGHETS DAG

NI SKA ÄLSKA VARANDRA

Övriga läsningar: Vish 9:13-18, Filem 9b-10, 12-17

DEN GODE HERDEN FJÄRDE PÅSKSÖNDAGEN (ÅRGÅNG B) 26 APRIL Tidsram: minuter. Joh 10:11-18

JESUS ÄR DEN GODE HERDEN

FIKONTRÄDET TREDJIE SÖANDAGEN I FASTAN (ÅR C) Tidsram: minuter. Luk 13:6-9

JESUS FÖRKLARAR LAGEN

OM BÖN - FARISÉN OCH TULLINDRIVAREN

JESUS ÄR DEN GODE HERDEN

JESUS ÄR DEN GODE HERDEN

NI SKA ÄLSKA VARANDRA

DÖRREN TILL JESUS. Gå in genom den trånga porten. Övriga läsningar: Jes 66:18-21, Heb 12: 5-7,11-13

DÖRREN TILL JESUS. Gå in genom den trånga porten. Övriga läsningar: Jes 66:18-21, Heb 12: 5-7,11-13

JESUS BLIR DÖPT I JORDAN

Lukas 14:25-33 Att vara Jesu lärjunge. Övriga läsningar: Vish 9:13-18, Filem 9b-10, 12-17

KRISTUS ÄR VÅR KUNG KRISTUS KONUNGENS DAG (ÅRGÅNG A) 23 NOVEMBER 2014

Matt 25:14-30 eller Matt 25: 14-15, (den kortare här nedan) Liknelsen om talenterna

JESU DOP HERRENS DOP (ÅR B) Tidsram: minuter. Mark 1:7-11

Övriga läsningar: 2 Mack 7:1-2,9-14, 2 Thess 2:16-3:5

TA EMOT ETT BARN = TA EMOT JESUS

Frågan om det största budet i lagen. Övriga läsningar: 2 Mos 22:21-27, 1 Thess 1:5-10

JESUS GER OSS EN GÅVA: DEN HELIGE ANDEN

LYCKA HOS GUD FJÄRDE SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅR A) Tidsram: minuter. Matt 5:1-12a Bergspredikan, Saligprisningar

DE FATTIGA VISAR OSS VÄGEN TILL GUD

NI ÄR JORDENS SALT OCH VÄRLDENS LJUS

GUD LYSSNAR TILL VÅR BÖN

FIKONTRÄDET TREDJE SÖNDAGEN I FASTAN (ÅR C) (3 MARS 2013) Tidsram: minuter. Luk 13:6-9

Tidsram: minuter. Joh 10:27-30

TILLSAMMANS ÄR VI KYRKA

TOMAS TVIVEL OCH TRO ANDRA PÅSKSÖNDAGEN (ÅR C) DEN GUDOMLIGA BARMHÄRTIGHETENS SÖNDAG (7 APRIL 2013) Tidsram: minuter.

SÅ ÄLSKADE GUD VÄRLDEN

DEN GODE HERDEN FJÄRDE PÅSKSÖNDAGEN (ÅRGÅNG B) Tidsram: minuter. Joh 10:11-18

KORSETS UPPHÖJELSE DET HELIGA KORSETS UPPHÖJELSE (ÅRGÅNG A) (14 SEPTEMBER 2014) Tidsram: minuter. Joh 3:13-17

TOMAS TVIVEL OCH TRO ANDRA PÅSKSÖNDAGEN (ÅR C) Tidsram: minuter. Joh 20:19-31

DE FÖRSTA LÄRJUNGARNA

DE FATTIGA VISAR OSS VÄGEN TILL GUD

DEN BLINDE FÅR SE. En blindfödd man botas. Där Jesus kom gående fick han se en man som hade varit blind från födelsen.

KRISTI KROPPS OCH BLODS HÖGTID

DEN BLINDE BARTIMAIOS

Liknelsen om det förlorade fåret. Liknelsen om det förlorade myntet. (även Lukas 15:1-32 om den förlorade sonen kan läsas)

TOMAS TVIVEL OCH TRO ANDRA PÅSKSÖNDAGEN (ÅR C) Tidsram: minuter. Joh 20:19-31

VINSTOCKEN FEMTE PÅSKSÖNDAGEN (ÅRGÅNG B) 3 MAJ Tidsram: minuter. Joh 15:1-8. Liknelsen om vinstocken

VINGÅRDSARBETARNAS LÖN

ÄLSKA GUD - INTE MAMMON!

