Kungl. Tekniska högskolan Rektor

Relevanta dokument
Studievägledning m.m. vid Socialhögskolan, Stockholms universitet

Lokal examensordning vid Blekinge Tekniska Högskola

Registrering till kurser vid Stockholms universitet Universitetets serviceskyldighet vid registrering och skyldighet att på begäran lämna ut scheman.

Anmälan mot Uppsala universitet vad gäller antagningen till D- kursen i företagsekonomi inom ekonomprogrammet mm

Utebliven förnyelse av anställning som doktorand (KTH:s dnr , dossnr 413)

Dokumenttyp: Beslutsdatum: Beslutande/Titel: Giltighetstid: Dokumentansvarig/Funktion: Diarienummer: Version: Revisionsdatum:

Högskolan i Borås Rektor

Examensordning vid Umeå universitet 1 BESLUT. Umeå universitet Examensrådet Dnr

Angående överlämnande av ett överklagande av ett anställningsbeslut vid Kungl. Tekniska högskolan

Lokal examensordning

Justitiekanslern. Juridiska avdelningen Barbro Molander YTTRANDE Reg.nr

1993 års examensordning - Lokala föreskrifter för examina inom grundläggande högskoleutbildning vid KTH

Anmälan mot Södertörns högskola angående en nystartad lärarutbildning

lokala examensordning för grund- och avancerad nivå

Antagning till senare del av program (byte av inriktning) vid Malmö högskola

Examensregler för utbildning på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå vid Försvarshögskolan

Lokal examensordning

Karlstads universitets åtgärder efter ett beslut av Överklagandenämnden för högskolan

Riktlinjer för handläggning av examensärenden. vid Luleå tekniska universitet

Examensordning vid Kungl. Konsthögskolan

Anmälan mot Umeå universitet om förutsättningarna för studier

Uppsala universitet Rektor Box Uppsala

Handläggning av en ansökan om indragning av resurser för utbildning på forskarnivå

Blekinge tekniska högskolas rutiner med muntliga beslut

Anmälan mot Umeå universitet angående psykologpraktik och tillträde till sjunde terminen på psykologprogrammet

Robotik och intelligenta system internationellt magisterprogram, 80 poäng (120 ECTS)

Utbildningsdepartementet

LOKAL EXAMENSORDNING VID MÄLARDALENS HÖGSKOLA

Högskolan i Gävle Rektor. Juridiska avdelningen Barbro Molander Reg.nr

för utbildningar på grundnivå och avancerad nivå vid Röda Korsets Högskola

Förfarande vid handläggning av ett ärende om anställning

Lokal Examensordning för utbildning på grund och avancerad nivå vid Röda Korsets Högskola

Stefan Ragnarsson Ragnarssons Juridiska Byrå Midgränd Spånga

Betygssättningen på kursen Fördjupningsarbete inom materialdesign vid Kungl. Tekniska högskolan

Anmälan mot Lunds universitet angående ett examensarbete på en civilingenjörsutbildning

Lokal examensordning för Försvarshögskolan

Högskolan i Skövde Rektor Box Skövde Caroline Cruz BESLUT

Ändring av Högskoleverkets beslut om en anmälan mot Högskolan Väst om felaktiga besked i en kursplan

Anmälningar mot Stockholms universitet angående antagning till kompletteringsutbildningen för utländska jurister

Högskolans yttrande. Mälardalens högskola Rektor Box VÄSTERÅS

Lokala regler för examen vid KMH

RIKTLINJER FÖR TILLGODORÄKNANDE VID HÖGSKOLAN VÄST

Lokal ordning för examina och utbildningar på grundnivå och avancerad nivå vid Lunds universitet. Senast fastställd av utbildningsnämnden

Examensregler för grundläggande högskoleutbildning vid Karolinska Institutet

Anmälan mot Linköpings universitet angående studier på magisterprogrammet Teknik-Design-Kommunatikation

