HJULUTRUSTNINGSTEKNIK



Relevanta dokument
Hjulutrustningsteknik

Statens skolverks författningssamling

FORDONSTEKNIK. Ämnets syfte

BYGG OCH ANLÄGGNING. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Undervisningen i ämnet fastighetsskötsel ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

HJULUTRUSTNINGSTEKNIK

I undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla kunskaper om ergonomi och arbetsmiljö samt om lagar och andra bestämmelser inom området.

MATERIAL OCH VERKTYG. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Undervisningen i ämnet matlagningskunskap ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Undervisningen i ämnet inköp och logistik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Undervisningen i ämnet verkstadsteknik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

BAGERI- OCH KONDITORIKUNSKAP

LOKALVÅRD. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Undervisningen i ämnet handel ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

LAGER OCH TERMINAL. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Undervisningen i ämnet vård och omsorg ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

ESTETISK KOMMUNIKATION

Bageri- och konditorikunskap

NATURKUNSKAP. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

INFORMATION OCH KOMMUNIKATION

beslutade den - november 2013.

PERSONBILSTEKNIK. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

SÄLLSKAPSDJUR. Ämnets syfte

Praktiska övningar, fältstudier, undersökande arbetssätt och laborationer i fält ska ingå i undervisningen.

LANTBRUKSDJUR. Ämnets syfte

MASKIN- OCH LASTBILSTEKNIK

MÅLERI. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

BARNET I FÖRSKOLAN. Ämnets syfte

Undervisningen i ämnet medieproduktion ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

RENGÖRINGSSERVICE. Ämnets syfte

HUSBYGGNAD SPECIALYRKEN

VENTILATIONSPLÅTSLAGERI

MOBILA ARBETSMASKINER

LIVSMEDELS- OCH NÄRINGSKUNSKAP

ANLÄGGNINGSFÖRARE. Ämnets syfte

KAROSSERITEKNIK. Ämnets syfte

Undervisningen i ämnet charkuterikunskap ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Praktiska övningar, fältstudier, undersökande arbetssätt och laborationer i fält ska ingå i undervisningen.

JÄRNVÄGSBYGGNAD. Ämnets syfte

beslutade den 26 september Skolverket föreskriver med stöd av 1 kap. 4 tredje stycket gymnasieförordningen

GOLVLÄGGNING. Ämnets syfte

HANTVERKSKUNSKAP. Ämnets syfte

SPÅRFORDONSTEKNIK. Ämnets syfte

Undervisningen ska utformas så att alla kan delta och utvecklas utifrån sina egna förutsättningar och i samspel med andra.

Lackeringsteknik ingår som en del i ytbehandling och avser våtmålning. Ämnet lackeringsteknik behandlar lackering av fordon.

BYGG OCH ANLÄGGNING. Ämnets syfte

MOBILA ARBETSMASKINER

PLÅTSLAGERI. Ämnets syfte

HÄSTKUNSKAP. Ämnets syfte

PLÅTSLAGERITEKNIK. Ämnets syfte

LARM OCH SÄKERHETSTEKNIK

Undervisningen i ämnet hantverkskunskap ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

ANLÄGGNING. Ämnets syfte

BELÄGGNING. Ämnets syfte

MOTOR- OCH RÖJMOTORSÅG

Genom praktisk tillämpning ska undervisningen ge eleverna möjlighet att erfara olika arbetsuppgifter som förekommer inom dagligvaruhandeln.