VI TILLHÖR DEN KATOLSKA KYRKAN

HERRE, GE OSS STÖRRE TRO!

ALLA ÄR INBJUDNA TILL JESUS

ÄNKANS GÅVA 32 SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG B) 8 NOVEMBER Tidsram: minuter. Mark 12: (eller Mark 12:38-44, nedan väljs den kortare)

Jes 6: 1-2a, 3-8, 1 Kor 15: 1-11, (kortare: 1 Kor 15:3-8,11)

VÄGVISARE UNDER ADVENT: MARIA

JAG ÄR VÄGEN, SANNINGEN OCH LIVET

LASAROS UPPVÄCKS FEMTE SÖNDAGEN I FASTAN (ÅR A) Tidsram: minuter.

FÅR VI DEN BÄSTA PLATSEN?

HOS JESUS ÄR VI TRYGGA

ÄLSKA ERA FIENDER 7 SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅR A) (23 FEBRUARI 2014) Tidsram: minuter. Matt 5: Älska era fiender

FRID ÖVER ER! TREDJE PÅSKSÖNDAGEN (ÅRGÅNG B) Tidsram: minuter. Luk 24:35-48

BrÖLLoPEt I KANA ANDRA SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG C) Tidsram: minuter.

MARIAS BESÖK HOS ELISABET

Tidsram: minuter. Matteus 11:2-11. Johannes döparens frågor och Jesu svar

JESUS KOMMER FÖRSTA SÖNDAGEN I ADVENT (ÅRGÅNG C) 29 NOVEMBER Tidsram: minuter. Luk 21:25-28, 34-36

PÅSKDAGEN PÅSKDAGEN (ÅR C) (31 MARS 2013) Tidsram: minuter. Joh 20: 1-9

KRISTI HIMMELSFÄRD 6 PÅSKSÖNDAGEN (ÅR A) Tidsram: minuter.

PÅSKDAGEN PÅSKSÖNDAGEN (ÅRGÅNG B) 5 APRIL Tidsram: minuter. Joh 20: 1-9

DEN SISTA MÅLTIDEN OCH VÅR MÄSSA

HELGONEN BER FÖR OSS SJUNDE PÅSKSÖNDAGEN (ÅR C) (12 MAJ 2013) Tidsram: minuter.

KOM OCH FÖLJ MIG TREDJE SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅR A) (26 JANUARI 2014) Tidsram: minuter. Matteus 4:12-23 eller Matt 4:12-17

VETEKORNET FEMTE SÖNDAGEN I FASTAN. Tidsram: minuter. Joh 12:20-33

Tidsram: minuter. Luk 9: Jesus på härlighetens berg

KRISTI KROPPS OCH BLODS HÖGTID

BEKYMRA ER INTE, NI ÄR VÄRDA MYCKET MER

SAMUEL HÖR GUD ROPA 2:A SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG B) 18 JANUARI Tidsram: minuter.

JESUS ÄR HERRE 4:E SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG B) 1 FEBRUARI Tidsram: minuter. Mark 1: I Kafarnaums synagoga

NÄR HELIGE PATRIK SKULLE FÖRKLARA TREENIGHETEN

ÄKTENSKAPSBRYTERSKAN FEMTE SÖNDAGEN I FASTA (ÅR C) Tidsram: minuter. Joh 8: 1-11

JEsUs På HärLiGHEtENs BErG

LASAROS UPPVÄCKS FEMTE SÖNDAGEN I FASTAN (ÅR A) (6 APRIL 2014) Tidsram: minuter.

ATT INTE GE UPP - OM ÄNKAN OCH DOMAREN

JEsUs På HärLiGHEtENs BErG

PALMSÖNDAGEN PALMSÖNDAGEN (ÅR C) (24 MARS 2013) Tidsram: minuter.

