MATERIAL OCH VERKTYG. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Relevanta dokument
BYGG OCH ANLÄGGNING. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Undervisningen i ämnet verkstadsteknik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Undervisningen i ämnet fastighetsskötsel ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

LOKALVÅRD. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

FORDONSTEKNIK. Ämnets syfte

HJULUTRUSTNINGSTEKNIK

LAGER OCH TERMINAL. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Undervisningen i ämnet matlagningskunskap ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

HUSBYGGNAD SPECIALYRKEN

I undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla kunskaper om ergonomi och arbetsmiljö samt om lagar och andra bestämmelser inom området.

GOLVLÄGGNING. Ämnets syfte

JÄRNVÄGSBYGGNAD. Ämnets syfte

PLÅTSLAGERI. Ämnets syfte

Undervisningen i ämnet inköp och logistik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

PLÅTSLAGERITEKNIK. Ämnets syfte

beslutade den - november 2013.

PLÅTSLAGERITEKNIK. Ämnets syfte

ESTETISK KOMMUNIKATION

MOBILA ARBETSMASKINER

BAGERI- OCH KONDITORIKUNSKAP

Praktiska övningar, fältstudier, undersökande arbetssätt och laborationer i fält ska ingå i undervisningen.

VENTILATIONSPLÅTSLAGERI

SÄLLSKAPSDJUR. Ämnets syfte

BYGG OCH ANLÄGGNING. Ämnets syfte

FASTIGHETSSERVICE. Ämnets syfte

MÅLERI. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Undervisningen i ämnet vård och omsorg ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

ANLÄGGNING. Ämnets syfte

HANTVERKSKUNSKAP. Ämnets syfte

LANTBRUKSDJUR. Ämnets syfte

HANTVERK. Ämnets syfte

HUSBYGGNAD. Ämnets syfte

BELÄGGNING. Ämnets syfte

Praktiska övningar, fältstudier, undersökande arbetssätt och laborationer i fält ska ingå i undervisningen.

TÄTSKIKT VÅTRUM. Ämnets syfte

PRODUKTUTVECKLING. Ämnets syfte

RENGÖRINGSSERVICE. Ämnets syfte

INFORMATION OCH KOMMUNIKATION

MOBILA ARBETSMASKINER

Undervisningen i ämnet charkuterikunskap ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Undervisningen i ämnet hantverkskunskap ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

ANLÄGGNINGSFÖRARE. Ämnets syfte

BARNET I FÖRSKOLAN. Ämnets syfte

beslutade den 26 september Skolverket föreskriver med stöd av 1 kap. 4 tredje stycket gymnasieförordningen

MUR- OCH PUTSVERK. Ämnets syfte

LIVSMEDELS- OCH NÄRINGSKUNSKAP

Undervisningen i ämnet medieproduktion ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

BERGHANTERING. Ämnets syfte

Bageri- och konditorikunskap

Undervisningen ska utformas så att alla kan delta och utvecklas utifrån sina egna förutsättningar och i samspel med andra.

PRODUKTIONSUTRUSTNING

HÄSTKUNSKAP. Ämnets syfte

KYL- OCH VÄRMEPUMPSTEKNIK

ENERGITEKNIK. Ämnets syfte

TRANSPORTTEKNIK. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Genom praktisk tillämpning ska undervisningen ge eleverna möjlighet att erfara olika arbetsuppgifter som förekommer inom dagligvaruhandeln.

MASKIN- OCH LASTBILSTEKNIK

FORMGIVNING. Ämnets syfte

FORMGIVNING. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

BAGERI- OCH KONDITORIKUNSKAP

FISKEVÅRD. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

FLYGPLATSTEKNIK. Ämnets syfte

SAMISK MAT OCH MATKULTUR

VATTENBRUK. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

MÅLERI. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet måleri ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

RIDNING OCH KÖRNING. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

TRÄ. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet trä ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

ELEKTRONIKPRODUKTION. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

VENTILATIONSPLÅTSLAGERI

INFORMATION OCH KOMMUNIKATION

TEKNISK ISOLERING. Ämnets syfte

GODSHANTERING. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

GODSTRANSPORTER. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

INDUSTRIRÖR SVETS VVS

Information och kommunikation

PERSONBILSTEKNIK. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Undervisningen i ämnet handel ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

STYCKNINGS- OCH CHARKUTERIKUNSKAP

Genom att praktiskt tillämpa sina kunskaper ska eleverna ges möjlighet att pröva olika arbetsuppgifter som förekommer inom ämnesområdet.

