SÅ ÄLSKADE GUD VÄRLDEN

Relevanta dokument
HERRE, VI VILL TACKA DIG! TIO SPETÄLSKA BOTAS

HÅLL ER VAKNA! Håll er vakna. Övriga läsningar: Jes 63:1-16b-17, , 1 Kor 1:3-9

ÄKTENSKAPSBRYTERSKAN 5. SÖNDAGEN I FASTAN (ÅR C) (17 MARS 2013) Tidsram: minuter. Joh 8: 1-11

LASAROS UPPVÄCKS FEMTE SÖNDAGEN I FASTAN (ÅR A) (6 APRIL 2014) Tidsram: minuter.

VINGÅRDSARBETARNAS LÖN

SÅ ÄLSKADE GUD VÄRLDEN

ÄNKANS GÅVA 32 SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG B) 8 NOVEMBER Tidsram: minuter. Mark 12: (eller Mark 12:38-44, nedan väljs den kortare)

SAMUEL HÖR GUD ROPA 2:A SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG B) 18 JANUARI Tidsram: minuter.

HELGONEN BER FÖR OSS SJUNDE PÅSKSÖNDAGEN (ÅR C) (12 MAJ 2013) Tidsram: minuter.

Sions framtid Detta är det ord om Juda och Jerusalem som uppenbarades för Jesaja, Amos son.

JESAJA OCH JOHANNES DÖPAREN VISAR OSS VÄGEN

ÄRKEÄNGLARNA MIKAEL, GABRIEL OCH RAFAEL

JOHANNES KÄNNER IGEN JESUS

JOHANNES KÄNNER IGEN JESUS

VI FIRAR PINGST PINGSTDAGEN (ÅR C) (19 MAJ 2013) Tidsram: minuter.

KORSETS UPPHÖJELSE DET HELIGA KORSETS UPPHÖJELSE (ÅRGÅNG A) (14 SEPTEMBER 2014) Tidsram: minuter. Joh 3:13-17

HELIGA TREFALDIGHETS DAG

DEN SAMARISKA KVINNAN

LIKNELSEN OM DE BÅDA SÖNERNA

NI SKA ÄLSKA VARANDRA

JESUS FÖRKLARAR LAGEN

DU ÄR MESSIAS 24 SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG B) 13 SEPTEMBER Tidsram: minuter. Mark 8:27-35

FIKONTRÄDET TREDJIE SÖANDAGEN I FASTAN (ÅR C) Tidsram: minuter. Luk 13:6-9

KRISTUS KONUNGENS DAG

DEN GODE HERDEN FJÄRDE PÅSKSÖNDAGEN (ÅRGÅNG B) 26 APRIL Tidsram: minuter. Joh 10:11-18

JESUS ÄR DEN GODE HERDEN

NI SKA ÄLSKA VARANDRA

Övriga läsningar: Vish 9:13-18, Filem 9b-10, 12-17

BrÖLLoPEt I KANA. Tidsram: minuter.

JOHANNES DÖPAREN VISAR OSS VÄGEN

JESUS ÄR VÅRT LJUS. Tidsram: minuter. KYNDELSMÄSSODAGEN (ÅR B) (8 FEBRUARI 2015) Luk 2: eller Luk 2:22-32

SACKAIOS 31 SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅR C) (3 NOVEMBER 2013) Tidsram: minuter. Lukas 19:1-10. Tullindrivaren Sackaios

TA EMOT ETT BARN = TA EMOT JESUS

FIKONTRÄDET TREDJE SÖNDAGEN I FASTAN (ÅR C) (3 MARS 2013) Tidsram: minuter. Luk 13:6-9

DEN BLINDE BARTIMAIOS

TILLSAMMANS ÄR VI KYRKA

OM BÖN - FARISÉN OCH TULLINDRIVAREN

JESUS GER OSS EN GÅVA: DEN HELIGE ANDEN

JESUS ÄR DEN GODE HERDEN

Lukas 14:25-33 Att vara Jesu lärjunge. Övriga läsningar: Vish 9:13-18, Filem 9b-10, 12-17

THÉRÈSE AV LISIEUX 27:E SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG A) (5 OKTOBER 2014) Tidsram: minuter.

JESUS ÄR DEN GODE HERDEN

VI är lemmar I KrIStI KrOpp

Frågan om det största budet i lagen. Övriga läsningar: 2 Mos 22:21-27, 1 Thess 1:5-10

LYCKA HOS GUD FJÄRDE SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅR A) Tidsram: minuter. Matt 5:1-12a Bergspredikan, Saligprisningar

DEN BLINDE FÅR SE. En blindfödd man botas. Där Jesus kom gående fick han se en man som hade varit blind från födelsen.