DEN UPPSTÅNDNE VID TIBERIASSJÖN

JeSuS ReNSaR TeMpLeT

MARIAS BARN ÄR GUDS SON

Tidsram: minuter. Lukas 21:5-19

Sions framtid Detta är det ord om Juda och Jerusalem som uppenbarades för Jesaja, Amos son.

LYCKA HOS GUD. 6. SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅR C) Tidsram: minuter Luk 6: 17-18a, Saligprisningar och verop

Övriga läsningar: Hes 47:1-2,8-9,12, 1 Kor 3:9b-11, 16-17

LÄRJUNGARNA PÅ VÄG TILL EMMAUS

DU ÄR MESSIAS. Petrus kallar Jesus för Messias

EN DÖV MAN BOTAS 23 SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG B) 6 SEPTEMBER Tidsram: minuter. Mark 7:31-37

VI FIRAR PINGST PINGSTDAGEN (ÅR C) (19 MAJ 2013) Tidsram: minuter.

ÄKTENSKAPSBRYTERSKAN FEMTE SÖNDAGEN I FASTA (ÅR C) Tidsram: minuter. Joh 8: 1-11

DEN HELIGE AUGUSTINUS

JESUS FREStAS FÖRSTA SÖNDAG I FASTAN (ÅR C) (14 FEBRUARI 2016) Tidsram: minuter. Luk 4:1-13 Jesus frestas

KRISTI HIMMELSFÄRD SJÄTTE PÅSKSÖNDAGEN (ÅRGÅNG B) 10 MAJ Tidsram: minuter.

Liknelsen om bröllopsfesten

ADVENT FÖRBEREDER OSS PÅ ATT TA EMOT JESUS

Transkript:

Kristus är vår kung Kristus konungens dag (år C) (24 november 2013) Tidsram: 20-25 minuter. Lukas 23:35-43 Folket stod där och såg på. Rådsmedlemmarna hånade honom och sade: Andra har han hjälpt, nu får han hjälpa sig själv, om han är Guds Messias, den utvalde. Också soldaterna gjorde narr av honom. De gick fram och räckte honom surt vin och sade: Om du är judarnas kung, så hjälp dig själv. Det fanns också ett anslag ovanför honom: Det här är judarnas konung. Den ene av förbrytarna som hängde där smädade honom och sade: Är inte du Messias? Hjälp då dig själv och oss. Men då tillrättavisade honom den andre: Är du inte ens rädd för Gud, du som har fått samma straff? Vi har dömts med rätta, vi får vad vi har förtjänat. Men han har inte gjort något ont. Och han sade: Jesus, tänk på mig när du kommer med ditt rike. Jesus svarade: Sannerligen, redan i dag skall du vara med mig i paradiset. Övriga läsningar: 2 Sam 5:1-3, Kol 1:12-20 Bakgrund Kristus konungen är den sista söndagen i kyrkoåret, men texterna som vi läser ur Bibeln varierar från år till år. Varje bibeltext ger på sitt sätt uttryck för på vilket sätt Jesus är kung. Dagens fest inbjuder oss till att fundera över på sitt sätt uttryck för Jesu kungadöme. Vad betyder det att Jesus är vår kung? Han är inte kung såsom Sveriges kung. Jesus är kung på ett annat sätt, det är i svagheten och i utblottelsen på korset som han blir sann kung, kung över alla kungar på jorden och i himmelen. Jesus är försoningens kung, han är den som öppnar dörren för oss till försoning och fred, dörren till Guds rike. Genom dopet har vi själva fått en del av att vara präst, profet och konung. I evangelieberättelsen har förbrytaren inte förstått vem Jesus är. Han gör sig löjlig över Jesus. Den andre förbrytaren intar en ödmjuk hållning. Han erkänner sin synd och ber Jesus om att komma ihåg honom när han kommer till sitt rike. Jesus ger honom en omedelbar förlåtelse och ett löfte: redan idag ska du vara med mig i paradiset.