Hjulutrustningsteknik

VÄXTODLING. Ämnets syfte

ANLÄGGNING. Ämnets syfte

ENERGITEKNIK. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

ENERGITEKNIK. Ämnets syfte

Statens skolverks författningssamling

NATURKUNSKAP. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Undervisningen i ämnet båtkunskap ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

SKOGSPRODUKTION. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

DRYCKESKUNSKAP. Ämnets syfte

HUNDKUNSKAP. Ämnets syfte

VVS INSTALLATION. Ämnets syfte

Undervisningen i ämnet biologi naturbruk ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

MEDICINSK TEKNIK. Ämnets syfte

MATEMATIK. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Undervisningen i ämnet sjöfartssäkerhet ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

SKÖTSEL AV UTEMILJÖER

MARIN EL OCH ELEKTRONIK

FÖRSÄLJNING OCH KUNDSERVICE

MASKIN- OCH LASTBILSTEKNIK

FÖRSÄLJNING OCH KUNDSERVICE

Transkript:

MATERIAL OCH VERKTYG Ämnet material och verktyg behandlar material, verktyg och annan teknisk utrusning som används inom olika yrkesområden. I ämnet ingår skötsel och underhåll av material och utrustning samt skydd och säkerhet. Ämnets syfte Undervisningen i ämnet material och verktyg ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om olika material, verktyg och annan teknisk utrustning samt förmåga att använda och underhålla dessa. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla kunskaper om olika materials egenskaper och användningsområden. Eleverna ska också ges möjlighet att utveckla kunskaper om förädlingsprocessen, från råvara till färdigt material. I undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla kunskaper om verktyg och annan teknisk utrustning, dess konstruktion, funktion och användningsområden. Undervisningen ska leda till att eleverna utvecklar förmåga att använda material, verktyg och annan teknisk utrustning på ett ergonomiskt och säkert sätt samt med hänsyn till miljön. Eleverna ska också ges möjlighet att utveckla kunskaper om skötsel och underhåll av material, verktyg och annan teknisk utrustning. Eleverna ska ges möjlighet att utveckla förmåga att utföra säkerhetskontroller och service av den tekniska utrustningen. Undervisningen ska leda till att eleverna utvecklar förmåga att sköta och underhålla material, verktyg och annan teknisk utrustning på ett säkert sätt. Praktiskt arbete samt ett undersökande och problemlösande arbetssätt ska ingå i undervisningen. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att reflektera över och samtala om säkerhet, skyddsutrustning samt miljöhänsyn. Undervisningen i ämnet material och verktyg ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: 1. Kunskaper om olika materials egenskaper och användningsområden. 2. Kunskaper om verktyg och annan teknisk utrustning, deras konstruktion, funktion samt användningsområden. 3. Förmåga att välja och använda material, verktyg och annan teknisk utrustning på ett ergonomiskt och säkert sätt samt med hänsyn till miljön. 4. Förmåga att sköta samt underhålla material, verktyg och Kurser i ämnet Material och verktyg 1, 100 poäng. Material och verktyg 2, 100 poäng. 1