VATTENBRUK. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

INFORMATION OCH KOMMUNIKATION

BAGERI- OCH KONDITORIKUNSKAP

HOTELL. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet hotell ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

MASKIN- OCH LASTBILSTEKNIK

SAMHÄLLSKUNSKAP. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

FASTIGHETSSERVICE. Ämnets syfte

BERGHANTERING. Ämnets syfte

FISKEVÅRD. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

PERSONBILSTEKNIK. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

ENERGITEKNIK. Ämnets syfte

MASSAGE. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

PRODUKTUTVECKLING. Ämnets syfte

DRYCKESKUNSKAP. Ämnets syfte

STYCKNINGS- OCH CHARKUTERIKUNSKAP

MUR- OCH PUTSVERK. Ämnets syfte

FÖRSÄLJNING OCH KUNDSERVICE

FÖRSÄLJNING OCH KUNDSERVICE

PLÅTSLAGERITEKNIK. Ämnets syfte

HUSBYGGNAD. Ämnets syfte

PRODUKTIONSUTRUSTNING

GODSTRANSPORTER. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

RIDNING OCH KÖRNING. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

TRANSPORTTEKNIK. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

TÄTSKIKT VÅTRUM. Ämnets syfte

NATURVETENSKAPLIG SPETS INOM FÖRSÖKSVERKSAMHET MED RIKSREKRYTERANDE GYMNASIAL SPETSUTBILDNING

HUMANISTISK OCH SAMHÄLLSVETENSKAPLIG SPECIALISERING

ENERGITEKNIK. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

ENERGITEKNIK. Ämnets syfte

Genom att praktiskt tillämpa sina kunskaper ska eleverna ges möjlighet att pröva olika arbetsuppgifter som förekommer inom ämnesområdet.

HANTVERK. Ämnets syfte

SAMISK MAT OCH MATKULTUR

ELEKTRONIKPRODUKTION. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Undervisningen i ämnet biologi naturbruk ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

FLYGPLATSTEKNIK. Ämnets syfte

GODSHANTERING. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

MARIN EL OCH ELEKTRONIK

ANLÄGGNING. Ämnets syfte

Information och kommunikation

Genom praktiska övningar ska eleverna ges möjlighet att utveckla färdigheter i olika arbetsuppgifter som förekommer inom serveringsområdet.

SPECIALPEDAGOGIK. Ämnets syfte

TEATER. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet teater ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Kundmottagning och reservdelshantering, 100 poäng

RID- OCH KÖRKUNSKAP. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Transkript:

HJULUTRUSTNINGSTEKNIK Ämnet hjulutrustningsteknik behandlar teknik som berör fordons hjulutrustning. Ämnet handlar om underhåll och service av fordons hjulutrustning. I ämnet ingår reparation och byte av däck och fälgar. Ämnets syfte Undervisningen i ämnet hjulutrustningsteknik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om hjulutrustningsteknik och förmåga att utföra arbetsuppgifter inom området. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla kunskaper om material, produkter och metoder som används inom hjulutrustningsteknik. Eleverna ska också ges möjligheter att utveckla kunskaper om broms-, chassi- och karosserikonstruktioners uppbyggnad och funktion. I undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla förmåga att välja och använda material, verktyg och teknisk utrustning som behövs för att utföra service och underhåll enligt tillverkarens krav. Undervisningen ska leda till att eleverna utvecklar förmåga att demontera, montera och justera fordons hjulutrustning. Vidare ska eleverna ges möjlighet att utveckla kunskaper om lagar och andra bestämmelser inom området. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar förmåga att arbeta utifrån krav på säkerhet, miljö och kvalitet. Val av material och produkter har betydelse för fordons funktion, ekonomi och påverkan på miljön. Praktiskt arbete och ett undersökande och problemlösande arbetssätt ska ingå i undervisningen. I undervisningen ska eleverna ges möjlighet att reflektera över och samtala om hjulutrustningens betydelse för trafiksäkerheten. Undervisningen ska också ge eleverna möjlighet att samtala om betydelsen av att möta kunder på ett serviceinriktat sätt. Undervisningen i ämnet hjulutrustningsteknik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: 1. Kunskaper om material, produkter och metoder som används inom hjulutrustningsteknik. 2. Förmåga att välja och använda metoder, verktyg och utrustning inom hjulutrustningsteknik. 3. Förmåga att utföra arbetsuppgifter i samband med service och underhåll av hjulutrustning på ett ergonomiskt och säkert sätt och med hänsyn till miljön. Kurser i ämnet Hjulutrustningsteknik 1, 100 poäng. Hjulutrustningsteknik 2, 100 poäng, som bygger på kursen hjulutrustningsteknik 1. Hjulutrustningsteknik 3, 100 poäng, som bygger på kursen hjulutrustningsteknik 2. 1

