Föräldrar Förskola 8 svar, 7% Denna enkätundersökning är en del av ett utvärderingssamarbete där tio kommuner i Stockholms län årligen genomför en enkätundersökning inom förskola, pedagogisk omsorg och grundskola.
Om undersökningen Bakgrund Tio kommuner i Stockholms län genomför årligen en enkätundersökning i förskola, pedagogisk omsorg och grundskola. Undersökningen genomförs på samma sätt i alla kommuner och flertalet frågor är gemensamma. I års undersökning inbjöds totalt 77 24 elever och föräldrar från 78 förskolor och skolor att delta. Metod Respondenterna fick fylla i en enkät (postalt, e-post, webbinlogg baserat på önskemål) som distribuerats via de deltagande skolorna. Enkäten innehöll 2- påståenden som elever respektive föräldrar fick ta ställning till. En skala i fyra steg användes: Stämmer mycket bra, Stämmer ganska bra, Stämmer ganska dåligt och Stämmer mycket dåligt samt alternativet "Vet inte". Det gick även att svara via internet Formulären delades ut från den 2 januari och samlades in fram till den 8 mars. Urval Undersökningen är en totalundersökning i de utvalda grupperna, dvs samtliga barn i förskola och pedagogisk omsorg och samtliga elever i förskoleklass, årskurs, och 8. I åldrarna upp till och med årskurs svarade barnens föräldrar och från och med årskurs deltog även eleverna själva. Utöver dessa gemensamma huvudgrupper deltar de årskurser som skolorna själva valt. Läsanvisningar för resultatdiagrammen Diagrammen visar svarsfördelningen dvs. hur stor andel (%) som valt respektive svarsalternativ för varje påstående. Varje påstående har fyra uppsättningar staplar: Genomsnittet för hela kommunen, årets resultat för aktuell grupp och, om det finns, resultaten från 28 och 27. Staplarna för genomsnittet för hela kommunen är blå och röda, medan de gröna och röda hör till den aktuella enheten. De mörkgröna eller mörkblå fältet visar hur stor andel som svarat "Stämmer mycket bra" och de mörkröda till höger visar hur stor andel som svarat "Stämmer mycket dåligt". De ljusare fälten visar andelarna som svarat något av de två mittenalternativen. en som svarat "Vet inte" visas i grått i mitten. Siffrorna på staplarna anger procent och summerar till %, avrundningar kan dock förekomma. I den högra kanten av diagrammen finns en summering av andelarna som svarat Stämmer mycket bra och Stämmer ganska bra, alltså summan av de två gröna eller blå fälten. Sist i rapporten finns ett spindeldiagram som för frågorna som ligger under varje målområde visar andelen som svarat Stämmer mycket bra eller Stämmer ganska bra. Som ett stöd för arbetet med resultaten finns en arbetsguide tillgänglig i rapportportalen. Antalet inkomna svar samt svarsfrekvens för den grupp som avses redovisas överst på varje sida.
Utveckling och lärande 7 24 2 7 2 8 Verksamheten är stimulerande för mitt barn föregående år 28 8 27¹ 72 2 Personalen är engagerad i mitt barns utveckling 8 2 8 föregående år 28 8 27 27¹ 7 2 Mitt barn får det stöd och den hjälp som behövs 84 föregående år 28 82 27¹ 2 7
Utveckling och lärande 4 2 87 Jag får tydlig information om hur mitt barn utvecklas 4 78 7 4 föregående år 28 4 2 8 27¹ 4 2 Förskolan arbetar med att utveckla mitt barns språk 2 föregående år 28 77 8 27¹ 2 87 Förskolan arbetar med att utveckla mitt barns förståelse för matematik 7 föregående år 28 8 27¹ 2 7
Utveckling och lärande 4 24 2 2 8 Förskolan arbetar med att utveckla mitt barns förståelse för naturvetenskap och teknik föregående år 28 8 27¹ 2 7
Ansvar och inflytande 8 22 8 8 Mitt barn tränas i att ta ansvar i förskolan föregående år 28 8 27¹ 28 2 7 Mitt barns tankar och intressen tas till vara 72 22 föregående år 28 8 27 27¹ 2 7
Normer och värden 8 7 2 7 Mitt barn är tryggt i förskolan föregående år 28 27¹ 2 2 84 Förskolan arbetar medvetet mot kränkande handlingar som t ex mobbning 8 4 föregående år 28 7 2 77 27¹ 8 7 8 87 2 8 Mitt barn trivs i förskolan föregående år 28 27¹ 2 7
Normer och värden 2 2 84 Mitt barn har en god arbetsmiljö 8 7 föregående år 28 8 27¹ 2 7
Skola och hem 4 2 Förskolan ger mig möjlighet att vara med och diskutera hur mitt barn stöds på bästa sätt 7 8 7 7 2 föregående år 28 8 2 27¹ 7 2 2 4 Förskolan har informerat om läroplanen och annat som styr förskolan 7 föregående år 28 27¹ 7 Jag vet vem på förskolan jag ska vända mig till med olika frågor eller problem föregående år 28 27¹ 2 7
Styrning och ledning 2 27 7 7 72 2 2 Jag har förtroende för förskolechefen 72 22 föregående år 28 4 2 27¹ 74 2 Mitt barn har kompetent personal 78 22 föregående år 28 7 27 27¹ 2 7
Kommunspecifika frågor 8 2 Personalen arbetar aktivt med miljö- och naturvårdsfrågor i den dagliga verksamheten 87 2 8 föregående år 28 77 27¹ 77 2 4 Jag vet vart jag ska vända mig om det är något jag inte är nöjd med i verksamheten 7 föregående år 28 27¹ 72 2 Jag är nöjd med den mat som serveras i verksamheten föregående år 28 4 27 27¹ 2 7
Kommunspecifika frågor 47 24 2 7 78 4 2 I det pedagogiska arbetet använder mitt barn datorer/lärplatta föregående år 28¹ 4 7 27³ ⁴ 2 4 84 2 2 7 Jag känner till hur förskolan använder leken för att främja mitt barns utveckling och lärande föregående år 28 8 27³ 2 7 ¹Lydelse 28: I det pedagogiska arbetet använder mitt barn datorer/surfplatta ²Lydelse 27: I det pedagogiska arbetet använder mitt barn datorer/surfplatta ³Inget resultat ⁴Lydelse 27³ : I det pedagogiska arbetet använder mitt barn datorer/surfplatta
Övergripande frågor 72 2 Jag är nöjd med verksamheten i mitt barns förskola 78 22 föregående år 28 77 2 27¹ 7 Jag kan rekommendera mitt barns förskola 78 22 föregående år 28 8 27¹ 8 4 Mitt barn går på den förskola som jag vill föregående år 28 27¹ 2 7
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Målområdessammanställning Diagrammet visar andelen som instämmer på frågorna inom respektive målområde Utveckling och lärande Övergripande frågor 8 7 4 2 Ansvar och inflytande Kommunspecifika frågor Normer och värden Styrning och ledning Skola och hem Lisa Liljeqvist