Tidsram: minuter. Lukas 23:35-43

Övriga läsningar: 2 Mack 7:1-2,9-14, 2 Thess 2:16-3:5

Matt 25:14-30 eller Matt 25: 14-15, (den kortare här nedan) Liknelsen om talenterna

JESU DOP HERRENS DOP (ÅR B) Tidsram: minuter. Mark 1:7-11

JESUS BLIR DÖPT I JORDAN

DE FATTIGA VISAR OSS VÄGEN TILL GUD

DEN GODE HERDEN FJÄRDE PÅSKSÖNDAGEN (ÅRGÅNG B) Tidsram: minuter. Joh 10:11-18

NI ÄR JORDENS SALT OCH VÄRLDENS LJUS

KRISTI KROPPS OCH BLODS HÖGTID

DÖRREN TILL JESUS. Gå in genom den trånga porten. Övriga läsningar: Jes 66:18-21, Heb 12: 5-7,11-13

HOS JESUS ÄR VI TRYGGA

VINSTOCKEN FEMTE PÅSKSÖNDAGEN (ÅRGÅNG B) 3 MAJ Tidsram: minuter. Joh 15:1-8. Liknelsen om vinstocken

GUD LYSSNAR TILL VÅR BÖN

DÖRREN TILL JESUS. Gå in genom den trånga porten. Övriga läsningar: Jes 66:18-21, Heb 12: 5-7,11-13

LASAROS UPPVÄCKS FEMTE SÖNDAGEN I FASTAN (ÅR A) Tidsram: minuter.

JAG ÄR VÄGEN, SANNINGEN OCH LIVET

HERRE, GE OSS STÖRRE TRO!

TOMAS TVIVEL OCH TRO ANDRA PÅSKSÖNDAGEN (ÅR C) Tidsram: minuter. Joh 20:19-31

TOMAS TVIVEL OCH TRO ANDRA PÅSKSÖNDAGEN (ÅR C) Tidsram: minuter. Joh 20:19-31

VÄGVISARE UNDER ADVENT: MARIA

DE FÖRSTA LÄRJUNGARNA

MARIAS BESÖK HOS ELISABET

JESUS KOMMER FÖRSTA SÖNDAGEN I ADVENT (ÅRGÅNG C) 29 NOVEMBER Tidsram: minuter. Luk 21:25-28, 34-36

TOMAS TVIVEL OCH TRO ANDRA PÅSKSÖNDAGEN (ÅR C) DEN GUDOMLIGA BARMHÄRTIGHETENS SÖNDAG (7 APRIL 2013) Tidsram: minuter.

FÅR VI DEN BÄSTA PLATSEN?

Tidsram: minuter. Joh 10:27-30

DE FATTIGA VISAR OSS VÄGEN TILL GUD

Liknelsen om det förlorade fåret. Liknelsen om det förlorade myntet. (även Lukas 15:1-32 om den förlorade sonen kan läsas)

ÄLSKA ERA FIENDER 7 SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅR A) (23 FEBRUARI 2014) Tidsram: minuter. Matt 5: Älska era fiender

FRID ÖVER ER! TREDJE PÅSKSÖNDAGEN (ÅRGÅNG B) Tidsram: minuter. Luk 24:35-48

DEN SISTA MÅLTIDEN OCH VÅR MÄSSA

ÄKTENSKAPSBRYTERSKAN FEMTE SÖNDAGEN I FASTA (ÅR C) Tidsram: minuter. Joh 8: 1-11

ÄLSKA GUD - INTE MAMMON!

KRISTI HIMMELSFÄRD 6 PÅSKSÖNDAGEN (ÅR A) Tidsram: minuter.