Hjulutrustningsteknik 1, 100 poäng Kurskod: HJLHJU51 Kursen hjulutrustningsteknik 1 omfattar punkterna 1 3 under rubriken Ämnets syfte. I kursen behandlas grundläggande kunskaper i ämnet. Centralt innehåll Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll: Broms-, chassi- och karosserikonstruktioners uppbyggnad och funktion. Hjulutrustningens betydelse för trafiksäkerheten. Däckets uppbyggnad, material och hur däck tillverkas. Märkning av däck. Verktyg och annan teknisk utrustning som används inom hjulutrustningsteknik. Standardundersökning av däckslitage. Pumpning av däck. Lufttryckets betydelse för köregenskaper, miljö och säkerhet. Fälgar och deras betydelse för hjulinställning och trafiksäkerhet. Felsökning av däck, fälgar, bromsar och hjulupphängning. Bedömning av däckskador och fälgskador. Demontering och montering av hjul och däck. Balansering av hjul. Skötsel och underhåll av verktyg och annan teknisk utrustning. Arbetsmiljö och säkerhet, till exempel kemiska risker, skyddsutrustning och första hjälpen. Lagar och andra bestämmelser, till exempel bestämmelser om användning av vinterdäck samt sortering och återvinning av material. Kunskapskrav Betyget E Eleven medverkar i att beskriva material, produkter och metoder som används inom hjulutrustningsteknik. Eleven medverkar också i att välja och använda metoder, verktyg och utrustning inom hjulutrustningsteknik. Eleven medverkar också i att utföra arbetsmoment i samband med service och underhåll av hjulutrustning på ett ergonomiskt och säkert sätt samt med hänsyn till miljön. Betyget D Betyget D innebär att kunskapskraven för E och till övervägande del för C är uppfyllda. Betyget C Eleven beskriver på ett enkelt sätt material, produkter och metoder som används inom hjulutrustningsteknik. Eleven väljer och använder också metoder, verktyg och utrustning inom hjulutrustningsteknik på ett delvis ändamålsenligt sätt. Eleven utför också med viss säkerhet arbetsmoment i samband med service och underhåll av hjulutrustning på ett ergonomiskt och 2

Betyget B Betyget B innebär att kunskapskraven för C och till övervägande del för A är uppfyllda. Betyget A Eleven beskriver på ett utvecklat sätt material, produkter och metoder som används inom hjulutrustningsteknik. Eleven väljer och använder också metoder, verktyg och utrustning inom hjulutrustningsteknik på ett ändamålsenligt sätt. Eleven utför också med säkerhet arbetsmoment i samband med service och underhåll av hjulutrustning på ett ergonomiskt och 3