Material och verktyg 1, 100 poäng Kurskod: MAVMAT51 Kursen material och verktyg 1 omfattar punkterna 1 4 under rubriken Ämnets syfte i ämnet material och verktyg. I kursen behandlas grundläggande kunskaper i ämnet. Centralt innehåll Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll: Material, egenskaper och användningsområden. Bearbetning av material. Materialets förändrade egenskaper vid bearbetning. Verktyg och annan teknisk utrustning, konstruktion, funktion samt användningsområden. Beräkning av materialåtgång. Skötsel och underhåll av verktyg och annan teknisk utrustning. Hantering av restmaterial. Återvinning och destruktion. Skötsel och underhåll av material. Ergonomi, arbetsmiljö och säkerhet. Behörighetskrav för användning av olika maskiner och annan utrustning. Lagar och andra bestämmelser, till exempel arbetsmiljölagen, säkerhetsföreskrifter och miljölagar. Kunskapskrav Betyget E Eleven medverkar i att beskriva olika materials egenskaper och användningsområden. Eleven medverkar också i att beskriva verktyg och annan teknisk utrustning samt deras konstruktion, funktion och användningsområden. Eleven medverkar dessutom i att välja och använda material, verktyg och annan teknisk utrustning på ett ergonomiskt och säkert sätt samt med hänsyn till miljön. Eleven medverkar i att sköta och underhålla material, verktyg och Betyget D Betyget D innebär att kunskapskraven för E och till övervägande del för C är uppfyllda. Betyget C Eleven beskriver på ett enkelt sätt olika materials egenskaper och användningsområden. Eleven beskriver också på ett enkelt sätt verktyg och annan teknisk utrustning samt deras konstruktion, funktion och användningsområden. Dessutom väljer och använder eleven hänsyn till miljön. Eleven sköter och underhåller med tillfredställande resultat material, verktyg och Betyget B Betyget B innebär att kunskapskraven för C och till övervägande del för A är uppfyllda. 2

Betyget A Eleven beskriver på ett utvecklat sätt olika materials egenskaper och användningsområden. Eleven beskriver också på ett utvecklat sätt verktyg och annan teknisk utrustning samt deras konstruktion, funktion och användningsområden. Dessutom väljer och använder eleven hänsyn till miljön. Eleven sköter och underhåller med gott resultat material, verktyg och 3

Material och verktyg 2, 100 poäng Kurskod: MAVMAT52 Kursen material och verktyg 2 omfattar punkterna 1 4 under rubriken Ämnets syfte. I kursen behandlas fördjupade kunskaper i ämnet. Centralt innehåll Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll: Material, egenskaper och användningsområden. Råvaror och förädlingsprocess till olika material, till exempel från malm till stål, från skog till trävaruprodukter och från ull till tyg. Arbetsmetoder för bearbetning av material. Materialets förändrade egenskaper vid bearbetning, till exempel ytbehandling, värmebehandling och valsning. Materialets påverkan på verktyg och annan utrustning. Verktyg och annan teknisk utrustning samt deras användningsområden. Arbetsbeskrivningar, manualer och ritningar. Planering och beräkning av materialåtgång. Skötsel och underhåll av material. Val av material, maskiner och verktyg för att utföra ett arbete, till exempel för sammanfogning, slipning och montering. Skötsel och underhåll av verktyg och annan teknisk utrustning. Miljöpåverkan. Hantering av restmaterial. Återvinning och destruktion. Ergonomi, arbetsmiljö och säkerhet. Behörighetskrav för användning av olika maskiner och annan utrustning. Riskbedömningar och förebyggande åtgärder vid säkerhetsarbete. Lagar och andra bestämmelser, till exempel miljölagar. Kunskapskrav Betyget E Eleven medverkar i att beskriva olika materials egenskaper och användningsområden. Eleven medverkar också i att beskriva verktyg och annan teknisk utrustning samt deras konstruktion, funktion och användningsområden. Eleven medverkar dessutom i att välja och använda material, verktyg och annan teknisk utrustning på ett ergonomiskt och säkert sätt samt med hänsyn till miljön. Eleven medverkar i att sköta och underhålla material, verktyg och Betyget D Betyget D innebär att kunskapskraven för E och till övervägande del för C är uppfyllda. Betyget C Eleven beskriver på ett enkelt sätt olika materials egenskaper och användningsområden. Eleven beskriver också på ett enkelt sätt verktyg och annan teknisk utrustning samt deras konstruktion, funktion och användningsområden. Dessutom väljer och använder eleven 4

hänsyn till miljön. Eleven sköter och underhåller med tillfredställande resultat material, verktyg och Betyget B Betyget B innebär att kunskapskraven för C och till övervägande del för A är uppfyllda. Betyget A Eleven beskriver på ett utvecklat sätt olika materials egenskaper och användningsområden. Eleven beskriver också på ett utvecklat sätt verktyg och annan teknisk utrustning samt deras konstruktion, funktion och användningsområden. Dessutom väljer och använder eleven hänsyn till miljön. Eleven sköter och underhåller med gott resultat material, verktyg och 5