Lokal examensordning vid Umeå universitet

LOKAL EXAMENSORDNING vid Mälardalens högskola

Anmälan mot Södertörns högskola angående högskolans hantering av avvecklingen av ämnena spanska, tyska, franska och ryska

Antagning till kurser och examination vid institutionen för rymdvetenskap (IRV) vid Umeå universitet och Luleå tekniska universitet

MAGISTEREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS/SCIENCE (60 CREDITS)

Uppföljning av Uppsala universitets hantering av en anmälan om oredlighet i forskning

Processbeskrivning samt villkor gällande utbildningsprogram på avancerad nivå vid Linköpings universitet

Riktlinje för KTH:s deltagande i utbildningssamarbeten på grundnivå och avancerad nivå med gemensam utbildningsplan

Antagning och urval till utbildningsprogram vid Sveriges lantbruksuniversitet

Högskolans i Borås samarbete med en rekryteringsbyrå i Iran

Tillsynsbesök hos Högskolan i Halmstad uppföljning

Anvisning för handläggning av ärenden om tillgodoräknande av hel kurs på grund- och avancerad nivå

Anmälan mot Växjö universitet angående verksamhetsförlagd utbildning

Interna föreskrifter om examina på grundnivå och avancerad nivå vid SLU

Anmälan angående situationen för vissa studenter vid farmacie kandidatprogrammet

TEKNIK/EKONOMIPROGRAMMET, 120/160 POÄNG Programme for Business Economics and Engineering, 120/160 points

MAGISTEREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS/SCIENCE (60 CREDITS)

Mittuniversitetet Rektor Sundsvall

Mittuniversitetet Rektor. Juridiska avdelningen Karin Lindforss BESLUT Reg.nr

MAGISTEREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS/SCIENCE (60 CREDITS)

REGEL - LOKAL EXAMENSORDNING

Linköpings universitet Rektor. Juridiska avdelningen Pontus Kyrk BESLUT Reg.nr Inställd utbildning

LiTH efter Bologna. utbildningarna förändras. Helen Dannetun. Presentation för lärare den 3 och 11 april 2007

Anmälan angående brister i utbildningen spelutveckling och interaktiva medier, 120 poäng, vid Högskolan på Gotland

Anmälan mot Lärarhögskolan i Stockholm angående s.k. behovsantagning till specialpedagogiskt program

Beslut av GruF Text om dubblett utgår Ändrad förordningstext i HF 6 och 12 kap.

Lokal examensordning vid Luleå tekniska universitet

MAGISTERPROGRAMMET I AUTOMATISERINGS- TEKNIK, 160 POÄNG

Växjö universitet Rektor Högskolan i Kalmar Rektor

Ersta Sköndal högskolas samarbete med HumaNova

DATAINGENJÖRSPROGRAMMET, 120 POÄNG

INFORMATION OM REGLER FÖR TILLGODORÄKNANDEN INOM UTBILDNING PÅ GRUNDNIVÅ OCH AVANCERAD NIVÅ

Anmälan mot Linköpings universitet angående studiegång i läkarutbildningen

Lokala regler för tillgodoräknande på grundnivå och avancerad nivå vid Linnéuniversitetet

Förändrade bestämmelser för examensarbeten vid juridiska institutionen, Stockholms universitet

Anmälan om felaktig och otydlig information

Anmälan mot Umeå universitet angående studier på läkarprogrammet

MASTEREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS/SCIENCE (120 CREDITS)

Tillgodoräknandeordning för utbildning på grund- och avancerad nivå vid Försvarshögskolan

Umeå universitets samarbete med Säljhögskolan avseende uppdragsutbildning

Lokala föreskrifter- Examensordning

Magisterprogram, människa-datorinteraktion Master's Programme, Human-Computer Interaction, 60 credits 60,0 högskolepoäng

Anmälan mot Uppsala universitet om urval till ett masterprogram

Yttrande i ärende med dnr

Natur, hälsa och trädgård magisterprogram, 60 högskolepoäng (hp) 2 Förkunskaper och andra antagningsvillkor