JEsUs På HärLiGHEtENs BErG

JeSuS ReNSaR TeMpLeT

Tidsram: minuter. Luk 9: Jesus på härlighetens berg

KOM OCH FÖLJ MIG TREDJE SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅR A) (26 JANUARI 2014) Tidsram: minuter. Matteus 4:12-23 eller Matt 4:12-17

Tidsram: minuter. Matteus 11:2-11. Johannes döparens frågor och Jesu svar

VI TILLHÖR DEN KATOLSKA KYRKAN

JEsUs På HärLiGHEtENs BErG

ALLA ÄR INBJUDNA TILL JESUS

VETEKORNET FEMTE SÖNDAGEN I FASTAN. Tidsram: minuter. Joh 12:20-33

Predikan Lyssna! 1 maj 2016

PÅSKDAGEN PÅSKDAGEN (ÅR C) (31 MARS 2013) Tidsram: minuter. Joh 20: 1-9

KRISTI KROPPS OCH BLODS HÖGTID

BEKYMRA ER INTE, NI ÄR VÄRDA MYCKET MER

JESUS ÄR HERRE 4:E SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG B) 1 FEBRUARI Tidsram: minuter. Mark 1: I Kafarnaums synagoga

PÅSKDAGEN PÅSKSÖNDAGEN (ÅRGÅNG B) 5 APRIL Tidsram: minuter. Joh 20: 1-9

KRISTUS ÄR VÅR KUNG KRISTUS KONUNGENS DAG (ÅRGÅNG A) 23 NOVEMBER 2014

PALMSÖNDAGEN PALMSÖNDAGEN (ÅR C) (24 MARS 2013) Tidsram: minuter.

NÄR HELIGE PATRIK SKULLE FÖRKLARA TREENIGHETEN

ADVENT FÖRBEREDER OSS PÅ ATT TA EMOT JESUS

Övriga läsningar: Hes 47:1-2,8-9,12, 1 Kor 3:9b-11, 16-17

Transkript:

SÅ ÄLSKADE GUD VÄRLDEN FJÄRDE SÖNDAGEN I FASTAN (ÅRGÅNG B) 15 MARS 2015 Tidsram: 20-25 minuter. Joh 3:14-21 Liksom Mose hängde upp ormen i öknen, så måste Människosonen upphöjas för att var och en som tror på honom skall ha evigt liv. Så älskade Gud världen att han gav den sin ende son, för att de som tror på honom inte skall gå under utan ha evigt liv. Ty Gud sände inte sin son till världen för att döma världen utan för att världen skulle räddas genom honom. Den som tror på honom blir inte dömd, men den som inte tror är redan dömd, eftersom han inte har trott på Guds ende sons namn. Och detta är domen, att när ljuset kom in i världen, då älskade människorna mörkret mer än ljuset, eftersom deras gärningar var onda. Den som gör det onda avskyr ljuset och kommer inte till ljuset, för att hans gärningar inte skall avslöjas. Men den som handlar efter sanningen, han kommer till ljuset, för att det skall bli uppenbart att han gör vad Gud vill. Övriga läsningar: 2 Krön 36:14-16, 19-23, Ef 2:4-10 Bakgrund Under sitt samtal med Nikodemos lyfter Jesus fram berättelsen ur Gamla testamentet i vilken åsynen av en kopparorm, upphängd på en stång, räddade Israels folk när de blivit ormbitna. Många hade dött av giftormarna, men om de bara såg på kopparormen fick de leva. Hos evangelisten Johannes börjar Kristi seger redan när han upphöjs på korset. Som Guds folk står vi vid korset varje gång vi firar mässan. Sedan läser vi orden som inleds med Så älskade Gud världen kända som den lilla Bibeln, dess budskap sammanfattar något av kärnan i den kristna tron. Perspektivet är himmelskt, Gud finns på något sätt utanför en värld som han omfattar med kärlek. Här förmedlas att huvudskälet till Guds människoblivande är Guds oändliga kärlek till människorna, hans önskan att rädda dem och att ge dem evigt liv. I sitt nattliga samtal med Nikodemus ger Jesus svar på frågan vem Jesus är och och varför Gud skulle bli människa i honom.

Ta med En duk (gärna i den liturgiska färgen violett eller rosa), ett ljus (ert Kristusljus ) ett krucifix, en staty/ikon/bild på Kristus. Bibel, ev barnbibel. Ev: korg med hjärtan. Skriv ut och kopiera bilden som hör till dagens evangelium som barnen kan färglägga (finns i slutet av detta dokument). Förbered gärna de två toarullsfigurerna Jesus och Nikodemos, se längst bak. Ta även med en jordglob. VÄLKOMNA! Se till att alla barn känner sig välkomna och sedda. Om det är möjligt hälsa personligt på varje barn redan i dörren (kanske kan ni vara flera ledare som hjälper till med det?). Uppmärksamma särskilt de barn som är nya och se till att alla får lära sig deras namn. Samla alla barn i en cirkel på golvet. Välkomna alla barn, så roligt att se er här! Har någon haft födelsedag eller kommer att ha födelsedag snart? Gratulera i så fall, fråga om åldern. Låt de barn som fyllt år hjälpa till med att duka upp bordet: en duk (gärna i den liturgiska färgen), ett ljus, en Kristusstaty eller en ikon. Nu har vi fått fint i vår mitt! La ni märke till vilken färg prästen hade på sin mässhake idag? (violett eller rosa) Födelsedagsbarnet kan få tända ljuset (hjälp till om det behövs!) Varför tänder vi ljuset? (lyssna på barnens svar) Ja, just det. Jesus du är alltid med oss, men när vi tänder ljuset, då kan vi lättare komma ihåg: Jesus, nu är du här! Vi gör korstecknet: I Faderns och Sonens och den helige Andes namn. Ta Jesus-ikonen, titta på den och säg: Hej Jesus, jag är.(ditt namn). Inbjud barnen att på detta personliga och direkta sätt också hälsa på Jesus. 2

