Föräldrar Förskola 5 svar, % Denna enkätundersökning är en del av ett utvärderingssamarbete där tio kommuner i Stockholms län årligen genomför en enkätundersökning inom förskola, pedagogisk omsorg och grundskola.
Om undersökningen Bakgrund Tio kommuner i Stockholms län genomför årligen en enkätundersökning i förskola, pedagogisk omsorg och grundskola. Undersökningen genomförs på samma sätt i alla kommuner och flertalet frågor är gemensamma. I års undersökning inbjöds totalt 24 elever och föräldrar från 58 förskolor och skolor att delta. Metod Respondenterna fick fylla i en enkät (postalt, e-post, webbinlogg baserat på önskemål) som distribuerats via de deltagande skolorna. Enkäten innehöll 2- påståenden som elever respektive föräldrar fick ta ställning till. En skala i fyra steg användes: Stämmer mycket bra, Stämmer ganska bra, Stämmer ganska dåligt och Stämmer mycket dåligt samt alternativet "Vet inte". Det gick även att svara via internet Formulären delades ut från den 2 januari och samlades in fram till den 8 mars. Urval Undersökningen är en totalundersökning i de utvalda grupperna, dvs samtliga barn i förskola och pedagogisk omsorg och samtliga elever i förskoleklass, årskurs, och 8. I åldrarna upp till och med årskurs svarade barnens föräldrar och från och med årskurs deltog även eleverna själva. Utöver dessa gemensamma huvudgrupper deltar de årskurser som skolorna själva valt. Läsanvisningar för resultatdiagrammen Diagrammen visar svarsfördelningen dvs. hur stor andel (%) som valt respektive svarsalternativ för varje påstående. Varje påstående har fyra uppsättningar staplar: Genomsnittet för hela kommunen, årets resultat för aktuell grupp och, om det finns, resultaten från 28 och 2. Staplarna för genomsnittet för hela kommunen är blå och röda, medan de gröna och röda hör till den aktuella enheten. De mörkgröna eller mörkblå fältet visar hur stor andel som svarat "Stämmer mycket bra" och de mörkröda till höger visar hur stor andel som svarat "Stämmer mycket dåligt". De ljusare fälten visar andelarna som svarat något av de två mittenalternativen. en som svarat "Vet inte" visas i grått i mitten. Siffrorna på staplarna anger procent och summerar till %, avrundningar kan dock förekomma. I den högra kanten av diagrammen finns en summering av andelarna som svarat Stämmer mycket bra och Stämmer ganska bra, alltså summan av de två gröna eller blå fälten. Sist i rapporten finns ett spindeldiagram som för frågorna som ligger under varje målområde visar andelen som svarat Stämmer mycket bra eller Stämmer ganska bra. Som ett stöd för arbetet med resultaten finns en arbetsguide tillgänglig i rapportportalen. Antalet inkomna svar samt svarsfrekvens för den grupp som avses redovisas överst på varje sida.
Utveckling och lärande 24 2 9 94 2 98 Verksamheten är stimulerande för mitt barn - Cissi 28¹ 2¹ 2 2 95 Personalen är engagerad i mitt barns utveckling - Cissi 28¹ 8 9 8 2 98 2¹ 2 Mitt barn får det stöd och den hjälp som behövs - Cissi 28¹ 84 8 9 2¹ 25 5 5
Utveckling och lärande 5 4 2 8 Jag får tydlig information om hur mitt barn utvecklas - Cissi 28¹ 2¹ 4 4 4 4 94 4 2 9 Förskolan arbetar med att utveckla mitt barns språk - Cissi 28¹ 89 8 2 94 8 2¹ 2 8 Förskolan arbetar med att utveckla mitt barns förståelse för matematik - Cissi 28¹ 9 9 2¹ 25 5 5
Utveckling och lärande 4 24 9 2 92 8 Förskolan arbetar med att utveckla mitt barns förståelse för naturvetenskap och teknik - Cissi 28¹ 2¹ 25 5 5
Ansvar och inflytande 8 22 8 9 89 9 98 Mitt barn tränas i att ta ansvar i förskolan - Cissi 28¹ 2¹ 28 2 5 9 Mitt barns tankar och intressen tas till vara 5 2 2 - Cissi 28¹ 2¹ 25 5 5
Normer och värden 8 2 9 9 9 99 Mitt barn är tryggt i förskolan - Cissi 28¹ 2¹ 2 2 84 Förskolan arbetar medvetet mot kränkande handlingar som t ex mobbning - Cissi 28¹ 85 8 4 9 2¹ 8 98 8 2 98 Mitt barn trivs i förskolan - Cissi 28¹ 8 2 2¹ 25 5 5
Normer och värden 2 29 9 84 Mitt barn har en god arbetsmiljö 8 2 - Cissi 28¹ 2¹ 25 5 5
Skola och hem 4 2 9 Förskolan ger mig möjlighet att vara med och diskutera hur mitt barn stöds på bästa sätt - Cissi 28¹ 2¹ 2 2 8 2 2 4 94 Förskolan har informerat om läroplanen och annat som styr förskolan - Cissi 28¹ 2¹ 9 95 Jag vet vem på förskolan jag ska vända mig till med olika frågor eller problem - Cissi 28¹ 9 99 2¹ 25 5 5
Styrning och ledning 52 2 9 5 9 2 2 92 Jag har förtroende för förskolechefen 2 - Cissi 28¹ 2¹ 4 2 95 99 Mitt barn har kompetent personal 8 - Cissi 28¹ 2¹ 25 5 5
Kommunspecifika frågor 8 2 Personalen arbetar aktivt med miljö- och naturvårdsfrågor i den dagliga verksamheten - Cissi 28¹ 2¹ 8 8 2 98 2 4 Jag vet vart jag ska vända mig om det är något jag inte är nöjd med i verksamheten - Cissi 28¹ 9 9 8 2¹ 2 9 5 92 Jag är nöjd med den mat som serveras i verksamheten - Cissi 28¹ 8 99 2¹ 25 5 5
Kommunspecifika frågor 4 24 2 8 5 4 92 I det pedagogiska arbetet använder mitt barn datorer/lärplatta - Cissi 28³ ⁴ 8 2³ ⁵ 5 2 5 4 9 84 2 2 9 Jag känner till hur förskolan använder leken för att främja mitt barns utveckling och lärande - Cissi 28³ 8 2³ 25 5 5 ¹Lydelse 28: I det pedagogiska arbetet använder mitt barn datorer/surfplatta ²Lydelse 2: I det pedagogiska arbetet använder mitt barn datorer/surfplatta ³Inget resultat ⁴Lydelse 28³ : I det pedagogiska arbetet använder mitt barn datorer/surfplatta ⁵Lydelse 2³ : I det pedagogiska arbetet använder mitt barn datorer/surfplatta
Övergripande frågor 2 2 95 Jag är nöjd med verksamheten i mitt barns förskola - Cissi 28¹ 2¹ 8 99 9 95 89 99 Jag kan rekommendera mitt barns förskola - Cissi 28¹ 8 2¹ 85 9 9 4 Mitt barn går på den förskola som jag vill - Cissi 28¹ 8 2¹ 25 5 5
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Målområdessammanställning Diagrammet visar andelen som instämmer på frågorna inom respektive målområde Utveckling och lärande Övergripande frågor 9 8 5 4 2 Ansvar och inflytande Kommunspecifika frågor Normer och värden Styrning och ledning Skola och hem Cissi Pettersson