Utveckling och lärande. Mitt barn verkar trivas i förskolan. 03 föregående år 0 0 0 0 % 5 5 00% 7 7 7 7 3% 3. Verksamheten är stimulerande för mitt barn. föregående år 03 03 0 0 5 75 3 5 3 0 7% 00% 00% 7%. Personalen är engagerad i mitt barns utveckling. föregående år 03 03 0 0 7 77 5 3 % 5. Mitt barn får det stöd och den hjälp som behövs. föregående år 03 03 0 0 73 0 3 7 5 0 3% % 00%. Jag får tydlig information om hur mitt barn utvecklas. föregående år 03 03 0 0 7 53 5 30 5 33 3 5% % % 7% Påståendet 0 löd: Mitt barn tycker att det är roligt att gå i förskolan Påståendet 0 löd: Mitt barn stimuleras till utveckling och lärande utifrån sina förutsättningar och behov 0 0 0 30 0 50 0 70 0 0 00
57 3 % 7. Förskolan arbetar med att utveckla barnens språk. 03 % föregående år 0 35 3 77% 0 03 5 7%. Förskolan arbetar med att få barnen att förstå matematik. 03 5 3 7% föregående år 0 35 5% 0 03 5 %. Förskolan dokumenterar vad barnen lär sig. 03 77 7 0 % föregående år 0 75 % 0 7 % Ansvar och inflytande 03 5 7 3 0 5% 0. Mitt barn uppmuntras till att ta ansvar i förskolan. 03 5 5% föregående år 0 5 33 0 0% 0 0 % Påståendet 0 löd: Mitt barns utveckling och lärande dokumenteras och följs upp (t.ex. individuell utvecklingsplan, portfolio, skriftlig information) 0 0 0 30 0 50 0 70 0 0 00
03 5 30 5 0 %. Mitt barns tankar och intressen tas till vara. 03 % föregående år 0 5 35 0 0% 0 3 0% Normer och värden 03 7 0 30 %. Mitt barn är tryggt i förskolan. 03 77 3 00% föregående år 0 0 7 3 00% 03 0 0 3. Personalen bryr sig om mitt barn. 03 3 7 00% föregående år 0 5 5 00% 0 00% 03 7 0 0 %. Mitt barn lär sig att lösa konflikter och ta hänsyn till andra. 03 7 % föregående år 0 5 0 0% 0 00% Påståendet 0 löd: Mitt barns tankar och idéer tas tillvara Påståendet 0 löd: Mitt barn lär sig att fungera i grupp 0 0 0 30 0 50 0 70 0 0 00
5. Det är arbetsro i barngruppen. 03 föregående år 0 0 3 7 7% 3 % 33 35 5 7% 3 7%. Förskolan arbetar medvetet mot kränkande handlingar som t ex mobbning. föregående år 03 03 0 5 7 37 5 5 0 73% 5% % 0 7. Personalen ingriper om något barn behandlas illa på förskolan. föregående år 03 03 0 5 7 5 5 % 5% 3% 0 7% Skola och hem. Det finns möjlighet för mig som förälder att ha inflytande i förskolans verksamhet. föregående år 03 03 0 33 3 0 0 7% 3% 7% 0 Påståendet 0 löd: Det är arbetsro i verksamheten Påståendet 0 löd: Personalen motverkar aktivt att någon behandlas illa 0 0 0 30 0 50 0 70 0 0 00
57 3 5 %. Personalen är intresserad av mina synpunkter och önskemål. föregående år 03 0 0 3 37 3 % % 0. Förskolan ger mig möjlighet att vara med och diskutera hur mitt barn stöds på bästa sätt. föregående år 03 03 0 0 5 70 30 7 % % 0. Förskolan har informerat om läroplanen och annat som styr förskolan. föregående år 03 03 0 3 7 5 7 7 7% % % 0 7 % Styrning och ledning 03 5 7 0%. Jag har förtroende för förskolechefen (eller motsvarande). 03 53 3 5% föregående år 0 7 0 3 7% 0 53 7 7 0% Påståendet 0 löd: Jag har fått information om målen som styr verksamheten Påståendet 0 löd: Ledningen på mitt barns förskola är bra 0 0 0 30 0 50 0 70 0 0 00
3. Mitt barn har kompetent personal. 03 föregående år 0 0 70 3 % 5 3 5 7 00% 00% 7 Kommunspecifika frågor 03 3 %. Förskolans öppettider passar min familjs behov. 03 föregående år 0 0 Övergripande frågor 03 7 0 3 5% 5. Jag är nöjd med verksamheten i mitt barns förskola. 03 7 föregående år 0 77 3 00% 0 3 % 03 7 3 3%. Jag kan rekommendera mitt barns förskola. 03 7 föregående år 0 5 3 0 7 3 00% Påståendet 0 löd: Mitt barn har bra lärare/personal 0 0 0 30 0 50 0 70 0 0 00
Genomsnittlig andel '' per målområde Utveckling och lärande 00 Övergripande frågor 00 0 0 0 0 Ansvar och inflytande 0 0 Kommunspecifika frågor 00 00 Normer och värden 0 Styrning och ledning Skola och hem
Om undersökningen Bakgrund Flera kommuner genomför årligen en kundundersökning i förskola, pedagogisk omsorg, grundskola och gymnasieskola. Undersökningen genomförs på samma sätt i alla kommuner och flertalet frågor är gemensamma. I 03 års undersökning deltog 0 kommuner och totalt 7 000 elever och föräldrar från 0 skolor. Metod Respondenterna fick fylla i en enkät som distribuerats via de deltagande skolorna. Enkäten innehöll 3-3 påståenden som föräldrar respektive elever fick ta ställning till. En skala i fyra steg användes:,, och. Det var även möjligt att svara. Det gick även att svara via internet. Formulären delades ut från den januari och samlades in fram till den februari 03. Urval Undersökningen är en totalundersökning, dvs samtliga barn eller elever i kommunen deltar inom de utvalda skolåren, inom grundskolan F-klass, åk, 5 och. Till och med skolår svarade barnens föräldrar och från och med skolår 5 deltog eleverna själva. I några kommuner har gymnasieelever åk deltagit. Antalet inkomna svar samt svarsfrekvens för den grupp som redovisas finns i övre högra hörnet av varje resultatdiagram. Läsanvisningar för resultatdiagrammen Diagrammen visar svarsfördelningen dvs. hur stor andel (%) som valt respektive svarsalternativ för varje påstående. Varje påstående har fyra uppsättningar av staplar: genomsnittet för hela kommunen 03, årets resultat och, om det finns tillgängligt, resultaten från 0 och 0. Staplarna för genomsnittet för hela kommunen är blå och röda, medan de gröna och röda hör till den aktuella enheten. Den mörkgröna eller mörkblå stapeln till vänster visar hur många som svarat " och den mörkröda till höger visar hur många som svarat ". De ljusare staplarna visar andelarna som svarat med något av de två mittenalternativen enlig bilden nedan. Andelen som svarat "" visas i grått mellan de två "sidorna" i skalan. Siffrorna på staplarna anger procent och summerar till 00%, avrundningar kan dock förekomma. 3 I högra kanten av diagrammen finns även en summering av andelen som svarat och ganska bra, alltså summan av de två gröna eller blå fälten. Sist i rapporten finns ett spindeldiagram som visar andelen som svarat eller i genomsnitt för frågorna som hör ihop i målområden. Pilen AB Box, 00 Stockholm 0-5 3 50 http://www.pilen.se