SÅNG Jesus, nu är du här! (se inspelning här) Jesus, nu är du här! Lär oss och var oss när. Jesus, Jesus, Jesus, du har oss kär. Musik: Ulf Samuelsson Text: Anders Piltz VÅRT FINA HJÄRTA Här presenteras ett förslag på hur denna lilla andakt kan utformas (se kommentar i inledningen). Den får anpassas till gruppen och till situationen! Nu ska ni få se vad jag har titta, vad är det? (Håller upp ett litet tyghjärta). Nu ska ni få var sitt hjärta av mig att hålla i (dela ut till var och en). Hur känns det?(låt barnen komma med förslag.) Ja, det känns gott att ha ett sådant här litet hjärta i handen, lent och mjukt. Precis så lent och mjukt tycker jag att det känns inuti när man tycker riktigt mycket om någon. Eller när jag vet att någon tycker om mig. (Invänta respons, kanske barnen vill nämna någon de tycker om t ex). När jag tänker på hur mycket Jesus älskar mig, då känns det också gott (mjukt/ lent) inuti. Då vill jag ge något tillbaka till Jesus. Jag tänker att vi alla kan ge Jesus våra hjärtan. Titta på hur jag gör, så kan ni göra likadant. Kateketen ställer sig på knä framför bilden av Jesus och lägger lugnt och stilla sitt hjärta i korgen. Hjälp barnen att en i taget, i lugn och ro göra likadant. Det får dock aldrig bli ett tvång. Om ett barn inte vill ge ifrån sig hjärtat kan man säga: Då får det hjärtat ligga och ha det skönt i din hand idag. Kanske du kan ge det till Jesus nästa gång? När alla satt sig säger kateketen: Nu knäpper vi händerna och ber: Tack Jesus, att du har oss kär. DAGENS TEMA: SÅ ÄLSKADE GUD VÄRLDEN Inledning En gång kom en man till Jesus som heter Nikodemos. Visa fram den Nikodemos-figuren (se blad längst bak i dokumentet) Han var medlem av judarnas råd och vågade inte gå till Jesus mitt på dagen. Hans vänner tyckte inte om Jesus, och han var orolig för vad de skulle säga om de såg honom. Därför kom han till Jesus först när det blivit mörkt, om natten. 3

Nikodemos hade blivit nyfiken på vem Jesus var, ja, han hade många frågor han ville ställa till honom. Han ville verkligen lyssna till vad Jesus svarade. Den natten fick Nikodemos veta många saker, och några av de saker som Jesus berättade ska vi få höra nu. Under fastetiden sjunger man inte Halleluja. Om ni vill kan ni sjunga Gud, du är här istället, se www.kpn.se Inled med prästens ord: Läsning ur det heliga evangeliet enligt Johannes. Visa barnen hur man tecknar ett kors med tummen på pannan (Jesus, hjälp oss att förstå) munnen (Jesus, ge mig mod att bekänna min tro) och hjärtat (för att vi ska bevara Guds ord i våra hjärtan) och så säger vi Ära vare dig, Herre. Återge bibeltexten med hjälp av de två toarullsfigurerna, Jesus och Nikodemos: Här ser ni Nikodemos. (visa fram toarullsfiguren) 4