Examensregler vid Karolinska Institutet Dnr: 1-608/2013 Fastställd av Rektor

Yttrande över Å:s anmälan till JO

Antagningsordning för tillträde till utbildning på grundnivå och avancerad nivå vid Sveriges lantbruksuniversitet

TILLGODORÄKNANDEORDNING för Högskolan i Halmstad

Hållbar stadsutveckling ledning, organisering och förvaltning - masterprogram, 120 högskolepoäng (hp) 2 Förkunskaper och andra antagningsvillkor

Studier vid läkarutbildningen vid Linköpings universitet

MAGISTERPROGRAMMET I ELEKTROTEKNIK, 160 POÄNG

Anmälan mot Stockholms universitet angående registrering av studieresultat

Mittuniversitetets åtgärder efter ett beslut av Överklagandenämnden för högskolan

Revidering av utbildningsplan, Magisterprogram i utomhuspedagogik och hållbarhetsundervisning

Transkript:

Kungl. Tekniska högskolan Rektor Caroline Cruz Missvisande information om examensbenämning Ärendet gäller översättningen av en magisterexamen till engelska samt universitetets informations- och serviceskyldighet. Anmälan N N har, via sitt ombud Y Y, anmält Kungl. Tekniska högskolan (KTH) för att universitetet lämnat felaktig information om vilken examen ett program skulle leda till. Programmet förkortas EESI, vilket står för International Enviromental Engineering and Sustainable Infrastructure. N N har även påtalat att en lärare på utbildningen inte besvarat det brev, vari studenterna ifrågasatte examensbenämningen. Dessutom har han ansett att KTH diskriminerar utländska studenter, eftersom de inte får samma examen som de svenska trots att studenterna läser samma kurser. I anmälan anförs bl.a. följande. N N är grekisk medborgare och blev antagen till EESI-programmet i september 2004. Han hade då en högskoleexamen från Grekland som motsvarar en svensk jägarexamen. Vid ansökningstillfället och till och med januari 2006 marknadsfördes EESI-programmet som en utbildning som skulle leda till Master of Science (MSc), dvs. en magisterexamen med ämnesdjup. I flera dokument benämndes EESI således som en Master of Science utbildning. Detta framgick av bl.a. EESI-programmets egen webbsida, kursbeskrivningar, handböcker och tentamensregler. Även lärare och övrig personal har under utbildningens gång uppgett att programmet leder till en MSc. N N skulle inte ha sökt till EESI-programmet om han hade vetat att detta inte skulle leda till en magisterexamen med ämnesdjup. på webbplatsen vände sig till internationella studenter och examensbenämningen är en upplysning av vikt för utländska sökande. Dessutom har KTH sedan 2000 varit medveten om att studenter känt sig lurade av informationen om examensbenämningen. Ändå dröjde det till januari 2006 innan informationen på webbplatsen ändrades till att korrekt återge EESI som en Degree of Masterutbildning, dvs. en magisterexamen med ämnesbredd. Lärargruppen och KTH:s ledning hade redan vid slutet av 2002 olika syn på examensbenämningen av EESI-programmet. Den felaktiga informationen har