Ta med En duk (ev i den liturgiska färgen vitt), ett ljus (ert Kristusljus ) ett krucifix, en staty/ikon/bild på Kristus. Bibel, ev barnbibel. Ev: korg med hjärtan. Skriv ut och kopiera bilden som hör till dagens evangelium som barnen kan färglägga (finns i slutet av detta dokument). Kungakronor för barnen, se bilaga. Bild på Sveriges kung Oscar II, se bilaga. Rekvisita till dramatiseringen: svärd, dukar/sjalar, gärna en röd duk och en törnekrona för den som ska ta Jesu roll. Välkomna! Se till att alla barn känner sig välkomna och sedda. Om det är möjligt hälsa personligt på varje barn redan i dörren (kanske kan ni vara flera ledare som hjälper till med det?). Uppmärksamma särskilt de barn som är nya och se till att alla får lära sig deras namn. Samla alla barn i en cirkel på golvet. Välkomna alla barn, så roligt att se er här! Har någon haft födelsedag eller kommer att ha födelsedag snart? Gratulera i så fall, fråga om åldern. Låt de barn som fyllt år hjälpa till med att duka upp bordet: en duk (gärna i den liturgiska färgen), ett ljus, en Kristusstaty eller en ikon. Nu har vi fått fint i vår mitt! La ni märke till vilken färg prästen hade på sin mässhake idag? (vitt) Födelsedagsbarnet kan få tända ljuset (hjälp till om det behövs!) Varför tänder vi ljuset? (lyssna på barnens svar) Ja, just det. Jesus du är alltid med oss, men när vi tänder ljuset, då kan vi lättare komma ihåg: Jesus, nu är du här! 2

Vi gör korstecknet: I Faderns och Sonens och den helige Andes namn. Ta Jesus-ikonen, titta på den och säg: Hej Jesus, jag är.(ditt namn). Inbjud barnen att på detta personliga och direkta sätt också hälsa på Jesus. Sång Jesus, nu är du här! (se inspelning här) Jesus, nu är du här! Lär oss och var oss när. Jesus, Jesus, Jesus, du har oss kär. Musik: Ulf Samuelsson Text: Anders Piltz Vårt fina hjärta Här presenteras ett förslag på hur denna lilla andakt kan utformas (se kommentar i inledningen). Den får anpassas till gruppen och till situationen! Nu ska ni få se vad jag har titta, vad är det? (Håller upp ett litet tyghjärta). Nu ska ni få var sitt hjärta av mig att hålla i (dela ut till var och en). Hur känns det?(låt barnen komma med förslag.) Ja, det känns gott att ha ett sådant här litet hjärta i handen, lent och mjukt. Precis så lent och mjukt tycker jag att det känns inuti när man tycker riktigt mycket om någon. Eller när jag vet att någon tycker om mig. (Invänta respons, kanske barnen vill nämna någon de tycker om t ex). När jag tänker på hur mycket Jesus älskar mig, då känns det också gott (mjukt/lent) inuti. Då vill jag ge något tillbaka till Jesus. Jag tänker att vi alla kan ge Jesus våra hjärtan. Titta på hur jag gör, så kan ni göra likadant. Kateketen ställer sig på knä framför bilden av Jesus och lägger lugnt och stilla sitt hjärta i korgen. Hjälp barnen att en i taget, i lugn och ro göra likadant. Det får dock aldrig bli ett tvång. Om ett barn inte vill ge ifrån sig hjärtat kan man säga: Då får det hjärtat ligga och ha det skönt i din hand idag. Kanske du kan ge det till Jesus nästa gång? När alla satt sig säger kateketen: Nu knäpper vi händerna och ber: Tack Jesus, att du har oss kär. 3

Dagens tema: Kristus är vår kung Visa barnen bilden på kung Oscar II. Vem är detta? (lyssna) Vad gör en kung? (lyssna) Förr i tiden hade en kung mycket makt, han eller hon fick bestämma mycket. Vem är kung för oss som tillhör kyrkan? (lyssna, ja, Kristus!) Idag ska vi höra om en berättelse där Jesus visar att han är kung på ett annat sätt. Sjung Halleluja (se inspelad version här) Halleluja, halleluja prisa Gud. Halleluja, halleluja prisa Gud. Genom Ordet är han nära och vi ger honom all ära. Halleluja, halleluja prisa Gud. (melodi: Klappa händerna när du är riktigt glad...) Visa barnen hur man tecknar ett kors med tummen på pannan (Jesus, hjälp oss att förstå) munnen (Jesus, ge mig mod att bekänna) och hjärtat (för att vi ska bevara Guds ord i våra hjärtan) och så säger vi Ära vare dig, Herre. 4