Hjulutrustningsteknik 2, 100 poäng Kurskod: HJLHJU52 Kursen hjulutrustningsteknik 2 omfattar punkterna 1 3 under rubriken Ämnets syfte. I kursen behandlas fördjupade kunskaper i ämnet. Centralt innehåll Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll: Broms-, chassi- och karosserikonstruktioners uppbyggnad och funktion. Hjulutrustningens betydelse för trafiksäkerheten. Däckets uppbyggnad, material och hur däck tillverkas. Gummiblandningens betydelse för slitage, väggrepp, friktion och användningsområde, till exempel vinter-, sommar- och friktionsdäck. Däcktyper, säkerhet och komfort. Runflat-däck, användning och funktion. Däckslitage och faktorer som påverkar hållbarheten, till exempel fel i hjulupphängning och bromsar. Fälgar och deras betydelse för hjulinställning och trafiksäkerhet. Demontering och montering av hjul och däck. Felsökning av däck, fälgar, bromsar, hjulupphängning. Bedömning av däckskador och fälgskador. Reparation av skador på däck. Balansering av hjul. Verktyg och annan teknisk utrustning som används inom hjulutrustningsteknik. Skötsel och underhåll av verktyg och annan teknisk utrustning. Arbetsmiljö och säkerhet, till exempel kemiska risker, skyddsutrustning och första hjälpen. Lagar och andra bestämmelser, till exempel bestämmelser om användning av vinterdäck samt sortering och återvinning av material. Kunskapskrav Betyget E Eleven medverkar i att beskriva material, produkter och metoder som används inom hjulutrustningsteknik. Eleven medverkar också i att välja och använda metoder, verktyg och utrustning inom hjulutrustningsteknik. Eleven medverkar också i att utföra arbetsmoment i samband med service och underhåll av hjulutrustning på ett ergonomiskt och säkert sätt samt med hänsyn till miljön. Betyget D Betyget D innebär att kunskapskraven för E och till övervägande del för C är uppfyllda. Betyget C Eleven beskriver på ett enkelt sätt material, produkter och metoder som används inom hjulutrustningsteknik. Eleven väljer och använder också metoder, verktyg och utrustning inom hjulutrustningsteknik på ett delvis ändamålsenligt sätt. Eleven utför också med viss säkerhet 4

arbetsmoment i samband med service och underhåll av hjulutrustning på ett ergonomiskt och Betyget B Betyget B innebär att kunskapskraven för C och till övervägande del för A är uppfyllda. Betyget A Eleven beskriver på ett utvecklat sätt material, produkter och metoder som används inom hjulutrustningsteknik. Eleven väljer och använder också metoder, verktyg och utrustning inom hjulutrustningsteknik på ett ändamålsenligt sätt. Eleven utför också med säkerhet arbetsmoment i samband med service och underhåll av hjulutrustning på ett ergonomiskt och 5

Hjulutrustningsteknik 3, 100 poäng Kurskod: HJLHJU53 Kursen hjulutrustningsteknik 3 omfattar punkterna 1 3 under rubriken Ämnets syfte. I kursen behandlas fördjupade kunskaper i ämnet. Centralt innehåll Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll: Fördjupning inom något eller några områden inom ämnets kunskapsområden. Material och verkstadsutrustning inom kunskapsområdet. Arbetsmiljö och säkerhet. Lagar och andra bestämmelser inom kunskapsområdet. Kunskapskrav Betyget E Eleven medverkar i att beskriva material, produkter och metoder som används inom kunskapsområdet. Eleven medverkar också i att välja och använda metoder, verktyg och utrustning inom kunskapsområdet. Eleven medverkar också i att utföra arbetsmoment i samband med service och underhåll inom kunskapsområdet på ett ergonomiskt och säkert sätt samt med hänsyn till miljön. Betyget D Betyget D innebär att kunskapskraven för E och till övervägande del för C är uppfyllda. Betyget C Eleven beskriver på ett enkelt sätt material, produkter och metoder som används inom kunskapsområdet. Eleven väljer och använder också metoder, verktyg och utrustning inom kunskapsområdet på ett delvis ändamålsenligt sätt. Eleven utför också med viss säkerhet arbetsmoment i samband med service och underhåll inom kunskapsområdet på ett ergonomiskt och Betyget B Betyget B innebär att kunskapskraven för C och till övervägande del för A är uppfyllda. Betyget A Eleven beskriver på ett utvecklat sätt material, produkter och metoder som används inom kunskapsområdet. Eleven väljer och använder också metoder, verktyg och utrustning inom kunskapsområdet på ett ändamålsenligt sätt. Eleven utför också med säkerhet arbetsmoment i samband med service och underhåll inom kunskapsområdet på ett ergonomiskt och säkert sätt samt med hänsyn till miljön. 6