Sid 2 bl.a. sin grund i denna interna konflikt. KTH har också använt en likalydande ansökningshandling oavsett om det rör sig om magisterprogram med djup eller bredd. Studenterna har dessutom upplysts om att de som examensarbete skall skriva en Master of Science-thesis. Det skall understrykas att kurserna som ingår i programmet beskrivits vara a part of the Master of Science Degree Program Environmental Engineering and Sustainable Infrastructure. I mars 2005 fick N N kännedom om att EESI-programmet inte skulle kunna leda till en Master of Science utan till en Degree of Master. Mot denna bakgrund skickade N N och hans klasskamrater i maj 2005 ett brev till dekanen för att få klarhet i vilken examen utbildningen skulle leda till. Studenterna erhöll dock, trots flera påminnelser, inget svar. N N kontaktade då grekiska ambassaden som i sin tur skickade ett e-brev till KTH. Först därefter, i november 2005, fick N N ett brev från KTH:s rektor. Av brevet framgår att KTH år 2002 fattat beslut om att programmet skulle leda till en magisterexamen med ämnesbredd och inte en magisterexamen med ämnesdjup. N N erhöll ett examensbevis med beteckningen Master of Science in Build Environment with specialisation in Regional Planning. Build Environment är inte detsamma som Environmental Engineering and Sustainable Infrastructure. N N har således fått ett bevis på en examen i ett ämne som han inte sökt till och från ett program som inte existerar i KTH:s utbildningsutbud. Master of Science in Build Environment har nämligen ett antal specialiseringsämnen men Regional Planning är inte ett av dessa. KTH marknadsför således EESI-utbildningen som en MScutbildning, men utfärdar inte något sådant examensbevis till utländska studenter. Däremot utfärdar KTH denna examen till inhemska civilingenjörsstudenter som läst på EESI-programmet. Det innebär således att lika fall behandlas olika. KTH:s yttrande KTH har tidigare yttrat sig till Justitiekanslern med anledning av N N skadeståndsanspråk i ärendet. KTH har därför bifogat valda delar av detta yttrande till Högskoleverket, av vilket det framgår i huvudsak följande. I april 2004 sändes ett antagningsbesked till N N. Av beskedet framgår bl.a. att han är antagen till programmet EESI och att utbildningen leder till the Swedish degree Magisterexamen inom Environmental Engineering and Sustainable Infrastructure, translated into English as Degree of Master of Environmental Engineering and Sustainable Infrastructure. Vidare fanns vid tidpunkten för N N ansökan till programmet på KTH:s webbplats information till allmänheten om de magisterutbildningar där undervisningen ges på engelska. Av informationen framgår att utbildningarna kan leda till två olika svenska examina, dels magisterexamen med ämnesdjup (Master

Sid 3 of Science with a major ), dels magisterexamen med ämnesbredd (Degree of Master of ). Av informationen framgår även att EESI programmet leder till en examen benämnd Degree of Master of Environmental Engineering and Sustainable Infrastructure. Samma information ges i den tryckta broschyren Master Programmes taught in English och i en handbok. Samtidigt har dock informationen på vissa webbsidor på institutionsnivå omnämnt programmet som ett MSc program eller Master of Science Degree program. Denna information är missvisande och skulle kunna leda till en osäkerhet om vad som gäller. Det kan inte heller uteslutas att anställda under N N utbildning har omnämnt programmet som ett Master of Science program. En stor del av de kurser som ingick i programmet lästes tillsammans med studenter från andra program och att därför använda begreppet kan ha varit relevant för dessa studentgrupper. KTH anser emellertid att informationen inte är av sådan art att den gett N N anledning att lägga större vikt vid denna än vid övrig tillgänglig information eller informationen i antagningsbeskedet. N N var således senast när han tackade ja till erbjuden utbildningsplats informerad om vilken utbildning som avsågs och vilken examen denna leder till. Dekanen har uppgett att han inte systematiskt skulle ha fördröjt eller undanhållit information. Brevet från rektorn i november 2005 var slutpunkten på en lång serie kontakter med studenter, program- och grundutbildningsansvarig, skolchef och tjänstemän vid KTH:s förvaltning med anledning av den i maj inkomna skrivelsen. Under denna process har dekanen vid flera tillfällen haft kontakt med N N och hans studiekamrater, såväl via telefon som e-post. Vid dessa kontakter upplyste dekanen tydligt om de förhållanden som gäller för programmet. Ett allmänt möte hölls också med studenterna den 2 november 2005. Vid mötet medverkade även representanter från skolan och universitetsförvaltningen. Dessutom har vid kontakter med N N och andra studenter lämnats information om möjligheten till särskild prövning av om deras studier uppfyller fordringarna för en teknologie magisterexamen. En student kan få en teknologie magisterexamen (Master of Science ) efter studier på ett program med ämnesdjup. Dessutom kan en student erhålla en sådan examen om studenten genomfört studier i kurser med sådan ämnesanknytning och på sådan nivå eller fördjupning att fordringarna för examen är uppfyllda i något huvudämne som är inrättat vid KTH. Vid denna prövning är det möjligt att genom tillgodoräknande lägga utbildning från annat lärosäte till grund för examen. Det är alltså fullt möjligt att enskilda studenter vid EESI-programmet uppfyller fordringarna för teknologie magisterexamen efter genomgångna kurser inom programmet och med tillgodoräknande av del av tidigare genomförd