Återberätta dagens evangelium genom en dramatisering. Bjud in några barn att vara soldater att vara förbrytare (förbrytare 1 och förbrytare 2) att vara Jesus. Du som ledare är berättaren. Låt barnen komma fram och dela ut rekvisita till dem. Placera Jesus i mitten, rövarna på var sin sida om honom och övriga soldater lite längre bort. Läs all text, det räcker om barnen mimar. Berättaren: Jesus hade blivit korsfäst, han hade blivit uppspikad på ett kors. På korset hängde en skylt på vilken det stod: Det här är judarnas kung. En av soldaterna kom fram till honom och gav honom surt vin att dricka. Sedan sa han: Soldat: Om du är kung så hjäp dig själv! Till höger och vänster om Jesus var två förbrytare korsfästa. Den ene sa: Förbrytare 1: Om du är Messias, så hjälp dig själv och oss! Men då tillrättavisade honom den andre och sa: Förbrytare 2: Är du inte ens rädd för Gud, du som har fått samma straff? Vi har dömts med rätta, vi får vad vi har förtjänat. Men han har inte gjort något ont. Sedan vände han sig till Jesus och sa: Jesus, tänk på mig när du kommer med ditt rike. Jesus svarade: Sannerligen, redan i dag skall du vara med mig i paradiset. Samtala med barnen samlade runt Jesus i er mitt: Soldaten och den förste förbrytaren gör narr av Jesus, de förstår inte vem han är. De tyckte nog det var konstigt att någon som är kung hänger på ett kors och ska dö. Vilken slags kung var egentligen Jesus? (lyssna) Vilken var Jesus viktigaste uppgift som kung? Var det att ha fina kläder, att ha ett stort slott? (lyssna) 5

Här kan du visa en bild på den ståtlige kungen Oscar II och en bild på den korsfäste. Jämför de två kungarna: Här har vi två kungar Den gamle svenske kungen Oscar II är död, men det är inte Jesus Kristus, han lever! Nej, Jesus var kung på ett annat sätt. När han var som svagast och led som mest på korset då upphöjde Gud honom och gjorde honom till kung över alla kungar. Hans makt är kärlekens makt, när Gud lät honom uppstå vet vi att det goda alltid vinner över det onda. Hans rike är ett rike om hopp, förlåtelse och barmhärtighet. Jesus har stor makt, han är större än alla kungar på jorden. Han använder sin makt för att ge oss en plats i paradiset, i himlen. Jesus har delat sin makt med alla oss som är döpta. Vi får vara kungar tillsammans med honom i hans rike. Dela ut kungakronorna till barnen. Sång (Se inspelade sånger här) Vem är det som kommer på vägen? Vi älskar dig, o Herre Jesus Jesus älskar oss och säger: Du är så fin och jag tycker om dig ur Lova Herren, Sol & Måne, nummer 27 Extra aktiviteter: Låt dem färglägga den svartvita bilden som hör till dagens läsning. Avslutning Låt barnen resa sig, stå i en ring och be tillsammans: Vi tackar dig Jesus, för att du är vår kung, och att vi får vara kungar tillsammans med dig. Fader vår (med sång och rörelser, se inspelad film). I Fadern, och Sonens och den helige Andes namn. Amen. Avsluta med att tacka alla för att de kommit och välkomna dem tillbaka till nästa gång! För den grupp som haft samlingen parallellt med ordets liturgi uppmanas nu barnen att tyst och stilla gå tillbaka till mässan. Hör med kyrkoherden, många anser att det passar bäst i samband med att kollekten samlas in. Jesus, nu är du här! Katolska Pedagogiska Nämnden Författare: Ulrika Erlandsson Redaktionsgrupp: Maria Borowiec, Elsa Casselbrant och Gunnar Silow. Bibeltexterna är hämtade ur Bibel 2000 och återges med tillstånd. Imprimatur för avsnitten 32 söndagen (år C) till Kyndelsmässodagen (år A): Stockholm den 11 oktober 2013 + Anders Arborelius ocd, Biskop av Stockholm 6

Kristus är vår kung