Nikodemos var en god människa, Gud var viktig för honom. Han hade hört talas om Jesus och blivit väldigt nyfiken. Han ville veta mer. Men han vågade inte gå till Jesus på dagen, han tänkte att hans vänner kanske skulle bli misstänksamma då. Så han väntade till natten. Då smög han fram till Jesus. (Låt de två figurerna, Jesus och Nikodemos mötas.) Nikodemos kallade Jesus för Rabbi, det betyder lärare på hebreiska, han sa: Rabbi, vi vet att du har kommit från Gud. Ingen kan göra sådana tecken som du. Kan du berätta för mig om Gud? Jesus svarade: Gud är full av kärlek. Så älskade Gud världen att han gav den sin ende son, för att de som tror på honom inte ska gå under utan ha evigt liv. Nikodemos undrade: Hur är detta möjligt? Jesus svarade: Gud vill rädda var och en av oss, han vill rädda hela världen. Nikodemos tackade för allt han fått höra. Han skulle alltid tänka på Jesu ord och aldrig glömma vad han sagt. Efter läsningen avslutar vi med prästens ord: Så lyder det heliga evangeliet enligt Johannes. Barnen svarar: Lovad vare du Kristus. Samtala med barnen samlade runt Jesus i er mitt. Vad tror Nikodemos tänkte, när han fått träffa Jesus? Vilka ord tror ni blev särskilt viktiga för honom? Ska vi alla upprepa dessa ord ur evangeliet? Vi upprepar Jesu ord till Nikodemos: Så älskade Gud världen att han gav den sin ende son, för att de som tror på honom inte skall gå under utan ha evigt liv. Vad betyder det? Ja, att Gud älskar var och en av oss, han älskar hela världen, och han har givit oss sin Son för att vi ska kunna tro på honom och få evigt liv. (Ta fram en jordglob, ställ den i er mitt och snurra den.) 5

Detta är hela världen. På denna jordglob bor alla människor och djur och allt annat som Gud har skapat. Och Gud älskar hela denna värld! (kanske vill någon tillfoga att det även finns andra planeter och visst, Gud älskar även dem!) (Ta jordgloben i din famn och vagga den varsamt.) Sätt på lugn bakgrundsmusik och inbjud barnen att själva få hålla i globen och vagga den varsamt. Gå runt och se till att de gör det på ett fint sätt. Tanken är att de ska leva sig in i hur Gud håller världen i sina armar. När alla fått hålla i globen stänger du av musiken och bär åter igen globen själv i dina armar. Gud skapade oss människor, men efter ett tag hade vi glömt Gud och den kärlek han gav till oss. Så blev människorna ledsna, för något viktigt saknades i deras liv. Därför sände Gud sin egen Son till vår värld. Gör en lugn rörelse med handen, låt den svepa ut i rymden och landa på jorden, gärna på det heliga landet. Jesus växte upp som en vanlig pojke i Nasaret i Galiléen. När han växte upp fick han många vänner, till exempel Nikodemos som blev en god vän efter den speciella natten. Men tyvärr fick han också ovänner. Till slut vill de döda honom, de hängde honom på ett kors! Visa din sorg, ev genom att gömma ansiktet bakom händerna. Men sedan kan du titta fram igen och visa glädje. Men på den tredje dagen uppstod Jesus igen, nu levde han igen! Han for upp till himlen till sin far där han väntar på oss. Vi väntar också på honom. Jesus är i himlen, men han är också med oss här på jorden samtidigt. Och varje dag håller Gud världen i sin hand. 6

SÅNG (Se inspelade sånger här) Vi älskar dig och Herre Jesus Gud, du är här I min Gud har jag funnit räddning Extra aktiviteter: Färglägg den bild som finns i slutet av detta dokument AVSLUTNING Låt barnen resa sig, stå i en ring och be tillsammans: Tack Jesus, för att du visat oss Guds kärlek. Fader vår (med sång och rörelser, se inspelad film). I Fadern, och Sonens och den helige Andes namn. Amen. Avsluta med att tacka alla för att de kommit och välkomna dem tillbaka till nästa gång! För den grupp som haft samlingen parallellt med ordets liturgi uppmanas nu barnen att tyst och stilla gå tillbaka till mässan. Hör med kyrkoherden, många anser att det passar bäst i samband med att kollekten samlas in. Jesus, nu är du här! Katolska Pedagogiska Nämnden Författare: Ulrika Erlandsson Redaktionsgrupp: Maria Borowiec, Elsa Casselbrant och Gunnar Silow. Bibeltexterna är hämtade ur Bibel 2000 och återges med tillstånd. Imprimatur för avsnitten Det heliga korsets upphöjelse (årgång A) till Lateranbasilikans invigningsdag (årgång A): Stockholm den 9 juni 2014 + Anders Arborelius ocd, Biskop av Stockholm 7

JESUS OCH NIKODEMOS