Sid 4 utbildning. KTH utfärdade efter sådan prövning en teknologie magisterexamen inom huvudämnet samhällsbyggnad åt N N. Att regional planering inte skulle vara en specialisering inom huvudämnet samhällsbyggnad tillbakavisas av akademiskt ansvariga vid KTH. Eftersom samtliga studenter i en antagningsomgång dessutom inte slutför utbildningen inom den nominella studietiden (60 veckor) kan under ett och samma år examensbevis med olika examensbenämning komma att utfärdas. Civilingenjörsexamen är en yrkesexamen som omfattar 180 poäng och det är möjligt för antagna inom civilingenjörsutbildningen att som en del av utbildningen läsa de kurser som ingår i magisterprogrammet EESI. Den svenska examensbenämningen civilingenjör översätts till engelska med Master of Science in Engineering, degree programme of följt av den engelska översättningen av programmets namn. KTH utfärdar inte civilingenjörsexamina med inriktning mot Environmental Engineering and Sustainable Infrastructure. Vaisilis Kapnias har lämnat synpunkter på KTH:s yttrande. Högskoleverkets bedömning Det är ostridigt att N N fick ett antagningsbesked, av vilket det framgår att han var antagen till ett magisterprogram som skulle leda till en examen med ämnesbredd (Degree of Master of). Vidare har universitetet medgett att informationen på vissa av KTH:s webbsidor har varit missvisande och skulle ha kunnat leda till en osäkerhet om vad som gällde samt att anställda under N N utbildning kan ha omnämnt programmet som ett Master of Sience program. om en utbildning och dess examen måste självklart vara så konsekvent och tydlig som möjligt. Att informationen varit motsägelsefull har också framgått när universitetet till och med talar om en process som pågått i nästan ett halvt år för att bringa klarhet i frågan om examensbenämningen. Universitetet kan därför inte undgå kritik för att informationen har varit motsägelsefull. Verket finner dock, eftersom problemet har åtgärdats, inte skäl att vidta någon ytterligare åtgärd. KTH har dementerat att N N inte fick något svar på sin förfrågan i maj om programmets examensbenämning. N N har bifogat ett brev till KTH daterat i maj liksom en påminnelse daterad i juni. KTH har uppgett att kontakt togs med studenterna bl.a. via telefon och e-post. Däremot har KTH inte bifogat någon korrespondens eller någon annan dokumentation som styrker detta. Det är således inte klarlagt om N N, inom rimlig tid, fick något svar. Att N N kände sig föranledd att ta kontakt med sitt hemlands ambassad kan dock tyda på att universitetet inte fullt ut har uppfyllt serviceskyldigheten enligt 4 förvaltningslagen (1986:223).

Sid 5 Högskoleverket anser att KTH har lämnat ett nöjaktigt besked om varför studenter har fått olika examensbevis. N N har framfört att han är missnöjd med den examen han har fått. Högskoleverket vill därför informera om att Överklagandenämnden för högskolan är den instans som har till uppgift att pröva överklaganden av avslag på en students begäran att få ett examensbevis. Med dessa delvis kritiska uttalanden avslutas ärendet. Beslut i detta ärende har fattats av avdelningschefen Eva Westberg i närvaro av verksjuristen Teresa Edelman efter föredragning av verksjuristen Caroline Cruz. Eva Westberg Caroline Cruz Kopia till: N N Justitiekanslern